出师表理解性默写(学生,教师)
《出师表》理解性默写
《出师表》理解性默写
1．“”是因为作者感激先帝的知遇之恩。
2．“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”中的“大事”具体指的是：，，，。
3. 向后主推荐向宠将军的原因是：，，
，。
4．“，”与下文中“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应。
5. “妄自菲薄，引喻失义”，造成的结果是：。
6. 诸葛亮出师北伐的政治愿望是：，，
，，，。
7.“，”高度概括了先帝创业过程中艰难险阻。
8.“，，，。
，”明确了出师北伐的战略目标。
默写答案
1．遂许先帝以驱驰。
2．北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。
3.性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”。
4．臣本布衣，躬耕于南阳。
5.以塞忠谏之路也。
6.当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
7.受任于败军之际，奉命于危难之间。
8.当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
1。
《出师表》理解性默写
《出师表》理解性默写1.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：（），（），（），（）。
2.诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：（），（），（），（）。
3.诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：（），（）。
4.作者向后主提出的三条建议是：①（）；②（），（），（），（）；③（），（）。
(或：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。
)5.诸葛亮的三条建议：（）、（）、（）。
6.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：（）。
7.严明赏罚的句子是：（），（），（），（）。
8.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）。
9.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）；10.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（）；（），（）。
11.《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句（），（）一致。
12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：（），（）(或：亲贤远佞)。
13.通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：（），（），（）；（），（），（）。
14.后汉倾颓的原因：（），（），（）。
15.表明作者淡泊名利的句子：（），（），（），（）。
16.表现作者无意于功名的句子是：（），（）。
17.诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：（），（）。
18.表明作者志趣的句子是：（），（）。
19.诸葛亮的《出师表》中，表现作者无意于功名利禄的句子是：（），（）。
20.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：（），（），（），（），（），（）。
21.诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：（），（），（）；由本文叙述某件事概括而来的成语是：（），本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是：（），（）。
文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是：（），（）。
出师表理解性默写
《出师表》理解性默写汇编.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂。
1.表文开笔即言“先帝创业未半而中道崩殂”，深痛刘备壮志未酬身先死，深诫后人继承父业不可废，以追念先帝功业的语句领起，至忠至爱之情统领了全文。
2.诸葛亮在蜀国内“先帝创业未半而中道崩殂”的政治形势下，勉励后主不要过于自卑而不知自重的句子是“不宜妄自菲薄”。
3.《出师表》中以“今天下三分”，点明天下大势，逐鹿中原，尚不知鹿死谁手。
4.《出师表》中开篇即对时局做出了客观的分析：今天下三分，益州疲弊。
6.在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“今天下三分，益州疲弊”，正是危急存亡之时。
7•《出师表》中，诸葛亮分析了“今天下三分，益州疲弊”的形势，并据此提出了改革时弊，励精图治的建议。
8,在《出师表》中，诸葛亮认为“此诚危急存亡之秋”的最主要的原因是“今天下三分，益州疲弊”。
9.诸葛亮《出师表》中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒；进而大声疾呼“此诚危急存亡之秋也”。
大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局。
10.在《出师表》中，作者直呼国家危在旦夕，如不救亡存国，将会出现国破身亡的句子是“此诚危急存亡之秋也”。
11.在《出师表》中，垫以“侍卫之臣不懈予内，忠志之士忘身于外”，他们不忘先帝恩德，不改对后主的忠心，转危为安，化险为夷还是有依傍的，有力量的，有希望的。
12.诸葛亮在《出师表》中说在国家危急存亡的时刻，蜀汉臣僚将士因为追念先帝的特殊恩遇，不改对后主忠心，所以“然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”。
13.孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。
”诸葛亮在《出师表》中除从客观上分析不利条件之外，还从蜀国内外将士侍臣舍生忘死、不懈努力、团结一心等主观因素上分析有利条件：“然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。
”.在防控新冠疫情这场“人民战争”中，有后方工作者严防死守，毫不懈息；更有最美逆行者一线救援.拼死作战，正如《出师表》所言“此诚危急存亡之秋也。
《出师表》理解性默写
《出师表》理解性默写1.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：（），（），（），（）。
2.诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：（），（），（），（）。
3.诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：（），（）。
4.作者向后主提出的三条建议是：①（）；②（），（），（），（）；③（），（）。
(或：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。
)5.诸葛亮的三条建议：（）、（）、（）。
6.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：（）。
7.严明赏罚的句子是：（），（），（），（）。
8.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）。
9.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）；10.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（）；（），（）。
11.《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句（），（）一致。
12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：（），（）(或：亲贤远佞)。
13.通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：（），（），（）；（），（），（）。
14.后汉倾颓的原因：（），（），（）。
15.表明作者淡泊名利的句子：（），（），（），（）。
16.表现作者无意于功名的句子是：（），（）。
17.诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：（），（）。
18.表明作者志趣的句子是：（），（）。
19.诸葛亮的《出师表》中，表现作者无意于功名利禄的句子是：（），（）。
20.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：（），（），（），（），（），（）。
21.诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：（），（），（）；由本文叙述某件事概括而来的成语是：（），本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是：（），（）。
文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是：（），（）。
诸葛亮《出师表》理解性默写(21题,含答案)
诸葛亮《出师表》理解性默写（21题，含答案）1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：___________，___________。
2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：___________。
3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：___________，___________，___________，___________，___________！4、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：___________，___________，___________，___________，___________，___________。
5、表明作者志趣的句子是：___________，___________。
6、指出出师战略目标的句子是：___________，___________，___________，___________，___________，___________。
7、作者向后主提出的三条建议是：___________；___________，___________，___________，___________；___________，___________。
(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。
)8、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：___________，___________(或:亲贤远佞)。
9、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：___________，___________。
10、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：___________。
11、表现作者无意于功名的句子是：___________，___________。
12、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：___________，___________。
13、陈述作者临危受命的千古名句是：___________，___________。
《出师表》理解性默写
《出师表》理解性默写1.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：（），（），（），（）。
2.诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：（），（），（），（）。
3.诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：（），（）。
4.作者向后主提出的三条建议是：①（）；②（），（），（），（）；③（），（）。
(或：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。
)5.诸葛亮的三条建议：（）、（）、（）。
6.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：（）。
7.严明赏罚的句子是：（），（），（），（）。
8.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）。
9.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）；10.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（）；（），（）。
11.《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句（），（）一致。
12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：（），（）(或：亲贤远佞)。
13.通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：（），（），（）；（），（），（）。
14.后汉倾颓的原因：（），（），（）。
15.表明作者淡泊名利的句子：（），（），（），（）。
16.表现作者无意于功名的句子是：（），（）。
17.诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：（），（）。
18.表明作者志趣的句子是：（），（）。
19.诸葛亮的《出师表》中，表现作者无意于功名利禄的句子是：（），（）。
20.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：（），（），（），（），（），（）。
21.诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：（），（），（）；由本文叙述某件事概括而来的成语是：（），本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是：（），（）。
文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是：（），（）。
《出师表》理解性默写
答案： 1.受任于败军之际 奉命于危难之间 2.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。 3.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草 庐之中 4.苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
5.诸葛亮劝谏刘禅不要看轻自己，说话不得 体的句子是： 6.先汉兴隆的原因 7.后汉腐败灭亡的原因 8.交代当时全国形势及蜀汉危急的两句 9.劝谏刘禅奖罚要持统一标准的句子
5.不宜妄自菲薄，引喻失义 6.亲贤臣，远小人 7.亲小人，远贤臣 8.今天下三分，益州疲弊 9.陟罚臧否，不宜异同
10.劝谏刘禅奖罚不应有私情，以免造成不 公的句子
11.以自谦的口吻交代诸葛亮身份卑微的句 子
葛亮以自谦的口吻交代了出师北伐坚 定决心的两句
13.写出诸葛亮北伐是为了光复汉朝天下的 两句
10.不宜偏私，使内外异法也 11.臣本布衣，躬耕于南阳 12.庶竭驽钝，攘除奸凶， 13.兴复汉室，还于旧都
初中教材必背篇原文及理解性默写之出师表
初中教材必背篇原文及理解性默写之《出师表》先帝创业未半而中道崩殂(cú)，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟(zhì)罚臧否(pǐ)，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎(yī)、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗(w èi)陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行(xíng)淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥(w ěi)自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙(sù)夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽(nú)钝，攘(rǎng)除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
（完整版）《出师表》理解性默写习题答案
（完整版）《出师表》理解性默写习题答案《出师表》基础知识1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：4、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致？5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：6、表明作者志趣的句子是：7、指出出师战略目标的句子是：8、作者向后主提出的三条建议是：9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：12、表现作者无意于功名的句子是：13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：14、陈述作者临危受命的千古名句是：15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：16、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共的深情？17、严明赏罚的句子是：18、写尽作者一生的句子19、指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：20、《出师表》基础知识理解性背诵1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
4、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致？不宜偏私，使内外异法也5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
6、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；7、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；8、作者向后主提出的三条建议是：①诚宜开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
出师表》理解性默写习题答案
出师表》理解性默写习题答案
1.陟罚臧否，不应有差别。
2.不应轻视自己。
3.如果有人犯罪或忠善，应该让司法机关进行审判，以展
示陛下公正的原则，不应偏袒，使内外法律不同。
4.赏罚应该平等，不应偏袒，使内外法律不同。
5.先帝三次召见我，询问时事，感激之余，遂随先帝驱驰。
6.我只是想在乱世中保全性命，不求闻达于诸侯。
7.我将率领三军，北定中原，尽力去除奸凶，恢复汉室，
回到旧都。
8.我的三条建议是：①要真诚的倾听；②宫中和府中应该
合而为一，陟罚臧否不应有差别；③亲近贤臣，远离小人。
9.亲近贤臣，远离小人是最重要的建议。
10.XXX在XXX屡次失败后担任主教练，是在败军之际
奉命于危难之间。
11.XXX创业未过半便逝世了。
12.我只想在乱世中保全性命，不追求XXX于诸侯的功名。
13.在XXX三次召见前，我一直在南阳耕种，只想在乱世
中保全性命，不追求XXX于诸侯的功名。
14.受命于败军之际，奉命于危难之间是永恒的名言。
15.亲近贤臣，远离小人是先汉兴盛的原因，亲近小人，
远离贤臣是后汉衰败的原因。
16.受命于败军之际，奉命于危难之间高度概括了先帝创
业过程中的艰难险阻，也表达了作者与先帝患难与共的深情。
17.宫中和府中应该合而为一，陟罚臧否不应有差别。
18.受命于败军之际，奉命于危难之间写尽了作者的一生。
19.我的政治愿望是率领三军，北定中原，尽力去除奸凶，恢复汉室，回到旧都。
初中语文-人教版初中古诗文理解性默写——《出师表》
初中语文-人教版初中古诗文理解性默写——《出师表》
诸葛亮
1.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同。
2.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
4.表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
5.写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣。
6.指出出师战略目标的句子是：北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
7.作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人。
8.当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间。
出师表理解性默写及答案 高频考点
出师表理解性默写及答案高频考点
《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮所写的一封致魏延的书信，表达了诸葛亮为了挽救国家危亡而出兵北伐的决心和对魏延的信任，被誉为文学和史学双重价值的经典之作。
以下是对《出师表》的理解性默写及答案，以及高频考点。
一、理解性默写
孰能无过？
答：人都会犯错误，谁能百分百没有过错呢？
备位东临？
答：事先准备好，向东出发。
出师未捷？
答：出兵未获得胜利。
赤壁之战？
答：赤壁之战是三国时期蜀汉和东吴联军对抗曹操的一场著名战役。
刮骨疗伤？
答：采取彻底的治疗措施，纠正问题根源。
二、高频考点
出师表的作者和作品背景是什么？
答：出师表是三国时期蜀汉丞相诸葛亮所写，背景是当时蜀汉面临外敌入侵、国内政治不稳的困境。
出师表的主要内容是什么？
答：出师表主要表达了诸葛亮为了挽救国家危亡而出兵北伐的决心和对魏延的信任。
出师表的历史意义是什么？
答：出师表是中国古代文学史上的一篇杰出作品，它具有重要的历史意义和价值。
首先，它展现了蜀汉丞相诸葛亮的忠诚和才智，成为中国文学史上的经典之作；其次，它表达了中华民族爱国主义和忠诚精神，成为中华民族优秀文化遗产之一。
(完整版)《出师表》理解性背诵默写
理解性背诵：1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也）。
4、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
6、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；7、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；8、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。
)9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。
10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。
12、表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
14、陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间；15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（2002年河北省中考填空题）16、诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。
《出师表》默写+答案
高三语文一轮复习理解性默写训练时间：15分钟出师表先帝创业未而中道崩，今天下三分，益州，此诚危急存亡之也。
然侍卫之臣不于内，忠志之士忘身于外者，追先帝之遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，志士之气，不宜妄自薄，引失，以忠谏之路也。
宫中府中，为一体，罚否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜有司论其刑赏，以陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭之、费、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以之，然后施行，必能补漏，有所广益。
将军向宠，性行淑，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和，优劣得所。
亲，远，此先汉所以兴隆也；亲，远，此后汉所以也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可日而待也。
臣本布衣，耕于南阳，苟全性命于乱世，不求达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以。
后值倾覆，于败军之际，于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，竭钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以其咎；陛下亦宜自谋，以咨善道，雅言，深追先帝遗诏，臣不胜恩感激。
今当远离，临表零，不知所言。
理解性默写：1.诸葛亮在《出师表》中劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“，，，。
”2.《出师表》中写刘备三顾茅庐之前，诸葛亮身为一介布衣所持的处世态度的两句是“，。
”3.《出师表》中诸葛亮希望后主不要随意看轻自己、说话不恰当的句子是“，。
《出师表》理解性默写(附答案)
《出师表》理解性默写（附答案）依据《出师表》，理解性默写。
1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。
_______________________________________________2、作者认为可以出师北伐的条件是什么?_______________________________________________3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。
_______________________________________________4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：_______________________________________________5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：_______________________________________________6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：_______________________________________________7、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。
这与《出师表》中的两句“_______________________________”一致。
8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：_______________________________________________9、表明作者志趣的句子是：_______________________________________________10、指出出师战略目标的句子是：_______________________________________________11、作者向后主提出的三条建议是：_______________________________________________12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：_______________________________________________13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“_____________________________”。
《出师表》高考理解性默写(含答案)02
《出师表》高考理解性默写
九、《出师
表》诸葛亮1.在国家危急存亡的关键时刻，诸葛亮规劝刘禅不
要，，以至于堵塞了忠臣劝谏的道路。
2.古代的贤士仁人对于治理国家都有自己的看法，诸葛亮同样向刘禅殷切地阐明“亲贤远佞”的道
理。
，，
；，
，。
3.《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话
是，。
4.《出师表》中诸葛亮阐述自己临危受命的千古名句
是，。
5.诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能，在接近文章结尾处，也规劝他应该自行谋
划，，
,深追先帝遗诏。
答案：
1.妄自菲薄，引喻失义.
2.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
3.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
4.受任于败军之际，奉命于危难之间
5.以咨诹善道，察纳雅言。
《出师表》理解性默写附答案
《出师表》理解性默写附答案依据《出师表》，理解性默写。
1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。
_______________________________________________2、作者认为可以出师北伐的条件是什么？_______________________________________________3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的.“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。
_______________________________________________4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：_______________________________________________5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：_______________________________________________6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：_______________________________________________7、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。
这与《出师表》中的两句“_______________________________”一致。
8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：_______________________________________________9、表明作者志趣的句子是：_______________________________________________10、指出出师战略目标的句子是：_______________________________________________11、作者向后主提出的三条建议是：_______________________________________________12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：_______________________________________________13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“_____________________________”。
《出师表》理解性背诵默写
理解性背诵：之杨若古兰创作1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一尺度的句子是：陟罚臧否，不宜异同；2、诸葛亮但愿后主不要随便看轻本人的句子是：不宜妄自尊大；3、诸葛亮向后主提出严正赏罚建议的语句是：若有违法乱纪及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也）.4、《诸葛亮集》中有如许的话："赏不成不服，罚不成不均".这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”分歧.5、《出师表》中论述诸葛亮跟随先帝驱驰缘由是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐当中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰.6、标明作者志趣的句子是：苟全人命于乱世，不求贵显于诸侯；7、指出出师计谋目标的句子是：当奖率三军，北定华夏，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；8、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远君子.(或:广开言路,严正赏罚, 亲贤远佞.)9、诸葛亮给刘禅建议中最次要的一条是：亲贤臣，远君子(或:亲贤远佞).10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”.11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治情势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚求助紧急存亡之秋也.12、表示作者有意于功名的句子是：苟全人命于乱世，不求贵显于诸侯13、诸葛亮在《出师表》中写出本人在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全人命于乱世，不求贵显于诸侯.14、陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间；15、通过对比写出前后汉兴盛及衰败缘由的句子是：亲贤臣，远君子，此先汉所以兴盛也；亲君子，远贤臣，此后汉所以倾颓也.（2002年河北省中考填空题）16、诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，跟随刘备创业.他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间.17、诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐拜托不效，以伤先帝之明. 18、严正赏罚的句子是：宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同.19、诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不吝降低身份访问本人的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顾臣于草庐当中；由本文论述某件事概括而来的成语是：三顾茅庐，本文中作者认为西汉所以兴盛的缘由是：亲贤臣，远君子.文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是：此皆良实，志虑忠纯.诸葛亮向后主刘禅提出的最次要的一条建议是：亲贤远佞.20、写尽作者平生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间.21、标明作者淡泊名利的句子：臣本平民，躬耕于南阳，苟全人命于乱世，不求贵显于诸侯.22、后汉倾颓的缘由：亲君子，远贤臣，此后汉所以倾颓也.23、诸葛亮的三条建议：广开言路、严正赏罚、亲贤远妄.24、诸葛亮的政治欲望：北定华夏，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都.25、诸葛亮分析天下情势，其中晦气的客观条件是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚求助紧急存亡之秋也.26、诸葛亮分析天下情势，其中有益的客观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外.27、表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.28、简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐当中，咨臣以当世之事.29、第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答“北定华夏，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”30、关键成绩本文中诸葛亮次要向刘备提出了哪三条建议？广开言路；严正赏罚；亲贤远佞.本文次要表达了什么情感？包含着作者对先帝的感恩图报之情，表达其竭力尽忠刘备父子的希望.。
《出师表》理解性默写习题答案
《出师表》基础知识1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：4、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致？5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：6、表明作者志趣的句子是：7、指出出师战略目标的句子是：8、作者向后主提出的三条建议是：9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：12、表现作者无意于功名的句子是：13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：14、陈述作者临危受命的千古名句是：15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：16、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共的深情？17、严明赏罚的句子是：18、写尽作者一生的句子指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：《出师表》基础知识理解性背诵1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
4、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致？不宜偏私，使内外异法也5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
6、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；7、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；8、作者向后主提出的三条建议是：①诚宜开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
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出师表理解性默写(学
生,教师)
work Information Technology Company.2020YEAR
《出师表》理解性背诵（学生）
（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：，
（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：
（3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：，
（4）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的两句，一致。
（5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：，，，，
（6）表明作者志趣的句子是：，
（7）指出出师战略目标的句子是：，，，
，，
（8）作者向后主提出的三条建议是：①；②，，，；③，
（9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：，
（10）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：，
（11）《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：
（12）表现作者无意于功名的句子是：，
（13）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：，
（14）陈述作者临危受命的千古名句是，
（15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是，，
; ，，
（16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
他在《出师表》中写到：，
（17）诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是： , ， , 。
（18）诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是。
由本文叙述某件事概括而来的成语是
（19）表明作者淡泊名利的句子： , , ，
（20）诸葛亮的政治愿望： , ，
, 。
（21）、诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：， ,
,
（22）、诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：，
（23）、表达了作者对刘氏父子感情的句子是：
（24）、简述“三顾茅庐”故事的句子是： , ， , （25）、第七段中“大事”具体，，， ,
（26）、诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是： , ， ,
《出师表》理解性背诵
（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；
（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；
（3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
（4）《诸葛亮集》中有这样的话：\'赏不可不平，罚不可不均\'。
这与《出师表》中的两句“宜偏私，使内外异法也”一致。
（5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
（6）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；
（7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；
（8）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。
)
（9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。
（10）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
（11）《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂（12）表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
（13）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（14）陈述作者临危受命的千古名句是。
受任于败军之际，奉命于危难之间
（15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。
（17）诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
（18）诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是。
由本文叙述某件事概括而来的成语是三顾茅庐
（19）表明作者淡泊名利的句子：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
（20）诸葛亮的政治愿望：北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都（21）、诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也。
（22）、诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
（23）、表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（24）、简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
（25）、第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答“北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”
（26）、诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。