郑州大学242二外德语2020年考研专业课初试大纲

2020年郑州大学211翻译硕士英语

2020年郑州大学硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲明栏里加备注。

郑州大学硕士研究生入学考试《翻译硕士英语》考试大纲命题学院（盖章）：外国语与国际关系学院考试科目代码及名称： 211 翻译硕士英语一、考试目的本考试大纲适用于郑州大学翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试。

《翻译硕士英语》作为全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试的外国语考试，其目的是考查考生是否具备进行MTI学习所要求的英语水平，主要考查考生对英语语言的综合运用能力。

二、考试基本要求1. 具有良好的英语基本功，认知词汇量在10,000以上，掌握6,000个以上的积极词汇，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。

2. 能熟练掌握正确的英语语法、结构、修辞等语言规范知识。

3. 具有较强的阅读理解能力和英语写作能力。

三、考试性质与范围《翻译硕士英语》为翻译硕士研究生入学考试规定科目之一。

本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试，难度依据为英语专业本科高级阶段教学大纲有关要求和我校翻译硕士专业培养目标。

考试范围包括MTI 考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英语阅读与写作等方面的技能。

四、考试形式和要求本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。

考试为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，试卷满分为100分。

答案务必书写清楚，必须写在答题纸上，写在试题纸上无效。

五、考试内容本试题包括（但不限于）五个部分：词汇与语法、阅读理解、完形填空、英汉互译和英语写作等。

词汇与语法题型为选择题，主要考察考生熟练运用词汇和语法的能力。

阅读理解题型为选择题或简答题，重点考查通过阅读获取信息的能力、概括与推理能力和语篇综合理解能力，对阅读速度有一定要求。

完形填空考查考生语篇分析推理能力、实际运用语言的能力以及运用语言补全所缺失信息的能力。

英汉互译要求考生运用翻译基本理论和技巧，翻译涉及时政、经济、文化、教育、科技和休闲等方面的段略或文章，译文要忠实原文，词句通顺。

2020年郑州大学213翻译硕士日语考研专业课考试大纲

四、考试形式和要求
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。考试为闭卷，笔试，考试时间为 180 分钟。
五、考试内容
本考试主要包括词汇语法、阅读理解、完形填空和日语写作等部分。总分为 100 分。具体要求如下：
词汇语法：主要考察考生熟练运用词汇和语法的能力，要求考生能正确熟练地运用常用词汇及其常用搭配，正确运用日语语法、结构、修辞等语言规范知识。
六、主要参考书目
本考试是日语水平测试，要求考生应达到日语专业本科生毕业后具有的水平和技能，暂不指定参考书目。
编制单位：郑州大学编制日期：2019年9月
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三、考试性质与范围
《翻译硕士日语》为翻译硕士研究生入学考试规定科目之一。本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试，难度依据为日语专业本科高年级阶段教学大纲有关要求和我校翻译硕士专业培养目标。
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郑州大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲（含参考书目清单）
考试范围包括 MTI 考生入学应具备的日语词汇量、语法知识以及日语阅读与写作等方面的技能。
不负韶华根据阅读时间要求合理调整自己的阅读速度。完形填空：主要考察考生语篇分析推理能力、实际运用语言的能力以及运用语言补全所缺失信息的能力。要求考生能读懂各类文体的文章，选择正确选项补齐文中缺失信息。
日语写作：主要考察考生的日语写作能力。要求考生能根据所给题目及要求撰写一篇600字左右的记叙文、说明文或议论文，要求内容切题、语言通顺、表达得体、语法正确、结构合理、文体恰当。
郑州大学
专业课考 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 大纲
郑州大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲（含参考书目清单）

《二外德语》考试大纲

《二外德语》考试大纲（2020年）一、大纲综述《二外德语》考试大纲适用于北京林业大学英语专业硕士研究生入学考试。

本考试旨在科学地检验考生对2020考研专业课大纲二外德语的基础知识及语言技能的掌握程度。

考试的结果为英语专业录取硕士研究生提供重要参考和依据。

二、考试内容《二外德语》主要考查考生的德语基础知识、德语综合运用能力、德国国情和历史的基本常识等内容。

着重测试考生的词汇、语法、阅读、翻译和写作等技能。

三、考试要求1、词汇方面：要求考生掌握大约2200个德语基本词汇，并能够对这些单词及其固定搭配进行正确且熟练的运用。

2、语法方面：正确并熟练掌握德语中的基本语法知识，主要包括：a.名词阴阳中性、单复数变化规律、名词变格及用法、阳性名词弱变化。

b.定冠词、不定冠词、否定冠词、物主冠词、指示冠词。

c.时态变位及综合运用：直陈式（一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、第一将来时、第二将来时）、命令式（Sie，du和ihr三种形式变化）、第一虚拟式、第二虚拟式、第一和第二分词、被动态及被动态替换形式、带zu不定式。

d.可分和不可分动词、反身动词（真反身和假反身动词）、支配第四格动词、支配第三格动词、支配第三格和第四格动词、支配介词的动词、情态动词主客观用法、与不定式连用的动词（lassen, sehen, h?ren, lehren,lernen, helfen, gehen, bleiben, kommen等）。

e.形容词词尾变化（一格、二格、三格、四格）、形容词和少量副词比较级和最高级。

f.基数词、序数词、分数词、倍数词、各种计量单位的词。

g.支配第四格介词、支配第三格介词、支配第三格或者第四格介词、支配第二格介词。

h.人称代词、不定代词man、反身代词、关系代词、不定代词、无人称代词es。

i.并列连词（und，aber等）、从属连词（weil，obwohl等）、成对连词（nichtnur…sondern auch…等）。

郑州大学2021考研自命题科目考试大纲-241二外日语

2021年郑州大学硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲学院名称科目代码科目名称考试单元说明外国语与国际关系学院241二外日语说明栏：各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，请在说明栏里加备注。

2021年郑州大学硕士研究生入学考试《二外日语》考试大纲一、考试基本要求及适用范围概述本《二外日语》考试大纲适用于郑州大学英语语言文学专业、外国语言学及应用语言学专业、比较文学与世界文学专业硕士研究生入学考试。

主要考察学生应具备的日语语言基础知识，包括读音、书写、基本的语法项目和句型、以及对有关日本文化、社会背景的理解，要求能读懂国际日语能力测试三级水平的文章，能掌握中日互译的基本翻译技巧，较好地完成汉日互译。

二、考试形式硕士研究生入学《二外日语》考试为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，本试卷满分为100分。

试卷结构（题型）：汉字写假名、假名写汉字、助词选择、语法选择、阅读理解、日译汉、汉译日等。

三、考试内容命题学院（盖章）：外国语与国际关系学院考试科目代码及名称：241二外日语1、汉字写假名要求正确写出汉字的日语读音。

考察考生正确辨别汉字读音中清音、浊音、半浊音、拨音、促音、长音、拗音等方面的能力。

2、假名写汉字要求正确写出假名的日语汉字。

考察考生正确书写日语汉字的能力，特别注意与中文汉字的区别。

3、助词选择要求正确选择符合题意的适当助词。

考察考生对日语助词，包括格助词、接续助词、副助词、终助词等基本用法的掌握程度。

4、语法选择要求正确选择符合题意的适当语法形式。

考察考生对日语基本语法知识的掌握程度，包括助动词等各种活用形的变化、授受表达、尊敬表达等。

5、阅读理解该部分包括2～3篇文章。

要求考生根据阅读内容选择符合题意的适当答案。

考察考生对文章大意、关键词含义的把握等等。

6、日译汉该部分包括1～2篇文章。

要求考生将文章内容翻译成汉语，既忠实但又不拘泥于日语原文，译成自然、地道的汉语。

考察考生的日语理解和汉语表达能力。

《德语二外》考试大纲.doc

《德语二外》考试大纲学院（盖章）：负责人（签字）：专业代码：080501、080502 专业名称：英语语言文学、外国语言学及应用语言学考试科目代码：242 考试科目名称：德语二外根据教育部和国家各专业学位教育指导委员会相关文件精神，我校文法学院英语语言文学和外国语言学及应用语言学专业的研究生，除具有坚实的英语基础，还需要掌握一门第二外语，要求做到能够比较熟练运用所学的第二外语阅读本专业文献并能进行翻译和交流。

为达到对研究生二外水平的要求，确保我们上述两个硕士专业学位研究生的培养质量，特制定德语二外入学考试大纲。

一、考试目的本考试旨在全面考察考生是否具备硕士阶段学习所要求的德语水平。

以便在此基础上提高学生们的德语水平，在一学期的德语学习结束时通过大学德语四级考试。

二、考试性质与范围是测试应试者综合语言能力的水平考试。

考试范围最低要掌握北京外语教学与研究出版社的《新编大学德语》1到3册的内容。

1、考试的总体要求➀词汇1--4级，要求掌握2300∼∼2500个➁语法1--4级，熟练掌握基本词法与句法。

➂翻译具有综合知识应用能力，能够翻译一般的资料。

④阅读具有通过阅读获取信息的能力及综合运用语言的能力⑤写作就熟悉的题材/体裁写出语句通顺、内容完整，基本表达自己态度和情感的作文。

2、考试形式笔试、闭卷3、考试内容➀词汇：词的用法、固定词组、同义词和近义词辨析、同根词等➁语法：名词、冠词、形容词、代词的变格；并列连词、从属连词、疑问词、介词、时态、分词短语、扩展分词作定语、不定式的用法、被动态、虚拟式、命令式等➂翻译（德译汉、汉译德）三、题型：一、Wählen Sie die richtige Lösung! (30%)二、Leseverständnis (20%)三、Was ist richtig? (10)四、Übersetzen Sie! (20%)五、Schreiben (20%)Thema: Mein TraumberufAnforderung: Schreiben Sie zum Thema “ Mein Trau mberuf“ einen Aufsatz von ca. 80 Wörtern. Der Aufsatz beinhaltet:1.你的理想职业是什么?2.为什么选择这一职业?3.准备如何去做。

贵州大学242二外法语2020年考研专业课初试大纲

贵州大学硕士研究生入学考试大纲
考试科目代码/名称： 242/二外法语
一、考试基本要求
本科目考试着重考核考生掌握二外法语基本概念、基本思想、基本分析方
法和基本理论的程度，要求考生对二外法语理论体系的基本框架有一个比较全面的了解，并能综合运用所学的二外法语知识分析相应的语言问题。

二、适用范围
适用于以法语作为第二外语的英语专业的全国考生
三、考试形式
闭卷，180分钟
四、考试内容和考试要求
研究生入学二外法语考试旨在检查考生对法语语法的掌握情况，阅读一般
性文章的能力，及法汉和汉法翻译的能力。

以上能力要求达到中级水平。

具体考试要求如下：
1．掌握4000个左右常用词汇及词组，能熟练运用2000个单词；能根据具体语境、句子结构或上下文判断一些非常用词的词义。

2. 掌握主要的语法知识：
介词的用法、否定句、主有形容词、名词及形容词的阴阳性单复数的构成、重读人称代词、直（间）接宾语人称代词、副代词、代词式动词、指示形容词、命令式、直陈式现在时、复合过去时、最近过去时、最近将来时、关系代词、关系从句。

2）高级语法：形容词副词比较级最高级、加减乘除及分数百分比表达法、代词的位置顺序、不定式用法、简单将来时、先将来时、未完成过去时、简单过去时、条件式现在时、条件式过去时、愈过去时、先过去时，过去最近过去
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硕士研究生入学考试大纲-242德语(二外)

全国硕士研究生入学统一考试德语（二外）考试大纲一、考察目标全国硕士研究生入学统一考试德语（二外）是我校招收硕士研究生设置的具有选拔性质的考试项目，其目的是科学、公平、有效地考核学生的德语（二外）水平是否达到大纲的各项要求。

学生具有一定的阅读能力，同时具有初步的听、说、读、写、译的能力，为获取所学专业的进一步提高德语水平打好语言基础。

因此本考试在考核学生对语法和词汇理解掌握程度的同时，主要考核学生对德语的运用能力。

具体要求：1、听力与会话：要求考生具备初步的德语会话能力，能够进行简单的语言交流。

要求考生能够听懂德语公共四级听力部分的交际能力基本内容。

2.、词汇：要求考生领会或掌握2500个左右的单词。

掌握及熟练应用德语中常用动词、固定搭配。

3、语法：要求考生熟练掌握德语基础语法，并能灵活使用其中主要语言点。

要求考生熟练掌握德语中的主动态、被动态的五种时态、并能正确运用各种时态的从句及第二虚拟式的基本用法。

4、阅读：要求考生具备阅读德语接近于公共四级试题的能力。

5、翻译：要求考生利用所学德语知识进行德汉互译。

6、写作：要求考生利用所学德语知识书写简单的小短文。

二、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间试卷满分为100分，考试时间120分钟2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用参考书。

3、试卷内容与题型结构单项选择：20题，每小题1.5分，共30分完型填空：10题，每小题1.5分，共15分阅读理解：A. 回答问题5题，每小题2分，共10分B. 单项选择5题，每小题2分，共10分翻译：5题，每小题3分，共15分写作：20分三、考查内容大学德语教学大纲规定所应掌握的基础词汇（词形、词义和常用词的搭配使用）基础语法知识：名词、代词、形容词的变格形式和各格的基本用法动词直陈式主动态的现在时态、现在完成时态、过去时态及其基本用法简单句、并列复合句和简单主从复合句的结构和成分常用介词的主要用法直陈式被动态5种时态及其基本用法介词和连词的纵向比较及其用法复杂主从复合句的结构及其用法分词结构的组成及其用法虚拟语气及命令式的基本形式短文写作（100个单词左右）四、题型示例及参考答案Teil 1 Wählen Sie bitte die richtigen Wörter aus.(30P)1. er knapp 10 Jahre alt war, kam er nach Deutschland.A. WennB. FallsC. AlsD. Weil2. Nachdem die neuen Wörter vom Lehrer erklärt , machen die Schüler Übungen.A. wurdenB. habenC. worden warenD. worden sind3. Das Kind, Eltern in Deutschland arbeiten, wohnt bei seinen Großeltern.A. seineB. dessenC. derenD. die4. Alles, ich in China erlebt habe, ist eindrücksvoll.A. wasB. dasC. dieD. dies5. er zur Arbeit geht, bringt er sein Kind in den Kindergarten.A. NachdemB. WennC. AlsD. Bevor6. Karl sagte, ihr morgen nicht zu Hause.A. seiB. seienC. seietD. seist7. des Wetter sehr schlecht war, haben wir einen Ausflug gemacht.A. TrotzB. ZwarC. ObwohlD. Denn8. Ich habe bis 12 Uhr arbeiten. Das bedeutet：A. Ich darf bis 12 Uhr arbeiten.B. Ich muss bis 12 Uhr arbeiten.C. Ich will bis 12 Uhr arbeiten.D. Ich kann bis 12 Uhr arbeiten.9.Ich gratuliere dir ganz, ganz herzlich Geburtstag und wünsche dir wirklichalles Gute für das neue Lebensjahr.A. zumB. nebenC. aufD. über10. Und wann bezahle ich?Sie bezahlen bitte eine Woche um voraus.A. anB. aufC.fürD.über11. Wo haben Sie die Tasche verloren?Das kann ich nicht genau sagen.A. leiderB. zum GlückC.schadeD.noch12. Entschuldigung, ich möchte von hier nach Shanghai fahren. Wie, welche Fahrkarte brauche ich denn da?..A. ausB. abC. zuD. dann13. Äh, können Sie mir einen Schuh 38 zeigen? Hier vorne wäre achtunddreißig.A. in Größe B gross C. mit Grüßen D. zu Grüße14. Viele Schüler kommen aus dem Land.A. neuenB. neueC. neuerD. neuem15. Er kommt des Regens nicht nach Hause.A. beiB. ausC. wegenD. während16. Er hat von seinem Vater einen neuen Stift bekommen. Freut er sich ?A. daraufB. davonC. danebenD. darüber17. Er liegt im Bett, er krank ist.A. denn B deshalb C. weil D. da18. Je höher man steigt, desto .A. fällt man tiefB. fällt man tieferC. tiefer man fälltD. tiefer fällt man19. Früher samstags auch gearbeitet.A. hatB. wurdeC. warD. ist20. Ab wann kann man Frühstück .A. bekommenB. habenC. nehmenD. zeigenTeil 2. Lesen Sie und ergänzen Sie!(15P)Deutschland heuteWer heute nach Deutschland, 1 die Bundesrepublik Deutschland kommt, ob als Fremder 2 ersten Mal oder aus längst vertrauter Gewohnheit, gleichviel –er spürt sogleich: Dieses ist ein sehr lebendiges Land. Es denkt und trachtet im Heute.Deutschland liegt 3 Herzen Europas. Es ist umgeben 4 neun Nachbarstaaten. Eingebunden in die Europäische Union und die NATO, bildet Deutschland eine Brücke zu den mittel und osteurpäischen Staaten.Deutschland zählt rund 82,1 Millionen Einwohner, 5 7,3 Millionen Ausländer. Die Bundesrepublik ist 6 Russland der bevölkerungsteichste Staat Europas und gehört mit einer Bevölkerungsdichte von 230 Menschen pro Quadratkilometer 7 den am dichtesten besiedelten Ländern Europas.Deutschland gesteht 8 16 Ländern: Badenwürttemberg, Bayern, Berlin, Brandenberg, Bremen, Hamberg, Hessen, Mecklenburg-V orpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein und Thüringen.9 der Zweite Weltkrieg zu Ende war, lag das ganz Deutschland in Trümmern. 10 3. Oktober 1990 wurde die deutsche Einheit verwirklicht.1. A. in B. bei C. nach D. zu2. A. zum B. im C. beim D. seit dem3. A. mit dem B. nach dem C. im D. beim4. A. zu B. von C. in D. nach5. A. danach B. darüber C. darunter D. dafür6. A. hinter B. unter C. nach D. über7. A. in B. von C. unter D. zu8. A. an B. von C. aus D.nach9. A. Während B. Bei C. Als D. Wenn10. A. In B. Am C. Auf D. vonTeil 3. Lesevertehen.(20P)A:Petra: Hallo, wie geht´s?Wang: Danke, gut. Und dir?Petra: Auch gut. Was machst du denn hier?Wang: Ich habe Deutschunterricht. Jetzt machen wir gerade Pause.Petra: Hast du täglich Unterricht?Wang: Ja, immer am V ormittag von acht bis Viertel vor zwölf.Petra: Um acht Uhr hat ihr schon Unterricht? So früh? Wann stehst du denn dann auf? Wang: Um Viertel nach sechs. Dann treibe ich Sport. Ich laufe ....Petra: So aktiv? Und nicht nur beim Sport, auch dein Deutsch ist jetzt viel besser. Wang: Danke, ich lerne auch sehr viel. Die Lehrerin spricht im Unterricht nur Deutsch.Ich verstehe sie immer besser. Wohin fährst du jetzt?Petra: Ich besuche eine V orlesung, aber erst um halb zwölf.Wang: Ach so, um halb zwölf. Um wie viel Uhr isst du dann zu Mittag?Petra: Ich frühstücke meistens gut und esse nicht zu Mittag. Sag mal, hast du heute Abend Zeit? Thomas gibt eine Party.Wang: Thomas?Petra: Kennst du ihn nicht? Er ist neu hier.Wang: Nein, kenne ich nicht. Ich habe leider keine Zeit. Ich fahre nach Hause und lerne Deutsch. Am Donnerstag schreiben wir eine Prüfung.Petra: Und dann? Hast du am Freitag Zeit? Trinken wir zusammen Kaffee!Wang: Nein, das geht auch nicht. Am Freitag gibt es immer Hausaufgaben.Petra: Lernen, lernen, immer lernen. Du hast nie Zeit für das Leben und für die Freunde. Du liest und liest. Schläfst du eigentlich noch? Isst du eigentlich noch? Wang: Oh, wie spät ist es jetzt? Was? Schon fünf vor elf? Der Unterricht beginnt. Antworten Sie!1.Welche Menschen hat im Text?2.Was macht Wang?3.Wann steht er auf?4.Wann hat er Deutschunterricht?5.Was macht Petra?6.Isst Petra zu Mittag? Warum(nicht)?7.Hat Wang heute Zeit? Warum(nicht)?8.Hat er am Freitag Zeit? Warum(nicht)?Welche Antwort ist falsch? Kreuzen Sie an.1.Wie geht´s?A.Danke, gut.B.Gut, und dir?C.Ich gehe nach Hause.2.Was machst du denn hier?A.Ich lerne Deutsch.B.Jetzt mache ich Pause.C.Morgen schreiben wir eine Prüfung.3.Dein Deutsch ist jetzt viel besser!A.Nein, nicht gut.B.Naja, es geht.C.Danke.4.Wohin fähst du?A.Ich habe eine V orlesung.B.Jetzt machen wir Pause.C.Ich fahre nach Hause.5.Wie spät ist es jetzt?A.Es ist fünf vor neun.B.Es ist zwanzig Uhr fünfundfünfzig.C.Zwei Uhren.Teil 4. Übersetzen Sie!(15P)1.In Deutschland wird für jedes private Treffen ein Termin gemacht.2.Haben Sie keine Angst davor, nachts allein auf der Straße zu gehen?3.Immer mehr Jugendliche klagen über Rückenschmerzen(背疼), weil sie lange vordem Computer sitzen.4.Deutschland ist Mitglied der Europäischen Union und spielt eine wichtige Rolle inder Wirtschaft und Politk.5.Deutschland ist Invesor Nr. 1 in Shanghai.Teil 5. Schreiben Sie einen Artikel über ein Thema …Einkaufen“?(etw. 90-100 Wörter; 20P)参考答案Teil 1 Wählen Sie bitte die richtigen Wörter aus.1-5 CDBAD 6-10 CABAC 11-15 DBCBC 16-20 DACAA Teil 2 Ergänzen Sie!1-5 AACBC 6-10 CDCCBTeil 3. Lesevertehen.A. Antworten Sie!1. Petra und Wang.2. Er hat Deutschunterricht. Jetzt macht er gerade Pause.3. Um Viertel nach sechs.4. Er hat Deutschunterricht immer am V ormittag von acht bis Viertel vor zwölf5. Sie besucht eine V orlesung.6. Sie frühstückt meistens gut und isst nicht zu Mittag.7. Er hat leider keine Zeit. Er fährt nach Hause und lernt Deutsch. Am Donnerstagschreibt er eine Prüfung.8. Nein, am Freitag gibt es immer HausaufgabenB: 1-5 CCABCTeil 4. Übersetzen Sie!(略)Teil 5. Schreiben Sie einen Artikel über ein Thema …Einkaufen“?(略)。

2020年硕士研究生招生考试大纲目录

四、考试内容
本考试包括二个部分：短语及/或语句对译和英汉语篇笔译。短语及/或语句对译
准确翻译中英文术语或专有名词或常用语句。英汉语篇笔译
准确翻译出所给语篇，英译汉大致为 250-350 单词，汉译英大致为 150-250 汉字。译文忠实于原文，无明显误译、漏译；译文通顺，用词正确、表达基本无误；译文无明显语法错误。
211 翻译硕是一种测试应试者单项和综合英语语言能力的尺度参照性水平考试。
二、考查目标
要求考生： 1.具有良好的英语基本功，认知词汇量在 10000 以上，掌握积极词汇 6000 以上，能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配； 2.能熟练掌握正确的英语语法、结构、修辞等语言规范指示； 3.具有较强的英语阅读理解能力和英语写作能力。
1. 要求：
考生能根据所给题目及要求撰写一篇 500 词左右的记叙文、说明文或议论
文。该作文要求语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当。
2.题型：命题作文
《翻译硕士日语》考试内容一览表
序号考试内容题型
分值
时间（分钟）
1
词汇语法多项选择或改错
30
60
2
阅读理解 1) 多项选择 2) 简答题
40
60
2. 题型：
1) 多项选择题（包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题）
2) 简答题（要求根据所阅读的文章，用 3-5 行字数的有限篇幅扼要回答问
题，重点考查阅读综述能力）
本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性；重点考查通过阅读
获取信息和理解观点的能力；对阅读速度有一定要求。
III．日语写作
（1）综合运用词语意义辨析、词语习惯用法及搭配、句法和语篇等知识，要求考生在给出的词语中选出一个正确的或最佳的答案，使文章语义连贯、完整，主要考查综合性语言运用能力。

德语笔译二级考试大纲(2020版)

全国翻译专业资格（水平）考试德语笔译二级考试大纲一、总论全国翻译专业资格（水平）考试德语笔译二级考试设置“笔译综合”和“笔译实务”两个科目。

应试人员须：1、遵守中华人民共和国宪法和法律法规，贯彻落实党和国家方针政策；2、具有良好的职业道德，具有推动翻译行业发展的职业使命感和一般推动作用，具备相应的翻译专业能力和业务技能；3、具备较强的敬业精神，热爱本职工作，认真履行岗位职责。

二、考试目的检验应试人员能否独立承担本专业较高难度的笔译工作。

三、基本要求应试人员应做到：1、具备扎实的语言基础和较好的双语表达能力，熟练掌握8000 个以上德语单词；2、较透彻了解中国、涉德语国家和地区的社会、历史、文化等背景情况；掌握较深厚的多领域相关专业知识；3、较好掌握翻译理论，较熟练运用各类高级翻译方法；4、翻译较高难度的文章，把握文章主旨，较准确传递源语的事实和细节，语法正确，文字较通顺。

四、笔译综合能力（一）考试目的检验应试人员掌握与运用德语语法和词汇的程度、阅读理解和推理与释义能力、语言表达能力。

（二）基本要求1、快速阅读、理解各类较高难度德语文章的主要内容；2、正确获取与处理相关信息；3、熟练运用语言技巧，及时做出较准确判断和正确选择，无明显错漏。

五、笔译实务（一）考试目的检验应试人员掌握与运用中外语互译的能力。

（二）基本要求1、较快速阅读、理解较高难度德语文章的主要内容；2、熟练运用翻译策略与技巧，较准确、完整地进行双语互译，无明显错译、漏译；3、译文忠实原文，语言较规范，用词正确，译文通顺，无过多文法错误。

4、德译汉速度每小时约500—600 个单词；汉译德速度每小时约250—300 个汉字。

德语笔译二级考试模块设置一览表《笔译综合能力》《笔译实务》。

243-二外德语

243-《二外德语》考试大纲一、考试性质与目的按照教诲部和国家各专业学位教诲指导委员会相关文件精神，要求外国语学院英语语言文学以及应用语言学专业的研究生，除具有坚实的英语基础外，还须控制一门第二外语，要求做到能够比较熟练地运用所学的第二外语阅读本专业文献并能举行翻译和交流。

为考核硕士研究生考生相应的二外水平，确保研究生的培养质量，特制定二外德语入学考试大纲。

该考试旨在全面考察考生是否具备硕士阶段学习所要求的德语水平，以便在此基础上进一步提高学生的德语语言综合应用能力。

二、考试的知识范围测试应试者的综合语言运用能力。

考试范围以外语教学与研究出版社出版的《新编大学德语》1至3册的内容为主，总体要求如下：1. 词汇1--4级，要求控制2300∼∼2500个词汇；2. 语法1--4级，熟练控制基本词法与句法；3. 阅读考查是否具有通过阅读获取信息的能力；4. 翻译考查是否具备综合应用语言知识的能力，要求能够较确切的翻译普通性资料（包括中译德及德译中）。

三、考试形式、分值与考试时光采用笔试、闭卷的考试形式，满分100分，考试时光为180分钟。

四、试卷内容结构1. 词汇：词的用法、固定词组、同义词和近义词辨析、同根词等；2. 语法：名词、动词、冠词、形容词、代词的变位变格；并列连词、从属连词、疑问词、介词以及时态、分词短语、扩展分词作定语、不定式、被动态、虚拟式、命令式等的用法；第 1 页/共 3 页3. 阅读：题材广泛，内容涉及人物传记、社会、文化、日常生活等；体裁多样，可以是讲述文、说明文、议论文等；文章语言难易程度与指定教材内容相当，如文中有超出指定教材范围而又影响理解的词汇，用汉语注明词义；4. 翻译：其中德译中部分要求把一段120-150个词的德语短文翻译成中文，要求译文确切流畅。

翻译题材及词汇不超出指定教材所涉及的范围；中译德部分考察考生对教材中涉及的词汇、短语、语法、句型的控制情况，多以句子形式浮上。

第二外语——德语考试大纲

第二外语——德语考试大纲第二外语——德语考试大纲课程名称：德语适用专业：英语语言文学参考书目：《大学德语》1、2 张书良高教出版社考试内容要求：本大纲为英语专业硕士研究生入学考试规定科目之一第二外语德语部分的考试大纲。

本大纲参考英语专业本科生德语（第二外语）教学大纲所规定的有关要求制定. 本大纲规定了英语专业硕士研究生入学考试基础德语部分的内容, 形式, 时间和计分。

基础德语考试共包括四个部分: 词汇与词组(占30%, 其中德汉互译占10%，完形填空占20%), 语法结构(占20%), 选择正确答案（占20%），阅读理解( 占30% ) 。

全部试题总分为100分, 考试时间180分钟.基础德语考试为水平测试, 难度不超过英语专业本科生德语（第二外语）约２００个学时的水平，考试中不得使用工具书.第一部分: 词汇与词组：（30分）旨在测试考生对所学基本词汇和词组的掌握情况. 测试的内容主要是词汇, 固定搭配. 测试的形式是:1.德汉互译。

此部分共10题, 每题1分.考试时间为２０分钟。

2.完形填空。

每题为一个德语句子，每句中有一处空白，在空白处填上合适的词。

此部分共10题，每题两分，。

考试时间30分钟。

第二部分:语法结构（20分）主要测试考生对基本语法现象的理解水平和运用能力。

. 测试的内容主要是句型结构。

测试的形式是：改写句子。

此部分共10题, 每题2分. 考试时间为４0分钟.第三部分：选择正确答案（20分）主要测试学生对语法结构和词语搭配的认知能力。

测试的内容包括语法，词组或搭配。

测试的形式是：每题为一个德语句子，句中有一或两处空白，并划有横线，句子后面给出三个或四个答案，将选择的正确答案号码写在横线处。

此部分共１０题，每题２分。

考试时间２０分钟。

第四部分: 阅读理解（30分）旨在测试考生基本词汇及基本语法的综和运用水平以及基本的阅读理解能力。

阅读材料包括社会, 文化, 科普，日常生活等内容。

体裁包括叙事, 描述等形式。

东北大学2020年二外德语考试大纲

2020年硕士研究生统一入学考试
《二外德语》
第一部分考试说明
一、考试性质
《二外德语》是外国语学院硕士研究生入学考试科目之一。

考试对象为参加外国语学院非外国语言学及应用语言学专业（德语方向）2020年全国硕士研究生入学考试的考生。

二、考试形式与试卷结构
（一）答卷方式：闭卷，笔试
（二）答题时间：180分钟
（三）考试题型及比例
选择题60%
翻译题20%
德语写作20%
（四）参考书目
朱建华，新编大学德语（第二版）1-2册，北京：外语教学与研究出版社， 2010
第二部分考查要点
一、语法和词汇
考查要点包括德语的词法和句法两部分，主要考查学生对德语常用词汇和基础语法的理解、使用和辨析能力。

二、阅读理解：
通过德语短文阅读理解的形式，考查学生的阅读理解和获取信息的能力，要求考生在理解短文的基础上完成相关问题。

短文主题涉及科学技术、文化、教育等。

二、翻译题
本题考查考生对德语短文或句子的理解能力和翻译能力。

三、德语写作
本题要求考生写一篇不少于80词的德语短文。

考题形式多样，包括命题作文、看图作文等。

郑州大学354汉语基础2020年考研专业课初试大纲

郑州大学2020年考研专业课初试大纲
郑州大学2020年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲
明栏里加备注。

郑州大学硕士研究生入学考试
《汉语基础》考试大纲
命题学院（盖章）：文学院考试科目代码及名称： 354 汉语基础
一、考试基本要求及适用范围概述
本《汉语基础》考试大纲适用于郑州大学汉语国际教育硕士研究生入学考试。

考试主要由《现代汉语》《古代汉语》两个课程知识组成。

要求考生系
统理解和掌握现代汉语的基本概念和基本理论，能够对汉语中的现象做出准
确的判断和分析；掌握基本的汉语语言学的概念理论，能综合运用所学的知
识分析问题和解决问题；了解中国传统语言文字学的概念，能熟练阅读古代
文本，熟悉古代汉语中的基本常识。

二、考试形式
硕士研究生入学《汉语基础》考试为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，本试卷满分为150分。

试卷结构（题型）：填空题、名词解释、判断题、简答题、论述题
三、考试内容
1.现代汉语
考试内容
依据黄伯荣、廖序东《现代汉语》（增订五版）的主要内容，主要涵盖以下内容。

现代汉语、普通话、现代汉语方言、现代汉语的特点、汉语的地位、现代
精都考研（）——全国100000考研学子的选择。

全国硕士研究生入学统一考试德语(二外)考试大纲

全国硕士研究生入学统一考试德语（二外）考试大纲一、考察目标全国硕士研究生入学统一考试德语（二外）是我校招收硕士研究生设置的具有选拔性质的考试项目，其目的是科学、公平、有效地考核学生的德语（二外）水平是否达到大纲的各项要求。

学生具有一定的阅读能力，同时具有初步的听、说、读、写、译的能力，为获取所学专业的进一步提高德语水平打好语言基础。

因此本考试在考核学生对语法和词汇理解掌握程度的同时，主要考核学生对德语的运用能力。

具体要求：1、听力与会话：要求考生具备初步的德语会话能力，能够进行简单的语言交流。

要求考生能够听懂德语公共四级听力部分的交际能力基本内容。

2.、词汇：要求考生领会或掌握2500个左右的单词。

掌握及熟练应用德语中常用动词、固定搭配。

3、语法：要求考生熟练掌握德语基础语法，并能灵活使用其中主要语言点。

要求考生熟练掌握德语中的主动态、被动态的五种时态、并能正确运用各种时态的从句及第二虚拟式的基本用法。

4、阅读：要求考生具备阅读德语接近于公共四级试题的能力。

5、翻译：要求考生利用所学德语知识进行德汉互译。

6、写作：要求考生利用所学德语知识书写简单的小短文。

二、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间试卷满分为100分，考试时间120分钟2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用参考书。

3、试卷内容与题型结构单项选择：20题，每小题1.5分，共30分完型填空：10题，每小题1.5分，共15分阅读理解：A. 回答问题5题，每小题2分，共10分B. 单项选择5题，每小题2分，共10分翻译：5题，每小题3分，共15分写作：20分三、考查内容大学德语教学大纲规定所应掌握的基础词汇（词形、词义和常用词的搭配使用）基础语法知识：名词、代词、形容词的变格形式和各格的基本用法动词直陈式主动态的现在时态、现在完成时态、过去时态及其基本用法简单句、并列复合句和简单主从复合句的结构和成分常用介词的主要用法直陈式被动态5种时态及其基本用法介词和连词的纵向比较及其用法复杂主从复合句的结构及其用法分词结构的组成及其用法虚拟语气及命令式的基本形式短文写作（100个单词左右）四、题型示例及参考答案Teil 1 Wählen Sie bitte die richtigen Wörter aus.(30P)1. er knapp 10 Jahre alt war, kam er nach Deutschland.A. WennB. FallsC. AlsD. Weil2. Nachdem die neuen Wörter vom Lehrer erklärt , machen die Schüler Übungen.A. wurdenB. habenC. worden warenD. worden sind3. Das Kind, Eltern in Deutschland arbeiten, wohnt bei seinen Großeltern.A. seineB. dessenC. derenD. die4. Alles, ich in China erlebt habe, ist eindrücksvoll.A. wasB. dasC. dieD. dies5. er zur Arbeit geht, bringt er sein Kind in den Kindergarten.A. NachdemB. WennC. AlsD. Bevor6. Karl sagte, ihr morgen nicht zu Hause.A. seiB. seienC. seietD. seist7. des Wetter sehr schlecht war, haben wir einen Ausflug gemacht.A. TrotzB. ZwarC. ObwohlD. Denn8. Ich habe bis 12 Uhr arbeiten. Das bedeutet：A. Ich darf bis 12 Uhr arbeiten.B. Ich muss bis 12 Uhr arbeiten.C. Ich will bis 12 Uhr arbeiten.D. Ich kann bis 12 Uhr arbeiten.9.Ich gratuliere dir ganz, ganz herzlich Geburtstag und wünsche dir wirklichalles Gute für das neue Lebensjahr.A. zumB. nebenC. aufD. über10. Und wann bezahle ich?Sie bezahlen bitte eine Woche um voraus.A. anB. aufC.fürD.über11. Wo haben Sie die Tasche verloren?Das kann ich nicht genau sagen.A. leiderB. zum GlückC.schadeD.noch12. Entschuldigung, ich möchte von hier nach Shanghai fahren. Wie, welche Fahrkarte brauche ich denn da?..A. ausB. abC. zuD. dann13. Äh, können Sie mir einen Schuh 38 zeigen? Hier vorne wäre achtunddreißig.A. in Größe B gross C. mit Grüßen D. zu Grüße14. Viele Schüler kommen aus dem Land.A. neuenB. neueC. neuerD. neuem15. Er kommt des Regens nicht nach Hause.A. beiB. ausC. wegenD. während16. Er hat von seinem Vater einen neuen Stift bekommen. Freut er sich ?A. daraufB. davonC. danebenD. darüber17. Er liegt im Bett, er krank ist.A. denn B deshalb C. weil D. da18. Je höher man steigt, desto .A. fällt man tiefB. fällt man tieferC. tiefer man fälltD. tiefer fällt man19. Früher samstags auch gearbeitet.A. hatB. wurdeC. warD. ist20. Ab wann kann man Frühstück .A. bekommenB. habenC. nehmenD. zeigenTeil 2. Lesen Sie und ergänzen Sie!(15P)Deutschland heuteWer heute nach Deutschland, 1 die Bundesrepublik Deutschland kommt, ob als Fremder 2 ersten Mal oder aus längst vertrauter Gewohnheit, gleichviel –er spürt sogleich: Dieses ist ein sehr lebendiges Land. Es denkt und trachtet im Heute.Deutschland liegt 3 Herzen Europas. Es ist umgeben 4 neun Nachbarstaaten. Eingebunden in die Europäische Union und die NATO, bildet Deutschland eine Brücke zu den mittel und osteurpäischen Staaten.Deutschland zählt rund 82,1 Millionen Einwohner, 5 7,3 Millionen Ausländer. Die Bundesrepublik ist 6 Russland der bevölkerungsteichste Staat Europas und gehört mit einer Bevölkerungsdichte von 230 Menschen pro Quadratkilometer 7 den am dichtesten besiedelten Ländern Europas.Deutschland gesteht 8 16 Ländern: Badenwürttemberg, Bayern, Berlin, Brandenberg, Bremen, Hamberg, Hessen, Mecklenburg-V orpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein und Thüringen.9 der Zweite Weltkrieg zu Ende war, lag das ganz Deutschland in Trümmern. 10 3. Oktober 1990 wurde die deutsche Einheit verwirklicht.1. A. in B. bei C. nach D. zu2. A. zum B. im C. beim D. seit dem3. A. mit dem B. nach dem C. im D. beim4. A. zu B. von C. in D. nach5. A. danach B. darüber C. darunter D. dafür6. A. hinter B. unter C. nach D. über7. A. in B. von C. unter D. zu8. A. an B. von C. aus D.nach9. A. Während B. Bei C. Als D. Wenn10. A. In B. Am C. Auf D. vonTeil 3. Lesevertehen.(20P)A:Petra: Hallo, wie geht´s?Wang: Danke, gut. Und dir?Petra: Auch gut. Was machst du denn hier?Wang: Ich habe Deutschunterricht. Jetzt machen wir gerade Pause.Petra: Hast du täglich Unterricht?Wang: Ja, immer am V ormittag von acht bis Viertel vor zwölf.Petra: Um acht Uhr hat ihr schon Unterricht? So früh? Wann stehst du denn dann auf? Wang: Um Viertel nach sechs. Dann treibe ich Sport. Ich laufe ....Petra: So aktiv? Und nicht nur beim Sport, auch dein Deutsch ist jetzt viel besser. Wang: Danke, ich lerne auch sehr viel. Die Lehrerin spricht im Unterricht nur Deutsch.Ich verstehe sie immer besser. Wohin fährst du jetzt?Petra: Ich besuche eine V orlesung, aber erst um halb zwölf.Wang: Ach so, um halb zwölf. Um wie viel Uhr isst du dann zu Mittag?Petra: Ich frühstücke meistens gut und esse nicht zu Mittag. Sag mal, hast du heute Abend Zeit? Thomas gibt eine Party.Wang: Thomas?Petra: Kennst du ihn nicht? Er ist neu hier.Wang: Nein, kenne ich nicht. Ich habe leider keine Zeit. Ich fahre nach Hause und lerne Deutsch. Am Donnerstag schreiben wir eine Prüfung.Petra: Und dann? Hast du am Freitag Zeit? Trinken wir zusammen Kaffee!Wang: Nein, das geht auch nicht. Am Freitag gibt es immer Hausaufgaben.Petra: Lernen, lernen, immer lernen. Du hast nie Zeit für das Leben und für die Freunde. Du liest und liest. Schläfst du eigentlich noch? Isst du eigentlich noch? Wang: Oh, wie spät ist es jetzt? Was? Schon fünf vor elf? Der Unterricht beginnt. Antworten Sie!1.Welche Menschen hat im Text?2.Was macht Wang?3.Wann steht er auf?4.Wann hat er Deutschunterricht?5.Was macht Petra?6.Isst Petra zu Mittag? Warum(nicht)?7.Hat Wang heute Zeit? Warum(nicht)?8.Hat er am Freitag Zeit? Warum(nicht)?Welche Antwort ist falsch? Kreuzen Sie an.1.Wie geht´s?A.Danke, gut.B.Gut, und dir?C.Ich gehe nach Hause.2.Was machst du denn hier?A.Ich lerne Deutsch.B.Jetzt mache ich Pause.C.Morgen schreiben wir eine Prüfung.3.Dein Deutsch ist jetzt viel besser!A.Nein, nicht gut.B.Naja, es geht.C.Danke.4.Wohin fähst du?A.Ich habe eine V orlesung.B.Jetzt machen wir Pause.C.Ich fahre nach Hause.5.Wie spät ist es jetzt?A.Es ist fünf vor neun.B.Es ist zwanzig Uhr fünfundfünfzig.C.Zwei Uhren.Teil 4. Übersetzen Sie!(15P)1.In Deutschland wird für jedes private Treffen ein Termin gemacht.2.Haben Sie keine Angst davor, nachts allein auf der Straße zu gehen?3.Immer mehr Jugendliche klagen über Rückenschmerzen(背疼), weil sie lange vordem Computer sitzen.4.Deutschland ist Mitglied der Europäischen Union und spielt eine wichtige Rolle inder Wirtschaft und Politk.5.Deutschland ist Invesor Nr. 1 in Shanghai.Teil 5. Schreiben Sie einen Artikel über ein Thema …Einkaufen“?(etw. 90-100 Wörter; 20P)参考答案Teil 1 Wählen Sie bitte die richtigen Wörter aus.1-5 CDBAD 6-10 CABAC 11-15 DBCBC 16-20 DACAA Teil 2 Ergänzen Sie!1-5 AACBC 6-10 CDCCBTeil 3. Lesevertehen.A. Antworten Sie!1. Petra und Wang.2. Er hat Deutschunterricht. Jetzt macht er gerade Pause.3. Um Viertel nach sechs.4. Er hat Deutschunterricht immer am V ormittag von acht bis Viertel vor zwölf5. Sie besucht eine V orlesung.6. Sie frühstückt meistens gut und isst nicht zu Mittag.7. Er hat leider keine Zeit. Er fährt nach Hause und lernt Deutsch. Am Donnerstagschreibt er eine Prüfung.8. Nein, am Freitag gibt es immer HausaufgabenB: 1-5 CCABCTeil 4. Übersetzen Sie!(略)Teil 5. Schreiben Sie einen Artikel über ein Thema …Einkaufen“?(略)。

二外德语考试大纲

二外德语考试大纲一、考查目标1. 考查考生能否熟练掌握德语基本语法与词汇知识。

2．考查考生的阅读理解能力，考生应能够比较快速地正确理解有关德语国家的政治、经济、文化与社会生活各个方面内容的中等难度的文章。

3．了解并掌握翻译的基本理论与技巧，能够正确地进行中德两种语言的互译，无明显的理解错误与语病，翻译速度应达到每分钟20-25词。

4. 就熟练的题材体裁写出语句通顺，内容完整，基本表达自己态度和情感的文章。

二、考查要点1.词汇和语法掌握德语基本词汇与短语2500个左右。

掌握《新编大学德语》修订版第一、二册中所涉及的名词变格、动词变位、动词时态、语态等基本语法知识并能在阅读和翻译中综合运用这些知识。

2.阅读具备阅读不同体裁（故事、随笔、报道等）和不同题材（经济、历史、文化、新闻、科技等）一般德语资料的能力。

阅读速度为50个词左右/每分钟；阅读文章生词量为3%—10%之间3.翻译具备短语和句子的德译汉或汉译德的基本能力，或短文的德译汉基本能力。

4.作文考生应能根据所给题目及要求撰写一篇200词左右的文章。

三、考查内容一、语法（一）词法1．德语名词名词的三个属性，即性、数、格与格的意义2．冠词冠词的意义冠词的种类冠词的变格零冠词的用法3．形容词形容词的功能形容词变格中的强、弱、混合变化形容词变格中的例外情况形容词的比较级与最高级不能升级的形容词形容词的配价4．数词数词的性质与种类倍数词分数词不定数词种类数词等5．代词人称代词反身代词非人称代词物主代词指示代词关系代词疑问代词不定代词6．动词动词的种类与配价动词的强、弱、混合变化动词的时态、动词不定式的构成形式与用法分词的构成与用法主动态与被动助动词与情态动词的用法辨析动词的叙述方式、即直陈式、虚拟式与命令式功能动词结构7．副词副词的分类比较级与用法代副词的构成与用法8．介词介词对格的支配介词与动词、形容词以及名词的固定搭配9．连词并列连词以及其用法从属连词以及其用法10．小品词小品词的用法（二）句法1．句子的性质2．句子的种类3．简单句：纯粹的简单句、扩展的简单句4．句子的成分：补足语、说明语的分类、功能、用法及其在句中的语序5．复合句并列复合句与主从复合句的辨析主从复合句的分类与特征从句的各种语法功能语序与从属连词的用法二．词汇近义词的用法辨析同反义词各种前缀与后缀的意义复合词与派生词的用要求考生至少熟练掌握2500以上的基本词汇。

中国矿业大学(北京)242俄语二外2020年考研专业课初试大纲

学院名称：
初试自命题科目考试大纲
填表人：
科目代科目名
码
称
参考书目
考试大纲
是否使备用计算注
器
一、考试目的与要求
不允许
根据教育部俄语教学大纲所规定的有关要求，结合英语专业本科生俄语（第二外语）教学大纲的相关规定，为英语专业硕士研究生入学考试初试规定科目俄语（二外）制定本考试大纲。
俄语（二外）考试要求考生的俄语综合水平在三级左右，掌握2000-
Structure；Writing
English；Reading Vocabulary and
6
一、考试目的与要求
不允许
考察学生是否具备进行MTI学习所要求的汉语水平。
二、考试范围
测试考生百科知识和汉语写作水平的尺度参照性水平考试，考试范围包括本大纲规定的百科知识和汉语写作水平。
三、试题结构（包括考试时间，试题类型等）
《中国传统文化》（一）考试时间：180分钟，满分为150分
，朱筱新等，中国
汉语写作人民大学出版社，2 （二）试题类型
448
与百科知 012年；
1、百科知识
识
《中国文化概览》
，龙毛忠等，中国
测试考生对中外语言文化、国内国际政治、经济、法律，以及中外人文、历
轻工业出版社，200 史、地理等方面知识的了解和掌握。 7年。
社，2010年。
掌握基本阅读技能，能读懂难度较低的一般题材文章。4. 具有初步的笔头翻译能
力。
四、考试形式：笔试、闭卷
五、考试内容：考试包括以下部分：词汇与语法;阅读理解;笔头翻译。
六考试题型：单项选择，填空，阅读理解，句型转换，翻译（德译汉）
七、考试时间和计分：180分钟，满分100分