人教版英语五年级上册期末复习资料
2023年人教版(PEP)五年级英语上册总复习要点

五年级英语上册总复习要点PEP英语五年级上册四会单词词汇表Unit 1:young 年轻的 funny 滑稽可笑的tall 高的 strong 强壮的kind 和蔼的old 年老的helpful 有用的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜欢strict 严格的clever 聪明的 polite有礼貌的quiet 安静的Unit 2:Mondy 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天have 有、吃 on 在…..时候do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书wash my clothes洗我的衣服play football踢足球Unit 3:三明治 sandwich fish 鱼salad 沙拉冰激淋 ice cream potato 土豆tomato 西红柿for 为lunch 中餐sweet 甜的hot辣的fresh 新鲜的favourite 最喜欢的fruit 水果healthy健康的delicious可口的tea茶五年级上册四会句子:1.谁是你的英语老师?王老师。
Who’s your English teacher?Mr Wang .2.他长得什么样?他(是)高而强壮。
What’s he like ?He’s tall and strong . 3.她很安静吗?不是的。
她很活跃的。
Is she quiet ?No, she isn’t. She’s very active.4.她很严格么?是的,但她很和蔼的。
Is she strict ?Yes, she is , but she’s very kind .5 今天星期几?星期二。
What day is it today ?It’s Tuesday.6 星期二你们上什么课?What do you have on Tuesdays ?7 我们上数学和科学课。
【人教版五年级上册英语总复习资料】

【人教版五年级上册英语总复习资料】距离期末考试已经不远了,那么在这个关键的阶段,五年级的孩子应该怎样复习英语呢?应该怎样归纳重点知识呢?下面是由的人教版五年级上册英语总复习资料,一起来看看吧。
一、words:eggplant (茄子) fish (鱼) green beans (青豆) tofu (豆腐) potato (土豆) tomato (西红柿) for (为;给) lunch (中餐;午饭) we (我们) tasty (好吃的) sweet (甜的) sour (酸的) fresh (新鲜的)salty (咸的) favourite (最喜爱的)they are (他们是) fruit (水果) grape (葡萄)二、sentences:1、What do you have for lunch on Mondays?2、We have tomatoes,tofu and fish,3、What's your favourite fruit?4、I like apples.They're sweet.5、I like fruit.But I don't like grapes.They're sour.6、What would you like for lunch?7、I'd like some tomatoes and mutton.8、I'm hungry.Here is our school menu.9、That sounds good. It's tasty.10、It's my favourite.11、What's your favourite food?12、Bananas are my favourite .13、I'm heavy now.14、I1. 我饿了:I’m hungry.2.询问某人想吃什么东西:---What would you like for lunch? 你午饭想吃什么?---I’d like some tomatoes and mutton. 我想吃些西红柿和羊肉。
期末复习(课件)人教PEP版英语五年级上册

语法
可数名词变复数 有规律的变法 1、一般在词尾加s 2、以s、x、sh、ch结尾的,加es 3、以辅音字母加y结尾的,把y变成i再加es
以元音字母加y结尾的,直接加s 4、以o结尾的,有生命的加es: tomato、potato、hero(英雄爱吃土豆和西红柿)
没有生命的加s 5、以f/fe结尾的,把f/fe变成v,再加es
4、Practice makes perfect. 熟能生巧。
5、East,west,home is best. 金窝银窝,不如自己的狗窝。
6、Seeing is believing. 眼见为实。
形容词
tired 疲倦的 thirsty 口渴的 favourite 特别喜爱的 dirty 脏的 high 高的 wonderful 极好的 next 下一个 Dear 亲爱的
动词
know 知道,了解 finish 完成 learn 学习 send 邮寄 move 搬家 live 居住 speak 说 want 想要 drink 喝
4、询问对方会做什么事并回答 What can you do? I can... 询问对方能否做某事并回答 Can you...? Yes,I can./No,I can’t.
5、描述某处有某物 There is a/an+可数名词的单数+其他. There is+不可数名词+其他. There are+可数名词的复数+其他.
6、询问某处是否有某物并回答 Is there a/an...? Yes,there is./No,there isn’t. Are there...? Yes,there are./No,there aren’t.
人教版英语五年级上册期末复习重点知识点

人教版五上英语Unit 1:old 老的young 年轻的funny 滑稽的kind 慈祥的strict 严格的polite 有礼貌的harding-working 辛勤的helpful 帮助的clever 聪明的shy 害羞的unit 2:Monday 周一Tuesday 周二Wednesday 周三Thursday 周四Friday 周五Saturday 周六Sunday 周日weekend 周末wash my clothes 洗衣服watch TV 看电视do homework 做作业play football 踢足球read books 看书Unit 3: sandwich 三明治salad 沙拉hamburger 汉堡包ice cream 冰激凌tea 茶fresh 新鲜的healthy 健康的delicious 美味的hot 辣的sweet 甜的unit 4: sing English songs 唱英文歌play the pipa 弹琵琶do kung fu 练功夫dance 跳舞draw cartoons 画漫画cook 烹饪swim 游泳play basketball 打篮球play ping-pang 打乒乓球speak English 说英语unit 5: clock 时钟plant 植物water bottle 水瓶bike 自行车photo 照片in front of 在……前面between 在……中间above 在……上方beside 在……旁边behind 在……后面unit 6:forest 森林river 江,河lake 湖mountain 高山hill 小山tree 树bridge 桥building 建筑物villiage 村庄house 房屋语音:/ i /:bab y happ y wind y sunn y sorr y cand y man y famil y part y/i:/:f ee t b ee f m ee t f ee t t ea r ea d ea t s ee f ee d rep ea t/au/:c ow fl ow er w ow d ow n h ow n ow/au/:h ou se m ou se s ou nd c ou nt ab ou t ar ou nd/əu/:sl ow sn ow yell ow wind ow tomorr ow/u/:b oo k l oo k f oo tball g oo d f oo t c oo k g oo dbye/u:/:ball oo n f oo d z oo n oo dles r oo m t oo c oo l aftern oo n/ei/:r ai ny r ai nbow p ai nt w ai t s ay w ay birthd ay Mond ay alw ay s tod ay w ai td ay m ay r ai n句型1. Is he young? No, he isn’t. 他年轻吗?不,他不年轻。
新版人教版小学英语五年级上册期末复习知识点归纳

五年级英语上册期末总复习知识点一.重点单词能听;说;读;写的单词old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind 和蔼的strict严格的 polite 礼貌的 helpful乐于助人的shy害羞的 hard-working勤奋的 clever聪明的MondayMon. 周一 TuesdayTue. 周二 WednesdayWed.周三ThursdayThu. 星期四 FridayFri. 周五 SaturdaySat. 周六Sunday Sun.周日 weekend 周末 wash my clothes 洗我的衣服 do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书play football 踢足球sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的 healthy健康的 delicious美味的 hot辣的sweet 甜的sing 唱;唱歌 song 歌曲 sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶 kung fu 功夫;武术 do kung fu 练武术dance 跳舞 draw 画 cartoon 漫画 draw cartoons 画漫画cook 烹调;烹饪 swim 游泳 play basketball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语clock 时钟;钟 plant 植物bottle 瓶子 water bottle 水瓶 bike 自行车 photo照片;相片front 正面 in front of 在……前面 between在……中间above 在或向……上面beside 在旁边附近behind 在或向后面forest 森林;林区 river 河;江 lake 湖;湖泊mountain 高山;山岳 hill 山丘;小山 tree 树;树木;乔木bridge 桥 building 建筑物;房子;楼房village 村庄;村镇 house 房屋;房子;二、一起来拼读本册课本中学到的语音及单词:发音y/i/ baby宝宝 happy开心的 candy糖果 windy刮风的 sunny晴朗的 sorry 对不起发音/i:/ read 读书 feed 喂养 beef牛肉 feet双脚meet遇见 tea 茶 eat吃发音/a / flower 花 how 如何;怎样cow 奶牛wow 哇 down 向下发音/ / slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户发音 /u/ book书 look看 football足球 good好的 cook 烹饪发音 /u:/ balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条 cool 酷afternoon 下午发音 /ei/ rainy下雨的 rainbow彩虹 paint涂 wait 等候say 说 way方向 birthday 生日Monday 星期一 today 今天发音/a / house房子 mouse老鼠 sound 声音 count数数三、重点句型:1.--Who’s your art teacher 谁是你的美术老师---Mr Jones.琼斯老师..2.---Is he young 他年轻吗--- Yes;he is. 是的;他年轻.. --- No;he isn’t.不;他不年轻..3.---What’s Wu Yifan like 吴一帆长什么 ---He’s hard-working. 他很勤奋..4.---What’s she like 她长得怎么样 ---She’s kind. 她是亲切的..5.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师..6.He is very helpful at home. 他在家很能干..7.He can speak Chinese and English.他会说汉语和英语..8.He makes me finish my homework.他让我写作业..注意:Be动词is;am;are用法:我用am你用are; is跟着他她它;单数用is;复数要用are..1.----What day is it today今天是星期几---It’s Saturday.今天星期六..2.---What do you have on Thursdays 星期四你们上什么课--- I have math;English and music .我们上数学英语和音乐课..3.---What do you do on Thursdays; Grandpa爷爷;星期四你要做什么 ---I have a cooking class with your grandma.我要和你奶奶去上烹饪课..4.---Do you often read books in this park你经常在这个公园看书吗---Yes;I do.是的 ---No;I don’t.不是5.Look at my picture.看我的图片..6.You look tired. 你看起来很累..注意:合成词day:Monday;Tuesday;Wednesday;Thursday;Friday;Saturday;Sunday1..----What would you like to eat你想吃什么---A sandwich;please.请给我一个三明治..2.---What would you like to drink 你想喝什么--- I’d like some water. 我想喝点水..3.---What’s your favourite food 你最喜欢吃什么食物---Noodles.They are delicious. 面条;面条很好吃..我/他/她最喜欢的食物是鱼..5.I’m hungry/thirsty.我饿了/渴了..6.I don’t like beef but chicken is OK. 我你喜欢牛肉但是鸡肉可以..注意:单复数变化规则:一般情况加s;以o、s、x、ch、sh结尾加es..1.------What can you do for the party;children 孩子们;你们能为联欢会做什么-------I can sing English songs.我会唱英文歌..2.----Can you do any kung fu ;John 约翰;你会武术吗------Yes; I can. 是的;我会武术..No;I can’t 不;我不会..3.I can play ping-pong;but I can’t swim.我会打乒乓;但我不会游泳..注意:1.定冠词the的用法:体育运动前不用the;乐器前面要用the..2. some只用于肯定句;否定句和疑问句中用any.I can do some kung fu.I can’t do any kung fu. Can you do any kung fu1.There is a big bed.这里有张大床..2.There are so many picture here..这里有这么多幅画..3. Your room is realy nice.你的房间真好看..4. My computer is here on the desk.我的电脑在这儿桌子上..5. ----Where is the ball 球在哪里----It’s in front of the dog.它在狗的前面..6. My grandparents have a garden in front of their house.我的祖父母有一个花园在房子前面..7.There are lots of flowers in it.在里面有许多花..注意:There is/are句型构成:There is/are + 物体 + 方位词 + 地方..如:There is a cat in front of the table. 桌子前面有一只猫..There are two pictures on the wall. 墙上有两幅图画..1---Is there a river in the forest; Miss White 怀特小姐;森林里有河吗 ----No;there isn’t. 不森林里没有河..2.----Are there any tall buildings in the nature park自然公园里有高楼吗-----No; there aren’t . 不;自然公园里没有高楼..注意:一般疑问句Is there a/an… Yes; there is. No; there isn’t.Are there any…Yes; there are. No; there aren’t.。
五年级英语上册期末知识点全汇总(人教版)

五年级英语上册期末知识点全汇总第一部分:重点单词和句子(要求会背,会写)1、old 老的,年纪大的young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的;可笑的kind 体贴的;慈祥的strict 要求严格的;严厉的polite 有礼貌的;客气的hard-working 工作努力的;辛勤的helpful 有用的;愿意帮忙的clever 聪明的;聪颖的shy 害羞的2、熟读,最好能背。
Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士是我们新语文老师。
What’s she like? 她怎么样?She’s very kind.她很和蔼。
Is she strict? 她严格吗?Yes, sometimes.是的,有时候.Do you know Mr Young?你认识杨先生吗?No,I don’t .不,不认识。
Yes,I do 是的,我认识。
Who is your maths teacher? 谁是你的数学老师?Mr Li 李先生。
Is he funny? 他搞笑吗?Yes,he is.是的,他搞笑。
No,he isn’t.不,不搞笑。
第二部分:知识点1. B e(is, am, are) 的用法口诀be 动词am is are ;我(I)用am,你(you)用are; is 连着他,她,它(he, she, it); 我们, 你们和他们(we, you, they),全部都用are( 单数is ;复数are;he is 他是;she is 她是;it is 它是;you are 你(们)是;we are 我们是;they are 它们是;I am 我是)2. be like 与do like:What’s …like ?是问” 某某长什么样子?” 的意思。
它的答语一般用:He/Sh e/ I t is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)。
而在What does … like? 的句子中,like 是“喜欢”的意思。
PEP人教版五年级上册英语期末复习-默写-单词和句子

PEP人教版五年级上册英语复习资料Unit 1四会单词年老的工作努力的(高的年轻的有用的矮的;有趣的,滑稽的聪明的瘦的体贴的,和蔼的-害羞的友好的严格的,严厉的强壮的】漂亮的有礼貌的安静的,文静的有时候)Mr. Zhang/ Miss White.谁是你的数学老师张先生/怀特小姐。
他(她)看起来什么样》他(她)既和蔼又严格。
Is he (she)+体貌或性格特点的形容词询问某人的体貌或性格特点是不是什么样他年轻吗Yes, he is /No he is n’t她有礼貌吗Yes, she is /No, she is n’t`语法知识①辅音字母y在词尾,且属非重读音节发//。
如:happy baby funny windy sorry sunny但在my why fly中,在词尾发/ai/。
②Mr.—先生Miss—小姐(未婚)Mrs.—夫人(已婚)Ms.—女士(不指明婚否)注意:这四个称谓词后面只能跟人物的“姓”,而不是名字。
如:Miss Zhou(系(be)动词形式适用人称例句am第一人称单数( I )I am a teacher.¥我是一名老师。
is第三人称单数( he, she, it )He is a boy.他是一个男孩。
are#You are a student.第二人称单复数(you),第一人称复数(we),第三人称复数(they)你是一名学生。
We are students.我们是学生。
※}※助记歌:我用am,你用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it);单数is,复数are。
以is、are开头的一般疑问句,回答只有Yes或No两种。
—Is he strict —Yes, he is. / No, he is n’t. —Are you Jack —Yes, I am. / No, I’m not. (注意人称的变化)Unit 2四会单词;洗我的衣服踢足球看电视做体育运动~做作业烹饪看书,读书在周末{星期一星期五星期二星期六!星期三星期天星期四经常,常常#重点句型星期四你有什么课我有数学、美术和音乐课。
(完整word版)人教版五年级英语上册期末复习资料

U.1 复习巩固一.请默写出下列单词老的年轻的可笑的和蔼的聪明的严格的有礼貌的努力的愿意帮忙的害羞的二.请完成下列句子1、A: your math teacher? B: Mr Zhao.(根据答句写出问句)2、A: ?(根据答句写出问句)B:He's thin and short.He's very kind.3、A: ?(她很年轻吗?)B:No, .(她很年老) .(她非常和蔼。
)三.语法重点1.跟老师一起回忆可数名词变复数的规则2.动词的第三人称单数例如: have-has like-likes go-goes watch-watches 2. What is/are... like? 与What do/does .. like? 分别表示什么意思?请用这两个句式翻译下面两句话:写一写:你的哥哥长什么样?你的哥哥喜欢什么?U.2 复习巩固一.请默写出下列单词和短语周一周二周三周四周五周六周日周末洗我的衣服看电视做作业读书踢足球二.请完成下列句子4、 A: ? (根据答句写出问句) B:It’s Wednesday.5、A: ?(根据答句写出问句)B:We have English,science,computer and P.E.I like Wednesdays.6、A: ?(你星期六都做什么呀?)B:I often , and .(我通常做作业,看书和看电视。
)A: ?(根据答句写出问句)B:No, I don’t often read books in this park.三.语法重点1.区分:What do you do on Mondays? 与 What do you have on Mondays?注意:Monday 后面加了So哦!翻译是可以理解是“每个周一,每逢周一”2.介词 in. on. at 的使用选用这三个介词填空。
你是否能总结使用规律呢?(1) January summer the morning China(2) May 1st Monday the morning of Sunday(3) 5 o’clock half past 10U.3 复习巩固一.请默写出下列单词和短语三明治沙拉汉堡包冰激凌茶新鲜的健康的美味的辣的甜的二.请完成下列句子7、A: ?(根据答句写出问句)B: I’d like some water.A: ?(根据答句写出问句)A:I have onions and green beans.8、A: ?(你最喜爱的食物是什么?)B:Noodles. They’re .(美味的)三.语法重点1.跟老师一起回顾some 与any 的用法。
人教版英语五年级上册复习资料

人教版五年级英语上册复习资料Unit1My New Teachers一、四会单词词汇表young年轻的funny滑稽可笑的tall高strong强壮的 thin瘦的kind和蔼的、亲切的;old年老的short矮的Mr先生like像、喜欢strict严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的quiet安静的、文静的very很、非常but但是who’s=who is what’s=what is he’s=he is二.五会句型的要求为:会说、会读、会用、会翻译.1.Do you have new teachers?你们有新老师吗?2.What’s he\she like?他\她长什么样?What’s your English teacher like?你的英语老师长什么样?3、He's tall and strong他又高又壮4。
My English teacher has a kind heart。
我的英语老师有一颗善良的心。
5。
Who's your art teacher?Mr Hu。
谁是你的美术老师?胡先生16。
He is very funny\kind\strict。
他非常的滑稽可笑\亲切\严格。
7.She’s a university student。
她是一个大学生.8.We all like him。
我们都喜欢他。
9.A science teacher,an art teacher and an English teacher。
一位科学老师,一位美术老师和一位英语老师。
(元音字母前要用an) 10。
Her class is so much fun。
她的课堂非常有趣。
11.Is she active\youny\quiet\kind?12.Yes,she is(肯定回答) No,she isn’t。
(否定回答)13.That’s for sure。
那是肯定的。
人教版五年级英语上册复习资料

人教版五年级英语上册复习资料Unit1 What’s he like?A部分old年老的young年轻的funny滑稽的kind和蔼的strict严厉的,Mr先生Mrs夫人Miss小姐Ms女士music teacher音乐老师,art teacher美术老师English teacher英语老师maths teacher数学老师,Chinese teacher语文老师PE teacher体育老师science teacher科学老师Mr Li 称呼在前,姓氏在后,姓氏首字母大写。
fat胖的thin瘦的tall高的short矮的strong强壮的,quiet安静的,friendly友好的nice和善的,好的father爸爸mother妈妈sister姐妹,brother兄弟friend朋友university大学football player 足球运动员--Who’s your art teacher? ( Who is)--Mr Jones./ He is Mr Jones./My art teacher is Mr Jones--Is he young? --Yes, he is./ No, he isn’t.(注意: 男he 女she)自我介绍:I’m Zhang Peng./ I am Zhang Peng.My name is Robin.(my我的,your你的,his他的,her她的,its它的)I’m 10 years old. I’m from China./ I come from China.国家:America 美国=USA=US England= UKDo you know Mr Young?你认识杨老师吗?Yes,I do./ No, I don’t.I like funny teachers. 我喜欢滑稽的老师。
like喜欢,+可数名词复数Her/ His class is so much fun.他/她的课真有趣。
小学五年级上册人教版英语期末考试复习资料

小学人教版五年级上册英语复习资料小学五年级人教版英语复习资料一、单词复习1.人称代词:I我,you你,he他,she她,it它,we我们,you你们,they他们。
2.指示代词:this这个,that那个,these这些,those那些。
3.形容词:big大的,small小的,long长的,short短的,tall高的,short矮的。
4.动词:go去,come来,clean打扫,watch观看。
5.介词短语:in在…里面,on在…上面,under在…下面。
二、词组复习1.问候和告别:Nice to meet you! 很高兴见到你!Goodbye! 再见!2.感谢和道歉:Thank you! 谢谢!Sorry! 对不起!3.介绍:This is …这是…I’m …我是…4.请求和建议:Can I have…? 我可以拥有…吗?You should…你应该…三、语法复习1.现在进行时:表示正在进行的动作或状态,结构为be动词+动词的现在分词。
例如:I am watching TV. 我正在看电视。
2.疑问句:疑问句分为一般疑问句和特殊疑问句。
一般疑问句以be动词或助动词do开头,回答为Yes或No。
例如:Are you a student? 你是一名学生吗?特殊疑问句以疑问词开头,回答需要根据实际情况进行回答。
例如:What time is it? 现在几点了?3.祈使句:表示请求、命令或建议的句子叫祈使句。
祈使句一般以动词原形开头。
例如:Please sit down. 请坐下。
四、作文复习1.书信作文:五年级应该掌握的书信格式包括信头、称呼、正文、结束语和署名。
在写作时需要注意使用正确的格式和语言表达清晰、简洁明了。
2.记叙文:记叙文是以叙述为主要表达方式的一种文体,内容主要是对人、事、景、物的描述。
在写作时需要注意情节完整、详略得当、语句通顺、表达准确。
3.应用文:应用文是一种实用性的文体,包括通知、海报、启事等。
新人教版PEP五年级英语上册复习资料(全)

1新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’shelike?重点单词old 老的,年纪大的polite 有礼貌的的,辛勤的maths/math 数学young年轻的shy 羞怯的,怕生的music 音乐Chinese 语文,中文funny 滑稽的可笑的helpful 有用的art美术sometimes 有时,间或kind 体贴的clever 聪明的,聪颖的science 科学robot 机器人strict 严格的hard-working工作努力English 英语speak 说讲(某种语言)重点句子1.—Who’s yourartteacher? 谁是你的美术老师?—Mr.Jones.琼斯老师。
2.—Isheyoung?他年轻吗?—Yes,heis.是的,他年轻。
—No,heisn’t.3.—What’s WuYifanlike?吴一帆怎样?—He’shard-working.他很勤奋。
4.MsWangwillbe ournewChineseteacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5.Heisveryhelpful athome. 他在家很能干。
6.Robinisshortbutstrong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。
7.HecanspeakChineseandEnglish . 他会说中文和英语。
8.Hemakesmefinishmyhomework. 他让我完成我的作业。
语音字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[i]。
例:baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充:2、y在单音节词末发[ai] 例:by 乘坐my我的why为什么cry哭fly 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格:-What’s he/shelike? -He/Sheiskind/⋯2、一般疑问句的问与答:—Ishe/she⋯?—Yes,he/sheis. —No,he/sheisn’t.—Doyouknow⋯?—Yes,Ido.—No,Idon’t3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法:I+am, He,she,it ,人名、物名+is We,you,they+are4、and和but的区别:and“和,与”,表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。
人教版五年级英语上册期末复习知识点汇总

PEP 人教版五年级上册期末知识点总结Unit 1What’s he like?old 老的,年纪大的young 年轻的,岁数不大的funny滑稽的,可笑的kind 体贴的,慈祥的,helpful 有用的,愿意帮忙的clever聪明的,聪颖的hard-working 辛勤的music 音乐maths/math 数学Chinese 语文,中文sometimes 有时robot 机器人课外补充:2、y 在单音节词末发[ai ]例:by 乘坐my 我的why 为什么cry 哭fly 飞try 尝试课外补充:3、y 在词首发[j ]例:yesyellowyou your1、询问他人的外貌或性格:-What’s he/she like?-He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答:—Is he/she…?—Yes,he/she is.—No,he/she isn’t.如:Is he strict?/Is Mr Li strict?---Yes,he is.—No,he isn’t.一般疑问句的问与答:—Do you know…?—Yes,I do.—No,I don’t如:Do you know her?你知道她吗?---Yes,I do.—No,I don’t补充:1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物,如:My…teacher/friend/…。
思路导引(1)开头:交代人物的身份I have a/an…teacher/friend.He/She is…(2)中间:1)体貌He/She is tall/strong…He/She has…hair/eyes…2)性格He/She is strict/kind…3)爱好He/She likes playing ping-pong/…或He/She often read books/…on the weekend.(3)结尾:评价人物或抒发对人物的情感I like him/her very much.2、范文:(1)课本P9Read and write(2)My Chinese teacherI have a new Chinese teacher.She is Ms.Chen.She is tall and thin.She has big eyes and long black hair.She is kind and funny.Sometimes she is strict,too.She is hard-working.She likes reading. Her class is so much fun.We all like her.做运动should字母组合ee,ea在单词中的的发音:[i:]例:f ee t b ee f m ee t s ee f ee d(喂养)t ea r ea d()阅读ea t rep ea t(重复)注:1、ee组合绝大部分发长音[i:],只有少部分发短音[i],如:coffee咖啡2、ea字母组合除了发[i:],还有可能发[e]等发音,如:head头;bread面包;sweater毛衣;或者发[ei],如:great好极了1、询问做什么事/活动:—What do you do …?—I often play ping-pong…询问星期几上什么课:—What do you have on…?—We have English class…2、一般疑问句的问与答:—Do you often read books?—Yes,I do .—No,I don’t.3、,如:on Monday/Tuesday…课外,如:at 12o’clock在十二点整补充:如:in 2014在2014年in the morning/afternoon/eveningThursdays,I often ice cream 冰淇淋hamburger 汉堡包tea茶sandwich 三文治salad 沙拉fresh新鲜的,刚摘的healthy 健康的delicious 美味的;可口的hot 辣的;辛辣的sweet 含糖的;甜的hungry 饿的thirsty渴的;口渴的favourite 特别喜爱的food 食物drink 喝;饮carrot 胡萝卜chicken 鸡肉onion洋葱milk牛奶bread面包beef noodles牛肉面fish sandwich鱼肉三明治tomato soup西红柿汤你想吃什么?—A sandwich,please.请给我一个三明治。
人教版PEP小学英语五年级上册知识复习要点

人教版PEP小学英语五年级上册知识复习要点在小学五年级上册的英语教学中,学生将继续学习更多有关基础英语的知识和技能。
这个年级的学习重点包括拼读、词汇、语法和句子构造等方面。
下面将总结人教版PEP小学英语五年级上册的知识复习要点,帮助学生复习和巩固所学内容。
一、拼读1. 复习26个英文字母的发音和拼写。
2. 复习元音字母及其发音,如 a, e, i, o, u。
3. 复习辅音字母及其发音,如 b, c, d, f 等。
4. 复习发音规则,如字母组合 ch, sh, th, wh 的发音。
二、词汇1. 复习学过的动物名称,如 dog, cat, lion 等。
2. 复习学过的食物名称,如 apple, banana, cake 等。
3. 复习学过的家庭成员名称,如 father, mother, sister 等。
4. 复习学过的身体部位名称,如 head, arm, leg 等。
5. 复习学过的颜色名称,如 red, blue, yellow 等。
三、语法1. 复习句子的基本结构,即主语+谓语的形式。
2. 复习肯定句和否定句的构造,如 I like apples. / I don't like apples.3. 复习一般疑问句的构造,如 Do you like apples? / Does he like apples?4. 复习选择疑问句的构造,如 Is it a cat or a dog?5. 复习形容词的基本用法,如 tall, short, big 等。
四、句子构造1. 复习构造简单的陈述句,如 I have a book.2. 复习构造简单的祈使句,如 Open the door.3. 复习构造简单的感叹句,如 What a beautiful flower!4. 复习使用正确的句型构造对话,如 A: What's your name? B: My name is Tom.五、其他1. 复习数字的表达和认读,如1-100的数字。
人教版五年级英语上册复习资料

五年级英语上册复习资料【四会单词】Unit 1:Young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的、亲切的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像、喜欢smart聪明的、巧妙的strict严格的active积极的、活跃的quiet安静的、文静的very很、非常but但是Unit 2:Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天day天have有、吃on在…时候read books读书do homework做作业watch TV看电视Unit 3:eggplant茄子fish鱼green beans青豆tofu豆腐potato土豆tomato西红柿for为lunch中餐we我们tasty好吃的sweet甜的sour酸的fresh新鲜的grape葡萄salty咸的favourite最喜欢的they are他们是fruit水果Unit 4:cook the meals做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆饭桌wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟use a computer使用计算机wash the windows檫玻璃Unit 5:curtain窗帘trash bin垃圾箱closet壁橱mirror镜子end table床头柜bedroom卧室kitchen厨房bathroom卫生间living room客厅in在…里面on在…上面under在…下面near在…旁边behind在…后边in front of在…的前面hotel旅馆介词:on the wall/shelf/farm/table/bed,on the third floor .under the big tree.in the bedroom/house. Near the table.behind the closet/door.On the riverbankon: 在…上面,表示与下面的物体相互接触,紧挨着.over: 在…上面,表示与下面的物体没有接触,悬空着.Unit 6:Sky天空cloud云mountain山;山脉river河流flower花grass草lake湖泊forest森林path路;小道park公园farm农场picture照片village乡村;村庄city城市house房子;住宅bridge桥tree树road公路;大道building建筑物clean干净【四会句子】1.—Who's your English teacher ? —Mr Carter.谁是你的英语老师?Carter先生.2.—What's he like ? —He's tall and strong .他长得什么样?他高而强壮.3.—Is she quiet ? —No, she isn't. She's very active.她很安静吗?不是的.她很活跃的.4.—Is she strict ? —Yes, she is , but she's very kind .她很严格么?是的,但她很和蔼的.5.—What day is it today ? —It's Tuesday.今天星期几?星期二.6.—What do you have on Tuesdays ? —We(I)have math and science on Tuesdays.星期二你们有什么课?我们有数学和科学课.7.—What do you do on Saturdays ? —I watch TV and do homework on Saturdays.星期六你常常干些什么?我看电视做作业.8.—What about you ? —I do my homework, too.你怎么样?我也做作业.9.—What do you have for lunch on Mondays ? —We have tomatoes, potatoes and fish .星期一你们午饭吃什么?我们吃西红柿,土豆和鱼.10.—What's your favourite fruit ? —I like apples,they are sweet.你最喜欢的水果是什么?我喜欢苹果. 它们甜甜的.11.I like fruits,but I don't like grapes,they're sour.我喜欢水果,但是我不喜欢葡萄,它们酸酸的.12.—What do you have for lunch on Wednesdays ? —I have rice, beef and tofu .星期三你午饭吃什么?我吃米饭,牛肉和豆腐.13.—Would you like some grapes? —No ,they are sour ./Yes, they are healthy.你想吃些葡萄吗?不,葡萄是酸的/好,葡萄有益健康.14.What's your favorite food/fruit/drink/color/class/book/vegetable/sport/number/day?one你最喜欢的食物/水果/饮料/颜色/课程/书/蔬菜/运动/数字/天是什么?My favorite food is beef .我最喜欢的食物是牛肉. Grapes are my favorite food .葡萄是我最爱的食物. My favorite teacher is…… ?我最爱的老师是…….He is my English teacher.他是我的英语老师.My PE teacher is my favorite teacher.我的体育老师是我最喜爱的老师.Who is his favorite teacher?他最爱的老师是谁?15.—What can you do at home ?—I can cook the meals.你在家会干什么?我会做饭.—Can you make the bed ? —No, I can't. /Yes, I can.你会铺床吗?不,我不会/对,我会.16.There is a big closet ,a new air conditioner and a new mirror .有一个大壁橱,一个新空调和一个新镜子.There are blue curtains and two end tables .有绿色的窗帘和两个床头柜.17.The books are on the table.书在桌子上.Many clothes are in the closet.许多衣服在壁橱里.The trash bin is behind the door .垃圾桶在门后面.Is this your bedroom? Yes, it is .come and look at my new curtains.这是你的卧室吗?是的,来看看我的新窗帘.In my room I have a trash bin and an air conditioner.在我的房里我有一个垃圾桶和一个空调.18.What is on the table ?桌子上是什么? I work with a computer .我用电脑工作Please help yourself.请自便. I have no time .我没时间了. I have to hurry .我不得不快点. 19.Can you help me find a recycle bin ,please ?你能帮我找个回收桶吗? want to do sth.想做什么事. It's time for sb. to go to school.是谁做(上学)的时候了. put/push sth into sp.把什么装进什么里.【主要知识点】Unit 1:1.以字母y结尾的名词变复数,如果字母y的前面是元音(a, e , i, o, u),就在y后面直接加s.如boy—boys.如果y前面是辅音,则把y变为i,再加es.如:lady—ladies city—cities story—stories.2.动词的第三人称单数:(所谓第三人称单数,就是指既不是你也不是我的另外一个人,可以是具体的人名,他,她,或它,也可以是称呼类,如my mother, my friend等.当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式.)have—has like—likes do—does go—goes watch—watches3.词语变化:fun(形容词形式)---funny funny(名词形式)---fun know(同音词)---noI(宾格形式)---me you(宾格形式)---you he(宾格形式)---him she(宾格形式)---her反义词:tall—short long—short young—old new—oldstrong—thin kind—strict active—quiet4.be like与do like: 在本单元中,What's…like?的句型是主句型,这里的like是“像…一样”的意思. What's…like?是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了.它的答语一般用:He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语).如:What's your father like?你爸爸长得什么样子?.而在do like的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思.如:What does your father like? 你爸爸喜欢什么?5.描述人物一般从“整理”和“部分”两个方面进行.整体:young, old, pretty, tall, short, strong, thin, funny, strict, kind, active, smart, quiet…整体描述的对应句型:He/She/It is…如:He is tall and thin. She is pretty. She is young and active. 部分:eyes, mouth, nose, hair, ears, arm, leg, neck…部分描述的对应句型是:He/She/It has…如:He has big eyes. She has a small mouth.6. Mr---先生Miss---小姐(未婚)Mrs---夫人,女士(已婚)另外要注意:这三个称谓词后面只能跟人物的“姓”,而不是名字.如:Mr Zhao.7.表示“一个”有a, an.a, e, i,o, u开头一般用an,an old\active lady.但注意a university student. Unit 2:two1.当询问别人喜欢哪些课程时,classes应当用复数形式,因为别人喜欢的课程可能不止一门.What classes do you like? 你喜欢哪门课程?2.表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写.其简写形式为前三个字母加点.week星期,周.(一周包括七天)Weekend周末(包括周六和周日)How many days are there in a week? There are 7 days in a week.一个星期有几天?七天.How many days are there in a weekend? There are 2 days in a weekend.一个周末有几天? 2天.在英语国家中,一个星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday.3.介词in, on ,at后面跟表示时间的词语.表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用in.如in May在五月.In 1988,在1988年.表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening.表示在某日,在星期几时,用on.如on Monday, on Sunday .表示在几点几分,在具体时间时,用at. 如at 6:30, at 9 o'clock.4.近义词:often(经常)—usually(常常,通常)如果两个词相比较来说,often比usually表示的频率要更高一些.5.play with和…在一起玩,with后面常用人称代词的宾格形式.如:I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球.6. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes是like的三单形式,在一般现在时的句子中,如果主语是第三人称单数,注意动词要变成三单形式,即谓语动词要加“s”.7.Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中,前一个星期日Sunday是特指“今天是星期日”,所以用单数形式,而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日,所以用复数形式,中文是“每逢周日”.8.理解、区分这两个句型,并能熟练地运用于日常的口语表达.—What do you have on Mondays? (每逢周一你们都有什么课?)—We have Chinese, English, math and science on Mondays.—What do you do on Mondays? (每逢周一你都做什么?)—I often do homework, read books and watch TV.Unit 3:1.What would you like for lunch? 你午饭想吃什么?for为了.后面要接名词或人称代词的宾格形式. 如:I'd like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿和羊肉.2.some与any的区别:(1)巧记:肯定句中用some,请求邀请委婉时,some用于疑问句;否定疑问用any,肯定句中用any,任何一个接单数.(2)它俩都是“一些”的意思,后面既可接可数名词复数,又可接不可数名词,但用法有区别. some用于肯定句.但当表示请求、邀请、语气委婉,希望对方得到对方肯定回答时,可用于疑问句,此时句中常出现情态动词can, may, could, would. any用于否定句和疑问句.如:A:—Could I have some meat? —B:Sorry, you can't have any meat. There isn't any.(3)如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时,则只能用some of,表示“…中的一些”Some of the apples are hard to reach.Some of your teachers are not young.(4)注意:any也可用在肯定句中,此时后面接可数名词的单数,意为“任何一个”如:You can ask any student in our class.You can choose any subject.3.I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿.此处eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以这里的eggplant是不可数名词,不能用复数形式. 一日三餐的英语说法:breakfast早饭lunch午饭dinner晚饭meal可指任意一餐西红柿tomato和土豆potato复数形式在后面加es: tomatoes, potatoes.4.下列单词的形容词形式:salty盐--salty咸的(由名词转化成形容词)health健康--healthy健康的(由名词转化成形容词)taste品尝--tasty好吃的(由动词转化成形容词) 5.同义词:have to (不得不)--must (必须)three6.What's your favorite food? 后面一般都跟集合的名词:food食物fruit水果drink饮料color颜色class课程book书sport运动vegetable蔬菜number数字day天7.常考的可数名词有:tomatoes, green beans, potatoes;不可数名词有:pork, tofu, mutton.其中有的食物名词需要特别记忆,因为它既可以是可数名词也可以是不可数名词,这个要以不同的语境而定.如:fish当表示为活的鱼时,是可数的,但它是单复数同形;当表示为鱼肉时,是不可数的. cabbage当表示是一种包菜的数量时,是不可数名词,表示为cabbage;当表示不同种类的包菜时,是可数名词,表示为cabbages.eggplant当表示是未经过烹饪的蔬菜时,是可数名词,表示为eggplants;当表示经烹饪过的菜肴时,是不可数名词,表示为eggplant.8.What do you have for lunch on Mondays?每逢周一你们午餐吃什么?其中have表示吃,而不是有. 回答:We(I)have rice, fish, and green beans for lunch on Mondays.Unit 4:put away the clothes整理衣服empty the trash倒垃圾play chess下棋switch off the gas gas关掉煤气pick out the batteries拣出电池rinse off the detergent关掉水龙头remember to do sth.记得去做某事Are you helpful at home ?Sure. 你在家里勤快吗?I'd like to have a try .我想去试一下. Do sth for sb为某人做某事.throw sth into sp把某物扔到某地. Here comes my tasty food.我的美味食物来了. Wait a minute.等等separate the colored clothes from the white ones.把白色的衣服和其他颜色的衣服分开.Unit 5:There be句型包括There is a…后面跟名词单数,表示一个.例如:There is a mirror on the wall.There are some/many…后面跟名词复数,表示多个.例如:There are two end tables near the bed.我有自己的房间了.真的吗?它是什么样的?I have my own room now .Really? what'it like ?Unit 6:1. 一些特殊疑问词的意义与用法:1)what什么,叫什么,干什么等.例如:What's this?这是什么?What's your name? 你的名字是什么?What's your father like? 你爸爸长得什么样子?What's your mother? 你妈妈是干什么的?2)where哪里,用来问在什么地方,如Where are you?你来自哪里?Where is your ruler?尺子在哪里呢?3)who谁.用来问人物是谁?如Who's that man? 那个男人是谁?4)whose谁的,用来问东西是谁的.如:Whose book is this ? 这是谁的书?5)what time什么时间,用来问具体的时间是几点?6)what color什么颜色,用来问物体是什么颜色的.7)when什么时候,用来问时间,后面常跟动词. 如:When do you get up?你什么时候起床?8)how怎么样?用来问人的身体状况. 如:How are you? 你好吗?9)how many多少.用来问物体的数量. 如:How many books do you have? 你有多少本书?10)how much多少钱.用来问商品或者物体的价格.如:How much is your schoolbag?2.以be动词(am, is, are)和助动词(can, do)等开头的句子叫做一般疑问句.如:Is your sister a teacher? Yes, she is. / No, she isn't.Are you a student? Yes, I am. / No, I'm not.Do you have new teachers? Yes, we do. / No, we don't.Can you wash the clothes? Yes, I can. / No, I can't.four【连词成句】1.is who English your teacher ? ___________________________________2.he is like what ? ___________________________________3.quiet is she . ___________________________________4.Is young who lady that ? ___________________________________5.day what today it is ? ___________________________________6.do on you have Tuesdays what ? ___________________________________7.on and science Tuesdays we have math . ___________________________________8.Saturdays what do do you on ? ___________________________________9.I and watch Saturdays do homework TV on. ___________________________________10.about what you ? ___________________________________11.lunch what do have for you on Mondays ? ___________________________________12.fruit what is favourite your ? ___________________________________13.lunch on Wednesdays for what do you have ? ___________________________________14.grapes would like some you ? ___________________________________15.food what favorite is your ? ___________________________________16.is beef my food favorite . ___________________________________17.food grapes my favorite are . ___________________________________18.is Mrs my teacher favorite Hu ? ___________________________________19.teacher my he is English . ___________________________________20.my PE teacher is my favorite teacher . ___________________________________21.teacher who is his favorite ? ___________________________________22.home what do at can you ? ___________________________________23.cook meals I the can . ___________________________________24.bed can you the make ? ___________________________________25.air is a conditioner and a new there new mirror . ___________________________________26.and end curtains tables there two are blue . ___________________________________27.table the on the books are . ___________________________________28.many clothes are in the closet. ___________________________________29.is the trash the bin behind door . ___________________________________30.your is this bedroom? ___________________________________fivee at and my new look curtains. ___________________________________32.in my room I have a trash bin and an air conditioner. _______________________________________33.the table is on what ? ___________________________________34.I with a work computer . ___________________________________35.help please yourself. ___________________________________36.I have no time . ___________________________________37.you help bin find me recycle can a ? ___________________________________38.is time for school you it to go to. ___________________________________six。
最新人教版五年级英语上册期末复习课件

肯定回答:Yes, he is. (Yes,主语+be.)
否定回答: No, he isn’t.(No, 主语+be+not.)
1. —Is he kind? —Yes,________. B A. she is B. he is C. he isn’t 解析:看关键词,用Is he问,就用Yes, he is或者No, he isn’t答。 2.—Is she quiet? — _______ C A. Yes, she isn’t. B. No, she is. C. No, she isn’t.
are hard-working. 4. We ____ 5. ____ Is she strict? 6.He will ____ be our new teacher.
知识链接:字母y的发音规律 情况 常发|i|
当字母y处于重读音节词尾时, 发音和元音字母i相同,即|ai| 当字母y在单词开头时,常发|j| yes yellow try my fly
任务五:用be动词填空(全对得2分) 提示:
be动词的用法口诀:我(I)用am,你(you)用are,
is连着她(she)他(he)它(it)。单数用is,复数全用
are.
1. He____ is kind.
2. I ____sorry. am is 3. The baby ____happy.
Saturday Thursday 星期五_________ Friday 星期四__________ 星期六__________
helpful 有用的;愿意帮忙的____________
clever 聪明的;聪颖的____________ 羞怯的;腼腆的;怕生的____________ shy
人教版英语五年级上册总复习知识点大全

人教版英语五年级上册总复习知识点大全Unit 1 What’s he like1. 描述人的外貌单词old 老的 young 年轻的 tall 高的 short 矮的fat 胖的 thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的 strict 严厉的 polite 有礼貌的 clever 聪明的hard-working 努力的 helpful 乐于帮助人的3. 重点句型1---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士2---What’s she/he like---She/He is clever.对人的性格和外貌提问;可用上面表示外貌和性格的单词回答..Who;What引导的特殊疑问句;用来对不熟悉的老师进行问答:Who's+ 某人What's he / she like He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词..3---Is he/she strict 他/她严厉么肯定回答Yes; he/ she is. 是;很严厉..否定回答No; he/ she isn’t. 不;不严厉..Is引导的一般疑问句;谈论某位老师是否具有某方面的特征:Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词;回答用:Yes; he / she is. No; he / she isn't.4. 语法:1、动词的第三人称单数:当一个句子中的人物是第三人称单数;并且这个句子又是一般现在时态时;该句子中的动词要使用第三人称单数形式..have—has like—likes do—does go—goes watch--watches2、词语变化:反义词:tall—short long—short young—oldstrong—thin active—quiet kind—strict3、be like与do like:在本单元中;What’s…like的句型是主句型;这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like是问某某长得什么样子..它的答语一般用:He/She/ It is…后面跟描写人的外貌特征的词语;如:What’s yourfather like你爸爸长得什么样子..而在do like的句子中;like 的意思才是“喜欢”的意思..如:What does your fatherlike 你爸爸喜欢什么4、Mr—先生 Miss —小姐未婚 Mrs—夫人;女士已婚5、口诀背诵:习题:将下面的主语和be动词连线..She areWeYouI isItHeThey amLulu1.星期一到星期天首字母要大写..括号里面为缩写形式Monday 星期一Mon. Tuesday 星期二Tues.Wednesday 星期三wed. Thursday 星期四Thur.Friday 星期五Fri. Saturday 星期六Sat.Sunday 星期天Sun.2.watch TV 看电视 do homework 家庭 read books 看书wash my clothes洗衣服 play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答..—— What day is it today 今天是星期几——It’s Monday.今天是星期一..4.问星期的某天常干什么事及回答..—— What do you often do on Saturday 你星期六常干什么—— I often do homework. 我常做家庭作业.—— What do you have on Wednesday 你们星期三常上些什么课—— We have Chinese math and English. 我们上语文、数学和英语.三. 语法:1、当介词in; on ;at 后面跟表示时间的词语时;表示在某年或某月当只有年和月的时候;用in.如 in May在五月..In 1988;在1988年..表示在某段时间;如在上午;下午;晚上也用in.如in the morning; in the afternoon; in the evening.表示在某日;在星期几时;用on..如on Monday; on Sunday .表示在几点几分;在具体时间时;用at. 如at 6:30; at 9 o’clock.2. I like Mondays. John likes Sundays.这里的likes是like的第三人称单数形式;在一般现在时的句子中;如果主语是第三人称单数;注意动词要变成三单形式..3. What about you 那你呢用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句..Unit 3 What would like1.食品类hungry 饿的时候吃eatice cream 冰淇淋 hamburger 汉堡包 sandwich 三明治 salad 沙拉2.饮料类thirsty 渴的时候喝drinktea 茶 milk 牛奶 juice 果汁 water 水3.形容味道类单词delicious 好吃的 healthy 健康的 fresh 新鲜的 sweet 甜的 hot 辣的4.吃饭时;询问他人想吃和想喝什么时;----What would you like to eat/drink 你想要吃喝什么----I’d like a sandwich/hamburger/ an ice cream; please我想要一个三明治/汉堡/冰淇淋.tea/milk/juice/water ; please. 我想要点茶/牛奶/果汁/水..注意:可数的食物也可以在前面加上数字;表示几个如:I’d like two hamburger s/three sandwiche s/five ice cream s; please.我想要两个汉堡/三个三明治/五个冰淇淋.5.当你想知道你朋友或父母最爱吃的食物或最爱喝的东西是什么时;---What’s your favourite food/drink---Ice cream. It’s sweet./ Salad. It’s healthy.三. 语法:名词复数有规律;一般词尾加s;辅音字母+y型;变y为i;es;ch;sh真有趣;s;x;es;f;fe真小气;字母v来把它替;es在后别忘记;字母o来真神奇;有生命来es;没有生命+s.可数名词复数特殊变化规律:中日好友来聚会;绵羊、鹿、鱼把家回..男士、女士a变e;牙齿、脚双o变双e;孩子们想去天安门;原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米;mice;ice和rice.注:中Chinese;日Japanese;好友people.绵羊sheep;鹿deer;鱼fish 这些单词单复数一样man—men woman—women tooth--teeth foot—feet child--children mouse--miceUnit4 What can you do1.我们的才艺爱好dance 跳舞 draw cartoons 画漫画 do kung fu 练武术sing English songs 唱英语歌 play the pipa 弹琵琶 speak English 说play basketball打篮球 play ping-pong 打乒乓球 swim 游泳cook 烹饪注意:乐器名词前要加the;但是球类名词前不加the..2.当举办宴会时;调查同学们会什么时;可以这样问:---what can you do for the party 你能为聚会做什么---I can dance/do kung fu/ play the pipa. 我会跳舞/打武术/弹琵琶..3. ---Can you swim/cook/play ping-pong 你会游泳/烹饪/打乒乓球吗----Yes.;I can./ No; I can’t. 是的;我会../不;我不会..三. 语法:1、当你想询问别人会干什么时;用What can you do答句有肯定形式:Yes; I can . 否定形式:No; I can’t..当你想知道他人会干什么时;可用What can he do 或者What can she do答句有肯定形式:、Yes; he can ./Yes; she can. 否定形式:No; he can’t./ No;she can’t..2、I can …变为一般疑问句:Can you …He can…或She can …变为一般疑问句:Can he …/ Can she …其中的he ; she 也可以变为其他具体的人物..如 My mother can cookthe meals. 变为一般疑问句:Can your mother cook the meals 3、当句子中出现了情态动词can或其否定形式can’t时;其他的动词要用原形..Unit5&Unit61.there be句型包括:1单数形式只有there is a/an…..+名词单数如:There is a clock/bike/photo/plant/water bottle.这里有一个钟/自行车/相片/There is an apple/egg. 这里有一个苹果/鸡蛋2复数形式两个及以上的There are +具体数字two/three/many/some+名词复数如:There are two bikes. 这里有两辆自行车..There are some buildings. 这里有一些建筑..There are many trees. 这里有许多树..2.当询问他人这里有什么吗时;只需要把There is… 变成Is there… There are…变成Are there...如:1There is a river/hill/forest/lake/mountain.这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山..Is there a river/hill/forest/lake/mountain.这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山吗肯定回答:Yes; there is. 否定回答:No;there isn’t.2 There are four bridges/villages. 这里有四架桥/四个村庄Are there four bridges/villages这里有四架桥/四个村庄吗肯定回答:Yes; there are. 否定回答:No;there aren’t.3.当问球在哪里时;应该问:---Where is the ball ---It’s in beside/ behind/above/in front of the dog.他在小狗的旁边/后面/上面/前面..知识点电子书习题。
新人教版五年级上册英语期末复习资料

五年级上册英语期末复习资料(2022.1.3)五年级班姓名:Unit 1 What’s he like?一、人称代词和Be动词的搭配I am …我…… We are…我们……He is…他…… You are…你(你们)……She is…她…… They are…他们(她们,它们)…It is…它……二、怎样描述人物的体貌特征和性格特点用陈述句:主语+Be动词(am , is, are)+形容词.① I am helpful. 我很能干。
I am hard-working. 我很努力。
② He is polite. 他很有礼貌。
He is funny. 他很风趣。
He is strict. 他很严厉。
③ She is shy. 她很害羞。
She is kind. 她很和蔼。
She is quiet. 她很文静。
④ It is small. 它很小。
It is big. 它很大。
⑤We are friendly. 我们很友好。
We are strong. 我们很强壮。
⑥You are young. 你(你们)很年轻。
⑦They are old. 他们年纪很大。
⑧John is hard-working. 约翰很努力。
Amy is quiet. 埃米很文静。
My mother is young. 我妈妈很年轻。
⑨Tom and Bob are clever。
汤姆和鲍勃很聪明。
三、怎样谈论和询问某人的体貌特征和性格特点1、用一般疑问句:Be动词+主语+形容词?肯定回答:Yes, 主语+be动词.否定回答:No, 主语+be动词+not.(1)当主语是第三人称单数时,be动词用is①A:Is your brother strong? 你哥哥强壮吗?B:No, he isn’t. 不,他不强壮。
他很瘦。
②A:Is your sister tall? 你妹妹高吗?B:Yes, she is. 是的,她很高。
人教版PEP小学英语五年级上册知识复习要点

人教版〔PEP〕小学英语五年级上册学问复习要点PEP英语五年级上册重点四会单词、词汇表Unit 1:young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的kind 亲善的、亲切的;old 年老的short矮的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜爱strict 严格的smart 聪慧的、奇妙的active 主动的、活泼的quiet 宁静的、文雅的very 很、特别but 但是Unit 2:Mondy 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天day 天have 有、吃on 在…..时候do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书Unit 3:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为lunch 中餐we 我们tasty 好吃的sweet 甜的sour 酸的fresh 簇新的salty 咸的favourite 最喜爱的 they’re=they are 他们是fruit 水果grape 葡萄Unit 4:cook the meals 做饭water the flowers 浇花sweep the floor 扫地clean the bedroom 清扫卧房make the bed 铺床set the table 摆饭桌wash the clothes 洗碗碟do the dishes 整理衣服use a computer 运用计算机Unit 5:curtain 空调trash bin 垃圾箱closet 壁橱mirror 镜子end table 床头柜bedroom 卧房kitchen 厨房bathroom 卫生间living room 客厅in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在..旁边behind 在…后边clothes 衣服Unit 6:river 河流flower 花grass 草lake 湖泊forest 森林path 路park 公园picture 照片hourse 房子bridge 桥tree 树road 马路building 建筑物clean 干净的五年级上册重点四会句子1.谁是你的英语老师?Carter先生。
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人教版英语五年级上册期末复习资料Unit 1:Young 年轻的funny 滑稽可笑的tall 高的strong 强壮的kind 和蔼的、亲切的old 年老的short矮的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜欢strict 严格的smart 聪明的、巧妙的active 积极的、活跃的quiet 安静的、文静的very 很、非常but 但是Unit 2:Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday星期五Saturday 星期六Sunday 星期天day 天have 有、吃on 在…..时候read books 读书do homework 做作业watch TV 看电视Unit 3:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为lunch 中餐we 我们tasty 好吃的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的grape 葡萄salty 咸的favourite 最喜欢的they are 他们是fruit 水果PEP英语五年级上册四会句子1.谁是你的英语老师?Carter先生.Who’s your English teacher ?Mr Carter.2.他长得什么样?他高而强壮.What’s he like ?He’s tall and strong .3.她很安静吗?不是的.她很活跃的.Is she quiet ?No, she isn’t. She’s very active.4.她很严格么?是的;但她很和蔼的.Is she strict ?Yes, she is , but she’s very kind .5 今天星期几?星期二.What day is it today ?It’s Tuesday.6 星期二你们有什么课?What do you have on Tuesdays ?7 我们有数学和科学课.We have math and science.8 星期六你常常干些什么?What do you do on Saturdays ?9 我看电视做作业.I watch TV and do homework.10 你怎么样?我也做作业.What about you ?I do my homework, too.11.星期一你们午饭吃什么?What do you have for lunch on Mondays ?12.我们吃西红柿,土豆和鱼.We have tomatoes, potatoes and fish .13.你最喜欢的水果是什么?What’s your favourite fruit ?14.我喜欢苹果. 它们甜甜的.I like apples . They are sweet.15.我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们酸酸的.I like fruits.But I don’t grapes. They’re sour.16.星期三你午饭吃什么?What do you have for lunch on Wednesday ?17.我吃米饭,牛肉和豆腐.I have rice, beef and tofu .PEP英语五年级上册主要知识点第一单元:1、以字母y结尾的名词变复数;如果字母y的前面是元音(a, e , i, o, u);就在y后面直接加s.如:boy—boys. 如果字母y前面是辅音;则把y变为i, 再加es. 如:lady—ladies city—cities story--stories.2、动词的第三人称单数:(所谓第三人称单数;就是指既不是你也不是我的另外一个人;可以是具体的人名;他;她;或它;也可以是称呼类;如my mother, my friend等.当一个句子中的人物是第三人称单数;并且这个句子又是一般现在时态时;该句子中的动词要使用第三人称单数形式.)have—has like—likes do—does go—goes watch—watches3、词语变化:fun(形容词形式)――funny funny(名词形式)――fun know(同音词)――no he(宾格形式)---himshe(宾格形式)——her反义词:tall—short long—short young—old new—old strong—thinkind—strict active—quiet4、be like与do like: 在本单元中;What’s …like?的句型是主句型;这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like?是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了.它的答语一般用:He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语).如:What’s your father like?你爸爸长得什么样子?.而在do like的句子中;like的意思才是“喜欢”的意思.如:What does your father like? 你爸爸喜欢什么?5. 描述人物一般从“整理”和“部分”两个方面进行.整体可用的形容词有:young, old, pretty, tall, short, strong, thin, funny, strict, kind, active, smart, quiet…整体描述的对应句型:He/She/It is…如:He is tall and thin.She is pretty. She is young and active.部分包含的名词有:eyes, mouth, nose, hair, ears, arm, leg, neck…部分描述的对应句型是:He/She/It has…如:He has big eyes. She has a small mouth.6. Mr——先生Miss ——小姐(未婚)Mrs——夫人;女士(已婚)另外请同学们注意:这三个称谓词后面只能跟人物的“姓”;而不是名字.如:Mr Zhao.第二单元:1、当询问别人喜欢哪些课程时;classes应当用复数形式;因为别人喜欢的课程可能不止一门.What classes do you like? 你喜欢哪门课程?2、表示星期几的七个单词;开头第一个字母都要大写.其简写形式为前三个字母加点.week 星期;周.(一周包括七天)How many days are there in a week? There are 7.一个星期有几天?七天.Weekend周末(包括周六和周日)How many days are there in a weekend? There are 2.一个周末有几天? 2天.在英语国家中;一个星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday.3、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月(当只有年和月的时候);用in.如in May在五月.In 1988;在1988年.表示在某段时间;如在上午;下午;晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日;在星期几时;用on.如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分;在具体时间时;用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.4、近义词:often(经常)—usually(常常;通常)如果两个词相比较来说;often比usually表示的频率要更高一些.5、play with和…在一起;with后面常用人称代词的宾格形式.如:I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球.6. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes是like的三单形式;在一般现在时的句子中;如果主语是第三人称单数;注意动词要变成三单形式;即谓语动词要加“s”.7、Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中;前一个星期日Sunday是特指“今天是星期日”;所以用单数形式;而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日;所以用复数形式,翻译成中文是“每逢周日”.8.理解、区分这两个句型;并能熟练地运用于日常的口语表达.What do you have on Mondays? (每逢周一你们都有什么课?)We have Chinese, English, math and science on Mondays.What do you do on Mondays? (每逢周一你都做什么?)I often do homework, read books and watch TV.第三单元:1、What would you like for lunch? 你午饭想吃什么?“for”:为了.后面要接名词或人称代词的宾格形式.如:I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿和羊肉.2、some与any的区别:(1)巧记:肯定句中用some;请求邀请委婉时;some 用于疑问句;否定疑问用any, 肯定句中用any;任何一个接单数.(2)它俩都是“一些”的意思;后面既可接可数名词复数;又可接不可数名词;但用法有区别.some 用于肯定句.但当表示请求、邀请、语气委婉;希望对方得到对方肯定回答时;可用于疑问句;此时句中常出现情态动词can, may, could, would. any 用于否定句和疑问句. 如:A:Could I have some meat?B:Sorry, you can't have any meat. There isn't any.(3)如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时;则只能用some of;表示“……中的一些.Some of the apples are hard to reach.Some of your teachers are not young.(4)注意:any 也可用在肯定句中, 此时后面接可数名词的单数, 意为“任何一个”.如:You can ask any student in our class.You can choose any subject.3、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿.这里的eggplant是指一道菜;是被切碎了的;熟的;所以这里的eggplant是不可数名词;不能用复数形式.一日三餐的英语说法:breakfast 早饭lunch午饭dinner 晚饭西红柿tomato 和土豆potato 复数形式在后面加es : tomatoes, potatoes4. 下列单词的形容词形式:Salty盐---salty 咸的(由名词转化成形容词)Health健康---healthy健康的(由名词转化成形容词)Taste品尝---tasty好吃的(由动词转化成形容词)5.同义词:have to (不得不) -----must (必须)6. What’s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词:food 食物fruit水果drink饮料colour颜色class 课程book 书sport 运动vegetable 蔬菜number数字day天7.本单元中;常考试到的可数名词有:tomatoes, green beans, potatoes不可数名词有:pork, tofu, mutton其中有的食物名词需要特别记忆;因为它既可以是可数名词也可以是不可数名词;这个要以不同的语境而定.如:fish 当表示为活的鱼的时候;是可数的;但它是单复数同形;当表示为鱼肉的时候;是不可数的.cabbage 当表示是一种包菜的数量时;是不可数名词;表示为cabbage;当表示不同种类的包菜时;是可数名词;表示为cabbageseggplant 当表示是未经过烹饪的蔬菜时;是可数名词;表示为eggplants;当表示经烹饪过的菜肴时;是不可数名词;表示为eggplant8. What do you have for lunch on Mondays?其中have表示吃;而不是有;翻译为每逢周一你们午餐吃什么?回答:We(I)have rice, fish, and green beans for lunch on Mondays.。