《谁住顶楼》PPT(西师大版小学语文二年级下册)PPT课件
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二年级下语文课件谁住顶楼_西师大版
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
suì
年岁
shǒu
守门
pá
爬高
chuí
垂下
fēn
分 发
ɡào
自告奋勇
ɡè ɡè hù
各家各户
楼房
方 楼房 便
影 响 楼房 方便
自告奋勇
分发 守门 垂下 爬高 身体 休息
楼房 方便 影响
各家各户
自告奋勇 各家各户
分发 守门 下垂 爬高 身体 休息
楼房 方便 影响
自告奋勇
小马自告奋勇地 说：“我住顶楼， 我爱跑，身体好。”
“不行，不行！你脚步 太重，会影响大家休息 的。还是让我住顶楼吧。 我脚步轻,连蹦带跳就上 去了。”
生活在集体中，我 们要团结友爱 ,互相
关心，和睦相处。
爬 高 楼房 方便 影响
身 爬高 体
楼房 方便 影响
休 息 爬高 身体
盖房 方便 影响
爬高 体重 休息 楼房 方便 影响
分发
分发 爬高 身体 休息 楼房 方便 影响
守门
分发 守门 爬高 身体 休息 楼房 方便 影响
垂下
分发 守门 垂下 爬高 身体 休息 楼房 方便 影响
自告奋勇
小狗说：“我住顶楼
吧。我走路又轻又快， 没有响声。”
“不行，不行！你住顶 楼，谁为大家守门看家？ 你应该住一楼。”小猴说 “还是我住顶楼吧。我能 爬高，动作也快！”
大家同意了。小猴 住在顶楼，他从窗户 上垂下一根绳子，哧 溜哧溜，上上下下， 可快了。他还顺便把 信件、报纸分发给各 家各户。
•
suì
年岁
shǒu
守门
pá
爬高
chuí
垂下
fēn
分 发
ɡào
自告奋勇
ɡè ɡè hù
各家各户
楼房
方 楼房 便
影 响 楼房 方便
自告奋勇
分发 守门 垂下 爬高 身体 休息
楼房 方便 影响
各家各户
自告奋勇 各家各户
分发 守门 下垂 爬高 身体 休息
楼房 方便 影响
自告奋勇
小马自告奋勇地 说：“我住顶楼， 我爱跑，身体好。”
“不行，不行！你脚步 太重，会影响大家休息 的。还是让我住顶楼吧。 我脚步轻,连蹦带跳就上 去了。”
生活在集体中，我 们要团结友爱 ,互相
关心，和睦相处。
爬 高 楼房 方便 影响
身 爬高 体
楼房 方便 影响
休 息 爬高 身体
盖房 方便 影响
爬高 体重 休息 楼房 方便 影响
分发
分发 爬高 身体 休息 楼房 方便 影响
守门
分发 守门 爬高 身体 休息 楼房 方便 影响
垂下
分发 守门 垂下 爬高 身体 休息 楼房 方便 影响
自告奋勇
小狗说：“我住顶楼
吧。我走路又轻又快， 没有响声。”
“不行，不行！你住顶 楼，谁为大家守门看家？ 你应该住一楼。”小猴说 “还是我住顶楼吧。我能 爬高，动作也快！”
大家同意了。小猴 住在顶楼，他从窗户 上垂下一根绳子，哧 溜哧溜，上上下下， 可快了。他还顺便把 信件、报纸分发给各 家各户。
二年级语文下册 第三单元《谁住顶楼》课件5 西师大版
我会答
新楼房里住了（ 五 ）个动物居 民，( 老牛)因为年岁大了不能住顶楼， （ ）小马、（ ）小、兔（ ）小、狗 （小猴）都想住顶楼。经过讨论，最 后，大家同意（小猴）住在顶楼。
我会 说
小组讨论：
你喜欢新楼房里的这
些动物吗？你最喜欢它 们当中的谁？为什么？
勇闯难关：
•
早晨，小猪、小猫一起去森
林学校。路上，他们看见山羊伯伯正
满头大汗地拉着一车白菜上坡。小猪
说：“来，咱们帮山羊伯伯推车。”
小猫说：“不，会弄脏我的手的。”
小猪就自己帮山羊伯伯推车。山羊伯
伯笑着说：“谢谢你，小猪。”
• （1）这篇短文共有（ 6 ）句话。
• （2）早晨（ 小猪）和（ 小）猫一起去
学校，在路上碰见（
）山拉羊着伯（伯
）上坡。一车白菜
• （3）用“
”画出小猪说的话。
• （4）你觉得小猪和小猫谁做的对 呢 ？为什么？
勇闯难关：
• 早晨，小猪、小猫一起去森林学
校。路上，他们看见山羊伯伯正满头 大汗地拉着一车白菜上坡。小猪说： “来，咱们帮山羊伯伯推车。”小猫 说：“不，会弄脏我的手的。”小猪 就自己帮山羊伯伯推车。山羊伯伯笑 着说：“谢谢你，小猪。”
后腿长，前腿短，上 楼容易下楼难，会摔 跟头的。”小狗 说,“我住顶楼吧。我 走路又轻又快，没有 响声。”
“不行，不行！ 你住顶楼，谁为大家 守门看家？你应该住 一楼。”小猴说， “还是我住顶楼吧。 我能爬高，动作也 快！”
大家同意了。小猴 住在顶楼，他从窗户 上垂下一根绳子，哧 溜哧溜上上下下可快 了。他还顺便把信件、 报纸捎给各家各户。
用你喜欢的方式 自由读课文。思考：
我会想
西师版小学二年级语文下册第9课《谁住顶楼PPT-课件》
西师大版二年级语文下册
-
情景导入：
-
我会读
盖 勇蹦挠腮嘿 绳哧溜捎睦 影
-
用你喜欢的方式自 由读课文。思考：
我会想
1.这座楼房里住了哪些动物朋友？
2.为什么大家都要争着住顶楼？
3.最后谁住了顶楼？ -
小猴挠挠腮帮子，想了 想说：“嘿，还是我住顶楼 吧，我爱攀高，胆子也大！”
-
小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑， 身体好。”
-
“不行，不行。 你脚步太重，会影 响大家休息的。还 是让我住顶楼吧。 我脚步轻，连蹦带 跳就上去了。”小 兔说。
-
“不行，不行。”小 猴说：“你后腿长，前腿 短，上楼容易，下楼困难， 会摔跟头的。”
长-- 短 上--下
前-- 后 容易--困难
-
小狗说： “我住顶楼 吧，我走路 轻快，没有 声响。”
-
我会读
｛kān 看门
看
df kàn 看见
｛xíng 行动
行
háng 银行
｛ ｛ cháng 长短
zhòng 重要
长
ห้องสมุดไป่ตู้
重
--- zhǎng 长大
chóng 重庆
-
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
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“不行，不 行。”小马说， “你住顶楼， 谁为大家守门 看家？你应该 住底楼。”
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情景导入：
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我会读
盖 勇蹦挠腮嘿 绳哧溜捎睦 影
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用你喜欢的方式自 由读课文。思考：
我会想
1.这座楼房里住了哪些动物朋友？
2.为什么大家都要争着住顶楼？
3.最后谁住了顶楼？ -
小猴挠挠腮帮子，想了 想说：“嘿，还是我住顶楼 吧，我爱攀高，胆子也大！”
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小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑， 身体好。”
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“不行，不行。 你脚步太重，会影 响大家休息的。还 是让我住顶楼吧。 我脚步轻，连蹦带 跳就上去了。”小 兔说。
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“不行，不行。”小 猴说：“你后腿长，前腿 短，上楼容易，下楼困难， 会摔跟头的。”
长-- 短 上--下
前-- 后 容易--困难
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小狗说： “我住顶楼 吧，我走路 轻快，没有 声响。”
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我会读
｛kān 看门
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｛xíng 行动
行
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｛ ｛ cháng 长短
zhòng 重要
长
ห้องสมุดไป่ตู้
重
--- zhǎng 长大
chóng 重庆
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“不行，不 行。”小马说， “你住顶楼， 谁为大家守门 看家？你应该 住底楼。”
《谁住顶楼》PPT课件 (共15张PPT)
“不行，不行。 你脚步太重，会影 响大家休息的。还 是让我住顶楼吧。 我脚步轻，，不行。”小 猴说：“你后腿长，前腿 短，上楼容易，下楼困难， 会摔跟头的。”
长-- 短
前-- 后 容易--困难
上--下
小狗说： “我住顶楼 吧，我走路 轻快，没有 声响。”
“不行，不 行。”小马说， “你住顶楼， 谁为大家守门 看家？你应该 住底楼。”
kān 看门 看见
行 ｛ háng
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行动 银行
长 重 ｛ ｛ --- zhǎng 长大 chóng 重庆
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zhòng 重要
板书设计
（ 不 小兔 后腿长 前腿短 会摔跟头 合 适 小狗 为大家守门看家 ） 小猴 能爬高 胆子大 小马 脚步太重 影响休息
谁 住 顶 楼
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
西师大版语文二年级下册第三单元《谁住顶楼》PPT课件1
fánɡ
楼房
fānɡ biàn
方便
xiǎnɡ
影响
tǐ
身体
xiū xi
休息
suì
年岁
shǒu
守门
pá
爬高
chuí
垂下fēn分发来自ɡào自告奋勇
ɡè ɡè hù
各家各户
楼房
楼房方 便
楼房影方便响
爬 高 楼房 方便 影响
身 体 爬高
楼房 方便 影响
休 息 爬高 身体
盖房 方便 影响
大家同意了。小猴住 在顶楼，他从窗户上垂下 一根绳子，哧溜哧溜，上 上下下，可快了。他还顺 便把信件、报纸分发给各 家各户。
不光小动物们有邻居,我们小朋友也有邻居,学习 了本课以后,谁能写一写你今后打算怎么做?
生活在集体中，我们 要团结友爱 ,互相关心，
和睦相处。
爬高 体重 休息 楼房 方便 影响
分发
分发 爬高 楼房
身体 方便
休息 影响
守门
分发 爬高 楼房
守门 身体 方便
休息 影响
垂下
分发 爬高 楼房
守门 身体 方便
垂下 休息 影响
自告奋勇
自告奋勇
分发 守门 爬高 身体
楼房 方便
垂下 休息 影响
各家各户
自告奋勇 各家各户
分发 守门 下垂 爬高 身体 休息
楼房 方便 影响
小马自告奋勇地说： “我住顶楼，我爱跑， 身体好。”
“不行，不行！你脚步 太重，会影响大家休息的。 还是让我住顶楼吧。我脚步 轻,连蹦带跳就上去了。”
小狗说：“我住顶楼吧。
我走路又轻又快，没有响 声。”
“不行，不行！你住顶楼，
谁为大家守门看家？你应该 住一楼。”小猴说“还是我 住顶楼吧。我能爬高，动作 也快！”
楼房
fānɡ biàn
方便
xiǎnɡ
影响
tǐ
身体
xiū xi
休息
suì
年岁
shǒu
守门
pá
爬高
chuí
垂下fēn分发来自ɡào自告奋勇
ɡè ɡè hù
各家各户
楼房
楼房方 便
楼房影方便响
爬 高 楼房 方便 影响
身 体 爬高
楼房 方便 影响
休 息 爬高 身体
盖房 方便 影响
大家同意了。小猴住 在顶楼，他从窗户上垂下 一根绳子，哧溜哧溜，上 上下下，可快了。他还顺 便把信件、报纸分发给各 家各户。
不光小动物们有邻居,我们小朋友也有邻居,学习 了本课以后,谁能写一写你今后打算怎么做?
生活在集体中，我们 要团结友爱 ,互相关心，
和睦相处。
爬高 体重 休息 楼房 方便 影响
分发
分发 爬高 楼房
身体 方便
休息 影响
守门
分发 爬高 楼房
守门 身体 方便
休息 影响
垂下
分发 爬高 楼房
守门 身体 方便
垂下 休息 影响
自告奋勇
自告奋勇
分发 守门 爬高 身体
楼房 方便
垂下 休息 影响
各家各户
自告奋勇 各家各户
分发 守门 下垂 爬高 身体 休息
楼房 方便 影响
小马自告奋勇地说： “我住顶楼，我爱跑， 身体好。”
“不行，不行！你脚步 太重，会影响大家休息的。 还是让我住顶楼吧。我脚步 轻,连蹦带跳就上去了。”
小狗说：“我住顶楼吧。
我走路又轻又快，没有响 声。”
“不行，不行！你住顶楼，
谁为大家守门看家？你应该 住一楼。”小猴说“还是我 住顶楼吧。我能爬高，动作 也快！”
二年级语文下册 第三单元《谁住顶楼》课件5 西师大版
勇闯难关 • (ná早n晨gu，ā小n猪)：、小猫一起去森林
学校。路上，他们(tā men)看见山 羊伯伯正满头大汗地拉着一车白菜 上坡。小猪说：“来，咱们帮山羊 伯伯推车。”小猫说：“不，会弄 脏我的手的。”小猪就自己帮山羊 伯伯推车。山羊伯伯笑着说：“谢 谢你，小猪。”
第十三页，共14页。
第十四页，共14页。
“不行，不行！ 你住顶楼，谁为 大家(dàjiā)守门 看家？你应该住 一楼。”小猴说， “还是我住顶楼 吧。我能爬高，
第七页，共14页。
大家同意(tóngyì)了。 小猴住在顶楼，他从窗 户上垂下一根绳子，哧 溜哧溜上上下下可快了。 他还顺便把信件、报纸 捎给各家各户。
第八页，共14页。
我会答
第四页，共14页。
“不行(bùxíng)， 不行(bùxíng)！你 脚步太重，会影响 大家休息的。还是 让我住顶楼吧。我 脚步轻，连蹦带跳 就上去了。”小兔说 。
第五页，共14页。
“不行，不行。 你后腿长，前腿 短，上楼容易 (róngyì)下楼难， 会摔跟头的。” 小狗说,“我住顶
第六页，共14页。
新楼房里住了（ 五 ）个动物居 民，( 老牛)因为年岁大了不能住顶楼， （ (）l小ǎo马、（ ）小、兔（ ）小、狗 （小猴n）i(úx都)iǎ想住顶楼。经过讨论 (tǎolùno)，最后，小大猴家同意（ ）住 在顶楼m。ǎ)
第九页，共14页。
我会说
小组讨论：
你喜欢(xǐ huan)新楼房里 的这些动物吗？你最喜欢(xǐ huan)它们当中的谁？为什么？
第一页，共14页。
第二页，共14页。
用你喜欢(xǐ huan) 我 会 想
的方式自由读课文。 思考：
西师版小学二年级语文下册第9课《谁住顶楼PPT课件》
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大家同意了。小猴 住在顶楼，他从窗户上 垂下一根绳子，哧溜哧 溜上上下下，还把信件、 报纸捎给各家各户。 高楼里的居民，和睦相 处，十分友好。
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谁 住 顶 楼
（ 不 小兔 后腿长 前腿短 会摔跟头 合 适 小狗 为大家守门看家 ） 小猴 能爬高 胆子大 小马 脚步太重 影响休息
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小动物们有邻居，我们 小朋友也有邻居，学了课文 以后，大家说说今后怎样与 人相处？
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谁住顶楼？
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西师大版二年级语文下册
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gài yǒng bèng
náo
sāi
hēi
盖
绳
勇
哧
蹦
liū
挠
shāo
腮
mù
嘿
shéngchī
溜
捎
睦
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“不行， 不行。”小马 说，“你住顶 楼，谁为大家 守门看家？你 应该住底楼。”
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小猴挠挠腮帮子，想了 想说：“嘿，还是我住顶楼 吧，我爱攀高，胆子也大！”
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”不行，不行。”小 猴说，“你后腿长，前腿 短，上楼容易，下楼困难， 会摔跟头的。”
长-- 短
前-- 后 容易--困难
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上--下
小狗说： “那我住顶 楼吧，我走 路轻快，没 有声响。”
3.最后谁住了顶楼？
二年级语文谁住顶楼课件
大家同意了。 小猴住在顶楼，他 从窗户上垂下一根 绳子，哧溜哧溜上 上下下可快了。他 还顺便把信件、报 纸捎给各家各户。
我会说
小组讨论：
你喜欢新楼房里的这些 动物吗？你最喜欢它们当中 的谁？为什么？
我会答
新楼房里住了（ 4 ）个动 小猴）、 物居民，（ 小马 ） 、（ 小兔）、 （ 小狗）都想住顶楼。 （ 经过讨论，最后，大家同意 小猴）住在顶楼。 （
西师大版二年级语文下册第三单元
情景导入：
我会读
房 体 行 重 响 守
顶 住 方 休 告 爷 爬 垂 便 各 居 分 户
我会想
用你喜欢的方式自 由读课文。思考：
1.这座楼房里住了哪些动物朋友？ 2.为什么大家都要争着住顶楼？ 3.最后谁住了顶楼？
小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑， 身体好。”
；/s/zuocai/ 蕨菜根
了！今儿个不用小青姐姐给我们三个送饭了，我们的水果全卖完了，我们回家来吃，我来 帮您打鸡蛋吧！”乔氏此时正在背着身子用湿毛巾擦脸呢。听到耿直欢快的呼唤，她尽量努力平静地说：“娘娘还没有准备好 面糊呢。你先去玩儿吧。一会儿准备好了，娘娘喊你来打鸡蛋！”耿直答应一声，就好像兔子一样又蹦跳着从西屋里了蹿出来， 差点儿跟刚走进过厅的小青撞了一个满怀。而此时刚刚走进过厅的小青却感觉有点儿不对劲儿了：为什么耿直刚才那样喊叫， 但耿伯伯还在大敞着门儿的东屋床上面朝里侧卧着呢？进了西屋再看一眼母亲的脸色，虽然已经擦洗过了，但仍然还能明显地 看出来哭泣过的痕迹，心里不禁“咯噔”一下。她马上想到，姆妈现在不至于为了已经去世的爹爹再不时不晌地这样伤心了啊！ 若要说母亲现在最挂心的，莫过于自己和耿正的事情了。所以此情此景，只能让她以为是：耿伯伯不愿意应允耿正和她的亲事， 而使自己的姆妈伤心不已了。于是，她暗下决心，趁着今儿下午没有事情，一定要向耿正挑明这件事！恰在此时，耿英和耿正 一前一后走进过厅了。耿英探头看到爹爹正在睡觉，就伸出右手轻轻地拉上屋门，同时左手举食指竖在嘴巴之前，无声地噘起 嘴“嘘”了一声，和哥哥一起转身欲往西屋里去。小青一个急转身挡在门口，装出很高兴的样子对二人说：“姆妈刚才说了， 叫咱们去新屋里仔细查看一番，看一看所有的墙面和顶棚是不是全都干透了。今儿个下午，她要带我们去买刷家用的粉末和毛 刷，顺便再去街上转悠转悠呢！”于是，大家一起来到新屋内，一面一面仔仔细细地查看亮好了的墙壁。确认所有的墙壁已经 全部干透了以后，小青又说：“不知道顶棚上的石灰泥是不是也干透了？顶棚上抹得多，只怕还没有干透呢！”耿正也说： “对，亮顶棚用的石灰泥很多，我们应该特别查看一下！外面的石灰泥必须充分干透了，竹帘子里面挤进去的石灰泥小球球才 有可能也干了呢！”于是，小青和耿英扶着高架凳子，耿正踩在上面仔细地检查了每一间屋子的顶棚，确认都已经干透了。然 后，大家又在各间屋子里随便走走看看。小青环顾这些洁白的新屋，非常感激而又深感歉意地说：“真是不容易啊，把耿伯伯 累成那样！”又看着耿正深情地说：“你也很不简单呢，看你亲自亮的东边那间屋子的侧墙，一样地平滑光洁，根本就看不出 来是两个人亮的！你虽然比我小一岁，但处处都是一个大人样！”耿英笑着刮了一下小青的鼻子，调侃地说：“是啊，哪像你， 一个永远长不大的样子，哪里像一个姐姐呀！”小青不好意思地小声儿说：“长不大才好呢。以前常听老人们说，‘长不大的 女人才有福气’呢！”耿英吃吃地笑起来，瞥了她
《谁住顶楼》PPT(上课用)
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“不行，不行。”小猴 说：“你后腿长，前腿短， 上楼容易，下楼困难，会摔 跟头的。”
长
短 下
前 容易
后 困难
上
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小狗说： “我住顶楼 吧，我走路 轻快，没有 声响。”
第一PPT模板网
“不行，不 行。”小马说， “你住顶楼，谁 为大家守门看 家？你应该住 底楼。”
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小猴挠挠腮帮子，想了想说：“嘿， 还是我住顶楼吧，我爱攀高，胆子也 大！”
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大家同意了。小猴 住在顶楼，他从窗户上 垂下一根绳子，哧溜哧 溜上上下下可快了。他 还顺便把信件、报纸捎 给各家各户。
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谁 住 顶 楼
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
二年级语文下册 第三单元《谁住顶楼》课件2 西师大版
第二十五页，共26页。
板书设计
谁 住 顶 楼
小马 脚步(jiǎobù)太重 影响休息（ 不
小兔 后腿(hòu tuǐ)长 前腿短 会摔合
跟 小狗头 为大家守门(shǒu mén)看
适 ）
家
小猴 能爬高 胆子大
第二十六页，共26页。
第十二页，共26页。
第十三页，共26页。
小马自告奋 勇(zì gào fèn yǒng)地说： “我住顶楼，我 爱跑，身体好。”
第十四页，共26页。
第十五页，共26页。
“不行，不行。 你脚步太重，会影 响(yǐngxiǎng)大 家休息的。还是让 我住顶楼吧。我脚 步轻，连蹦带跳就 上去了。”小兔说。
行动 方便(fāngbiàn) 自告奋勇
shuāi gēn tou chuāng hu lián bèng dài tiào
摔跟头 窗户(chuāng hu)
连蹦带跳
yǐng xiǎng shǒu mén kān jiā
gè jiā gè hù
影响 守门(shǒu mén)看家
各家各户
第三页，共26页。
第十六页，共26页。
第十七页，共26页。
“不行 (bùxíng)，不行 (bùxíng)。你后腿 长，前短，上楼容 易下楼难，会摔跟 头的。”小狗说。
第十八页，共26页。
小狗说 ：“我住顶 楼吧，我走 路(zǒu lù) 又轻又快， 没有响声。
”
第十九页，共26页。
第二十页，共26页。
“不行，不行！你住 顶楼，谁为大家守门看 家(kān jiā)？你应该住 一楼。”小猴说，“还是 我住顶楼吧。我能爬高 ，动作也快！”
第二十一页，共26页。
大家(dàjiā)同意 了。小猴住在顶楼， 他从窗户上垂下一根 绳子，哧溜哧溜上上 下下，可快了。他还 顺便把信件、报纸分 发给各家各户。
板书设计
谁 住 顶 楼
小马 脚步(jiǎobù)太重 影响休息（ 不
小兔 后腿(hòu tuǐ)长 前腿短 会摔合
跟 小狗头 为大家守门(shǒu mén)看
适 ）
家
小猴 能爬高 胆子大
第二十六页，共26页。
第十二页，共26页。
第十三页，共26页。
小马自告奋 勇(zì gào fèn yǒng)地说： “我住顶楼，我 爱跑，身体好。”
第十四页，共26页。
第十五页，共26页。
“不行，不行。 你脚步太重，会影 响(yǐngxiǎng)大 家休息的。还是让 我住顶楼吧。我脚 步轻，连蹦带跳就 上去了。”小兔说。
行动 方便(fāngbiàn) 自告奋勇
shuāi gēn tou chuāng hu lián bèng dài tiào
摔跟头 窗户(chuāng hu)
连蹦带跳
yǐng xiǎng shǒu mén kān jiā
gè jiā gè hù
影响 守门(shǒu mén)看家
各家各户
第三页，共26页。
第十六页，共26页。
第十七页，共26页。
“不行 (bùxíng)，不行 (bùxíng)。你后腿 长，前短，上楼容 易下楼难，会摔跟 头的。”小狗说。
第十八页，共26页。
小狗说 ：“我住顶 楼吧，我走 路(zǒu lù) 又轻又快， 没有响声。
”
第十九页，共26页。
第二十页，共26页。
“不行，不行！你住 顶楼，谁为大家守门看 家(kān jiā)？你应该住 一楼。”小猴说，“还是 我住顶楼吧。我能爬高 ，动作也快！”
第二十一页，共26页。
大家(dàjiā)同意 了。小猴住在顶楼， 他从窗户上垂下一根 绳子，哧溜哧溜上上 下下，可快了。他还 顺便把信件、报纸分 发给各家各户。
二年级语文下册 谁住顶楼 3课件
12/10/2021
第十二页，共十六页。
我会说
小动物们有邻居(lín jū)，我们小
朋友也有邻居(lín jū)，学了课文以后， 大家说说今后怎样与人相处？
12/10/2021
第十三页，共十六页。
我会读
｛kān 看门
看
df kàn 看见
｛cháng 长短
长
--- zhǎng 长大
｛xíng
行
háng
第六页，共十六页。
“不行，不行。 你脚步太重，会影 响大家休息的。还 是(hái shi)让我住顶楼吧。 我脚步轻，连蹦带 跳就上去了。”小 兔说。
12/10/2021
第七页，共十六页。
“不行，不行。”小猴说： “你后腿长，前腿短，上楼 容易(róngyì)，下楼困难，会摔 跟头的。”
长-- 短 上--下
内容(nèiróng)总结
谁住顶楼。我 会 想。小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。“不行，不行。” 小猴说：“你后腿长，前腿短，上楼容易，下楼困难，会摔跟头的。”小马说，“你住顶楼，谁
No 为大家守门(shǒu mén)看家。小猴住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，哧溜哧溜上上下下可快
了。小动物们有邻居，我们小朋友也有邻居，学了课文以后，大家说说今后怎样与人相处。小兔 后腿长 前腿短 会摔跟头。小狗 为大家守门(shǒu mén)看家。小猴 能爬高 胆子大。（不合适）
2.为什么大家都要争着住顶楼？
3.最后谁住了顶楼？ 12/10/2021
第四页，共十六页。
小猴挠挠腮帮子，想了想
说：“嘿，还是(hái shi)我住顶楼吧， 我爱攀高，胆子也大！”
12/10/2021
第五页，共十六页。
谁住顶楼语文课件PPT
80.只要目标向前，你可以到任何的地方。 38.为了不损及莫大的成功，神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提 23.鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。 51.要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。 44.让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。 7.每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮您启航，久了就是一片死海。人生，就是一场自己与自己的较量：让积极打败消极，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。在每一 个充满希望的清晨，告诉自己：努力，就总能遇见更好的自己。
我会说
小组讨论：
你喜欢新楼房里的这些
动物吗？你最喜欢它们当中 的谁？为什么？
我会答
新楼房里住了（ 4 ）个动 物居民，（ 小马 ） 、（ ）、 （小兔）、 小（狗 ）都想小住猴顶楼。 经过讨论，最后，大家同意 （ ）住在顶楼小。猴
板书设计
谁 住
小马 脚步太重 影响休息 （ 不
小兔 后腿长 前腿短 会摔跟头 合
小学语文第二册第三单元
情景导入：
我会读
房体 行重响守 爬 垂 便各 居 分
用你喜欢的方式自 由读课文。思考：
我会想
1、这座楼房里住了哪些动物朋友？
2、为什么大家都要争着住顶楼？
3、最后谁住了顶楼？
小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑， 身体好。”
“不行，不行。 你脚步太重，会影 响大家休息的。还 是让我住顶楼吧。 我脚步轻，连蹦带 跳就上去了。”小 兔说。
“不行，不行。 你后腿长，前短， 上楼容易下楼难， 会摔跟头的。”小 猴急忙说。
小狗说： “我住顶楼 吧，我走路 轻快，没有 响声。”
《谁住顶楼》课件1-优质公开课-西南师大二下精品
体好。”
“不行，不行。你脚步太重， 会影响大家休息的。”小兔说，“还
是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带
跳就上去了。”
小猴挠挠腮帮子，
想了想说：“嘿，还
是我住顶楼吧。我能
爬高，胆子也大。”
大家同意了。 小猴住在顶楼。他
从窗户上垂下一根
绳子，哧溜哧溜上
上下下，还把信件、
报纸捎给各家各户。
高楼里的居民，
步，身体好。”
“不行，不行。你脚步太重，会影响大家
休息的。”小兔说，“还是让我住顶楼吧。我
脚步轻，连蹦带跳就上去了。”
“不行，不行。”小猴说，“你后腿长， 前腿短，上楼容易下楼难，会摔跟头的。” 小狗说：“我住顶楼吧，我走路轻快， 没有响声。” “不行，不行。”小马说，“你住顶楼， 谁为大家守门看家？你应该住一楼。” 小猴挠挠腮帮子，想了想说：“嘿，还 是我住顶楼吧。我能爬高，胆子也大。” 大家同意了。小猴住在顶楼。他从窗户 上垂下一根绳子，哧溜哧溜上上下下，还把 信件、报纸捎给各家各户。 高楼里蹦
náo
挠
sāi
腮
hēi
嘿
chī
哧
溜
lū
shāo
捎
睦
mù
词语积累
顶楼 楼房 身体 不行
影响 休息 守门
yǒng
爬高
各家各户 居民 十分 绳子
自告奋勇 方便 轻快 窗户
谁住顶楼
新楼房盖好了。谁住顶楼呢？大 家想，反正老牛爷爷年岁大，行动不
便，不能住顶楼。
小马自告奋勇地说： “我住顶楼，我爱跑，身
作业
1、大家说一说你是怎样和邻居 相处的呢？ 2、你学习了本课后懂得了什么 道理？
谢谢观赏
和睦相处，十分友好。
西师大版二年级下册语文《谁住顶楼》PPT课件
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“不行，不 行 。”小马说，
“你住顶楼，谁为 大家守门看家？你 应该住底楼。”
小猴挠挠腮 帮子，想了想说：
“嘿，还是我住 顶楼吧，我爱攀 高，胆子也大！”
大家同意了。小猴 住在顶楼，他从窗户 上垂下一根绳子，哧 溜哧溜上上下下，还 把信件、报纸顺便捎 给各家各户。
我住顶楼，我爱跑步，身体好。 不行，不行。你脚步太重，影响大家休 息。还是让我住顶楼吧。我连蹦带跳， 脚步也轻。 不行不行！你后腿长，前腿短，上楼容 易下楼困难，会摔跟头的。”
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：w w w .1 /k ejian/ 试卷下载：/shiti/
1、看拼音，写词语。
lóu fáng yǐng xiǎng shéng zi
（
）（
）（ ）
yǒu hǎo
(
)
qīng kuài hé mù xiāng chǔ
（
）（
）
2、比一比，组词语。
盖（ ） 捎（ ）绳（ ）勇（ ）
盆（ ） 梢（ ）蝇（ ）涌（ ） 3、造句。
自告奋勇——
和睦相处——
zìgào fèn yǒng
小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑步， 身体好。”
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我会说小组讨论：来自你喜欢新楼房里的这些动物吗？你最喜欢它们当中 的谁？为什么？
我会答
新楼房里住了（ 4 ）个动 物居民，（ 小马 ） 、（小猴）、 （小兔）、 （小狗）都想住顶楼。 经过讨论，最后，大家同意 （小猴）住在顶楼。
谢谢大家
“不行，不行。 你后腿长，前短， 上楼容易下楼难， 会摔跟头的。”小 猴急忙说。
小狗说： “我住顶楼 吧，我走路 轻快，没有 响声。”
“不行，不 行。”小马说， “你住顶楼， 谁为大家守门 看家？你应该 住一楼。”
大家同意了。 小猴住在顶楼，他 从窗户上垂下一根 绳子，哧溜哧溜上 上下下可快了。他 还顺便把信件、报 纸捎给各家各户。
西师大版二年级语文下册第三单元
情景导入：
我会读
房 体 行 重 响守 顶 住 方休告爷 爬垂便 各居分
户
用你喜欢的方式自 由读课文。思考：
我会想
1.这座楼房里住了哪些动物朋友？
2.为什么大家都要争着住顶楼？ 3.最后谁住了顶楼？
小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑， 身体好。”
“不行，不行。 你脚步太重，会影 响大家休息的。还 是让我住顶楼吧。 我脚步轻，连蹦带 跳就上去了。”小 兔说。