小学三年级语文修改句子练习题
小学三年级语文修改病句练习及答案
病句常见类型及修改方法修改病句的原则：不能改变句子原意。
能改不删。
能添不去。
修改病句常用的四种方法：1、补法；2、删法；3、换法；4、调法病句常见的几种类型：1、成分残缺：在教室里，都在认真听课。
在教室里，同学们都在认真听课。
由于天下雨，只好待在家里。
由于天下雨，我只好待在家里。
2、搭配不当：亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。
亲子伴读让我们增长了知识，提高了写作水平。
3、用词不当：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
他拖着沉重的步伐迅速地向前走。
敌人的神机妙算被我们识破了。
敌人的阴谋诡计被我们识破了。
4、重复啰嗦：他经常回想过去的往事。
他经常回想过去的事。
5、词序颠倒：历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。
历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。
它让我们看到了两个新旧社会的不同啊！它让我们看到了新旧两个社会的不同啊！6、自相矛盾：广场上到处是五颜六色的红旗。
广场上到处是五颜六色的彩旗。
7、指代不清：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。
”李兵和王刚在课间散步时，李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲。
”巩固练习:（一）用词不当；1、这个问题引起了大家的沉醉。
2、听了这个故事，我不约而同地笑了。
3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
4、我们的生活水平在不断改善。
5、我们要注意发挥优点，改正缺点。
6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复；1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
2、这是一幅十分非常美丽的画。
3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
不好的去掉4、小组会上，他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒；1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听取了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了。
5、这是一本我的很有趣味的书。
（四）缺少成分；1、言行不一是一种极坏的。
2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
我加在看了前面3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
三年级语文修改病句、加标点练习题
在原句上修改病句专项练习病症类型：成分残缺、搭配不当、用词不当、语序颠倒、重复啰嗦、前后矛盾、指代不明、归类不当、不合事理修改病句原则：1、不能改变原句的意思。
2、尽可能少改动。
修改病句的方法：一读：读句子。
二找：找出句子的毛病。
三改：用修改符号修改句子。
四读：读修改后的句子，看看句子是否通顺。
一、出现错字（改出错别字）：1、我们班取得了竟赛第一名，校长清班长到前面领奖。
2、翠竹的影子在结白的墙碧上摇晃。
3、我戴一定帽子，穿着白衣。
4、他从来不像我们发皮气。
5、老师长和我们一起活动，禾蔼可亲。
二、成分残缺（句子不完整，缺少了主要成分）：1、正在仔细地批改学生的作业。
2、我们从小要讲卫生的好习惯。
3、校园里到处洋溢着欢乐。
4、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
5、老师耐心学生。
6、这次的运动会，取得了第一名。
7、我肚子饿了，很想吃。
三、重复啰嗦（成分累赘）：1、我忍不住不禁笑了起来。
2、经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。
3、我的作业几乎全部都做完了。
4、盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
5、美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。
四、搭配不当（词语与词语间搭配不当）：1、经过努力，我的学习成绩水平不断改善。
2、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
3、我们要热爱公共财产。
4、经过努力，我的学习态度提高了。
5、这篇文章的内容比较优美。
五、用词不当（关联词、近义词用错）1、无论不知道自己的优点，才会自卑。
2、我们一定要紧密勾结，互相帮助。
3、周宇努力学习，老师经常夸耀他。
4、邻居家的小弟弟不仅年龄小，而且很懂事。
5、小明兴奋地张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。
6、因为我喜欢养花，而且养了许多花。
六、分类不当（把不是一类的归位了一类，概念不清）：1、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
2、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
3、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
4、妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。
小学三年级语文上册修改病句练习题
小学三年级语文上册修改病句练习题专项训练——修改病句一、修改病句1.老师和我去医院看望病人。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿展现了顽强拼搏的精神。
3.每天早上我都会去公园锻炼身体。
4.XXX从小就养成了讲卫生的好惯。
5.接到“三好学生”奖状，我感到非常高兴。
6.我喜欢参加学校的活动，尤其是运动会。
7.小朋友们都应该养成专心听讲的好惯。
8.这个问题需要我们共同思考和解决。
9.商场里有各种各样、种类繁多的玩具供我们选择。
10.树上结满了许多数不清的果子。
11.我按照老师布置的所有作业都做完了。
12.我要不断努力，争取更大的进步。
13.我们应该珍惜时间，不要浪费它。
14.我们要养成节约用水的好惯。
15.为了保护环境，我们应该从小事做起。
16.联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。
17.一位须发花白的老奶奶从远处走来。
18.乌云密布，大雨倾盆而下。
19.田野里飘来阵阵稻花香气。
20.中国是世界上人口最多的国家之一。
21.爸爸给我们讲了许多感人的XXX故事。
22.我向来宾们介绍了我们学校的情况。
二、按要求写句子1、我欣赏XXX在水里自己影子的映照。
2、坦克将盾的自卫和矛的进攻合二为一。
3、我家的小狗非常可爱，我特别喜欢它。
4、XXX和我们一起入眠，一起醒来。
5、蒲公英的花瓣像我们的手掌，可以张开和合上。
6、银杏树的黄叶像一把把小扇子。
7、海里有许多珊瑚和鱼。
8、熊猫抱着大皮球在草地上打滚。
9、大树长满了嫩绿的叶子。
10、你不是已经完成了所有作业吗？11、妹妹脸蛋通红。
12、海滩上有许多美丽的贝壳，捡不完。
香港是一颗璀璨无比的明珠。
13、柿子树上的大柿子像一个个小灯笼挂在树上。
14、牵牛花开出紫色的小花，仿佛在微笑。
15、我们必须努力研究。
16、渔船撑起白帆，在宽阔的江面上顺流而下。
17、祖孙俩打死了凶恶的老虎。
18、天空中飘着轻盈的白云，像一朵朵棉花糖。
19、孩子们进入了梦乡，沉浸在美好的梦境之中。
三年级病句修改练习题
三年级病句修改练习题在三年级语文学习中，学生们需要不断进行语法病句的修改练习，以提高自己的语文水平。
本文将为大家提供一些适合三年级学生的语法病句修改练习题，旨在帮助他们掌握常见的语法错误，并通过修改句子来增强语言表达能力。
练习一：主谓一致将下列句子中的病句修改成正确的形式。
1. 我们每天吃很多蔬菜是有益的。
2. 她们最喜欢的颜色是粉色。
3. 爷爷去年过生日的时候，收到了很多礼物。
4. 昨天我们在公园里玩得很开心。
5. 他的弟弟很喜欢看漫画书。
练习二：动词时态将下列句子中的病句修改成正确的形式。
1. 明天我去动物园看大熊猫。
2. 昨天她在海边玩得很开心。
3. 爸爸正在做晚饭，妈妈去买菜了。
4. 我们一起去图书馆借书吧！5. 他们昨天在操场上踢足球。
练习三：冠词使用将下列句子中的病句修改成正确的形式。
1. 我每天都吃早餐，午餐和晚餐。
2. 妹妹有只小猫和一条小狗。
3. 弟弟正在看一本有趣的故事书。
4. 这是个好消息！5. 女孩子们都喜欢粉色的花朵。
练习四：标点符号将下列句子中的病句修改成正确的形式。
1. 我们去买水果苹果、橘子和香蕉。
2. 爷爷给了我一本漫画，妈妈送了我一盘蛋糕。
3. 哥哥喜欢踢足球妹妹喜欢唱歌。
4. 今天下雨了我们就不能去游泳了。
5. 老师说我们课间休息时间要安静。
练习五：形容词和副词将下列句子中的病句修改成正确的形式。
1. 姐姐跳得很好，哥哥也跳的很高。
2. 这个故事书真有趣，你应该读一读。
3. 妈妈忙着做饭，爸爸在忙着工作。
4. 他的字写得非常好。
5. 这个问题很容易，我们都能解决。
通过以上的练习题，学生们可以巩固所学的语法知识，提高对病句的辨析和修改能力。
同时，老师和家长可以利用这些题目来进行针对性的教学和辅导，帮助学生更好地掌握语法规则，提升写作和表达能力。
总结：三年级的语文学习中，语法病句的修改练习对学生的语言表达能力和写作水平提升非常重要。
学生们可以通过针对性的练习题，逐步掌握主谓一致、动词时态、冠词使用、标点符号以及形容词和副词的正确运用。
部编版三年级小学语文修改病句专项练习(含答案)
部编版三年级小学语文修改病句专项练习（含答案）一、判断下列句子是否有语病，没有语病的打“√”，有语病的打“×”。
1. 报晓的公鸡是起床的信号。
()2. 经过大家共同努力，我们完成了制作班级网页的工作。
()3. 我最喜欢读的报纸是《书法报》和《安徒生童话》。
()4. 这些刚出土的文物是唐朝的陶瓷。
()5. 阅读是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
()二、请把下列病句在横线上改正过来。
1. 读了《凡卡》后，深受感动。
_______________________________________________________________2. 春天的苏州是一年中最美的季节。
_______________________________________________________________3. 我的家庭作业基本上全部做完了。
_______________________________________________________________4. 我一定要改正不好的缺点。
_______________________________________________________________5. 商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
_______________________________________________________________三、改正下列句中的错别字。
1. 红头再牛肚子里旋行。
2. 它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。
3. 我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。
四、修改下列句中用得不恰当的词语。
1. 大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。
2. 老师刚唱完歌，教室里就响起了掌声，那掌声激烈而持久。
3. 白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
参考答案一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√二、1. 读了《凡卡》后，我深受感动。
小学三年级语文上册病句修改专项专题训练
小学三年级语文上册病句修改专项专题训练1.修改病句。
（1）我看见一条蚂蚁在搬东西。
（2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。
（3）小猫咩咩地叫个不停。
（4）广场上到处是五颜六色的红旗。
2.按要求改写句子。
（1）山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。
①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。
时间是宝贵的。
我们要加倍珍惜时间。
（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。
（修改病句）（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（改为比喻句）（6）星星在天上一闪一闪的。
（改为拟人句）（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）（8）威尼斯入睡了。
（把句子写具体）（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。
（缩句）（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”（改为间接叙述）3.按要求改写句子①种树人的一番话，怎能不使我非常感动呢？（改为陈述句）②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。
（缩句）③太阳升起来了。
（扩句）④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。
（修改病句）⑤妈妈对小明说：“晚饭别等我了，我要加班。
”（改为第三人称转述句）⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢？（改为感叹句和双重否定句）⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。
（缩句）⑧炎黄子孙有了梦想。
（扩句）⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。
（修改病句）⑩小丽对小红说：“我放学后要去图书馆。
”（改为第三人称转述句）4.下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。
今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。
第一处：""改为“”。
第二处：“"改为“”。
5.按要求写句子：（1）工人把树做成火柴。
（改为“被”字句）（2）手推车二边这么想着，二边费力地跑来跑去。
小学三年级语文上册修改病句专项练习题及答案
小学三年级语文上册修改病句专项练习题及答案1、外面雨下得很大，徒弟可能不会来了。
2、我班的XXX连续三年获得市跳绳比赛冠军。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知晓”活动。
4、XXX通过努力，发明了电灯。
5、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和跳着优美的舞蹈。
6、XXX非常喜欢阅读《故事大王》、《三国演义》和《语文报》等书籍。
7、XXX穿着一件红色上衣和一顶白色帽子，看起来很精神。
8、开学初，XXX制定了研究计划并下定决心。
9、花园里盛开着各种五颜六色的花朵。
10、公园里，各种各样、品种繁多的鲜花竞相绽放。
11、学校花园里开满了五颜六色的花朵。
12、仙人掌最开始是碧绿色的，渐渐地变成了黄色。
13、桂花是我国的十大名花之一。
14、一进公园，便看到了美丽的鲜花和淡淡的花香。
15、眼前的一切让XXX想起了许多以往的往事。
16、赛乒乓球对XXX很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律的惯。
18、研究了《一路花香》，使XXX明白了做人不能骄傲自大。
19、近期，全班同学的语文成绩普遍提高了。
20、全班同学都到齐了，只有XXX同学没有来。
21、微风轻轻地吹拂着。
22、XXX花了整整一个小时才完成了语文和数学作业。
23、老师的关心让我们感到温暖。
24、星期天，XXX计划去外婆家玩。
25、XXX喜欢踢足球和打乒乓球。
26、XXX不仅研究认真，而且成绩优异。
27、听说十几个船员生病了，XXX的心情十分沉重。
28、经过研究，人们发现XXX、橘子、西红柿等水果都含有一种名为维生素C的物质。
29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30、昨天下午一直在下大雪。
31、我对语文很感兴趣，所以上语文课时听得很认真。
32、看了舞蹈《千手观音》，我不由自主地鼓起了掌。
33、XXX的书包里装着字典、直尺、钢笔等文具。
34、研究完《九色鹿》，明白了做人的道理。
35、雾气笼罩了树木。
36、北京的秋天是一个美丽的季节。
37、博物馆里展示着两千多年前新出土的文物。
小学三年级语文句子改错练习题
小学三年级语文句子改错练习题1、我们要改掉挑食、偏食的坏惯，不再挑食偏食。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、商场里有各种各样、种类繁多的玩具。
4、我把老师布置的所有作业都做完了。
5、他首先举手发言。
6、他兴冲冲地跑进教室，高兴地宣布了明天春游的好消息。
7、树上结满了许多数不清的果子。
8、山上到处开满了花。
9、弟弟拿着一束漂亮的鲜花。
10、大约有50人参加了这次会议。
1、每天早上去公园锻炼身体是很重要的。
2、我和老师去医院看望病人。
3、接到“三好学生”奖状，我非常高兴。
4、品品从小就养成了讲卫生的好惯。
5、为了班集体，我做了很多好事。
6、我们学校举行了诗歌朗诵比赛。
7、艰难地攀登高峰是很有挑战性的。
8、小朋友都应该养成专心听讲的好惯。
9、在第二十八届运动会上，我国体育健儿表现出顽强拼搏的精神。
10、只有努力研究，才能取得好成绩。
1、我要不断努力，争取更大进步。
2、我把教室打扫得整整齐齐。
3、我们要养成节约用水的好惯。
4、联欢会上，大家表演了一个个精美的节目。
5、我们应该珍惜时间。
6、XXX家里养了一只可爱的小花猫。
7、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
8、少先队员们都很珍惜大自然。
9、人们的生活水平比过去提高了。
10、锯是XXX发明的。
1、我对语文很感兴趣。
2、悦耳动听的歌声打断了我的思路。
3、春天的北京是一个美丽的季节。
4、他完成了一个个艰巨的任务。
5、他一口气把小女孩背到了医院。
6、小XXX接受了同学们的建议。
7、这篇好文章让他很感兴趣。
8、老师应该充分发挥学生的作用。
9、她不仅好好研究，还帮助其他同学。
1、在联欢会上，我听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
2、星期天，我在家里写了一篇文章和画了一幅图画。
3、他的写作水平明显提高了。
4、改革开放以来，人民的生活明显提高了。
5、既然你来了，我也该走了。
6、农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
7、只有好好听课、好好完成作业，研究成绩才能大幅度提高。
三年级语文修改病句练习
三年级语文修改病句修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。
练习一1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
9、老人和年青的青年都爱看体育节目。
10、队会上，队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12、同学们要校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意，完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。
15、今天，我很快完成了语文和各科作业。
16、我们要做到讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队。
20、人民的生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
22、人民的生活水平比过去发展了。
23、他喜欢踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
27、他的学习成绩比过去增加了。
28、锯是鲁班发现的。
29、我们应该爱护时间。
30、学语文要养成天天诵读的行为。
31、小周接受了虚心地同学们的建议。
32、小红家培养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候，发言很积极。
34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
三年级语文修改病句练习题
三年级语文修改病句练习题第一篇：三年级语文修改病句练习题修改病句练习一、成分残缺：1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3.每天早上去公园锻炼身体。
4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
二、用词不当：1.我要连续努力，争取更大进步。
2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好习惯。
4.宽敞的草原一望无边。
5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
三、前后颠倒：1.田野里吹来稻花香一阵。
2.中国人口是世界上最多的国家。
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4.我介绍给来宾们学校的情况。
四、词语搭配不当1、在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
2、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
3、他的写作水平明显改进了。
4、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
5、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
五、前后矛盾1、我估计他这道题目肯定做错了。
2、他的一双手几乎完全冻僵了。
3、我今天上午看了一天的书。
4、我猜想他肯定是一个六年级学生。
5、今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
6、这个养猪场养的猪不少于 500 头左右。
7、听到这个消息，我小声地议论起来。
8、今天，有很多人来我班听课，我断定他们大概是来检查工作的。
9、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
10、老师交给我们的任务已经将要完成了。
11、迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
六、归类不当1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
七、结构混乱1、我的家乡是广东中山人。
2、我国人口是世界上最多的国家。
3、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
4、《海上日出》的作者是巴金写的。
部编版小学语文三年级下册按要求改写句子达标练习-(含答案)
部编版小学语文三年级下册按要求改写句子达标练习-(含答案)按要求改写句子达标练习-小学语文三年级下册部编版1．按要求写句子。
（1）叶圣陶先生被这一池的荷花吸引住了。
（改成“把”字句）__________________________________________ 。
（2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。
（改成比喻句）__________________________________________ 。
2．句子训练营。
（1）丛林中，住着鹿。
（扩句）__________________________________________ 。
（2）荷花有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（仿写句子）__________________________________________ 。
（3）水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）__________________________________________ 。
3．按要求完成句子练习。
（1）鹿把狮子甩在了后面。
（把句子写具体，至少扩两处）__________________________________________ 。
（2）一阵风吹过，树叶从枝头落下。
（把树叶当作人来写）__________________________________________ 。
（3）照样子把句子补充完整。
鹿噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”爸爸____________ ：“我终于想起来我把钥匙放在哪里了！”（4）独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸左右。
（修改病句）__________________________________________ 。
4．按要求完成句子练习。
（1）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
部编语文三年级上册修改病句练习及答案
部编语文三年级上册修改病句练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、修改病句1．修改下面的病句。
①过去的往事经常出现在我的梦中。
①我看见草地上盛开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地歌唱。
①夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
2．修改病句。
1．参加了运动会。
2．在同学的帮助下，他修改了身上的缺点。
3．我们听到了美妙的歌声和优美的舞蹈。
4．济南的冬天是个美丽的地方。
3．修改病句。
（1）她穿着一件白色的上衣，一顶红色的帽子。
（2）花园里开满了五颜六色的红花。
（3）明明早上起晚了，来不急吃早餐就去了学校。
（4）放学后的校园十分平静。
4．修改下面的病句。
(1)我以经把作业做完了。
(2)妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。
(3)动物园里有很多动物，有老虎、狮子、菊花和海豹。
5．下面的句子归类有问题，请改正过来。
1．今天，我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。
2．学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。
3．同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草。
6．用修改符号修改下面的病句。
（1）夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
（2）他首先第一个举手发言。
7．用修改符号修改下列病句。
（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。
（2）风会在森林里演出他的手风琴。
8．用正确的修改符号修改下面这段话。
“丁零零……”下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下子热闹起来。
同学们有的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球……玩得开心极了！9．修改病句果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。
10．修改病句。
（1）树上结了许许多多数不清的果子。
（2）红头在牛肚子里经厉了一段奇妙的旅行。
（3）下雪了，下雪了，来到雪地里堆雪人。
11．修改病句1．王明有时天天早晨和我一起跑步。
（改病句）2．我们从小要树立攀登科学高峰。
小学三年级修改病句练习题
小学三年级修改病句练习题
在小学三年级语文学习中，学生们需要掌握正确的语法和句式结构。
为了帮助他们巩固知识，以下是一些小学三年级修改病句练习题，供
学生们练习和提高。
练习一：修改句子中的动词时态错误
1. 我们在昨天去了动物园。
2. 小狗在街上迷路了。
3. 爸爸明天带我去钓鱼。
4. 妈妈昨天做了一顿美味的晚饭。
练习二：修改句子中的名词单复数错误
1. 我有很多玩具车。
2. 他们是好朋友。
3. 我有一只猫和两条狗。
4. 这本书是我的。
练习三：修改句子中的句子成分错误
1. 我在学校的操场上踢足球。
2. 弟弟喜欢在公园里骑自行车。
3. 姐姐昨天在超市买了很多东西。
4. 妹妹跟我一起看电视。
练习四：修改句子中的形容词和副词错误
1. 小白狗跑得很快速。
2. 妈妈做的菜很美味地。
3. 我们今天要去一个很高大的山上。
4. 弟弟的身高比哥哥短。
练习五：修改句子中的介词错误
1. 我喜欢在晚上跳舞。
2. 姐姐把书放在桌子下头。
3. 弟弟把饭菜倒进了碗里头。
4. 妈妈把钱放进了钱包里面。
以上是小学三年级修改病句练习题，希望能帮助学生们找到并纠正常见的语法错误。
通过不断的练习和巩固，学生们能够逐渐掌握正确的语法和句式结构，提高写作和口语能力。
祝学生们在语文学习中取得好成绩！。
小学语文三年级修改病句知识点专项练习含答案
小学修改病句专项练习修改病句的符号及作用1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。
如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12.前移号：文字前移或顶格。
修改病句中常见的九种类型1、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例如：“为了班集体，做了很多好事。
”谁做了许多好事，不明确。
2、用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。
例如：“他做事很冷静、武断。
”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
3、词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
包括一些关联词语的使用不当。
例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。
”例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。
”4、前后矛盾在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
例如：“我估计他这道题目肯定做错了。
”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。
可以改为“我估计他这道题做错了。
小学语文三年级修改病句专项练习含答案
三年级修改病句专项练习一、将使用不正确的词语画上横线，并改正过来。
1．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大奉献之一。
( )( ) 2．我的身段多么均匀，我的角多么精明别致。
( )( ) 3．小虾的搏斗很热烈，蹦出水面是常有的事。
( )二、判断下列句子的病因并修改句子。
A.成分残缺B．搭配不当C．语义重复D．前后矛盾 E．用词不当 F．语序不当1.在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。
句子病因：( ) 修改：2.通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。
句子病因：( ) 修改：3.在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
句子病因：( ) 修改：4.我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。
句子病因：( ) 修改：三、用修改符号修改下面的语段。
今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。
天上的火烧云真是千变万化变化多端。
读了课文之后，使我的心情久久不能平息。
是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。
四、阅读短文，完成练习。
金鱼和鱼缸有一位商人去一个小城推消鱼缸，但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习贯，而且他们对养观赏鱼没有任何经验。
所以，尽管商人的鱼缸工艺精湛、造形精美，可是他推消了很久，问津者依旧寥寥无几。
商人想了想，便到花鸟市场上找了一个卖金鱼的老头儿，以很低的价格在他那里买了五百条金鱼。
卖金鱼的老头儿很高兴，因为他的生意一直很惨淡，今天这笔买卖真是让他欣喜若狂。
商人让老头儿担着金鱼同他一起来到一条水渠的上游，商人对他说：“把这五百条金鱼全都放进水里吧。
”看到老头儿迷惑不解的表情，商人说：“你尽管放，买鱼的钱我一分都不会少给你的。
”听了这话，老头儿便按照商人的吩咐，把五百条美丽的金鱼全部一条不少地放进了水渠里。
没过多久，一条消息立刻传遍了小城的大街小巷，人们纷纷说，在那条穿城而过的水渠里，居然出现了一条条漂亮、活泼的金鱼。
城中的居民争先恐后地跑到那条水渠边，许多人竟跳到渠里，小心翼翼地寻找和捕捉起金鱼来。
下册小学三年级语文病句改正练习题及答案
下册小学三年级语文病句改正练习题及答案一、病句改正（请将错误的词语或句子修改正确）1. 我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯和很多孩子。
2. 我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，很辛苦。
3. 我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋和去海边玩沙子。
4. 老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上。
5. 我的家乡有很多美丽的风景，有山、有水、有花。
二、病句改正（请将错误的词语或句子修改正确）1. 我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯和很多孩子。
正确答案：我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯，还有很多孩子。
我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯，还有很多孩子。
2. 我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，很辛苦。
正确答案：我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，非常辛苦。
我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，非常辛苦。
3. 我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋和去海边玩沙子。
正确答案：我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋，还可以去海边玩沙子。
我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋，还可以去海边玩沙子。
4. 老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上。
正确答案：老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上的不同地方。
老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上的不同地方。
5. 我的家乡有很多美丽的风景，有山、有水、有花。
正确答案：我的家乡有很多美丽的风景，有高高的山、清澈的水，还有漂亮的花。
我的家乡有很多美丽的风景，有高高的山、清澈的水，还有漂亮的花。
以上就是本次病句改正练题的答案，希望同学们能够通过这次练，更好地理解和掌握语言表达的准确性。
小学语文三年级改写句子专项训练
小学语文三年级改写句子专项训练改变句型：（1）把下列句子改写成反问句.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习.少先队员应该讲文明，有礼貌.（2）把下列句子改成陈述句.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（3）把下面句子改成用把字的句子.同学们交给我一项任务.姐姐送给我一件最有意义的礼物.陈医生看好了孩子的病.（4）下面句子改成用被字的句子.森林爷爷战胜了妖魔.蚂蚁吃了一条大虫.濛濛细雨淋湿了人们的衣服.（5）把下面句子改变人称换个说法.美丽的姑娘说：我是智慧的女儿.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国.”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》.（5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.”.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加.”蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看.”. （向秦王转述）. （向他人转述）（6）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术.（被动句）（把字句）.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天.（被动句）（把字句）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉. （疑问句）：青少年不能没有理想. （反问句）你们可以小点声说话吗? （析使句）伟大的祖国是非常美丽、富饶的. （感叹句）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人. （感叹句）这是多么感人的事迹啊！（陈述句）请你把字典借给我用一下. （疑问句）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的. （反问句）难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）（7）把句子改写成反问句和双重否定句我有办法称出大象的重量.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系.我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家.（7）把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫.每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可.（8）把下列两句话合成一句话我请马老师. 马老师讲故事.渔夫叫桑娜. 桑娜去抱西蒙的孩子.老板娘叫我. 我收拾一条鱼.同学们选举他. 他当少先队员代表.妈妈买补品. 补品送给奶奶.（9）把下面的反问句改写成陈述句大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？雷锋精神怎么会过时呢？知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？冬天来了，春天还会远吗？（10）把下面的陈述句改写成反问句这个真实的故事使我深受感动.我们不能辜负老师对我们的殷切希望.春风吹绿了田野.是春风吹绿了田野.我们不能做损人利己的事.（11）把下列陈述句改为把字句、被字句我们克服了这个困难.大水冲走了八只大铁牛.雨水淋湿了战士们的衣服.（12）修改病句贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化.我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级.同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽. 过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成.六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校.我们要端正学习态度和学习目的.钱小红加入了少先队员.黑板的上方挂着“先进班集体”.虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑.春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了.夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树.（13）缩句活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种.八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息.带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸.从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会.他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫.他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷.一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船.1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品.《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画.断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来.皎洁的月光照在她那恬静的脸上.一个蜘蛛慢慢地爬过来.晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林.鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来.从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声.呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林.我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形.老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩.人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车.同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上. 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂.他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光.他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发.在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三.平静的海面上突然冲起了一股水柱.夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前.强烈的光线射进黑暗的房间.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中.灰尘是地球上永不疲倦的旅行者.（14）选择恰当的关联词语填空不是……就是……不但……而且……（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动.（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业.（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面.因为……所以……如果……就……（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生.（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来.（3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了.不是……而是……即使……也……（1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统.（2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分. （３）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契.宁可……也不……与其……不如……（1）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密.（2）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去.（3）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺.（15）用关联词语把两句话合并成一句话妈妈看电视. 妈妈打毛衣.谢彬学习成绩很好. 谢彬一点也不骄傲.这碗鱼汤没有加作料. 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了.狼装出一副憨厚的模样.狼装出一副可怜的模样.雷锋不富裕.雷锋把节省下来的钱支援灾区人民.他经常看课外书.他的阅读写作水平提高较快.（16）把下列句子补充完整例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来.（１）因为全国人民的大力支持（）.（2）即使这场比赛我们输了，（）.（3）我们一方面要抓物质文明建设，（）.（4）小草虽然没有鲜花那样香，（）.（5）（），运动员都坚持训练.（6）中东发生过一次严重的蟹灾，（）.而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活.5、用下列关联词语造句.无论…都…如果…就…不仅…还…虽然…但是…一边…一边…与其…不如…（17）将下列排列错乱的句子用关联词语把两句话合并成一句话将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话.1、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了.（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢.（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家.（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲.（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师.2、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了.（）开始，我怎么也捉不到.（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去.（）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他.（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了.3、（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿.（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了.（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了.（）有一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪.（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来.（18）修改下面一段话中的错误.有一天上课时.我忽然觉得肚子痛得直不起腰.老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我.我怕当误了学习，急得哭了.老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的.（19）选择恰当的关联词填在下面的句子中.不但……而且……如果……就……因为……所以……之所以……是因为……既……又……即使……也……（1） ( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力.（2）人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗.（3）音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的情操.（4）作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料.因为……所以……如果……就……只有……才……虽然……但是……不是……就是……无论……都……（1）花( )多,( )没有奇花异草.（2）( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自己.（3）( )遇到什么困难,他( )不灰心.（4）我和小玲每天上学都一起,( )是我叫她,( )她叫我.一……就……宁可……也不……就算……也……与其……不如……（1）邱少云( )牺牲自己,( );暴露目标.（2）上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室.（3）( )大家都过穷日子,( )让一部分人先富起来.无论……都……只要……就……尽管……还是……宁可……也不……只有……才……不但……而且……（1）( )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家.（2）老师( )重视提高我们的文化素质,( )重视提高我们的思想素质. （3）( )尊重别人, ( )会得到别人尊重.（4）( )遇到什么困难,他( )不灰心.（20）在下面句子中填写恰当的关联词语(1)我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )打开收音机听音乐.(2) ( )是他错了,你( )不能打他呀!(3)我们( )留下来补作业,( )按时完成.(4)我们( )写得慢一点,( )要把字写工整.(5)武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉.(6) ( )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,( )我们可以断定在远古时代, 世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛.(7)詹天佑有( )是杰出的工程师,( )是爱国的工程师.(8) ( )桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子( )会死去.(9) ( )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅.(10)桑娜抱回孩子后( )忐忑不安,( )没有跟丈夫商量.(11) ( )这道题很简单,( )要认真对待,不能粗心大意.(12)语文课上,我们( )要理解课文,( )要掌握理解的方法.(13)( )要有丰富的想象力,( )要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品.(14)( )你说得对,我们( ) 会改正.(15)詹天佑( )自己吃苦,( )让筑路工程受影响.(16)小女孩( )穿着一双拖鞋,( )太大了.(17)( )最大的裂缝已经堵住了,风( )可以灌进来.(18)她不敢回家,( )她没有挣到一个钱.(19) ( )小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,( )她嘴上带着微笑.(20)( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行.( )你说得对,我们( )改正.你的办法对人民有好处,我们( )照你的办.(21)( )在新中国,人民( )能真正扬眉吐气.(22) ( )困难重重,可他( )出色地完成了这次任务.(23)田敏( )自己学习好,( )爱帮助学习差的同学.(24)你( )在外面玩,( )回家帮助妈妈做点家务活.(25)万里长城( )是用方砖砌成的,( )是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶.(26) ( )旧北京的风沙是狂暴的, ( )终究是挡不住春天的来临.(27) ( )他是做过一些有益的工作, ( )我们要给他送葬,开追悼会.句子专项训练答案改变句型：（1）把下列句子改写成反问句.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习.为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？少先队员应该讲文明，有礼貌.少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？（2）把下列句子改成陈述句.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口.毒刑拷打算不了什么.死亡也无法叫我开口.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗.（3）把下面句子改成用把字的句子.同学们交给我一项任务.同学们把一项任务交给我.姐姐送给我一件最有意义的礼物.姐姐把一件最有意义的礼物送给我.陈医生看好了孩子的病.陈医生把孩子的病看好了.（4）下面句子改成用被字的句子.森林爷爷战胜了妖魔.妖魔被森林爷爷战胜了.蚂蚁吃了一条大虫.一条大虫被蚂蚁吃了.濛濛细雨淋湿了人们的衣服.人们的衣服被濛濛细雨淋湿了.（5）把下面句子改变人称换个说法.美丽的姑娘说：我是智慧的女儿.美丽的姑娘说，她是智慧的女儿.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国.”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》.”（5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.”贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加.”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看.”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看. （向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看. （向他人转述）（6）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术.（被动句）（把字句）我们很快就把新的技术学会了.新的技术很快就被我们学会了.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天.（被动句）（把字句）浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了.半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）生活在八十年代的青年人很幸福.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉. （疑问句）：乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗？青少年不能没有理想. （反问句）青少年难道能没有理想吗？你们可以小点声说话吗? （析使句）小点声说话！伟大的祖国是非常美丽、富饶的. （感叹句）伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！激光全息缩微胶片的存储量大得惊人. （感叹句）激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！这是多么感人的事迹啊！（陈述句）这是感人的事迹.请你把字典借给我用一下. （疑问句）你能把字典借给我用一下吗？当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的. （反问句）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走着的吗？难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，象征了北方的农民.（7）把句子改写成反问句和双重否定句我有办法称出大象的重量.我难道没有办法称出大象的重量吗？我不可能没有办法称出大象的重量.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系.难道为了避免暴露，他们不决定暂时断绝通讯联系吗？为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系.我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家.我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家.（7）把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫.如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那他是个糊涂虫.每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？每一个访问埃及的外国人，会去看一看金字塔.我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可.我暗暗叮嘱自己，这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票.（8）把下列两句话合成一句话我请马老师. 马老师讲故事.我请马老师讲故事.渔夫叫桑娜. 桑娜去抱西蒙的孩子.渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子.老板娘叫我. 我收拾一条鱼.老板娘叫我收拾一条鱼.同学们选举他. 他当少先队员代表.同学们选举他当少先队员代表.妈妈买补品. 补品送给奶奶.妈妈买补品送给奶奶.（9）把下面的反问句改写成陈述句大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？大家都能办到的事，我也能办到.雷锋精神怎么会过时呢？雷锋精神不会过时.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封.冬天来了，春天还会远吗？。
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小学三年级语文修改句子练习题
【导语】语文是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
小学三年级语文修改句子练习题篇一
1、骄傲自满是学习上的阻碍。
2、这些是唐朝出土的文物。
3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
6、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
7、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
8、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
9、我们要增强克服困难的信心和方法。
10、报晓的公鸡是起床的信号。
11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
12、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
13、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
14、少先队员要热爱祖国和公共财物。
15、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
16、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
17、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
18、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
19、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
20、校门两旁的迎风招展红旗。
小学三年级语文修改句子练习题篇二
1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2、我国人口是世界上最多的国家。
3、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
5、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
6、经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
7、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
8、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
9、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
10、我把养花当作生活中的一种情趣。
11、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
12、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
13、他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
14、我们漫步在郊外的航道上。
15、我在区运动会上，为学校争得了名誉。
16、两山之间流动着弯曲的小路。
17、漫山遍野响起了激动人心的口令。
18、我们必须讲卫生的习惯。
19、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
20、战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
小学三年级语文修改句子练习题篇三
1、清明节前的晚上。
2、语文对我特别感兴趣。
3、我们讨论了并且听了老红军的报告。
4、阳光照在透过玻璃的桌子上。
5、这个深深有趣的想法印在我心里。
6、老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
7、山村里，满山遍野到处都是果树。
8、我有一条很红的鲜红的红领巾。
9、中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
10、春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
11、《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
12、灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
13、他喊他出去玩。
14、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
15、我国人口是世界上最多的国家。
16、我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
17、言行不一致的人是一种极坏的作风。
18、乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
19、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
20、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。