社会实践报告 助教

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助教社会实践工作总结6篇

助教社会实践工作总结6篇

助教社会实践工作总结6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑假里,我有幸参加了学校组织的社会实践活动,担任了一名助教。

通过这次实践,我不仅积累了丰富的经验,还增长了见识,对未来的职业发展有了更清晰的认识。

下面,我将从三个方面详细总结这次助教社会实践的经历。

一、实践背景与目标本次社会实践活动旨在通过助教工作,帮助学生更好地学习与成长,同时培养我们的社会实践能力和教育热情。

在实践过程中,我主要承担了辅导学生学习、解答问题以及组织课外活动的任务。

通过这些活动,我不仅锻炼了自己的教学能力,还培养了团队协作精神和沟通能力。

二、实践内容与过程在助教工作期间,我严格按照学校的教学计划和课程安排,认真备课、上课和辅导学生。

同时,我还积极参与课外活动的组织与实施,努力为学生创造一个生动、活泼的学习环境。

在这个过程中,我遇到了许多挑战和困难。

例如,如何激发学生的学习兴趣、如何提高学生的学习效率以及如何处理学生的违纪行为等。

面对这些挑战,我积极思考、勇于探索,不断寻找解决问题的方法。

在处理学生问题时,我始终坚持以人为本的原则,关心学生、理解学生、尊重学生。

我与学生之间建立了深厚的友谊,许多学生都把我当作他们的朋友和知己。

这让我深刻体会到教育工作的重要性和神圣感。

三、实践收获与感悟通过这次助教社会实践,我获得了许多宝贵的经验和感悟。

首先,我深刻认识到教育工作的重要性和责任性。

教育工作不仅关乎学生的未来和前途,更关系到国家的兴衰和民族的未来。

因此,作为一名教育工作者,我们必须时刻保持高度的责任心和使命感,为学生提供优质的教育服务。

其次,我学会了如何与学生相处和沟通。

在助教工作期间,我与学生之间建立了深厚的友谊,这让我更加了解学生的需求和想法,从而更好地为他们提供帮助和指导。

同时,我也学会了如何倾听学生的心声、关注学生的情感变化,以及如何以包容和理解的心态面对学生的不同观点和行为。

最后,我认为这次社会实践对我的成长和发展有着重要的意义。

大学生扶贫助教社会实践报告5篇

大学生扶贫助教社会实践报告5篇

大学生扶贫助教社会实践报告5篇第1篇示例:大学生扶贫助教社会实践报告一、引言近年来,我国扶贫工作取得了显著成就,但是仍有许多贫困地区的孩子们因为家庭的贫困而无法享受到良好的教育。

为了帮助这些孩子们改善教育条件,许多大学生积极参与到扶贫助教的社会实践活动中。

本报告旨在总结我校学生参与扶贫助教的社会实践活动的情况,并提出一些建议,希望能对今后的活动提供参考和借鉴。

二、扶贫助教活动概况扶贫助教活动是指大学生志愿者前往贫困地区的学校,给贫困地区的孩子们进行教学辅导和帮助。

我校学生自去年起就开始有组织地参与扶贫助教活动,目前已有数百名学生参与其中。

扶贫助教的形式多种多样,有的学生到贫困地区进行短期支教,有的学生则在学校集中进行扶贫教育活动。

扶贫助教活动让更多的学生了解了贫困地区孩子们的教育现状,也让他们在实践中学会了如何去帮助贫困地区的孩子们。

1. 帮助贫困地区的孩子们获得良好教育贫困地区的孩子们由于家庭条件的限制,很多时候都很难获得良好的教育资源,扶贫助教活动让这些孩子们得以接触到更多的优质教育资源,提高了他们的学习水平和学习能力。

2. 提升大学生的社会责任感通过参与扶贫助教活动,许多大学生学会了关心他人,乐于助人。

他们不仅仅是为了完成社会实践任务而参与,而是从内心愿意去帮助那些需要帮助的贫困地区的孩子们。

3. 促进全国教育资源的均衡扶贫助教活动的开展,有助于促进全国教育资源的均衡分配。

通过志愿者的力量,让更多的优质教育资源得以覆盖到贫困地区,有利于缩小城乡教育差距。

四、我校学生参与扶贫助教活动的情况1. 参与人数我校学生参与扶贫助教活动的人数逐年递增,目前已有数百名学生参与其中。

参与扶贫助教的学生覆盖了不同专业和年级的学生,他们通过参与活动,纷纷受益并发挥出了积极的作用。

2. 活动形式我校学生参与扶贫助教的形式多种多样,有的学生到贫困地区进行短期支教,有的学生则在学校集中进行扶贫教育活动。

学生们不仅仅是给孩子们传授知识,还会组织一些文体活动,为孩子们带去快乐和温暖。

助教实习报告参考范文五篇

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助教实习报告参考范文五篇实习:顾名思义,是在实践中学习。

在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。

下面是小编为大家带来的助教实习报告参考范文五篇,希望大家能够喜欢!助教实习报告1经过长途跋涉,我们终于走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个陌生的世界。

我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。

为了支持我们的活动,县里专门派车接送我们,协助我们的工作。

对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天我们就坐上了名副其实的“过山车”。

黄土高原的山路,除了固有的崎岖回环外,有平添了几分艰险。

一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。

从车窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差。

面对更真实的恐惧,车厢里的队员反而呈现了出奇的平静。

不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个又一个必经的险坡。

也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,抑或更具使命感的制订着自己的工作计划。

可以这样说,对于将要发生的一切,我们一无所知,除了设想还是设想。

而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。

一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:“向来访者学习!好好学习,天天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了。

走过去,只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束、花环,在老师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严肃而认真。

在乡领导的带领下,我们走进了贺家坡小学,那里已经聚集了许多的村民。

领导们开了一个简单的欢迎仪式,当时接近中午,烈日当头,我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了,可那些孩子们依然静静地,直直地站着,任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上。

我们看在眼里痛在心里,毕竟这一切是由我们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。

仪式过后,我们走到他们中间,帮他们脱去那厚重的外衣,让孩子们也凉快一下。

助教社会实践报告5篇范文

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助教社会实践报告5篇范文助教社会实践报告(一)实践单位:____今天上完了最后一天课,在这之后感想颇多!回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。

以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

社会经验缺乏,学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。

其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。

知识犹如人的血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生珍贵的财富。

在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

虽然是大学生,教授的课程又是小学内容,但因为自己没有什么教学经验,我的心中十分没底。

从学校回到家中,我翻阅了从学校借来的《教育心理学》、《开展心理学》、小学英语、英语教学法等专业书籍,并上网查询了有关经验交流,希望能在正式上课之前给自己充充电。

这是我上了大学以后的第一个暑期社会实践,前思后想,结合自己多方面的情况,包括个人专业,爱好等,我决定在家乡小学展开助教活动七月二十日下午,我手持学校的推荐信走进了我的母校:青川中心校的大门。

正值假期,校园内并没有太多的人往来,盛夏里的校园,郁郁葱葱,百花争艳,分外美丽。

这片土地,见证了我的整个少年时代,然而走在校园,我却找不到一丝当年的痕迹,再也不是当年那个简陋的乡村小学了!我的母校她迅速的成长着八月一日,我起了个大早,怀着忐忑不安但又很兴奋的心情赶到了学校,开始了我的暑期助教工作。

当助教的社会实践总结9篇

当助教的社会实践总结9篇

当助教的社会实践总结9篇当助教的社会实践总结1在这半学期,我们策划部在学管会举办的各个活动中都积极参与,密切联系其他部门把活动举办的有声有色并取得了优异的成绩,干事们在活动中表现的也很出色,能力也得到了提高。

一、本学期工作总结这学期,在图书馆老师和学管会主席以及部长的带领下,开展了干事入馆培训、策划书写作培训、图书馆问卷调查、占座签名公约以及“图书馆的那些事”话剧比赛等一系列活动。

虽然活动过程经历了很长时间但是取得了丰硕的成果,同学反映的部分问题得到了确切落实。

在新干事入馆培训中,由副部长带领新进干事深入到图书馆内部,大概阐述了图书馆的基本情况并详细介绍了各个服务部门的主要职能,干事们都进行了认真的学习和记录。

不久后我们图书馆学生管理委员会举办了新干事的入馆笔试考核,在稍后的欢迎大会上委员会的主要领导都做了发言,不仅坚定了干事们加入学管会的决心,而且增加了干事们坚持下去的信心。

其后由部长为干事们进行了策划书写作培训,虽然时间有些拮据,但部长及副部长依旧进行了较为详细的解说,在解说过程中干事们都尽量详细地进行了记录。

在本学期,图书馆学生管理委员会主办了以“图书馆Style”为主题的一系列活动。

在图书馆问卷调查、占座签名公约以及“图书馆的那些事”话剧比赛等活动中,我部干事都进行了积极的配合,包括活动现场的布置,工具的搬运,担任活动现场场务等,为保证活动的顺利进行做出了不少贡献。

二、工作中的成绩与不足1、在新干事入馆培训、策划书写作培训及入馆笔试考核中,部分干事因对其重视程度不够,未对培训内容进行认真的记录和背诵。

导致了在笔试中低空飞过甚至不及格的结果。

但大部分的干事都认真诚信的完成了考试,并取得了相对较好的成绩,而且更加重要的是,干事们都通过这次培训对图书馆有了较为全面的了解,并为以后工作的顺利开展打下了坚实的基础。

2、在举办以“图书馆Style”为主题的一系列活动中,我部干事极为支持并积极地参加各项活动。

关于助教暑期社会实践报告

关于助教暑期社会实践报告

关于助教暑期社会实践报告关于助教暑期社会实践报告(精选4篇)关于助教暑期社会实践报告篇1第一、服务态度至关重要。

做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得的利润就必须提高销售量。

这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

第二、创新注入新活力。

创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。

根据不同层次的消费者提供不同的商品。

去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。

这些年货是去年所没有的。

现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。

父亲确实有经商头脑。

第三、诚信是成功的根本。

今年我家的对联是,上联:您的光临是我最大的荣幸。

下联:您的满意是我最大的愿望。

横批:诚信为本。

成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。

我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。

第四、付出才有收获。

虽然我家的生意还不错,他的背后是父母亲辛勤的工作。

他们每天六点种起床,十一点才休息,冬天父亲每天五点起床,开着三马车去30里外的县城进货,无论寒风刺骨,还是风雪严寒,依旧如故,这是为了什么呢?我知道,不就是为了多赚些钱,供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累,父母亲几年如一日。

他们的辛苦可想而知。

有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,仅次一项就会很辛苦了,而且家中还有六亩田地,到了夏秋季节更是忙的不可开交,看着父母亲脸上一天天增多的皱纹,看着父母亲劳累的背影,心中有一种说不出的滋味。

我还有什么理由不去好好读书,还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母,这样我才能问心无愧。

通过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。

最新社会实践报告及 助教社会实践报告心得体会(精选9篇)

最新社会实践报告及 助教社会实践报告心得体会(精选9篇)

最新社会实践报告及助教社会实践报告心得体会(精选9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024助教社会实践报告(9篇)

2024助教社会实践报告(9篇)

2024助教社会实践报告(9篇)2024助教社会实践报告(通用9篇)2024助教社会实践报告篇1关爱生命,关爱自我;心系生命,维护自我,让一切风险远离我们!这个社区规划不大,坐落在胡同里面,并且居委会的房子也是木质构造的。

我们费了好大的气力,一路讯问了那么多的人才找到啊,真是不易。

社区设备不太好,大会室面积也不大,到那发现横幅没拉,只能迁就了;但我们没抛弃,两人磋商后照样要好好讲的,由于我们是为小学生服务的,平安最主要。

授课内容分一下几步:一、添加地动常识,学习汶川大地动,稍作解答地动来时逃生的办法,并奉告若何挽救自我。

二、有层次地选择性地讲,防止长而不精;我们做现场扮演自救办法,添加兴趣性。

三、设了很多互动环节,如抢答送礼品等。

四、与其他队友沟通学习,添加学生自我扮演环节,现场模仿,让学生们学会晤临风险时该若何应付,进步才能。

今日来的学生的春秋条理又纷歧,我们没有很好地带动他们一同互动。

能够大一点就如许,不太喜好扮演吧,可以了解,这是我们做的欠好当地。

今日来的学生不多,规律只能说过得去。

同窗们照样比拟听话,不让吵就不敢了,这点还要增强治理。

刚开端本人讲的声响不够嘹亮,到中心好了。

我和林颖分工,所以讲的比拟顺畅。

现场状况反映优越:1、发放查询问卷,学生们认真填写,收受接管率100%。

2、教师情愿与我们系坚持共建单元。

3、学生们对互动环节评价遍及好,兴趣教育目标到达。

天色比拟热,一世界来,人也落空了一点生机。

不论若何,我们照样要坚持完成任务,多教育生们一点常识,维护本人。

社区前提欠好,我们没怨,相反我们很好地完成宣讲。

我和队友协作兴奋,团结、相互帮助,正因如斯,我们顺畅地完成理论任务,今日又是美妙而又酷热的一天。

2024助教社会实践报告篇2这个暑期是我成为志愿者以来,第一次的假期扶贫助教实践活动。

几天下来,我不仅推荐了一些学生,同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子,去了_乡__小学。

在村长的支持下,走访调查了整个__村,了解家乡人民的生活以及学生的学习受教情况。

助教实习报告【三篇】

助教实习报告【三篇】

【导语】研究⽣助教制是构筑本科⽣—助教—任课教师之间的良性互动桥梁。

推⾏并逐渐完善研究⽣助教制度是本科教学必不可少的⼀部分,同时也是研究⽣培养中⾮常重要的⼀项考核指标。

本⽂是⽆忧考为⼤家整理的助教实习报告【三篇】,仅供参考。

助教实习报告【⼀】 作为⼤学⽣涯的最后⼀次实习,我选择了与⾃⼰专业挂钩的⼯作,来到了庆春⼴场⼀家英语培训机构当助教。

⽼实说,经历了⼏次失败的⾯试之后,我也学会了将⾃⼰的要求放低⼀些,选择当助教,⼀来是觉得能和外教⼀起⼯作,可以锻炼⾃⼰的⼝语,⼆来也可以像外教学习上课的经验,或许对⾃⼰的未来会有⽤。

助教的⼯作还是哼重要的。

因为我们计划并且操作⼀堂课。

课前,我们根据教科书编写教案. 就是⼀整堂课的流程,这是给外教⽤的,包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。

课中,我们全程陪同,翻译、维护课堂秩序、提醒外教下⼀步该做什么。

同时融⼊warm up, game, song and dance多种元素。

课堂⽓氛真的很好,⼩朋友既可以学到知识,还可以玩的很开⼼。

这样的上课模式完全与⾃⼰那时候的呆板的填鸭式模式不⼀样。

下午五点,开始上课。

玩是孩⼦的天性,在教授幼⼉⼝语的时候,我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动,更贴近3—12岁少⼉在该年龄阶段⾝⼼发展的规律和学习特点。

因为助教要负责许多琐碎的事情,所以助教都是下午亮点来上班。

先是准备教案。

别看教案只有⼀张A4纸,但写教案也是有学问的。

Warm up⾥要涉及⼀些课外词汇,还得包括数字的学习,以及⼀些之前分类词汇的复习,⽽且你还得掌握学⽣们的学习进度,也就是说,上课的时候不仅仅要维持纪律,还得注意⼩朋友学的怎么样。

因为学⽣是被分为super Tots和English Land两类,就是幼⼉班和⼩学⽣班,所以教案的内容也不⼀样。

幼⼉注重看图认字,⽽⼩学⽣的要求就更⾼了,要会读,会写。

不过学英语最重要的还是要开⼝说,⽽不是像那时候我们的哑巴英语。

助教社会实践报告范文(通用11篇)

助教社会实践报告范文(通用11篇)

助教社会实践报告助教社会实践报告范文(通用11篇)转眼难忘的社会实践生活就已结束了,这段时间里有进步,也有不足,不妨坐下来好好写写实践报告吧。

你想知道实践报告怎么写吗?下面是小编为大家整理的助教社会实践报告范文(通用11篇),希望对大家有所帮助。

助教社会实践报告篇1很多大学生在刚走出大学校门的时候,就以为自己已经具备了一些经验。

其实那不是经验,而只是一些知识。

经验并不能在书本上学会,而是要在实践中获得。

相信大家都很清楚校园与社会的巨大差别,这就要求我们利用假期步入这社会大课堂,从实践中学习,在实践中成长。

一、实习的目的和意义1、让自己所学的知识更牢固,扩大自己的知识面,让自己在学校学到的知识更好的与实践相结合,调和理论与实践的关系。

2、提升自己的交际能力,学会与别人沟通,培养勇气,积累经验,增加自己的阅历。

助教这份工作看似简单,但是与学生的沟通,与老师的沟通,与家长的沟通都需要技巧。

3、使自己进一步了解社会,毕业后能更好地融入社会生活,为将来走上工作岗位打下良好的基础。

4、及时认识到自己的缺点和不足,明确自身定位,制定学习计划,不断提升自己。

二、实践内容20xx年8月,我怀着紧张而又激动的心情来到了X学校,这是一所针对初中、高中学生的补习学校,平日里周六周末也会上课,但报周末班的学生比较少,寒暑假一到人就多了起来。

我原来也在这里补过课,跟办补习班的李老师很熟悉,所以很轻松的就找到了这份助教工作。

作为一名助教,我的工作主要是帮助老师接待前来咨询的学生和家长,让他们对学校有更深的了解;在校外做招生宣传;及时与学生沟通,向老师反映情况,帮助学生解决问题;帮助老师维持教学秩序;在学生有困难的时候及时予以解答等。

“凡是想则容易,做则难”。

还真是如此。

早晨六点十分起床,七点到校整理教室与办公室,等待老师和学生的到来。

八点开始上课。

我会在不同的教室听一两节课,这样可以让我了解熟悉学生所学内容,另一方面还有助于我与学生尽快建立良好关系。

2023年大学生扶贫助教社会实践报告范文7篇

2023年大学生扶贫助教社会实践报告范文7篇

2023年大学生扶贫助教社会实践报告范文7篇第1篇示例:2023年大学生扶贫助教社会实践报告近年来,我国落后地区的教育薄弱问题一直备受关注。

为了改善这一状况,许多大学生参与到扶贫助教的社会实践中,帮助贫困地区的孩子们接受更好的教育。

作为其中的一员,我有幸参与了2023年的大学生扶贫助教社会实践活动,并在山区学校担任了一个学期的助教工作。

在这篇报告中,我将分享我在实践活动中的所见所闻,以及自己的一些感悟和体会。

一、实践地点和情况我所参与的扶贫助教实践活动主要在我省的某贫困山区进行。

该地区地处偏远,交通不便,基础设施薄弱,教育资源匮乏。

学校的教学条件非常艰苦,教学楼破旧不堪,课桌椅陈旧破损,学生们的学习环境十分艰难。

孩子们大多数来自贫困家庭,他们的生活条件十分艰苦,学习动力也很低。

在这样的环境中,开展教育工作可谓是异常艰难。

二、社会实践工作在扶贫助教社会实践中,我的主要工作是辅助老师进行课堂教学、辅导学生学习、组织课外活动等。

令我印象深刻的是,和孩子们的相处过程中,我发现他们对知识的渴望和对未来的向往,并且非常勤奋好学,尽管生活条件艰苦,但他们的心灵却是纯净的。

在教学活动中,由于教学资源匮乏,我只能通过各种方式让知识更生动地传递给学生,并且会针对学生的实际情况进行有针对性的指导。

我也积极组织开展一些课外活动,让孩子们更好地放松心情,激发学习动力。

三、实践收获在这次扶贫助教的社会实践中,我获得了很多宝贵的收获。

我了解到了贫困地区的教育现状,以及学生们的真实生活状态。

这让我更加深刻地认识到了教育的重要性,也让我更加深刻地意识到了自己所要承担的责任。

通过和学生们的交流和互动,我也学会了更加细致地关心关爱别人,学会了尊重和理解每一个学生,学会了怎样去激发他们的学习兴趣。

四、反思和展望通过这次社会实践活动,让我意识到了许多问题。

一方面,贫困地区的教育资源短缺问题依然严重,需要更多人的关注和援助。

作为大学生,我也认识到了自己在教育扶贫中的责任。

助教的实习报告最新5篇

助教的实习报告最新5篇

助教的实习报告最新5篇实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节。

下面是小编整理的助教的实习报告最新5篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

助教的实习报告篇1第五天,最后一天,大概是我们四个最难忘的一天了吧?这一天,我们和他们,玩的不亦乐乎了.就像回到了童年时光,在童真和童趣了畅游了,收获了,孩子了一把.游戏是多种多样的.每个游戏的惩罚都是各自的一次才艺展示.不管是抢椅子,还是传手绢,还是其他,我们都那样地乐在其中.而另外有一件令我们吃惊的事是,孩子们中居然有一个是不能说话的.相处五天,我们丝毫没有察觉,不免有些惊讶,也为自己的粗心感到有些羞愧.后来想起来时,倒也才取消了前头的一些疑虑.那个孩子,确实和大家伙不一样,不太爱说话,我们说什么,她似乎也都没有兴趣.可是当大家嚷起来说着她是哑巴她是哑巴的时候,她,分明低下了头,不敢看我们了.不自觉地,对孩子们发了脾气,怎么能就这样大声嚷嚷着人家的缺陷,没有半分尊重.可再想想,孩子们懂什么?不过就觉得人家不太一样罢了.于是,又情不自禁地对着他们说起了教.那个孩子似乎觉察到了什么,看着我不说话,那眼神,却让我觉得感动.后来我还发现,她总偷偷地看着我.直到放学,她回家时,还可爱地向我们挥起了手,道起了再见.那一刻,自己满足得不得了.游戏过后,我们排起了队,拍了照片.这是我们的最后一天,确实感慨时间过得快,给我们的时间太少.如果再有几天,能让我们好好看看这群孩子,多好.我们看着所有的孩子在我们手里呗家长们接走时,心里还真是五味杂陈,说不出到底是什么感觉.只有一点,我们都笑着,开心着.五天里,笑声,充斥了所有的时间.我们很快乐.幼儿园里,空无一人的时候,静得让人不习惯.可无论如何,却还有勃勃的生气在,这可是那群天真,可爱的孩子们的气场.助教的实习报告篇2第二天,天气不像预料中那样好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼儿园里本该到来的孩子们,只剩几个懒懒散散地在教室里坐着.其他的孩子,该是被家长留在了家里吧.雨下得太大,家长们都不放心这种天气还让孩子到幼儿园来.同伴们还没到,看着空空荡荡的教室.我拨通了电话.结果是,上午,我们的计划泡汤.下午的我们,精神出乎意料的好.或许是因为雨过天晴后的好心情,也或许是因为不甘心就那样浪费了一个上午,觉得该更努力吧.这个下午,过得很惊喜,过得很震撼.人人都说,孩子的创造力是最不该被无知扼杀的.以前是听听就算了,可就在这一天,我们是领略得淋漓尽致.为了迎合我们的主题,下午,结合最近孩子们看得火热的动画片,关于世博吉祥物海宝的故事,我们让大家发挥想象力,在美术课上,设计一所房子,给他们心爱的海宝住.教室并没有炸开了锅,而是静悄悄的没有动作. 我们有些慌了手脚,再一次地向他们讲了讲内容,这样,大家才有了反应.老师告诉我们,他们毕竟还小,只说一遍他们可能并不能全部理解,解释两遍是必要的.画画是在静静的情况下进行的.他们并不怎么讨论,反而只是个画个的.可是交上来的画作在同桌之间却很相似,虽然没有讨论,还是互相“借鉴”了一下呢!不论如何,我们还是为他们那丰富的想象力而折服.有的在房子外观上花了心思,有的则考虑到了房子的外部环境.这一些,都被我们收录在了相片里.通过这一个下午,孩子们也有了兴趣来好好了解海宝,了解世博,这对于我们明天的讲授工作好好地做了基础,也恐怕是给我们这些想象力早已无比缺乏的学生好好上了一堂想象课吧?助教的实习报告篇3人生充满太多的选择和可能性,我们完全可以从任何一条道路去找到更好的自己,而我们恰巧选择当下这条路,就不能回头。

助教社会实践报告

助教社会实践报告

助教社会实践报告助教社会实践报告1这次来到江苏(我的老家),由于我的姨妈在一所幼儿园里工作,所以我就有机会到那个幼儿园里实习当助教。

姨妈开车把我带过去的时候,刚开始,我非常的兴奋,脑子里面一遍一遍想我今天要教他们什么,怎么带小朋友等等。

到了之后,还没有一个学生来,于是我就先帮姨妈打扫教室。

打扫完教室后我就在校园里面到处走走,当我看到一个班的课程表时,让我起了疑惑:这些课表对于小孩子来说非常幼稚,而且全天的这些课程也学不到什么东西。

但为什么这个幼儿园的课程安排会这么简单?于是我就问姨妈:为什么你们没有多少课程?姨妈回答:因为小孩子你给他们讲太多的道理是不行的,所以我们很少上课,但是我们会在每时每刻的活动和生活中教他们。

这一点我非常的认同,因为这个理念和我们学堂的心理行为教育的理念差不多。

但是,虽然是这么说的,做的又会是什么样呢?直到后来,慢慢和这些小孩子接触了以后,这些幼儿园对孩子的“教育”真的让我“大跌眼镜”。

一、感到惊讶的事:惊奇事(一):理解力很差慢慢的,小朋友都来了,于是就开始在教室里面玩。

玩着玩着,一个小男孩把另外一个小女孩的手打了一下,于是这个小女孩跑过来跟老师告状:打了我的手。

老师听了这件事后,要我去解决这件事情。

我跟这个小女孩说:这种事情你应该自己和他解决,你可以去告诉他你的想法。

但是似乎这个小女孩可能不理解我说话,于是只是“偶”了一声就没有再理我了,显示出了明显的不耐烦。

我的第一个反应是:是不是我讲的对她来说太难理解了?后来我想了一下,对于同一个年龄段明珠班的小朋友来说,理解这句话肯定不成问题,可为什么他们却理解不了?这个我在后面给他们的“教课”中找到了答案。

上课了,首先我给他(她)们做自我介绍,于是我想我应该先了解他们喜欢什么,这样我讲的东西他们才能感兴趣。

于是我就问他们喜欢什么,他们每回答一个,我就问他们“为什么喜欢这个?”,但是,令我惊讶的是,尽然没有一个人知道他们为什么喜欢这个东西。

助教社会实践报告范文(精选5篇)

助教社会实践报告范文(精选5篇)

助教社会实践报告范文(精选5篇)助教社会实践报告1时间如流水般,一眨眼之间,我们却已经走过了大学一年级。

在这一年的大学生活当中,让我学到了很多的东西,不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。

在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践,立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力!实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的,因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识,更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力,所以,我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的。

说到社会实践,在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。

我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动,看到如此多的活动,真的是每一个都想试一试,我觉得每一项实践活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领。

本来在刚放假回到家乡的时候,看到满街都是广告公司和装饰公司,想找一家公司去做一些设计的实践活动的,可是后来考虑到自己的专业(绘画),我选择了支教。

我觉得实践最重要的还是要为自己的专业服务,通过实践来为自己的理论学习提供必要的补充,在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西,更是为以后的专业学习提供更多的平台经验。

对于造型艺术学院学习绘画专业的学生,毕业以后就会有一部分要去学校进行教学,所以说,对于绘画专业的学生来说,在暑期社会实践中进行支教活动,是最好不过的选择。

在教学的过程中不仅能巩固和验证自己的专业技能和专业水平,还能为以后的工作打好坚实的基础。

我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。

在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班,而且美术考生占有相当的数量,在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。

所以有很多的学生选择学习美术,这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一。

同时因为美术考生的增多,也带动了我们这里美术画室的发展。

最近几年,平邑县的画室也是在逐年增多。

社会实践活动总结助教(3篇)

社会实践活动总结助教(3篇)

第1篇一、前言作为一名助教,我有幸参与了本次社会实践活动。

这次活动让我深刻体会到了实践的重要性,也让我在实践中得到了锻炼和成长。

以下是我对本次社会实践活动的总结。

二、活动背景本次社会实践活动是由我校组织,旨在提高学生的综合素质,培养学生的实践能力。

活动地点选在我市某贫困山区,活动内容主要包括支教、扶贫、环保等。

我作为助教,负责协助老师组织学生进行实践活动,确保活动的顺利进行。

三、活动过程1.前期准备在活动开始前,我们组织了一次动员大会,向学生介绍了活动背景、目的和意义。

同时,我们还对学生进行了培训,包括安全知识、环保意识、团队协作等方面。

2.支教活动在支教环节,我们为学生安排了语文、数学、英语等课程,旨在提高学生的文化素养。

此外,我们还开展了兴趣小组活动,如音乐、舞蹈、体育等,丰富学生的课余生活。

在支教过程中,我们注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们积极参与课堂互动。

3.扶贫活动在扶贫环节,我们走访了当地的贫困家庭,了解他们的生活状况。

我们为学生发放了学习用品和生活物资,帮助他们解决一些实际困难。

同时,我们还向他们宣传了国家的扶贫政策,鼓励他们树立信心,自强不息。

4.环保活动在环保环节,我们组织学生开展了一次环保宣传行动,向当地村民宣传环保知识,提高他们的环保意识。

我们还带领学生参与了垃圾分类、植树造林等活动,为保护环境贡献一份力量。

四、活动收获1.提升了自身的综合素质通过参与这次社会实践活动,我深刻认识到了自己的不足,也学会了如何与他人沟通、协作。

在支教过程中,我提高了自己的教学能力;在扶贫环节,我学会了关爱他人;在环保活动中,我增强了环保意识。

2.培养了团队精神在活动中,我们来自不同专业、不同年级的学生组成了一个团队,共同完成了各项任务。

在这个过程中,我们互相学习、互相帮助,培养了团队精神。

3.拓展了视野通过这次活动,我看到了我国贫困山区的现状,了解了当地的风土人情。

这让我更加珍惜现在的美好生活,也让我更加关注社会问题。

有关助教的实习报告3篇

有关助教的实习报告3篇

助教的实习报告有关助教的实习报告3篇在当下这个社会中,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编帮大家整理的助教的实习报告3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

助教的实习报告篇1不知是过了几天,那是我们的活动结束后的一天.我,碰见了一个小女孩儿.我们走在大街上,就那样,四目相对着.彼此都没有说话,只是看着.就那样四目相对间,看到了幼儿园里我们有些澎湃,兴奋的心.一个不一样的暑假在我的期盼之中到来了,没有了纷繁的作业任务,也没有了往日忙碌的补习课程...一切显的是那么的悠闲。

我突然想在这短短的2个月内也书写一些人生的美丽篇章,而不是那么惶惶忽忽地虚度。

自从进了大学,一直想找机会证明一下自己的存在价值,我成人了,是应该独立地去面对一些事情,而不是一味地依靠与逃避。

我想闯出属于自己的一片天空,组成天空的云朵就从这次的实践出发吧。

满怀信心!整装待发!我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。

带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。

一开始我期望很高,一心想怎么说,我也是个南邮的本科大学生,找个工作不在话下,一定要趁这个机会大捞一笔,但当我真正开始时,发现很多的工作都需要工作经验,那些端盘子,做促销的工作我又不想干,觉的不能真正地锻炼自己的能力,接触社会,每天都以失败告终,在无尽郁闷的同时我开始了自我反省。

关键在于我没有正确地摆正自己的位子,放下一切,不在工资问题上纠结。

以“我就是一位打工者的心态”重新开始。

总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,我决定社会实践只要有工作,能供饭吃,试用的也可以干啊。

于是我找到了中国联通宽带网络授权代理有限责任公司。

经过面试经理同意试用一个月。

当时我兴奋不已。

第二天,我便开始了我的暑假假社会实践生活。

虽然是试用,明知我只在公司干一个月,但我还是以饱满的工作态度来开始实践的每一天,谦虚向一些前辈请教,主动要求完成一些工作任务。

助教的实践报告(5篇)

助教的实践报告(5篇)

助教的实践报告(5篇)助教的实践报告(5篇)实践报告促使个人对实践活动进行深入反思和评估。

通过回顾实践过程中的问题和挑战,可以找到自己的不足之处,并提出相应的改进策略和建议,推动自己的个人成长和职业发展。

今天小编在这给大家整理了一些助教的实践报告,就让我们一起来看看吧!助教的实践报告精选【篇1】今年暑假时大学的第一个暑假,同样,也是人生第一个二十岁的暑假。

所以,我想让他变得充实而有意义的。

刚在家的前两天,替妈妈做了点点家务活。

其实不干还不知道,零碎的东西越难搞定!总算体验到爸妈劳动的辛苦了。

于是,我决定出去找点事做做,毕竟整天窝在家里也不是个办法呢!昔日的伙伴们吧,学车的学车,旅游的旅游去了,打工的为生活努力去了,瞧着没,都个为生活上色呢,我也不能这么庸庸碌碌呢!找了我以前的同桌瑶妞,她姐夫是开娃娃厂的,或许可以找点事做呢,果然,他们厂这两天缺人手。

我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪线头的事吧~我爽快的答应下来了。

五毛钱一个娃娃,我做一百个能赚五十也不定呢!刚踏进厂房,我的梦想转瞬成空!巨热的空间,看着一个个忙碌的身躯,脸上的汗水,好似地域一般的地带,空调是虚设!我一时后悔我将要在这个地方工作我疯了吧家里那么舒服的空调床,都没了、回到现实,只有硬着头皮往下走了~~问题是,这个娃娃比我想象中大好多!还有,线头真多,无奈了。

装棉花,一点点的装着,。

旁边的阿姨笑道:“像你这样装到晚上还不知道有没有十个呢”我顿时苦笑了一下。

手越来越疼了,想妈妈了。

一天的工程总算结束了。

第二天早晨,整只手像残废了一半。

在妈妈的劝阻之下,我结束了娃娃厂的工作。

真的痛苦而难忘的经历啊!我第二个打工点是教育机构,是私人承办的学校,就租了很多的商品房上课,我们去就是助教类的咯!教的是低年级的弟弟妹妹们,可是,越小越皮,我就没撤了!怎样都奈何不了小孩们!我料想做几天就会脑充血的!有个三年级的男孩,问他25+3=他一个劲的摇头!于是乎,我就忍不住小骂了他一下,这下好了,老班指着我鼻子大骂,真受不了,委屈死了我!不过日子长了,也发现孩子们的天真可爱,和他们打成了一片,以另一种心态与他们交流,快结束时孩子们舍不得我呢~~我还感动~。

助教社会实践报告4篇_社会实践报告_

助教社会实践报告4篇_社会实践报告_

助教社会实践报告4篇经过一天的车程终于回到了阔别已久的小城岑溪,经过几天的休息于十二号十八点往一中出发,覃老师说进去开个会见见学生,顺便安排一下学生的住宿,走在这曾经走过四年的校道、教室、宿舍、感觉是那么亲切好像从未离开了过。

这里风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”…….XX年7月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践而不再寻常,在母校进行为期15天的美术助教,有豪气万里,也有忐忑不安,毕竟当老师不容易,虽然不是第一次当老师。

但是要把学生教好并非事。

想想自己一年前也还是这个教室的学生,知道自己当初需要什么知识。

迫切想得到什么知识,所以我要打起十二分精神去引导他们。

要以无限的激情开始了我的“教学”,要认真备课,把重点知识尽可能浅显地讲解,深度地表现出来。

经过一段时间的接触,我发现他们的基础不怎么好,有时候一个很简单的问题会讲上好几遍,画上好几遍,我需要的是坚持着,经过平时的观察我也发现了多同学存在的问题,这些问题都是自己当初经常犯错的问题。

大的形体,比例,透视。

头颈肩的关系。

我尽力和他们沟通,喋喋不休去和他们讲这几个关系,先是示范一节课打打形体,整体比例,五官比例。

透视,再让他们跟着画,我觉得他们先把这些做好就可以了。

我努力想去改变他们,可是有一小部分同学还是不太给力,应该是时间太短暂了,加上基础不扎实,理解可能是跟上了。

但是动手能力差了点。

当然这个不能急。

欲速则不达嘛。

课程安排是上午素描头像,下午色彩。

晚上速写。

我发现他们的整体速写还可以。

有一点速写示范的时候同学们围观过来很热自己就出汗了。

因为是晚上教室人多,风扇不给力,可不是因为紧张导致出汗的。

色彩有一些同学还表现有一些浪漫主义在里面。

挺好的。

美术嘛返璞归真才是艺术。

15天的时间漫长而短暂,同学们才刚刚有点进步,就结束了,在走的时候有些舍不得,可是没办法他们还要补文化,自己当年差不多也是这样,真后悔没有交给他们更多的东西,有这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的坏人。

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社会实践报告助教时间如流水般,一眨眼之间,我们却已经走过了大学一年级。

在这一年的大学生活当中,让我学到了很多的东西,不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。

在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践,立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力!实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的,因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识,更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力,所以,我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的。

说到社会实践,在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。

我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动,看到如此多的活动,真的是每一个都想试一试,我觉得每一项实践活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领。

本来在刚放假回到家乡的时候,看到满街都是广告公司和装饰公司,想找一家公司去做一些设计的实践活动的,可是后来考虑到自己的专业(绘画),我选择了支教。

我觉得实践最重要的还是要为自己的专业服务,通过实践来为自己的理论学习提供必要的补充,在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西,更是为以后的专业学习提供更多的平台经验。

对于造型艺术学院学习绘画专业的学生,毕业以后就会有一部分要去学校进行教学,所以说,对于绘画专业的学生来说,在暑期社会实践中进行支教活动,是最好不过的选择。

在教学的过程中不仅能巩固和验证自己的专业技能和专业水平,还能为以后的工作打好坚实的基础。

我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。

在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班,而且美术考生占有相当的数量,在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。

所以有很多的学生选择学习美术,这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一。

同时因为美术考生的增多,也带动了我们这里美术画室的发展。

最近几年,平邑县的画室也是在逐年增多。

考虑到画室全部是高三冲刺美术院校的学生,而自己有刚是在那一步走过来的。

对于高考的一些专业知识以及咨询的问题还都是比较熟悉的,所以,我选择了去找画室进行支教的实践活动。

我进行社会实践的画室名字叫天艺画室,位于平邑县城西部的开发区,是经平邑县文化部门注册和批准的一所美术培训基地,授课教师全部是平邑县一中的资深教师。

平邑一中是我毕业的母校,天艺画室的老师听说我们要到画室进行支教活动,非常的高兴,很是隆重的向学生们把我们以及山工艺介绍了一番。

随后我就像画室的学生介绍了一下然后就开始了我自己的社会实践的计划和安排以及在画室时间5天内的具体活动内容。

画室现在正在开设静物素描和彩画。

学生上午一般是静物素描写生,下午是彩画写生,晚上是经武临摹或有时候是速写。

说实在的从开始上学一直扮演的是学衡的角色,初次来扮演老师的角色未免有些紧张。

当我走在学生中间的时候,才真正的体会到老师那种心情和感觉。

由于学生都是应届生,所以他们画的都是很基础的。

于是画室的老师让我以摆的静物为例子来为学生们讲一下静物素描在做画时候的要注意的要点。

我分为三大方面为学生讲了一下:第一,构图。

在辅导的时候我发现很多的学生虽然是写生,但是他们画面的构图存在很多的问题。

很多学生的构图都是偏了,或很散,也有的就很集中,考虑到构图在以后的默写当中很重要,我就为他们讲解了构图的重要性以及构图的各种类型。

当然我觉得我的水平也是很有限,最多也就是给他们讲解了一些表面的东西,不过还好,学生们都能听懂,而且画室的老师说我讲的很有道理。

第二,形。

在来回看学生画画的同时我发现画室的学生存在同一个问题,那就是形体画的不准确就开始匆匆忙忙的上调子。

于是我就给他们强调形体的重要性,我告诉学生宁可多花一点时间去画准确形体,也不要急于去上调子。

如果形体画不准确即使调子画的再漂亮也没有用,也会让人觉得不舒服,更别说考场上的高分,那是不可能的。

对于应届的学生来说,形体的意识感是非常重要的,在很多的书中都会看到一句话“形,是素描的灵魂所在”,于是在辅导的过程中,我对形体的要求特别的严格。

不过我觉得很多的学生对于形体的意识不是很强,大部分就是急于上调子还没有形成注重形体的意识。

后来,我想画室的老师了解情况,老师说他们也在一直的为学生们纠正,只是学生们来自平邑县不同的高中,老师教的思路和方法都不同,所以说现在要统一学生的意识观念还是需要一段时间的。

当然艺术没有什么统一的死的东西,可以大多的讲一下统一的东西,只要使学生树立正确的作画方法和正确的意识思路,就可以很快的画好画,使学生很快的进步。

第三,光影。

在形体画到基本或很准确地时候,下一步就是应该处理绘画的光影关系,即所谓的“三大面五调子”。

画室的学生在处理光影关系的时候也存在一样的问题,学生在上调子的时候往往不统一,而是单独的画一个东西,直到把这一个东西画得差不多的时候才开始画下一个物体,这样就以此类推的画完所有的物体。

这种画法太单独,不能同步进行,午饭看到全部的大关系,这种画法是错误的,因为这会影响画面的整体效果。

在书上会看到一句话“好的素描,无论什么时候放下看都是一幅完整的画”,是啊!只有你同步的画,才会使你的画面整体感强,无论什么时候停下来看都是很完整的。

我很强调这一点,我让学生们在以后画画时候一定要同步进行,这样才可以使自己的画面的整体关系明显,即使在考场中中途收卷也不会影响大的关系和整体感。

在素描作业完成的时候画室的老师让我为学生们点评一下他们的静物素描作业。

当把所有的学生作业都摆在一起的时候,效果和差距顿时就明显了,有个别学上画的挺不错的在众多的作业中一下子就看到了,而且让人觉得他们处理的关系都很舒服,画面那看起开也很漂亮,不用说这一类作业如果在考场上肯定会得到高分的。

相反的,大部分学生的作业很平均、不突出,水平就是平平,没有什么很吸引人的地方,关系处理的也不是很出色,让人看了不会眼前一亮,如果仔细得看看倒是问题不少。

在画室中这种情况很普遍,也有很多的画室学生因为如此尔在高考考场上失利。

我在总结的时候对学生说在画画的时候一定要注意画面的大效果、整体关系。

当然在处理好这些关系的前提下最好在掌握一些评卷老师的心理,这样才会在高考中得利。

在后面彩画的课上,我发现学生进步的很快。

通过前几次的讲解以及作业的点评,学生们很快就把大关系弄得好一点了而且有好几个还处理得比较好。

总的来说在彩画的课上他们画的很统一,几乎都很同步,没有出现素描时那么多的问题,而且在做也结束的时候再放在一起看作业,效果很是出众,大效果整体感觉很是好。

初次教学看到学生们进步心里真得很有成就感很高兴。

到那个时候才体会到老师在看到学生进步时的那份心情,觉得自己的心血没有白费。

现在站到老师的角度才真正的体会到当初老师是多么的不容易。

随着教育的不断改进,中国的教育方式也在发生着变化,大学生受到的教育也是紧随时代的步伐。

所以说现在对于画室的学生,他们也正在以全新的方式进步,来吸取更多的指示,以更全新的方式迈进艺术院校。

“沟通”一词,在生活和学习中是经常听到的。

有很多的成功或失败者也是与沟通有关。

为了让画室学生能够更好的用功去学习,有目标的去努力,画室的老师特别安排了一个沟通的时间。

我对学生们说明,问题可以是学习上的、生活上的或者高考院校以及美术类专业划分的疑问。

学生们一听,都非常的积极而且也提问了很多的问题。

从学生们提出的问题来看,可以分为两个方面啊:其一,很大一部分学生不是很了解高考中专业考试究竟靠什么,标准是什么。

鉴于此我对他们简单讲解了一下山工艺近几年的考题分析以及评卷标准,很多学生听完后觉得很是简单,我就再三强调他们,越是基础的东西越要好好的去学习,万不可掉以轻心,应该把基础的知识掌握牢固并且能灵活的运用。

这样才会在考场中取得好成绩。

其二,很多学生比较关心一些高等院校的录取原则、招生计划以及相关专业的划分,我觉得他们修安在精力应该在学习上,这些可以到报考之前了解就可以,所以我就简单得跟他们讲了一下。

有时候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。

短短5天的社会实践很快就过去了,时间冲淡的不只是美好的回忆还有很多曾经阻碍自己发展的弱点。

看似简单的实践活动却让我收获很大。

首先,通过社会实践锻炼了我的胆识,提高了我的自信心。

以前无论做什么事情我都很害怕,特别是站在台上面对那么多的陌生脸孔,而现在通过社会实践我却改掉了这个缺点。

每天面对如此之多的学生,我不但在他们中间走来走去的,还可以大声地给们将一些东西,更或者可以大声地批评他们的不对。

这更加练就了我的胆量提高了我的自信心,让我以更佳的精神状态去辅导他们,和他们一起探讨生活的乐趣和学习的快乐。

其次,通过社会实践让我更加巩固了自己的专业水平。

我们的专业(绘画)本来就是一门纯艺术的学科,这就要求学习者的专业水准要有相当的程度才可以胜任。

实践让我的不单巩固了我的基础专业,而且还提高了我的生活意识和范围,每天看到学生的作业让我懂得作为一名老师应该掌握那些知识和技能。

作为教育人员必须是理论和实践相结合并且结合的水平要高,否则就不会把学生教好。

我想:山工艺推出的暑期社会实践活动,正是和现在教育的一致性,迎合新的教育思维和方法,这项活动真正做到了理论与实践的相结合,我觉得这应该就是山工艺先走一步的缘故,从而取得的成就也是客观的!曾有人说“真知源于实践”,现实的学习当中的确如此。

很多知识都是通过实践活动获得的,实践是对理论知识最好的补充和验证。

现在很多的大学生毕业后得不到用人单位的肯定,最主要的是动手能力差,只有理论知识却缺少实践的技能。

可见。

对大学生来说社会实践是那么的重要。

通过5天的社会实践,让我收获不少,人都说“智慧源于实践”,通过实践锻炼了我的动手的能力,提高了我的专业水准、巩固了我的专业知识、发展了我的专业潜能同时也提高了我的学习的自信心,让我充满信心的去迎接新学期的新的挑战!作为实践者,我觉得我是最大的赢家,因为我的实践为我带来了智慧,带来了真知。

实践给我带来了知识、技能,带来了我在学校所没有学到的很多东西,短短的5天实践将是我今后专业学习的一笔巨大的财富!满是欢欣的迎来了大学第二个暑假的同时,我也是有些忧虑的,因为暑假不仅意味着学习生活上的休整,而且意味着再一次向暑期实践挑战。

经过大一暑期实践的磨练,我衷心的将这次暑期实践视为一个能够磨砺自身,接触社会的良好契机,并期望自己可以通过此次机会进一步正确的认识自己,定位自身,发现自己的不足并加以改正。

怀着这样的想法,期中考试刚结束,我就主动从辅导员老师那里取得了合肥新东方的电话号码,后与负责招聘教师助理的老师联系。

安排好面试时间后,我非常兴奋,第二天下午早早的就来到了新东方东门分校。

在经过简短的介绍和谈话,接待我的老师向我介绍了VIP助教工作要求和工作内容。

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