地震知识讲座课件

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小班安全《防震减灾》PPT课件

小班安全《防震减灾》PPT课件

维护社会稳定
防震减灾有助于缓解社会 恐慌,维护社会稳定和经 济发展。
相关政策法规
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《中华人民共和国防震减灾法》
该法规规定了防震减灾的基本原则、管理体制、 预防措施、应急救援等方面的内容。
《国家地震应急预案》
该预案明确了地震应急响应的等级、组织指挥体 系、应急救援措施等方面的内容。
3
地方性法规和政策
社会组织参与及资源整合
社会团体和民间组织参与
鼓励社会团体和民间组织积极参与防震减灾工作,发挥其在宣传 教育、应急救援等方面的作用。
资源整合与共享
加强与社会团体、民间组织、企业等各方面的合作,实现资源共享 和优势互补,提高防震减灾工作的整体效能。
培育和发展志愿者队伍
积极培育和发展防震减灾志愿者队伍,开展相关培训和演练,提高 志愿者的专业技能和应急反应能力。
地震会对房屋、道路、桥 梁等基础设施造成严重破 坏,导致巨大经济损失。
社会影响
地震还可能引发社会恐慌 ,影响社会稳定和经济发 展。
防震减灾意义
保护生命安全
通过防震减灾措施,可以 减少地震造成的人员伤亡 ,保护人民生命安全。
减轻财产损失
防震减灾措施可以降低地 震对基础设施的破坏程度 ,从而减轻经济损失。
国际合作与交流加强
地震是全球性的自然灾害,各国在防震减灾领域需要加强国际合作与交流,共同应对地震 带来的挑战。
THANKS
感谢观看
地震波类型
地震波包括体波和面波,体波分为纵 波和横波,面波分为勒夫波和瑞利波 。
传播特性
地震波在地球内部传播时,速度、振 幅和方向都会发生变化,受到地球内 部结构和介质的影响。
震源、震中和震级概念
震源

小学生防震减灾知识讲座PPT课件课件

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• 假如正在商 场,可以蹲在 牢固的柜台或 柱子旁,千万 别挤进人流!
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•[ ]
站胸流三 稳保中 别护,假 摔自可如 倒己以已 !,双经
千手在 万抱人
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十三、地震时怎么避险?
• 1984年南黄
• 八、地震前听到地声怎么办?
地声是普遍存在的临震征兆。一般是由于地
下岩石破裂、断裂而产生的。地声的特征有的象
雷声、炮声、机器轰隆声;有的象狂风呼啸声、
撕布声……
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九、发现动物行为异常怎么办?
• 大地震发生前,有些动物行为异常,这已为 古今历次地震所证实。但动物行为异常除了是地 震前兆外,环境变化、动物本身生理、疾病也能 引起异常,要综合分析,及时向地震部门报告。
主要有动物生活习性和行为的异常表现;井、泉、
河水异乎寻常的涨落变化;地下深处突然传出来
的隆隆巨响;晴朗夜空出现雷雨闪电不同的彩色
光象;花卉、树木不合时令的开花结果;天气气
候反常的冷、热、风小学、生防雨震减、灾知识雾讲座、PPT电课件 等。
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七、地震前看到地光怎么办?
• 一些大地震发生前,从地面到天空常常出现 不同颜色的闪光,即地光。这是一种地震立即发 生的信号,应赶紧避震。地光无固定形状,条、 片、柱、带、球状皆有,五光十色,以蓝、白、 红色居多。
海发生地震, 南京、扬州一 带有近百名学 生跳楼逃生, 结果大都摔伤 了。
• [ 四 ]诱发地震,在特定的地区因某种外界因素诱 发而引起的地震。如山坡和海岸崩塌、地下核爆 炸、油井灌水等,最常见的是水库地震,但并非 所有水库蓄水后都会发生水库地震。

地震科普知识讲座(小学版)ppt课件

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D1
断层 D2 B
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6
地震
知识
2.3.1、地震知识
二 地震知识
震级 — 地震波释放能量的大小
震级相差一级,能量相差30多倍。1995年日本坂神7.2级地震,
相当于1 000枚第二次世界大战时美国向日本投放的原子弹释
放的能量.
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7
地震 知识
2.3.2、地震知识
二 地震知识
烈度 — 地震时地面和建筑物受到影响和破坏的程度
2.4.2、地震破坏之源 — 地震波
二 地震知识
地震波能够被仪器检测到
地 动 仪
公元138年
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张衡发明地动仪—— 比欧洲早1700多年
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地震 知识
二 地震知识
第二部分 地震知识小结
地震是一种自然现象,是由地壳运 动产生的。中国特别是世界地震多发 地区。地震时,断层错动和强烈的地 震波会给我们的建筑致命一击,造成 巨大的人员伤亡和财产损失。
2004年印尼海啸8.7级地震造成30多万人死亡
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3.1.15、地震带给人类巨大灾害
映秀镇灾区现场
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3.1.16、地震带给人类巨大灾害
道路碎的精选pp七t课件 零八落
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3.1.17、地震带给人类巨大灾害 他从裂缝中活了过来!精选ppt课件 微笑度过17岁生日28
在大型课堂,排椅提供了一个 非常好的藏身之地,学生们可以躲 到座位下,也可躲在排椅之间。
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地震 知识
4.1.6、震时避震
四地震来了怎么办
平房避震
应当充分利用12秒 时间跑出室外。来不及 跑就躲在桌子下、床下 及紧挨墙根的坚固家俱 旁。趴在地上,并用毛 巾或衣物捂住口鼻,以 隔挡呛人的灰尘。

防震减灾科普知识讲座PPT课件

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公众教育
通过各种渠道和形式,向公众普 及地震灾害的基本知识和应对方 法,提高公众的防震减灾意识和
自救互救能力。
学校教育
将防震减灾知识纳入学校教育体系 ,通过课堂教育、主题活动等形式 ,增强学生的安全意识和应对能力 。
社区宣传
利用社区宣传栏、微信公众号等平 台,定期发布地震安全知识和应急 措施,提醒居民关注地震安全。
学校防震教育
制定防震减灾教育计划
学校应制定详细的教育计划,明确教育目标、内容、方式和时间 安排,确保教育的针对性和有效性。
开展地震应急演练
定期组织学生进行地震应急演练,模拟地震发生时的紧急疏散和自 救互救场景,提高学生的实践操作能力。
强化教师培训
对教师进行防震减灾知识和技能的培训,提高教师的教育水平和应 对能力,确保教学质量。
家庭关系重建
地震可能导致家庭成员伤亡或财产损失,需要重新建立家庭关系,共同 面对困难,互相支持,增强家庭凝聚力。
03
社会关系重建
地震后,社区和社会组织需要重新建立,受灾群众需要重新融入社会,
参与社区重建工作,加强社会联系和互助合作。
重建家园的步骤
评估灾情
对受灾情况进行全面评估,了 解灾区的实际情况和需求,为
国际援助与合作
国际援助
地震灾害具有国际性,国际社会 通常会向受灾国家提供援助,包 括资金、物资、技术和经验等方 面的支持。
国际合作
加强国际合作是减轻地震灾害影 响的重要途径之一,可以通过信 息共享、技术交流、联合救援等 方式加强国际合作。
05
CATALOGUE
防震减灾的宣传教育
提高防震减灾意识
如果发现身边有人被困,应立即报告救援人员或报警求救。在救援人员到达之前, 可以采取一些简单的救助措施,如清理口鼻、止血等。

防震减灾科普知识讲座课件

防震减灾科普知识讲座课件

防震减灾科普知识讲座课件1. 防震减灾概述顾名思义,是指预防和减轻地震灾害的活动。

它涉及到地震的监测、预警、科研、教育、宣传、演练等多个方面,旨在通过全方位的努力降低地震对人类社会造成的损失。

地震是地球内部应力释放的一种表现形式,具有突发性、不可预测性和破坏性。

我国地处世界两大地震带之间,地震活动频繁,地震灾害对人民生命财产安全构成了严重威胁。

加强防震减灾工作,提高全社会抵御地震灾害的能力,对于保护人民生命财产安全、促进社会和谐稳定具有重要意义。

防震减灾工作是一个系统工程,需要政府、社会组织和公众共同努力。

政府应加强对地震工作的领导,制定和完善相关法律法规,加大投入力度,提升地震监测预警能力和应急救援水平。

社会组织和公众则应积极参与防震减灾宣传教育,提高自身防灾减灾意识和能力,共同构建防范地震灾害的安全屏障。

1.1 定义与重要性防震减灾科普知识讲座的目的是向公众普及地震科学的基本知识,提高人们的防震减灾意识和能力。

地震是一种自然灾害,具有突发性、破坏性和难以预测的特点,给人类社会带来了巨大的损失。

加强地震科学研究,提高防震减灾能力,对于保护人民生命财产安全,维护国家和社会稳定具有重要意义。

在现代社会,随着科技的发展,地震科学研究取得了很多成果,如地震监测技术的进步、地震预测能力的提高等。

这些成果为防震减灾提供了有力的技术支持,国际社会对防震减灾问题的关注度也在不断提高,许多国家和地区都制定了一系列的防震减灾政策和措施。

防震减灾科普知识讲座对于提高公众的防震减灾意识和能力具有重要意义。

通过加强地震科学研究和技术创新,我们可以更好地应对地震灾害,保护人民的生命财产安全。

1.2 防震减灾的必要性防震减灾是应对自然灾害、保障人民群众生命财产安全和社会稳定的重要措施。

防震减灾的必要性体现在以下几个方面:减少生命财产损失:地震作为一种不可预测的自然灾害,其破坏力巨大。

通过有效的防震减灾措施,我们可以最大程度地减少人员伤亡和财产损失。

地震科普知识讲座PPT课件全文

地震科普知识讲座PPT课件全文
多震区群众把众多典型动物宏观现象汇集成顺口溜: 牛羊骡马不进圈,猪乱拱来狗乱咬, 鸭不下水鸡上树,兔子竖耳蹦又跳, 冬天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑, 鱼跃水面蜜蜂闹,鸽子惊飞不归巢.
五、地震避震和救生知识
1、地震避震
注意!
地震时千万不能跳楼 切记几个“不要”: •不要乘电梯, •不要到窗边和外墙边, •不要到阳台上, •不要到床上和房屋中央, •不要马上回屋找贵重物品和衣 物。 外逃前先关闭水、气、电源。
在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部, 注意避开高大建筑物或危险物。千万不要回到教室去。
在公共场合的如何避震?
1、听从现场工作人员的指 挥,不要慌乱,不要拥向出口, 要避免拥挤,要避开人流,避免 被挤到墙壁或栅栏处。
2、选择结实的设备(如低 矮家具等)或柱子边,以及内墙 角等处就地蹲下,用手或其他东 西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱 窗或柜台;避开高大不稳或摆放 重物、易碎品的货架;要避开广 告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
地震科普知识讲座
2008年5 12和2013年 4·20汶川和芦山大 地震给我们大家留下了深刻的记忆,极大的震撼 了我们的心灵!当今世界上,地震给人类造成的 损害,尤其是对心理上造成的伤害最为严重。
汶川和芦山地震向人们敲响了防患于未然的 警钟!在地震预报还是个世界性科学难题的今天, 如何通过一些科学的方法,有效地把地震灾害的 损失减小到最低程度,这就是我们每个人必须掌 握和了解地震基本知识的原因所在。
4.被压埋者不能自行出来时,不要生拉要避免再次加重
脊椎损伤。从废墟中救出后,在转送搬运时,应 使用硬担架或门板,绝对禁止脊椎弯曲或扭转; 不能一人抬肩,一人抬腿,以免造成瘫痪。凡四 肢骨折、关节损伤者,应就地取材,制作夹板, 实施固定。固定时,应显露伤肢末端,以便观察 血液循环。

《地震知识讲座》(幼儿园ppt课件)

《地震知识讲座》(幼儿园ppt课件)
根据历史数据统计,地震造成的
灾害首先是破坏房屋和其他构筑物。
历次震灾统计表明,地震中95%人员 死亡起于建筑物倒塌或利器坠落。
11/19/2018
三、地震应急避险和疏散逃生知识——基本方法1

护 头 部
保护头部(蜷缩身体)
三、地震应急避险和疏散逃生知识——基本方法2 稳

三 角 区
选择构成三角区位置
总结:蹲、躲、握
三、地震应急避险——午休室避险实操知识
地震发生时,全部翻身下床,紧靠床边下蹲蜷缩或者躲在床底,用距离自己最近的枕 头盖住头部。
三、地震
——实操知识
听从老师安排,迅速排队,从教室跑出后进入楼道,要保持幼儿之间的间距在0.5米 以上,动作依然保持抱头或头顶书包等柔软物,手捂住鼻子呼吸。
五、地震疏散逃生——实操知识
在疏散路线所经的校道上,要避开装饰品、灯具等高耸后悬挂物,防止坠落物砸伤。
三、地震疏散逃生——实操知识
老师将幼儿带领到空旷地或指定避险场所,要指导幼儿下蹲或坐在地上;幼儿双手保 护好头部,再次清单人数,并汇报给园长。
四、地震应急日常准备工作
准 备 应 急 包
四、地震应急日常准备工作
地震应急避险和疏散逃生知识宣讲
目 录
一、地震给我们带来的变化 二、地震灾害危险源分析 三、地震应急避险和疏散逃生知识
四、日常地震应急准备工作
Hale Waihona Puke 一、地震给大自然带来的变化
喜玛拉雅山
东非大裂谷
11/19/2018
一、地震给人类带来的变化
11/19/2018
二、地震灾害危险源分析
地震本身不伤害人,伤害人的是建构筑物
三、地震应急避险和疏散逃生——实操知识

地震科普知识讲座PPT课件

地震科普知识讲座PPT课件


发生一次强烈地震,全世界大部分地区都能记录到,真可以说是“震撼全球”了。那它到底
有多大的能量呢?

一个微小的地震通过地震波释放出来的能量是很小的,但震级每差一级,能量的大小大体上
相差30倍。一个8.5级的地震通过地震波释放出来的能量有多大呢?如果把它换算成电能,相当于
一个120万千瓦水电站(刘家峡水电站为122.5万千瓦)工作近10年的发电总量。试验还证明,在
❖ 4、地震三要素包括哪些?
❖ 发震时间(地震发生的时间)、发震地点(地震发生的位置)、地震震级 (表示地震释放能量大小的一种量度。震级与地震时释放的能量大小有关 )。
地震震级与烈度
❖ 震级是根据地震释放能量的多少来划分地震大小的量度。一次地震只能有一个震级。
❖ 震级小于3级的地震为弱震。震级在3.0—4.5级之间,人能感觉到的地震为有感地震。震级大于 4.5级,小于6级的地震为中强地震。震级大于6.0级的地震为强震,其中又把震级小于8.0级的地震 称为强烈破坏性地震,大于8.0级的地震称为巨大地震。目前记录到的最大震级是8.9级。
地震是怎样发生的?
由于地球不断运动和变化,逐渐积累 了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带, 造成岩石突然发生破裂,或者引发原有 断层的错动,这就是地震。地震绝大部 分发生在地壳中。

❖ 地震是怎样发生的?
❖ 地球表面的板块在不断地运动着。但板块为什 么会运动,则是一个尚在探索研究的课题。尽管其 运动的原动力尚没有一个统一看法,各种学说也很 多,但板块在不断地运动,是可以观测出来的,是 无疑的。由于板块的运动,使板块不同部位的岩层 受到了挤压、拉伸、旋扭等各种力的作用,在那些 构造比较脆弱的处所,承受不了各种力的作用时, 岩层就会突然发生破裂、错动,同时激发出一种向 四周传播出去的地震波,地震波传到地面时,引起 地面振动,这就是地震。这类地震称为构造地震。

防震减灾科普讲解ppt

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地震的成因和分布
地震的成因
地震主要由地壳内部应力积累和释放引起,包括板 块边界的相互作用。
地震的分布
地震分布不均,主要集中在环太平洋地震带、欧亚 地震带和海岭地震带。
地震的震级和烈度
地震震级
地震释放的能量大小,用里氏震 级表示,震级越高,能量越大。
地震烈度
地震对地面和建筑物等造成的破 坏程度,与震源深度、震中距等
介绍几个国际间在防震减灾方面的成功合作案例, 如跨国地震预警系统。
经验分享
总结各国在防震减灾方面的成功经验,如日本的 地震预警和应对机制。
技术交流
探讨各国在防震减灾技术方面的交流与合作,如 地震监测、预警和救援技术的共享。
谢谢
汇报人:XXX
红十字会与红新月会
在灾害发生时提供人道主义援助 的国际组织,包括地震灾害。
国际防震减灾合作项目和计划
01
合作项目
国际地震监测网络,共享 地震数据和信息。
02
合作计划
加强地震预警技术研发, 提高预警准确性。
03
合作成果
减少地震灾害损失,保障 人民生命财产安全。
国际防震减灾经验和技术交流
国际合作案例
根据违法行为的严重程度,依法 给予相应的处罚力度,确保法律
的严肃性和权威性。
03 处罚效果
通过处罚,警示和教育公众遵守 防震减灾法律法规,提高全社会
的防震减灾意识和能力。
05
防震减灾的科普宣传
提高公众防震减灾意识
01
02
03
普及地震知识
通过科普讲座、宣传册等形式, 向公众普及地震的成因、过程和 影响,提高公众对地震的认知。
推广减灾技能
教授公众在地震发生时的应急避 险、自救互救等技能,提高公众

地震逃生知识讲座.ppt

地震逃生知识讲座.ppt
1950年8月15日,西藏察隅县发生震级8.5级的强烈地 震。震中烈度12度,死亡近4000人。 1962年3月19日,广东河源发生地震。震级为6.1级, 是中国第一个水库诱发地震。 1966年3月,河北邢台发生地震。由两次大地震组成: 3月8日,邢台隆尧县发生震级6.8级的大地震和3月22 日,邢台宁晋县发生震级7.2级的大地震。两次地震共 死亡8064人,伤38000人。
人们对黑暗很难适应,这不仅仅是看不见,还在心 理上增加了压力。因地震而停电是不奇怪的,黑暗 中就是在自己的房间也很难分辨东西南北,所以手 电筒随时带在身边,就不会有太多的恐惧了。
震后注意事项
由于住宅不宽裕,人们总是最大限度利用空间(如 棚、架、搁板)。不过,由于地震的震动,搁板上 放置的重物是很容易掉下来的。因此,平时放置东 西要多加考虑。
世界地震带
环太平洋地震带:即太平洋的周边地区,包括南美 洲的智利、秘鲁,北美洲的危地马拉、墨西哥、美 国等国家的西海岸,阿留申群岛、千岛群岛、日本 列岛、琉球群岛以及菲律宾、印度尼西亚和新西兰 等国家和地区。这个地震带是地震活动最强烈的地 带,全球约80%的地震都发生在这里。
Hale Waihona Puke 中国地震带中国历次大地震
一天后,日本于当地时间11 日14时46分发生里氏8.9级 地震,震中位于宫城县以东 太平洋海域,震源深度20公 里。 北京时间3月13日,日本气 象厅再次将震级修改为9.0 级。
世界地震带
海岭地震带:分布在太平洋、大西洋、印度洋中的 海岭(海底山脉)。
世界地震带
欧亚地震带:该带从欧洲地中海经希腊、土耳其、 中国的西藏延伸到太平洋及阿尔卑斯山,也称地中 海-喜马拉雅地震带。这个带全长两万多公里,跨 欧、亚、非三大洲,占全球地震的15%。

科学《地震》课件

科学《地震》课件

国际经验交流
加强与国际救援组织的协调合作,共 享资源和技术支持。
学习借鉴国际上的成功经验和做法, 提高地震救援和重建工作的水平。
国际资金援助
呼吁国际社会提供资金援助,支持灾 后重建工作。
06
地震的未来展望
科技在地震研究中的应用
地震监测技术
利用现代科技手段,如卫星遥感 、地磁、地电等,提高地震监测
的精度和时效性。
地震预测模型
借助大数据和人工智能技术,建立 更精确的地震预测模型,提高地震 预警的准确性和时效性。
地震模拟与仿真
利用计算机模拟技术,模拟地震发 生的过程和影响,为地震防范和应 急救援提供决策支持。
提高公众对地震的认识和防范意识
宣传教育
通过媒体、网络、宣传册等多种 渠道,普及地震知识,提高公众
地震可能导致山体滑坡、地面塌陷等,改变 自然景观。
生态平衡破坏
地震可能破坏生态环境,影响生物多样性。
05
地震救援与重建
地震救援
01
02
03
救援队伍组织
迅速组织专业的救援队伍 ,包括消防、医疗、搜救 等人员,进行现场救援。
救援设备配备
配备先进的救援设备,如 生命探测仪、破拆工具、 医疗急救设备等,提高救 援效率。
科学《地震》ppt课 件
目 录
• 地震概述 • 地震的形成原因 • 地震的预测与预防 • 地震的影响与后果 • 地震救援与重建 • 地震的未来展望
01
地震概述
地震的定义
总结词
地震是由于地球内部的地壳运动或板块间的相互作用而产生的自然现象。
详细描述
地震是由于地球内部的岩层在地壳运动过程中发生断裂,释放出积蓄的能量而 产生的。这种能量以地震波的形式传播,对地表和建筑物造成破坏。

小学生地震知识安全讲座 ppt课件

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我们身边的地震
1、2011年3月11日日本大地震,9级。
2、2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震, 遇难2220人。
3、2008年5月12日,汶川大地震,震级8级, 七万人死亡,三万人失踪。
4、2004年12月26日,印尼苏门答腊岛附近 海域发生里氏7.9级强烈地震并引发海啸, 波及多个国家,共造成20多万人死亡或失踪, 其中印尼有近17万人死亡或失踪。
Hale Waihona Puke 小学生地震知识安全讲座天旱井水冒,反常升降有门道。
雨水变浑,变色变味又难闻。
喷气又发响,翻花冒气泡。
发现异常要报告
民谚:
地震防护知识—震前
震前动物有前兆,发现异常要报告。 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出动,老鼠痴呆搬家逃。 兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳。 蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。
小学生地震知识安全讲座
抗震救灾小英雄林浩年仅9岁。是汶川县映 秀镇中心小学二年级的学生。学习成绩很好 的林浩,一直是班上的班长。 地震发生的 那一刻,班上正在上数学课。林浩刚跑到教 学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学 砸倒在地。有一个同学压在林浩背上,林浩 怎么都动不了。当时,垮下来的楼板下,有 一个女同学在哭,林浩就告诉她,不要哭, 他们一起唱歌,后来,小林浩使劲爬,使劲 爬,终于爬出来了。 逃出来的林浩,并没 有跑开,而是去救还压在里面的同学,“爬 出来后,林浩看到一个男同学压在下面,我 就爬过去,使劲扯,把他扯了出来。说起自 己救人时的情景,林浩显得很镇定,稚嫩的 童声中,还带有几许乡音。连续救了两个同 学的林浩,再次跑进教学楼救人。是什么让 年仅九岁的林浩不畏生命危险再次冲进倒塌 的房屋里?是责任心,是那一句“我是班 长”。是小林浩心中的信念。他是班长,他 认为自己就应该去救、去帮助同学们。

地震知识主题班会PPT课件

地震知识主题班会PPT课件
地震主要是由于地球内部的板块运动、断层活动以及火山喷发等动力学过程引起的。这些地质过程会在地表和地下造成巨大的应力变化,当应力超过岩石的承载能力时,就会发生地震。
地震的分类
震级
地震震级是描述地震强度的指标,根据地震能量释放量划分,从低到高分为1级至10级。
感应强度
地震感应强度是根据地震造成的损害程度划分的,从1级到12级,分级越高灾Leabharlann 越严重。4智能终端接入
让预警系统能够直接通过智能手机、车载系统等终端设备自动发送警报。
地震灾害的国际合作
全球联动
地震灾害是跨国性的,需要各国政府和组织通力合作,共享资源和信息。
国际援助
受灾国可以及时获得其他国家的人道主义救援,包括物资、医疗、搜救等。
经验交流
各国可以就地震预警、应急机制、灾后重建等方面分享最佳实践和教训。
发生原因
地震可分为断层地震、火山地震、人工地震等,主要由地壳内部活动造成。
地震的常见预兆
地壳活动异常
地表出现裂缝、地面隆起或下沉、泉水涌出或突然消失等都可能是即将发生地震的前兆。
动物异常反应
有些动物会在地震来临前表现出躁动不安、四处逃窜的反常行为。这是因为它们能感应到微小的地震前兆。
声音及气象变化
精准预报预警系统
通过大数据分析和人工智能技术的应用,地震预报预警系统的准确性和及时性不断提高,为灾害管理提供重要支撑。
总结与展望
通过本次地震知识主题班会,我们深入了解了地震的基本知识,掌握了应急处置和自救技能。未来,我们应继续加强地震科普教育,提高公众防灾意识,并推动地震监测预警系统的建设,为减轻地震灾害做出自己的贡献。
基础设施
政府要加强基础设施的抗震能力建设,确保重点设施在地震中不会造成严重破坏和损失。

幼儿园地震知识讲座完整版PPT课件

幼儿园地震知识讲座完整版PPT课件

幼儿园地震知识讲座完整版PPT课件•地震基本概念与原理•幼儿园地震风险评估与防范•幼儿地震安全教育内容与方法•家长参与和家园共育策略目录•幼儿园地震应急预案制定与实施•总结回顾与展望未来工作方向地震基本概念与原理地震定义及产生原因地震定义产生原因地震波传播方式与速度传播方式地震波类型地震波在地壳中以纵波和横波的形式传播,到达地表后以面波的形式传播。

传播速度震级烈度影响范围030201震级、烈度及影响范围幼儿园地震风险评估与防范幼儿园建筑结构特点及抗震能力分析建筑结构类型抗震设计标准结构安全性能地震时幼儿安全疏散路线规划安全疏散通道设置明显的安全疏散通道标识,确保通道畅通无阻。

疏散路线设计根据幼儿园建筑布局,合理规划幼儿安全疏散路线。

应急疏散演练定期组织幼儿进行应急疏散演练,提高幼儿自救自护能力。

避险场所建设建设应急避险设施,如应急帐篷、简易厕所等,满足基本生活需求。

避险场所选择选择开阔、平坦、远离高大建筑物的场地作为应急避险场所。

避险场所管理制定应急避险场所管理制度,确保场所安全、卫生、有序。

应急避险场所选择与建设幼儿地震安全教育内容与方法培养孩子正确应对地震意识了解地震是一种自然现象01培养孩子们的地震防范意识02教授地震预警信号的识别03教授简单实用自救互救技巧躲避技巧疏散技巧自救技巧开展模拟演练提高实战能力制定演练计划01组织演练实施02评估与总结03家长参与和家园共育策略1 2 3传递地震知识示范正确行为增强孩子安全意识家长在幼儿地震安全教育中作用家园共育,形成合力推进安全教育定期举办地震知识讲座家园互动平台家园合作演练家长参与模拟演练和实践活动参与模拟演练家庭实践活动分享经验和感受幼儿园地震应急预案制定与实施明确应急组织结构和职责分工成立应急指挥小组负责全面指挥、协调应急工作,确保各项措施得到有效执行。

设立疏散引导组负责在地震发生时,迅速引导幼儿及教师疏散到安全区域。

配置抢险救援组负责在地震发生后,对受伤人员进行初步救治,并协助专业救援队伍进行救援工作。

防震减灾知识讲座课件PPT

防震减灾知识讲座课件PPT


立下标记,以待救援。
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防震减灾工作方针
预防为主, 防御和救助相结合。
2021/3/10
扎兰屯市中和镇学校2016.05
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迅速躲在坚固的床沿、床底下、桌子下、卫生 间、小储藏间、内承重墙墙角、墙根、已固定 好的大衣柜旁,躲避时,要用随手物件保护头 部、捂住口鼻,以免砸伤大脑或被泥沙烟尘呛 住。避开危险物、高耸或悬挂物,变压器、电 线杆、路灯等;广告牌、吊车等。避开其他危 险场所:狭窄的街道;危旧房屋,危墙;女儿 墙、高门脸、雨篷下;砖瓦、木料等物的堆放 处
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如何互救?
救人原则:先救近,后救远;先救易,后 救难;先救青壮年和医务人员,以增加支撑物以防进一步倒塌伤人;使伤者先暴露头

部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人 工呼吸;

被压者不能自行爬出时,不可生拉硬扯,以免造成进一步受伤,脊椎损 伤者,搬运时,应用门板或硬担架;当发现一时无法救出的存活者,应
加固环境
注意,搬不动时千万不要勉强,防 止周围杂物进一步倒塌!
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闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用 湿衣物捂住口、鼻;不要乱叫,保持体力。
保存体力
敲击求救
不要大声高喊,等听到外 面有人时再呼救,也可以 用敲击声求救。
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如果发现有外伤,可以撕 破衣服进行简单包扎,进 行止血。
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四、地震来了怎么办?
一判断
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四、地震来了怎么办?
二躲避
应选择坚固家具附近;内墙墙根、墙角; 厨房、厕所、储蓄室等开间小的地方。
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脚下的地球并不平静!!!
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地震给人类带来的巨大损失和痛苦是无法估量的,它像一个无情的恶魔 顷刻间吞噬一切,夺走无数人生命,使更多的人无家可归,失去亲人, 并在以后的生活中留下无尽的伤痛……
地震,群灾之 首。强烈的破 坏性地震瞬间 将房屋、桥梁、 水坝等建筑物 摧毁,直接给 人类造成巨大 的灾难,还会 诱发水灾、火 灾、海啸、有 毒物质及放射 性物质泄漏等 次生灾害。
一、世界近代史上损失惨重的地震
1、 公历1908年12月28日,意大利拿海峡发生里氏7.5级地震。 1908年12月28日,意大利西西里岛东北墨西拿海峡发生里氏7.5级 地震,引发的海啸高达12米,意大利沿海受到重创。8万人遇难,数十 个小镇被毁。难民逃往意大利全国各地,甚至有人到达北美洲。

9、公历1976年7月28日,河北唐山发生7.8级大地震。 发生于1976年7月28日3时42分中国河北省唐山市,地震震级为7.8级, 震中烈度为Ⅺ度。同日18时43分,又在距唐山40余公里的滦县发生7.1级地 震,震中烈度Ⅸ度。唐山地震发生在人口稠密、经济发达的工业城市, 造成的损失极为惨重。这次地震有24万余人死亡,16万余人受伤,为20 世纪世界上人员伤亡最大的地震。破坏范围半径约 250公里。一条长8公 里、宽30米的地裂缝带,横切围墙、房屋和道路、水渠。震区及其周围 地区,出现大量的裂缝带、喷水冒沙、井喷、重力崩塌、滚石、边坡崩 塌、地滑、地基沉陷、岩溶洞陷落以及采空区坍塌等。此震发生于观测 台网较多的地区,震前已有预滑现象发生,曾预测有5级以上地震。
三、地震类型
1、按成因划分 地震按其成因分为诱发地震和天然地震两类。诱发地震是由 于人工爆破、矿山开采、水 库储水、深井注水等原因所引发的 地震,这种地震强度一般比较小,影响范围也相对较少。天然 地震又可以分为构造地震和火山地震。火山地震是由于火山爆 发、岩浆猛烈冲击地面引起的地震。构造地震是由于地壳构造 运动使得深部岩石的应变超过容 许值,岩层发生断裂、错动而 引起的地面振动,一般简称为地震,目前我们常说的地震就是 指的这种地震,它也是地震工程和工程抗震的主要研究对象。 构造地震是现代地壳运动所产生的一种突发事件,是地球上分 布最广、数量最多、危害最为严重的地震,世界上90%以上的 地震和所有的强烈地震均属构造地震。
2、按震源深度划分 地震按震源深度可以分浅源地震、中源地震和深源 地震。 0—60公里,为浅源地震。浅震对构筑物威胁最 大,同级地震,震源越浅,破坏力越强。中源地震的震 源深度60—300公里。深源地震的震源深度300公里以 上。对于同样大小的地震,当震源较浅时, 波及的范 围较小,破坏程度较大。当震源深度较大时,波及范围 较大,而破坏程度相对较小。这是由于地震时释放的能 量通过长距离的传播时,其中的大部分能量将被岩层所 吸收。 3、按震中距划分 根据震中距的大小,地震又可分为地方震、近震和 远震。震中距在100公里以内的称为地方震;在1000公 里以内称为近震;大于1000公里称为远震。
7、地震序列
在一定时间内(几天至几年),在同一地质构造带上或同一
震源体内,发生的一系列具有成因联系的地震,这样的一系
列地震称为地震序列。 在一个地震序列中,如果有一次地震特别大,称为主震;
在主震前发生的一系列弱小地震,称为前震;
在主震后发生的一系列小于主震的地震,称为余震。 地震常呈一定序列,其能量释放规律、地震的活动时间
四、地震的几个名词
1、震源
2、震中 3、震源深度 4、震中距 5、等震线
6、地震波 地震波按传播方式分为三种类型:纵波、横波和面波。
纵波传播速度快, 上下震动,在固、液、 气体中均可传播,破坏 性较强。 横波传播速度慢, 左右晃动,只能在固体 中传播,破坏性较弱。 面波又称L波,是 由纵波与横波在地表相 遇后激发产生的混合波。 其波长大、振幅强,只 能沿地表面传播,是造 成建筑物强烈破坏的主 要因素。
6、 公历2004年12月26日,印度洋9.2级地震海啸。 2004年12月26日,印度洋发生了海啸,海洋中心震级达里氏9.2 级,释放的能量相当于2.3万颗原子弹集中爆炸的能量,地震引发的海 啸袭击了印度洋沿岸的11个国家,遇难人数近23万人。
7、 2011年3月11日本本州岛海域地震 2011年3月11日,发生里氏9.0级地震,震中位于宫城县以东太平洋海域, 震源深度20公里。地震引发大规模海啸,并引发最高10米的海啸,官方 宣布死亡人数达10035人。另有17443人失踪,2775人受伤,超过38万 人离家避难。此外,地震引发日本福岛第一核电站发生核泄漏事故,决 定将福岛第一核电站事故定为7级,日本核泄漏事故等级与苏联切尔诺 贝利核电站核泄漏事故等级相同,官方说法是,切尔诺贝利释放的放射 性物质总量达到“几万万亿贝克勒尔”,也有说法认为,那次事故的放 射总量实际为180万万亿贝克勒尔。
10、公历2008年5月12日,四川汶川县发生8.0级大地震。
2008年5月12日14时28分04秒,在四川汶川县(北纬31度,东经103.4度) 发生的地震震级为8.0级。其强度之大,波及面之广,破坏性之巨,余 震持续之久,在全球大陆地震中殊有。截止6月3日07时,汶川震区共发 生余震10037次。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次 地震。地震重创约50万平方公里的中国大地!截至2009年4月25日10时, 遇难69227人,受伤374643人,失踪17923人。其中四川省68712名同胞遇难, 17921名同胞失踪,共有5335名学生遇难或失踪。直接经济损失达8451亿 元。
8、公历1970年1月5日,云南省通海县发生7.7级大地震。 云南通海地震1970年1月5日1时0分34秒,中国云南省通海县(北纬24.0 度,东经102.7度)发生震级为7.7级的大地震。震中位于云南通海县高 大乡五星村,烈度10度,震源深度10公里。地震受灾波及通海、峨山、 华宁等7县,死亡15621人,伤残32431人,毁坏房屋338,456,死亡166,338 头大牲畜,经济损失达38.4亿元,是上世纪云南震级最大、死亡人数最 多、损失最惨重的地震。为中国1949年以来继1954年长江大水后第二个 死亡万人以上的重灾。震前,豕突犬吠,雀啼鱼惊,墙缝喷水,骡马伤 人。
1948年10月,土库曼斯坦首都阿什哈巴德遭遇里氏7.3级地震,几 分钟之内城市成为一片废墟。尽管前苏联派遣了1000多名医生、护士和 其他医务人员,但依然有11万人遇难。

4、 公历1960年5月22日,智利瓦尔迪维亚发生9.5级大地震
1960年5月22日,智利瓦尔迪维亚发生9.5级大地震,是观测史上 记录到规模最大的地震。这次地震也引起海啸侵袭智利、夏威夷、日本、 菲律宾、新西兰东部、澳洲东南部与阿拉斯加的阿留申群岛。地震引起 的海啸严重冲击了智利海岸,掀起了高达25米的海浪。主海啸穿越太平 洋摧毁了希罗。距震中一万公里的地方记录到了10.7米高的海浪,并且 波及到遥远的日本和菲律宾。如此大范围的灾难所造成的死亡人数及经 济损失无法精确得知。对于这次地震和海啸导致的死亡人数有着不同估 计,据美国地质勘探局证实,死亡人数为2231、3000或5700人,另一 来源估计死亡人数达元。
2、地震类型 ⑴按成因划分 地震按其成因分为诱发地震和天然地震两类。诱发地震是 由于人工爆破、矿山开采、水 库储水、深井注水等原因所引 发的地震,这种地震强度一般比较小,影响范围也相对较少。
天然地震又可以分为构造地震和火山地震。火山地震是由于火
山爆发、岩浆猛烈冲击地面引起的地震。构造地震是由于地壳 构造运动使得深部岩石的应变超过容 许值,岩层发生断裂、 错动而引起的地面振动,一般简称为地震,目前我们常说的地 震就是指的这种地震,它也是地震工程和工程抗震的主要研究 对象。构造地震发生的次数多,影响范围广,占地震发生总数 70%以上。

5、公历1970年5月31日,秘鲁钦博特7.9级地震
1970年5月31日,地震袭击了秘鲁沿海城市钦博特,尽管震源距离市 中心20多公里远,但造成7万人死亡,80多万人无家可归。地震强大的 冲击波震裂了瓦斯卡兰主峰的冰冠,这是秘鲁国境内最高的山峰,海拔 6768米,峰顶常年积雪,冰山纵横,导致巨大的冰体坠落,酿变成南美 洲甚至世界历史上空前绝后的特大灾害——容加依泥石流毁城大惨案。 秒速高达100米左右的泥石流越跑越快,象庞大无比的推土机一样铲平 了沿途所有的山丘和村庄后,又轻而易举地翻过100多米高的分水岭, 时速已高达400公里,一下子“全体”凌空倾倒在容加依城内,当场冲 埋2.3万人,创迄今世界历史上冰雪泥石流冲埋死亡之最。
二、中国近代史上损失惨重的地震
1、公历1920年12月16日,宁夏海原县发生8.5级强烈地震。 1920年12月16日20时5分53秒,中国宁夏海原县(北纬36.5度,东经105.7 度)发生震级为8.5级的强烈地震。这次地震,震中烈度12度,震源深度 17公里,死亡24万人,毁城四座,数十座县城遭受破坏。它是中国历史 上一次波及范围最广的地震,有感面积达251万平方公里。海原地震还 造成了中国历史上最大的地震滑坡。地震发生时山崩土走,有住室随山 移出二三里。灾区有的一间窑洞压死100多人;有的村庄300多口人在山 崩时同葬一穴。死者陈尸百里,伤者遍地哀嚎,野狗群出吃人,灾民情 景惨不忍睹。
7、公历1932年12月25日,甘肃昌马堡发生7.6级大地震。
1932年12月25日10时4分27秒,中国甘肃昌马堡(北纬39.7度,东经97.0 度)发生震级为7.6级的大地震。死亡7万人。位于上海徐家汇天文台和 北京西山鹫峰地震台均记录到这次地震。地震发生时,有黄风白光在黄 土墙头“扑来扑去”;山岩乱蹦冒出灰尘,中国著名古迹嘉峪关城楼被 震坍一角;疏勒河南岸雪峰崩塌;千佛洞落石滚滚……余震频频,持续 竟达半年。 8、公历1970年1月5日,云南省通海县发生7.7级大地震。 云南通海地震1970年1月5日1时0分34秒,中国云南省通海县(北纬24.0 度,东经102.7度)发生震级为7.7级的大地震。震中位于云南通海县高 大乡五星村,烈度10度,震源深度10公里。地震受灾波及通海、峨山、 华宁等7县,死亡15621人,伤残32431人,毁坏房屋338,456,死亡166,338 头大牲畜,经济损失达38.4亿元,是上世纪云南震级最大、死亡人数最 多、损失最惨重的地震。为中国1949年以来继1954年长江大水后第二个 死亡万人以上的重灾。震前,豕突犬吠,雀啼鱼惊,墙缝喷水,骡马伤 人。
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