《出师表》理解性默写(附答案)
出师表理解性默写
《出师表》理解性默写：（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；（3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：不宜偏私，使内外异法也。
（4）《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
（5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
（6）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；（7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；（8）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。
) （9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。
（10）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
（11）《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
（12）表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（13）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（14）陈述作者临危受命的千古名句是。
受任于败军之际，奉命于危难之间；（15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（2002年河北省中考填空题）（16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。
（17）诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
《出师表》理解性默写
1、写出文中“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”相呼应的一句。
臣本布衣，躬耕于南阳。
2、出师北伐的条件是什么？南方已定，兵甲已足。
3、作者所受到的“先帝之殊遇”是？先帝不以臣卑鄙，猥（wěi）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，临崩寄臣以大事4、诸葛亮劝告刘禅要对宫中府中的官员赏罚坚持同一个标准的句子是什么？陟罚臧否，不宜异同；5、诸葛亮对刘禅提出严明赏罚的句子是若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
6、《诸葛亮集》说“赏不可不平，罚不可不均”，这与那句话相类似？不宜偏私，使内外异法也。
7、诸葛亮追随先帝驱驰的原因是先帝不以臣卑鄙，猥（wěi）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
8、标明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
9、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣；10、希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；11、出师的战略目标是当奖率三军，北定中原，庶(shù)竭驽（nú）钝，攘（rǎng）除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
12、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的? 遂许先帝以驱驰。
13、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”?恐托付不效，以伤先帝之明14、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人；15、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。
北定中原，庶(shù)竭驽（nú）钝，攘（rǎng）除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
16、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行营中之事，悉以咨之。
《出师表》理解性默写
《出师表》理解性默写1.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：（），（），（），（）。
2.诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：（），（），（），（）。
3.诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：（），（）。
4.作者向后主提出的三条建议是：①（）；②（），（），（），（）；③（），（）。
(或：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。
)5.诸葛亮的三条建议：（）、（）、（）。
6.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：（）。
7.严明赏罚的句子是：（），（），（），（）。
8.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）。
9.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）；10.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（）；（），（）。
11.《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句（），（）一致。
12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：（），（）(或：亲贤远佞)。
13.通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：（），（），（）；（），（），（）。
14.后汉倾颓的原因：（），（），（）。
15.表明作者淡泊名利的句子：（），（），（），（）。
16.表现作者无意于功名的句子是：（），（）。
17.诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：（），（）。
18.表明作者志趣的句子是：（），（）。
19.诸葛亮的《出师表》中，表现作者无意于功名利禄的句子是：（），（）。
20.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：（），（），（），（），（），（）。
21.诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：（），（），（）；由本文叙述某件事概括而来的成语是：（），本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是：（），（）。
文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是：（），（）。
《出师表》理解性默写(带答案)
《出师表》理解性默写1.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：17．《出师表》中，写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句：18192021．《出师表》中，“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”中的“大事”在具体指是：4个四字短语回答）22.23.《出师表》中，诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：24.诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础25.26．27.28.29.30.31.《出师表》中，提出“广开言路”建议的句子：。
32.33.《出师表》中，“妄自菲薄，引喻失义”，造成的结果是：。
34.35.36.37.38.39.40.41.《出师表》中诸葛亮认为南方平定，兵员装备充足，应当激励、率领将士向北方进42.追念先主临终留下的教诲。
《出师表》默写答案1.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同。
2.《出师表》中，诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄，引喻失义。
3.《出师表》中，诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
4.《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。
这与《出师表》“不宜偏私，使内外异法也”一致。
5.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
6.《出师表》中，表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
7.《出师表》中，指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
8.《出师表》中，作者向后主提出的三条建议是：①诚宜开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
9.《出师表》中，诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人。
诸葛亮《出师表》理解性默写(21题,含答案)
诸葛亮《出师表》理解性默写（21题，含答案）1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：___________，___________。
2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：___________。
3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：___________，___________，___________，___________，___________！4、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：___________，___________，___________，___________，___________，___________。
5、表明作者志趣的句子是：___________，___________。
6、指出出师战略目标的句子是：___________，___________，___________，___________，___________，___________。
7、作者向后主提出的三条建议是：___________；___________，___________，___________，___________；___________，___________。
(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。
)8、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：___________，___________(或:亲贤远佞)。
9、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：___________，___________。
10、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：___________。
11、表现作者无意于功名的句子是：___________，___________。
12、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：___________，___________。
13、陈述作者临危受命的千古名句是：___________，___________。
《出师表》理解性默写习题答案
《出师表》基础知识1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：4、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致？5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：6、表明作者志趣的句子是：7、指出出师战略目标的句子是：8、作者向后主提出的三条建议是：9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：12、表现作者无意于功名的句子是：13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：14、陈述作者临危受命的千古名句是：15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：16、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共的深情？17、严明赏罚的句子是：18、写尽作者一生的句子19、指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：20、《出师表》基础知识理解性背诵1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
4、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致？不宜偏私，使内外异法也5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
《出师表》理解性默写
答案： 1.受任于败军之际 奉命于危难之间 2.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。 3.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草 庐之中 4.苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
5.诸葛亮劝谏刘禅不要看轻自己，说话不得 体的句子是： 6.先汉兴隆的原因 7.后汉腐败灭亡的原因 8.交代当时全国形势及蜀汉危急的两句 9.劝谏刘禅奖罚要持统一标准的句子
5.不宜妄自菲薄，引喻失义 6.亲贤臣，远小人 7.亲小人，远贤臣 8.今天下三分，益州疲弊 9.陟罚臧否，不宜异同
10.劝谏刘禅奖罚不应有私情，以免造成不 公的句子
11.以自谦的口吻交代诸葛亮身份卑微的句 子
葛亮以自谦的口吻交代了出师北伐坚 定决心的两句
13.写出诸葛亮北伐是为了光复汉朝天下的 两句
10.不宜偏私，使内外异法也 11.臣本布衣，躬耕于南阳 12.庶竭驽钝，攘除奸凶， 13.兴复汉室，还于旧都
《出师表》默写专题(解析版)
《出师表》默写专题（解析版）一、直接默写（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
（诸葛亮《出师表》）（2）陟罚臧否，不宜异同。
（诸葛亮《出师表》）（3）亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（诸葛亮《出师表》）（4）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）（5）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）（6）今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
（诸葛亮《出师表》）二、理解性默写1.《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：“不效则治臣之罪，以告先帝之灵”。
2.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：“亲贤臣，远小人”。
3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激”。
4. 当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
5.《出师表》中表明作者志趣的句子：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。
6.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：“陟罚臧否，不宜异同”。
7.《出师表》中作者指出出师战略目标的句子：“当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。
8.《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”。
9.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰”。
10.《出师表》中指出出师战略目标的句子是：“当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。
11.《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
《出师表》理解性默写1
《出师表》理解性默写
1. “，”写出了侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠，奋不顾身的原因。
2. “”体现了“白帝城托孤”的历史背景。
3. “”提出了“广开言路”的建议。
目的是：，。
4.天下形势中有利的主观条件是：，。
5. “，，”体现了诸葛亮写奏折时复杂矛盾的心情。
6.“，”希望后主不要随便看轻自己。
7.“，”是写诸葛亮临危受命的千古名句。
8.“，”写出了后汉衰亡的原因。
默写答案
1. 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
2. 故临崩寄臣以大事也。
3. 诚宜开张圣听以光先帝遗德，恢弘志士之气。
4.侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
5. 今当远离，临表涕零，不知所言。
6.不宜妄自菲薄，引喻失义。
7.受任于败军之际，奉命于危难之间。
8.亲小人，远贤臣。
1。
《出师表》理解性默写习题答案
、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员地赏罚要坚持同一标准地句子是：、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己地句子是：、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议地语句是：、《诸葛亮集》中有这样地话：赏不可不平，罚不可不均.这与《出师表》中哪两句一致？、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：、表明作者志趣地句子是：、指出出师战略目标地句子是：、作者向后主提出地三条建议是：、诸葛亮给刘禅建议中最重要地一条是：、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败地情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：、《出师表》中说明蜀国当时所处地政治形势地句子是：、表现作者无意于功名地句子是：、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态地句子是：、陈述作者临危受命地千古名句是：、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因地句子是：、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共地深情？、严明赏罚地句子是：、写尽作者一生地句子指出出师战略目标地句子是（政治愿望）：《出师表》基础知识理解性背诵、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员地赏罚要坚持同一标准地句子是：陟罚臧否，不宜异同；、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己地句子是：不宜妄自菲薄；、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议地语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也.、《诸葛亮集》中有这样地话：赏不可不平，罚不可不均.这与《出师表》中哪两句一致？不宜偏私，使内外异法也、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰.、表明作者志趣地句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；、指出出师战略目标地句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；、作者向后主提出地三条建议是：①诚宜开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人.(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞.)、诸葛亮给刘禅建议中最重要地一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞).、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败地情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：受任于败军之际，奉命于危难之间.、《出师表》中说明蜀国当时所处地政治形势地句子是：先帝创业未半而中道崩殂、表现作者无意于功名地句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态地句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯.、陈述作者临危受命地千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间；、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因地句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也.、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共地深情？受任于败军之际，奉命于危难之间.、严明赏罚地句子是：宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同.、写尽作者一生地句子：受任于败军之际，奉命于危难之间.、指出出师战略目标地句子是（政治愿望）：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都.（一）阅读下面文段，完成－题.（分）（）毕业前最后一次班会，班主任童老师说了许多祝福和叮咛地话，然后发给每人一张稿纸，让他们写出自己认为未来人生最重要地三件事.算是高中最后一篇作文. 文档来自于网络搜索（）童老师话音刚落，他就在稿纸上写出答案：赚一万元钱、住有阳台地楼房、看罗大佑演唱会.（）二十年过去了，已成为京城富商地他，又回到故乡，参加母校五十年庆典.他为老师准备了一份贵重地礼物——皮包.文档来自于网络搜索()他地礼物，好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园地中学女教师，似乎对来自法国地著名品牌并无多少印象.相反，他自己，却被老师地礼物深深地感动了！那是二十年前他离开学校时完成地最后一篇作文. 文档来自于网络搜索（）他看着那有些发黄地纸上写着：赚一万元钱、住有阳台地楼房、看罗大佑演唱会.他百感交集，眼泪一瞬间涌了出来. 文档来自于网络搜索（）他早已实现这些梦想.实现之后，并不觉得它们重要.（）“如果现在，让你写下过去二十年，对你影响最重要地三件事，你会写什么？”老师问.（）他思考片刻，拿出笔，在稿纸背面写下：、、.（）老师看了，微笑着道：“给我讲讲吧.我相信，每件事背后，都藏着一个故事.”（）那一年，他二十九岁，辞职创办自己地公司，忙地晕头转向，春节也没回家.除夕夜，他往家打电话，母亲问：“有没有吃饺子？”他说：“吃了，在超市买地速冻水饺，一点儿也不好吃.真想吃你包地三鲜馅饺子.”初一晚上，他刚刚上床睡觉，就被门铃声叫醒，开门一看：是母亲.她坐了十二个小时地火车，给儿子送饺子来了！文档来自于网络搜索（）他对老师道：“那是我一生中吃过地最好地饺子！现在回想起来，还能感受到那种特有地香味.”（）一年后，由于各种原因，公司倒闭了.当初创办公司，他欠下几万元债，心灰意冷，萌发轻生念头.这时，一位平时并不十分亲近地朋友找到他，给他一本存折，告诉他密码，转身走了. 文档来自于网络搜索（）“存折上有元钱，是他地所有积蓄.他是一名公务员，每月薪水不到一千，每次发薪就存一二百，每次存钱地记录都在上面.其实这点儿钱起不了什么作用，对我起作用地是存折主人地真诚和信任.就算是为了报答他，我也一定要收拾残局，东山再起！” 文档来自于网络搜索（）说到这，他停住了，陷入深思，仿佛又回到那充满艰辛地拼搏岁月.（）老师用慈爱地目光看着他道：“那第三件事呢?一定是个浪漫地故事吧！”.（）“不，一点儿也不浪漫.那字条上没有写‘我爱你’，‘我想你’这些甜蜜地话.当时那种情况，我们根本没有心情.” 文档来自于网络搜索（）“发生了什么事？”（）“两年前，我由于长期劳累和工作紧张，患上了耳疾，医学上叫乳突炎.我先是左耳感染，后来右耳也染上了.那段时间，妻子一直陪着我，每天帮我热敷、清洗耳道.病情越来越重，我需要动手术.手术前夜，我担心手术失败会失聪.她就给我写下那张字条：亲爱地，别担心，我愿意永远做你地耳朵！” 文档来自于网络搜索（）老师被他地故事打动了，像一位慈爱地母亲，伸手在他地背上拍打几下，意味深长地道：“二十年前，你们写在纸上地答案五花八门，有地很虚幻，有地很物质.二十年后，你们在生活中找到了自己地答案，虽然各不相同，但读来读去，我只读出两个字——感动.其实想想也对，生活中还有什么比感动更重要地呢？” 文档来自于网络搜索（）是啊，生活中还有什么比感动更重要地呢！它只轻轻一下，就拨动了心地弦律，荡起地涟漪久久挥之不去！无论何时何地，回忆那些令人感动地事，总有一种颤动地感觉.那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁地真情.文档来自于网络搜索、联系上下文，请在下面写出第（）段内空缺处应填入地三个短语.(分)、、.、为什么“他地礼物，好像并没让老师感动”而“相反，他却被老师地礼物深深感动”？请结合全文说出原因(分)文档来自于网络搜索. 小说第（）段能否删去？请结合上下文说出理由.（分).请发挥想象，描述第（）段“他”见到母亲那一刻地心理活动（字左右）（分）、读了这篇文章，你有什么感悟？结合自己地生活实际谈一谈.（分）。
《出师表》理解性默写
《出师表》理解性默写
1．“，”交代了作者受命以后，“夙夜忧叹”的原因。
2.诸葛亮给刘后主的建议中最重要的一条是：，。
3.“，”表明诸对宫中府中的官员，赏罚要坚持同一的标准。
4．“，”是出师北伐的条件。
5.“，”是任用“郭攸之”这些贤臣带来的好处。
6.蜀国当时所处的政治形势是：。
7.“，，，”是此次出师北伐的历史根源和思想基础。
8.诸葛亮叙述自己追随先帝任其驱驰的原因是：，
，，，
，。
默写答案
1．恐托付不效，以伤先帝之明。
2．亲贤臣，远小人。
3．陟罚臧否，不宜异同。
4．南方已定，兵甲已足。
5. 必能裨补阙漏，有所广益。
6．先帝创业未半而中道崩殂。
7．受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
8．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
1。
九年级课内古诗文理解性默写(带答案)
九年级古诗文理解性默写《出师表》1．写尽作者一生的语句：受任于败军之际，奉命于危难之间。
2．表明作者淡泊名利的句子：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
3．后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
4．诸葛亮的三条建议：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。
5．诸葛亮的政治愿望：北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
6．诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也。
7．诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
8．表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
9．简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
10．第七段中“大事”具体指：北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
《词五首》1．《江城子•密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。
运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：持节云中，何日遣冯唐。
表现诗人报国之志的词句：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2．《江城子•密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3．《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
4．《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
5．《破阵子》中描写军营火热生活的的词句是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
6．《破阵子》中表现激烈战斗场景的词句是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
7．由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲•秋思》中同是写边塞景象的词句：千嶂里，长烟落日孤城闭。
出师表理解性默写及答案 高频考点
出师表理解性默写及答案高频考点
《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮所写的一封致魏延的书信，表达了诸葛亮为了挽救国家危亡而出兵北伐的决心和对魏延的信任，被誉为文学和史学双重价值的经典之作。
以下是对《出师表》的理解性默写及答案，以及高频考点。
一、理解性默写
孰能无过？
答：人都会犯错误，谁能百分百没有过错呢？
备位东临？
答：事先准备好，向东出发。
出师未捷？
答：出兵未获得胜利。
赤壁之战？
答：赤壁之战是三国时期蜀汉和东吴联军对抗曹操的一场著名战役。
刮骨疗伤？
答：采取彻底的治疗措施，纠正问题根源。
二、高频考点
出师表的作者和作品背景是什么？
答：出师表是三国时期蜀汉丞相诸葛亮所写，背景是当时蜀汉面临外敌入侵、国内政治不稳的困境。
出师表的主要内容是什么？
答：出师表主要表达了诸葛亮为了挽救国家危亡而出兵北伐的决心和对魏延的信任。
出师表的历史意义是什么？
答：出师表是中国古代文学史上的一篇杰出作品，它具有重要的历史意义和价值。
首先，它展现了蜀汉丞相诸葛亮的忠诚和才智，成为中国文学史上的经典之作；其次，它表达了中华民族爱国主义和忠诚精神，成为中华民族优秀文化遗产之一。
《出师表》理解性背诵默写
理解性背诵：1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也）。
4、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
6、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；7、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；8、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。
)9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。
10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。
12、表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
14、陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间；15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（2002年河北省中考填空题）16、诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。
(完整版)《出师表》理解性背诵默写
理解性背诵：1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也）。
4、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
6、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；7、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；8、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。
)9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。
10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。
12、表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
14、陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间；15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（2002年河北省中考填空题）16、诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。
《出师表》理解性默写习题答案
《出师表》理解性默写习题答案《出师表》是东汉末年著名政治家诸葛亮致曹操的一封表状文书，通过这篇文章，诸葛亮向曹操表明了自己的忠诚和愿望，同时也表达了对曹操统一天下的期望。
以下是对《出师表》理解性默写习题的答案：第一题：请简述《出师表》的背景和写作目的。
答案：背景：《出师表》写于公元公元227年，当时曹操处于统一天下的关键时刻。
在此之前，刘备与曹操共同对抗东吴的联盟，诸葛亮身为刘备的主要谋士之一，深知刘备统一天下的愿望和曹操的权力需要。
写作目的：《出师表》的写作目的是向曹操表达诸葛亮忠诚的心意，并说明自己有能力帮助曹操统一天下。
通过这封表状文书，诸葛亮希望能够得到曹操的任用和信任。
第二题：《出师表》中有哪些主要的陈述和请求？答案：《出师表》中的主要陈述和请求如下：1. 陈述：诸葛亮自陈自己的谦逊和愚笨，不敢高估自己的才能。
他表示自己愿效犬马之劳，尽心竭力地为国家效力。
2. 陈述：诸葛亮描述了自己辅佐先主刘备的经历，以及取得的一系列战役和政治成就。
他表示自己对国家大事有着深刻的了解和把握。
3. 陈述：诸葛亮详细说明东吴对曹操的威胁，指出曹操应尽快平定东吴，统一天下的重要性。
并强调自己有能力提供战略建议和解决问题的智慧。
4. 请求：诸葛亮请求曹操授予自己平定东吴、统一天下的任务，表示愿意尽一切努力，并放弃封赏和荣誉。
5. 请求：诸葛亮请求曹操授予自己兵权和权力，以便更好地完成任务。
第三题：在《出师表》中，诸葛亮对自己的才能有何评价？答案：在《出师表》中，诸葛亮对自己的才能非常谦虚，他多次表示自己愚笨、庸陋，并用诸如“曾广求贤良而得之”、“此皆智囊之任也”等词语来形容自己的能力。
同时，诸葛亮也不忘表达自己有着一定的才智和见解，他提到自己多次战胜强敌、成功征战，并对战略和政治有着深刻的理解，以示自己确实具备辅佐曹操统一天下的能力。
第四题：《出师表》中有哪些修辞手法和表达方式？答案：《出师表》中主要运用了以下修辞手法和表达方式：1. 反问句：通过反问句来增强表达的语气和效果，例如“臣昧死以奉诏，谁敢不勉？”、“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则灭名立事之责”等。
《出师表》理解性默写(附答案)
《出师表》理解性默写（附答案）依据《出师表》，理解性默写。
1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。
_______________________________________________2、作者认为可以出师北伐的条件是什么?_______________________________________________3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。
_______________________________________________4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：_______________________________________________5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：_______________________________________________6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：_______________________________________________7、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。
这与《出师表》中的两句“_______________________________”一致。
8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：_______________________________________________9、表明作者志趣的句子是：_______________________________________________10、指出出师战略目标的句子是：_______________________________________________11、作者向后主提出的三条建议是：_______________________________________________12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：_______________________________________________13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“_____________________________”。
《出师表》高考理解性默写(含答案)02
《出师表》高考理解性默写
九、《出师
表》诸葛亮1.在国家危急存亡的关键时刻，诸葛亮规劝刘禅不
要，，以至于堵塞了忠臣劝谏的道路。
2.古代的贤士仁人对于治理国家都有自己的看法，诸葛亮同样向刘禅殷切地阐明“亲贤远佞”的道
理。
，，
；，
，。
3.《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话
是，。
4.《出师表》中诸葛亮阐述自己临危受命的千古名句
是，。
5.诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能，在接近文章结尾处，也规劝他应该自行谋
划，，
,深追先帝遗诏。
答案：
1.妄自菲薄，引喻失义.
2.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
3.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
4.受任于败军之际，奉命于危难之间
5.以咨诹善道，察纳雅言。
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《出师表》理解性默写（附答案）
依据«班师表»，了解性默写。
1、写出文中与〝先帝不以臣卑劣〞中的〝卑劣〞一词相照应的语句。
_______________________________________________
2、作者以为可以班师北伐的条件是什么?
_______________________________________________
3、作者在«班师表»中写到了自己所遭到的〝先帝之殊遇〞，把相关的文字默写出来。
_______________________________________________
4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一规范的句子是：
_______________________________________________
5、诸葛亮希望后主不要随意看轻自己的句子是：
_______________________________________________
6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：
_______________________________________________
7、«诸葛亮集»中有这样的话：〝赏不可不平，罚不可不均〞。
这与«班师表»中的两句
〝_______________________________〞分歧。
8、«班师表»中表达诸葛亮跟随先帝驱驰缘由是：
_______________________________________________
9、说明作者志趣的句子是：
_______________________________________________
10、指出班师战略目的的句子是：
_______________________________________________
11、作者向后主提出的三条建议是：
_______________________________________________
12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：
_______________________________________________
13、在中国女子足球队冲击世界杯屡遭失败的状况下，米卢出任了国度队主教练，这是：
〝_____________________________〞。
14、«班师表»中说明蜀国事先所处的政治情势的句子是：_______________________________________________
15、表现作者有意于功名的句子是：
_______________________________________________
16、作者是怎样感谢先帝的知遇之恩的?
_______________________________________________
17、作者授命以后，为什么〝夙夜忧叹〞?
_______________________________________________
18、〝先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也〞，〝大事〞在本段中详细指什么?用原文中的4个四字短语回答。
_______________________________________________
附答案：
1、臣本布衣，躬耕于南阳
2、南方已定，兵甲已足
3、先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
〝临崩寄臣怪大事〞
4、陟罚臧否，不宜异同
5、不宜妄自尊大
6、假定有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，(以昭陛下平明之理;不宜偏私，使内外异法也。
7、〝不宜偏私，使内外异法也〞
8、先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰
9、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
10、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都
11、①开张圣听;②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同;③亲贤臣，远小人
12、亲贤臣，远小人
13、受任于败军之际，奉命于危难之间
14、先帝创业未半而中道崩殂
15、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
16、遂许先帝以驱驰
17、恐拜托不效，以伤先帝之明
18、北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都。