让规范成为一种习惯.共20页
日常行为习惯养成教育主题班会共37张PPT课件
第1页/共37页
什么是行为规范？
养成良好行为习惯 改掉不良行为习惯
中学生行为规范 做一名合格中学生
第2页/共37页
什么是行为规范
行为规范，是社会群体或 个人在参与社会活动中所 遵循的规则、准则的总称， 是社会认可和人们普遍接 受的具有一般约束力的行 为标准。包括行为规则、 道德规范、行政规章、法 律规定、团体章程等。
第16页/共37页
第17页/共37页
第18页/共37页
第19页/共37页
上在课校时外内
交精不不前做写吃顶…不不乘抽不不随在在…追 纸 文 破 不 集 不 欺 会 染 戴神后东遵公头 做 记 跟 字 撞 按 遵 坐 烟 尊 地 网……屑尊负首逐明坏积青头体接练笔课条老时守公、重吐络不桌西守共打语环极年发，敬同饰；耳习记堂、师回交交酗父痰上集的，法场闹言境参打，吃老学；中同喝令所、、、无传；家通车酒母，发零师，， ； 卫 加 交 烫高不做关送，法不，乱表、学水条大,大 生 体 道 头食 ， 搞打声 积 小 的 字 规 尊 不 扔 一不 嬉 ； 规 声声 ， 育 发， 团 小;架上主 戏 ， 喧喧 极 动 事 条 ； 老 帮 杂 些说 结 帮喧 破 锻 ，斗学哗 发 作 、 ； 爱 助 物 不动 玩 进 哗哗 坏 炼 穿脏 同 派殴、、 言 涂 幼 父 负参 耍 营 ，， 公 ， 奇话 学 ，；放、与 ； 业 不相 ； 鸦 ， 母 责， ， 和乱 物 文 装学跟 不互 、 主 做 的课 性 遵丢 ； 艺 异使 热 不路同 保争写动力话堂 舞 守果 活 服用爱良上桌护讨 厅 公吵 信 让 所 ；不 班 社皮 动 ，追或 环、 座 能论 、 共；逐境； 及、 歌 秩打；厅 序的闹家、 ；；务网吧；； ……
国旗下演讲-----做好常规,规范行为
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下演讲的题目是：做好常规，规范行为。
培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而伟大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年就应该通过教育，培养一种优良的习惯。
”俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”所以我们要自觉遵守学校规章制度，努力建设更加美好的校园。
在学校，我们要规范仪容仪表，不化妆、不佩戴首饰、不留长指甲；不在校服上涂改或修改，如小脚裤等；不染发或留怪异发型等。
上课时要注意课堂礼仪，做到课前做好上课准备，准备好相应的课堂用品，按时进教室等待老师上课。
课上要遵守课堂纪律，做到如下几点：一、课上坐姿要端正，注意力要集中，认真听讲，认真思考，认真做好笔记，独立完成练习，不看与本课无关的书报，不吃零食，不喝饮料，不说闲话或做其他与教学无关的事情。
二、自习课上，同学们应该认真预习、复习，并独立完成作业。
不做其他无关的事情，更不能随便走出教室，要始终保持教室安静。
三、在课堂上没有得到允许就不能随便说话，更不能随意离开座位，或做出一些粗鲁无礼的行为。
下课休息的时候也依然要遵守规矩：在课间休息时不得在教室里打闹，并且言行举止要注意文明，严禁在走廊里乱跑乱撞，追逐打闹，大声喊叫，以及在路上吃零食。
我们还要有礼貌，在走廊等地遇到老师的时候，要主动向老师问好。
除此之外，课间还要抓紧时间，做好下节课的准备工作，如书籍、文具的准备，知识的热身等。
正所谓，“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。
”文明礼仪、行为规范并非一纸空谈，它需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中。
一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是一个有思想、有追求的人；就是一个有修养、有道德内涵的人；就是一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。
都说“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”大到一个国家，小到一位个体，都需要文明礼仪、行为规范来要求自己、约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。
行为规范文章
行为规范文章行为规范是指在社会生活中，个人和集体在行为上应该遵循的一些规范和准则。
它是一种行为的指导原则，是一种文明的表现，也是一种社会秩序的维护。
遵循行为规范可以促进社会和谐稳定，增强个人品德修养，提升整体社会素质。
在日常生活中，我们应该时刻牢记行为规范，做一个遵纪守法、守规矩、尊重他人的文明公民。
首先，遵循法律法规是行为规范的基础。
法律是社会生活的基本准则，是人们行为的约束和规范。
我们应该严格遵守国家的法律法规，不做违法的事情，不触犯法律的底线。
在日常生活中，我们要尊重交通法规，不闯红灯、不逆行，保持文明驾驶；在工作学习中，我们要遵守学校和单位的规章制度，不迟到早退、不擅自离开岗位，保持良好的工作纪律；在社交活动中，我们要尊重他人的合法权益，不侵犯他人的人身自由和财产权益，保持良好的社会秩序。
其次，文明礼仪是行为规范的重要内容。
文明礼仪是人们在社交活动中应该遵循的一种行为规范，它体现了一个人的修养和素质。
在日常生活中，我们要尊重他人，不说粗话、不大声喧哗，保持良好的言行举止；在公共场所，我们要注意卫生和环境保护，不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持良好的公共卫生秩序；在家庭生活中，我们要孝敬父母、尊重长辈，不顶撞父母、不对长辈失礼，保持良好的家庭和睦。
再次，诚实守信是行为规范的重要内容。
诚实守信是人们在交往中应该遵循的一种行为准则，它是人际关系的基础，也是社会信任的保障。
在日常生活中，我们要讲信用、守承诺，不说谎言、不欺骗他人，保持良好的信用记录；在经商活动中，我们要守合同、重信用，不偷税漏税、不做虚假宣传，保持良好的商业信誉；在人际交往中，我们要真诚待人、守信用，不背后说人、不损人利己，保持良好的人际关系。
最后，公德心是行为规范的重要内容。
公德心是人们在社会生活中应该具备的一种品质，它体现了人们对社会的责任和担当。
在日常生活中，我们要热心助人，不冷漠他人、不见义勇为，保持良好的社会风尚；在公共场所，我们要守规守纪，不插队、不打架斗殴，保持良好的社会秩序；在灾难面前，我们要互相帮助，不慌不乱、不自私自利，保持良好的社会风貌。
写字姿势正确书写规范端正整洁PPT课件
9．积累自己喜欢的成语和格言警句。背 诵诗文50篇（段）。
10．喜爱图书，爱护图书。
1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱 护图书的习惯。
2．学习用普通话正确、流利、有感情地 朗读课文。学习默读。
3．结合上下文和生活实际了解课文中词 句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中 的图画阅读。
第32页/共53页
阅读
各个学段的阅读教学都要重视朗读和 默读。各学段关于朗读的目标中都要求 “有感情地朗读”，这是指，要让学生 在朗读中通过品味语言，体会作者及其 作品中的情感态度，学习用恰当的语气 语调朗读，表现自己对作者及其作品情 感态度的理解。朗读要提倡自然，要摒 弃矫情做作的腔调。
第33页/共53页
第2页/共53页
识字写字
1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 1．喜欢学习汉字，有主动识字、写字
2．认识常用汉字1600-1800个，其中 的愿望。
800-1000个会写。
2．认识常用汉字1600个左右，其中
3．掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁 800个左右会写。
部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间
2．在写话中乐于运用 2．在写话中乐于运用
阅读和生活中学到的词 阅读和生活中学到的词
语。
语。
3．根据表达的需要， 3．根据表达的需要，
学习使用逗号、句号、 学习使用逗号、句号、
问号、感叹号。
问号、感叹号。
第43页/共53页
习作（写话）
（1）能用学过的部分词语写通顺的句子； 能理顺次序错乱的句子。 （2）学习按一定顺序观察图画和简单事 物，写几句连贯的话。 （3）学会“祝贺”、“购物”、“待客” 等方面言语交际的本领，能用几句连贯 的话把有关内容写下来。
养成良好的行为习惯主题教案7篇
养成良好的行为习惯主题教案7篇养成良好的行为习惯主题教案（篇1）一、设计背景：习惯是指积久养成的生活方式。
当代人在行为上有甚多不良行为，那么作为新时代的接班人，我们该养成怎样的行为习惯呢?作为学生，学习习惯也是我们应该重视的，如何找到合适的学习习惯呢?学习习惯是指学生在学习过程中逐步形成的比较稳定的学习行为方式，如学习中的注意力倾向、记忆的习惯方式、思考问题和解决问题的心理定势，作业和复习的行为习惯等。
为了纠正不良学习习惯，鼓励有良好学习习惯的学生，特举行了这一次主题班会。
二、班会目标：1、认知目标：了解习惯对人生的不同影响，并借此对自己的学习习惯进行自我分析。
2、能力目标：培养良好习惯，掌握改进不良学习行为的方向，养成良好的学习习惯。
3、情感目标：让学生在学习中体会到快乐。
三、班会重点：让学生进行学习心理自测，并根据实际情况自我分析。
四、班会过程：(一)猜迷语导入：请同学看大屏幕，你能用二个字的词来说一下这是什么吗?我不是你的影子，但我与你亲密无间。
我不是机器，但我全心全意听命于你。
对成功的人来说，——我是功臣;对失败的人来说，——我是罪人。
培训我，——我会为你赢得整个人生;放纵我，——我会毁掉你的终身。
我到底是谁?——我平凡得让你惊奇。
(习惯)以此引出本次班会的主题：良好习惯的养成(二)好习惯使人终身受益。
苏霍姆林斯基、华盛顿的成功经历让我们受益匪浅(三)不良习惯让我们荣誉扫地错失良机。
(四)“学习习惯”小测验。
判断以下行为，你有的打√，没有的打x。
(要实事求是的填写)1、学习时间不固定()2、课堂上注意力不集中;()3、学习目标不明确;()4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习;()5、不懂不会也不问;()6、学习时沉迷于空想;()7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动;()8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案;()9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查;()10、做作业或复习时，常做一些小动作;()11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业;()12、边做作业，边听音乐或者看电视;()14、学习用具乱扔，用时找不到;()15、平时不复习，考前开夜车;()16、喜欢哪科学哪科，偏科;()17、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习;()5个以下√，要引起注意，立即改正5—10个√，得赶快制定计划，自己改正10个以上√，问题严重，请别人帮助自己改正(五)诊断学习：1、平时上课同学们有哪些不良听课习惯?2、理想的听课习惯应该是怎样的?(六)教师与学生一起分析：什么是不良的学习习惯和理想的听课习惯1>不良听课习惯：1、上课没有兴趣2、不认真听课，总说老师不好3、记住次要内容，忽略主要内容4、注意力不集中，往往因为一些小事而分心5、只记简单的内容，放弃难度较大的内容6、听课比较情绪化，很少关注同学的意见7、不爱动脑、不举手回答问题理想的听课习惯：眼到就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。
好习惯，益终生演讲稿
好习惯，益终生演讲稿好习惯，益终生演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好，今天我国旗下发言的题目是《好习惯，益终生》。
我国著名教育家叶圣陶曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起到了决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。
其实，这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道，一个好的科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。
它会使你终生受益。
在日常行为规范方面，我们身边也还存在着一些不和谐的现象。
例如，校园内、楼梯上有时会见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾。
尤其中午，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如，在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去，随意撞坏门窗，也不觉心疼；校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校危险地方，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
这些都是不良的习惯。
都是与文明中学生不相称的。
如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
让优秀成为一种习惯
这就是让优秀成为一种习惯的刘朔,在香港国际模拟联合国大会上。
这是刘朔（前排右二）在人大附中学代会。
前排右一是同时当选为学生会副主席的陈亦晨，她被哈佛大学提前半年以全奖录取。
（自那时以后，哈佛不再提前录取本科生了）。
转贴一：刘朔2008年6月在新东方的演讲大家下午好！我很高兴今天能在这里跟大家聊聊我自己的一些经历和感受，主要是关于我当初参加的港校面试和我在港科大的这一年。
我想，大家现在可能更关心面试的问题，那么我先说这个。
其实面试不难的，放松点就好了。
我先回顾一下我当初面试的情况吧。
我报了港大和港科大，两个面试赶在了同一天。
记得上午是科大的，在王府井某个宾馆里面。
我穿了正装去（不过没穿外套，上身是短袖衬衫）…事实证明穿对了，因为那里的空调很凉，我周围穿了短裤的人都有点哆嗦。
加一句，第一专业报了商学院的同学穿正装绝对没坏处。
当时一个负责面试签到的学姐，好像是前年的四川状元周小天，看到我之后很激动地说：我终于看到一个穿西服打领带的男生了！进入等候室，我发现很多人在看各种各样的资料，有自己抄写的，有大字印刷的。
当时我就觉得其实不用这样——面试题不可预料，在那段时间里，资料并不重要，重要的是去想一想应该怎样表述观点，怎样组织语言。
关于这一点，我一会还会再具体讲。
面试是从看到面试官的那一刻就开始了，而不是从你说话才开始。
也就是说，你要在进屋的那个瞬间进入状态。
表情，站姿、坐姿等等，都得注意。
我当时的两个面试官，一个是商学院的教授，一个是商学院的counselor ，都是香港人。
他们会努力地营造轻松的气氛，会让你觉得没什么隔阂。
不过有时这也是陷阱，因为你如果真地因为那个气氛而变得随意，有的不是那么好的习惯可能就会暴露。
面试是要怀着轻松的心情去负责任地演戏，哈。
大家都知道，对演戏来说，台词本身重要，怎样念台词也同样重要。
你表达观点的方式能体现你的思维呀，逻辑呀，等等。
面试官在听你说的时候，一方面是听观点，另一方面是听表达方式。
2024年行为规范发言稿范本
2024年行为规范发言稿范本尊敬的领导、老师、同学们：大家好！今天我演讲的主题是《____年行为规范发言稿》。
作为一个新时代的青年，我们必须时刻牢记自己的社会责任，做出与众不同的表率。
言行举止是我们展示自己的重要方式之一，因此我们需要遵循一定的行为规范，让自己成为社会和家庭的栋梁之材。
首先，我们应该注重文明用语。
我们要讲究礼貌，积极用语，不使用侮辱性和歧视性的语言。
通过正向的言辞，我们可以传递对他人的尊重和关心，打造良好的人际关系。
我们要细心选词，避免使用粗俗和不雅的词汇，尤其是在公共场合。
其次，我们应该遵守说话规则。
在进行交流时，我们应该尊重别人的意见，保持耐心与谦虚的态度。
不打断别人的讲话，并等待别人表达完毕后再做回应。
我们要注意控制自己的语速和音量，合理组织语言，确保表达清晰、准确。
同时，我们要注重言行一致。
我们所说的话应该与我们的行为相符。
我们要坚守诺言，兑现承诺，不轻易改变主意。
我们要遵循道德和法律的底线，不做违法和损人利己的事情。
只有言行一致，我们才能赢得他人的信任和尊重。
此外，我们要拥有积极乐观的态度。
无论遇到什么困难和挫折，我们都应该保持乐观向上的心态。
我们要学会面对挑战，并勇于寻求帮助。
通过积极的心态，我们可以鼓舞他人，并创造出更加美好的未来。
最后，我们要尊重多样性。
我们生活在一个多元的社会中，面对不同的思想和观点，我们应该保持宽容、尊重和理解。
我们要通过交流和对话，促进不同群体之间的互相了解和协作。
只有在这样的环境中，我们才能实现个体的自由和社会的进步。
亲爱的同学们，行为规范是社会生活的基础，也是我们个人素养的重要体现。
在____年的新时代，让我们一起秉持良好的行为规范，成为对社会有益的力量。
我们要勇于发声、守法守规、友爱互助，共同构建一个和谐文明的社会。
谢谢大家！。
让优秀成为一种习惯演讲稿
让优秀成为一种习惯演讲稿让优秀成为一种习惯演讲稿。
让优秀成为一种习惯宋雨潇登封市嵩阳高中尊敬的各位领导教师同学们：大家早上好。
今天我演讲的题目是“让优秀成为一种习惯”，播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，而性格决定命运，可见，习惯的养成，对于一个人有多么的重要，铁榔头郎平为何可以带着中国女排夺取世界冠军，就因为她从小就养成了一种优秀的习惯.正如鲁迅将“早”字刻在自己课桌上以后，从此，时时早，事事早，终成一代文豪.让优秀成为一种习惯,就要有坚忍不拔之志，古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，西伯拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》.孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传吕览，韩非囚秦，《说难》，《孤愤》，《诗》三百篇，这些人为什么做出了如此的大业和成绩，就因为他们有坚忍不拔之志。
让优秀成为一种习惯，要有渊博的学识。
术业有专攻，三百六十行，行行出状元。
只有立足于自己的本职岗位，肯于钻研，擅长攀登，那么必将登上行业的巅峰，成为行业的翘楚和佼佼者。
钱学森就因为在美国学得了扎实的物理学识，回国之后才做出了原子弹，成为我国的航天之父。
“优秀”是一种习惯而不是榜单上高高在上的名次。
我认为优秀的习惯可以成就一个人的一生。
优秀儿的习惯是一眼清泉，让口渴的人感到清爽和甘甜。
优秀的习惯就像春天的雨露，润皆细无声。
当优秀成为一种习惯，自然而然会外化而成为一个人的性格气质，于眉宇神情间不经意的流露出来，成为一种自信，一种沉着，一种大度。
“腹有诗书气自华”，那种高素质的自然行为，无需雕饰，也无意于掩藏；假设山间流水，淙淙而淌，又如桃李无言，下自成溪。
让优秀成为一种习惯，你将无往而不成功。
在这个风云变化的新时代，我们唯有城优秀的习惯，才能在新时代，为实现国家的复兴奉献一份自己的力量。
谢谢大家，我的演讲完毕。
【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读好习惯伴我成长演讲稿：让优秀成为一种习惯我们每一个人都在不停地追赶、追逐、追求，努力让自己成为优秀者。
摒弃陋习做文明中学生主题班会ppt课件 共61页
以尊敬师长团结同学为光荣，以侮辱他人损人利己为耻辱。
以认真听讲完成作业为光荣，以扰乱课堂缺写作业为耻辱。
以养成良好行为习惯为光荣，以不改陋习不求上进为耻辱。
通江县第二中学（田中）高2019级七班
班委 团支5部8
摒弃 陋习
做文明中学生
做现代文明的传承者
59
谢谢大家！
60
END
5
洁净的校园
6
香 港 援 建 的 教 学 楼 和 图 书 楼
7
学 生 食 堂 和 公 寓
8
学 生 食 堂
9
食 堂 排 队 用 餐
10
女 生 宿 舍
11
生活用品
学 生 宿 舍
12
干 净 的 草 坪
13
美 丽 的 草 坪
14
校 园 内 宽 敞 洁 净 的 中 心 马 路
15
老 师 的 车 停 放 规 范
——摘引自四川省通江县第二中学（田中） 德育校本教材《成长之路》 56
诺水育才 通江达海
养成好习惯 发展德育，做个好人
发展智育，做个能人
做个发展文体育明，有做个用健壮的的人人 发展美育，做个漂亮的人 发展劳育，做个勤快的人
57
通江县第二中学（田中）高2019级七班
《学生行为习惯荣辱歌》
以珍惜生命注重安全为光荣，以吸烟酗酒赌博冒险为耻辱。
以语言文明举止礼貌为光荣，以打架骂人讲脏粗话为耻辱。
以主动捡纸保持清洁为光荣，以随手乱扔纸屑垃圾为耻辱。
以勤于洗澡勤剪指甲为光荣，以不讲卫生和脏乱差为耻辱。
以爱护花草墙面桌椅为光荣，以乱摘乱画损害公物为耻辱。
以勤俭节约爱惜粮食为光荣，以乱花钱物浪费水电为耻辱。
2024年行为规范教育讲稿范文
2024年行为规范教育讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX中学的XX同学。
今天，我很荣幸能够在这里给大家分享一篇有关____年行为规范教育的讲稿。
随着社会的不断发展，行为规范教育在我们的学校教育中变得越来越重要。
它不仅是我们建设和谐校园的保障，也是我们培养自律自强、文明礼貌的好品质的基础。
因此，我们有责任培养良好的行为习惯，以适应未来社会的需要。
首先，____年行为规范教育要注重培养学生的公民素养和社交能力。
如今，我们生活在一个多元化的社会中，不同背景、文化、价值观的人们相互交往，我们需要学会尊重和包容。
因此，在行为规范教育中，我们应该注重培养学生的社交技能，教会他们如何与他人沟通、合作、尊重和关心。
通过多元文化教育和互动性活动，帮助学生建立正确的价值观和人际关系。
其次，____年行为规范教育要注重培养学生的自主学习和领导能力。
未来社会对我们的要求是具备自我学习和创新能力，在团队中具有领导才能。
因此，行为规范教育应该鼓励学生积极主动地参与各类活动，培养他们的自信心和组织能力。
通过学生自治活动和学生社团的组建，引导学生学会自我管理和团队合作，并且在实践中锻炼领导能力。
再次，____年行为规范教育要注重培养学生的创新思维和实践能力。
随着科技的快速发展，未来的社会充满了变数和挑战。
我们需要培养学生的创新思维和实践能力，让他们具备解决问题和应对变化的能力。
行为规范教育应该鼓励学生多参与实践活动，让他们亲身经历和实践所学知识，在实践中培养创新能力和解决问题的能力。
最后，____年行为规范教育要注重培养学生的环保意识和社会责任感。
现在，全球环境问题日益突出，我们每个人都应该为保护环境贡献自己的力量。
行为规范教育应该引导学生养成环保习惯，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
同时，我们也应该培养学生的社会责任感，鼓励他们参与志愿活动，帮助他人，建立正确的价值观和担当精神。
亲爱的同学们，行为规范教育对我们每一个人来说都非常重要。
发言课件3五年级数学家长会
况
第九页，共20页。
二、养成一个良好学习习惯
习
习惯是一种长期形成的思惟方式、处
惯
事态度。习惯是由一再重复的思想各
行为形成的。习惯具有很强的惯性，
决
像轮子的转动一样。人们往往会不自
定
觉的启用自己的习惯，不论是好习惯
还是不好的习惯，都是如此。
成
例如，班上有孩子计算时扳手指，或者
败
把计算过程念出声。
好习惯是个长期工程，纠正坏习惯比养成好习惯 难一百倍。养成良好的学习习惯、生活习惯
第十页，共20页。
二、养成一个良好学习习惯
（1）专心听讲的习惯。 课堂四十分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。一个 会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑 并用。部分同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学 习成绩必然就会受到影响。
（2）质疑问难的习惯。
提出一个问题比解决一个问题更重。题目解出来了并不是结束 而是开始，我为什么要这样做，我还有没有别的方法解决，我 还可以用这种方法解决哪些问题等等。
第十五页，共20页。
二、家庭辅导建议
正确 认识 家庭 辅导 的问 题。
有的家长可能说我太忙了，顾不上，这也是
非常实际的困难，但最重要的还是孩子。希望 家长们能每天给点时间，多多关心孩子。和孩 子交流，多关注孩子的学习，如果能在百忙之 中每天抽出那么几分钟问问他的在校情况，看 看他的作业，你做到了这些，孩子就能体会到， 我的家长很重视我的学习，到学校里我也得认
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢彪，颜新悦，胡喜萍。
时坏
的同
学
第七页，共20页。
一、班级数学基本情况
教
五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象