Do_八年级物理课件-光的色散
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光的色散(课件)人教版物理八年级上册
紫外线
1.概念：把感光胶片放在彩色光带紫光以外，我们发现胶片仍 会感光，说明这里也有一种看不见的光。我们把这种紫光之外、 看不见的光线叫做紫外线。
2.特性及应用：
①化学作用。紫外线可使照相机胶片感光（溴化银） ，因而 可利用紫外线摄影。
②生理作用。紫外线可以促进人体维生素D的合成、杀菌
③荧光效应。能使荧光物质发光，可以鉴别古字画、人民币、 商标的真伪。
紫外线的好处：
➢适当照射紫外线，有助于人体合成维生素D，维生素D能促进 身体对钙的吸取，对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好 处➢能。杀死微生物。
➢用紫外线灯灭菌（医院的手术室、病房里……）
➢能使荧光物质发光，鉴别钞票或商标的真伪。
过量的紫外线对人体十分有害！
➢使皮肤粗糙 引起皮肤癌
电焊的弧光中有强烈的紫外线，因 此电焊工人在工作时必须穿好防护服， 戴好防护面罩。
生活中的色散现象
在太阳光下吹出的 泡泡是色彩缤纷的
二、色光的混合
白光是由各种色光混合而成的，那 么我们把任几种色光混合会得到什么 颜色的光呢？例如：红光和绿光混合会 得到什么色光呢？
电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色 ，都是由红、绿、蓝三种色光混合而 成的。
光的三原色原理
人们发现红、绿、蓝三种颜色的光按适当的比例混合后 能得到其他各种颜色的光。
①不透明物体的颜色由该物体能反射的色光决定。 ②黑色物体吸取各种色光，不反射任何色光。 ③灰色物体无差别地吸取并反射各种色光。如果反射的较多， 则呈浅灰色；如果吸取的较多，则呈深灰色。 ④白色物体反射所有的色光，不吸取任何色光。
色光混合的应用
色光的混合在科学技术中有着非常广泛的应用，彩色电视 机呈现的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。
八年级物理上册教学课件《光的色散》
的色散成因相同的是（ D ）
A．镜中的人像 C．月食
B．桌面苹果的影子 D．筷子在水面处折断
课堂检测
基础巩固题
4.5 光的色散
6. 绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而，生活在海水中
的月鱼，其体温比周围水温高。为证实这一点，可对水中月鱼
进行拍照，应选用的器材是（ A ）
A．红外照相机
B．可见光照相机
探究新知
4.5 光的色散
红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽看不到，但可 以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。
红外线的特点：
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
探究新知 红外线的应用：
C．紫外光成像仪
D．超声波成像仪
课堂检测
能力提升题
4.5 光的色散
雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹。如图为彩虹的形成示意
图，根据图中信息并结合所学知识，对彩虹的形成作出解释。
答：夏天，雨过天晴时，常在天空出
现彩虹，这是太阳光经雨滴发生折射 形成各种单色光，各种单色光经雨滴 的反射和折射后以不同角度射出，高 度不同导致经雨滴折射进入人眼的单 色光不同，使人观察到彩虹。这种现 象叫做光的色散现象。
探究新知
4.5 光的色散
②紫外线消毒灭菌。
紫外线灭菌 灯
③紫外线能合成维生素D促进
钙外紫的活外吸动线收。灭。菌因灯此要多进行户
紫外线消毒柜
紫外线杀菌消过滤毒器柜
探究新知
4.5 光的色散
（2）紫外线防护
过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌，影响动植物和人类的生存。
A．镜中的人像 C．月食
B．桌面苹果的影子 D．筷子在水面处折断
课堂检测
基础巩固题
4.5 光的色散
6. 绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而，生活在海水中
的月鱼，其体温比周围水温高。为证实这一点，可对水中月鱼
进行拍照，应选用的器材是（ A ）
A．红外照相机
B．可见光照相机
探究新知
4.5 光的色散
红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽看不到，但可 以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。
红外线的特点：
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
探究新知 红外线的应用：
C．紫外光成像仪
D．超声波成像仪
课堂检测
能力提升题
4.5 光的色散
雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹。如图为彩虹的形成示意
图，根据图中信息并结合所学知识，对彩虹的形成作出解释。
答：夏天，雨过天晴时，常在天空出
现彩虹，这是太阳光经雨滴发生折射 形成各种单色光，各种单色光经雨滴 的反射和折射后以不同角度射出，高 度不同导致经雨滴折射进入人眼的单 色光不同，使人观察到彩虹。这种现 象叫做光的色散现象。
探究新知
4.5 光的色散
②紫外线消毒灭菌。
紫外线灭菌 灯
③紫外线能合成维生素D促进
钙外紫的活外吸动线收。灭。菌因灯此要多进行户
紫外线消毒柜
紫外线杀菌消过滤毒器柜
探究新知
4.5 光的色散
（2）紫外线防护
过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌，影响动植物和人类的生存。
4.5光的色散(课件)人教版(2024)物理八年级上册
2. 色光混合的应用 彩色电视机和电脑屏幕等都是通过光的
三原色混合出各种各样的色彩。
感悟新知
知2－讲
关联思考太阳光是由多种色光混合而成的，这里的 “多种色光”最少可以是哪几种光？
关联结果 红、绿、蓝三种色光可以混合成白光，即最少是这三种
色光。
感悟新知
知2－练
例2 [中考·盐城] 20 世纪中叶科学家发明了红光LED 和绿
壁上就会出现绚丽的色彩，这个现象叫光的_色__散__；实
验中，平面镜要斜放，是为了让镜前
那部分水形成一个三棱镜。
感悟新知
知识点 2 色光的混合
知2－讲
1. 光的三原色 红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光按不同的
比例混合，能产生任何一种其他颜色的光，而它们自身
却无法用其他色光混合而成。
红、绿、蓝光只有等 比例混合才是白光。
感悟新知
知1－讲
逆向思维 逆向法：太阳光可以分解成从红到紫的多种色光，逆
向推理红到紫的多种色光混合也可以是白光(太阳光)，这 种方法也称逆向思维。
感悟新知
知1－练
例 1 如图3 所示，一束红光经三棱镜折射后，在光屏上a
点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向
及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，
位置及方向不变，仅将红光改为紫光，则紫光偏折
能力强，其光斑会在a 点下方；如果将光屏向右平移，
紫色光斑会落在a 点更偏下的位置，相反，如果将光
屏向左平移，紫色光斑则向上移动，仍可落在a 点处。 答案：C
感悟新知
知1－练
1. 如图所示，在深盘中盛上一些水，盘边斜放一个平面镜。
使太阳光射在平面镜上并反射到白色的墙壁上，这时墙
如图2 所示，太阳光经过左边三
光的色散(教学课件)八年级物理上册(人教版)
三、太阳光的色散
太阳光（白光）是由红橙黄绿蓝靛紫七种色光混合而成的
红
橙黄
绿 蓝 靛紫
三、太阳光的色散
彩虹的形成是太阳光的色散现象
彩虹就是太阳光在传 播中遇到空气中的水 滴，经反射、折射后 产生的色散现象。
四、色光的混合
太阳光能分解成7种 颜色，那七种颜色之Hale Waihona Puke 外的五彩斑斓的光都 是怎么来的呢?
四、色光的混合
人教版八年级物理第四章《光现象》
本节序言
白光是最单纯的颜色吗
彩虹是怎样形成的
一、光的色散的发现
英国物理学家牛 顿用玻璃三棱镜 分解了太阳光， 掀开了光的颜色 之谜。
二、色散
演示：光的色散
让一束太阳光照 射到三棱镜上， 从三棱镜射出的 光有什么变化？
实验现象：太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光
二、色散
太阳光是白光，它通过棱镜 后被分解成各种颜色的光， 这种现象叫光的色散。 在白屏上形成一条彩色的光 带，颜色依次是红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫。
太阳光的色散
如果没有三棱镜，也可以用图所 示的装置来进行光的色散实验。 让一束阳光照射在水下的平面镜 上，并反射到白墙或白纸上。视 察墙壁或白纸上反射光的颜色。
五、看不见的光
4、红外线的应用
红外线加热
红外线取暖器
红外线电烤箱
红外线保温床
五、看不见的光
4、红外线的应用
红外线测温
红外线遥控
五、看不见的光
4、红外线的应用
红外线成像
红外线夜视仪
五、看不见的光
5、紫外线的特点
（1）紫外线具有荧光效应。（验钞机） （2）紫外线的生理作用强，能杀菌，剂量大时伤害人体 （3）紫外线的化学作用强，很容易使相片底片感光
《光的色散》光现象PPT优秀课件
大海和天空的颜色
海水本身无色透明，但太阳光进入海水中时，因 为太阳光中的蓝光、紫光会被水中粒子阻挡、反射而 均匀地发散到各个方向，其它色光则被吸收，所以我 们的眼睛只看到了被散射出来 的蓝光、紫光，因而大海看上 去呈碧蓝色，同理，天空呈蔚 蓝色也是大气散射了太阳光中 的蓝光、紫光造成的。
新知探究 跟踪训练
都能检测到温度的上升。
把非常灵敏的温度计放在色散后红光以外的地方，
温度计的示数仍会上升，说明这里也有能量辐射，只
不过人眼看不见，我们把这种红光之外的辐射叫做红
外线。
一切物体都在不断的辐射红外线，物体的温度越
高，辐射出的红外线越强。
2.红外线的特性及应用：
①一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高， 辐射越强。一个物体，当它的温度升高时，尽管看起 来外表还跟原来一样，但它辐射的红外线却会增强。
②热作用强，各种物体吸收了红外线后温度都会 上升。例如红外线烤箱、用红外线烘干汽车表面的喷 漆、浴室暖灯采用红外线、红外线理疗仪等。
红外线烤箱 红外线取暖灯 红外线理疗仪
③穿透云雾能力强。利用灵敏的红外探测器接收 物体发出的红外线，再用电子仪器对接收到的信号进 行处理，就可以显示出被测物体的形状和特征。例如： 红外线高空摄像机。
雨后天空常会出现美丽的彩虹，那么你知道彩虹是 怎样形成的吗？
新知探究 知识点1 光的色散
17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。 直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太 阳光，这才揭开了光的颜色之谜。
光的色散现象
演示：①让一束太阳光照射到三棱镜上。观察从三棱 镜射出的光有什么变化？
(2020·资阳中考）白光通过棱镜后会产生色散现象， 在光屏上出现颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫的七彩光带。如图所示,一束白光从直角三棱镜abc 的一个直角边ac上A点垂直入射，从直角三棱镜的斜边 ab上某点B射出并投射到竖直光屏上，形成由C（红） →D（紫）的彩色光带。已知紫光的偏折程度最大， 红光的偏折程度最小。
4.5光的色散 课件(共25张PPT) 人教版(2024) 八年级上册
讲授新课
②紫外线消毒灭菌
紫外线消毒柜
紫外线灭菌灯
讲授新课
紫外线灯看起来是淡蓝色的，那是因为除了紫外线， 它还发出少量蓝光和紫光。紫外线本身是看不见的。
讲授新课
③紫外线能使荧光物质发光
验钞机原理：荧光物质在紫外线照射下能发光
讲授新课
登山运动员都要戴特制的黑色眼镜， 炎炎夏日人们撑起遮阳伞，这是为什么？
业
谢谢观赏
夜间人的体温比野外 草木、岩石的温度高，人 辐射的红外线比它们强， 人们根据这个原理制成了 红外线夜视仪。
红外夜视仪的军事应用
讲授新课
③红外线可以用来进行遥控
电视机遥控器的前端有一个 发光二极管，按下不同的键时， 可以发出不同的红外线，来实现 电视机的遥控。
红外线烤箱烤食品
④红外线还可以用来 加热物体。
（1）红外线的特点：
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
讲授新课
（2）红外线的应用
①红外线诊断病情
用红外胶片拍出的“热 谱图”图中的颜色是制作 时加上的，不同的颜色表 示不同的温度 。
讲授新课
②红外线夜视仪
讲授新课
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
放大镜放大 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。
讲授新课
三、看不见的光
把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。
讲授新课叫做红外线。
红外线
可视光线
讲授新课
2．白光是复合光，是由各种 单色光混合而成的。
3．例如:彩虹
4.5光的色散(课件)-八年级物理上册(人教版2024)
防晒帽、眼镜、防晒霜
紫外线防护面具
三 看不见的光
4. 红外线与紫外线的区别
共同点
红 外 线
都 是 不
可
见
紫
光
外
线
存在于 红光外侧
存在于 紫光外侧
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不同点
能使被照射的物体 发热；具有热效应
红外探测器; 红外照相机; 红外夜视仪……
能使荧光物质 发光；杀毒灭菌
验钞机; 紫外线灭菌灯……
三 看不见的光
例题3 如图所示，老师用测温枪给学生检测体温，测温枪的学名是 “红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理是：被 动吸收目标的红外辐射能量，从而获得物体温度数值。下列关于 红外线测温仪的说法正确的是（ D ） A．红外线用肉眼可观察到 B．红外线是声波的一种 C．红外线测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温的 D．红外线测温仪能测体温，说明人体能对外辐射红外线
03
知道光的三原 色，色光按不 同比例混合可 以形成丰富的 色彩 。
04
了解可见光谱， 以及红外线与 紫外线的应用。
第5节 光的色散
01 色散 02 色光的混合 03 看不见的光 04 课堂总结 05 练习与应用 06 提升训练
第5节 光的色散
一 色散
一 色散
1. 实验探究：光的色散
17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。 直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了 太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。
把红、绿、蓝叫作色光的三原色。
红
蓝绿
二 色光的混合
2. 色光的混合 （1）色光的混合 红、绿、蓝三种色光中，只要适当调配红、绿、蓝三种色光的比
例，就可以产生各种颜色的光。 色光的混合规律是：红光+绿光→黄光；红光+蓝光→品红光；
光的色散课件人教版八年级上册物理(1)
线夜视镜，在黝黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间 人 的 __体__温___ 比 周 围 草 木 或 建 筑 物 的 温 度 _要__高____ ， 人 体 辐 射 的 __红__外_线__比它们的__强_____的原理制成的。
5、天然紫外线的重要来源是_太_阳__光___，地球周围大气层上部的 _臭_氧__层___可吸取紫外线，使得眼光中的紫外线大部分不能到达地面 ，但目前臭__氧_层____正在受到空调、冰箱里逸出的_氟__利_昂___等物质的
红外线的应用
红外线照相
红外线夜视仪 红 外 浴 霸
红外线微波炉
红外线遥控
红外测温仪
2.紫外线：光谱上紫光以外看不见的光
叫紫外线。
紫外线的应用： • A、化学作用强，容易使照相底片感光 • B、生理作用强，能杀菌，强度高时能 • 伤害身体。 • C、有荧光效应，可以鉴别古字画和人 • 民币的真伪 • D、适当的紫外线照射可以促进人体对 • 钙的吸取。
红外线也__较_强____。 3、紫外线也是一种看不见的光，紫外线能杀死_微__生_物___，能使荧
光物质_发_光__，适当的紫外线照射有助于____合_成__维__生_素__D__________ ，过量的紫外线照射对人体__有_害____。
4、在近期美英联军对伊拉克作战中，美英军人在夜间都佩戴红外
紫外线的功与过：
• 适当的紫外线照射有助于人体合成 维生素Ｄ，对骨骼生长和身体健康 有许多好处。
• 但过量的紫外线照射对人体十分有 害，轻则皮肤粗糙，重则引起皮肤 癌，其他很多物种也会快速灭亡， 所以夏天防晒很重要。
人们保护大气层上部的臭氧层是 为了减轻紫外线对生物的危害。
小结
光的色散:太阳光被三棱镜分解成各种颜色的光的现象 色光的混合：色光的三原色是红、绿、蓝
5、天然紫外线的重要来源是_太_阳__光___，地球周围大气层上部的 _臭_氧__层___可吸取紫外线，使得眼光中的紫外线大部分不能到达地面 ，但目前臭__氧_层____正在受到空调、冰箱里逸出的_氟__利_昂___等物质的
红外线的应用
红外线照相
红外线夜视仪 红 外 浴 霸
红外线微波炉
红外线遥控
红外测温仪
2.紫外线：光谱上紫光以外看不见的光
叫紫外线。
紫外线的应用： • A、化学作用强，容易使照相底片感光 • B、生理作用强，能杀菌，强度高时能 • 伤害身体。 • C、有荧光效应，可以鉴别古字画和人 • 民币的真伪 • D、适当的紫外线照射可以促进人体对 • 钙的吸取。
红外线也__较_强____。 3、紫外线也是一种看不见的光，紫外线能杀死_微__生_物___，能使荧
光物质_发_光__，适当的紫外线照射有助于____合_成__维__生_素__D__________ ，过量的紫外线照射对人体__有_害____。
4、在近期美英联军对伊拉克作战中，美英军人在夜间都佩戴红外
紫外线的功与过：
• 适当的紫外线照射有助于人体合成 维生素Ｄ，对骨骼生长和身体健康 有许多好处。
• 但过量的紫外线照射对人体十分有 害，轻则皮肤粗糙，重则引起皮肤 癌，其他很多物种也会快速灭亡， 所以夏天防晒很重要。
人们保护大气层上部的臭氧层是 为了减轻紫外线对生物的危害。
小结
光的色散:太阳光被三棱镜分解成各种颜色的光的现象 色光的混合：色光的三原色是红、绿、蓝
人教版物理八年级上册光的色散课件
红外线自动 红外测 感应水龙头 温计
红外遥 控器
红外线 夜视仪
微波炉Βιβλιοθήκη 五.紫外线1、紫外线：
在光谱的紫光以外，也有一种看不见的光，叫紫外线。 太阳光是天然紫外线的最重要来源。
2、紫外线的发现：
紫外线是德国化学家里特1801年发现的。 他在光谱的紫光区域外侧放置了一张照相底片，结果底片感光了， 于是紫外线被发现了。
5、在近期美英联军对伊拉克作战中，美英军人在夜间都佩戴红外 线夜视镜，在黝黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间 人的___体__温__比周围草木或建筑物的温度__要__高___，人体辐射的 _红__外__线___比它们__强___的原理制成的。
6、将新版一百元人民币放到验钞机下，发现人民币上有许多处发 出__荧__光__，这是由于验钞机发出的光里有较强的__紫__外__线_____。 7、一个物体当它的温度升高时，它辐射的红外线__加__强__。 8、过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌。这是由于太阳 光含有以下哪种光线造成的( B ) A．红外线 B．紫外线 C．X射线 D．γ射线
第5节 光的色散
考考你：
白色光是最单纯的光吗？
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色.直到1666年,英 国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光产生了色散。
一.光的色散
让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化？
白纸屏
太阳光
三棱镜
红 橙
红光
黄
绿
蓝
靛
紫 紫光
概结念论：太阳光通（过白三光棱）镜不后是，单被色分光解，成太各阳种光颜（色白的光光），是这由种红现、象橙、
2.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴__色__散______而产生的.
光的色散ppt课件
(2)如图乙所示，将遥控器指向电视机对面的墙壁时，发现也能控制电 视机，说明红外线与可见光一样也能发生___反__射___。
(3)根据可见光的特征猜想一下，当红外线从一种介质斜射入另一种介 质的时候，__会____(填“会”或“不会”)发生折射。
一、选择题(每小题5分，共20分) 8．上世纪中叶，科学家发明了红光LED和绿光LED，为了与这两种 LED组合产生白色LED光源，科学家又探寻到一种LED，它是( D ) A．紫光LED B．黄光LED C．橙光LED D．蓝光LED
11．下列应用事例中，不属于应用红外遥感技术的是( C ) A．在卫星上利用红外线勘探地热，寻找水源 B．在气象服务领域中，应用红外线预测台风、寒潮 C．利用红外线加热物体，烘干物品 D．利用红外线进行远距离摄影
二、填空题(每空3分，共21分) 12．如图所示是一种常见的红外感应水龙头，当手对着红外线感应窗时， 水会自动流出。使用该水龙头时，感应窗发出的红外线照射到手上发生了 __反__射____，感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水，红外线在空 气中的传播速度是__3_×__1_0_8_m__/s__，该装置__能____(填“能”或“不能”)在 月球上使用。
物理 八年级上册 人教版
第四章 光现象
第5节 光的色散
光的色散和色光混合 1．关于光的色散实验，以下说法不正确的是( C ) A．白光通过棱镜后，传播方向发生改变 B．色散现象表明，白光是复色光 C．单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变 D．光屏上只呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光
2．彩色电视机光屏上呈现各种颜色，都是由三种色光混合而成，这三 种色光是( D )
13．如图所示是测温枪，它是利用__红__外__线__(填“红外线”或“紫外线”) 进行测量的。
(3)根据可见光的特征猜想一下，当红外线从一种介质斜射入另一种介 质的时候，__会____(填“会”或“不会”)发生折射。
一、选择题(每小题5分，共20分) 8．上世纪中叶，科学家发明了红光LED和绿光LED，为了与这两种 LED组合产生白色LED光源，科学家又探寻到一种LED，它是( D ) A．紫光LED B．黄光LED C．橙光LED D．蓝光LED
11．下列应用事例中，不属于应用红外遥感技术的是( C ) A．在卫星上利用红外线勘探地热，寻找水源 B．在气象服务领域中，应用红外线预测台风、寒潮 C．利用红外线加热物体，烘干物品 D．利用红外线进行远距离摄影
二、填空题(每空3分，共21分) 12．如图所示是一种常见的红外感应水龙头，当手对着红外线感应窗时， 水会自动流出。使用该水龙头时，感应窗发出的红外线照射到手上发生了 __反__射____，感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水，红外线在空 气中的传播速度是__3_×__1_0_8_m__/s__，该装置__能____(填“能”或“不能”)在 月球上使用。
物理 八年级上册 人教版
第四章 光现象
第5节 光的色散
光的色散和色光混合 1．关于光的色散实验，以下说法不正确的是( C ) A．白光通过棱镜后，传播方向发生改变 B．色散现象表明，白光是复色光 C．单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变 D．光屏上只呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光
2．彩色电视机光屏上呈现各种颜色，都是由三种色光混合而成，这三 种色光是( D )
13．如图所示是测温枪，它是利用__红__外__线__(填“红外线”或“紫外线”) 进行测量的。
初二(八年级)物理_光的色散_课件
太阳光在传播过程中被空中的小水滴色散 产生的。
二、三原色
色光的三基色－红、绿、蓝
红+绿=黄
红+蓝=品红
绿+蓝=青
红+绿+蓝=白
颜料的三原色－红、黃、蓝
红+黄=橙 红+=紫 黄+蓝=绿 红+黄+蓝=黑
色光的混合与颜料的混合规律不同
三、物体的颜色
物体
不透明物体
由它透过的色光决定
透明物体能透过什么颜色的色光 ，它就是什么颜色的， 其他的色光都被它反射了。所有色光都能通过，它就 是无色的。
花儿为什么看起来有各种颜色？ 叶子为什么看起来是绿色的？
一、光的色散
• 白光通过棱镜后，被分解成为各种颜色的 光，这种现象叫光的色散。
• 太阳光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光。 • 白光不是单色光，是复色光。 • 各种颜色的光通过棱镜是偏折程度不同。 红光偏折最小，紫光偏折最大。
A.红色的光,白色的纸
C.红色的光,红色的纸
B.白色的光,红色的纸
D.以上情况都有可能.
C
7.有色透明物体的颜色由它 透明体的颜色由它
决定,有色的不 透过的色光 反射的色光 决定. ) A
8.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 黑色 . 9.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:( A.白色. C.黑色. B.无色. D.不存在这种颜色.
10.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束 光和这张纸是:( ) D
光 的 颜 色 物 体 的 颜 色
色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
色光的三基色：红、绿、蓝 光的混合： 透明物体的颜色：与物体透过的光的 颜色相同。 不透明物体的颜色：与物体反射的光 的颜色相同。 颜料的三原色：红 黄 蓝 色彩的调配：
光的色散ppt课件
师用绿色追光灯照射他，那么你在台下看到这位演员
的服装颜色是（ C ）。
A、 上衣和裤子都是绿色
B、上衣是白色，裤子是绿色
C、上衣是绿色，裤子是黑色
D、上衣和裤子都是黑色
练习 如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直 放置的白屏上，屏上标出了三个区域，以下说法正确
的是（ A ）。
A、区域 ① 能使温度计升 温，区域 ③ 能识币
例题 下列说法错误的是（ A ）。
A、红、黄、蓝叫做色光的三原色 B、把红、绿、蓝三种色光按不同比列混合后，可以 产生各种颜色的光 C、适合的红、绿、蓝色光能够合成白光
物体的颜色
我们知道了光的色散，那么物体为什么有各种各样的 颜色？
问题 物体到底是如何有颜色的呢？
光被物体反射
光
物体 光被物体吸收
练习 下列现象与彩虹的形成原因相同的是（ D ）。
A
B
C、
D、
练习
“万物生长靠太阳”，绿色植物的生长需要阳光。物 理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光 决定的，由此可以推测，不利于绿色植物生长的光是
（ C ）。
A、红光
B、黄光
C、绿光
D、紫光
练习 一束光照到一张纸上，看到这张纸呈现红色，那么这
例题
为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技
术试验成功。如图所示，发射架上有三只眼：“可
见光”“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾、 火源不明时，可用 红外线 发现火源，可用
激光
精确测量与火源的距离。（均选填
“可见光”、“红外线”或“激光”）
紫外线的特点
德国物理学家里特在暗室发现光谱紫光外侧能使底片 曝光；说明这里也有一种看不见的光。我们把这种紫 光之外、看不见的光叫做紫外线。
的服装颜色是（ C ）。
A、 上衣和裤子都是绿色
B、上衣是白色，裤子是绿色
C、上衣是绿色，裤子是黑色
D、上衣和裤子都是黑色
练习 如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直 放置的白屏上，屏上标出了三个区域，以下说法正确
的是（ A ）。
A、区域 ① 能使温度计升 温，区域 ③ 能识币
例题 下列说法错误的是（ A ）。
A、红、黄、蓝叫做色光的三原色 B、把红、绿、蓝三种色光按不同比列混合后，可以 产生各种颜色的光 C、适合的红、绿、蓝色光能够合成白光
物体的颜色
我们知道了光的色散，那么物体为什么有各种各样的 颜色？
问题 物体到底是如何有颜色的呢？
光被物体反射
光
物体 光被物体吸收
练习 下列现象与彩虹的形成原因相同的是（ D ）。
A
B
C、
D、
练习
“万物生长靠太阳”，绿色植物的生长需要阳光。物 理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光 决定的，由此可以推测，不利于绿色植物生长的光是
（ C ）。
A、红光
B、黄光
C、绿光
D、紫光
练习 一束光照到一张纸上，看到这张纸呈现红色，那么这
例题
为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技
术试验成功。如图所示，发射架上有三只眼：“可
见光”“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾、 火源不明时，可用 红外线 发现火源，可用
激光
精确测量与火源的距离。（均选填
“可见光”、“红外线”或“激光”）
紫外线的特点
德国物理学家里特在暗室发现光谱紫光外侧能使底片 曝光；说明这里也有一种看不见的光。我们把这种紫 光之外、看不见的光叫做紫外线。
人教版八年级物理《光的色散》课件18张ppt
精精编编优 优质质课课生PPPPTT活人人教教趣版版用八八年年级级物物理理第第四四章章第第五五节节《《光光的的色色散散》》
课件 课件
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可见光红光之外是不可见光红外线，高温物体会向外辐射较强的红外线；
精编优质课PPT人教版八年级物理第四章第五节《光的色散》 课件 18张ppt(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT人教版八年级物理第四 章第五 节《光 的色散 》 课件 18张ppt(获奖课件推荐下载)
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光的色散
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光的色散 生活趣用
疾病诊断：一个物体，当它的温度升高时，尽 管看起来外 表还跟原来一样，但它辐射的红外 线却大大增强。 人体生病的时候，局部皮肤的 温度异常，如果在照 相机里装上对红外线敏感 的胶片，给皮肤拍照并与 健康人的照片对比， 有助于诊断疾病。
在医院的手术室、病房里，常用紫外线灯来灭菌。
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人教版八年级上册第四章第5节《光的色散》课件(28张)
本堂小结
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
红、绿、蓝
红、黄、蓝
透过物体的色光
物体反射的色光
通过本堂课的学习，你们收获了哪些知识？
1、如图所示是生活中常见的一些光现象，其中与光的色散无关的是（ ）
D
2. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明( ) A.三棱镜可以使单色光变成多色光 B. 三棱镜中有各种颜色的小块 C. 三棱镜具有变色功能 D.太阳光是由各种色光混合而成的
拓展：物体的颜色
透明物体的颜色由什么决定？
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
2、不透明物体的颜色由什么决定？
不透明体的颜色由它反射的色光决定,它反射什么颜色的光就成什么颜色。
1.小安通过学习生物学发现，绿色植物的生长需要阳光；小聪通过学习物理学发现，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．由此她们可以初步估计，不利于绿色植物生长的光是（ ）A．红光 B．黄光 C．绿光 D．紫光
C
三、看不见的光
自主阅读教材p-86到p-87的“看不见的光”，讨论下面问题。
1、什么是太阳的可见光谱图？2、红外线的强弱与什么有关？3、红外线有关的应用有哪些？4、紫外线在生活中有哪些应用？
三棱镜能把太阳光分解成不同颜色的光. 把它们按顺序排列起来就形成太阳的可见光谱图.
光谱
什么是太阳的光谱图？
这是什么自然现象？
彩虹是怎样形成的？
这和彩虹的形成原理一样吗？
五彩斑斓的泡沫
这样也可以出现彩虹，我回家也试试！
这到底蕴含着怎样的科学道理？
一、色散
演示实验
问题1： 你看到了什么现象？ 这又说明了什么？
一、色散
（1）太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
红、绿、蓝
红、黄、蓝
透过物体的色光
物体反射的色光
通过本堂课的学习，你们收获了哪些知识？
1、如图所示是生活中常见的一些光现象，其中与光的色散无关的是（ ）
D
2. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明( ) A.三棱镜可以使单色光变成多色光 B. 三棱镜中有各种颜色的小块 C. 三棱镜具有变色功能 D.太阳光是由各种色光混合而成的
拓展：物体的颜色
透明物体的颜色由什么决定？
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
2、不透明物体的颜色由什么决定？
不透明体的颜色由它反射的色光决定,它反射什么颜色的光就成什么颜色。
1.小安通过学习生物学发现，绿色植物的生长需要阳光；小聪通过学习物理学发现，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．由此她们可以初步估计，不利于绿色植物生长的光是（ ）A．红光 B．黄光 C．绿光 D．紫光
C
三、看不见的光
自主阅读教材p-86到p-87的“看不见的光”，讨论下面问题。
1、什么是太阳的可见光谱图？2、红外线的强弱与什么有关？3、红外线有关的应用有哪些？4、紫外线在生活中有哪些应用？
三棱镜能把太阳光分解成不同颜色的光. 把它们按顺序排列起来就形成太阳的可见光谱图.
光谱
什么是太阳的光谱图？
这是什么自然现象？
彩虹是怎样形成的？
这和彩虹的形成原理一样吗？
五彩斑斓的泡沫
这样也可以出现彩虹，我回家也试试！
这到底蕴含着怎样的科学道理？
一、色散
演示实验
问题1： 你看到了什么现象？ 这又说明了什么？
一、色散
（1）太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散
初中物理《光的色散》课件
雨后天空为什么会出现彩虹？ 太阳光(白光)是不是单纯的光？
2.光谱
把太阳光分解成的七种不同色光按红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫的顺序排列光带，就是光谱(波长一个比一个短， 振动频率一个比一个高——振动变快)。 3.可见光 上述光谱图中的各种色光，人眼都能看见，它们属于可 见光，可用灵敏温度计来检验它们的存在。
2.颜料的三原色 品红、黄、青
颜料的三原色混合动画 颜料的三原色混合视频
彩色报纸上各种颜色是怎样产生的？
等比例混合为黑颜料
四、物体的颜色
物体为什么有各种颜色? 光射到不透明物体上时，一部分光被吸收，一部分光 被反射。如果物体是透明的，还有部分光透过物体。
1.透明物体的颜色 透明体的颜色是由它透过的色光的颜色决定的。 透明物体的颜色与透过的色光颜色相同。
光谱上红光端外侧的辐射外线
加热、遥控遥感定位、成像夜视 光谱上紫光端外侧的辐射外线 消毒杀菌、感光成像、防伪鉴别
的 光的三原色：红、绿、蓝
色 散
物 体 的
透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色相同。 不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜色相同。
颜 色
颜料的三原色：红、黄、蓝
1.如图所示，是生活中常见的一些光现象，其中与 光的色散无关的是（ D）
二、不可见光
1.红外线 (1)含义： 光谱上红光端外侧的能量辐射叫做红外线。 (2)哪有： 一切物体都能辐射红外线，温度升高辐射红外线增强。 (3)检验： 人眼虽看不到，但也可用灵敏温度计来检验它们的存 在，属于不可见光。 (4)特点： ①红外线具有热效应；穿透云雾能力强。 ②太阳的热主要是通过红外线辐射的形式传到地球的。 ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
(5)应用：加热、遥控遥感定位、成像夜视等。
2.光谱
把太阳光分解成的七种不同色光按红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫的顺序排列光带，就是光谱(波长一个比一个短， 振动频率一个比一个高——振动变快)。 3.可见光 上述光谱图中的各种色光，人眼都能看见，它们属于可 见光，可用灵敏温度计来检验它们的存在。
2.颜料的三原色 品红、黄、青
颜料的三原色混合动画 颜料的三原色混合视频
彩色报纸上各种颜色是怎样产生的？
等比例混合为黑颜料
四、物体的颜色
物体为什么有各种颜色? 光射到不透明物体上时，一部分光被吸收，一部分光 被反射。如果物体是透明的，还有部分光透过物体。
1.透明物体的颜色 透明体的颜色是由它透过的色光的颜色决定的。 透明物体的颜色与透过的色光颜色相同。
光谱上红光端外侧的辐射外线
加热、遥控遥感定位、成像夜视 光谱上紫光端外侧的辐射外线 消毒杀菌、感光成像、防伪鉴别
的 光的三原色：红、绿、蓝
色 散
物 体 的
透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色相同。 不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜色相同。
颜 色
颜料的三原色：红、黄、蓝
1.如图所示，是生活中常见的一些光现象，其中与 光的色散无关的是（ D）
二、不可见光
1.红外线 (1)含义： 光谱上红光端外侧的能量辐射叫做红外线。 (2)哪有： 一切物体都能辐射红外线，温度升高辐射红外线增强。 (3)检验： 人眼虽看不到，但也可用灵敏温度计来检验它们的存 在，属于不可见光。 (4)特点： ①红外线具有热效应；穿透云雾能力强。 ②太阳的热主要是通过红外线辐射的形式传到地球的。 ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
(5)应用：加热、遥控遥感定位、成像夜视等。
4.5 光的色散 课件(共19张PPT) 人教版物理八年级上册
A.光的直线传播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散
光的三原色 人们发现,将 红 、 绿 、 蓝 三种色光按不同的比例混 合能产生各种颜色的光,因此把这三种色光叫作色光的三原 色。
看不见的光 1.可见光谱按照一定的顺序分别为红、橙、 黄 、绿、 蓝、靛、 紫 。 2.我们把红光之外的辐射叫作 红外线 ,物体的温度越高时, 其辐射的这种光线越 强 (选填“强”或“弱”)。电视机的遥控 器是利用 红外线 (选填“红外线”或“紫外线”)进行遥控的。
预习导学
看到响尾蛇,大部分人可能吓得不敢动弹,而身材娇小的松 鼠却会竖起大尾巴,向敌人发出“不甘示弱”的信号,吓走响尾蛇, 它的秘密武器是什么?
松鼠将尾巴竖起时,会使皮肤下方的血管扩张,由此产生更 多的热量,通过红外线辐射向“图谋不轨”的响尾蛇发出强烈的 信号。
光的色散 1.英国物理学家 牛顿 用三棱镜分解了太阳光,揭开了光的 颜色之谜。
2.太阳光是白光,它通过三棱镜后,能够分解成 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 蓝 、 靛 、 紫 七色光带,这就
是光的 色散 现象。此现象可五岳”之一的泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。 据目击者说,“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩 虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因与下列哪个选项相同 (D )
3.在光谱的紫端以外,还有一种看不见的光叫作 紫外线 ,医 院中用它进行 杀菌消毒 ;它还能使荧光 物质发光,用于防伪。 太阳光中也有这种光,适当的照射对于骨骼生长和身体健康有 好处。
·学习小助手· 红(紫)外线是不可见光,不能误认为是红(紫)光,红(紫)光是 可见光。
2.关于红外线,下列说法中正确的是 ( D) A.红外线人眼是看不见的,所以它不是光 B.红外线可以用来加热物体及进行医疗消毒等 C.只有高温物体才能发出红外线,低温物体不发出红外线 D.利用红外线可以进行遥控
光的色散课件人教版物理八年级上册
A. 小水滴相当于三棱镜，只对光起反射作用 B. 太阳光是由多种色光组成的，彩虹的形成是光 的色散现象
C. 彩虹是由光的直线传播形成的 D. 彩虹的形成是光的色散现象
•
高效上好每节课·快乐上好每天学
小试牛刀
1.通过如图所示的实验探究，我们对太阳光有了更 多的了解： （1）太阳光通过三棱镜会分解成彩色光带，这一现 象叫做光的________ 现象，这说明太阳光是由 ________ 组成的．
（2）光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为 ________ 光；
（3）用温度计测试A色光外侧发现温度计示数升高 较为明显，实验表明A色 光外侧存在一种不可见光 叫________ ．
（1）红外测温 （2）红外加热
•
高效上好每节课·快乐上好每天学
（3）红外医疗 （4）红外成像
•
高效上好每节课·快乐上好每天学
3、紫外线的特点 ： 1、紫外线的荧光作用
2、紫外线的生理作用（杀菌、消毒、 治病等)
3、过量的紫外线对人体有害
•
高效上好每节课·快乐上好每天学
动手动脑学物理：颜料的三原色
第四章 光现象
第五节 光的色散
•
高效上好每节课·快乐上好每天学
小组实验:利用三棱镜分解太阳光
•
高效上好每节课·快乐上好每天学
一、光的色散
1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分 解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜 色的光。
牛顿分解 太阳光
太 阳 光
•
高效上好每节课·快乐上好每天学
动动手：将三棱镜分解后的各种色光利
颜料的三原色：品红、黄、青 它们按不同的比例可以调出不同的颜色.
品红
红
蓝
C. 彩虹是由光的直线传播形成的 D. 彩虹的形成是光的色散现象
•
高效上好每节课·快乐上好每天学
小试牛刀
1.通过如图所示的实验探究，我们对太阳光有了更 多的了解： （1）太阳光通过三棱镜会分解成彩色光带，这一现 象叫做光的________ 现象，这说明太阳光是由 ________ 组成的．
（2）光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为 ________ 光；
（3）用温度计测试A色光外侧发现温度计示数升高 较为明显，实验表明A色 光外侧存在一种不可见光 叫________ ．
（1）红外测温 （2）红外加热
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高效上好每节课·快乐上好每天学
（3）红外医疗 （4）红外成像
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高效上好每节课·快乐上好每天学
3、紫外线的特点 ： 1、紫外线的荧光作用
2、紫外线的生理作用（杀菌、消毒、 治病等)
3、过量的紫外线对人体有害
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高效上好每节课·快乐上好每天学
动手动脑学物理：颜料的三原色
第四章 光现象
第五节 光的色散
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高效上好每节课·快乐上好每天学
小组实验:利用三棱镜分解太阳光
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高效上好每节课·快乐上好每天学
一、光的色散
1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分 解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜 色的光。
牛顿分解 太阳光
太 阳 光
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高效上好每节课·快乐上好每天学
动动手：将三棱镜分解后的各种色光利
颜料的三原色：品红、黄、青 它们按不同的比例可以调出不同的颜色.
品红
红
蓝
人教版八年级物理光的色散课件
③ 红外线成像
用红外胶片拍摄的 “热谱图”
红外遥感探测
红外线摄像
红外摄像头
红外线夜视仪
红外夜视仪在军事的有着重要的作用
3、紫外线
在光谱的紫端以外，还有一种看不见的光，叫 做紫外线 特点：能使荧光物质发亮 应用：用于灭菌消毒、检验钞票的真伪等
生活小贴士：由于适当的紫外线爱照射可以促进 维生素d的吸取，所以我们平时可以适当地晒晒 太阳以促进骨骼的生长，但如果照射时间过长， 会危害皮肤健康，重则引起皮肤癌
小结
1．白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等 各种色光混合而成的。
2．色光的三原色：红、绿、蓝
3．红外线的特征及实际应用： 测体温、夜视、取暖等。
4．紫外线的特征实际应用以及危害： 荧光效应、验钞、杀菌消毒等。
光的色散
太阳光是单一颜 色的光吗？
雨后天晴为什么天 空会出现彩虹？
色散的发现
十七世纪以前，人们一直以为白色是最单 纯的颜色。直到1666年，牛顿用三棱镜分解 了太阳光，使太阳光产生了色散。
一、光的色散
1、太阳光是白光，它通过棱镜后被分解为各 种颜色的光，这种现象叫光的色散。 2、我们可以看见太阳光被三棱镜分解成了红、 橙、黄、绿、蓝、靛紫等各种颜色的光。
所以太阳光不是单纯颜色的光，而是由各 种颜色的光混合而成的。
二、色光的混合
我们一起来猜想!
我们可以把太阳光分解成为很多颜色的 光，那么我们可以把不同的颜色混合成 为其他颜色吗？
颜色混合实验08602002.swf
光的三原色
把红、绿、蓝三种颜色按不同比例混合后， 可以产生不同颜色的光，因此把 红、绿、蓝 叫做三原色。 彩色电视级的丰富色彩画面就 是由三原色光混合而成立的。
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外侧是红色 内侧是紫色
讲授新课
彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴反射、 折射而产生的色散现象。
讲授新课
小结
1.太阳光（白光）可以分解为红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫七种颜色的光。 2.太阳光（白光）是复合光。 3.红光、绿光、蓝光等是单色光。
讲授新课
二 色光的混合
红 绿 蓝 、
、
被称为光的“三原色”， 利用这三种色光可以混合 出不同的色彩来。
球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
讲授新课
（2）红外线的应用
①红外线诊断病情 用红外胶片拍出的“热谱 图”图中的颜色是制作时 加上的，不同的颜色表示 不同的温度 。
讲授新课
②红外线夜视仪
夜间人的体温比 野外草木、岩石的温 度高，人辐射的红外 线比它们强，人们根 据这个原理制成了红 外线夜视仪。
讲授新课
讲授新课
红光、绿光、蓝光按照1:1:1的比例得到的是白 光，那么红光、绿光、蓝光按不同比例混合会得到 其它色光。
讲授新课
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
放大镜放大 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。
讲授新课
小结
红、绿、蓝三种色光按不同比例混合， 可以产生各种颜色的光，因此把红、绿、蓝 叫做色光的三原色。
第四章 光现象
学练优八年级物理（RJ） 教学课件
第5节 光的色散
导入新课
讲授新课
学练优八年级物理（RJ）
教学课件
课堂小结
随堂训练
导入新课
美丽的彩虹是怎样形成的？
导入新课
学习目标 1.初步了解太阳光谱和看不见的光。 2.初步认识红外线及其作用。（重难点） 3.初步认识紫外线及其作用。（重难点） 4.了解色散现象，知道色光的三原色上有红外线感应器。
讲授新课
2.紫外线 太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫做紫外线 。
可视光线
紫外线
讲授新课
（1）紫外线的特征： a.化学作用 b.荧光效应 c.生理作用
讲授新课
紫外线可以促进人体维生素D的合成
适当照射紫外线，有助于人体合成维生素D， 维生素D能促进身体对钙的吸收，对于骨骼的生长 和身体健康的许多方面都有好处。
4.人民币以及某些商标的防伪标记可以用 ___紫__外__线__灯识别。
随堂训练
5.下列说法正确的是（ D ）
A、白光是七色光的一种 B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散 C、白光不可能用光的混合法得到 D、彩虹的形成是光的色散
随堂训练
2.彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪射到屏幕 内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电
视机中只需要_红____、_绿____、__蓝_____三种颜色的电子
枪即可配出各种绚丽的色彩来。 红、绿、蓝叫做色光
的__三__原___色____。
随堂训练
3.紫外线也是一种看不见的光，能使荧光物质 _发__光_，适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D ，过量的紫外线照射对人体有_害_____。
过量的紫外线对人体有害 轻则使皮肤粗糙 重则引起皮肤癌
课堂小结
光的色散：太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光
可见光谱:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 光
的 色
色光的三原色 红、绿、蓝
散
特点
红外线
看不见的光
应用
紫外线
特点 应用
随堂训练
1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色的光， 如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺序为红、 橙___、_黄__、_绿__、_蓝__、_靛___、_紫__。这说明 白光是由各种色光混合而成 。
讲授新课
②紫外线消毒灭菌
紫外线灭菌灯
紫外线消毒柜
讲授新课
紫外线灯看起来是淡蓝色的，那是因为除 了紫外线，它还发出少量蓝光和紫光。紫外线 本身是看不见的。
讲授新课
③紫外线能使荧光物质发光 验钞机原理：荧光物质在紫外线照射下能发光
讲授新课
登山运动员都要戴特制的黑色眼镜，炎炎夏日 人们撑起遮阳伞，这是为什么？
红外夜视仪的 军事应用
讲授新课
③红外线可以用来进行遥控 电视机遥控器的前端有一个
发光二极管，按下不同的键时， 可以发出不同的红外线，来实现 电视机的遥控。
④红外线还可以用来加热物体。 红外线烤箱烤食品、红外线烘干仪
讲授新课
红外线还有哪些应用?
红外线自动控制:
自动水龙头 自动门 自动干手器 自动跟踪摄像头
讲授新课
一 光的色散
17世纪以前,人们一 直认为白色是最单纯的颜 色。直到1666年,英国物 理学家牛顿用玻璃三棱镜 使太阳光发生了色散。
视频：光的色散
讲授新课
1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。
2．白光是复合光，是由 各种单色光混合而成的 。 3．例如:彩虹
讲授新课
三 看不见的光
把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的 可见光谱。
讲授新课
1.红外线
太阳光的光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线。 。
红外线
可视光线
讲授新课
（1）红外线的特点： ①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地
讲授新课
彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴反射、 折射而产生的色散现象。
讲授新课
小结
1.太阳光（白光）可以分解为红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫七种颜色的光。 2.太阳光（白光）是复合光。 3.红光、绿光、蓝光等是单色光。
讲授新课
二 色光的混合
红 绿 蓝 、
、
被称为光的“三原色”， 利用这三种色光可以混合 出不同的色彩来。
球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
讲授新课
（2）红外线的应用
①红外线诊断病情 用红外胶片拍出的“热谱 图”图中的颜色是制作时 加上的，不同的颜色表示 不同的温度 。
讲授新课
②红外线夜视仪
夜间人的体温比 野外草木、岩石的温 度高，人辐射的红外 线比它们强，人们根 据这个原理制成了红 外线夜视仪。
讲授新课
讲授新课
红光、绿光、蓝光按照1:1:1的比例得到的是白 光，那么红光、绿光、蓝光按不同比例混合会得到 其它色光。
讲授新课
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
放大镜放大 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。
讲授新课
小结
红、绿、蓝三种色光按不同比例混合， 可以产生各种颜色的光，因此把红、绿、蓝 叫做色光的三原色。
第四章 光现象
学练优八年级物理（RJ） 教学课件
第5节 光的色散
导入新课
讲授新课
学练优八年级物理（RJ）
教学课件
课堂小结
随堂训练
导入新课
美丽的彩虹是怎样形成的？
导入新课
学习目标 1.初步了解太阳光谱和看不见的光。 2.初步认识红外线及其作用。（重难点） 3.初步认识紫外线及其作用。（重难点） 4.了解色散现象，知道色光的三原色上有红外线感应器。
讲授新课
2.紫外线 太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫做紫外线 。
可视光线
紫外线
讲授新课
（1）紫外线的特征： a.化学作用 b.荧光效应 c.生理作用
讲授新课
紫外线可以促进人体维生素D的合成
适当照射紫外线，有助于人体合成维生素D， 维生素D能促进身体对钙的吸收，对于骨骼的生长 和身体健康的许多方面都有好处。
4.人民币以及某些商标的防伪标记可以用 ___紫__外__线__灯识别。
随堂训练
5.下列说法正确的是（ D ）
A、白光是七色光的一种 B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散 C、白光不可能用光的混合法得到 D、彩虹的形成是光的色散
随堂训练
2.彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪射到屏幕 内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电
视机中只需要_红____、_绿____、__蓝_____三种颜色的电子
枪即可配出各种绚丽的色彩来。 红、绿、蓝叫做色光
的__三__原___色____。
随堂训练
3.紫外线也是一种看不见的光，能使荧光物质 _发__光_，适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D ，过量的紫外线照射对人体有_害_____。
过量的紫外线对人体有害 轻则使皮肤粗糙 重则引起皮肤癌
课堂小结
光的色散：太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光
可见光谱:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 光
的 色
色光的三原色 红、绿、蓝
散
特点
红外线
看不见的光
应用
紫外线
特点 应用
随堂训练
1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色的光， 如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺序为红、 橙___、_黄__、_绿__、_蓝__、_靛___、_紫__。这说明 白光是由各种色光混合而成 。
讲授新课
②紫外线消毒灭菌
紫外线灭菌灯
紫外线消毒柜
讲授新课
紫外线灯看起来是淡蓝色的，那是因为除 了紫外线，它还发出少量蓝光和紫光。紫外线 本身是看不见的。
讲授新课
③紫外线能使荧光物质发光 验钞机原理：荧光物质在紫外线照射下能发光
讲授新课
登山运动员都要戴特制的黑色眼镜，炎炎夏日 人们撑起遮阳伞，这是为什么？
红外夜视仪的 军事应用
讲授新课
③红外线可以用来进行遥控 电视机遥控器的前端有一个
发光二极管，按下不同的键时， 可以发出不同的红外线，来实现 电视机的遥控。
④红外线还可以用来加热物体。 红外线烤箱烤食品、红外线烘干仪
讲授新课
红外线还有哪些应用?
红外线自动控制:
自动水龙头 自动门 自动干手器 自动跟踪摄像头
讲授新课
一 光的色散
17世纪以前,人们一 直认为白色是最单纯的颜 色。直到1666年,英国物 理学家牛顿用玻璃三棱镜 使太阳光发生了色散。
视频：光的色散
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1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。
2．白光是复合光，是由 各种单色光混合而成的 。 3．例如:彩虹
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三 看不见的光
把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的 可见光谱。
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1.红外线
太阳光的光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线。 。
红外线
可视光线
讲授新课
（1）红外线的特点： ①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地