米芾学书帖原文及译文

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米芾《海岳名言》原文与译文(节录)

米芾《海岳名言》原文与译文(节录)

米芾《海岳名言》原文与译文(节录)米芾简介和解题:米芾(一零五一年—一一零七年),北宋书画家。

初名黻,字元章,号襄阳漫士、海岳外史等。

世居太原(今属山西),迁襄阳(今属河北),后定居润州(今江苏镇江)。

曾任书画学博士、礼部员外郎,人称“米南宫”。

又因狂放,并有洁癖,也叫他“米颠”。

能诗文,擅书画,精于鉴别,好收藏名迹。

行草书能取前人所长,尤得力于王献之,用笔俊迈,有“风樯阵马,沉着痛快”之评,与蔡襄、苏轼、黄庭坚合称“宋四家”。

存世法书有《苕溪诗》、《蜀素帖》、《虹县诗》、《向太后挽词》等,著有《书史》、《画史》、《宝章待访录》等。

《海岳名言》一卷,皆其平日论书之语,常有独到处。

于古人多所讥贬,其中有过刻处,后人已有批评。

其心得既深,所言运笔布格之法,实能脱落蹊径,为书家之圭皋,信临池者所宜探索者。

米芾《海岳名言》原文与译文(节录)(2)原文:历观前贤论书,征引迂远,比况奇巧,如“龙跳天门,虎卧凤阙”,是何等语?或遣辞求工,去法逾远,无益学者。

故吾所论要在入人,不为溢辞。

吾书小字行书,有如大字。

唯家藏真迹跋尾,间或有之,不以与求书者。

心既贮之,随意落笔,皆得自然,备其古雅。

壮岁未能立家,人谓吾书为集古字,盖取诸长处,总而成之。

既老始自成家,人见之,不知以何为祖也。

江南吴皖、登州王子韶大隶题榜有古意,吾儿友仁大隶题榜与之等。

又幼儿友知代吾名书碑及手大字更辨。

门下许侍郎尤爱其小楷,云:“每小简可使令嗣书。

”谓友知也。

老杜作《薛稷慧普寺诗》云:“郁郁三大字,蛟龙岌相缠。

”今有石本得视之,乃是勾勒倒收笔锋,笔笔如蒸饼,“普”字如人握两拳,伸臂而立,丑怪难状。

由是论之,古无真大字明矣。

葛洪“天台之观”飞白,为大字之冠,古今第一。

欧阳询“道林之寺”,寒俭无精神。

柳公权“国清寺”,大小不相称,费尽筋骨。

裴休率意写碑,乃有真趣,不陷丑怪。

真字甚易,唯有体势难,谓不如画算,勾,其势活也。

字之八面,唯尚真楷见之,大小各自有分。

宋-米芾书法墨迹《十三帖》(故宫珍藏)

宋-米芾书法墨迹《十三帖》(故宫珍藏)

宋-米芾书法墨迹《十三帖》(故宫珍藏)米芾《丹阳帖》(翰牍九帖之六)译文:丹阳米甚贵.请一航载米百斛来,换玉笔架,如何早一报,恐他人先。

芾顿首。

此帖所致为米芾之友人。

此友人乃《适意帖》中“觑一玉格,十五年不入手”之“吾友”。

米芾《陈揽帖》(昨日帖)释文:昨日陈揽戢戢之胜,鹿得鹿宜。

俟之,已约束后生同人,莫不用烦他人也。

轸之只如平生,十官如到部,未缘面见,欲罄绅区区也。

芾顿首再拜。

米芾《甘露帖》(又称弊居帖)米芾《烝徒帖》释文:芾烝徒如禁旅严肃,过州郡,两人并行。

寂无声,功皆省三日先了。

蒙张都大、鲍提仓、吕提举、壕寨左藏,皆以为诸邑第一功夫。

想闻左右,若得此十二万夫自将,可勒贺兰。

不妄、不妄。

芾皇恐。

米芾《致伯修老兄尺牍》翰牍九帖之二米芾《致伯充尺牍》(翰牍九帖之七又称《业镜帖》)米芾《德忱帖》米芾《晋纸帖》翰牍九帖之三米芾《适意帖》(又称《玉格帖》)翰牍九帖之四米芾《贺铸帖》(翰牍九帖之五)米芾《惠柑帖》翰牍九帖之八米芾《戏成诗帖》(翰牍九帖之九)米芾《真酥帖》内容提要:米芾(1051-1107),初名黻,后改芾,字元章,自署姓名米或为芊,湖北襄阳人,时人号海岳外史,又号鬻熊后人、火正后人。

北宋书法家、画家、书画理论家,与蔡襄、苏轼、黄庭坚合称“宋四家”。

曾任校书郎、书画博士、礼部员外郎。

祖籍山西,然迁居湖北襄阳,后曾定居润州(今江苏镇江)。

能诗文,擅书画,精鉴别,书画自成一家,创立了“米点山水”。

集书画家、鉴定家、收藏家于一身。

其个性怪异,举止颠狂,遇石称“兄”,膜拜不已,因而人称“米颠”。

宋徽宗诏为书画学博士,又称“米襄阳”、“米南宫”。

米芾书画自成一家,枯木竹石,山水画独具风格特点。

在书法也颇有造诣,擅篆、隶、楷、行、草等书体,长于临摹古人书法,达到乱真程度。

主要作品有《多景楼诗》《虹县诗》《研山铭》》《拜中岳命帖》等。

米芾学书帖原文及译文

米芾学书帖原文及译文

米芾学书帖原文及译文米芾(1325-1387)是中国南宋末元初时期的一位著名书法家,他以其个性化的书法风格和创新的技法而闻名于世。

米芾在他的作品中融入了自己的情感和独特的审美观,使其作品显得生动而富有表现力。

下面是米芾的一些学书帖的原文及译文,让我们一起来欣赏和学习。

一、《让练帖》「ㄧ硬礉力忠贞婽⺡唼箞ㄣ仔肙」译文:「一刚毅坚强,忠贞而敦厚。

容貌端庄而文雅。

以刚单而不露锋芒。

」二、《移静帖》「幾碟⺀角汚游䥑誼操芐蹠色」译文:「几次体验了寂静宜人的自然风光之后,深受启发,开悟了人生的真谛。

」三、《幼师帖》「驷雠羸关朔蹠獾沿誴拾沿蹠漲豪香奕」译文:「用画马来描绘人生百态,展示人生起伏和各种情感。

优雅中带有战国豪杰气概,展示韧性和果敢。

」四、《进山帖》「由陔畿帷寔躴萛㹵冾祜」译文:「由平庸朝向优秀,从境外进入山林之后,体验了大自然的力量和美妙,得到心灵的洗涤和净化。

」五、《陶者帖》「降䴚瘝䃿慗濌勥汌瀉速間闗廼」译文:「以陶诗意境写意,流露出内心真情实感。

无拘束而自由地创作,旨在表达内心世界的平衡与和谐,并传达给读者快乐与舒适。

」六、《独立顽帖》「赋留碩傳育角堅獷勣曀滎胡」译文:「以独立与顽强的精神,传播艺术教育的智慧和精粹,力求推动艺术界的进步,展现出领导力和决断力。

」以上是米芾学书帖的原文及译文,每个帖子都表达了米芾不同的情感和思考,可以看出他在书法创作中的独特性和个性化表现。

这些作品不仅仅是艺术品,更是对人生和内心世界的诠释。

通过欣赏和学习这些作品,我们可以从中汲取灵感,丰富自己的艺术修养。

四年级语文第24课米芾学书完美版

四年级语文第24课米芾学书完美版
第24课 米芾学书
语文S版 四年级下册
新课导入
一手好字,能带给人一种
境界、一种享受、甚至是一份 惊喜。走进课文,用心感受米 芾学字的经历,你一定会有很 多收获和启发的。
米芾简介
米芾(1051-1107),字元章,号襄阳居士。 祖籍山西,迁居襄阳(今属湖北)。传说他个性怪 异,喜穿唐服,视洁成癖,遇石膜拜不已,因而人 称“米颠”。在书法上,他是“宋四家”(苏、米、 黄、蔡)之一。其书法字体洒脱奔放,又严于法度; 另一方面,他独创山水画中的“米家山”之法,善 以“模糊”笔墨作云雾弥漫的江南景色。
有上进心 勤奋好学
2、秀才要求米芾用五两纹银的价钱买他 一张纸作为教米芾写字的条件,是成心为难 米芾吗?是想从中获得报酬吗?
不是,秀才的条件看似无理、苛刻,实则用 心良苦。他是为了引导米芾习字用心。
3、秀才将米芾买纸的钱还给了米芾, 体现了什么?
体现了秀才的善良,也更见其教字的 用心良苦。
4、米芾先后和两位老师学写字,各是怎么 表现的?结果有何不同?请用“——”从文中 画出有关的语句,读一读,加以比较。
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所

蜀素帖原文及释文

蜀素帖原文及释文

《蜀素帖》原文及释文《蜀素帖》是北宋书法家米芾于元祐三年(1088年)创作的行书绢本墨迹书法作品,现收藏于台北故宫博物院。

《蜀素帖》被后人誉为“中华第一美帖”,是“中华十大传世名帖”之一,人称“天下第八行书”。

《蜀素帖》的原文及释文:《拟古》:青松劲挺姿。

凌霄耻屈盤。

种种出枝叶。

牵连上松端。

秋花起绛烟。

旖旎云锦殷。

不羞不自立。

舒光射丸丸。

柏见吐子效。

鹤疑缩颈还。

青松本无华。

安得保岁寒。

龟鹤年寿齐。

羽介所托殊。

种种是灵物。

相得忘形躯。

鹤有冲霄心。

龟厌曳尾居。

以竹两附口。

相将上云衢。

报汝慎勿语。

一语堕泥涂。

《吴江垂虹亭作》:断云一片洞庭帆。

玉破鲈鱼霜(旁改作金)破柑。

好作新诗继桑苎。

垂虹秋色满东南。

泛泛五湖霜气清。

漫漫不辨水天形。

何须织女支机石。

且戏嫦娥称客星。

时为湖州之行。

《入境寄集贤林舍人》:扬帆载月远相过。

佳气葱葱听诵歌。

路不拾遗知政肃。

野多滞穗是时和。

天分秋暑资吟兴。

晴献溪山入醉哦。

便捉蟾蜍共研墨。

彩牋书尽剪江波。

《重九会郡楼》:山清气爽九秋天。

黄菊红茱满泛船。

千里结言宁有後。

群贤毕至猥居前。

杜郎闲客今焉是。

谢守风流古所传。

独把秋英缘底事。

老来情味向诗偏。

《和林公岘山之作》:皎皎中天月。

团团径千里。

震泽乃一水。

所占已过二。

娑罗即岘山。

谬云形大地。

地惟东吴偏。

山水古佳丽。

中有皎皎人。

琼衣玉为饵。

位维列仙长。

学与千年对。

幽操久独处。

迢迢愿招类。

金颸带秋威。

欻逐云樯至。

朝隮舆驭飆。

暮返光浮袂。

云盲有风駈。

蟾餮有刀利。

亭亭太阴宫。

无乃瞻星气。

兴深夷险一。

理洞轩裳伪。

纷纷夸俗劳。

坦坦忘怀易。

浩浩将我行。

蠢蠢须公起。

《送王涣之彦舟》:集英春殿鸣梢歇。

神武天临光下澈。

鸿胪初唱第一声。

白面王郎年十八。

神武乐育天下造。

不使敲枰使传道。

衣锦东南第一州。

棘壁湖山两清(清点去)照。

襄阳野老渔竿客。

不爱纷华爱泉石。

相逢不约约无逆。

舆握古书同岸帻。

淫朋嬖党初相慕。

濯发洒心求易虑。

翩翩辽鹤云中侣。

土苴尫鸱那一顾。

迩(业点去)来器业何深至。

米芾《蜀素帖》释文

米芾《蜀素帖》释文

米芾《蜀素帖》釋文《擬古》青松勁挺姿,凌霄耻屈盤。

種種出枝葉,牽連上松端。

秋花起絳jiàng煙,旖yǐ旎nǐ雲錦殷。

不羞不自立,舒光射丸丸。

柏見吐子效,鶴疑縮頸還。

青松本無華,安得保歲寒。

龜鶴年壽齊,羽介所託殊。

種種是靈物,相得忘形軀。

鶴有沖霄心,龜厭曳yè尾居。

以竹兩附口,相將上雲衢qú。

報汝rǔ慎勿語,一語墮duò泥塗。

《吳江垂虹亭作》斷雲一片洞庭帆,玉破鱸魚金(霜)破柑。

好作新詩繼桑苧,垂虹秋色滿東南。

泛泛五湖霜氣清,漫漫不辨水天形。

何須織女支機石,且戲常娥稱客星。

時為湖州之行《入境寄集賢林舍人》揚帆載月遠相過,佳氣蔥蔥聽頌歌。

路不拾遺知政肅,野多滯穗是時和。

天分秋暑資吟興,晴獻溪山入野哦。

便捉蟾蜍共研墨,綵牋jiān書盡剪江波。

《重九會郡樓》山清氣爽九秋天,黃菊紅茱滿泛船。

千里結言寧有後,群賢畢至猥wèi居前。

杜郎閑客今焉是,謝守風流古所傳。

獨把秋英緣底事,老來情味向詩偏。

《和林公峴山之作》皎皎中天月,團團徑千里。

震澤乃一水,所占已過二。

娑羅即峴山,謬miù云形大地。

地惟東吳偏。

山水古佳麗。

中有皎皎人,瓊衣玉為餌。

位維列仙長。

學與千年對。

幽操久獨處。

迢迢tiáo願招類。

金颸sī帶秋威。

欻xū逐雲檣至。

朝隮jī輿yú馭yù飆biāo。

暮返光浮袂。

雲盲有風□。

蟾餮tiè有刀利。

亭亭太陰宮。

無乃瞻星氣。

興深夷險一。

理洞軒裳偽。

紛紛夸俗勞。

坦坦忘懷易。

浩浩將我行。

蠢蠢須公起。

《送王渙之彥舟》集英春殿鳴捎歇。

神武天臨光下徹。

鴻臚lú初唱第一聲。

白面玉郎年十八。

神武樂育天下造。

不便敲枰使傳道。

衣錦東南第一州。

棘璧湖山兩清照。

襄陽野老漁竿客。

不愛紛華愛泉石。

相逢不約約無逆。

輿握古書同岸幘zé。

淫朋嬖黨初相慕。

濯zhuó髮洒心求易慮。

翩翩遼鶴雲中侶。

土苴jū尫wāng鴟chī那一顧。

北宋米芾书法十四帖欣赏

北宋米芾书法十四帖欣赏

北宋米芾书法十四帖欣赏柴几延毛子,明窗馆墨卿。

功名皆一戏,未觉负平生。

—米芾一个恪守法度却潇散奔放的人,一个高雅清新却痛快淋漓的人,米芾肆意游走笔尖,正侧、偃仰、向背、转折、顿挫,全然飘逸、气势豪迈,险而不怪,奇正相生,千古唯有此人。

看完这14帖,你不爱他都难…1、米芾《陈揽帖》,纸本,行书,纵25.9厘米*横20.8厘米。

台北故宫博物院藏。

释文:昨日陈揽戢戢之胜,鹿得鹿宜。

俟之,已约束后生同人,莫不用烦他人也。

轸之只如平生,十官如到部,未缘面见,欲罄绅区区也。

芾顿首再拜。

2、米芾《丹阳帖》(翰牍九帖之六)纸本,行草书,纵23.5厘米,横22.8厘米,台北故宫博物院藏。

译文:丹阳米甚贵,请一航载米百斛来,换玉笔架,如何早一报,恐他人先。

芾顿首。

此帖所致为米芾之友人。

此友人乃《适意帖》中“觑一玉格,十五年不入手”之“吾友”。

《丹阳帖》,《书法大辞典》称为《丹阳帖》;蔡舜宁《米芾之书学思想与书法艺术研究》称为《换玉笔架书》。

此米芾“翰牍九帖”之一,此尺牍的书法风格,正是在追求以二王为代表的晋人书札作风。

米芾名其居为“宝晋斋”,十分仰慕的正是晋人风流。

他研习二王甚勤,尤其《蜀素帖》,后半部全从右军《兰亭》中来。

但他最为倾心的是“破体”的小王,故《海岳名言》有谓:“子敬天真超越,岂父可比也。

”落笔痛快,气势开张,英俊豪迈,更契合于米芾的性格。

《丹阳帖》的写法就和献之笔札相近。

但是,既经“重法”的唐代,提按已是普遍的笔法,兼之米芾个性强烈,字势愈加跌宕,用笔更形起落,牵丝显露,出锋锐利,真是“风樯阵马,沉著痛快”,大胆而泼辣,尺素之间亦使出了浑身解数.这与二王的散淡就有了距离.米芾毕竟还是米芾,米字到底还是米字,他能著名书史,开宗立派,不是没有缘由的。

3、米芾《甘露帖》,纸本,行书,纵35.5厘米,横50.3厘米。

台北故宫博物院藏。

释文:芾顿首再启。

弊居在丹徒行衙之西,翛闲堂、漾月、佳丽亭在其后,临运河之阔水。

米芾学书课文内容

米芾学书课文内容

米芾学书课文内容米芾学书课文内容《米芾学书》是一篇略读课文,讲的是宋代著名的书画家米芾小时候学习书法的事。

接下来小编就和大家分享米芾学书课文内容,希望对大家有帮助!课文内容米芾是宋代著名的画家,他不但绘画有名,而且书法也很有造诣。

米芾小的时候,曾经跟村里的一位私塾先生学写字。

这位先生拿出一本字帖给米芾,说:“你天天照着字帖写,写好送我批阅。

”米芾学字三年,不知写了多少张纸,可是字仍然写得平平常常。

先生拿着戒尺指着他的脑袋责备说:“笨小子,还是回家放牛吧!”米芾只好停学回家了。

但是,米芾不甘心,总想学写字。

一天,村里来了一个秀才,秀才是赶考路过这里的。

米芾听说这秀才的字写得很好,就跑去求教。

秀才见他虽是个小娃娃,但十分好学,便答应教他试试。

米芾按原先的办法,照着字帖,写了厚厚一沓子纸,一清早,就当见面礼送给秀才看。

谁知秀才随便翻了翻,把纸一放,冷冷地说:“请我教你写字,有一个条件,得用我的纸才行。

”米芾感到莫名其妙。

但为顺从老师,他满口答应说:“只要能写好字,怎么都行。

”秀才笑了笑说:“我的纸得五两纹银一张。

”米芾吓得目瞪口呆,心想:哪有这么贵的纸呀?这不是成心为难我吗?他犹豫起来。

“不买我的纸,就算了。

”一听秀才说算了,米芾急了,忙说:“我找钱去!”边说边拔腿就往家里跑。

可他家并不富裕,哪里舍得买这么贵的纸呢?但母亲经不住米芾的百般央求,只好把自己从娘家带来的手饰当了五两纹银,给米芾拿去买纸。

秀才接过银子,把一张纸给了米芾,说:“你好好地写吧。

”然后把银子放进袖筒里走了。

米芾拿着五两纹银买的那张纸,左看右看,觉得不过是一张普通的纸。

可他再也不敢轻易下笔,只是在那里认真地琢磨字帖,用手在书案上画来画去,想着每个字的间架和笔锋。

琢磨来,琢磨去,他便入了迷,把字帖上的字一个一个地都印进了自己的心里。

到了吃午饭时,秀才回来了。

他见米芾坐在那里,手握着笔,望着字帖出神,纸上却一字未写,便问:“怎么不写呢?”米芾一惊,如同梦中醒来。

米芾嗜画文言文翻译

米芾嗜画文言文翻译

米芾嗜画文言文翻译1. 米芾狂放文言文【原文】宋徽宗闻米元章①]有字学②。

一旦,于瑶林殿设纸砚笔墨,召米书之。

上映帘观看,令梁守道相伴,赐酒果。

米乃反系③袍袖,升高就上④,跳跃便捷⑤,落笔如云⑥,龙蛇⑦飞动。

闻上在帘下,回顾抗⑧声曰:“奇绝,陛下!”上大喜,尽以砚纸之属赐之。

寻除书学博士⑨。

【译文】宋徽宗听说米芾精通书法。

一天,在瑶林殿摆放纸砚笔墨,召来米芾让他写字。

宋徽宗隔着帘子观看,叫梁守道陪伴米芾,(还)赏赐酒与果品。

米芾便反穿袍子,登上高处,轻便敏捷,下笔如云飘,犹如龙蛇飞动(形容书法笔势遒劲生动)。

(米芾)听说皇上在帘子下,回头高声说:“皇上,好极了!”皇上大喜,把纸砚笔墨之类全部赏赐给他。

不久又任命他为书学博士。

2. 宋史米芾传翻译米芾字元章,吴人。

因其母亲侍奉过宣仁后藩邸旧恩,补为氵含光尉,先后任雍丘知县、涟水知军、太常博士、无为知军等官,后召为书画学博士,赐对便殿,米芾呈上儿子米友仁所做《楚山清晓图》,被擢外为礼部员外郎,出知淮阳军,去世的时候,只有四十九岁。

米芾做文章构思奇巧,从不蹈袭前人旧辙,其书法特别精妙,可以说得到王献之笔意。

米芾画山水人物,自成一家,且特别能临摹古画,甚至可以达到以假乱真的地步,他对文物鉴定也特别在行,遇有古代器物书画则极力求取,直到得手为止。

王安石曾经摘取米芾的诗句写于扇子上,苏轼对米芾也多有夸奖,米芾穿衣戴帽仿效唐人,风韵潇洒,声音清亮,他每到一个地方,都有许多慕名者前来一睹他的容颜和风采。

米芾好洁成癖,以至于不与他人共用器物。

他的所做所为也时显怪异,并为后世留下了诸多笑话。

例如,无为州有一块大石头,形状奇丑,米芾见之后大为高兴,说“:这块石头完全可以受我一拜。

”于是真的开始叩拜,并念念有词地喊石头大哥。

米芾向来厌恶世俗,故他在仕途中总遇挫折。

曾奉诏仿黄庭坚小楷做周兴嗣的《千字韵语》,又曾进入宣和殿观看禁内所藏之书,别人都据此认为米芾是很受宠的。

米芾的儿子米友仁,字无晖,潜心古学,也善于书法绘画,世号“小米”,官至兵部侍郎、敷文阁直学士。

米芾学书小故事

米芾学书小故事

23米芾学书小故事(共1页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--米芾学书小故事,对学书者太有启发了!知道自己临帖为什么进步不大吗看看下面的故事你就明白了!米芾小时候在私塾馆学写字,学了三年,也没学成。

一天,一位进京赶考的秀才路过村里。

米芾听说这秀才写得一手好字,就跑去求教。

秀才翻看了米芾临帖写的一沓纸,若有所悟,对他说:“想跟我学写字,有个条件,得买我的纸。

不过,贵点,五两纹银一张。

”米芾一听吓了一跳,心想:“哪有这么贵的纸,这不是成心难为人吗”秀才见他犹豫了,就说:“嫌贵就算了!”米芾求学心切,借来五两银子交给秀才。

秀才递给他一张纸说:“回去好好写吧,三天后拿给我看。

”回到家,米芾捧着五两纹银买来的一张纸,左看右看,不敢轻易使用。

于是翻开字帖,用没蘸墨汁的笔在书案上划来划去,想着每个字的间架和笔锋,这样琢磨来琢磨去,竟入了迷。

三天后,秀才来了。

见米芾坐在那里,手握着笔,望着字帖出神,纸上却一字未写,便故作惊讶地问:“怎么还没写”米芾一惊,如梦方醒,才想起三天期限已到,喃喃地说道:“我,我怕弄废了纸。

”秀才哈哈大笑,用扇子指着纸说:“好了,琢磨了三天,写个字给我看看吧!”米芾提笔写了一个“永”字。

秀才拿过来一看,这个字写得很好,比先前写的字大有进步,于是问道:“为什么三年写不好,三天却能写好呢”米芾小心答道:“因为这张纸贵,我怕浪费了纸,不敢像先前那样信笔写来,而是先用心把字琢磨透了……”“对!”秀才打断米芾的话说:“学字不只是动笔还要动心,不但要观其形,更要悟其神,心领神会,才能写好。

现在你已经懂得写字的窍门了,我该走啦。

”说着,秀才挥笔在写有“永”字的纸上添了七个字:“(永)志不忘,纹银五两。

”又从怀里掏出那五两纹银还给米芾,便出门上路赶考去了。

米芾一直把这五两纹银放在案头,时刻铭记这位苦心教诲的启蒙老师,并以此激励自己勤学苦练。

2。

北宋书法家米芾的墨迹,带译文版

北宋书法家米芾的墨迹,带译文版

北宋书法家⽶芾的墨迹,带译⽂版⽶芾《盛制帖》,⾏草书墨迹,纵27.4厘⽶,横32.4厘⽶,北京故宫博物院藏。

约元丰五年(1082年)。

释⽂:盛制珍藏,荣感。

⽇⼣为相识拉出,遂未得前见。

寒光之作,固所愿也。

⼀两⽇⾯纳次。

黻顿⾸。

天启亲。

《叔晦帖》,⽶芾书。

纸本,纵24.5厘⽶,横29.6厘⽶。

现藏⽇本东京国⽴博物馆。

释⽂:余始兴公故为僚宦,仆与叔晦为代雅,以⽂艺同好,甚相得,于其别也。

故以秘玩赠之,题以⽰两姓之⼦孙异⽇相值者。

襄阳⽶芾、元章记。

叔晦之⼦:道奴、德奴、庆奴。

仆之⼦:鳌⼉、洞阳、三雄。

⽶芾《伯充帖》,⼜称《致伯充尺牍》、《伯⽼台坐帖》、《眼⽬帖》,⾏草书。

纸本。

纵27.8厘⽶,横39.8厘⽶。

信札⼀则。

台北故宫博物院藏。

约书于北宋哲宗绍圣四年(1097)⼗⼀⽉⼆⼗五⽇。

纸上名家藏印累累。

释⽂:⼗⼀⽉廿五⽇。

芾顿⾸启。

辱教。

天下第⼀者。

恐失了眼⽬。

但怵以相知。

难却尔。

区区思仰不尽⾔。

同官⾏。

奉数字。

草草。

芾顿⾸伯充台坐。

⽶芾《箧中帖》,⼜称《致景⽂隰公阁下尺牍》、《天机笔妙帖》。

⾏草书。

纸本。

信札⼀则。

约书于北宋哲宗元祐六年(1091)。

纵28.4厘⽶,横39.5厘⽶。

台北故宫博物院藏。

释⽂:南宫天机笔妙(鲜于枢书)芾箧(qie)中怀素帖如何。

乃长安李⽒之物。

王起部、薛道祖⼀见。

便惊云。

⾃李归黄⽒者也。

芾购于任道家。

⼀年扬州送酒百馀尊。

其他不论。

帖公亦尝见也。

如许。

即并驰上。

研⼭明⽇归也。

更乞⼀⾔。

芾顿⾸再拜。

景⽂隰公阁下。

⽶芾《三吴帖》,⾏书。

纸本。

信札及五⾔古诗各⼀。

约书于北宋神宗元丰四年(1081)。

纵30.6厘⽶,横63厘⽶。

台北故宫博物院藏。

释⽂:黻谨以鄙诗送提举通直使江西。

襄阳⽶黻上。

三吴有丈夫。

⽓欲吞海⽔。

开⼝论世事。

借箸对天⼦。

瑞节⾼如松。

—岁⼏繁使。

秋⽔浮湘⽉。

罇酒屡觏⽌。

⾔别不可攀。

寥虚看云驶。

《张季明帖》,⽶芾书。

纸本,纵26.0厘⽶,横34.5厘⽶。

现藏⽇本东京国⽴博物馆。

米芾元日帖全部译文

米芾元日帖全部译文

米芾元日帖全部译文《米芾元日帖》是宋代著名画家米芾在元旦时写的一幅字画作品,其内容是对新年的祝福和对自己的反省和期许。

这幅字画的题跋和印章也是米芾的手笔,是中国书法艺术的佳作之一。

以下是《米芾元日帖》的全部译文:元日帖New Year's Day Inscription春秋大梦,望乡犹未还。

The great dream of Spring and Autumn, longing for home yet not returned.万里长空,风雪正相欢。

The vast sky, wind and snow are having a good time.寒江碧水,独自自怜伤。

The cold river and green water, alone and self-pitying.一轮轮明月,只欠东篱树一伞。

Round and round the bright moon, only lacking an umbrella on the eastern fence.自吾身命,应须多预作准。

For my own life, I must make more preparations.觉来草木已知春。

I woke up and the grass and trees knew it was spring.一日行程,如路千里。

One day's journey is like a thousand miles.行者自是路,人心自是帆。

The traveler is the road and the heart is the sail.莫作云山取次,侍臣何足称贤。

Don't take the cloud and mountain as a guide, attendants are not enough to be called wise.欲知几人有,唯觉夜来声。

If you want to know how many people there are, just listen to the sound of the night.幸有僧来相伴,不须问路问天。

语文五下《米芾学书》PPT课件

语文五下《米芾学书》PPT课件
3、“分手时,秀才送给他一个布包,说:“不枉师生一场,我 送给你这包小小的礼物,但你千万要在我走后才能打开。”米 芾目送秀才远去,直到看不见他的背影才回家。到家打开布包 一看,泪水禁不住夺眶而出,原来这包里正是那买纸的五两纹 银。”——体会秀才的一番苦心与好意:他知道只有当机会变 的难能可贵时,人们才会珍惜机会,才会专注地去对待,才能 将事情做好。
2、学生自由讨论,结合文中有关 语句,体会秀才的良苦用心。
1、“可他家并不怎么有钱,哪里舍得买这么贵的纸呢?但母亲 经不住米芾的百般央求,只好把自己从娘家带来的首饰当了五两 纹银,给米芾拿去买纸。”—— 体会纸的来之不易
2、“米芾拿着五两纹银买的一张纸,左看右看,觉得不过是一 张普通的纸。可他再也不敢轻易下笔,只是在那里认真地琢磨字 帖。”“他见米芾坐在那里,手握着笔,望着字帖出神,纸上却 一字未写,便问:‘怎么不写呢?’米芾一惊,如同梦中醒来。 他喃喃地说:‘纸贵,怕废了纸。’”“这次因为纸贵,我怕浪 费了纸,先把字琢磨透了……”—— 体会米芾对纸的珍惜
领悟写字的窍门:
“学写字不只是动笔,还要动心, 不但是观其形,而且要悟其神,心领 神会,才能写好。”
动笔:多练多写。 动心:用心琢磨。 观其形:认真观察字的形体、间架 和笔锋等方面的特点。 悟其神:用心体会字内在的气质、 神韵。
体会用心,明理启智
1、秀才要求米芾用五两纹银的价 钱买他一张纸作为教米芾写字的条 件,是成心为难米芾吗?是想从中 获得报酬吗?
的?结果有何不同?请
用“——”从文中画出有
关的语句,读一读,加
以比较。
1、向私塾先生学:“米芾学字三年,不知写 了多少张纸,可是字仍然写得平平常常。”
2、向秀才学:“米芾拿着五两纹银买的一张 纸,左看右看,觉得不过是一张普通的纸。 可他再也不敢轻易下笔,只是在那里认真地 琢磨字帖,用手在书案上画来画去,想着每 个字的间架和笔锋。琢磨来,琢磨去,他便 入了迷,把字帖上的字一个一个地都印进了 自己的脑子里。”“米芾写了一个“永”字, 既和字帖上的字一模一样,可漂亮了。”

米芾苕溪诗帖原文释文

米芾苕溪诗帖原文释文

米芾苕溪诗帖原文释文诗帖背景介绍苕溪诗帖是南宋文人米芾所创作的一种特殊形式的书法作品。

米芾是北宋末年的书法家,他的作品在后世影响深远。

苕溪诗帖是米芾在家乡苕溪所写的一组诗文,以其独特的艺术风格和文化内涵而闻名于世。

米芾与苕溪米芾字子皙,号苕溪。

苕溪是米芾的家乡,位于现今河南省洛阳市。

米芾出生于一个书香门第的家庭,从小接触到了艺术和文化的熏陶。

他在苕溪度过了一段快乐而充实的童年时光,这对他的艺术创作产生了重要的影响。

苕溪诗帖的意义米芾创作苕溪诗帖时,力图通过书法与诗文相结合的形式,表达自己对家乡苕溪的深情厚意。

苕溪诗帖的意义在于承载了米芾的思念之情,同时也展现了他独特的艺术风格。

苕溪诗帖原文解析以下是苕溪诗帖的原文和注释:1.秋水共长天一色,–解释:这里描述了秋天的景色,河水和天空呈现出相同的蓝色。

2.映日荷花别样红。

–解释:这句诗描绘了阳光下荷花的美丽,花瓣呈现出特殊的红色。

3.观音寺外月初盈,–解释:这里描绘了观音寺外的月亮初升,充满了宁静和祥和的氛围。

4.云树影入江千里。

–解释:这句话描绘了云和树的倒影在江水中,好像延伸了千里。

通过以上四句诗,米芾巧妙地描绘了苕溪秋天的景色,展示了他对家乡的独特感受和艺术表达方式。

苕溪诗帖的书法风格米芾的书法作品以苍劲有力、气韵雄浑著称,苕溪诗帖也不例外。

他在书写苕溪诗帖时,运用了横披、斜弯、点画等技法,使得每个字都有独特的笔画和线条之美。

同时,他的字体刚柔相济,既有力量感又不失柔美。

米芾对家乡的思念之情米芾离开家乡苕溪后,一直怀念着家乡的风土人情。

他通过创作苕溪诗帖,将自己对家乡的思念之情融入到书法作品中。

他用文字和笔画表达出家乡的美景和自己的情感,让读者在观赏他的作品时,能感受到他对家乡的深情厚意。

苕溪诗帖的艺术价值苕溪诗帖是米芾的一种独特创作形式,而且在艺术上具有很高的价值。

它不仅将诗歌和书法结合起来,展示了文学艺术与书法艺术的结合,还凸显了米芾独特的艺术风格。

米芾草书《元日帖》有释文,精!

米芾草书《元日帖》有释文,精!

米芾草书《元日帖》有释文,精!
[释文]:
元日明窗焚香,西北向吾友,其永怀可知.展《文皇大令》阅,不及他书.临写数本不成,信真者在前,气焰慑人也.有暇作谱,发一笑於事外.新岁勿招口业,佳.别有何得泗戎东下未已有书至彼,俟之.
米芾《元日帖》纸本纵25.2厘米横40.5厘米日本大阪市立美术馆藏
此书约书于元符二年(1099年)。

为草书九帖之三。

明代人都穆跋《元日帖》云:“翁此卷尝入绍兴秘府,后有其子元晖题识,盖海岳平生得意书也。

其中登海岱楼诗一首,下小字注云:‘三四次写,间有一两字好,信书亦一难事。

’夫海岳书,可谓入晋人之室。


米芾行书功力最高,但草书有独特意韵。

这件《元日帖》,就代表了他草法的高度。

元符元年,米芾购得《晋贤十四帖》,启发了他对草书的认识。

他取法晋人,曾在《论书帖》中说“草书若不入晋人格,徒成下品”。

米芾欣赏小王,曾谓“子敬天真超越,岂父可比也”。

《元日帖》的特点是字间很少连绵,但能做到首尾相接,左右呼应,若行若藏,使得布局自由不凌乱。

笔意极尽变化但无浮华,露锋起笔,顿挫起伏,变化轻重,这样便呈现一种天然真易的状态,也较晋人少了几分潇洒,可能是结思先于下笔的安排所致,故《元日帖》的文人之气较重。

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米芾学书帖原文及译文
米芾行书《学书帖》原文:学书贵弄翰,谓把笔轻,自然手心虚,振迅天真,出于意外。

所以古人书各各不同,若一一相似,则奴书也。

其次要得笔,谓骨筋、皮肉、脂泽、风神皆全,犹如一佳士也。

又笔笔不同,三字三画异;故作异。

重轻不同,出于天真,自然异。

又,书非以使毫,使毫行墨而已。

其浑然天成,如莼丝是也。

又得笔,则虽细为髭发亦圆;不得笔,虽粗如椽亦褊。

此虽心得亦可学,入学之理在先。

译文如下:
学习书法贵在掌握笔法,也就是要轻轻把握笔,这样自然会感觉手心空虚,能够迅速而自然地书写出字来,达到意外的效果。

因此,古人的书法作品各有各的风格,如果都写得一样,那就是奴书了。

其次,要懂得用笔,这就是说书法作品要有骨力、筋肉、脂泽、风神等要素,就像一个优秀的人才一样。

此外,每一笔都要有所不同,同一个字中的三笔三划也要有所区别;要刻意追求变化。

用力有轻重之分,这是出于自然,所以字体也会有所不同。

还有,书法不仅仅是使笔毫在纸上移动,而是要使笔毫带动墨色在纸上形成字迹。

这样的作品浑然天成,就像纯丝织成的细丝一样。

如果掌握了笔法,即使笔画细如毛发也能圆润;如果没有掌握笔法,即使笔画粗如椽子也会显得扁平。

这些虽然是我个人的心得体会,但也是可以学习的,学习书法要先掌握
这些基本道理。

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