学生调查问卷表 - 360文档中心

学生学习需求调查问卷表

学生学习需求调查问卷表1.个人信息请您填写以下基本信息：姓名：性别：年龄：学校/院校：专业/学科：2.研究惯以下问题将帮助我们了解您的研究惯和方式，请您选择最符合您个人情况的选项。

1.您更倾向于何种研究方式？阅读课本和资料观看视频讲解参加讲座和研讨会与他人讨论研究内容刻意练和实践2.您在研究过程中最常使用的工具是什么？笔记本/纸和笔电脑/平板电脑手机/智能手机录音设备其他（请说明）：______3.在研究新知识或技能时，您更倾向于何种研究节奏？分段式研究（每次研究一小部分，然后休息）连续式研究（集中一段时间研究，不间断）其他（请说明）：______4.您感觉哪种研究方式对您更有效？自主研究合作研究指导研究制定计划研究其他（请说明）：______5.您在研究中最需要改进的是什么？研究策略和方法研究动机和兴趣时间管理和计划注意力和集中力其他（请说明）：______3.研究需求请您回答以下问题，以便我们更好地了解您的研究需求。

1.您最感兴趣的研究领域是什么？请列举具体的学科或主题。

2.您希望在研究中获得哪些方面的帮助和支持？请尽量具体描述。

3.您认为目前自己在研究中存在哪些困难或挑战？请列举并详细描述。

4.对于研究过程中的评估和反馈，您有什么期待或建议？4.额外意见或建议如果您有任何其他对研究需求调查或教育改进的建议或意见，请在下方填写。

____________________________________________________非常感谢您的参与！您的反馈对我们十分重要。

如有需要，请及时与我们联系。

谢谢！。

学生心理健康问卷调查表

学生心理健康问卷调查表1. 个人信息请您填写以下个人信息：- 姓名：- 年级：- 性别：- 所在学校：2. 心理健康状况请您根据以下描述选择相应的选项：1. 您是否感到经常焦虑或紧张？- 是- 否2. 您是否感到经常压力过大？- 是- 否3. 您是否经常感到心情低落或抑郁？- 是- 否4. 您是否经常失眠，难以入睡或保持睡眠？- 是- 否5. 您是否经常感到精力不集中或注意力不集中？- 是- 否6. 您是否经常感到对日常事务失去兴趣或动力？- 是- 否7. 您是否经常感到无助或无望？- 是- 否8. 您是否经常感到情绪波动或易怒？- 是- 否9. 您是否经常感到自卑或对自己不满意？- 是- 否10. 您是否经常感到孤独或无人理解？- 是- 否3. 研究和生活状态请您根据以下描述选择相应的选项：1. 您是否经常感到研究压力过大？- 是- 否2. 您是否有良好的研究惯和时间管理能力？- 是- 否3. 您是否经常参加校内或校外的兴趣活动？- 是- 否4. 您是否感到生活安排合理？- 是- 否5. 您是否与家人和朋友保持良好的交流？- 是- 否6. 您是否有足够的睡眠时间？- 是- 否7. 您是否有自己的兴趣爱好？- 是- 否8. 您是否有稳定的社交圈子？- 是- 否9. 您是否感到身体健康状况良好？- 是- 否10. 您是否遇到研究和生活上的困扰？- 是- 否4. 其他事项请在此填写您认为需要额外关注的其他事项或问题：__________________________5. 反馈和建议请在此提供您对学校在学生心理健康支持方面的反馈和建议：__________________________。

学生问卷调查表

东电中学学生问卷调查第一部分：学生学习情况问卷调查同学：为了解我校学生学习生活状况，请你根据自身真实感受填答下列问题。

为能科学、准确统计，请每题只选择．．，谢谢你的合作。

．．一项．．．其中1、你现在的学习状况○A.很好，学习非常主动○B.学习认真，但仍然有潜力可挖○C.学习一般，基本上完成各课任务○D.差，基本上是混日子2、你对自己目前的学习状态是否满意？○A.很满意○B.比较满意○C.一般○D.不满意3、你制订有总体奋斗目标和各学科的学习计划吗？○A.全有○B.有总体奋斗目标○C.有各学科的学习计划○D.全部没有4、有关学习的方法，你○A.从来没有意识到学好得讲究方法○B.试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了○C.偶尔想到，但没有去尝试寻找好方法○D.经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法5、你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务？○A.很少这样○B.部分时间这样○C.经常这样○D.总能如此6、学习中遇到困难，你主要采取的措施是？○A.请教同学○B.主动请教老师○C.自己查有关资料，参考书目○D.放弃7、你对现在的学习生活总体感觉是○A.紧张有序○B.快乐充实○C.茫然没感觉○D.累、苦8、课堂上你最喜欢采用哪种学习方法？○A.问答○B.讨论○C.自由阅读○D.老师讲解9、你有课前预习的习惯吗？○A.有○B.没有○C.有，但没有形成习惯10、你上课有记笔记习惯吗？○A.有且要求非常严格○B.有但是内容不够完整○C.偶尔有○D.没有11、如果老师上课让你回答问题，你会怎样？○A.抓住机会，锻炼自习○B.埋怨老师多此一举○C.假装不会，默不作声○D.看书回答问题12、下面情况中，会使我听课时注意力不够集中的是：○A.对上课内容不感兴趣，不想听○B.不喜欢授课教师○C.受其它感兴趣的事吸引○D.不管哪种情况，注意力都能集中13、你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗？这样的机会多吗？○A.敢：很多○B.敢：很少○C.不敢：很多○D.不敢：很少14、你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗？○A.喜欢○B.比较喜欢○C.喜欢看书但不喜欢思考问题○D.不喜欢15、你认为老师的教学是否面向全体同学？○A.老师力求每位学生都听懂，速度较慢○B.只要有70%的同学听懂，老师就讲下一个内容○C.老师只照顾几个成绩好的同学，速度太快○D.老师注意分层教学，对基础并的同学课后辅导；对学有余力的同学布置新的任务16、你的作业完成情况○A.好，能及时上交○B.一般，部分科目或题目放弃了○C.基本上做完了○D.差，基本上不能完成17、关于复习，你属于○A.在平时和考试前都不复习○B.平时不复习，考试前复习○C.平时和考试前都复习○D.在平时有时能自己复习，考试前复习○E.老师要求才复习18、你的复习方法是哪一种？○A.把学过的内容看一遍○B.经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地方及时问○C.把重点内容看熟练○D.除弄懂平时所学的，学完一个单元就自我调整一下○E.等老师统一组织复习19、你认为以下哪种学习流程更有利于你的学习？○A.先预习→再上课→然后课后复习○B.不用预习就上课→然后课复习○C.先预习→然后上课（课后不复习）○D.只是上课，没进行预习和课后复习○E.上课自己看课本不听课，有空再复习○F.上课看课外收，有空再复习20、每次测验或考试后，你订正错误的习惯是：○A.等着老师统一订正○B.思考错题，能订正的就订正，想不出的抄一下○C.错的那几个，找考得好的同学看一下，抄上正确答案○D.自己认真思考，逐一订正，想不出的请教同学或老师○E.看一下成绩，看错了哪几个，但不订正21、你有没有设置《错题集》（就是把自己做错过的题集中在一个本子里）○A.有○B.没有○C.曾有22、您所在的班级中是否存在抄袭作业的现象，若是，你认为其程度为？○A.普遍○B.较普遍○C.较少○D.极个别23、你对班级的感情○A.班集体团结向上，很喜欢○B.没什么特别之处，一般○C.没有集体气氛，不喜欢24、你认为班主任老师○A.全心投入工作，热心关心每一们同学，很喜欢○B.待人不够和蔼，应付了事○C.不负责，平时根本看不到25、你们班的班级管理○A.班规细致，严格执行，有力地推动了班级的发展○B.有班规，但未严格执行，班主任的管理太松○C.没有明确的班规，班主任想怎么做就怎么做26、你目前在学习方面是否存在焦虑心理○A.存在且较严重○B.存在但不严重○C.不存在27、你目前学习的干扰因素主要来自于○A.家庭的因素○B.不够投入○C.老师的教法不太适合自己○D.班内的纪律不太理想28、当老师或家长批评你时一般采取○A.讨厌批评，但不吭声○B.不吭声但找机会反驳○C.不接受批评进行争论以维护尊严○D.设法了解为什么批评我29、在校园生活中,你的压力最主要来自：○A.成绩比自己优秀的同学○B.繁重的学业○C.老师○D.其他30、如果有机会上网，你最关注的内容是○A.时事政治○B.课程辅导○C.在线游戏○D.文娱体育○E.聊天第二部分：教师教学规范、学校管理问卷调查同学：为加强学校教育教学管理，改进学校教育教学方法，了解学校管理，教师教学工作状况，请你根据自身真实感受填答下列问题。

学生学情分析调查表

学生学情调查问卷
一、孩子及家庭情况：
学校：班级：姓名：性别：父亲姓名：年龄：工作单位：
母亲姓名：年龄：工作单位：
是否是独生子女：如不是兄弟姐妹人数：
二、孩子行为习惯调查问卷（在选择后面打勾表示）
1、孩子的身体素质
好（）
一般( )
差( )
2、孩子每天早睡早起吗？
每天早睡早起( )
周末起床晚( )
每天都需要督促( )
3、孩子喜欢锻炼并乐意户外活动吗？
喜欢( )
偶热( )
不喜欢( )
4、学生有多少题不会做？都是哪种类型的题目？？
、针对不同情况，用什么样的办法来解决？
5
6、孩子自己上下学的？
不会自己上下学( )
偶尔家长没时间时( )
都是自己上下学( )
7、孩子参与家务的情况
每天都有参与( )
周末的时候( )
参加( )
8、孩子能独立认真的完成作业
需要家长监督( )
能很好的完成作业( )
能独立完成，但质量不好( )。

小学生调查表

隆德一小四年级（5）班
小学生调查问卷_小学生问卷调查表
（此表由家长填写，下学期开学时返回学校）孩子姓名：
一、孩子假期学习情况
1、孩子在家学习态度：□主动努力□被动但认真□学习意愿较低
2、家长指导孩子学习：□经常指导□偶尔指导□孩子独立完成
3、孩子完成作业情况：□有计划地认真完成□作业拖拉，基本完成□难度较大，部分完成
4、您的孩子喜欢看书吗？□是□否都看了哪些书：
5、您的孩子是否参加了特长班学习？□是□否何种特长：
二、孩子假期行为习惯
1、做家庭的好帮手：孝敬父母、礼貌待人、勤俭节约、热爱劳动。

表现情况：
□优秀□良好□一般□较差
2、做公共场所的小主人：爱护公物、讲究卫生、穿戴整洁、遵守秩序。

表现情况：
□优秀□良好□一般□较差
3、做独处时的小主人：胸怀开阔、开朗乐观、刻苦勤奋、勇敢正直、自信自强。

表现情况：
□优秀□良好□一般□较差
4、您的孩子参加了哪些社会实践活动？
三、家校沟通
1、您对孩子的期望：
2、您对老师的希望：
3、您对学校工作的其他建议：
家长签名。

小学生调查表

隆德一小四年级（5）班
小学生调查问卷_小学生问卷调查表
（此表由家长填写，下学期开学时返回学校）孩子姓名：
一、孩子假期学习情况
1、孩子在家学习态度：□主动努力□被动但认真□学习意愿较低
2、家长指导孩子学习：□经常指导□偶尔指导□孩子独立完成
3、孩子完成作业情况：□有计划地认真完成□作业拖拉，基本完成□难度较大，部分完成
4、您的孩子喜欢看书吗？□是□否都看了哪些书：
5、您的孩子是否参加了特长班学习？□是□否何种特长：
二、孩子假期行为习惯
1、做家庭的好帮手：孝敬父母、礼貌待人、勤俭节约、热爱劳动。

表现情况：
□优秀□良好□一般□较差
2、做公共场所的小主人：爱护公物、讲究卫生、穿戴整洁、遵守秩序。

表现情况：
□优秀□良好□一般□较差
3、做独处时的小主人：胸怀开阔、开朗乐观、刻苦勤奋、勇敢正直、自信自强。

表现情况：
□优秀□良好□一般□较差
4、您的孩子参加了哪些社会实践活动？
三、家校沟通
1、您对孩子的期望：
2、您对老师的希望：
3、您对学校工作的其他建议：
家长签名。

学生问卷调查表模板

学生问卷调查表模板
1. 请问您是哪个年级的学生？
- 小学生
- 初中生
- 高中生
- 大学生
2. 您的性别是？
- 男性
- 女性
- 其他
3. 您的年龄是？
- 小于10岁
- 10-15岁
- 16-18岁
- 19岁以上
4. 您平时喜欢参加哪些课外活动？
- 体育运动
- 社团活动
- 音乐/美术课程
- 科技创新
- 志愿者活动
- 其他（请注明）
5. 您最喜欢的学科是什么？为什么？
- 数学
- 语文
- 英语
- 物理
- 化学
- 生物
- 历史
- 地理
- 政治
- 其他（请注明）
6. 您对学生在课堂上的表现评价如何？（评分1-5，1表示不满意，5表示非常满意）
- 专注听讲
- 积极回答问题
- 与同学合作
- 完成作业
- 独立思考
- 其他方面（请注明）
7. 您认为学校对学生的要求是否过高？
- 是
- 否
- 不确定
8. 您对学校的某些规定或政策有何建议？
9. 您觉得教育对您的未来发展有多大影响？
- 非常大
- 较大
- 一般
- 较小
- 没有影响
10. 您对教育系统中存在的问题有何看法，并提出改进的建议？
以上是一份学生问卷调查表的模板，您可以根据需要自行添加、删除或修改问题。

调查结束后，可以对调查结果进行数据分析和总结，以便改进学校的教育方案和政策。

学生情况调查表

学生情况调查表
生活动
各位同学、家长，大家好。

我是班级的班主任。

为了更好地了解学生情况和家长的想法，以便更有效地开展班级活动并加强师生和家校之间的联系，我准备了一份调查表。

希望同学和家长认真填写。

如果有任何问题，请联系我，我的联系电话是：
1.姓名：
2.父亲姓名：
3.母亲姓名：
4.我的兴趣爱好或特长：
5.我的理想是什么？我想上哪所高中、哪所大学或从事哪方面的工作：
6.在期中考试中，我希望达到班内的哪个名次：
7.为了达到这个名次，我将做出哪些努力：
8.我希望我的班级是什么样的：
9.我想为我的班级做些什么：
家长填写：
1.你认为孩子最大的优点是什么？
2.你对孩子最大的期望是什么？
3.出生年月日：
4.工作单位：
5.住址：
6.联系
7.学科或最好的学生活动：。

新入学学生情况摸底调查表模板

新入学学生情况调查表1.学生姓名：2.学生性别：男女3.学生就读年级：4.家长联系方式：5.孩子乘坐校车是否具有晕车现象？是否不坐校车6.孩子在饮食方面是否有忌口或有过敏的食物？是否如有请备注：7.孩子是否具有恐高症状，上下楼梯时是否需要老师陪同？是，需要否，不需要8.孩子是否存在特殊情况，例如动过大型手术、智力或行动等方面有慢性或急性疾病？是否如有请详细说明：9.家庭状况：双亲家庭单亲家庭重组家庭离异家庭孤儿留守儿童10.孩子是否独生子女，是否如否请说明在家中的排行情况：11.孩子学习生活主要是谁负责？爸爸妈妈爷爷奶奶其他：12.孩子有哪些特长爱好？音乐美术舞蹈书法口才阅读体育其他：13.孩子自身有哪些优点，请详细说明：14.孩子期末考试的总成绩和各科成绩分别是多少分？（一年级新生不填）15.孩子所在的学校，孩子在班级中的名次：16.孩子是否具有偏科现象：是否如有请备注：需要特别关注的学科17.孩子在校学习期间，您希望重点是学习下学期的新课，还是完成暑假假期作业？下学期新课暑假假期作业两者共同推进假期作业家长已有规划，不需要老师监管18.在学校中孩子的课堂表达能力如何？可以主动积极地与老师进行课堂互动不主动，但能较好回答老师的问题孩子比较安静，表达能力有待提高，需要老师关注其他其他请备注：19.孩子如何化解自身情绪？善于自我调节，并能很快化解情绪和他人倾诉，并寻求帮助不吭声，生闷气有肢体行为其他如有其他请说明：20.孩子在校发生矛盾或肢体冲突，家长如何处理先检讨自己的孩子，反思自己的孩子有没有不对之处积极和老师同学进行沟通，了解事情经过后，处理问题不分原由，维护自己的孩子其他如有其他请详细说明：21.您对孩子进行过哪些安全教育？运动安全饮食安全生活常识（用电用水）安全交通安全自我保护（身体脆弱部位）其他其他请备注：22.在本校学习期间，您是否接受本校布置的家庭作业，并督导孩子完成？是否，需要班主任及时跟进：23.您是否能及时接收并回复孩子所在家长微信群的群通知？是否如需电话联系请备注：24.您平时是否有时间关注孩子当天的学习状况、进度，并与老师积极沟通？是否，需要班主任及时跟进：25.为给孩子营造更好的学习环境，您是否对本校的发现建设提出您的宝贵意见，积极监督教师及班级的秩序，对于您提出的宝贵意见及所提出的问题，我们会积极落实，并给予您反馈。

学生调查问卷模板-完整word版

学生调查问卷模板-完整word版学生调查问卷模板-完整Word版尊敬的参与者：您好！感谢您抽出宝贵的时间参与本次学生调查问卷。

本问卷旨在了解学生的研究情况、兴趣爱好、心理健康等方面的信息，以帮助我们更好地为学生提供优质的教育和服务。

请您根据实际情况填写，所有数据仅用于本次研究，我们将严格保密。

一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年龄：（1）16岁以下（2）16-18岁（3）18-20岁（4）20岁以上3. 年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级及以上4. 专业：_________________________5. 学号：_________________________二、研究情况6. 您对所学专业的满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意7. 您认为学校的教学质量如何？（1）非常好（2）好（3）一般（4）差（5）非常差8. 您通常是如何安排研究时间的？（1）严格规划，每天研究时间固定（2）大致规划，根据实际情况调整（3）没有明确规划，随心所欲9. 您在研究过程中遇到过困难吗？如有，请描述：_________________________10. 您是如何解决研究中的问题的？（1）自己独立解决（2）向同学请教（3）向老师求助（4）其他途径三、兴趣爱好11. 您最喜欢的课外活动是什么？_________________________12. 您通常如何度过课余时间？（1）参加社团活动（2）进行体育锻炼（3）阅读书籍（4）玩电子游戏（5）其他13. 您是否有特长或技能？如有，请描述：_________________________四、心理健康14. 您在面对压力时，通常如何应对？（1）积极面对，努力解决问题（2）寻求他人帮助（3）自我调节，如冥想、听音乐等（4）逃避现实，回避问题（5）其他15. 您是否关注过自己的心理健康？（1）非常关注（2）关注（3）一般（4）不关注（5）完全忽视16. 您是否有信心应对生活中的挑战？（1）非常有信心（2）有信心（3）一般（4）没有信心（5）完全失去信心五、意见和建议17. 请您对学校的教育教学工作提出宝贵意见和建议：_________________________18. 请您对学校的管理工作提出宝贵意见和建议：_________________________19. 请您对学校的后勤服务工作提出宝贵意见和建议：_________________________再次感谢您的参与！祝您学业进步，生活愉快！（问卷结束）。

学生学科兴趣问卷调查表

学生学科兴趣问卷调查表调查目的该问卷调查旨在了解学生在不同学科领域的兴趣和倾向，为学校和教师提供有关学科设置和调整的参考依据。

调查说明在回答问题时，请根据自己的真实情况进行选择，并尽量准确地表达自己的兴趣。

所有答案将保密，仅供统计分析使用。

个人信息请提供以下个人信息：- 姓名：- 年级：- 班级：问题1. 你在以下学科中，最感兴趣的是哪一个？- [ ] 数学- [ ] 语文- [ ] 英语- [ ] 物理- [ ] 化学- [ ] 生物- [ ] 历史- [ ] 地理- [ ] 政治- [ ] 经济- [ ] 音乐- [ ] 美术- [ ] 体育- [ ] 其他（请注明）：2. 请说明你为什么对该学科感兴趣？3. 请列举你在该学科方面的优势和特长。

4. 你认为该学科对将来的职业发展有何帮助？5. 请评价你在该学科上的研究兴趣和动力。

- [ ] 非常感兴趣，充满了研究动力- [ ] 比较感兴趣，但有时会缺乏动力- [ ] 一般感兴趣，对研究动力无明显影响- [ ] 不太感兴趣，但可以保持一定研究动力- [ ] 对该学科不感兴趣，缺乏研究动力6. 你希望在该学科方面得到什么样的支持和帮助？7. 请列举你对其他学科的兴趣（可多选）。

- [ ] 数学- [ ] 语文- [ ] 英语- [ ] 物理- [ ] 化学- [ ] 生物- [ ] 历史- [ ] 地理- [ ] 政治- [ ] 经济- [ ] 音乐- [ ] 美术- [ ] 体育- [ ] 其他（请注明）：结束语非常感谢您参与本次问卷调查，请务必填写真实情况，您的反馈对学校和教师的工作至关重要。

如有任何疑问，请联系相关负责人。

感谢合作！。

高三学生问卷调查表(5篇模版)

高三学生问卷调查表（5篇模版）第一篇: 高三学生问卷调查表高三13班学生《心理调查》问卷表1.关于目前的学习状态, （）9、你认为体育活动对高三学生的学习重要A. 有充足的信心；B. “紧张焦虑, 学不下去”C. 介于两者之间。

2、关于学习压力, （）A．压力过大, 影响学习； B．压力过小, 没有动力； C．压力尚可以调节。

3.在压力来源方面（）A. “家庭的期望”B. “自己的期望”C. “教师的期望”4.目前影响学业的最大因素, （A. “情绪” B. “学习方法”C. “教师的授课水平”,D. 选择学校环境5、在影响情绪的最大因素中, （A. “学业成绩”, B. “人际关系”, C. “家庭困扰”D．“学校管理制度”, 6.决定成绩的重要因素（）A．努力程度B．能力；C. “运气和机遇”7、影响考试发挥的主要因素是（A. 知识掌握不牢固, B.粗心, C. 考试方法, 8、你现在的睡眠时间大约是（A. 6—7小时 B. 7—8小时 C. 5小时以下吗？（）A．很重要；B．可有可无；C．是浪费时间, 10、课间10分钟你会做些什么？（）A．小睡一会, 保证下节课的精力, B．到教室外面走走, 活动一下, C．跑步打球等剧烈活动, D．抽点时间看书做作业11.目前的作业完成情况（）A. 完全可以独立完成老师布置的作业；）B．无法完成每门科目的所有作业, 只能选择性完成每门科目的部分作业； 12.目前那一科的作业较多（）A．语文 B.数学C.英语 D.物理E.化学F.生物13.你目前的学习状态如何（））A. 很想学习但总无法集中注意力,B. 偶而有无法集中注意力C.从来没有这种情况。

14.莫名其妙感到烦躁, 情绪低弱, 浑身无力（）A．偶尔 B．经常C. 从没有这种状况15.你希望的考前辅导的形式, （））A. 个别辅导,B. 以讲座的形式进行,C. 进行团体辅导。

16.关于讲座的内容, （）A．希望进行“情绪调节” B．希望进行“学习方法指导” C．“职业选择”17、老师带着情绪上课对你有影响吗？（）A. 有B.没有C.无所谓）第二篇: 高三学生问卷调查表高三学生问卷调查表--------------学校同学你好, 首先很感谢你抽出宝贵的时间来参加“我有我梦想”调查团队的调查问卷, 本问卷是想了解你们的愿望以及你们的实际学习状况和具体的心理感受, 希望同学能够认真填写, 谢谢你的参与！1ˎ作为高三毕业生, 你是否会选择上大学？（）Aˎ是Bˎ否Cˎ看分数确定２ˎ你目前的学习状态如何？（）A ˎ有充足的信心Bˎ信心不足, 有点紧张 Cˎ紧张焦虑, 学不下去 Dˎ没有感觉3ˎ你认为目前影响你学业的最大因素是什么？（）Aˎ学习方法B ˎ情绪 Cˎ教师的授课水平Dˎ学校的环境4ˎ是否经常莫名的感到烦躁, 情绪低落？（）A ˎ经常Bˎ偶尔Cˎ从来没有5ˎ课间十分钟, 你是如何分配的？（）A ˎ小睡一会儿Bˎ到走廊走走, 让眼睛放松Cˎ看书, 做作业6ˎ你有想过万一高考失败, 你会怎么样？（）A没有想过, 因为我一定会成功B有想过, 但没有细想C想过, 会选择专科D想过, 会选择复读7ˎ你用来缓解学习压力的形式是？（）Aˎ参加体育锻炼Bˎ找同学聊天Cˎ看一些与学习无关的书籍杂志 Dˎ自己发脾气Eˎ放开食量, 大吃一餐Fˎ放开心情, 玩一玩 8ˎ面对高考期间父母的关心, 自己的看法：（）Aˎ父母不应该对我们的高考过于放大其严重性Bˎ父母关心能给与我们动力Cˎ高考时自己的事, 父母不应该干涩9ˎ你对自己的未来有规划与设计吗？（）Aˎ有明确的目标Bˎ有大致的目标, 谈不上具体的Cˎ从啦没有想过, 不敢设想10ˎ是否希望有在校大学生为你讲诉精彩的大学生活, 来给你鼓励？（）Aˎ需要Bˎ一般Cˎ不需要11你觉得湖北民族学院怎么样, 有没有想过到湖北民族学院上大学？A 一般, 有想过 B很好, 目标就是她 C不是很满意 D 很不满意12ˎ亲爱的同学, 简要讲讲你所想象中的大学生活是怎样的？第三篇: 学生问卷调查表学生问卷调查表西乡四中（）年级（）班姓名（）亲爱的同学, 请根据自己的实际情况, 实事求是地在符合自己的选项前打上“√”就行啦。

学生基本情况问卷调查表【范本模板】

班学生基本情况问卷调查表尊敬的家长:本表是调查现阶段孩子在家对待作业、手机的情况,请大家如实填写，调查将有利于老师们更多的了解孩子在家表现，有利于和孩子进一步沟通,进而提高学习成绩。

本问卷答案没有对错之分，请您根据实际情况如实填写，谢谢！学生：填表人：1、孩子到家时间(放学时间16:30）A、17：15前B、17：15后2、家长是否接送A、接送B、自行回家○如果孩子自行回家，采用何种方式回家A、步行B、自行车C、公家车D、同学搭车3、家长是否要上夜班A、没有B、父母其中1个要上夜班C、父母都要上夜班4、孩子是否有独自一人在家情况A、从来没有B、极少出现C、偶尔出现D、时常有5、孩子在家，哪位监护人管理较多A、爸爸B、妈妈C、爷爷、奶奶D、外公、外婆E、其他6、孩子写作业场所A、校外补习班B、家中C、学校○如果校外补习班写作业，孩子是(晚饭前/晚饭后）前往补习班写作业○与校外补习班老师沟通次数A、每天联系B、一周1次C、两周1次D、一月1次E、无暇顾及7、通常孩子作业完成时间A、回家无作业B、18：30前C、18：30-20:00D、20：0—21：00E、21:00后8、孩子作业过程中，家长是否在旁监督A、是B、否9、家长是否检查作业完成情况A、有B、没有10、老师作业讲解后，家长是否留意作业订正情况A、没有B、偶尔有C、时刻关注11、遇到难题时，孩子求助于（可多选)A、直接放弃B、家长C、手机搜素D、同学E、补习班12、孩子写作业时，是否边写作业边玩手机、Pad等电子产品A、从来没有B、偶尔有C、经常有13、孩子完成作业后，一般选择（可多选)A、预习、复习B、看课外书C、看电视D、玩游戏E、与同学聊天 F 、与家长聊天14、你对孩子上网持怎样的态度A、作业完成后，不加限制B、给予正确引导，随时了解沟通C、随时严密监控D、禁止上网15、周一到周五，孩子是否使用手机、电脑等电子产品A、每天使用B、偶尔使用C、没有16、周末，孩子使用手机一般(可多选）A、和同学聊天B、看小说C、玩游戏D、看视频E、不使用电子产品17、平时除老师布置的作业外,孩子会寻找哪些方式补充上课知识（可多选）A、教辅练习B、辅导班C、课后自我温习D、没有任何措施18、周末是否参加补习班（可多选）A、没有B、兴趣特长补习班C、文化学科补习班19、你觉得孩子的学习成绩怎么样A、非常理想B、比较理想C、一般D、不理想20、你是如何对待抄作业行为（可多选）A、教育B、打骂C、重复抄写D、复印重写E、无暇顾及F、无抄写行为21、一般孩子完成周末作业时间段A、周末回家无作业B、周五晚上C、周六D、周日白天E、周日晚上F、周六、周日均有写作业。

学生问卷调查表(16)

学生问卷调查表
1．你喜欢上语文课吗？
A．很喜欢B．比较喜欢C．不太喜欢D．很不喜欢
2．你喜欢上语文课的原因：
A．喜欢语文老师B．喜欢语文课有味C．喜欢阅读故事
3．你不喜欢上语文课的原因：
A．不喜欢语文老师B．语文课没味C．语文太难
D．语文作业太多E．不喜欢作文F．其它
4．你哪方面最好？
A．朗读B．背诵C．识字写字D．拼音
E．习作F．其它
5．你希望老师怎样上语文课？
A．上得有趣味B．讲的内容生动C．教师幽默风趣
D．教师和谒可亲E．教师热心鼓励F．教师严格要求
G．教师耐心细致H．教师学问渊博I．教师教学方法好J．教师作业不太多K．教师上课不拖堂L．教师关注差生
N．教师上课形式有变化M．教师不偏心N．其它
6．你觉得语文课比其它课难吗？
A．难B．差不多C．容易
7．你觉得语文哪些方面最难？
A．拼音B．识字C．口语D．习作E．读背F．其它8．你希望语文考试哪些不考？
9．你希望语文考试除了笔式还考哪些？
10．你最希望考哪些？
11．你希望考试成绩是打分还是打等？
打分：
打等：
12．你希望把考试成绩告诉什么人？
13．你觉得语文老师哪些方面好？
14．你觉得语文老师哪些方面还要改一下？
15．你希望语文课本是什么样的？
16．你认为要学好语文有什么好办法？
17．除了上语文课，课外你怎样学习语文？
18．你喜欢写日记、写文章、读课外书、讲故事吗？。

学生对校园问卷调查表

学生对校园问卷调查表
1. 前言
- 感谢您参与此次校园问卷调查。

通过您的意见和反馈，我们将能够更好地了解学生群体的需求和关注点，从而改善校园环境和提供更好的教育体验。

- 此问卷调查只用于统计分析，您的个人信息将严格保密，不会用于任何其他用途。

2. 个人信息
- 姓名：
- 性别：
- 年级：
- 专业：
3. 校园设施
- 请您评价以下校园设施的质量和便利性（请在方框内打钩）- 图书馆
- 实验室
- 体育馆
- 餐厅
- 校园公共区域
4. 教学环境
- 您对以下教学环境的满意程度评分（1代表非常不满意，5代表非常满意）
- 授课质量：
- 课程设置：
- 教师激励：
- 学术资源：
5. 学生活动
- 您参与校园学生活动的频率（请在方框内打钩）
- 从不参与
- 偶尔参与
- 经常参与
- 积极参与
6. 校园安全
- 您认为校园的安全程度如何？（请在方框内打钩）
- 非常安全
- 比较安全
- 一般安全
- 不安全
7. 学生支持服务
- 您对以下学生支持服务的评价（请在方框内打钩）
- 学术咨询
- 助学金申请
- 心理咨询
- 就业指导
8. 对校园改进的建议
- 请您简要描述您对校园改进的建议。

（请在方框内填写）
9. 额外意见
- 如果您还有其他对校园环境和研究体验的意见或建议，请您在下方填写。

非常感谢您的参与和配合！您的意见对我们非常重要，帮助我们提供更好的校园环境与教育服务。

小学生问卷调查表(全面完整版)

小学生问卷调查表(全面完整版) (可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）小学生问卷调查表亲爱的同学,我们为了了解教师的课堂教学现状,让你们取得最佳学习效果,特开展这次问卷调查活动,希望你在我们的问卷上,对每一个问题都能实事求是的回答,以便我们能准确掌握分析情况,促进教学工作。

谢谢你真诚的合作。

A、很好B、较好C一般D、不好3、课堂上多数老师的教学方法是：A、师生互动，效果良好B、以讲为主，学生极少参与C、只管自己讲，一点也不管学生的感受4、你认为语、数学科的作业练习题：A、针对性强，符合多数学生实际B、是将现成资料随意拼凑，做了收效不大C、是现成的资料原样照搬，浪费时间5、你认为老师对试卷的评阅多数时间是：A、批改认真，有分数评定和成绩分析B、只在批改，无分数评定和成绩分析C、批改极少，看看了事6、老师对试卷讲评是：A、准备充分，针对共同问题透彻讲解B、逐题讲解，就题讲题，联系较少C、仅仅是说一说答案7、多数老师对待同学是：A经常鼓励，帮助同学树立信心B、漠不关心，听之认之C讽刺挖苦，损伤自尊8、你认为本堂课：A、很有收获B、收获不大C、没有收获，有些失望9、学校的“培养特长”工作，你认为：A、有计划能按时进行B、偶尔进行一次C、基本上没听说过如果你对学校、班级、老师有建议或意见，请写在下边：南梁希望小学家长问卷调查表尊敬的家长：您好！本次调查，为了使我校办出特色，取得优良成绩，希望家长积极配合，请如实填写，并选择相吻合的答案，在序号上打“√”，谢谢合作！基本情况5、您认为孩子：①令人满意②表现一般③不如别的孩子文化氛围4、孩子看电视、上网的时间及要求，家里有明确的规定吗？（）①有，并能执行②没有明确规定③有，但未能执行1、您了解孩子学业情况的方式是:①看学业成绩②听孩子汇报③询问老师④其他（）2、家里的事情，您会与孩子商量吗？①能让孩子知道的都商量②孩子太小，不需要3.当孩子犯了错误或成绩下降，您的态度是：①关心帮助②训斥打骂③不闻不问④其他（）4、教育孩子，您觉得最大的困惑是：①道理讲不清②孩子不愿接受③家庭成员意见不一④其他（）5、您认为批评孩子哪种方法最有效?①摆事实，讲道理②暗示提醒，鼓励帮助③严厉训斥，直至认错④其他（）6、教育孩子，您最希望得到哪方面的帮助？①如何培养孩子良好习惯②如何和孩子沟通交流③如何提高孩子的成绩④其他（）1、孩子能时时听从长辈的教诲，并虚心接受建议：A完全能做到B基本能做到C有些做不到D完全做不到2、当孩子做错了事情，或成绩不理想时，能不隐瞒，不说谎。

学生学习态度问卷调查表

学生学习态度问卷调查表欢迎参加我们的学生研究态度问卷调查！请在下面的选项中选择适合您的答案。

基本信息1. 姓名：2. 年级：3. 学校：研究态度问题请回答以下问题，并在适当的选项中选择一个答案。

1. 您对研究感兴趣吗？- [ ] 非常感兴趣- [ ] 感兴趣- [ ] 一般- [ ] 不感兴趣2. 您经常主动研究吗？- [ ] 经常主动研究- [ ] 偶尔主动研究- [ ] 很少主动研究- [ ] 从不主动研究3. 您在研究中遇到困难时会寻求帮助吗？- [ ] 经常寻求帮助- [ ] 偶尔寻求帮助- [ ] 很少寻求帮助- [ ] 从不寻求帮助4. 您喜欢和他人合作研究吗？- [ ] 非常喜欢- [ ] 喜欢- [ ] 一般- [ ] 不喜欢5. 您经常复和总结所学的知识吗？- [ ] 经常复和总结- [ ] 偶尔复和总结- [ ] 很少复和总结- [ ] 从不复和总结6. 您在完成作业时是否按时提交？- [ ] 总是按时提交- [ ] 通常按时提交- [ ] 偶尔延迟提交- [ ] 经常延迟提交7. 您有规划和管理研究时间的惯吗？- [ ] 有规划和管理研究时间的惯- [ ] 偶尔有规划和管理研究时间的惯- [ ] 很少有规划和管理研究时间的惯- [ ] 从不有规划和管理研究时间的惯8. 您对研究目标是否清晰？- [ ] 目标明确清晰- [ ] 比较明确清晰- [ ] 一般- [ ] 不清晰附加意见如果您愿意提供更多详细信息或其他对研究态度的意见，请在下方进行补充：在此输入您的意见...非常感谢您参与我们的学生学习态度问卷调查！您的反馈对我们非常重要，帮助我们改进教学环境和学习体验。

学生学情问卷调查

高中数学学情问卷调查表问卷调查表说明：通过学生经过一段时间的教学后，为了解学生的学习情况，制定了下面调查问卷，调查的对象针对本年级的若干班级，包括尖子班，重点班和平行班。

问卷主要从对待数学的兴趣与态度．．．．．．．．．．，数学的学习习惯．．．．．．．．．．．等方面实．．．．．．．，师生间的关系．．．．．．，数学课堂教学方式、方法行调查，通过对调查结果的分析后，得出影响课堂有效性的主要因素，进而设计有效的教学模式来实现数学教学课堂的高效性。

1.你喜欢上数学课吗( )A．非常喜欢上本门课程，课前积极做准备工作，听课认真B．还能够吧，但是兴趣不大，不会积极做好准备工作，听课较认真C．不喜欢上本门课程，上课不会认真听讲，仅仅应付老师2.你每天课后学习的时间(作业)含大致是( )A．1小时以内 B. 1~2小时 C. 2~3小时 D. 3小时以上3.你对完成每天的作业感觉怎么样( )A.比较轻松B.偶尔有困难C.比较困难D.困难很大4.你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗？（）A、都喜欢B、喜欢回答老师的问题C、喜欢回答同学的问题D、都不喜欢5.你认为课前预习有必要吗？( )A.有必要，这样听课有针对性B.没有必要，只要上课认真听就行了C.不知道6.你认为良好的师生关系对数学的学习有无协助 ( )A.有B.没有C.不知道7.在数学课上你对老师讲的例题（或参考资料）的解法当前状况是( )A.满足于听（看）懂B.经常揣摩解题的道理及规律C.经常想有没有别的方法D.先自己思考，暂不理别人的解法8.你认为平时课堂教学中的师生关系主要是：（）A．老师是中心，高高在上，学生以接收和服从为主，师生关系不融洽B．学生为中心，老师处处为学生服务，师生关系很融洽C．老师为主导，学生为主体，师生关系民主、互动、融洽9.使用导学案之后，你觉得自己在预习时理解教材的水平上？( )A.有较大提升，看一遍内容就能做出所有预习题B.有一点改进，因为要做预习题所以要去先阅读教材，看懂多少做多C.没变化，老师不讲例题，我不看、或看不懂教材D.从不用导学案10.你认为平时教师在组织教学方面：（）A．精心设计教学环节，课堂时间安排科学、利用充分。

学生学习情况调查表问卷调查

附件调查问卷：学生学习情况调查表本次问卷调查并非知识性测验、答案无所谓对还是错,只要求同学们根据自己的实际情况选答,不必进行讨论;我们会对同学个人情况实行严格保密;请完成以下问题：1．每天来学校学习给你的感觉是A、心情愉快 16B、比较愉快35C、不太愉快 28D、说不清212.你担心自己在学校的表现吗A、一点都不担心 8B、不担心 19C、有些担心 43D、担心 303、在学校里,你最担心的事情是A、成绩差,老师和家长批评 43B、遇到同学的欺负,被人小看 10C、老师不关心,同学不喜欢 31D、遭到同学的孤立,没有朋友164．你认为自己的学习动机是什么A、为了家长的要求 52B、为了自己能有一个美好的前途 12C、为了自尊和归属感的需要 22D、为了将来自我实现的需要145、你最大成长的困惑是什么A、对自己将来面临的人生路而迷茫 14B、对自己外貌和形象是否被别人接受26C、对自己在学校受到的教育与社会现实落差很大而迷惑 29D、对自己将来的家庭建设而迷惑316．你对学习所持的态度是A、非常努力 12B、基本还算努力,但不是很主动 34C、我很聪明,不用刻苦学 48D、学习无用,将来靠父母安排67、如果你的学习成绩不理想,你认为主要原因可能是A、基础知识差 33B、学习方法不当 28C、教材内容难 15D、听不懂老师讲课 248、面对作业中碰到的困难,你通常会A、向老师、家长或同学请教 31B、通过自己的努力寻找解题的方法12C、抄别人的作业,会了就行 45D、学会放弃119、你对班级、学校开展的各项活动A、积极参加 43B、漠不关心 11C、凭兴趣而定 34D、因情绪而定1210、你认为哪些因素对你今后的发展会非常重要A、学习成绩 27B、个人能力 24C、家庭背景 18D、学校教育 3111、你认为做人最重要的品德是什么A、奉献 29B、坚强 24C、诚信 26D、努力 2112、你认为除了学习还要发展其他方面A、需要 57B、一般24C、不需要 7D、说不清1213．你认为自己是否受到周围人的欢迎和认可A、是 17B、不是 15C、一般 30D、说不清3814．你有非常要好的知心朋友吗A、有32B、没有 28C、算是说不清 25D、不知道1515、您的压力主要来自何处A、学习考试 46B、老师 19C、同学交往 13D、家庭环境 2216、您平时主要以哪些方式沟通、倾诉缓解压力A、与家长沟通、倾诉 36B、与朋友沟通、倾诉34C、与任课老师沟通、倾诉 18D、与班主任老师沟通、倾诉 1217、您平时主要以哪些方式自我缓解压力A、看电视 24B、看书 13C、同学一起玩 39D、上网1418、当你的考试成绩不理想的时候,你的做法是A、及时找出自己在学习中存在的问题,改进学习方法,尽快提高成绩24B、考试成绩不理想是因为粗心大意等原因造成的,相信自己有能力学好21C、怎么还没有考好,对自己能力产生了怀疑,失去了自信37D、反正是考不好,可我努力了就随它去吧,车到山前必有路1819、当课堂回答问题出现错误的时候,你的态度是A、很正常谁都会出错,相信能得到师生的理解 22B、担心给老师留下不好的印象,失去老师的关注38C、担心同学们嘲笑我 ,失去学生的尊重 29D、面子丢大了,自己都不能原谅自己2120、你对课堂上老师提出问题的态度是A、积极思考,积极主动回答问题并敢于表达自己的见解 17B、积极思考,认真关注同学的回答并及时进行补充15C、只要不问到我,就不理不睬33D、无法回答老师提出的问题,只好被动等待、倾听3521、你做作业的习惯是A、做题之前先看书本上当天所学的相关内容,然后写作业18B、能够独立完成作业,并及时反思,找出自己的问题11C、赶紧做完作业,给自己留出尽量多的自由支配时间去思考问题36D、只是做容易的作业,难做的作业留下来,等老师解释以节省时间3422、你如果有厌学的情绪,原因主要来自于A、课外资料多,课外作业多 45B、找工作靠后门,读书无用22C、老师责任心差,缺乏学习热情 31D、父母离异,缺乏学习动力223、你每次的考试成绩与你的努力程度的关系A、成正比 32B、相关,但不太明显 41C、不成正比 12D、无关1524、在目前给你上课的教师中,你喜欢的教师有几位A、0个 2B、 1个 33C、2个 51D、3个或3个以上 1425、在班主任身上,最反感的缺点是A、看不到我的优点,总是盯着我的缺点唠叨批评 42B、对学生不公平,只喜欢学习好的学生 38C、班主任不能以身作则,自己素质不高,还来教育我们 13D、向家长告状,方法简单粗暴,缺少教育方式 1726、老师当众批评你,而你认为是被冤枉的,你会选择A、不服气,必须当场辨别清楚,哪怕争吵 17B、表现出怨气,但事后再和老师讲明情况33C、给老师个面子,事后再和老师讲明情况 28D、批评都批评了,算了,让老师自责吧2227、当你有过失时,教师对你通常采用的教育方式是A、讲道理 32B、埋怨、责怪36C、冷眼怒骂18D、不问不管1428、你觉得什么样的老师是“好老师”呢A、能镇住班上淘气同学的老师 12B、能对同学一视同仁的老师 48C、课讲得好的老师 24D、年轻漂亮,又喜欢同学的老师1629、有以下不良问题的老师, 是你最讨厌的A、工作不负责,没有时间观念的 20B、因其他原因出现的思想情绪不好,常拿学生出气的 56C、讽刺学生家长,自不量力的 8D、对学生言而无信,自吹自擂的 1630、有以下教学问题的老师, 是你最讨厌的A、课堂上抓不住重点、难点的 22B、教学方法陈旧,缺乏艺术性的 19C、靠加重学生学习负担提高学习成绩的 38D、只一味地照本宣科,课堂效率低的 2131、你最喜欢的老师是A、具有幽默感 23B、具有人格魅力 19C、精通所教学科 8D、尊重学生个体差异 5132、如果父母经常询问你在学校的学习生活情况,你会觉得A、很烦,不大愿意和他们说 18B、偶尔问问还会说,经常问就觉得烦 42C、要看当时的心情 29D、每次都愿意和父母交流1133、父母对你学习方面的要求,你认为：A、过高,很难达到 51B、稍高,只要努力就能达到 21C、不提成绩、名次的具体要求,尽力就行 18D、没有要求,从不关心你的学习10 34．你期待何种形式的师生关系A、朋友关系 46B、父子母子关系 33C、传统的师生关系11D、其他1035．你评价一个好老师的最重要标准是A、教学能力非常突出 13B、对学生要求非常严 18C、与学生很好的交流 56D、关注学生的身心健康 2336、在别人对你的评价中,你最看重的是A、父母和家人 34B、学校老师 42C、学校同学 15D、自己好朋友 837．你对自己父母的评价是A、非常好,我很满意 24B、一般,还能接受 48C、我希望他们有所改进 15D、我对他们不抱希望38、当你学习成绩不好时,你的父母或老师A、帮你分析原因 18B、责骂你或变相体罚 36C、考试成绩下来才问 22D、从来不过问 2439、你的意见经常被老师不加考虑的反对吗A、经常 25B、偶尔 36 C 、没有 13 D、说不清 2640、写下你想对老师说的一段话__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________ ————————————————————————————————————问卷调查完毕谢谢同学们对这次问卷调查的支持年月。