品德期末考试卷面质量分析

2017春六年级品德下册质量分析

603班王平

一、对试题的认识

本次六年级品德与社会试题共计100分，就试题情况来看，知识点比较全面，而且比例分配合理，题型覆盖面较广，有单选、多选、判断、简答四个大题组成。题的难易适度，既考查了学生对本学科基础知识的掌握情况，又检测了学生们的综合答题能力，符合每个层次学生的认知情况。

二、考试概况分析

本学期我代六年级三班的《品德与社会》课，共有学生59，人参加考试。均分79.017，优秀人数35人，合格人数52人，不合格人数7人。相比去年成绩有所进步。

三、存在的问题和今后教学的努力方向

（一）存在的问题

1。学生课堂听讲效率不高，基础知识掌握不牢固。

2。学生记忆巩固不扎实，背诵与书写不能有机结合起来。

3。审题能力欠缺。

4。少数学生学习态度不端正，平时上课投机取巧，不认真听讲，不加强理解与记忆。

（二）今后努力方向

1．改进教学方式方法，在调动学生学习积极性上狠下功夫，使他们喜欢上品社课，热爱学习，将学习当作一种乐趣，自觉主动地去

求知，并做到乐于与他人合作探究，做到所学知识准确无误，确保高效课堂的实效性。

2．加强对学生学生习惯的培养。平日里的训练，从书写到审题、答题、检查一条龙要做到严谨认真，避免以后再次出现不该丢分而丢分的遗憾。

3．夯实基础，切实抓好基本功，向课堂40分钟要质量。

4．抓好学困生的辅导工作。切实发挥生生互动、互帮、互促的作用。对于学困生要做到优先提问，优先批改作业，优先检查背诵，加强对他们的关注和督促。对于集中存在的问题要及时反馈，力争及时解决，不留任何缺憾。