强化科技教育 争创特色学校

强化科技教育争创特色学校

一、健全科技教育的网络化组织

培养学生创新精神和实践能力是未来社会对人才的需要，是学校提高整体办学水平的需要，全面实施素质教育要求的需要。为此，我校成立由校长、副校长、教导、总辅导员、科技骨干教师组成的科技教育工作领导小组，由主管校长具体负责科技活动开展的具体工作和日常事务，由专职科技辅导员和科技兴趣小组辅导员老师组成的校级科技活动领导小组。形成了统一领导、责任到人的科学有效管理体制。领导小组成员之间密切配合、互相协作，强化责任意识，以制度来促进工作的开展。以责任来强化忧患意识。学校领导和教师能积极参加市局召开的科技工作会议和专职培训，不断提高自身的科技工作水平。依靠辅导教师队伍贯彻学校科技活动，并进行集体研讨、互相交流、保证科技教育有质量的开展，也充分发挥了教师们开展科技教育的积极性、创造性，使工作落到实处。

学校把科技工作纳入教育工作计划之中，把科技教育纳入学校课程之中，作为学校的教育特色来抓，将科技教育渗透到艺术、劳技、综合实践和其他各学科课程中，形成了人人参与科技教育的可喜局面。并把科技教育列入绩效考核奖励范畴。

二、不断加强师资队伍建设

1、学校按照新课程的教学要求，开设科学、计算机、劳技、综合实践活动等课程，并且选择在科技方面能力强的老师担任学科任

课老师，同时按照课程标准开足、开好相关课程。保证科技教育的时间落实、内容落实、师资落实、活动落实。

2、组织辅导员老师参加各级科技教育培训、科学探索和教研活动，我校选派教师参加电子技师、航模教练员、科技小制作的培训，努力提高教师的科技教育水平和辅导能力。朱耀良获江苏省教师电子技师比赛一等奖。

3、对成绩突出的教师进行重奖。朱耀良老师辅导的学生在各级、各类竞赛中获得较高的奖项。为此，连续两年年度考核优秀，荣获市“嘉奖”和市政府“突出贡献奖”，给予一定的奖金，极大地促进和鼓舞了教师进行科技教育的积极性和主动性。

三、积极营造科技教育氛围

营造科技教育环境、优化科技教育氛围是现代教育向学校提出的一个新要求，是提高学生创新素质的重要手段之一。我校注重刨设“科技教育”环境，一是建立校园科技教育阵地。学校充分运用红领巾广播、黑板报、科技宣传栏对学生进行科普宣传。在图书室09年新增图书5222册，其中一部分是科普书籍，今年新增图书8500元，其中科普书籍6000元，生均12元。营造学科学、爱科学的氛围，激发学生热爱科学的情感，让师生接受普及型的科技教育。二是邀请昆山市“科普大蓬车”来校宣传。讲师团金敏老师为学生作科普讲座，韩仕龙等老师进行机器人表演和科学原理演示，学生还观看科普展。“科普快乐大篷车进学校”大力加强农村学校的青少

年科技教育，此项活动内容丰富，学生参与面广，积极性高，不仅让孩子们开阔了眼界，也提供了一种学习的手段。广泛组织学校青少年学生校内外科技活动，极大地激发了全体学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，提高学生的独立思维、创新意识和动手能力。三是加大了科学活动室建设力度。我校办学规模较小，校舍面积不足，在原有的微机室、实验室、科学实验教室等专用教室的基础上新增电子教室(科技活动室)、劳技室等专用教室，并不断添置科技教育设备，确保学校科学探究活动能正常开展。

四、科技教育活动经常化

1、学校成功的举办了科技节。开展科普教育，树立科学发展观。利用校园图书室、电子图书网的资源，向学生推荐课外科普读物，培养阅读科普图书的兴趣，让学生了解自然科学，人文科学的有关知识；利用素材库中的科普录象，让学生在阅读与欣赏中增长科普知识，培养热爱科学的意识。开展实践活动，培养创新精神。根据教育局科技节的活动要求，结合学校实际，认真安排学校科技节的活动。认真训练，积极组织学生参加教育局组织的各项活动与竞赛，进一步提高学校的参赛成绩和水平，以体现学校科技活动的质量。开展系列活动，培养科学兴趣。科技节活动中组织开展“十个一”活动，提高学生的动力实践和创新能力。“十个一”活动为：昕一次科普讲座、读一本科普图书、看一部科幻电影、做一次小实验、画一幅小科学画、编一个小程序、做一个小机器人、写一篇小论文、

想一个小发明、做一个小作品。

2、学校目前确立电子技师、科技小制作、航模、机器人为学校科技教育的优势项目，分别建立学校兴趣小组；把国际数棋作为校本课程全面推开，利用每天下午3：30后(低年级2：50)开展活动，确保兴趣小组有序进行。积极组织学生参加各类小学生模型比赛、创新大赛和信息技术竞赛、“四个一”(小发明、小制作、科幻画、小设想)等科技活动和竞赛，为创建科技特色学校奠定基础。

五、科技教育，硕果累累

通过科技老师的精心辅导，我校学生连续在省、市中小学科技实践操作比赛中，获综合项目团体赛特等奖。在08年10月第六居中国国际发明展览会上，我校2名学生发明的作品获铜奖，其中“节能耐用镇流器”获国家专利。在08年12月省第八届电子技师比赛中，获电子技师先进单位，其中单片机应用和电子制作均获一等奖。在09年6月份昆山市第六届青少年科技创新大赛中荣获先进集体。在08年12月“驾驭未来”第十三届全国青少年车模比赛总决赛，获三对三足球赛团体一等奖。在09年9月在昆山市第六届青少年科技创新大赛中获先进集体，在09年n月全国模拟遥控飞行锦标赛中，获组织一等奖和模拟遥控穿越障碍团体一等奖。在09年12月省十六届青少年科技模型比赛中，机器人蚂蚁搬家团体一等奖。2010年1月获昆山市金钥匙竞赛先进集体；10月份苏州市中小学生航模比赛两个单项团体第一名，综合团体第三名。

我校立足普及、扎根素质教育，强化科技教育工作，取得了一定的成绩，多次荣获江苏省、苏州市、昆山市青少年科技教育先进集体。我们将继续在“创新”上下功夫，在“特色”上做文章，使我校的科技教育工作再上一个新台阶。

(作者：昆山市大市中心小学校长)