1电子分析天平的操作及称量练习
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称重前应显示“0.0000”，否则按“TARE”键，以防零点误 差
放在称盘上的实验器皿必须洁净干燥且质量轻，体积小； 实验器皿或样品应放在秤盘中间（避免四角误差）； 尽量避免样品洒落在天平内，若洒落按规定及时清理； 称量时应取出干燥剂，完毕后再放入； 称量固体样品时只需开关防风罩侧门，动作要轻，读数时
电子分析天平的基本参数
精度：指每次读数的误差最大值！
微量/超微量天平：d0.001 mg 分析天平：d=0.1 mg（ ）；d=0.01 mg 精密天平（有时亦称台秤）：d1 mg 天平精度越高，对称量条件要求越高! 每次称样需两次读数，最大称样误差为2d!
最大允许承载质量mmax：严禁超过！ 天平的选择：由称量允许误差及称样量决定！
必须关闭侧门等待数据稳定； 容器及样品必须与天平温度相近； 称取腐蚀性或吸湿性（挥发）样品需在密闭容器中进行。
称量方法（1）
直接法
操作：天平显示“0.0000 g”（必要时按“TARE”键），然后将 被称物直接放在秤盘上，稳定后读数即所称样品质量
适用对象：洁净干燥的器皿、棒状或块状金属及其他整块不易 潮解或升华的固体样品（除此之外的样品不能直接放在秤盘）
分析化学实验要求
实验课开始之前，请务必自学教材第一章内容（p1-p25）
每次实验之前，必须对本次实验内容及相关知识做好充分预习，完成 实验预习报告（包括实验题目、目的、原理、试剂、步骤并绘制好实 验数据记录表格，报告格式参见实验教材p160附录13）
实验时必须准时到达实验室；每次实验均计入最终成绩，无必要理由 不允许请假；请假耽误的实验必须补做，若因特殊原因无法补做，当 次实验成绩记为0分；无故缺席实验一次，总成绩记为0分
适用对象：性质稳定或略易吸潮/吸收CO2的颗粒或粉末状样品； 直接称入锥形瓶的样品。（转移出的质量较难精确控制，不能 进行指定质量的称取，如0.2034 g ZnO）
注意事项：必须用纸条套住称量瓶的瓶身及瓶盖；过量需重称
练习：称量0.20.3 g样品三份
增量法与减量法的比较
性质稳定的颗粒/粉末状样品 略易吸潮/吸收CO2的颗粒或粉末状样品 指定确切质量的称量 指定质量范围的称量 称量结果是否准确
完成实验报告，即数据处理及思考题部分，于下周理论课时上交
电子分析天平的操作及称量练习
实验目的
掌握电子分析天平的基本操作及粉末状样品的称量方法； 开始培养准确、简明地记录实验原始数据的习惯。不得涂
改数据，不得将数据记在实验报告（实验记录本）以外任 何的地方。 不允许用铅笔记录数据！
改正数据的正确方法： 16.1243 16.1233
入工作状态； 校准：可利用内置或外置标准砝码和“CAL”键对天平进行校准（定
期校准即可，无需每次开机都校准）； 称量：根据情况采用增量或减量的方式进行称量； 称量结束后，按“ON/OFF”键关闭显示器，套好防尘罩并在登记本
上登记后方可离开（若马上有其他同学使用，只需登记后即可离开）
天平使用注意事项
增量法 ✓ ✓ ✓ ✓
减量法 ✓ ✓ ✓ ✓
天平操作台的基本要求：
称重台应为天平专用；应具有抗磁性（非铁板制品）及抗静电 保护（非塑料或玻璃制品），以混凝土结构为好；台面应水平 光滑，牢固防震，有合适的操作高度和宽度；应避免阳光和照 明灯直射，也不得在ห้องสมุดไป่ตู้调或带风扇的装置附近，以避免热量及 强烈气流产生对称重的影响。
电子分析天平操作规程
电子天平放置后不可随意移动（移动后需重新调节水平并校准）； 水平调节：调节天平底部螺丝使水平仪内空气泡位于圆环的中央； 接通电源，预热30 min（经常使用时，最好一直保持通电状态）； 开机：按“ON/OFF”键，天平进行自检通过后显示“0.0000 g”，进
注意事项：放入秤盘的器皿必须洁净干燥，质量适当，理论上 不能用手直接接触。
练习：称量0.2034 g样品三份
减量法
称量方法（3）
操作：将装有足够试样的称量瓶放在秤盘中央，待读数稳定后 按“TARE”键使读数为“0.0000”，转移所需质量样品至锥形瓶 等实验器皿中（不能用药勺），再次将称量瓶放到秤盘上，读 数稳定后显示的质量（负值）即为转移出的质量。
注意事项：不宜用手直接取放被称取物（ ） 练习：称量纸的质量
称量方法（2）
增量法
操作：将洁净干燥的实验器皿如小烧杯或称量纸（ ）等放在 秤盘上，待读数稳定后按“TARE”键使读数为“0.0000”，然后 将所需样品转移到实验器皿内（通常采用小药勺），读数所示 质量即所称样品质量。
适用对象：性质稳定的颗粒或粉末状样品；若颗粒足够小且操 作仔细，可进行指定质量的称取（如0.2034 g ZnO）
例：常量分析中通常要求相对称量误差E0.1%，使用d=0.1 mg 的分析天平，每次称样质量m0.2/0.1%=200 mg
天平室及天平操作台的基本要求
天平室的基本要求：
避免日光照射，室内温度不能变化太大，保持在2030℃范围为 宜；室内要干燥，保持湿度4560%范围为宜（应备温度计和湿 度计）；电源要求相对稳定；除存放与称量有关的物品外，不 得存放或转移其他有腐蚀性或挥发性的液体和固体。
实验过程中应遵守课堂纪律，严禁大声喧哗；应严格按照教师要求的 规范动作操作，并如实、正确地将每一个原始实验数据直接记录在实 验预习报告中预先绘制好的实验数据记录表格中（不能使用铅笔，记 录有误时须按规范操作进行修改）
实验完成后需将实验数据给教师检查，合格后将数据登记在册，然后 收拾好台面，待教师签字后方可离开（值日生则需等所有同学完成实 验后打扫实验室卫生）
放在称盘上的实验器皿必须洁净干燥且质量轻，体积小； 实验器皿或样品应放在秤盘中间（避免四角误差）； 尽量避免样品洒落在天平内，若洒落按规定及时清理； 称量时应取出干燥剂，完毕后再放入； 称量固体样品时只需开关防风罩侧门，动作要轻，读数时
电子分析天平的基本参数
精度：指每次读数的误差最大值！
微量/超微量天平：d0.001 mg 分析天平：d=0.1 mg（ ）；d=0.01 mg 精密天平（有时亦称台秤）：d1 mg 天平精度越高，对称量条件要求越高! 每次称样需两次读数，最大称样误差为2d!
最大允许承载质量mmax：严禁超过！ 天平的选择：由称量允许误差及称样量决定！
必须关闭侧门等待数据稳定； 容器及样品必须与天平温度相近； 称取腐蚀性或吸湿性（挥发）样品需在密闭容器中进行。
称量方法（1）
直接法
操作：天平显示“0.0000 g”（必要时按“TARE”键），然后将 被称物直接放在秤盘上，稳定后读数即所称样品质量
适用对象：洁净干燥的器皿、棒状或块状金属及其他整块不易 潮解或升华的固体样品（除此之外的样品不能直接放在秤盘）
分析化学实验要求
实验课开始之前，请务必自学教材第一章内容（p1-p25）
每次实验之前，必须对本次实验内容及相关知识做好充分预习，完成 实验预习报告（包括实验题目、目的、原理、试剂、步骤并绘制好实 验数据记录表格，报告格式参见实验教材p160附录13）
实验时必须准时到达实验室；每次实验均计入最终成绩，无必要理由 不允许请假；请假耽误的实验必须补做，若因特殊原因无法补做，当 次实验成绩记为0分；无故缺席实验一次，总成绩记为0分
适用对象：性质稳定或略易吸潮/吸收CO2的颗粒或粉末状样品； 直接称入锥形瓶的样品。（转移出的质量较难精确控制，不能 进行指定质量的称取，如0.2034 g ZnO）
注意事项：必须用纸条套住称量瓶的瓶身及瓶盖；过量需重称
练习：称量0.20.3 g样品三份
增量法与减量法的比较
性质稳定的颗粒/粉末状样品 略易吸潮/吸收CO2的颗粒或粉末状样品 指定确切质量的称量 指定质量范围的称量 称量结果是否准确
完成实验报告，即数据处理及思考题部分，于下周理论课时上交
电子分析天平的操作及称量练习
实验目的
掌握电子分析天平的基本操作及粉末状样品的称量方法； 开始培养准确、简明地记录实验原始数据的习惯。不得涂
改数据，不得将数据记在实验报告（实验记录本）以外任 何的地方。 不允许用铅笔记录数据！
改正数据的正确方法： 16.1243 16.1233
入工作状态； 校准：可利用内置或外置标准砝码和“CAL”键对天平进行校准（定
期校准即可，无需每次开机都校准）； 称量：根据情况采用增量或减量的方式进行称量； 称量结束后，按“ON/OFF”键关闭显示器，套好防尘罩并在登记本
上登记后方可离开（若马上有其他同学使用，只需登记后即可离开）
天平使用注意事项
增量法 ✓ ✓ ✓ ✓
减量法 ✓ ✓ ✓ ✓
天平操作台的基本要求：
称重台应为天平专用；应具有抗磁性（非铁板制品）及抗静电 保护（非塑料或玻璃制品），以混凝土结构为好；台面应水平 光滑，牢固防震，有合适的操作高度和宽度；应避免阳光和照 明灯直射，也不得在ห้องสมุดไป่ตู้调或带风扇的装置附近，以避免热量及 强烈气流产生对称重的影响。
电子分析天平操作规程
电子天平放置后不可随意移动（移动后需重新调节水平并校准）； 水平调节：调节天平底部螺丝使水平仪内空气泡位于圆环的中央； 接通电源，预热30 min（经常使用时，最好一直保持通电状态）； 开机：按“ON/OFF”键，天平进行自检通过后显示“0.0000 g”，进
注意事项：放入秤盘的器皿必须洁净干燥，质量适当，理论上 不能用手直接接触。
练习：称量0.2034 g样品三份
减量法
称量方法（3）
操作：将装有足够试样的称量瓶放在秤盘中央，待读数稳定后 按“TARE”键使读数为“0.0000”，转移所需质量样品至锥形瓶 等实验器皿中（不能用药勺），再次将称量瓶放到秤盘上，读 数稳定后显示的质量（负值）即为转移出的质量。
注意事项：不宜用手直接取放被称取物（ ） 练习：称量纸的质量
称量方法（2）
增量法
操作：将洁净干燥的实验器皿如小烧杯或称量纸（ ）等放在 秤盘上，待读数稳定后按“TARE”键使读数为“0.0000”，然后 将所需样品转移到实验器皿内（通常采用小药勺），读数所示 质量即所称样品质量。
适用对象：性质稳定的颗粒或粉末状样品；若颗粒足够小且操 作仔细，可进行指定质量的称取（如0.2034 g ZnO）
例：常量分析中通常要求相对称量误差E0.1%，使用d=0.1 mg 的分析天平，每次称样质量m0.2/0.1%=200 mg
天平室及天平操作台的基本要求
天平室的基本要求：
避免日光照射，室内温度不能变化太大，保持在2030℃范围为 宜；室内要干燥，保持湿度4560%范围为宜（应备温度计和湿 度计）；电源要求相对稳定；除存放与称量有关的物品外，不 得存放或转移其他有腐蚀性或挥发性的液体和固体。
实验过程中应遵守课堂纪律，严禁大声喧哗；应严格按照教师要求的 规范动作操作，并如实、正确地将每一个原始实验数据直接记录在实 验预习报告中预先绘制好的实验数据记录表格中（不能使用铅笔，记 录有误时须按规范操作进行修改）
实验完成后需将实验数据给教师检查，合格后将数据登记在册，然后 收拾好台面，待教师签字后方可离开（值日生则需等所有同学完成实 验后打扫实验室卫生）