部编版-语文-二年级上册-课后作业——识字1《场景歌》
部编版二年级语文上册识字1《场景歌》同步练习
部编版二年级语文上册识字1《场景歌》同步练习一、用“√”给加点字选择正确的读音。
沙滩（shāshāo）军舰（jiǎnjiàn）帆船（fānfǎn）翠绿（zuìcuì）稻田（dǎodào）孔明灯（kǒngdǒng）二、看拼音，写词语。
tónghàoduìqíyángqúndàqiáoyuàndì三、用合适的量词填空。
一沙滩一队旗一欢笑一、用“√”给加点字选择正确的读音。
沙滩（shāshāo）军舰（jiǎnjiàn）帆船（fānfǎn）翠绿（zuìcuì）稻田（dǎodào）孔明灯（kǒngdǒng）二、看拼音，写词语。
tónghàoduìqíyángqúndàqiáoyuàndì三、用合适的量词填空。
一沙滩一队旗一欢笑一铜号一小溪一花园四、比一比，再组词。
园（）对（）铜（）令（）元（）队（）洞（）领（）五、我是查字典小能手。
1.“队”字是（）结构，部首是（），第三画是（）。
2.“园“字是（）结构，部首是（），第四画是（）。
六、按要求完成下列题目。
1.我知道的量词有：（至少列举出10个量词）2.巧猜字谜。
吃亏泄气。
一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。
七、连一连一只军舰一方花园一道飞鸟一面欢笑一片帆船一块垂柳一孔翠竹一把“红领巾”一艘海鸥一行稻田一丛石桥一队铜号一条沙滩一座鱼塘一群小溪一片队旗红领巾少先队员参考答案一、shājiànfāncuìdàokǒng二、铜号队旗羊群大桥园地三、片面片把道座四、园（花园）对（对勾）铜（铜号）令（口令）元（元旦）队（队长）洞（桥洞）领（带领）五、1.左右阝丿2.全包围囗—六、1.头，只，条，顶，个，朵，颗，棵，件，道，块，匹，支，枝，台，副，幅，双，瓶，声，位，列，手，场，片，张，把，座，面，首，叶，艘，次，封，轮，潭，群，对，架，捆，盘。
【精编】二年级语文上册课后作业识字1 场景歌(含答案) 新统编教材(部编版).doc
识字1 场景歌
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
沙．滩（shā shāo）军舰．（jiǎn jiàn）帆．船（fān fǎn）翠．绿（zuì cuì）稻．田（dǎo dào）孔．明灯（kǒng dǒng）二、看拼音，写词语。
tóng hào d uì qí yáng qún dà qiáo yuàn dì
三、用合适的量词填空。
一沙滩一队旗一欢笑
一铜号一小溪一花园
四、比一比，再组词。
园（）对（）铜（）令（）
元（）队（）洞（）领（）
五、我是查字典小能手。
1.“队”字是（）结构，部首是（），第三画是（）。
2.“园“字是（）结构，部首是（），第四画是（）。
六、按要求完成下列题目。
1.我知道的量词有：（至少列举出10个量词）
2.巧猜字谜。
吃亏泄气。
一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。
参考答案
一、shā jiàn fān cuì dào kǒng
二、铜号队旗羊群大桥园地
三、片面片把道座
四、园（花园）对（对勾）铜（铜号）令（口令）
元（元旦）队（队长）洞（桥洞）领（带领）
五、1.左右阝丿
2.全包围囗—
六、 1.头，只，条，顶，个，朵，颗，棵，件，道，块，匹，支，枝，台，副，幅，双，瓶，声，位，列，手，场，片，张，把，座，面，首，叶，艘，次，封，轮，潭，群，对，
架，捆，盘。
2.号桥。
部编版小学二年级语文上册第二单元第1课《场景歌》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第二单元第1课《场景歌》课后作业及答案一、选择正确的音节填一填。
sōu dào jiàn cuì fān二、拼一拼，写一写。
huā yuán yì duì hóng lǐng jīn duì qí（）里来了（）少先队员，他们戴着（），举着（），tóng hào zuò qiáo拿着（），穿过一（）石（）。
三、连一连。
一艘铜号一方垂柳一道军舰一行欢笑一把小溪一片鱼塘四、跟我一起填。
数量少数量多一（根）筷子一（把）筷子一（）花一（）花一（）人一（）人五、读句子，选字填空。
圆园1.公（）里有一个（）形的花坛。
队对2.我们的（）旗正迎风飘扬。
3.壮壮的做法是（）的。
六、看图选量词填空。
块条座丛群面一（）队旗一（）小河一（）飞鸟一（）翠竹一（）稻田一（）石桥七、先读一读，再填量词。
一头牛，两瓶酒，三串（chuàn）葡萄，四节藕（ǒu），五六条鱼，七八只狗，九朵花，十个手指头。
一（）手指头一（）鱼一（）狗一（）酒一（）牛一（）葡萄参考答案一、dào jiàn sōu cuì fān二、花园一队红领巾队旗铜号座桥四、朵束个群五、1.园圆2.队3.对六、面条群丛块座七、个条只瓶头串部编版小学二年级语文上册第二单元第1课《场景歌》课后作业及答案一、填空题。
1.用“√”给画线字选择正确的读音。
沙滩（tān nán）翠竹（cuì chuì）军队（jǖn jūn）稻田（diào dào）帆船（fān fānɡ）一艘船（shōu sōu）2.看图写词语。
（）（）（）（）3.照样子，用不同的量词写一写。
一（根）小棒一（）飞鸟一（）铅笔一（捆）小棒一（）飞鸟一（）铅笔4．读一读，在括号里填入合适的量词。
部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文及教案
【导语】《场景歌》是⼀⾸识字歌谣，共呈现了4个场景，分别是海滩风景图、⽥园风景图、公园风景图、少先队员活动图，每个⼩节都是由四个数量词短语组成，共⼗六个短语。
准备了以下教案，希望对你有帮助!【篇⼀】部编版⼆年级上册语⽂识字1《场景歌》课⽂原⽂ ⼀只海鸥，⼀⽚沙滩。
⼀艘军舰，⼀条帆船。
⼀畦秧苗，⼀块稻⽥。
⼀⽅鱼塘，⼀座花园。
⼀道⼩溪，⼀孔⽯桥。
⼀丛翠⽵，⼀群飞鸟。
⼀⾯队旗，⼀把铜号。
⼀群“红领⼱”，⼀⽚欢笑。
____________________ 本⽂由⼈民教育出版社⼩学语⽂室编写。
【篇⼆】部编版⼆年级上册语⽂识字1《场景歌》教案1 教学⽬标： 1.认识“滩、艘”等12个⽣字，会写“园、孔”等10个字，会写“花园、⽯桥、队旗、铜号、红领⼱、欢笑”6个词。
2.正确朗读、背诵⼉歌。
初步感受四个场景分别展⽰的美丽景⾊，了解表达各种事物的数量词的不同。
3.选择⽣活其他场景，仿照课⽂，学习⽤数量词表达⽣活中的事物。
教学重点： 1.朗读、背诵⼉歌。
正确识字、写字。
2.了解数量词，并运⽤数量词表达不同的事物。
教学难点： 正确运⽤数量词表达不同的事物。
第⼀课时 教学⽬标： 1.运⽤形声字、部⾸识字等⽅法，认识本课⽣字“滩、艘”等12个⽣字，会写“号、园、桥、队、旗”5个字，会写“花园、⽯桥、队旗”3个词语。
2.通过读⼉歌、看图，初步了解⼤海沙滩和⼭村⽥园的景象，认识其中的事物。
3.感受量词搭配的准确，感受⼉歌的韵律美。
教学重点、教学难点： 掌握⽅法识字和写字。
教学流程： ⼀、创设情景，联系⽣活导⼊ 初读课⽂，⾃读感知。
1.借助拼⾳，读准字⾳，读通课⽂。
2.数数这⾸⼉歌有⼏⼩节，指名分⼩节朗读。
3.思考交流：每⼩节写的是什么地⽅？读诗歌，你看到了哪些景物？ 相机出⽰场景：海边沙滩风景图、⼭村⽥园风光图、公园美丽景⾊图、少先队员活动图 4.结合图⽚内容，朗读诗歌。
⼆、师⽣共读识字学词 （⼀）学习第⼀⼩节，结合海边沙滩图学习 1.⽣⾃读，想象画⾯。
人教部编版二年级上册语文第二单元(识字)一课一练-1.场景歌(含答案)
《 1. 场景歌》习题一、基础题1.组词柏（）据（）彩（）机（）泊（）剧（）踩（）饥（）直（）坪（）棵（）苗（）具（）坛（）颗（）笛（）2.填上合适的词语。
（）（）穿过（）绿色的（）（）（）看拼音写汉字并组词。
Huī（cóng（）（）（）s ēn（）zh è（）（）（）kuài （）b ào（）（）（））二、综合题1.填合适的量词。
一（一（）鱼塘）翠竹一（一（）稻田）海鸥一（一（）石桥）风帆2.写出以下各词的反义词。
仰头 (出（）)黑暗（里（）动（）开（）坏（）上（））三、提高题1.猜字（1）扁日加两竖，曲字要记住。
（）（2）横钩一撇一短竖，里面一个又。
（）（3）彩虹藏在草丛中。
（）（4）两个日，一个口。
（）（5）草字头，包字头，一粒米藏里头。
（）（6）口此角，嘴不小。
（）2.选出一张图片，模拟课文，说说上面都有些什么。
3.背诵课文。
习题参照答案：基础题1.柏（柏林）据（依照）彩（彩色）机（机会）泊（停靠）剧（剧情）踩（踩着）饥（饥饱）直（直线）坪（草坪）棵（棵数）苗（禾苗）具（详细）坛（歌坛）颗（颗粒）笛（笛声）2.森林草地小溪森林草地小溪3.灰灰色森森林块几块丛草丛这这里报报纸二、综合题1.填合适的量词。
一（方）鱼塘一（块）稻田一（孔）石桥一（丛）翠竹一（只）海鸥一（条）风帆2.仰头 ( 垂头 )黑暗（光明）动（静）坏（好）出（入）里（外）开（关）上（下）三、提高题1. 猜字（1）扁日加两竖，曲字要记住。
（曲）（2）横钩一撇一短竖，里面一个又。
（皮）（3）彩虹藏在草丛中。
（菜）（4）两个日，一个口。
（唱）（5）草字头，包字头，一粒米藏里头。
（菊）（6）口此角，嘴不小。
（嘴）2.略3.背诵课文。
部编版二年级上册语文识字1-场景歌精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版第二单元第1课场景歌内容分析《场景歌》是一组数量词归类识字。
以歌谣的形式，给我们呈现了四幅不同的场景图：海边美景图、田园风光图、山区景象图、学生活动的场面。
在欣赏美景的同时，认识了表示事物的汉字，学会了不同事物的数量词表达方式。
教学目标知识与能力1.认识“帆、艘”等10个生字，会写“处、园”等10个字，能听写“花园、石桥”6个词语。
2.初步了解数量词，及其使用方法。
过程与方法1.正确、流利地朗读课文，在具体的情境中感知数量词。
情感态度价值观1.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。
教学重难点教学重点识字、写字和学习数量词的运用。
教学难点能在日常生活当中恰当地运用数量词。
教学准备教学课件、生字卡片教学媒体选择图片教学活动小组讨论课时安排2课时第一课时课时目标1.认识“帆、艘”等10个生字，自主交流识记生字，会写“处、园”等10个字，能听写“花园、石桥”6个词语。
2.正确、流利地朗读课文，在具体的情境中初步感知数量词。
3.反复朗读，感受场景图展示的美丽景色。
教学过程一、情境导入，激发兴趣。
1.同学们，你们喜欢旅游吗？你们去过什么地方旅游？看到过什么？（指名说）2.今天，老师要带领大家去旅行，出发啦！想一想，一路上，我们会看到哪些美丽的场景呢？（课件：少先队员去旅游的活动场面）设计意图：开篇让学生聊一聊自己的旅行，并创设研学旅行这一情境，营造了融洽的学习氛围，使学习充满了乐趣，从而激起学生的学习激情。
二、创设情境，自主识字。
1.自读第4小节，认读词语。
（1）仔细观察画面，说说你看到了什么。
（2）学生交流，教师适时在课件情境图上点击出现词卡。
（课件出示队旗、铜号、红领巾、欢笑等词语）（3）我们来读读这些词语吧！（点读，同桌读，男女赛读）2.交流识记生字。
（1）认识铜号并识记“铜号”。
（课件出示铜号图片，识字方法）提示：“铜”字用加一加的办法：“同学”的“同”加上金字旁；换一换的办法：“洞”去掉三点水，换成金字旁。
二年级语文部编版识字1 场景歌教案反思作业题及答案
识字1 场景歌【教学要求】1.指导学生认识“滩”“艘”等12个认读字，会写“园”“孔”等10个会写字。
重点指导“群、旗、铜”三个字的书写。
2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读词串。
3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思。
4. 学习按一定顺序观察图画说出数量词并利用数量词说出一段通顺连贯的话。
【教学重点】1.指导学生认识“滩”“艘”等12个认读字，会写“园“孔”等10个会写字。
重点指导“群、旗、铜”三个字的书写。
2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读词串。
【教学难点】1.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思。
2. 学习按一定顺序观察图画说出数量词并利用数量词说出一段通顺连贯的话。
【课时安排】二课时。
第一课时课时目标1.指导学生认识“滩”“艘”等7个认读字，会写“园“孔”等10个会写字。
认识数量词描绘的场景。
2.学习生字,写好“群、旗、铜”三个字。
教具准备课件、实物展台。
教学过程一、谈话导入(课件出示1）（出示画面：小木屋、林荫道、小牧场）你见过这样的场景吗，你会用数量词分别形容一下这些地方吗？今天我们一起来学习更多的数量词，认识更多的场景。
二、指导看图，认识场景1.谁能告诉老师和同学们，按照从上到下的顺序，谁能用一个词说一说，你看到了什么地方的场景？每个小节有几个数量词？写了那几件事物?2.根据学生回答，教师相机引导，分别出示场景图。
(课件出示2——5图片：海边的美景、田园风光山区美景、学生活动场景）让学生结合图画，结合生活积累，认识场景。
每个小节介绍了四个数量词，四个事物。
(课件出示6—9图文）海边的美景：数量词：一只、一片、一艘、一条事物：海鸥、沙滩、军舰、帆船美丽的田园风光：数量词：一畦、一块、一方、一座事物：秧苗、稻田、鱼塘、花园山区美景：数量词：一道、一孔、一丛、一群事物：小溪、石桥、翠竹、飞鸟学生活动场景：数量词：一面、一把、一群、一片事物：队旗、铜号、红领巾、欢笑三．图文对照，识字识词小朋友们，你们看，这么多生字正排着队，等着小朋友去认识呢！1.分别出示，逐行认读。
部编二年级上册语文双减分层作业设计识字01《场景歌》课课练含答案
二年级上册语文分层作业设计《场景歌》A类基础必做题：一、用“√”给加点字选择正确的读音。
军舰．（jiǎn jiàn）帆．船（fān fǎn）翠．绿（zuìcuì）稻．田（dǎo dào）二、看拼音，写词语。
tóng hào duìqíyáng qún dàqiáo yuán dì三、用合适的量词填空。
一港湾一队旗一欢笑一铜号一小溪一花园四、比一比，再组词。
园（）对（）铜（）令（）元（）队（）洞（）领（）B类提升选做题（3选2）五我是查字典小能手。
1.“队”字是（）结构，部首是（），第三画是（）。
2.“园”字是（）结构，部首是（），第四画是（）。
六、按要求完成下列题目。
1.我知道的量词有：（至少列举出10个量词）2.巧猜字谜。
吃亏泄气。
谜底（）一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。
谜底( )七、填空。
美丽的大海边，我们看到了一（）海鸥，一（）港湾。
海面上行驶的一（）军舰，一（）帆船；美丽的乡村，我们又看到了一（）鱼塘，一（）稻田。
一（）垂柳，一（）花园。
C类拓展挑战题（3选2）八、重点段落品析。
你拍五，我拍五，森林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
1.辨一辨，并组词。
体（）拍（）休（）伯（）2.文中介绍了____、____ 、____这几种动物。
3.从文中我们知道猛虎生活在____，黄鹂和百灵喜欢____。
九、课外阅读（一）数量词小儿歌一所学校真漂亮，两座塑像立中央。
三幢新楼平地起，四排杨柳围操场。
五块草坪茵茵绿，六个花坛散清香。
七张球台摆树下，八条跑道圆又长。
九列方队英姿爽，十面彩旗迎风扬。
1.儿歌描写的是哪里的场景图？（）①广场②学校③运动场2．儿歌中“所、座、幢、排、块、个、张、条、列、面”叫作（）。
①数词②量词③数量词。
3．量词连一连。
一（）学校一（）彩旗一（）跑道幢排条列面所一（）杨柳一（）方队一（）新楼4．我会照着再写一句。
[精]部编版二年级语文上册识字1《场景歌》图文讲解+练习
![[精]部编版二年级语文上册识字1《场景歌》图文讲解+练习](https://img.taocdn.com/s3/m/a1fddfa6eff9aef8951e066f.png)
部编版二年级语文上册识字1《场景歌》图文讲解+练习课文知识点一、我会学园yuán（公园、花园、园子）孔kǒng（小孔、孔雀、无孔不入）桥qiáo（大桥、木桥、桥头）群qún（羊群、群众、一群）队duì（队伍、队员、队列）旗qí（红旗、旗杆、旗帜）铜tóng（铜矿、铜鼓、青铜）号hào（口号、号召、号码）领lǐng（领袖、领带、领唱）巾jīn（手巾、毛巾、纸巾）二、我会认滩tān（沙滩、海滩、河滩）艘sōu（一艘、两艘）军jūn（军队、军事、军人）舰jiàn（舰船、舰队、军舰）帆fān（帆船、帆布、风帆）稻dào（水稻、稻田、稻子）翠cuì（翠竹、翠鸟、青翠）三、多音字行xíng （行走）háng（银行）号hào （小号）háo（号啕大哭）四、近义词欢笑——欢乐五、反义词方——圆小——大欢笑——抽泣六、词语理解沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。
稻田：生长水稻的水田；种稻的田。
队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。
帆船：利用风力张帆行驶的船。
红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，是少年先锋队员的标志。
文中指小年先锋队员。
七、句子解析1.一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。
这一小节描写的是一幅海滩风景图。
2.一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
3.一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
“孔、道、丛”都不是常用的量词，“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。
八、问题归纳1.为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。
所以说一队“红领巾”。
“红领巾”指的是少先队员。
2.说一说文中有哪些数量词？一只海鸥，一片沙滩。
识字1场景歌作业练习(校本班本作业)课件部编二年级语文上册
第二单元导学 【单元导教】 本单元是识字单元，四篇课文分别以“场景”“树木”“动物”“农事”四个主题串联起本单元生字，旨在引导学生在不同的语境 中识字学词。语文园地中部首检字法的学习旨在帮助学生更好地自主识字。本组课文的学习，能够让学生亲近自然，初 步感受大自然的美好，激发学生对大自然的喜爱之情。 在教学时，要把教学重点放在识字写字上，重在引导学生发现汉字规律，运用形声字形旁表义、声旁表音的特点归类识 字。 【单元教学目标】 字词句： 1.认识61个生字，读准2个多音字，会写40个字，认识隹字旁，知道它与鸟类有关，能用部件归类法识字，会写25个词语 。 2.能结合图画识字学文，了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。 3.了解量词的不同用法，能在生活情境中恰当运用量词。 4.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，初步建立部首的概念，学会用部首查字法査字典。 阅读： 5.背诵《树之歌》《田家四季歌》。 6.初步了解不同树木的基本特点和四季农事，懂得动物是人类的朋友，感受衣民的辛勤劳作和丰收的喜悦，体会大自然 的丰富美妙，激发学生对大自然的喜爱之情。 7.背诵关于中华美德的名言，初步了解大意。 8.阅读《十二月花名歌》，初步了解正月至腊月中每月开花的花名和特点。
2. 拼一拼，写一写，填一填。 一 群 戴着 红 领 巾 的孩子，举着 队 旗 ，
拿着 铜 号 ，从 公 园 的 石 桥 上走过来了。 上面书写在田字格中的字是独体字的有： ___巾__、___石__。
统编教科书二语上
3. 选字填空。 圆 外
园
圆
处
外
统编教科书二语上
4. 照样子，用不同的量词填空。
数量少
数量多
一( 只 ) 海鸥 一( 朵) 鲜花 一( 支) 铅笔 一( 棵) 垂柳
部编版二年级语文上册类文阅读—识字1场景歌
精品教学资料，欢迎老师您参考使用！
类文阅读—1 场景歌
数量词小儿歌
一所学校真漂亮，两座塑像立中央。
三幢新楼平地起，四排杨柳围操场。
五块草坪茵茵绿，六个花坛散清香。
七张球台摆树下，八条跑道圆又长。
九列方队英姿爽，十面彩旗迎风扬。
1.儿歌描写的是哪里的场景图？（）
①广场②学校③运动场
2．儿歌中“所、座、幢、排、块、个、张、条、列、面”叫作（）。
①数词②量词③数量词。
3．量词连一连。
一（）学校一（）彩旗一（）跑道
幢排条列面所
一（）杨柳一（）方队一（）新楼
4．我会照着再写一句。
一树桂花，排樟树。
数量词小儿歌
1.②
2.②
3.一（）学校一（）彩旗一（）跑道
幢排条列面所
一（）杨柳一（）方队一（）新楼
4.满园香四围操场。
部编版小学二年级语文上册第二单元第1课《场景歌》课后作业及答案
部编版小学二年级语文上册第二单元第1课《场景歌》课后作业及答案一、填空题。
1.看图写词语。
（）（）（）（）2.用“√”给画线字选择正确的读音。
沙滩（tān nán）翠竹（cuì chuì）军队（jǖn jūn）稻田（diào dào）帆船（fān fānɡ）一艘船（shōu sōu）3．读一读，在括号里填入合适的量词。
一（）小河，一（）石桥。
一（）房子，一（）翠竹。
—（）稻田，一（）鱼塘。
4.照样子，用不同的量词写一写。
一（根）小棒一（）飞鸟一（）铅笔一（捆）小棒一（）飞鸟一（）铅笔5．走进童话王国，你都看到了什么？照样子，看图写一写。
例：六朵鲜花二、同步阅读。
量词兄弟的故事一天，字典公公家里的量词兄弟争吵起来了。
“只”字说：“我可以代表有多少只动物，用途最大，我就是咱们量词的主角！”“只”字的话招来了一阵哈哈大笑的声音，原来是他——“棵”字。
他说：“我代表有多少棵植物，我才是量词的主角！”这声音引起了字典公公的注意，他故意把量词们换了位置。
此后，量词们不再和自己原来对应的词语搭配在一起了，比如：一棵军舰、一头稻田、两枝书、两根马……闹了很多笑话。
人们在用量词的时候也因此无所适从，怨声载道。
量词兄弟们一起议论：“人们怎么埋怨我们了？”字典公公听了，说：“孩子们，你们都很重要。
但只要有一个排错了地方，就会引来人类的嘲笑和埋怨。
请你们不要吵架，我会把你们放回原位，好吗？”量词兄弟们一个个都脸红了。
他们再也没吵过架，也恢复了原来的位置，人类也很好地把数量词搭配使用了。
一直到现在，量词兄弟都没有再吵架了。
1.短文有（）个自然段。
第二自然段有（）句话。
2.短文中画线部分的量词用错了，请你把正确的写在下面的括号里。
一（）军舰一（）稻田两（）书两（）马3.量词兄弟因为（）在争吵。
A.受到了人们的嘲笑和埋怨B.都认为自己最重要，要当量词的主角C.字典公公把他们换了位置4.人们为什么开始埋怨量词？用“”画出来。
识字1 场景歌-2023-2024学年二年级语文上册同步分层作业设计系列(统编版)
识字1 场景歌 分层作业学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、用“√”给加点字选择正确的读音。
翠竹（cuì chuì） 铜号（tóng dòng ） 军舰（jàn jiàn ）稻田（tào dào ） 帆船（f ān f āng ） 一艘（sh ōu s ōu ）二、看图拼写词语，并完成练习。
shí qiáo tón ɡ hào duì qí hón ɡ l ǐn ɡ j īn1.最后一个词语中的独体字是____，这个字的第二笔是____。
2.第一个词语中的“qiáo”是____结构，部首是____。
三、连线，给生字宝宝找朋友。
四、连一连。
五、看图选量词填空。
块条座丛群面一（）队旗一（）小河一（）飞鸟一（）翠竹一（）稻田一（）石桥六、组词柏＿＿＿据＿＿＿彩＿＿＿机＿＿＿泊＿＿＿剧＿＿＿踩＿＿＿饥＿＿＿直＿＿＿坪＿＿＿棵＿＿＿苗＿＿＿具＿＿＿坛＿＿＿颗＿＿＿笛＿＿＿七、照样子，组词写句子。
八、先读一读，再填量词。
一＿＿＿手指头一＿＿＿鱼一＿＿＿狗一＿＿＿酒一＿＿＿牛一＿＿＿葡萄九、课内段落品析。
一（）小溪，一（）石桥。
一（）翠竹，一（）飞鸟。
一（）队旗，一（）铜号。
一队“红领巾”，一（）欢笑。
1.根据课文，把“（）”里的内容填上。
2.“红领巾”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.“队旗”的“队”是指＿＿＿， “一队‘红领巾’”的“队”是＿＿＿。
十、同步阅读。
量词兄弟的故事一天，字典公公家里的量词兄弟争吵起来了。
“只”字说：“我可以代表有多少只动物，用途最大，我就是咱们量词的主角！”“只”字的话招来了一阵哈哈大笑的声音，原来是他——“棵”字。
他说：“我代表有多少棵植物，我才是量词的主角！”这声音引起了字典公公的注意，他故意把量词们换了位置。
部编版二年级语文上册《识字：场景歌》课时练习含答案
部编版二年级语文上册《识字：场景歌》课时
练习含答案
一、你能写出带有下面偏旁部首的字吗？看谁写得多。
写带有“钅”的字：（）（）（）写带有“阝”的字：（）（）（）
二、搜集带有数量词的词语，写在下面。
三、扩词。
园（）（）桥（）（）旗（）（）领（）（）第二课时
一、在学校的校园里，你都找到了哪些数量词？
二、说一说，看谁说的多。
一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹
三、填空。
美丽的大海边，我们看到了一（）海鸥，一（）港湾。
海面上行驶的一（）军舰，一（）帆船；美丽的乡村，我们又看到了一（）鱼塘，一（）稻田。
一（）垂柳，一（）花园。
参考答案第一课时
一、写带有“钅”的字：铜铁钱写带有“阝”的字：队阳阴
二、带有数量词的词语：一朵花一棵树一片树林一匹马一只羊一朵白云
三、园（花园）（园地）桥（小桥）（石桥）旗（红旗）（队旗）领（带领）（领导）第二课时
一、一座教学楼一队红领巾一位女教师一座花园一片操场
二、例如：
一（方）鱼塘一（块）稻田一（座）石桥一（丛）翠竹
三、群处艘条方块棵座。
【最新】2019新部编版语文二年级上册识字1 场景歌 课时练习(含答案).doc
1识字1 场景歌一、用“√”给加点字选择正确的读音。
沙．滩（sh ā sh āo ） 军舰．（ji ǎn ji àn ） 帆．船 （f ān f ǎn ） 翠．绿（zu ì cu ì） 稻．田（d ǎo d ào ） 孔．明灯（k ǒng d ǒng ） 二、看拼音，写词语。
t óng h ào d u ì q í y áng q ún d à qi áo yu àn d ì三、用合适的量词填空。
一 沙滩 一 队旗 一 欢笑一 铜号 一 小溪 一 花园四、比一比，再组词。
园（ ） 对（ ） 铜（ ） 令（ ）元（ ） 队（ ） 洞（ ） 领（ ）五、我是查字典小能手。
1.“队”字是（ ）结构，部首是（ ），第三画是（ ）。
2.“园“字是（ ）结构，部首是（ ），第四画是（ ）。
六、按要求完成下列题目。
1.我知道的量词有：（至少列举出10个量词）2.巧猜字谜。
吃亏泄气。
一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。
参考答案一、shā jiàn fān cuì dào kǒng二、铜号队旗羊群大桥园地三、片面片把道座四、园（花园）对（对勾）铜（铜号）令（口令）元（元旦）队（队长）洞（桥洞）领（带领）五、1.左右阝丿2.全包围囗—六、 1.头，只，条，顶，个，朵，颗，棵，件，道，块，匹，支，枝，台，副，幅，双，瓶，声，位，列，手，场，片，张，把，座，面，首，叶，艘，次，封，轮，潭，群，对，架，捆，盘。
2.号桥2。
部编版二年级语文上册《识字：场景歌》优秀教案设计+课后作业
备课素材【教材分析】《场景歌》是一组数量词归类识字。
以歌谣的形式，给我们呈现了四幅不同的场景图：海边美景图、田园风光图、山区景象图、学生活动的场面。
在欣赏美景的同时，认识了表示事物的汉字，学会了不同事物的数量词表达方式。
【与文章相关的资料介绍】下面是部分现代汉语专用量词：1.把：菜刀/锤子/剪刀/伞/锁/钥匙/椅子2.帮：孩子/坏蛋/强盗3.包：东西/棉花/糖4.本：词典/书/杂志/著作5.层：冰/玻璃/楼/皮/意思6.场：比赛/风波/雨/战争/灾难7.处：名胜/园林8.串：葡萄/钥匙/珍珠9.道：彩虹/闪电/风景/坎儿10.顶：帽子/蚊帐11.堆：垃圾/石头/土12.队：骆驼/人马13.对：耳环/夫妻/蝴蝶数量词儿歌：小猴子，开铺子，东西摆满小屋子。
一张小桌子，两把小椅子。
三顶小帽子，四条小裤子。
五粒小扣子，六双小鞋子。
七根小绳子，八本小本子。
九只小碟子，十个小果子。
课后作业一、用“√”给加点字选择正确的读音。
军舰．（jiǎn jiàn）帆．船（fān fǎn）翠．绿（zuì cuì）稻．田（dǎo dào）二、看拼音，写词语。
tón g hào d uì qí yán g qún dà qiáo yuán dì三、用合适的量词填空。
一港湾一队旗一欢笑一铜号一小溪一花园四、比一比，再组词。
园（）对（）铜（）令（）元（）队（）洞（）领（）五、我是查字典小能手。
1.“队”字是（）结构，部首是（），第三画是（）。
2.“园”字是（）结构，部首是（），第四画是（）。
思维创新大拓展六、按要求完成下列题目。
1.我知道的量词有：（至少列举出10个量词）2.巧猜字谜。
吃亏泄气。
一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。
答案一、 jiàn fān cuì dào kǒn g二、铜号队旗羊群大桥园地三、处面片把道座四、园（花园）对（对勾）铜（铜号）令（口令）元（元旦）队（队长）洞（桥洞）领（带领）五、1.左右阝丿2.全包围囗—六、 1.头，只，条，顶，个，朵，颗，棵，件，道，块，匹，支，枝，台，副，幅，双，瓶，声，位，列，手，场，片，张，把，座，面，首，叶，艘，次，封，轮，潭，群，对，架，捆，盘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
场景歌
一、填空题。
1.用“√”给画线字选择正确的读音。
沙滩（tān nán）翠竹（cuì chuì）军队（jǖn jūn）
稻田（diào dào）帆船（fān fāng）一艘船（shōu sōu）2.看图写词语。
（）（）（）（）3.照样子，用不同的量词写一写。
一（根）小棒一（）飞鸟一（）铅笔
一（捆）小棒一（）飞鸟一（）铅笔
4．读一读，在括号里填入合适的量词。
一（）小河，一（）石桥。
一（）房子，一（）翠竹。
—（）稻田，一（）鱼塘。
5．走进童话王国，你都看到了什么？照样子，看图写一写。
例：六朵鲜花
二、同步阅读。
量词兄弟的故事
一天，字典公公家里的量词兄弟争吵起来了。
“只”字说：“我可以代表有多少只动物，用途最大，我就是咱们量词的主角！”“只”字的话招来了一阵哈哈大笑的声音，原来是他——“棵”字。
他说：“我代表有多少棵植物，我才是量词的主角！”
这声音引起了字典公公的注意，他故意把量词们换了位置。
此后，量词们不再和自己原来对应的词语搭配在一起了，比如：一棵军舰、一头稻田、两枝书、两根马……闹了很多笑话。
人们在用量词的时候也因此无所适从，怨声载道。
量词兄弟们一起议论：“人们怎么埋怨我们了？”字典公公听了，说：“孩子们，你们都很重要。
但只要有一个排错了地方，就会引来人类的嘲笑和埋怨。
请你们不要吵架，我会把你们放回原位，好吗？”
量词兄弟们一个个都脸红了。
他们再也没吵过架，也恢复了原来的位置，人类也很好地把数量词搭配使用了。
一直到现在，量词兄弟都没有再吵架了。
1.短文有（）个自然段。
第二自然段有（）句话。
2.短文中画线部分的量词用错了，请你把正确的写在下面的括号里。
一（）军舰一（）稻田两（）书两（）马
3.量词兄弟因为（）在争吵。
A.都认为自己最重要，要当量词的主角
B.受到了人们的嘲笑和埋怨
C.字典公公把他们换了位置
4.人们为什么开始埋怨量词？用“”画出来。
5.量词兄弟们后来再也没吵过架，因为。
参考答案
一、填空题。
1. tān cuì jūn dào fān sōu
2.队旗铜号石桥红领巾
3.示例：只群支盒
4.示例：条座栋丛块方
5.示例：一座城堡两个蘑菇两个小朋友两个热气球—棵树一只天鹅
二、同步阅读。
1.5 3
2.示例：艘块本匹
3.A
4.量词们不再和自己原来对应的词语搭配一起了
5.量词们明白了他们各自都很重要。