九年级物理12月段电功率、生活用电、电与磁检测1

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九年级物理测量电功率(新编201912)

九年级物理测量电功率(新编201912)

发光较暗 发光正常 发光很强
C5422电视机 额定电压220V 工作效率50Hz 额定功率70W
1、如图所示为某同学家里的电能表,他想用这只电能 表测家里微波炉的功率,他把其它用电器都关掉,只 留微波炉工作,测得这只电能表的转盘在1.5分钟内转 了50圈,则在这1.5分钟内微波炉的功率为1000 W。
2、为了测定额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,可 用如图所示的电路,图中a、b为两只电表,试回答:
(1)图中,a是 电压 表,b是 电流 表. (2)在连接电路时,开关应处于 断开状态, 滑动变阻器的滑片应滑到 B 处. (3)当闭合开关后,发现灯泡两端电压 只有3V,为了使灯泡两端电压达到额定 电压,则滑片P应向 A 端移动. (4)在实验时,若估计到灯泡的阻值约为10Ω ;电源由三节新 干电池组成,那么a表的量程应选0-15V,b表的量程应选 0-3A . (5)在小灯泡正常发光时,若电流表的示数如图所示.则灯泡 的额定功率为1.824 W。
(或3.8V),读出电流表读数并记录,求出P, 并记录灯泡发光的情况。 6、调节滑动变阻器,使电压表的读数等于3V (或4V),读出电流表读数并记录,求出P, 并记录灯泡发情况。
实验表格
实验 电压(u) 电流(I) 功率(w) 灯泡发
次数
光情况
1 2 3
实验结论:
当U实<U额时, P实<P额 当U实=U额时, P实=P意事项:
1、在电路连接过程中,开关应 始终是断开的;
2、滑动变阻器的阻值应调至最大; 3、正确选择电流表和电压表的量程; 4、电流应从电表的正接线柱流入,
负接线柱流出。
实验步骤:
1、实物连接 2、闭合开关,调节滑动变阻器使电压表读数
为2V(或3.5V) 3、读出电流表读数,并记录于表中,同时求出P 4、记录灯泡发光情况. 5、调节滑动变阻器,使电压表的读数等于2.5V

(word完整版)新人教版九年级物理第18章电功率知识点全面总结,推荐文档

(word完整版)新人教版九年级物理第18章电功率知识点全面总结,推荐文档

18 电功率第 1节电能 电功一、电能1、我们使用的电能是有其他形式的能转变而来的,电源是供应电能的装置。

2、用电器时耗资电能的装置, 用电器耗资电能的过程, 就是把电能转变为其他形式的能的过程,耗资了多少电能就获取了多少其他形式的能。

3、电能的单位〔1〕国际单位:焦耳,简称焦,用符号 J 表示。

〔 2〕常用单位:千瓦时,用符号 kW · h 表示,俗称度。

( 3〕换算关系: 1kW · h=1×103W × 3600s=3.6 ×106J 。

二、电能的计量1、电能的计量工具——电能表, 也叫电度表, 是计量用电器在一段时间内耗资电能多少的仪表。

2、电能表的读数电能表计数器上显示着数字,计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数〔耗资电能的多少〕,单位是 kW · h 〔度〕。

注意电能表计数器中最后一位数字是小数〔十分位〕。

3、电能表上所标参数的含义( 1〕“ 220V 〞——这个电能表应该在 220V 的电路中使用。

( 2〕“ 10〔 20〕 A 〞——这个电能表的标定电流为 10A ,额定最大电流为 20A 。

电能表工作时的电流不能够高出额定最大电流。

( 3〕“ 50Hz 〞——这个电能表在频率为50Hz 的交流电路中使用。

〔4〕“ 3000revs/ 〔 kW · h 〕〞——接在这个电能表上的用电器,每耗资1kW · h 的电能,电能表上的转盘转过 3000 转。

4、 1kW · h 的作用:洗衣机工作约 2.7h ;电脑工作约 5h ;电车行驶 0.85km ;灌溉农田 330m 2。

三、电功 1、电功看法〔 1〕定义:当电能转变为其他形式的能时,我们说电流做了功, 简称电功。

电功用 “ W 〞表示。

( 2〕实质:电流做功的过程就是电能转变为其他形式能的过程。

因此说用电器耗资了多少电能和电流做了多少功,两种说法是相同的。

人教版九年级物理全一册《电功率》《生活用电》知识点精编

人教版九年级物理全一册《电功率》《生活用电》知识点精编

九年级物理《电功率》知识点一、电能 电功(W )1.电能的单位:国际单位制——焦耳(J ) 常用单位——千瓦时(kW .h )【度】1度=1 kW .h 1 kW .h=3.6×106J2.电能表——测量用电器在一段时间内消耗的电能。

①参数意义:“220 V ”表示这个电能表应该在220V 的电路中使用; “10(20 A )”表示这个电能表的标定电流为10A ,额定最大电流为20 A ;“50 Hz ”表示这个电能表在50 Hz 的交流电中使用; “600 revs/kW ·h ”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表上的表盘转过600转。

②表盘上的数字表示已经消耗的电能,单位是千瓦时,计数器的最后一位是小数。

用电能表起始和结束时计数器的示数之差,就表示这段时间内用电的度数。

如:某用电器单独工作电能表(2500 revs/kW ·h )在10min 内转50转,则10min 内用电器消耗的电能是 J 。

3.电能转化为其他形式能的过程也可以说是电流做功的过程,有多少电能发生转化就说电流做了多少功,即电功是多少。

定义式:W=UIt 推导公式:W=Pt ;(纯电阻电路)W=I 2Rt 2U W t R = 二、电功率(P )——表示电流做功的快慢。

4.电功率单位:国际单位——瓦特(W ) 其他单位——千瓦(kW )、毫瓦(mW ) 1kW =103W 1W =103mW5.定义式:W p t = 推导公式:P=UI ; (纯电阻电路)P= I 2R 2U P R =※串、并联电路常用比例关系式:串联电路:I 1:I 2=1:1 1122=U R U R 1122=P R P R (比较各用电器功率常用P= I 2R )并联电路:U 1:U 2=1:1 1221=I R I R 1221=P R P R (比较各用电器功率常用2=U P R )6.额定电压(U 额):用电器正常工作时的电压叫额定电压。

九年级物理电功率知识点归纳总结

九年级物理电功率知识点归纳总结

一、功率的定义及其计算公式1.功率是指单位时间内所做的功或所消耗的能量。

2.功率的计算公式为:功率=功/时间;功率=能量/时间。

3.单位国际制功率单位为瓦特(W),1瓦特等于1焦耳/秒。

二、电功率的概念及计算公式1.电功率是指电流通过电器件时所转换的能量或做的功。

2.电功率的计算公式为:电功率=电流*电压,即P=I*V。

3.单位国际制电功率单位为瓦特(W)。

三、电功率与电流、电压的关系1.电流越大,电功率越大,即功率与电流成正比。

2.电压越大,电功率越大,即功率与电压成正比。

四、家庭用电中的功率计算1.家庭中的电器设备通常标有功率(单位为瓦特),可以根据功率计算电流和电压。

2.计算电流的公式为:电流=功率/电压,即I=P/V。

3.计算电压的公式为:电压=功率/电流,即V=P/I。

五、电功率的变化与电器的工作状态1.电器的工作状态分为工作状态和断开状态。

2.在工作状态下,电器消耗电能,功率大于零。

3.在断开状态下,电器不消耗电能,功率为零。

六、耗电量的计算及其关系1.耗电量是指电器使用一段时间内所消耗的电能。

2.耗电量的计算公式为:耗电量=功率*时间,即E=P*t。

3.当电器的功率和使用时间一定时,耗电量与功率和时间成正比。

七、目前和未来的电力发展与应用1.目前,电力已经广泛应用于各个领域,包括家庭、工业、交通等。

2.随着科技的发展,电力的应用将更加广泛,例如电动汽车、太阳能发电等。

总结:电功率是物理学中的重要概念,它描述了电器在工作过程中所转换的能量或做的功。

电功率的计算公式为功率等于电流乘以电压,单位为瓦特。

电功率与电流、电压的关系为功率正比于电流和电压。

在家庭用电中,可以根据电器的功率计算电流和电压。

耗电量的计算公式为耗电量等于功率乘以时间,单位为焦耳。

电功率的应用与未来发展广泛,对社会的发展和生活带来了诸多便利。

人教版2023初中物理九年级物理全册第十八章电功率知识点归纳总结(精华版)

人教版2023初中物理九年级物理全册第十八章电功率知识点归纳总结(精华版)

人教版2023初中物理九年级物理全册第十八章电功率知识点归纳总结(精华版)单选题1、如图所示的电路中,电源电压U保持不变。

①只闭合开关S和S3,调节滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为0.2A时,电压表V2的示数为1V;②只闭合开关S和S2,电压表V1和V2的示数分别为U1和U2,电流表的示数为I1;③只闭合开关S、S1和S3,将滑片移动到最左端时,电流表的示数为I2,此时电路的功率为P1;保持滑片位置不变,再闭合开关S2,电流表的示数变化了0.2A。

此时电路的功率为P2;已知I1:I2=1:9,U1:U2=1:2,下列说法正确的是()A.U=6VB.I1=0.1AC.R2=10ΩD.P1:P2=7:9答案:B只闭合开关S和S3时,R1与滑动变阻器串联,此时滑动变阻器接入电路电阻R=U PI=1V0.2A=5Ω电源电压U=I×(R1+R)=0.2A×(R1+5Ω)……①只闭合开关S和S2,R1、R2、R3串联,电压表V1测量R1两端电压,V2测量R2和R3的电压,则U1=I1R1U2=I1×(R2+R3)因为U1:U2=1:2,则2R1=R2+R3……②I1=UR1+R2+R3……③只闭合开关S、S1和S3,将滑片移动到最左端时,R1与R2并联则I2=UR1+UR2……④因为I1:I2=1:9则UR1+R2+R3:(UR1+UR2)=1:9化简可得R1R2(R1+R2+R3)×(R1+R2)=19……⑤联立①⑤可得R1=2R2,R3=3R2则R3=3 2 R1保持滑片位置不变,再闭合开关S2,R1、R2、R3并联则通过R3的电流为0.2A,则U=0.2A×R3=0.2A×32R1……⑥由①⑥联立可得U=3V;R1=10Ω则R2=12R1=5Ω;R3=32R1=15ΩI2=UR1+UR2=3V10Ω+3V5Ω=0.9A再闭合开关S2,电流表的示数变化了0.2A,则I'=0.9A +0.2A =1.1AP1:P2=UI2:UI′=I2:I′=0.9A:1.1A=9:11故选B。

九年级物理测量电功率

九年级物理测量电功率
负接线柱流出。

实验步骤:
1、实物连接 2、闭合开关,调节滑动变阻器使电压表读数
为2V(或3.5V) 3、读出电流表读数,并记录于表中,同时求出P 4、记录灯泡发光情况. 5、调节滑动变阻器,使电压表的读数等于2.5V
(或3.8V),读出电流表读数并记录,求出P, 并记录灯泡发光的情况。 6、调节滑动变阻器,使电压表的读数等于3V (或4V),读出电流表读数并记录,求出P, 并记录灯泡发情况。
复习回顾:
1、电功率的计算公式是什么? 2、什么是额定电压?什么是额定 功率? 3、用电器工作时的电功率一定等 于额定功率吗?为什么?
实验原理 P=UI
实验电路图:
A V
×
R
R
实验注意事项:
1、在电路连接过程中,开关应 始终是断开的;
2、滑动变阻器的阻值应调至最大; 3、正确选择电流表和电压表的量程; 4、电流应从电表的正接线柱流入,
2、为了测定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,可用 如图所示的电路,图中a、b为两只电表,试回答:
(6) 若闭合开关,灯不亮,电压表示数接近4.5V,电流表示 数几乎为零,出现这种故障的原因可能是 灯泡处断路 ; (7)假如电压表0~15V量程已损坏,仍想测出小灯泡的额定功 率,请你将画出设计的电路图。
2、为了测定额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,可 用如图所示的电路,图中a、b为两只电表,试回答:
(1)图中,a是 电压 表,b是 电流 表. (2)在连接电路时,开关应处于 断开状态, 滑动变阻器的滑片应滑到 B 处. (3)当闭合开关后,发现灯泡两端电压 只有3V,为了使灯泡两端电压达到额定 电压,则滑片P应向 A 端移动. (4)在实验时,若估计到灯泡的阻值约为10Ω ;电源由三节新 干电池组成,那么a表的量程应选0-15V,b表的量程应选 0-3A . (5)在小灯泡正常发光时,若电流表的示数如图所示.则灯泡 的额定功率为1.824 W。

九年级物理上电功率知识点

九年级物理上电功率知识点

九年级物理上电功率知识点电功率是物理学中的重要概念,它描述了电流在电路中转化为其他形式能量的速率。

在九年级物理学习中,掌握电功率的概念和计算方法是必要的。

本文将介绍电功率的基本概念、计算公式以及实际应用。

一、电功率的定义电功率是指单位时间内电流传输的能量,它表示了电路中的能量转化速率。

用字母P表示,单位是瓦特(W)。

二、电功率的计算公式电功率的计算公式是P=VI,其中P表示电功率,V表示电压,I表示电流。

根据这个公式,我们可以得知电功率与电流和电压之间的关系。

三、电功率的实际应用1. 家庭用电:电功率在我们的日常生活中非常常见。

我们家里的电灯、电视、冰箱等电器都需要电能供应。

通过了解电功率的概念和计算方法,我们可以更好地选择适合家庭使用的电器,并合理安排用电时间,以达到节能的目的。

2. 工业生产:在工业生产中,电功率的应用也十分广泛。

例如,机械设备、生产线等都需要电能驱动。

对于工程师和技术人员来说,掌握电功率的知识可以帮助他们设计更有效率和节能的设备和系统。

3. 可再生能源:随着环境保护意识的增强,可再生能源的利用越来越受到重视。

太阳能电池板和风力发电机等设备可以将自然资源转化为电能供应。

在研究和利用可再生能源的过程中,电功率的计算也是至关重要的。

四、电功率的单位换算常用的电功率单位是瓦特(W),但在实际应用中,也会遇到其他单位。

我们可以通过简单的单位换算来进行转化。

1瓦特(W)= 1千瓦(kW)1千瓦(kW)= 1兆瓦(MW)例如,假设一台机器的功率是500瓦特,我们可以将其转化为0.5千瓦。

五、电功率的变化对电路的影响电功率的变化对电路的工作状态和稳定性有一定的影响。

当电功率过大时,电路中的元件可能会过热,烧毁甚至发生安全事故。

因此,在设计电路和选择电器时,需要考虑电功率的大小,以确保电路正常工作。

六、总结电功率是九年级物理学习中的重要知识点。

通过学习电功率的定义、计算公式和实际应用,我们可以更好地理解电能的转化过程,并在实际生活和工作中合理利用电能资源。

初中物理中考电学知识点复习(电功率+电与磁)

初中物理中考电学知识点复习(电功率+电与磁)

中考物理电学知识点第一部分 电功率一 、电能及电能表1、电能:电源将其他形式的能转化为电能。

用电器可以把电能转化成其他形式的能。

(将电能全部转化成内能的用电器称为纯电阻用电器。

如电饭煲、电炉子等;非纯电阻电路是有一部分电能转化成除内能以外的其他形式的能,如洗衣机,电风扇等。

2、电能的单位:国际单位是焦耳,简称焦,符号J ,常用的单位是度,即千瓦时,符号kW ·h ,1kW ·h =3.6×106J3、电能表作用:电能表是测量电功或者说是用户的用电器在某段时间内消耗电能多少的仪表。

读数:电能表的计数器上前后两次的读数之差就是用户在这段时间内用电的度数。

注意:计数器显示的数字中最后一位是小数。

表盘上的参数:220V 表示电能表应接到220V 的电路中使用;5A 表示电能表允许通过的最大电流不超过5A ;2500r/kW ·h 表示消耗1kW ·h 的电能,电能表的表盘转2500转;50HZ 表示这个电能表应接在频率为50HZ 的电路中使用。

4、电功与电能电流做功的实质:电流做功的过程实质就是电能转化成其他形式的能的过程。

电流做了多少功就有多少电能转化成其他形式的能。

电功的单位也是焦耳。

5、计算普遍适用公式W=UIt=Pt (所有电路) 即电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的电压和电路中的电流,和通电时间的乘积。

电压的单位用V ,电流的单位用A ,时间的单位用s ,电功的单位就是J 。

导出公式t R U R I W 22t ==(纯电阻电路) 二 、电功率1、定义:电功与时间之比。

它是表示电流做功快慢的物理量。

2、单位:国际主单位 瓦特(W )常用单位 千瓦(kW )换算关系 1kW=1000W3、计算 普遍适用公式 UI tW P == 推导公式 P=I 2R=U 2/R (适用于纯电阻电路)4、额定功率和实际功率额定功率:用电器在额定电压下的功率。

九年级物理12月段电功率、生活用电、电与磁检测1[1]_

九年级物理12月段电功率、生活用电、电与磁检测1[1]_

九年级物理12月段电功率、生活用电、电与磁检测1[1]九年级物理月段检测一、选择题(1-10单选10*2分,11-15多选,10*4分,选对不全得2分,选错不得分)1、家家户户都用电能表,它是用来直接测量()A、电流B、电压C、电功D、电功率2、下列家用电器中,属于电热器的是()A、电烙铁B、电风扇C、电视机D、电冰箱3、通过电阻R的电流为I,在相等的时间内产生的热量是Q,当电阻为2R,电流是 I时,在相等的时间内产生的热量为()A、4QB、2QC、 QD、 Q4、关于电功和电功率说法不正确的是:()A.用电器消耗的电能越多,电功率越大;B.功率是表示电流做功快慢的物理量;C.单位时间内,电流做功越多,电功率越大;D.千瓦时电功的单位,千瓦是电功率的单位。

5、如图所示,通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是()6、下列说法符合安全用电原则的是()A. 用粗铜丝代替保险丝B. 用湿的抹布擦拭正在发光的电灯泡C. 在通电的电线上晾晒衣服D. 家用电器的金属外壳要接地17、如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施可行的是()A.将蹄形磁体的N、S极对调B.换用磁性强一些的蹄形磁体C.换用能提供较大电流的直流电源D.使用轻质金属棒,减小金属棒与导轨之间的摩擦力18、家庭电路中的保险丝烧断了,其可能原因 ( )A.开关里的两个线头相碰了 B.灯座里的两个线头相碰了C.室内所有电灯都开了 D.进户线的绝缘皮破了,并且两条导线相碰19、将“220V 15W”的灯泡L1和“220V 60W”的灯泡L2,串联在220V的电源上,组成闭合的回路(设灯丝电阻不变),则【】A.灯泡L1比灯泡L2亮 B.灯泡L2比灯泡L1亮C.两灯的总功率小于15W D.两灯的实际功率都变为额定功率的一半20、如图所示电源电压不变,当开关S2闭合,S1断开时,电流表示数为0.3A,电压表示数为9V;若将两表互换位置,并同时闭合S1和S2时,电流表示数为0.5A,则下列说法中正确的是〔〕A.电压表示数仍为9V B.R1的阻值为18ΩC.R2的阻值为45Ω D.R2消耗的功率为6.75W1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、实验题(13空*2分=26分)一个额定电压是3.8V的小灯泡,正常工作时的电阻约为10Ω,小强想测量它的额定功率.实验室有器材:干电池3节、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“20Ω 2A”的滑动变阻器1个,导线若干(1)请用铅笔画线代替导线,按照如图23甲所示的电路图,将图23乙的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,导线不允许交叉.在连接电路时,开关应,闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到端(选填“A”或“B”).(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表指针几乎不动,产生故障的原因可能是()A.灯泡灯丝断了B.电流表接线短路C.电源线接触不良D.灯座接线短路(3)小强排除故障后,继续实验.当电压表的示数为3V时,电流表的示数如图23丙所示为 A,小灯泡的实际功率是 W.(4)为测出小灯泡的额定功率,接下来小强应将滑片继续向(选填“A”或“B”)移动,但是当他将滑片移到滑动变阻器的电阻丝最边缘时,发现都不能使电压表的示数为3.8V,你认为出现这种情况的原因是.2、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。

九年级物理电功率知识点

九年级物理电功率知识点

九年级物理电功率知识点在九年级物理的学习中,电功率是一个非常重要的概念。

它不仅与我们的日常生活息息相关,也是中考物理的重点考查内容。

接下来,让我们一起深入了解一下电功率的相关知识。

一、电功率的定义电功率是表示电流做功快慢的物理量。

电流在单位时间内所做的功叫做电功率,用字母“P”表示。

如果电功 W 的单位是焦耳(J),时间 t 的单位是秒(s),那么电功率 P 的单位就是瓦特(W),1 瓦特= 1 焦耳/秒。

二、电功率的计算公式1、基本公式:P = W / t ,其中 W 是电流所做的功,t 是做功所用的时间。

2、推导公式:(1)P = UI ,其中 U 是电路两端的电压,I 是通过电路的电流。

(2)P = I²R ,适用于纯电阻电路,其中 R 是电阻,I 是通过电阻的电流。

(3)P = U²/ R ,同样适用于纯电阻电路,U 是电阻两端的电压,R 是电阻的阻值。

三、额定功率和实际功率1、额定功率:用电器在额定电压下工作时的功率叫做额定功率。

例如,一个灯泡上标有“220V 40W”,其中“220V”是额定电压,“40W”就是额定功率。

2、实际功率:用电器在实际电压下工作时的功率叫做实际功率。

实际功率可能等于、小于或大于额定功率。

当实际电压等于额定电压时,实际功率等于额定功率;当实际电压小于额定电压时,实际功率小于额定功率;当实际电压大于额定电压时,实际功率大于额定功率,但这可能会损坏用电器。

四、电功率的测量1、测量小灯泡的电功率(1)实验原理:P = UI 。

(2)实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器。

(3)实验步骤:①按照电路图连接电路,注意开关要断开,滑动变阻器的滑片要滑到阻值最大处。

②闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压分别低于额定电压、等于额定电压和高于额定电压,同时记录对应的电流值。

③根据公式 P = UI 计算出不同电压下小灯泡的电功率。

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九年级物理月段检测
一、选择题(1-10单选10*2分,11-15多选,10*4分,选对不全得2分,选错不得分)
1、家家户户都用电能表,它是用来直接测量()
A、电流
B、电压
C、电功
D、电功率
2、下列家用电器中,属于电热器的是()
A、电烙铁
B、电风扇
C、电视机
D、电冰箱
3、通过电阻R的电流为I,在相等的时间产生的热量是Q,当电阻为2R,电流是 I时,在相等的时间产生的热量为()
A、4Q
B、2Q
C、 Q
D、 Q
4、关于电功和电功率说法不正确的是:()
A.用电器消耗的电能越多,电功率越大;
B.功率是表示电流做功快慢的物理量;
C.单位时间,电流做功越多,电功率越大;
D.千瓦时电功的单位,千瓦是电功率的单位。

5、如图所示,通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是()
6、下列说法符合安全用电原则的是()
A. 用粗铜丝代替保险丝
B. 用湿的抹布擦拭正在发光的电灯泡
C. 在通电的电线上晾晒衣服
D. 家用电器的金属外壳要接地
7、功率为P的电炉,因电阻丝烧断,去掉原长的,仍接入原电路里(电源电压不变),此时电炉的实际功率是()
A、 P
B、 P
C、2P
D、4P
8、刚家的灯不亮了,他用测电笔检查的时候发现测电笔的氖泡仍能发光,保险丝与灯泡都完好,分析此故障的原因()
A. 停电了
B. 进户的火线断了
C. 火线与零线相碰了
D. 零线断了
9、在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,其原因可能是()
A、变阻器总电阻太大
B、电压表量程太大了
C、电源电压太低
D、灯泡灯丝断开
10、有L1、L2、L3、分别标有“220V 100W”、“110V 100W”、“36V 100W”字样,它们都正常发光时,则[ ]
A、L1亮
B、L2亮
C、L3亮
D、一样亮
11、如图5所示,电源电压为6伏,R1是滑动变阻器,其调节围是0~20欧,R2为一个阻值等于20欧的定值电阻,调节滑动变阻器的滑片p,R2消耗的功率[ ]
A、最大值为1.8瓦
B、最大值为0.9瓦
C、最小值为0.9瓦
D、最小值为0.45瓦
12、两个定值电阻R1和 R2,且R1> R2,若将它们并联后接在电压为U的电路中,R1和 R2消耗的电功率分别是P1和P2;若将它们串联后仍接在电压为U的电路中,R1和 R2消耗的电功率分别是P’1和P’2,下列关系式中正确的是:[ ]
A、 P1 + P2 = P’1 + P’2
B、 P1 + P2 > P’1 + P’2
C、 P1 > P2> P’1> P’2
D、 P1 < P2< P’1< P’2
13、下面关于保险丝的说法,正确的是()
A.保险丝是用电阻较大,熔点较低的铅锑合金制成的
B.保险丝的额定电流应等于或稍大于电路中允许通过的最大正常工作电流
C.保险丝断了,可以用铁丝代替
D.保险丝越细越安全
14、如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动.当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐渐向上滑动,下列判断正确的是()
A.电磁铁的磁性逐渐增强
B.电磁铁的磁性逐渐减弱
C.铁块对地面的压强逐渐减小
D.铁块对地面的压强逐渐增大
15.下列说法中正确的是()
A.磁场和磁感线都是真实存在的
B.电动机工作时是将电能转化为动能
C.扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁
D.磁极间的相互作用是通过磁场发生的
16、小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作。

他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因错误是A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良B.电源电压太低
C.线圈刚好处于平衡位置D.线圈中的电流太小
17、如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下
列措施可行的是()
A.将蹄形磁体的N、S极对调
B.换用磁性强一些的蹄形磁体
C.换用能提供较大电流的直流电源
D.使用轻质金属棒,减小金属棒与导轨之间的摩擦力
18、家庭电路中的保险丝烧断了,其可能原因 ( )
A.开关里的两个线头相碰了 B.灯座里的两个线头相碰了
C.室所有电灯都开了 D.进户线的绝缘皮破了,并且两条导线相碰
19、将“220V 15W”的灯泡L1和“220V 60W”的灯泡L2,串联在220V的电源上,组成闭合的回路(设灯丝电阻不变),则【】
A.灯泡L1比灯泡L2亮 B.灯泡L2比灯泡L1亮
C.两灯的总功率小于15W D.两灯的实际功率都变为额定功率的一半
20、如图所示电源电压不变,当开关S2闭合,S1断开时,电流表示数为0.3A,电压表示数为9V;若将两表互换位置,并同时闭合S1和S2时,电流表示数为0.5A,则下列说法中正确的是〔〕
A.电压表示数仍为9V B.R1的阻值为18Ω
C.R2的阻值为45Ω D.R2消耗的功率为
6.75W
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、实验题(13空*2分=26分)
一个额定电压是3.8V的小灯泡,正常工作时的电阻约为10Ω,小强想测量它的额定功率.实验室有器材:干电池3节、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“20Ω 2A”的滑动变阻器1个,导线若干
(1)请用铅笔画线代替导线,按照如图23甲所示的电路图,将图23乙的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,导线不允许交叉.在连接电路时,开关应,闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到端(选填“A”或“B”).
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表指针几乎不动,产生故障的原因可能是()
A.灯泡灯丝断了B.电流表接线短路C.电源线接触不良D.灯座接线短路
(3)小强排除故障后,继续实验.当电压表的示数为3V时,电流表的示数如图23丙所示为 A,小灯泡的实际功率是 W.
(4)为测出小灯泡的额定功率,接下来小强应将滑片继续向(选填“A”或“B”)移动,但是当他将滑片移到滑动变阻器的电阻丝最边缘时,发现都不能使电压表的示数为3.8V,你认为出现这种情况的原因
是.
2、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。

小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。

(1)实验过观察电磁铁_______________________的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同。

(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________(填“增加”或“减少”),说明电流越_________,
电磁铁磁性越强。

(3)根据图示的情境可知,____(填“甲”或“乙”)的磁说明
电流一定时,____________ ___________,电磁铁磁性越强。

三、计算题(2*8分=16分)
1、在“家电下乡”活动中,小明家买了一只WSJ-60型号电热壶,其铭牌标志如图所示.现将一满壶20℃的0.5 kg的水在额定电压下烧开需时5min,已知外界气压为1标准大气压〔 c水 = 4.2×103J/(kg·℃)〕.求:(1)电热壶正常工作时的电阻;(2)电热壶正常工作烧开一满壶水(初温为20℃)所消耗的电能;(3)水吸收的热量;(4)电热壶的效率;
第1题图
2、在左图的电路中,电源电压为9V且保持不变,电流表的规格为“0~0.6A”,电压表的规格为“0~15V”,灯泡上标有“6V 6W”字样,灯泡电流随电压变化关系如右图所示,求:
(1)灯泡正常发光时的电流。

(2)当电流表示数为0.4A时,电压表的示数。

(3)为了保证电路安全,滑动变阻器接人电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率。

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