高二地理下册环境人口容量与人口合理容量知识点

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高二地理期末复习环境人口容量知识点

高二地理期末复习环境人口容量知识点

高二地理期末复习环境人口容量知识点
一、关于人口快速增长的描述人口爆炸是社会学家描述20世纪出现的世界人口急剧增长的状况,世界人口的”J形曲线增长被称之为人口的指数增长。

二、影响人口容量的因素1、自然资源是影响人口容量的首要因素,符合短板效应和木桶效应。

自然资源与人口容量呈正相关。

自然资源种类越多,数量越多,人口容量就越大。

2、科技发展水平与人口容量呈正相关,科技越发达,人口容量越大。

3、地区的对外开放程度与人口容量呈正相关,对外开放程度越高,人口容量越大。

4、人类的消费水平与人口容量呈负相关,消费水平越高,人口容量越小。

三、自然资源对人口容量的限制性自然资源中的土地资源、水资源、矿产资源和森林资源都对人口容量有一定的限制性,但人口的增长也造成自然资源的危机。

四、人口容量、人口合理容量及环境承载力之间的关系人口合理容量<人口容量人口合理容量<环境承载力人口容量小于等于环境承载力五、人口容量的特点(3个)临界性(人口合理容量) 相对性警戒性(人口容量)。

人口的合理容量(主要知识点)

人口的合理容量(主要知识点)

人口的合理容量一.地球最多能养活多少人(一)、环境承载力:指环境能持续供养的人口数量。

(二)、环境人口容量1、定义:环境人口容量是指某一个国家或地区的环境所能承载或容纳的最大人口数量。

对该定义的理解:这一概念是基于世界人口快速增长的事实和人口、资源、环境三者的矛盾是益尖锐的背景条件下提出的。

该定义的几层意思:⑴分析环境人口容量,应针对具体的时期。

⑵整个环境中的资源、科技发展水平、生活文化消费水平以及地区开发程度是制约环境人口容量的重要因素。

⑶如果研究某一国家或地区的环境人口容量,要以该国或地区所能利用的资源和技术为依据,而所利用的资源、技术,可以是本地的、也可以是国外或外地区的。

人口的合理容量:是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。

(尽管人口合理容量是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数”,但是它对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有着重要的意义,进而影响区域的经济社会发展战略。

)关于人口合理容量的补充补充一:环境人口容量的估计1、如何对一个地区或国家的环境人口容量进行估计⑴要考虑环境的地域范围的大小。

环境地域范围越大,所能容纳的人口数量就越多;反之则少。

⑵要考虑地域内自然环境条件和自然资源的种类和数量。

自然条件越优越,自然资源越丰富且可再更新能力强,环境所容纳的人口数量就越多;反之则少。

⑶要考虑特定历史条件下的人口生活水平。

人们生活水平高,消费水平也就越高,则在一定的时空范围内所容纳的人口数量就少。

所在资源消费水平一定的条件下,技术水平不变的前提下,就要把人口数量控制在一定的规模内。

⑷要考虑科技水平和生产水平。

若有较高的科技水平和生产水平,即使资源数量一定,仍然可以提高该地区的人口密度,同时又不会降低生活质量。

2、环境人口容量的不确定性和相对确定性⑴环境人口容量的不确定性制约环境人口容量的因素是不确定的。

例如,现有的资源总数并不确定,科技发展水平、人口生活和文化消费水平以及地区对外开放程度等也在不断变化,这就决定了环境人口容量具有不确定性。

指出环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的区别与联系。

指出环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的区别与联系。

指出环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的区别与联系。

在中图版的教材里,环境承载力就是环境人口容量,体现的是可以供养的最大人口数量,而合理人口容量就是指一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

而在人教版里面环境人口容量是指一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

和中图版的合理人口容量的概念一样.说明“人口合理容量”的教学与高中地理其他模块学习内容的联系。

人口合理容量第一部分:基本说明1.教学内容所属模块:高中地理必修Ⅱ2.年级:高中一年级4.所属的单元(章节):第一章第二节3.所用教材出版单位:湖南教育出版社5.学时数:45分钟第二部分:教学设计【设计思想】以课程标准的要求为依据,紧扣教材,适当拓展;引导学生关注人口、资源和环境问题。

教学中突出学生自主学习,引导学生计算、对比等,采用多种手段如地图、表格、文字资料等,让学生通过自主合作学习,计算、交流与表达等活动,获得知识、能力、情感态度和价值观的发展。

【教材分析】教材内容包括三个大标题,分别是"一、’人口爆炸’""二、环境的限制性""三、人口的合理容量",主要介绍了20世纪以来人口增长的趋势和现状,人口增长与自然环境和自然资源的关系,介绍了环境承载力与人口的合理容量的含义,人口容量的特点。

课程标准:要求能够说出环境承载力与人口合理容量的区别。

【学情分析】本教材内容对高中年龄阶段学生所具备的知识,智力发展水平来说难度不大,担心的是学习兴趣不浓。

在教学中首先要激发学生以乡土地理资料为主制作案例,设计“人口合理容量”的教学方案。

指出环境承载力环境人口容量和人口合理容量的区别与联系

指出环境承载力环境人口容量和人口合理容量的区别与联系

指出环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的区别与联系。

环境作为一种资源是有限的。

科学的定义环境承载力指的是在某一时期、某种状态或条件下,某地区的环境资源所能承受的人口规模和经济规模的大小即生态系统所能承受的人类经济与社会的限度。

之所以说“能承受”其实就是在不影响环境系统正常功能的情况下,有限的地球环境,有限的资源,它的承载力必然也是有限的人类活动,因此也势必要在地球承载力的极限内。

环境人口容量概念产生的背景是目前只有地球上有适合人类生存的条件,而地球的空间和资源是有限的,面对数量庞大且与日俱增的人口的事实,人们必然关注人口增长与环境承载力的问题,从而提出了“环境人口容量”的概念,简单的说也就是“环境所能容纳的最大人口数”,地球环境是有限的,一旦超过能容纳的人口数,人口就不能正常生存。

而在新课标教材中采取的是应用较为广泛的联合国教科文组织下的定义:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

也就是我们所说的“地球最多能养活多少人”,在定义中让我们也了解了概念的不确定性,人类社会发展的每一时期都会随着不同因素,受各种条件限制发生变化,只是目前人类的人口总数从未达到过最高的人口容量。

人口合理容量本身就是一个理想的、难于确定精确数值的虚数,不是一个具体的定值,教材中这样定义:按照合理的生活方式,既要保障健康的生活水平,又不妨碍未来人口生活质量的情况下,最适宜的人口数量。

我们可以理解为“地球上适合养活多少人”,这个数值并不是定值,也是随着地球上人口的多少而定位的,因此并不是准确的数值,可谓是个未知数。

综上所述,环境人口容量与环境承载力是既相互区别又相互联系的概念。

环境承载力多用于研究某一种资源与供养人口数量的关系。

环境人口容量,主要研究的是一个地区,一定时期环境所能容纳的最大人口数,它是随时间变化的。

人教版高中地理必修2知识讲解人口的合理容量

人教版高中地理必修2知识讲解人口的合理容量

人口的合理容量考纲解读环境承载力与人口合理容量的区别;环境人口容量的制约因素。

知识清单1.地球最多能养活多少人环境承载力:是指环境能________的人口数量。

环境人口容量:在可预见的________,利用________及________、智力和________等条件,在保证符合社会文化准则的________条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

影响环境人口容量的主要因素:________、科技发展水平以及________。

环境人口容量的估计:乐观者:未来世界的人口,不会达到环境人口容量的极限;悲观者:目前世界人口太多,已经大大超过了地球的________;中间者:地球的环境人口容量在________左右。

2.地球上适合养活多少人人口的合理容量:指按照合理的________,保障健康的_________,同时又不妨碍________的前提下,一个国家或地区________的人口数量。

估计人口合理容量的意义:制定人口________和人口________的意义:世界的人口问题;发展中国家;发达国家。

制定区域的经济社会发展战略的意义:整个世界;各国、各地区。

参考答案1.持续供养时期内本地资源其他资源技术物质生活水平资源人口的生活和文化消费水平环境人口容量100亿2.生活方式生活水平未来人口生活质量最适宜战略政策要点精析【典型例题】(2015广东揭阳一中高一练习)我国西北地区海拔高,地势起伏显著,降水稀少、气候干燥,植被大部分为荒漠,是目前我国沙尘暴的发源地。

西北地区面积占全国陆地面积的30%,但人口只占全国的4%,同时西北地区经济发展较为落后。

分析材料回答下列问题。

(1)有关西北地区环境承载力的叙述,正确的是()A.西北地区面积广大,矿产资源丰富,环境承载力应该很大B.西北地区降水稀少,使得气候干燥,植被为荒漠,因此,它成为环境承载力大小的关键因素C.西北地区地势起伏大,交通不便,因此它成为环境承载力大小的关键因素D.西北地区经济落后,社会发展落后,因此它是环境承载力大小的最关键因素(2)有关西北地区人口合理容量与环境人口容量的叙述,正确的是()A.西北地区环境人口容量小,原因只在于自然条件恶劣B.西北地区环境人口容量小,原因只在于经济发展落后C.西北地区环境人口容量小,原因在于自然条件因素,也有社会经济因素D.西北地区自然条件和社会条件都不好,因此它的人口合理容量会永远很小(3)当前,我国进行西部大开发,目的是合理利用西部丰富的自然资源,使西部地区社会经济发展加快,下列说法不正确的是()A.西部大开发,促进了社会经济发展,从而使环境承载力变大B.西部大开发,促进了社会经济发展,使得人口迁移频率加大,其中主要迁移方式应该为自发迁移C.西部大开发,促进了社会经济发展,西北地区的人口增长率也将会越来越高D.西部大开发,促进了社会经济发展,人民生活水平提高,因此人口素质会得到提升解析:(1)环境承载力受多种资源因素的综合影响,不取决于最丰富的资源,而是最缺乏的资源,经济和交通以及矿产都会影响环境承载力,但是不是关键因素,而西北地区最缺乏的是淡水资源,所以多荒漠,环境恶劣,是制约环境承载力的关键因素。

高中地理人口的合理容量 (1)优秀课件

高中地理人口的合理容量 (1)优秀课件
介于悲观者和乐观者之间,多 数学者认为未来全球环境人口容 量在100亿左右。1972年的联合 国人类环境会议公布的报告认为, 将全球人口稳定在110亿或略多一 些,可使地球上的人维持合理健 康的生活。
二、地球上适合养活多少人?〔人口合理容量〕 1、人口的合理容量
指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不阻 碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区(或整个地球) 最适宜的人口数量。
人类获得资源的数量将随着生产力水平的提 高、科学技术的进步而增加。一般来说,资源是 制约环境人口容量的主要因素,人类的生存在很 大程度上取决于资源状况,资源越丰富,能够供 养的人口数量越多。
3 环境人口容量各制约因素地位和关系
资源、科技开展水平及人口的文化和生活消费水平,对环 境人口容量的影响最大。
地球的环境人口容量
乐观派的观点:
乐观派着眼于尚未被人类开 发和利用的资源,以及未探知 和未发现的领域,认为未来世 界的人口,不会到达地球环境 人口容量的极限值。在经济高 度开展、科技进一步提高的未 来,人类有足够的力量制止环 境退化,推动人口与环境关系 的良性循环。
地球的环境人口容量
介于上述两种观点之间的观点:
资源是制约环境人口容量的首要因素正相关
科技开展水平 正相关
人口的文化和生活消费水平 负相关
地区的对外开放程度、经济兴旺程度、 人口
受教育水平、社会分配制度等
正相关
科技开展 水平
文化和生活 消费水平
决定开 发数量
决定消 耗数量
资源
环境人 口容量
最主要 的因素
地球的环境人口容量
悲观派的观点:
面对当前人口增长和资源加速利 用的情况,以及由此引出的多种问 题,悲观者认为,现今世界上的人 口太多,已经大大超过了地球的环 境人口容量。依照目前科学技术的 开展速度,不能解决人口过多带来 的环境污染和生态退化问题,人口 的进一步增长,后果不堪设想。

新课程改革高中地理总复习高考地理考点分析考点二环境人口容量与人口合理容量

新课程改革高中地理总复习高考地理考点分析考点二环境人口容量与人口合理容量

考点二环境人口容量与人口合理容量TU NAN DIAN突难点1.影响环境人口容量的因素〔方法技巧〕区域环境人口容量的四步分析法(1)看资源状况:包括矿产、水、耕地、气候等方面,资源越丰富,区域环境人口容量越大。

(2)看科技、教育、经济条件:影响资源的开发利用,因而这些条件好,区域环境人口容量大。

(3)看对外开放程度:地区开放程度越高,越利于从其他区域调入资源,提高本区环境人口容量。

(4)看区域消费水平:经济发展水平高,消费水平也较高,区域环境人口容量小。

WU DIAN LI悟典例下图示意某个时期宁夏部分县级行政区的环境人口容量(单位:万人)。

读图回答(1)~(2)题。

(1)影响图中宁夏各县级行政区环境人口容量的最主要因素是(B)A.矿产资源B.淡水资源C.地形地势D.科技水平(2)宁夏南部地区今后一段时间人口发展的正确做法是(D)A.放宽生育政策,鼓励生育B.增加人口密度,接纳宁夏北部地区的移民C.垦荒拓耕,向宁夏东部地区迁移部分人口D.提高水资源利用率,并向宁夏北部迁移人口【思维过程】文字信息:由“下图示意某个时期宁夏部分县级行政区的环境人口容量”可知,宁夏气候类型为__温带大陆___气候。

调动知识:环境人口容量。

MING KAO XIANG明考向考向影响环境人口容量的因素(2018·株洲质检)下表为“我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表”。

结合下表,回答(1)~(2)题。

A.科技水平B.自然资源C.开放程度D.消费水平(2)下列关于青藏地区人口容量的说法,正确的是(B)①地域广大,资源丰富,人口容量大②地处内陆,气候湿热,人口容量小③生态脆弱,环境人口容量小④可充分利用该地区丰富的太阳能资源,增大环境人口容量A.①②B.③④C.①③D.②④[解析]第(1)题,从表中数据可以看出,表中各地的可承载人口与年生物量呈正相关。

第(2)题,青藏地区高寒,自然条件恶劣,环境脆弱,环境人口容量小;太阳能资源丰富,可以充分利用,以增大环境人口容量。

高二地理下册环境人口容量与人口合理容量知识点

高二地理下册环境人口容量与人口合理容量知识点

高二地理下册环境人口容量与人口合理容量知识点口容量越大;人口受教育水平越低,环境人口容量越小地区开放程度正相关地区开放程度越高,环境人口容量越大;地区越封闭,环境人口容量越小生活消费水平负相关消费水平越高,环境人口容量越小;消费水平越低,环境人口容量越大人口合理容量:1、概念人口合理容量是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质盈的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。

2、人口合理容量的意义:(1)对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有着重要意义。

(2)对制定区域的经济社会发展战略具有重要愈义。

就整个世界来说,一方面国际杜会倡导各国政府,尤其是发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内;另一方面,还要建立公平的秩序,保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。

就各国、各地区来说,不论是发达国家,还是发展中国家,都应尊重人地协调发展的客观规律,因地制宜,制定本区域持续发展战略,既能保持好生态平衡,又能不断提高人们的生活质量。

如中国政府落实的科学发展观。

环境人口容量与人口合理容量的区别与联系:估计环境人口容量的不确定性和相对确定性:1、不确定性:现有资源的不确定性、科技发展水平、地区与外界交流程度以及人口消费水平的不断变化。

2、相对确定性:在一定历史阶段,由于技术水平、资源基础相对稳定,生活消费水平变化不大。

我国的环境人口容量我国的环境人口容量最高值16亿左右。

我国的人口合理容量7亿~10亿。

中国人均耕地不及世界人均的1/3中国人均森林是世界人均的13%中国人均草原是世界人均的32.3%中国人均水资源是世界人均的1/4缓解人口与环境矛盾的基本国策:计划生育、环境保护高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二地理下册环境人口容量与人口合理容量知识点,希望大家喜欢。

环境承载力与合理人口容量知识精讲 中国地图版

环境承载力与合理人口容量知识精讲 中国地图版

环境承载力与合理人口容量知识精讲一. 本周教学内容:1.3 环境承载力与合理人口容量1. 本讲学习目标要求:使学生能够区分环境承载力与合理人口数量及两者之间的关系。

2. 知识结构:二. 重点、难点:环境承载力与合理人口容量三. 具体内容:(一)环境承载力1. 环境承载力的概念和产生环境承载力主要是指从生态学、资源或环境的角度看,一定时期内某一地域能够维持抚养的最大人口数量,一旦超过这个限量,则会使原有的人口生态系统失衡,甚至崩溃。

人类的生存环境是有限的,地球所能提供的资源也是有限的;有限的空间、资源环境条件对于所能容纳的包括人类在内的任何生物种群的数量、规模都有一定的客观限制性。

2. 环境承载力的影响因素环境承载力的自然环境要素有太阳、空气、淡水、土地、生物等。

环境承载力既可以从单一的因素考察,如淡水资源、土地资源、矿产资源,也可以从自然环境系统综合考察。

它们都是人类生存不可缺少的条件,但不同资源对决定环境承载力的意义不同。

自然资源对环境承载力的意义淡水资源过去只对个别干旱地区的人口数量起限制作用,现在已在越来越多的地区被看成决定环境承载力的重要因素土地资源土地资源的生产力决定着供给人类食物的多少,也是决定地球环3.地球到底能承载多少人口?由于认识的角度不同,采用估计方法各异,得出的结论自然存在差异。

对于有限的地球资源来说,人类应该控制人口的增长。

今天地球上的60亿人口面临的种种资源、环境问题,不能不说很大程度上与人口的过多有直接关系。

(二)合理人口容量1. 合理人口容量的概念按照联合国教科文组织的定义,合理人口容量指一国或一地区在可以预见的时期内,利用该地的能源和其他自然资源及智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,所能持续供养的人口数量。

合理人口容量与环境承载力是两个既有区别又相联系的概念。

一个地区的合理人口容量受到许多因素的制约,其中资源、科技发展水平、地区的对外开放程度及人口的文化和生活消费水平,对合理人口容量的影响最大。

地理人口的合理容量知识点

地理人口的合理容量知识点

地理人口的合理容量知识点人口合理容量是指按照合理的生活方式,保障健康的生活的水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。

下面店铺给你分享地理人口的合理容量知识点,欢迎阅读。

地理人口的合理容量知识点一、环境承载量1、环境承载量,指环境能持续供养的人口数量。

人口数量是衡量环境承载力的重要指标。

2、环境人口容量:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在报政府和社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

全球为110亿,我国为16亿。

3、环境人口容量的各因素之间的关系科技发展水平——决定开发数量资源——环境人口容量最主要因素生活和文化消费水平——决定消耗数量在各因素中,科技发展水平与环境人口容量成正相关关系,生活和文化消费水平与环境人口容量呈负相关关系,资源与环境人口容量成正相关关系。

4、制约因素:资源、科技发展水平、地区开发程度、消费水平。

5、环境人口容量具有不确定性和相对稳定性。

二、人口合理容量(适度人口)1、人口合理容量:按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。

——一个理想的、难以确定精确数值的"虚数"。

我国为8-9亿。

2、意义:对于制定一个地区或国家的人口战略和人口政策有重要意义,进而影响区域的经济社会发展战略。

比较项目环境承载量合理人口容量参考角度自然资源的承载力自然资源的承载力、经济、社会发展、消费水平限定因素自然资源、生态环境自然、经济、社会体现意义生存发展人口多寡大小从自然资源的角度估算,把人均消费水平根据现有消费水平,参照可预见的生产及生产力水平,资源储量和消费变动等估算标准压缩到最低3、人口过亿的国家:中国、印度、美国、印尼、巴西、俄罗斯、日本、孟加拉、尼日利亚、巴基斯坦、墨西哥。

亚洲人口占世界人口一半以上,世界人口最密集的地区是东亚、南亚、美国东北部、西欧等。

环境人口容量与合理人口容量课件

环境人口容量与合理人口容量课件
2、如果印度在现有的经济发展水平下按日本的人 均能耗水平消费,会对它的合理人口容量产生什 么影响?
3、印度如何进一步提高它的合理人口容量?
废弃的村庄
沙比屋高
干涸的深井
就全球来说,一定时期、一定技术条件下,自然 环境能够提供的资源是有限的。
地球的环境承载力是不确定的和动态的,但地球 的有限性(空间的固定性和资源利用的局限性)决定 了人口的极限值是存在的。
影响
自然地理因素:太阳、空气、淡
环境、资源、人口的消费
因素 水、土地、生物、矿产等是首要因素。 水平、地域的开放程度、科学

其中淡水和土地是最重要的因素
技术发展水平等
就全球来说,一定时期、一定技术条件下,自然 环境能够提供的资源是有限的。
地球的环境承载力是不确定的和动态的,但地球 的有限性(空间的固定性和资源利用的局限性)决定 了人口的极限值是存在的。
> 环境承载力
合理人口容量
影响合理人口容量的因素
因素
相关性
影响
资源
___相关
资源越_____,合理人口容量越大;反 之越小
科技发展水平
__相关
科技发展水平______,合理人口容量 越大;反之越小
地区的对外开 放程度
__相关
地区对外开放程度______,合理人口 容量越大;反之越小
人口的文化和 生活消费 水平
一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶盛水量多 少不取决于其最长的木板,而取决于其最短的木板。
木桶效应
思考: 1.假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应” 揭示了什么道理? 2.人类获得的资源数量会不会变化?其变化与哪个因素的 关系最密切?哪种资源可能是那块“最短的木板”?

高中地理必修2第三节人口的合理容量

高中地理必修2第三节人口的合理容量
家或地域所能连续供养旳人口数量。
资20料23一年,:美清国人朝均此消前费石,油中25国桶人(中口国一1桶直半保),持是在世1界亿平之均水内平,旳康5.4熙倍,初全年球,人 有口记按美载国旳旳人消费口水为平1,9全00球万石,油储经量过仅康够使熙用、不雍足8正年。、乾隆三朝,人口猛增 到3亿,清朝时期旳人口高峰出现了。开发边陲,推广种植高产 作物番薯、玉米,中国人多吃粮少吃肉旳生活习惯等等,都有利 于极大程度地养活人口…… 资料二:目前,有些工业化历史较早旳国家,如英国、日本已基 本上用完了本国旳矿物资源,而不得不完全依赖进口,钢铁生产 国日本和意大利旳铁矿石已完全依赖进口。 资料三:农业社会每个人只需要几公斤铜铁制作简朴农具和生活 用具,直至今日,许多发展中国家旳贫苦农民依然如此;工业社 会对矿物资源旳需求却大得多,20世纪70年代平均每个美国人每 年要消费钢铁9.4吨、有色金属6吨、砂石3.55吨、水泥227公斤、 黏土91公斤、盐91公斤。
环境 问题
就整个世界来说
控制人口,确保平等权利。
就各国、各地域来说
尊重规律,提升生活质量。
P14 活动题
我国旳目前人口增长模式基本实现了向当代型旳转变,自 然增长率下降了,但人口基数大,每年新增人口过多,故控制 人口增长旳任务十分艰巨。
我国环境人口容量应该控制在16亿左右,但目前14亿人口已使 我国旳许多资源不堪重负。所以,我们必须正视我国人口增长与资 源、环境关系旳现实矛盾,坚定不移地执行控制人口数量提升人口 素质基本国策,只有这么,才干逐渐走上人口与环境协调发展旳轨 道,才符合可连续发展旳战略思想。
• 提升合理人口容量旳原 因
人口、资源、环境、经济、 社会全方面友好、协调发展
对较高生活质量旳需求,消 费水平不断提升

高考地理专题之环境承载力与合理人口容量

高考地理专题之环境承载力与合理人口容量

高考地理专题之环境承载力与合理人口容量一. 教学内容:环境承载力与合理人口容量人口增长教学重点1. 世界人口增长快慢的原因及有关自然增长率的计算。

2. 人口增长模式的类型、特征、影响因素及代表国家。

3. 世界人口增长快慢的原因及有关自然增长率的计算。

4. 人口增长模式的类型、特征、影响因素及代表国家。

教学难点1. 世界人口增长的特点。

2. 人口增长模式的类型、特征及地区分布。

教学过程人口、环境是人类社会的最基本要素,人口与环境的关系是人口地理的重要内容。

人口与环境之间相互影响、相互制约,构成了人类社会可持续发展的基础。

“历史上的人口增长图”世界人口增长的历史轨迹为一条“J”形曲线。

古代人口增长十分缓慢,近代人口快速增长,现代“人口爆炸”性增长。

21世纪世界人口将保持继续增长趋势,人口总量会不断增加,增长速度有所下降。

人类文明的演进经历了采猎文明、农业文明、工业文明和后工业文明(即新技术革命时期)四个阶段。

各阶段人口增长数量及增长特点如下表所示:历史阶段采猎文明时期农业文明时期工业文明时期新技术革命时期时期距今300万年公元前8000年18世纪初20世纪50年代初现在人口数量人类出现约0. 1亿约6亿约30亿60多亿增长特点极其缓慢缓慢增长加快先迅猛增长,后缓慢下降“世界人口增长过程图”从历史发展进程来看,人口增长的变化具有持续性和阶段性的特点。

持续性是指世界人口的发展总趋势是人口不断增长。

阶段性是指人口增长经历了古代、近代和现代等不同的发展阶段,其人口增长特点又存在着差异。

“世界各地区人口增长趋势图”1950~2019年世界各地区人口增长趋势图人口增长速度最快的是非洲,其次是拉丁美洲,最慢的是欧洲。

人口自然增长率人口自然增长率是指一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数,是一个国家或地区在一定时期内人口自然增长数与同期平均总人口数之比,通常用千分率表示。

计算公式为:人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。

【高中地理】人口的合理容量ppt9

【高中地理】人口的合理容量ppt9
人口过快增长
人口城市化人口老龄化人口 问题资源 问题 引发 环境 问题
不同的地区所出现的问题 不同地区 人口问题 发达地区 人口虽然仅世界人口的
环境问题和资源问题
实际消耗的资源总量很大,索取资源 和转嫁有害生产的地域远远超出本国 1/5,但消费水平高。 的范围。 发展中地 人均消费水平低,但人口 若发展中国家在现有的经济基础上, 区 数量多,而且一些国家的 把人均生活质量提高到与发达国家相 当的水平,所引发的资源短缺和环境 人口仍在快速增长。 问题将会相当严重。
三 四 四 六 一
中国人均耕地不及 世界人均的1/3 中国人均森林是世 界人均的13% 中国人均草原是世 界人均的32.3% 中国人均水资源是 世界人均的1/4
缓解人口与环境矛盾的基本国策: 计划生育 环境保护
我国的目前人口增长模式基本实现了向现代型的转变,自然增 长率下降了,但人口基数大,每年新增人口过多,故控制人口增长 的任务十分艰巨。 我国环境人口容量应该控制在16亿左右,但目前13亿人口已使 我国的许多资源不堪重负。所以,我国必须在今后较长历史时期内 继续实行计划生育。
主要论点
容量无限
人多为患
介于悲观论与乐观论之间,多数学者认为未来全球环境人口容量在110亿左右。
7、我国的环境人口容量 我国的环境人口容量最高值16亿左右。
资源 国土面 积 耕地 草原 森林 水能 数量 960万平方千 米 9589万公顷 22434万公顷 11525万公顷 6.8亿千瓦
居世界 的位次
环境承载力: 多用于研究一种资源与供养人口的关系.如土地资源. 环境人口容量: 在实际中,为了简便,往往用某一种或几种资源的 承载力,作为环境人口容量。
4、环境人口容量的制约因素

高二地理人口合理容量

高二地理人口合理容量
图为某省区资源环境承载力“木桶效应”示意图。 图示省区资源环境承载力主要取决于( ) A.矿产资源 B.水资源 C.土地资源 D.生物资源
阅读教材第18页,探究:影响人口合理容量的因素
(一)自然条件与自然资源是决定一个地区人口合理容量的( ) 讨论: 1、制约加拿大人口资源环境承载力的主要自然条件为( ) A.矿产资源 B.水资源 C.土地资源 D.气候条件 2、加拿大资源环境承载力潜力大,主要表现在( ) A.地域辽阔,地广人稀 B.矿产资源种类多,分布集中 C.农业生产自然条件优越 D.气温低,人均消费水平较低
新加坡被称作“城市国家”,面积不及北京的通州区大。国土狭小使得水资源的汇
集和保存成为难题。经过填海工程,新加坡已经由20世纪60年代初的582平方千米,扩
展到2015年的719平方千米。水资源问题则通过海水淡化、向邻国购买、循环再利
用等措施解决。
(1)制约新加坡环境承载力的主要因素是( )
A.科技发展水平
阅读教材第17页,讨论完成下表
资源环境承载力与人口合理容量的关系
资源环境承载力与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概念
资源环境承载力
人口合理容量
指标
自然资源的承载力
自然资源的承载力、经济社会 发展、合理消费水平
实质
最大人口数量
最_______人口数量
意义 大小
_________
发展
某一地区资源环境承载力>人口合理容量
(二)社会经济因素:
经济发展水平、生活水平、产业结构等对一个地区人口
合理容量的大小起(
)作用。
江苏省是我国人口压力指数最小的地区之一,简述江苏省 人口压力指数较小的原因。
自然条件 水热条件好,地形平坦,土壤肥沃,水源充足,自然条件优越; 社会经济 交通便利,经济发达,科技水平高,对外开放程度高。

高二地理下册第一单元知识点:人口的合理容量

高二地理下册第一单元知识点:人口的合理容量

高二地理下册第一单元知识点:人口的合理容量地理学作为一个学科能够粗略分为两个较小的领域:人文地理学及自然地理学。

查字典地理网为大伙儿举荐了高二地理下册第一单元知识点,请大伙儿认真阅读,期望你喜爱。

1、明白得环境人口容量与人口合理容量在概念、含义方面的区别。

一个国家或地区的环境人口容量是指,在一定时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在坚持相对稳固的前提下,环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。

而所指的人口规模应该是该地区的资源、环境为坚持生存必需的最低生活标准所能承担的最大的人口数量,即人口数量的极限。

人口合理容量则是指地球以及它的各个部分对人口的合理负载能力,其含义为在一定条件下,地球及其各个部分具有的与社会、经济、资源、环境相互和谐,能带来最大社会效益的相对稳固人口。

要辨论清晰这两个概念的含义,认识到环境对人类活动的支持能力有一个限度,人类活动假如超越这一限度,就会造成种种环境问题。

人类要想保持可连续进展,就应该追求达到人口合理容量这一长远目标。

2、在学习环境人口容量的概念时,要结合自然地理环境、人类与环境的关系等知识进行明白得,明确作为人类的生产、生活活动必定要从环境中猎取物质和能量,因此环境能提供的物质和能量就必定阻碍环境人口容量的多少。

本节考点分析本节的要紧考点在于人口进展与环境承载力的关系。

要关注人口数量的增长,也要关注人口结构的变化;要关注人口增长对资源需求量带来的压力,也要关注人口结构的变化带来的社会问题。

一、地球最多能养活多少人1、环境承载力是指环境能连续供给的人口数量。

人口数量是衡量环境承载力的重要指标。

2、环境人口容量:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在报政府和社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能连续供给的人口数量。

简单的说:环境人口容量是指环境所能容纳的最大人口数量。

3、环境人口容量的各因素之间的关系科技进展水平决定开发数量资源环境人口容量要紧因素人口的生活和文化消费水平决定消耗数量最要紧因素在各因素中,科技进展水平与华努境人口容量成正相关关系,生活和文化消费水平与环境人口容量呈负相关关系,资源与环境人口容量成正相关关系。

高中地理 1.3 人口的合理容量课文知识点解析 新人教版必修2

高中地理 1.3 人口的合理容量课文知识点解析 新人教版必修2

人口的合理容量课文知识点解析一、地球最多能养活多少人1.环境人口容量概念产生的背景目前,只有地球上有适合人类生存的条件,而地球的空间和资源是有限的,面对世界人口快速增长的事实,人们必然关注人口增长与环境承载能力问题,从而提出了环境人口容量的概念。

环境对人口容量是有限度的,这种限度可以用环境承载力来表示。

全析提示一般来说,环境承载力是指环境能持续供养的人口数量,所以,人口数量是衡量环境承载力的重要指标。

2.环境人口容量的概念环境所能容纳的最大人口数。

联合国教科文组织曾对环境人口容量下了一个较为精确的定义:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准那么的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

简单地说,环境人口容量就是环境所能容纳的最大人口数。

3.环境人口容量的制约因素〔1〕资源是制约环境人口容量的首要因素。

人类的生存在很大程度上取决于资源状况,资源越丰富,能供养的人口数量越多。

一般在研究环境人口容量时,主要考虑几种人类生存所依赖的资源,如土地、淡水、能源等。

〔2〕科技水平的提高带来环境人口容量的变化。

人类获得的资源数量,与科技发展水平密切相关。

请思考:一般来说,科技水平的高低与环境人口容量的大小有什么关系?参考答案:一般说来,科技水平越高,环境人口容量越大。

〔3〕生活文化消费水平对环境人口容量产生影响。

要点提炼环境人口容量的概念包含三层含义:①分析环境人口容量,应针对具体的时期;②资源、科技、生活水平制约环境人口容量的重要因素;③估计一个国家或地区的环境人口容量应以该国或该地区所能利用的资源和技术为依据,而所能利用的资源和技术可以是本地的,也可以是国外或本地区之外的。

不同时期,不同地域人口的文化和生活消费水平并不相同,而随着社会的发展,人口的文化和生活消费水平也不断变化。

因此,确定什么样的消费水平,对环境人口容量产生较大的影响。

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2019学年高二地理下册环境人口容量与人
口合理容量知识点
地理学以往仅指地球的绘图与勘查,今天已成为一门范围广泛的学科。

小编准备了高二地理下册环境人口容量与人口合理容量知识点,具体请看以下内容。

环境人口容量:
1、概念:
一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

2、环境人口容量的制约因素:
联合国教科文组织对环境人口容量的定义:
在可预见到的时期内,利用本地能源及其他资源和知识、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,一个国家或地区所能持续供养的人口数量
因素相关性与环境人口容量的关系资源丰富程度正相关资源越丰富,环境人口容量越大;资源越贫乏,环境人口容量越小科技发展水平正相关科技水平越高,环境人口容量越大;科技水平越低,环境人口容量越小经济发达程度正相关经济越发达,环境人口容量越大;经济越落后,环境人口容量越小人口受教育水平正相关人口受教育水平越高,环境人
口容量越大;人口受教育水平越低,环境人口容量越小地区开放程度正相关地区开放程度越高,环境人口容量越大;地区越封闭,环境人口容量越小生活消费水平负相关消费水平越高,环境人口容量越小;消费水平越低,环境人口容量越大
人口合理容量:
1、概念
人口合理容量是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质盈的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。

2、人口合理容量的意义:
(1)对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有着重要意义。

(2)对制定区域的经济社会发展战略具有重要愈义。

就整个世界来说,一方面国际杜会倡导各国政府,尤其是发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内;另一方面,还要建立公平的秩序,保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。

就各国、各地区来说,不论是发达国家,还是发展中国家,都应尊重人地协调发展的客观规律,因地制宜,制定本区域持续发展战略,既能保持好生态平衡,又能不断提高人们的生活质量。

如中国政府落实的科学发展观。

环境人口容量与人口合理容量的区别与联系:
估计环境人口容量的不确定性和相对确定性:
1、不确定性:
现有资源的不确定性、科技发展水平、地区与外界交流程度以及人口消费水平的不断变化。

2、相对确定性:
在一定历史阶段,由于技术水平、资源基础相对稳定,生活消费水平变化不大。

我国的环境人口容量我国的环境人口容量最高值16亿左右。

我国的人口合理容量7亿~10亿。

中国人均耕地不及世界人均的1/3
中国人均森林是世界人均的13%
中国人均草原是世界人均的32.3%
中国人均水资源是世界人均的1/4
缓解人口与环境矛盾的基本国策:计划生育、环境保护
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二地理下册环境人口容量与人口合理
容量知识点,希望大家喜欢。

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