财务管理备课教案
财务管理教案(全套)
财务管理教案(全套)1. 教案概述本教案旨在介绍财务管理的基本概念、原则和方法,帮助学生掌握财务管理的基本知识和技能,培养学生的财务管理意识和能力。
2. 教学目标- 了解财务管理的定义和作用;- 掌握财务管理的基本原则和方法;- 理解财务管理与企业运营的关系;- 学会运用财务分析工具初步分析企业的财务状况;- 培养学生的财务管理意识和能力。
3. 教学内容1. 财务管理的概念和作用- 财务管理的定义- 财务管理的作用和意义2. 财务管理的基本原则- 透明性原则- 公正性原则- 效率性原则- 持续性原则3. 财务管理的基本方法- 资金筹措和运用- 资本结构管理- 利润分配决策- 资本预算和投资决策- 资产管理和风险控制4. 财务管理与企业运营的关系- 财务管理与战略规划- 财务管理与经营决策- 财务管理与控制5. 财务分析工具- 财务比率分析- 财务比较分析- 财务趋势分析4. 教学方法- 讲授法:通过教师讲解,向学生传授财务管理的基本概念和方法;- 分组讨论:让学生分成小组进行案例分析和讨论,培养分析和解决问题的能力;- 实践操作:引导学生运用财务分析工具进行实际案例分析,提升实践能力。
5. 教学评价- 小组案例分析报告- 个人财务分析报告- 课堂参与度评价6. 教学资源- 教材:《财务管理教程》- 辅助资料:案例分析资料、财务分析工具软件7. 参考文献- 王晓莉. (2016). 财务管理教程. 北京: 高等教育出版社.以上是财务管理教案的概述和主要内容安排,旨在提供学生全面的财务管理知识和能力培养。
《财务管理》教学教案
财务管理教学教案一、教学目标本教案旨在通过财务管理课程的教学,帮助学生掌握财务管理的基本概念和原理,了解企业财务决策的过程和方法,培养学生分析和解决实际财务问题的能力。
二、教学内容1.财务管理的定义和作用–了解财务管理的基本概念和作用–分析企业财务管理的重要性和必要性2.财务报表分析–学习财务报表的基本结构和内容–理解财务报表分析的方法和技巧–运用财务报表分析指标评估企业的经营状况和盈利能力3.资本预算决策–了解资本预算决策的概念和方法–学习评估投资项目的财务指标和风险–掌握资本预算决策的基本流程和步骤4.经营资金管理–理解经营资金管理的定义和重要性–学习现金流量预测和管理的方法–掌握经营资金管理的原则和技巧5.财务风险管理–了解财务风险的概念和分类–学习财务风险管理的策略和措施–掌握财务风险管理的工具和方法三、教学方法1.课堂讲授:通过教师讲解、案例分析等方式,介绍财务管理的基本理论和实践。
2.小组讨论:组织学生分组进行讨论和案例分析,培养学生的团队合作和解决问题的能力。
3.实践操作:组织学生进行财务报表分析、资本预算决策、经营资金管理等实践操作,提高学生的实际应用能力。
4.网络资源利用:引导学生使用互联网资源进行财务案例分析和信息查询,拓展学生的知识面和信息获取能力。
四、教学评价1.课堂表现:根据学生的积极性、参与度和表达能力等指标对学生的课堂表现进行评价。
2.作业评估:对学生的课后作业完成情况和质量进行评估。
3.期末考核:通过期末考试的方式对学生对财务管理知识的掌握程度进行评估。
4.实践操作评估:对学生在实践操作中的表现和成果进行评估。
五、教学资源1.教材:选取一本财务管理教材作为教学依据。
2.案例:收集一些实际财务管理案例供学生分析和讨论。
3.必要的软件:如Excel等用于财务报表分析和实践操作的软件工具。
六、教学进度安排总共预计需要15周的时间进行教学,每周安排2节课,每节课90分钟。
《财务管理》教案
《财务管理》教案一、教学目标:1. 理解财务管理的基本概念和原则2. 掌握财务报表的分析和解读方法3. 学习资金筹集和运用的基本策略4. 理解投资决策和风险管理的重要性5. 培养学生的财务分析和决策能力二、教学内容:1. 财务管理概述:财务管理定义、目标、原则和方法2. 财务报表分析:资产负债表、利润表、现金流量表的分析和解读3. 资金筹集:股权融资、债务融资和混合融资的方式和优缺点4. 资金运用:资本预算、投资决策和项目评估5. 风险管理:风险类型、风险评估和风险控制方法三、教学方法:1. 讲授:讲解财务管理的基本概念、原则和方法2. 案例分析:分析实际案例,加深学生对财务管理理论和方法的理解3. 小组讨论:分组讨论财务报表分析和投资决策问题,培养学生的团队合作和沟通能力4. 练习题:提供相关的练习题,巩固所学知识和技能四、教学评估:1. 课堂参与:评估学生在课堂上的发言和提问积极性2. 练习题:评估学生完成练习题的情况,检验学生的学习效果3. 案例分析报告:评估学生对案例分析的深度和广度,培养学生的分析和思考能力4. 期末考试:全面测试学生对财务管理知识的掌握和应用能力五、教学资源:1. 教材:选用权威的财务管理教材,提供全面的知识体系2. 案例资料:提供真实的财务报表和投资决策案例,便于学生分析和讨论3. 网络资源:利用网络资源,提供更多的财务管理信息和数据4. 教学软件:使用财务软件,模拟财务管理和决策过程六、教学安排:1. 财务管理概述(2课时)2. 财务报表分析(3课时)3. 资金筹集(2课时)4. 资金运用(3课时)5. 风险管理(2课时)6. 案例分析与讨论(2课时)7. 练习与测试(2课时)8. 期末考试(1课时)七、教学步骤:1. 引入新课:通过实际案例引入财务管理的重要性,激发学生的兴趣2. 讲解基本概念:讲解财务管理的基本概念和原则3. 分析财务报表:解读财务报表的构成和分析方法4. 讨论资金筹集:探讨不同融资方式的特点和适用场景5. 学习投资决策:讲解资本预算和投资决策的基本原则6. 风险管理:介绍风险管理的概念和方法7. 案例分析与讨论:分析实际案例,让学生运用所学知识进行分析和决策8. 练习与测试:通过练习题和测试,巩固所学知识和技能9. 总结与复习:总结本节课的重点内容,布置课后作业10. 期末考试:全面考核学生的财务管理知识和应用能力八、教学注意事项:1. 关注学生的学习反馈,及时调整教学节奏和方法2. 鼓励学生提问和发表意见,培养学生的思考和沟通能力3. 结合实际案例,让学生更好地理解和运用财务管理知识4. 注重培养学生的分析和决策能力,提高学生的财务素养5. 及时批改作业和练习题,给予学生及时的反馈和指导九、教学延伸:1. 组织学生进行企业实地考察,了解企业的财务管理实践2. 邀请企业财务管理人员来校讲座,分享财务管理经验和心得3. 组织财务管理竞赛或小组项目,培养学生的实践和创新能力5. 鼓励学生获取财务管理相关证书,提升职业竞争力十、教学总结:通过本门课程的学习,学生应能掌握财务管理的基本概念、原则和方法,具备分析和决策财务问题的能力。
《财务管理教案》课件
《财务管理教案》课件一、教案概述1.1 课程背景财务管理是企业运营的重要组成部分,涉及企业投资、融资、运营、分配等各个环节。
本课程旨在帮助学生了解和掌握财务管理的基本概念、原则和方法,提高财务管理素养,为企业健康发展提供支持。
1.2 教学目标(1)了解财务管理的基本概念和原则;(2)掌握财务管理的方法和技巧;(3)提高企业财务管理水平和素养。
二、教学内容2.1 财务管理基本概念(1)财务与财务管理的含义;(2)财务管理的目标;(3)财务管理的原则。
2.2 财务管理方法(1)预算管理;(2)比率分析;(3)财务预测与规划。
三、教学过程3.1 导入新课通过一个企业的实际案例,引发学生对财务管理的兴趣,导入新课。
3.2 讲解与演示(1)讲解财务管理的基本概念和原则;(2)演示财务管理的方法和技巧;(3)分析案例,让学生参与讨论。
3.3 互动环节(1)提问:学生回答问题,检验学习效果;(2)小组讨论:针对案例,探讨财务管理的关键问题;(3)分享:学生分享自己的看法和经验。
四、教学评价4.1 课堂问答:检查学生对财务管理基本概念的理解;4.2 小组讨论:评估学生在案例分析中的表现;4.3 课后作业:布置相关题目,巩固所学知识。
五、教学资源5.1 教材:选用权威、实用的财务管理教材;5.2 案例:挑选具有代表性的企业案例;5.3 课件:制作精美的课件,辅助教学。
六、教学建议6.1 注重理论与实践相结合,让学生更好地理解财务管理;6.2 鼓励学生积极参与课堂讨论,提高沟通和协作能力;6.3 定期进行教学评价,了解学生学习情况,及时调整教学方法。
六、教学拓展6.1 引入财务管理软件演示:介绍市场上流行的财务管理软件,展示其操作流程和应用场景,让学生了解现代财务管理工具。
6.2 参观企业财务部门:联系当地企业,组织学生参观财务部门,了解企业财务管理实际情况。
七、课后作业7.1 布置课后习题:挑选具有针对性的习题,帮助学生巩固课堂所学知识。
《财务管理》,教案
《财务管理》教案一、教学目标1. 理解财务管理的基本概念和原则2. 掌握财务报表的编制和分析方法3. 学习资金筹集和管理的基本方法4. 了解投资决策和风险管理的内容二、教学内容1. 财务管理概述财务管理的定义和目标财务管理的原则和方法2. 财务报表编制资产负债表的编制利润表的编制现金流量表的编制3. 财务报表分析财务比率的计算和分析财务趋势的分析财务状况的综合评价4. 资金筹集和管理资本结构的选择融资渠道和方式资金成本的计算和控制5. 投资决策投资项目的评估方法净现值和内部收益率的计算投资风险的分析和管理三、教学方法1. 讲授法:讲解财务管理的基本概念、原则和方法。
2. 案例分析法:分析具体的财务报表和投资决策案例。
3. 互动教学法:引导学生参与讨论和提问,提高学生的思考能力。
四、教学资源1. 教材:《财务管理》教材2. 案例资料:相关的财务报表和投资决策案例3. 多媒体教学设备:用于展示财务报表和投资决策的图表和数据五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生参与讨论和提问的情况。
2. 作业和练习:评估学生完成作业和练习的情况。
3. 期末考试:评估学生对财务管理知识的掌握程度。
六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。
2. 授课计划:财务管理概述(2课时)财务报表编制(4课时)财务报表分析(3课时)资金筹集和管理(5课时)投资决策(6课时)风险管理(5课时)复习和考试(2课时)七、教学重点与难点1. 教学重点:财务报表的编制和分析方法资金筹集和管理的基本方法投资决策的评估方法和风险管理2. 教学难点:财务比率的计算和分析净现值和内部收益率的计算投资风险的分析和管理八、教学准备1. 教师准备:熟悉教材和教学内容准备相关的案例资料和多媒体教学资源制定教学计划和授课讲义2. 学生准备:预习相关章节内容完成预习作业和练习题准备好笔记本和笔,记录重点内容九、教学过程1. 导入新课:通过引入实例或问题,引发学生对财务管理的好奇心和兴趣。
《财务管理》,教案
《财务管理》教案一、教学目标1. 让学生了解财务管理的基本概念、目的和内容。
2. 培养学生掌握财务分析的基本方法和技巧。
3. 使学生了解企业财务管理的主要环节和策略。
4. 提高学生运用财务管理知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 财务管理基本概念与目标2. 财务报表分析3. 资金筹集与管理4. 投资决策5. 营运资本管理三、教学方法1. 讲授法:讲解财务管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生深入了解财务管理在企业中的应用。
3. 讨论法:组织学生分组讨论,培养学生的合作能力和解决问题的能力。
4. 实践操作法:让学生通过操作财务软件,提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材:选用权威、实用的财务管理教材。
2. 课件:制作精美的课件,辅助教学。
3. 案例:挑选具有代表性的财务案例。
4. 财务软件:安装财务软件,方便学生实践操作。
五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况。
2. 期中考试:测试学生对财务管理知识的掌握程度。
4. 实践操作:评估学生在财务软件操作中的表现,检验学生的实际操作能力。
六、教学安排1. 第1-2周:财务管理基本概念与目标2. 第3-4周:财务报表分析3. 第5-6周:资金筹集与管理4. 第7-8周:投资决策5. 第9-10周:营运资本管理七、教学重点与难点1. 教学重点:财务管理的基本概念、财务报表分析、资金筹集与管理、投资决策、营运资本管理。
2. 教学难点:财务报表的编制与分析、资金筹集与管理的策略、投资决策的方法、营运资本管理的技巧。
八、教学进度计划1. 第1-2周:介绍财务管理的基本概念、目的和内容,讲解财务报表的编制和分析方法。
2. 第3-4周:讲解资金筹集与管理的相关知识,分析企业融资策略和融资渠道。
3. 第5-6周:介绍投资决策的基本原则和方法,讲解项目投资和股权投资的评估。
4. 第7-8周:讲解营运资本管理的概念和方法,分析企业营运资本的优化策略。
2024版《财务管理》教案
应对财务风险的基本原则
及时性、有效性、经济性、可持续性。
应对财务风险的措施
包括提高财务管理水平、优化资本结构、加强资金管理、拓展融资 渠道等。
应对财务风险的案例分析
结合具体案例,分析应对财务风险的策略和方法,提高应对能力。
06
财务管理信息化
财务管理信息化的意义与作用
提高财务管理效率
通过信息化手段,实现财务数据 的快速、准确处理,减少人工操 作,从而提高财务管理效率。
偿付能力比率
如资产负债率、产权比率等, 评估企业长期偿债能力。
03
财务决策
投资决策
投资项目评价
包括项目可行性分析、投资回报率评 估、风险评估等。
长期投资决策
涉及固定资产投资、无形资产投资、 长期股权投资等。
投资组合管理
通过分散投资来降低风险,提高整体 投资回报。
筹资决策
筹资渠道选择
包括银行贷款、发行债券、股权融资等。
加强内部控制
信息化手段可以对财务数据进行 实时监控,确保数据的真实性和 准确性,有效防止财务舞弊行为。
促进企业决策
通过财务管理信息系统,企业可 以更加全面地了解自身的财务状 况和经营成果,为企业决策提供 有力支持。
财务管理信息系统的功能与特点
数据处理功能
包括财务数据的录入、审核、记 账、结账等基本操作,确保数据
根据效果评估结果,制定持续改进计划,不 断完善财务管理信息系统,提高财务管理水 平。
THANK YOU
利用短期融资工具来满足企业短期 资金需求。
04
04
财务预算与控制
财务预算的编制方法
01
增量预算法
以基期成本费用水平为基础,结 合预算期业务量水平及有关降低 成本的措施,通过调整原有费用 项目而编制预算的方法。
《财务管理》,教案
《财务管理》教案一、教学目标1. 知识与技能:使学生了解财务管理的基本概念、目的和内容,掌握财务报表的编制方法和财务分析的基本工具。
2. 过程与方法:通过案例分析、小组讨论等方式,培养学生分析问题和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观:培养学生诚实守信、遵纪守法的职业道德,提高学生对企业财务管理的认识。
二、教学内容1. 财务管理基本概念:财务管理定义、财务管理目标、财务管理内容。
2. 财务报表编制:资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法和步骤。
3. 财务分析:财务比率分析、杜邦分析、财务趋势分析。
4. 投资决策:项目投资决策、固定资产投资决策、资本预算。
5. 融资决策:股权融资、债务融资、混合融资。
三、教学重点与难点1. 教学重点:财务管理的基本概念、财务报表的编制方法、财务分析的基本工具。
2. 教学难点:财务报表的编制、财务分析、投资决策。
四、教学方法1. 讲授法:讲解财务管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析法:分析实际案例,培养学生分析问题和解决问题的能力。
3. 小组讨论法:分组讨论,提高学生团队合作能力。
五、教学准备1. 教材:《财务管理》教材。
2. 课件:制作PPT课件,辅助教学。
3. 案例材料:挑选相关案例,用于课堂讨论。
4. 投影仪:用于展示课件和案例材料。
5. 的黑板:用于板书重要概念和公式。
六、教学过程1. 导入新课:通过引入企业实际案例,引发学生对财务管理的好奇心,激发学习兴趣。
2. 讲授新课:讲解财务管理的基本概念、理论和方法,穿插相关实例,帮助学生理解和掌握。
3. 案例分析:挑选具有代表性的案例,让学生分组讨论,培养学生分析问题和解决问题的能力。
4. 课堂互动:设置问题,引导学生积极参与课堂讨论,巩固所学知识。
七、作业布置1. 复习本节课所学内容,整理笔记。
2. 完成课后练习题。
3. 分析一个企业财务报表,尝试进行财务分析。
八、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,评价学生的学习态度和积极性。
《财务管理》教案
财务管理教案一、教学目标•了解财务管理的基本概念和原理•学习财务报表的基本构成和分析方法•掌握财务指标的计算和分析技巧•培养学生的财务管理意识和能力二、教学内容2.1 财务管理的基本概念和原理•财务管理的定义和作用•财务目标的确定和优化•财务决策和风险管理2.2 财务报表的构成和分析方法•资产负债表的构成和分析•利润表的构成和分析•现金流量表的构成和分析2.3 财务指标的计算和分析技巧•财务比率分析•财务杠杆效应分析•财务预测和评估2.4 财务管理的实践案例分析•借贷决策案例分析•投资决策案例分析•资本结构优化案例分析三、教学方法3.1 理论讲解通过讲解基本概念和原理,让学生了解财务管理的基本框架和目标,掌握财务报表的构成和分析方法。
3.2 课堂案例分析通过实际案例的分析,让学生运用所学知识,解决实际财务问题,培养学生的分析和决策能力。
3.3 小组讨论与报告将学生分成小组,让他们在小组内进行讨论和分析,最后向全班汇报。
通过小组合作,培养学生的团队合作能力和表达能力。
3.4 课外任务和作业布置课外阅读任务,让学生进一步拓宽视野,增强对财务管理的理解。
四、教学评估4.1 课堂表现观察学生的听讲情况、参与讨论的积极性、对问题的分析和解决能力,进行评估。
4.2 作业和考试布置作业和组织考试,用以检测学生对所学知识的掌握程度。
五、教学资源•教学课件•相关案例分析资源•阅读材料及参考书目六、教学时间安排第一周•财务管理的定义和作用•财务目标的确定和优化第二周•财务决策和风险管理•资产负债表的构成和分析第三周•利润表的构成和分析•现金流量表的构成和分析第四周•财务比率分析•财务杠杆效应分析第五周•财务预测和评估•借贷决策案例分析第六周•投资决策案例分析•资本结构优化案例分析七、参考文献1.巴菲特. (2008). 股东信仰. 中国人民大学出版社.2.基础财务管理. (1992). 机械工业出版社.以上是关于《财务管理》教案的详细内容,通过本教案的教学,旨在帮助学生掌握财务管理的基本概念和原理,学习财务报表的构成和分析方法,掌握财务指标的计算和分析技巧,并通过实践案例分析培养学生的财务管理意识和能力。
《财务管理》教学教案
《财务管理》教学教案教案:财务管理一、教学目标:1.了解财务管理的基本概念和作用;2.学习财务管理的基本原理和方法;3.掌握财务管理的基本技能和工具;4.培养学生的财务意识和财务管理能力。
二、教学内容:1.财务管理的基本概念和作用2.财务管理的基本原理和方法3.财务管理的基本技能和工具三、教学重点:1.财务管理的基本原理和方法2.财务管理的基本技能和工具四、教学难点:1.财务管理的基本原理和方法2.财务管理的基本技能和工具五、教学方法:1.讲授法:通过教师讲解,介绍财务管理的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法:通过分析实际案例,引导学生理解和应用财务管理的基本技能和工具。
六、教学过程:1.引入财务管理的概念和作用,让学生了解财务管理对企业的重要性。
2.介绍财务管理的基本原理和方法,包括财务预算、财务分析、财务报告等。
3.讲解财务管理的基本技能和工具,如会计基础知识、财务软件的使用等。
4.通过具体案例分析,让学生掌握财务分析报告的编制和应用。
5.分组讨论,进行实际财务管理问题的解决方案讨论和提案编写。
7.总结本节课的教学内容,强调财务管理的重要性和学习的必要性。
八、教学评估:1.通过课堂测验,考察学生对财务管理的理解和掌握程度。
2.通过分组讨论和提案编写,考察学生的财务管理能力和解决问题的能力。
九、教学资源:1.教材:《财务管理》2.案例分析:根据实际情况准备相应的财务案例。
十、教学参考:1.张敏,《财务管理导论》,中国财政经济出版社,2024年。
2.李晓明,《财务管理实务》,财经教育出版社,2024年。
3.财务报告分析师考试综合指南,中国财务出版社,2024年。
十一、教学反思:本次教学旨在介绍财务管理的基本概念、原理和方法,以及培养学生的财务管理能力。
通过讲授和案例分析,学生对财务管理的理解和掌握有了相应的提高。
然而,本节课时间紧凑,没有足够的时间让学生进行更多的实践操作。
下一节课,我将增加一些实践训练的环节,提高学生的参与度和实际操作能力。
《财务管理》,教案
《财务管理》,教案教案《财务管理》教案1.1 背景介绍:财务管理作为一门研究企业资金运作和管理的重要学科,在现代企业管理中占据着核心地位。
1.2 目的说明:通过本课程的学习,使学生掌握财务管理的基本理论、方法和技能,为企业财务决策提供支持。
1.3 适用对象:本课程适用于经济管理类专业的学生和从事财务管理工作的专业人士。
二、知识点讲解2.1 财务管理基本概念:介绍财务管理的定义、特点和作用,使学生理解财务管理在企业运营中的重要性。
2.2 财务管理基本原则:讲解财务管理的原则,包括资金时间价值原则、风险与收益平衡原则等。
2.3 财务管理主要内容:阐述财务管理的主要内容,包括资金筹集、投资决策、营运资金管理、利润分配等。
三、教学内容3.1 教材使用:《财务管理》教材,详细讲解财务管理的基本概念、原则和主要内容。
3.2 课堂讲解:通过案例分析、讨论等方式,使学生理解并掌握财务管理的理论和方法。
3.3 实践操作:安排实践环节,让学生运用所学知识进行财务决策分析,提高实际操作能力。
四、教学目标4.1 知识目标:使学生掌握财务管理的基本概念、原则和主要内容。
4.2 能力目标:培养学生运用财务管理理论进行实际操作和分析的能力。
4.3 素质目标:培养学生具备良好的职业道德和风险意识,为企业发展提供有力支持。
五、教学难点与重点5.1 教学难点:财务管理的理论和方法在实际操作中的应用,如资金筹集、投资决策等。
5.2 教学重点:使学生掌握财务管理的基本概念、原则和主要内容,能够运用所学知识解决实际问题。
以上是前五个章节的教案内容,后续章节将依次介绍教学方法、课堂组织、教学评价、教学反思和教学拓展等内容。
希望这份教案对您的教学有所帮助。
如有需要,请随时告诉我。
教案六、教具与学具准备6.1 教具准备:PPT、投影仪、计算机、教学案例资料等。
6.2 学具准备:笔记本、笔、计算器、相关财务管理教材或学习资料。
6.3 教学平台:线上教学平台或讨论区,用于发布教学内容、作业和交流讨论。
《财务管理》,教案
《财务管理》教案一、教学目标1. 让学生理解财务管理的基本概念和原则。
2. 让学生掌握财务分析的基本方法和技巧。
3. 让学生了解企业财务管理的实务操作。
4. 培养学生运用财务管理知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 财务管理概述:财务管理定义、财务管理目标、财务管理原则。
2. 财务报表分析:资产负债表、利润表、现金流量表、财务指标分析。
3. 预算管理:预算编制、预算控制、预算分析。
4. 资本预算:投资项目评估、资本支出决策。
5. 融资管理:融资渠道、融资方式、融资成本、资本结构。
三、教学方法1. 讲授法:讲解财务管理的基本概念、原则和方法。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生学会运用财务管理知识解决问题。
3. 小组讨论法:分组讨论财务报表分析、预算管理和融资管理等内容,培养学生的团队合作能力。
4. 实务操作法:让学生动手操作财务软件,了解企业财务管理实务。
四、教学准备1. 教材:选用权威的财务管理教材。
2. 案例:准备相关的财务案例供学生分析。
3. 财务软件:安装财务软件,让学生进行实务操作。
五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况。
2. 期中考试:设置期中考试,测试学生对财务管理知识的掌握。
3. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的表现。
4. 实务操作报告:评估学生在财务软件操作中的表现。
六、教学安排1. 第1-2周:财务管理概述、财务管理原则2. 第3-4周:财务报表分析、财务指标分析3. 第5-6周:预算管理、预算控制与预算分析4. 第7-8周:投资项目评估、资本支出决策5. 第9-10周:融资管理、资本结构6. 第11-12周:案例分析、实务操作七、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合,让学生更好地理解财务管理知识。
2. 鼓励学生提问,提高课堂互动性。
3. 关注学生的学习进度,及时解答学生疑问。
4. 培养学生诚信、合规的职业道德观念。
八、教学拓展1. 组织学生参加财务管理相关的讲座、研讨会。
《财务管理》教案全完整版
《财务管理》教案全完整版一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《财务管理》教材,第四章第二节“资金筹集与管理”。
具体内容包括:企业的资金筹集方式、资本成本的概念及计算、资本结构与企业价值的关系、企业财务管理的目标等。
二、教学目标1. 让学生了解企业的资金筹集方式,理解资本成本的概念及其计算方法。
2. 使学生掌握资本结构对企业价值的影响,提高企业财务管理的能力。
3. 培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的团队协作精神和口头表达能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:资本成本的计算、资本结构与企业价值的关系。
2. 教学重点:各种资金筹集方式的特点、资本成本的计算方法、企业如何优化资本结构。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入:以一家企业面临资金短缺的问题为背景,引导学生思考如何筹集资金。
2. 知识讲解:介绍各种资金筹集方式的特点,讲解资本成本的概念及其计算方法。
3. 例题讲解:分析具体案例,引导学生运用资本成本的计算方法解决问题。
4. 课堂讨论:让学生分组讨论资本结构与企业价值的关系,分享各自的观点。
5. 随堂练习:布置练习题,让学生运用所学知识解决实际问题。
六、板书设计1. 资金筹集方式及其特点2. 资本成本的计算方法3. 资本结构与企业价值的关系七、作业设计1. 作业题目:A. 发行股票,筹资成本为10%B. 发行债券,筹资成本为8%C. 向银行贷款,筹资成本为6%D. 吸收直接投资,筹资成本为5%(2)已知某企业的资本成本为12%,权益资本成本为15%,求该企业的资本结构。
2. 答案:(1)答案:D。
解析:吸收直接投资的筹资成本最低,因此最经济。
(2)答案:该企业的资本结构为:债务资本占比50%,权益资本占比50%。
解析:根据资本成本的计算方法,利用线性与线外资本成本相等的原则,求得债务资本与权益资本的比例。
《财务管理》教案全完整版(2024)
2024/1/30
38
并购融资方式与支付手段
融资方式
债务融资、权益融资、混合融资等。
支付手段
现金支付、股份支付、混合支付等。
2024/1/30
39
并购后整合过程中的财务管理问题
财务整合
统一财务管理制度、整合财务资源、优化财 务流程等。
风险防范
19
05
营运资金管理
2024/1/30
20
现金管理
目标现金余额的确定
运用成本分析模式、存货模式等确定目标现金余额,以保持企业流 动性与收益性的平衡。
现金收支的日常管理
建立现金收支预算制度,严格控制现金流入流出,确保企业现金流 的稳定。
闲置现金的投资管理
在保障流动性的前提下,将闲置现金投资于短期高流动性的金融工具 ,如货币市场基金、银行短期理财产品等,以提高资金使用效率。
。
10
资金时间价值
2024/1/30
资金时间价值概念
指资金在不同时间点上具有不同的价值,是财务管理中的重要原则。
复利计算
指本金和利息一起作为下一期的本金进行计息,是计算资金时间价值 的主要方法之一。
年金计算
指在一定时期内,每隔相等时间就发生一次相等金额的收付款项,是 计算资金时间价值的另一种重要方法。
根据预算考核结果,采取相应的奖惩措施,激励 员工积极参与预算管理。
2024/1/30
31
08
财务风险管理
2024/1/30
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风险识别与评估方法
2024/1/30
风险识别
01
通过财务报表分析、业务流程审查、专家访谈等方式,识别潜
《财务管理》教案
《财务管理》教案一、教案基本信息1.1 课程名称:财务管理1.2 课时安排:共32 课时1.3 授课对象:本科财务管理专业学生1.4 教学目标:使学生掌握财务管理的基本概念、原则和方法,能够运用财务管理知识分析和解决实际问题。
二、教学内容2.1 财务管理基本概念2.1.1 财务管理的定义2.1.2 财务管理的目标2.1.3 财务管理的原则2.2 财务管理方法2.2.1 预算编制2.2.2 资金筹集2.2.3 投资决策2.2.4 风险管理三、教学方法与手段3.1 教学方法3.1.1 讲授法:讲解财务管理的基本概念、原则和方法。
3.1.2 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解财务管理知识。
3.1.3 小组讨论法:分组讨论财务管理问题,培养学生的合作能力。
3.2 教学手段3.2.1 投影仪:展示PPT,辅助讲解。
3.2.2 计算机软件:使用财务管理相关软件,进行案例分析和实践操作。
四、教学评价4.1 平时成绩:包括课堂参与、作业完成情况等,占比30%。
4.2 期中考试:测试财务管理基本概念和方法的掌握程度,占比30%。
4.3 期末考试:测试财务管理知识的综合运用能力,占比40%。
五、教学计划5.1 第一周:财务管理基本概念5.2 第二周:财务管理原则5.3 第三周:预算编制5.4 第四周:资金筹集5.5 第五周:投资决策六、投资决策方法6.1 现金流量分析6.1.1 初始投资现金流6.1.2 营业现金流6.1.3 终结现金流6.2 投资评价指标6.2.1 净现值(NPV)6.2.2 内部收益率(IRR)6.2.3 回收期(PBP)6.2.4 获利指数(PI)七、风险与收益分析7.1 风险识别与评估7.1.1 风险类型7.1.2 风险评估方法7.2 风险应对策略7.2.1 风险规避7.2.2 风险减少7.2.3 风险转移7.2.4 风险承担7.3 收益分析7.3.1 预期收益7.3.2 收益不确定性7.3.3 收益风险评估八、资本成本与资本结构8.1 资本成本8.1.1 债务成本8.1.2 股权成本8.1.3 加权平均资本成本(WACC)8.2 资本结构8.2.1 资本结构理论8.2.2 资本结构的影响因素8.2.3 资本结构优化九、财务报表分析9.1 资产负债表分析9.1.1 资产负债表结构9.1.2 财务比率分析9.1.3 资产负债表趋势分析9.2 利润表分析9.2.1 利润表结构9.2.2 利润表比率分析9.2.3 利润表趋势分析9.3 现金流量表分析9.3.1 现金流量表结构9.3.2 现金流量分析9.3.3 现金流量表趋势分析十、财务计划与预算10.1 财务计划10.1.1 财务目标10.1.2 财务策略10.1.3 财务预测10.2 财务预算10.2.1 经营预算10.2.2 财务预算10.2.3 预算控制与分析十一、个人财务规划11.1 个人财务目标11.1.1 短期财务目标11.1.2 中期财务目标11.1.3 长期财务目标11.2 个人收入管理11.2.1 收入来源分析11.2.2 收入分配策略11.3 个人支出管理11.3.1 日常支出管理11.3.2 消费观念与行为十二、企业并购与重组12.1 企业并购12.1.1 并购类型12.1.2 并购动机12.1.3 并购风险12.2 企业重组12.2.1 重组类型12.2.2 重组效应12.2.3 重组风险与管理十三、国际财务管理13.1.1 汇率风险13.1.2 政治风险13.1.3 法律风险13.2 国际财务管理策略13.2.1 国际投资策略13.2.2 国际筹资策略13.2.3 国际营运资本管理十四、财务危机与破产管理14.1 财务危机识别14.1.1 财务危机的迹象14.1.2 财务危机的预警系统14.2 破产管理14.2.1 破产法律程序14.2.2 破产清算与重整14.3 财务危机应对策略14.3.1 财务危机的应对措施14.3.2 财务危机后的重建十五、财务管理前沿问题15.1 财务管理的创新与发展15.1.1 金融科技在财务管理中的应用15.1.2 企业可持续发展与财务管理15.2.1 智能化财务管理15.2.2 全球化财务管理15.3 研究前沿与案例分析15.3.1 财务管理前沿理论研究15.3.2 财务管理成功案例分析重点和难点解析本文档为《财务管理》教案,共包含十五个章节。
《财务管理》教案
《财务管理》教案一、教学目标1. 知识目标:(1)了解财务管理的基本概念、目标和企业财务活动的主要内容。
(2)掌握财务分析的基本方法和财务报表的解读。
(3)理解资金筹集、投资、营运和分配等财务决策的基本原理。
(4)熟悉金融市场、金融机构和金融工具的基本知识。
2. 能力目标:(1)能够运用财务分析方法评估企业的财务状况和经营绩效。
(2)能够制定和执行资金筹集、投资、营运和分配等财务决策。
(3)能够理解和运用金融市场、金融机构和金融工具进行融资和投资。
3. 情感目标:(1)培养对财务管理的兴趣和认识,提高对财务问题的敏感度和判断力。
(2)培养团队合作精神和沟通协调能力,提高解决财务问题的实际能力。
二、教学内容1. 财务管理基本概念和目标(1)财务管理的定义和重要性(2)财务管理的目标和原则(3)企业财务活动的主要内容2. 财务分析的基本方法(1)财务报表的编制和解读(2)财务比率分析(3)现金流量分析3. 资金筹集决策(1)资本预算和投资决策(2)融资渠道和融资方式(3)资本成本和资本结构4. 投资决策(1)投资项目的评估方法(2)风险与收益分析(3)项目组合和资产配置5. 营运资本管理(1)流动资产和流动负债的管理(2)应收账款和存货管理(3)短期融资和支付管理三、教学方法1. 讲授法:通过讲解财务管理的基本概念、理论和方法,系统地传授知识。
2. 案例分析法:通过分析具体的财务案例,培养学生的财务分析和决策能力。
3. 小组讨论法:通过分组讨论和分享,促进学生之间的交流与合作,提高团队协作能力。
4. 角色扮演法:通过模拟财务场景,让学生身临其境,增强对财务管理实际操作的理解。
四、教学评估1. 平时成绩:通过课堂参与、小组讨论和案例分析等方式,评估学生的学习态度和参与度。
2. 期中考试:通过闭卷考试,评估学生对财务管理知识的掌握和应用能力。
五、教学资源1. 教材:《财务管理》,作者:X2. 案例集:《财务管理案例分析》,作者:X3. 金融市场模拟软件:用于模拟金融市场的运作和投资决策。
《财务管理》教案
《财务管理》教案教案一:财务管理基础知识一、教学目标1.了解财务管理的基本概念和内容。
2.掌握财务管理的基本职能和作用。
3.认识财务管理在企业中的地位和重要性。
二、教学内容1.财务管理的基本概念和内容2.财务管理的基本职能和作用3.财务管理在企业中的地位和重要性三、教学重点和难点重点:财务管理的基本概念和内容难点:财务管理在企业中的地位和重要性四、教学方法1.讲述教学法:通过讲解的方式介绍财务管理的基本概念、内容、职能和作用。
2.案例分析法:通过分析实际案例,理解财务管理在企业中的地位和重要性。
五、教学过程1.导入(5分钟)通过一个财务管理相关的问题或案例引入,激发学生对财务管理的兴趣。
2.讲解财务管理的基本概念和内容(20分钟)通过讲解的方式介绍财务管理的基本概念和内容,包括财务管理的定义、财务管理的主要任务、财务管理的主要内容等。
3.探讨财务管理的基本职能和作用(15分钟)4.案例分析:财务管理在企业中的地位和重要性(30分钟)通过分析实际企业的财务管理案例,让学生理解财务管理在企业中的地位和重要性,并讨论如何运用财务管理思维解决实际问题。
5.小结(5分钟)对本节课的内容进行小结,并提醒学生将所学知识应用到实际生活中。
六、教学反思通过本节课的教学,学生对财务管理的基本概念、内容、职能和作用有了初步的了解,并通过案例分析了解财务管理在企业中的地位和重要性。
教学过程中,注重学生的互动和参与,激发学生的学习兴趣。
通过案例分析法,使学生能够将所学知识运用到实际问题中,提高了学生的实际应用能力。
《财务管理》教案
《财务管理》教案教案:财务管理一、课程背景和教学目标:财务管理是现代管理学中最重要的分支之一,是管理工作中不可或缺的一环。
本课程旨在帮助学生了解财务管理的基本概念和原理,培养学生的财务分析和决策能力。
二、教学内容和重点:1.财务管理的基本概念和职能2.财务报表分析和评价3.资本预算和投资决策4.资金管理和资本结构决策5.分红政策和股权融资三、教学方法和教学手段:1.理论讲授:通过教师的讲解,将财务管理的基本概念和原理传达给学生。
2.实例分析:针对实际案例进行分析,帮助学生理解财务管理在实际中的应用。
3.小组讨论:利用小组讨论的形式,让学生共同探讨和解决财务管理中的问题。
4.案例研究:让学生独立进行案例研究,培养他们的问题分析和解决能力。
四、教学进度安排:1.第一周:财务管理的基本概念和职能-介绍财务管理的定义和作用-解释财务决策的基本原则和目标-分析财务报表的基本结构和内容2.第二周:财务报表分析和评价-讲解财务比率分析的方法和意义-介绍财务杠杆和偿债能力的评估指标-分析利润和盈余分配的指标和方法3.第三周:资本预算和投资决策-解释资本预算的基本概念和流程-探讨现金流量分析和贴现流量指标的运用-分析投资评估指标和决策方法4.第四周:资金管理和资本结构决策-介绍现金管理的基本原则和方法-讨论短期融资和长期融资的选择-分析资本结构和资本成本的影响因素5.第五周:分红政策和股权融资-解释利润分配的基本原则和方法-探讨公司股权融资的利弊和选择-分析股东权益和公司治理的关系五、教学评估方法:1.课堂习题:课后布置一些习题,鼓励学生独立完成,并在课堂上互相交流和讨论答案。
2.小组讨论:组织学生分成小组,研究一个案例并提出解决方案,并在课堂上进行展示和讨论。
3.期末考试:综合考察学生对财务管理的理解和运用能力,包括选择题和案例分析题。
《财务管理》教案完整版(2024)
提高资金使用效益。
27
应收账款管理策略及实践
信用政策制定
根据企业实际情况,制定合理的信用政策,包括信用标准 、信用条件和收账政策等。
01
应收账款监控
定期对应收账款进行账龄分析、坏账预 测等,及时发现并解决问题,降低坏账 风险。
02
2024/1/29
03
收款策略及实施
采取积极的收款策略,如现金折扣、 债务重组等,加快应收账款回收速度 。
9
财务管理原则与方法
弹性原则
财务管理应具有一定的灵活性,以适应企业内外部环境的变化。
优化原则
通过不断优化财务管理流程和方法,提高企业财务管理效率。
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财务管理原则与方法
01
财务预测与决策方 法
运用定量和定性分析方法,对企 业未来财务状况进行预测和决策 。
02
财务计划与控制方 法
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全面预算编制流程梳理
预算编制准备
明确预算编制目标和原则。
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收集相关资料和数据。
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全面预算编制流程梳理
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预算编制实施
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制定预算编制方案和时间表。
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组织各部门参与预算编制工作。
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全面预算编制流程梳理
01
对预算草案进行审核和修改。
预算审批与执行
02
03
企业目标
企业目标是企业长期发展的方 向和追求,通常包括盈利、成 长、市场份额等方面。
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一致性
企业财务目标应与企业整体目 标保持一致,为实现企业目标 提供财务支持。
可操作性
企业财务目标应具有可操作性 ,能够通过具体的财务管理活 动得以实现。
《财务管理》教案
《财务管理》教案一、教学目标1、使学生理解财务管理的基本概念、目标和原则。
2、帮助学生掌握财务分析的方法和财务报表的解读。
3、让学生学会计算资金时间价值和风险报酬。
4、引导学生了解筹资、投资和营运资金管理的基本理论和方法。
二、教学重难点1、重点(1)资金时间价值的计算和应用。
(2)财务风险的衡量和防范。
(3)筹资渠道和方式的选择。
(4)投资项目的评价和决策。
2、难点(1)复杂的财务分析指标的计算和理解。
(2)长期投资决策中的现金流量分析。
三、教学方法1、讲授法:讲解财务管理的基本概念、原理和方法。
2、案例分析法:通过实际案例分析,加深学生对财务管理知识的理解和应用能力。
3、小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队合作和解决问题的能力。
四、教学过程(一)导入(约 10 分钟)通过一个企业的经营案例,引出财务管理在企业中的重要性。
例如,讲述一家企业由于财务管理不善导致资金链断裂,最终破产的故事,引发学生对财务管理的兴趣和思考。
(二)财务管理概述(约 30 分钟)1、财务管理的概念解释财务管理是组织企业财务活动、处理财务关系的一项经济管理工作。
强调财务管理的核心是资金管理。
2、财务管理的目标介绍利润最大化、股东财富最大化和企业价值最大化等目标。
分析各目标的优缺点和适用情况。
3、财务管理的原则讲解资金合理配置原则、收支积极平衡原则、成本效益原则、风险收益均衡原则和利益关系协调原则。
(三)财务分析(约 60 分钟)1、财务报表介绍资产负债表、利润表和现金流量表的基本结构和内容。
解释各报表之间的勾稽关系。
2、财务分析指标偿债能力指标:流动比率、速动比率、资产负债率等。
营运能力指标:应收账款周转率、存货周转率、总资产周转率等。
盈利能力指标:销售净利率、资产净利率、净资产收益率等。
3、案例分析给出一家企业的财务报表,让学生计算相关财务指标,并进行分析和评价。
(四)资金时间价值与风险报酬(约 60 分钟)1、资金时间价值介绍资金时间价值的概念和意义。
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广州松田职业学院教师授课教案2013~2014学年第1 学期
所在教研室财经系
课程名称财务管理
课程代码______ A0601211____________ 授课班级 12会计3、4、5、6、7班
授课教师袁剑霖
技术职称中级会计师
课程信息表
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③没有考虑风险。
④容易导致企业的短期行为。
2、资本利润率最大化或每股收益(盈余)最大化
=100%
净利润
资本利润率
资本额
=
净利润
每股收益(净利润)
普通股股数
资本利润率与每股盈余是一个投入产出比,它考虑了所获利润与投入资本间的关系。
缺点:①没有考虑资金的时间价值。
②没有考虑风险。
3、企业价值最大化
企业价值通俗地说是指企业本身值多少钱,因此,它不是指企业账面资产的总价值,而是指企业全部财产的市场价值,它反映了企业潜在或预期获利能力。
企业价值的计量模式目前有多种方法,其中股票市价法和贴现现金流量法最为流行。
贴现现金流量法按以下公式计算企业价值:
式中:V0代表企业价值;P t代表企业在第t年获得的预期报酬,一般用企业未来的现金流量来表示;i表示对每年所获报酬进行折现时所用的贴现率;t代表取得报酬的时间;n代表取得报酬的持续时间。
优点:
①该目标考虑了货币的时间价值。
②该目标考虑了风险,追求的是风险与收益的均衡。
③该目标反映了对企业资产保值增值的要求。
从某种意义上说,股东财富越多,企业市场价值就越大,追求股东财富最大化的结果可促使企业资产保值或增值。
④该目标有利于克服企业管理上的短期行为。
⑤该目标有利于社会资源的合理配置。
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【例题4】某企业需要在4年后有1,500,000元的现金,现在有某投资基金的年收益率为18%,如果,现在企业投资该基金应投入多少元?
()(/,,)
=1500000/,18%,415000000.5158773700()
P F P F i n P F =⨯=⨯=答: 元
(二)年金终值与现值的计算
年金是指一定时期内,每隔相同的时间,收入或支出相同金额的系列款项。
例如折旧、租金、等额分期付款、养老金、保险费、另存整取等都属于年金问题。
年金具有连续性和等额性特点。
连续性要求在一定时间内,间隔相等时间就要发生一次收支业务,中间不得中断,必须形成系列。
等额性要求每期收、付款项的金额必须相等。
年金根据每次收付发生的时点不同,可分为普通年金、预付年金、递延年金和永续年金四种。
要注意的是,在财务管理中,讲到年金,一般是指普通年金。
1、普通年金终值与现值的计算
普通年金是指在每期的期末,间隔相等时间,收入或支出相等金额的系列款项。
每一间隔期,有期初和期末两个时点,由于普通年金是在期末这个时点上发生收付,故又称后付年金。
年金用A 表示。
(1) 普通年金终值
()
()
()
0121
0121
(1)(1)(1)(1)
=(1)(1)(1)(1)
11
=(/,,)
11
1(/,,)
n n
n n
n
n
F A i A i A i A i
A i i i i
i
A A F A i n
i
i
F A i n
i
--
--
=++++++++
++++++++
+-
=
+-
g g g
g g g
g
式中:为元年金终值系数,记作。
(2)普通年金现值
()
()
121
121
1
1
=
(1+)(1+)(1+)(1+)
1111
=[]
(1+)(1+)(1+)(1+)
11
=(/,,)
11
1(/,,)
n n
n n
A A A A
P
i i i i
A
i i i i
i
A A P A i n
i
i
P A i n
i
-
-
-
-
++++
++++
-+
=
-+
g g g
g g g
g
式中:为元年金现值系数,记作。
(3)偿债基金与年资本回收额
偿债基金是指为了在约定的未来某一时点清偿某笔债务或积聚一定数额的资金(实际上等于年金终值F)而必须分次等额提取的存款准备金(等于年金A)。
已知年金终值,反过来求每年支付的年金数额,是年金终值的逆运算。
即已知终值求年金。
()
()
()
111
(/,,)
(/,,)
11
1
(/,,) 11
n
n
n
i i
F A A F A i n A F F
i F A i n
i
i
F A i n
i
+-
==⇒=•=•
+-
+-
g
由
式中:为偿债基金系数即年金终值系数的倒数,记作。
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4、总成本习性模型
y a bx
y a b x =+→→→→总成本;固定成本;单位变动成本;业务量。
(二)边际利润及其计算
边际利润(Marginal profit )指产品的销售收入与相应的变动成本之间的差额。
边际利润=销售收入—变动成本
=(单价-单位变动成本)×产销量 =单位边际利润×产销量
()M px bx p b x mx
M p m =-=-=→→→其中:边际利润总额;单价;单位边际利润。
(三)息税前利润(Earnings Before Interest and Tax)及其计算 息税前利润=销售收入—变动成本—固定成本
=(单价-单位变动成本)×产销量—固定成本 =边际利润总额—固定成本
()EBIT px bx a p b x a mx a M a =--=--=-=- 二、经营风险和经营杠杆 (一)经营风险
经营风险又称营业风险,是指在企业的生产经营过程中,供、产、销各个环节不确定性因素的影响所导致企业资金运动的迟滞,产生企业价值的变动。
有以下因素影响:
1、市场需求变化
2、产品价格变动
3、原材料成本变动
4、规定成本比重 (二)经营杠杆
1、经营杠杆,又称营业杠杆或营运杠杆,反映销售和息税前盈利的 杠杆关系。
指在企业生产经营中由于存在固定成本而使利润变动率大于产销量变动率的规律。
2、经营杠杆系数(Degree of Operating Leverage )
教案首页。