关于2020年中考英语作文评分标准参考
2020上海中考英语作文评分标准
2020上海中考英语作文评分标准中考英语大家要了解评分标准，踩点得分，今天第一介绍20xx ___中考英语作文评分标准，大家来了解下，评估评估自己的水平。
供大家阅读和参考。
{各档次的给分范围和要求}第五档(很好);(21-25分)1完全完成了试题规定的任务。
2覆盖所有内容要点。
3应用了较多的语法结构和词汇。
4语法或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或词汇所致。
具备较强的语言运用能力。
5有效地使用了语句间的成份，使全文结构紧凑。
6完全达到了预期的写作目的。
第四档(好);(16-20分)1完全完成了试题规定的任务。
2虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。
3运用的语法结构或词汇方面能满足任务的要求。
4语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6达到了预期的写作目的。
第三档(适当);(11-15分)1基本完成了试题规定的任务。
2虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
5应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
6整体而言，基本达到了语气的写作目的。
第二档(较差);(6-10分)1未恰当完成试题规定的任务。
2漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3词法结构单调，词汇项目有限。
4有一些语法结构词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
6信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差);(1-5分)1未完成试题规定的任务。
2明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
3语法结构单调，词汇项目有限。
4较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
5缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
6信息未能传达给读者。
不得分(0分)未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判，写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
初中英语作文评分标准及必背优秀范文(整理版)
初中英语作文评分标准及必背优秀范文（整理版）第四档：（15—13分）语言流畅，语句通顺，合乎逻辑。
适当使用连词成分。
完全达到了预期的写作目的。
第三档：（12—10分）语法结构或词汇应用基本准确。
使用简单的连词成分。
达到了预期的写作目的。
第二档：（9—6分）漏掉一些信息点。
有些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
使用简单的连接成分。
基本达到了预期的写作目的。
第一档：（5—1分）描述不清楚，内容不连贯。
语法结构或词汇错误影响了对写作内容的理解。
较少使用连接成分。
不能清楚的表达写作目的。
2011假设你是张林，即将初中毕业，你的美国笔友Bob来信询问你的暑假计划,现在请你写一封回信，告诉他你将在爷爷奶奶家度过这个假期。
注意： 1. 至少写出你将要做的三件事。
2. 回信至少不少于80词，信的开头结尾已给出，不计入总词数。
3. 所给英语词汇仅供参考。
参考词汇：summer; grandparents; relax oneself; housework; visit; old friends and relativesHi, Bob,The summer vacation is coming soon..After a tiring school year, I’m gong to relax myself. I will spend my vacation with my grandparents. I will stay with them for about three weeks. Of course, I am going to help them do some housework. Perhaps we will take some short trips. Besides, I am going to visit some of my friends and relatives. I think we will have a happy time together. What’s more , I will be a senior student in a new term , so I am going to make some preparations. How will you spend your holiday?Best wishes.Yours, Zhang Lin2012假设你是赵铭．你班来自美国的交流学生Robert患病住院已有三周．请你用英文给他发一封电子邮件．主要内容包括：询问病情；介绍班级近期活动或学习情况；表达祝愿。
中考英语作文评分标准大总结
中考英语作文评分标准大总结
首先我们来看看中考英语作文的评分标准。
1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分;
2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分;
3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分;
4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。
从这个评分标准来看，它对考生的作文要求有四点：1、内容要完整。
2、语句流畅。
3、没有语法错误。
4、书写规范。
能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。
所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。
要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。
我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。
是否能将所有内容都包含在内。
在写完之后，再检查一遍。
看看有没有内容的缺失。
要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。
在平时的积累上，注意一些语义的表达方法。
要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。
注意句子之间的连贯性。
这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。
[中考英语作文评分标准大总结]。
初中英语作文评分标准
初中英语作文评分标准中考英语作文评分细则满分档（20分）：长度符合要求（100-110字），书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇丰富，没有任何语法错误。
第五档（15-19分）：文本长度符合要求，书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇比较丰富有少量语法错误。
第四档（9-14分）：文本长度符合要求，书写规范，基本涵盖要点（有2要点得给9-10分），行文比较连贯，词汇不够丰富，有一些语法错误。
第三档（6-8分）：文本长度与要求有明显距离，书写不规范，要点不完整（只有1个要点），行文不连贯，词汇量不足，错误较多，勉强能看出作文意图。
第二档（3-5分）：能用句子表达，错误百出，只能勉强猜测出作文意图。
第一档（0-2分）：有一些英语单词，但与话题毫不相干。
（白卷0分）初中英语写作的评分标准1.老师拿到的标准写作水平的高低和文章的好坏，分数是最直接的评分标准，也是考生们最关心的。
但是多少考生真正透彻知道中考英语写作的评分标准？什么样的文章才是阅卷老师眼中的好文章？评分标准：（1）整篇作文满分20分，其中内容8分，语言8分，结构4分。
（2）内容贴切，句子流畅，用语准确，加整体印象分1分。
（3）不满60个词，少1——5个词扣0.5分，6——10个词扣1分。
（4）所有给出问题涉及的三项内容，每少一项扣3分。
（5）每个拼写，大小写，标点符号等错误扣0.5分；同一的拼写错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。
（6）语法错误每项扣1分，同一错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。
2.老师想看到的标准语言(8分)：词——固定搭配、高频重点词汇；句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子！内容(8分)：（总、分)论点、论据支持句；简洁、切合主题的记叙内容。
结构(4分)：语言结构——句子重点突出、内容清晰；内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系；句数控制——对于相对内容的句数掌握；亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。
2020中考英语作文预测+作文评分标准
2020中考作文预测书面表达评分标准(一）评分原则1.本题总分20分，按5个档次给分；2.评分时，先根据文章内容和语言初步确定所属档次，然后以档次的要求进行衡量，确定或调整档次，最后给分；3.短文词数80左右，若词数少于60词，从所得分中减去2分；4.如果书写较差，以至于影响交际，将分数降低一个档次；5.鼓励体现真情实感和紧扣主题的真实发挥。
对于抄写教材原文，或者抄写试卷中阅读理解、完形填空等原文情况的，若有一句或几句出自本人自己的语言，可适当给分；只要没有自己的语言，不得分。
(二）各档次评分标准档次（分数）评分标准第一档很好地完成了规定的写作任务。
中心突出，结构完整，语句流畅，意思清楚、连贯，具有很好的交际(17-20分）意义。
使用较为丰富的语法结构和词汇，语法和词汇错误极少，格式正确，书写规范。
第二档较好地完成了规定的写作任务。
中心较突出，结构较为完整，语句完整，意思清楚，具有一定的交际(13-16分）意义。
语法和词汇错误极少，格式基本正确，书写基本规范。
第三档基本上完成了规定的写作任务。
能够围绕中心意思表达，但结构欠完整，少数语句不通顺，意思基(9-12分）本清楚。
语法结构和词汇错误较多，格式基本正确，书写基本规范。
第四档未能按要求完成规定的写作任务。
只包含少数内容要点，结构不完整，多数语句欠完整，意思不够(5-8分）清楚。
语法结构和词汇错误较多，格式基本正确，书写欠规范。
第五档未能按要求完成规定的写作任务。
只写出个别要点，结构不完整，多数语句不完整或意思不明。
语(1-4分）法和词汇错误很多，书写欠规范。
不得分（0分）未能传递给读者任何信息；内容与主题无关。
Passage1无奋斗，不青春！某英文网站正在开展以“越努力越幸福（The Harder I Work,the Happier I Will Be)”为主题的征文活动。
请你用英文写一篇短文投稿。
谈谈你在初中生活中的一个小目标是什么，你是如何努力去实现的，以及你从中学到了什么。
英语作文20分怎么给分
英语作文20分怎么给分
英语作文的评分通常基于一系列标准，以下是一般的评分标准，以20分为例：
1. 内容（Content），（8分）。
准确性和完整性（Accuracy and Completeness），文章是
否准确地回答了问题，是否包含了必要的信息？答案是否充分展开，包含了适当的细节和支持性论据？
观点和立场（Perspective and Position），文章的观点
是否清晰明了？是否有足够的论证和支持来支撑观点？
2. 组织结构（Organization），（6分）。
逻辑性（Logic），文章是否有清晰的开头、中间和结尾？
段落之间是否有连贯的过渡？
段落结构（Paragraph Structure），每个段落是否有明确的主题句和支持句，以及合适的发展和总结？
3. 语言运用（Language Use），（4分）。
词汇和表达（Vocabulary and Expression），文章中是否使用了丰富多样的词汇和表达方式？是否有错误或重复使用？
语法和句子结构（Grammar and Sentence Structure），句子是否通顺，语法是否正确？是否有错误影响了理解？
4. 语言准确性（Accuracy），（2分）。
拼写和标点（Spelling and Punctuation），文章中是否有拼写错误或标点错误？
语言规范（Language Conventions），是否遵循了英语语言的规范，如主谓一致、时态一致等？
在评分时，每个标准根据表现情况给出相应的分数，最后将各个方面的分数相加即可得出总分。
不过，具体评分标准可能会因为不同的考试或教师而有所不同。
初三英语作文评分标准及评分细则成都
初三英语作文评分标准及评分细则成都全文共3篇示例，供读者参考初三英语作文评分标准及评分细则成都11. 本题总分为25分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于80和多于的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
审题的概念拿到试卷后，首先浏览书面表达的题目，研究题目要求。
正确的审题内容包括a、审标题b、审体裁c、审要点。
审标题：看文章是否要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题;审体裁：确能够定文章的文体，为你写作提供方向。
审要点：如果英语作文中，有要求要点的，一般打分时是踩点给分的.，准确把握住要点，是高分的一个诀窍。
如何审要点?要做到以下两个方面：总结归纳要点：不是所有内容都要写出来，而是抓住其中的关键要点、衔接要点!理顺要点：将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新安排，这样整文章看起来就整体有序，流畅自然，更加容易打动评分老师，从而作文分数提升一档。
构思文章提纲：根据题目的要点，安排好段落和主次关系。
要形成良好的分段意识，写作分段是必须要进行的(2至4段为佳)，这样显得文章不会拥挤并且层次分明。
在行文意识上，要注意突出要点。
评分细则优秀(22--25)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实;语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。
良好(18--21)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。
2020年中考英语作文评分标准参考_中考英语作文
2020年中考英语作文评分标准参考_中考英语作文关于2020年中考英语作文评分标准参考，希望对2020届考生有所帮助。
中考英语作文评分标准：每年根据题目的不同，评分标准都会有所更改，但是其中比较大的几个项目是基本不变的。
以下内容也许部分同学已经知道了，且稍安勿躁，验证一下与你所知道的是否相符。
1.内容分7分。
要求包含题目所给出的要点。
若要点缺失，可酌情扣分。
比如17年中考作文，表格中给了三个要点，若少写一点，是要扣3分以上的；若写太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。
2.语言分8分。
首先是字数-90字左右，字数太少的作文要酌情扣分。
其次是语法和拼写错误，每个扣0.5，重复错误不计；标点错误每3个扣0.5。
3.组织结构分3分。
也就是我们常说的文采分。
根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。
这个评分标准看起来并不复杂，但是在实际操作过程中，这个评分标准会产生不少微妙之处，了解了这些微妙之处，同学们才能有的放矢，有针对性地写出高分作文。
1.90字绝不仅仅是90字那么简单如前所述，中考英语作文要求90字以上，标点符号不算，少了就要扣分。
但是90字的作文能不能得高分？从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。
当然，也极少有超过110字的，因为中考试卷的短线格大概可以写满120字，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观（后面我会说的问题）。
所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。
2.如何有组织、有计划地拿文采分？有很多老师和同学说，要拿到文采分，同学们需要在平时做大量的阅读，积累好词好句，还得加上考试中较好的发挥。
这个观点没有问题，但是对于初三的同学来讲，我们仍然可以更有方向性的去准备自己的作文，事半功倍地争取文采分。
原则上讲，前15分少于14分的一般不给文采分，然而在实际操作中我们发现，也有不少的前面得12或13分的同学得到了1-2分的文采加分。
2020中考英语作文的评分标准及满分作文的高分技巧
2020中考英语作文的评分标准及满分作文的高分技巧中考作文是对同学们的知识掌握和应用能力的综合性考查。
在考题中所占比重很大，但是对于很多同学来说，得高分并不是一件很容易的事。
分析主要原因，一个是学生在平时的学习中没重视，通常认为作文只要写了，老师多少都能给分，考前备点范文就行呗，其实，这是远远不够的；另一个原因呢，学生自身能力所限。
如何写好中考作文那么，如何写好中考作文？阅卷老师喜欢什么样的作文呢？结合近几年的中考作文的评分标准以及阅卷经验，给同学们总结了作文拿高分的技巧，供大家参考。
一、结构要清晰结构清晰这点真的很重要，我们都知道，阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文，而清晰的结构，会让阅卷老师一目了然，自然就会喜欢你的作文。
什么结构好呢？那就是三段式。
第一段要开门见山，直接拿出主题。
给大家举个例子，比如，写我的妈妈，第一段直接就说My mother is a worker. She is beautiful and she is a good mother. 明确自己的观点。
第二段就要说，她为什么是一个好妈妈。
1. She works hard. 2. She is very strict with me. 3. She always encourages me and help me when I am in trouble. 详细说出妈妈的优点。
第三段得出结论。
大家可以发表自己的观点，也可以提出建议和希望。
如，I love my mother. I love my family！二、时态要准确英语作文除了结构，还有一个是阅卷老师最敏感的，那就是时态，这也是一篇作文是否得高分的关键。
要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。
再根据内容要求，现确定事情是过去已经发生还是未来即将发生，比如记叙一件事要用一般过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时；对于未来的憧憬要用一般将来时；过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。
中考英语作文15分评分标准及评分细则
中考英语作文15分评分标准及评分细则English:The grading criteria for the middle school English essay include the following: content (8 points), organization (3 points), language (2 points), and creativity (2 points). For content, the essay should have a clear main idea and good supporting details. The organization should be logical and easy to follow, with a clear introduction, body, and conclusion. The language should demonstrate a good grasp of grammar, vocabulary, and sentence structure. Finally, creativity refers to the originality and imagination shown in the essay. The essay will be graded based on these criteria, with additional points awarded for exceptional performance in any of the categories.Translated content:中考英语作文评分标准包括以下内容: 内容（8分）、组织（3分）、语言（2分）、创意（2分）。
就内容而言，作文应该有明确的主题思想和良好的支撑细节。
组织应该是合乎逻辑且易于遵循的，包括明确的引言、主体和结论。
中考英语作文评分标准
初中英语作文评分档次四档文：内容不完整，语言表述错误很多，不能完整地表达思想。
可得0-2分三档文：内容完整，重点描述合理，但表述不充分,层次结构不合理,语言不够流畅，字迹不够工整，5—6 处语法或拼写错误；字数不足.可得3—5分二档文：内容完整，重点描述比较充分，层次结构比较清晰，语言比较流畅,字迹工整，有3-4处语法或拼写错误；字数符合要求。
可得6—8分一档文：内容完整，重点描述清楚、合理,表达充分，层次结构清晰,字迹工整，可读性强，语言流畅，仅有1—2处语法或拼写错误;字数符合要求。
可得9-10分初中英语作文评分标准评分原则：1.总分15分，按5个档次给分.中档属于第三档（7—9分）。
2.评分时,先跟据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次，最后给分。
3.总词数不足的，可在本题总得分中扣去1分.4.评分时应注意的主要内容为:内容要点|、应用词汇和语法结构的数量和正确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
各要素的权重大体为：卷面书写（1分)，内容9分(其中要点5分，语意连贯4分），语法结构、单词拼写、标点（4分），词数（1分）。
5.拼写与标点符号是语言正确性的一个方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。
【各档次的给分范围和要求】一类（13—15分）：写出全部内容要点,语句流畅。
基本无语法和词汇方面的错误，少数错误主要是由于较高级词汇或复杂结构所致。
词数达到要求。
基本无单词拼写及标点错误。
二类（10-12分）：写出大部分要点类容。
语句较流畅。
有少量语法和词汇方面的错误，但不影响理解。
有少量单词拼写及标点错误。
三类（7—9分）：写出部分要点。
语句基本通顺。
有一些语法和词汇错误，有少量单词及标点错误。
四类（4—6分）：写出少量内容要点，语句不通顺。
语法、词汇、单词拼写、标点错误较多。
只有少量句子表达正确。
五类（0—3分）：基本上没有写出内容要点，语法、词汇、单词拼写错误较多。
天津中考英语作文评分标准2020
天津中考英语作文评分标准2020全文共3篇示例，供读者参考篇1Tianjin Junior High School Entrance Examination English Composition Grading Criteria 2020In the Tianjin Junior High School Entrance Examination, English composition is an essential component of the test. Students are required to write a well-organized and coherent essay on a given topic within a specified time limit. In order to assess students' writing skills accurately, the examiners use a set of grading criteria to evaluate the essays.1. Content (40 points):- Relevance: The essay should address the given topic effectively and present a clear thesis statement.- Development: Ideas should be well-developed with sufficient supporting details, examples, and explanations.- Coherence: The essay should be logically organized with smooth transitions between paragraphs.- Originality: The essay should demonstrate creativity and unique perspectives.2. Language Use (30 points):- Vocabulary: The use of a wide range of vocabulary appropriate to the topic is essential.- Grammar: Accurate and varied use of grammar structures is necessary for clarity and coherence.- Sentence Structure: Varied sentence structures should be used to create a more engaging and sophisticated writing style.- Mechanics: Spelling, punctuation, and capitalization should be accurate throughout the essay.3. Task Fulfillment (20 points):- Length: The essay should meet the minimum word count requirement and not exceed the maximum word limit.- Following Instructions: Students should follow the instructions given in the prompt and address all aspects of the topic.4. Overall Impression (10 points):- Creativity: Originality and creative thinking are valued in the essay.- Clarity: The essay should be clear and easy to understand.- Engagement: The essay should be engaging and hold the reader's interest throughout.In conclusion, the Tianjin Junior High School Entrance Examination English composition grading criteria focus on the content, language use, task fulfillment, and overall impression of the essay. By adhering to these criteria, students can improve their writing skills and achieve better results in the exam.篇2Tianjin Junior High School English Composition Grading Criteria 2020In the Tianjin Junior High School English Composition Grading Criteria for 2020, students will be evaluated based on four main categories: Content, Organization, Language Use, and Mechanics. Each category will be assessed on a scale of 1-5, with 5 being the highest score.Content:- Compositions should clearly address the given topic and stay focused throughout.- Ideas should be well-developed and supported with relevant examples and details.- Creativity and originality will be rewarded.- A coherent and logical argument or story should be presented.Organization:- Compositions should have a clear introduction, body, and conclusion.- Ideas should be logically connected and transitions between paragraphs should be smooth.- Paragraphs should be well-structured with a clear topic sentence and supporting details.- The composition should flow smoothly and be easy to follow.Language Use:- Accurate and appropriate use of vocabulary is essential.- Sentence structures should be varied and show a good command of grammar.- Tenses, pronouns, and other language features should be used correctly.- Idiomatic expressions and figurative language may enhance the composition.Mechanics:- Spelling and punctuation should be accurate.- Capitalization and word formation should be correct.- The composition should be neatly written or typed and free of errors in formatting.- Handwriting should be legible and neat.Overall, to achieve a high score in the Tianjin Junior High School English Composition Grading Criteria for 2020, students should strive to demonstrate creativity, clarity, coherence, and accuracy in their writing. Practice and revision will be key to success in meeting the expectations outlined in this grading criteria.篇3Tianjin Middle School English Writing Assessment Criteria 2020The English writing assessment criteria for the Tianjin Middle School entrance exam in 2020 are designed to evaluate students' ability to communicate effectively in written English. The criteria are divided into four main categories: content, organization, language use, and mechanics.Content:Content refers to the relevance and depth of the ideas presented in the writing. Students are expected to address the prompt given in the question and provide a clear and coherent response. Ideas should be well-developed and supported with relevant details and examples. Creativity and originality of thought are also valued.Organization:Organization focuses on the structure and coherence of the writing. Students should have a clear introduction, body, and conclusion in their composition. Paragraphs should be logically arranged and transitions between ideas should be smooth and natural. The overall piece should flow well and be easy to follow.Language use:Language use assesses students' proficiency in vocabulary and grammar. Students are expected to demonstrate a wide range of vocabulary and use language accurately and appropriately. Varied sentence structures are encouraged, as well as the use of idiomatic expressions and figurative language. Errors in grammar, punctuation, and spelling should be minimal.Mechanics:Mechanics refers to the technical aspects of writing, such as spelling, punctuation, and formatting. Students should demonstrate a good grasp of basic writing conventions, including correct spelling, punctuation, and capitalization. Handwriting should be legible and neat.Overall, the English writing assessment criteria are designed to evaluate students' ability to communicate effectively in written English. By assessing content, organization, language use, and mechanics, examiners can provide a fair and accurate evaluation of students' writing skills.。
中考英语作文评分标准
满分作文案例分析
题目：假如你是班长，学期结束时，老师要你给学 生作简短的评价。你班同学杨涛这个学期变化很 大，请你根据提示用英语写一篇评语。 过去：学习不努力，经常与同学争吵，垃圾被他撒 得满地，课桌总是一团糟，经常打电脑游戏。 现在：自从老师找他谈话后，有了很大变化，与同 学相处融洽，经常帮同学、、、、、、，结果父 母和老师对他很满意。 希望：在考试中取得好成绩。
中考英语满分作文评分标准
1、覆盖所有内容要点 2、准确使用了丰富的词汇和语言结构 3、适当运用语句间的连接成分，表达清楚，结 构紧凑，较好地达到交际的目的。 4、行文连贯，语言基本无误，完全达到了写作 要求。 5、格式正确，书写规范。
中考英语作文高分的五个技 巧
1、审题目：审清格式、体裁、人物关系、故事 情节、主体时态、活动时间、地点等 2、圈要点：把情境中给出的要点逐条圈上 3、列提纲：安排好层次段落、铺设好过渡、处 理好开头和结尾。 4、定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结 尾。 5、写全文：参照提纲，紧扣主题句。注意： 引导段要引起读者的注意和兴趣。
Types of Writing
1. Narration 记叙文 ( six basic elemenaries) 2. Description 描写 (person, place, object, scene) 3. Exposition 说明文 ( how to make...) 4.Argumentation 议论文 ( argue with sb about sth---express one's opinion) 5.Practical Writing 应用文( poster, note, message, letter, e-mail...) 6.Abstract and Summary Writhing 摘要/概要 7.Expressingቤተ መጻሕፍቲ ባይዱAttitudes and Feelings 表达态度/情感 8.Diagram Writing 图表
长沙市中考英语作文评分标准
长沙市中考英语作文评分标准
1、整篇作文满分20分，其中内容8分，语言8分，结构4分。
2、内容贴切，句子流畅，用语准确，加整体印象分1分。
3、不满60个词，少1——5个词扣0、5分，6——10个词扣1分。
4、所有给出问题涉及的三项内容，每少一项扣3分。
5、每个拼写，大小写，标点符号等错误扣0、5分；同一的拼写错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。
6、语法错误每项扣1分，同一错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。
7、老师想看到的标准语言(8分)：词——固定搭配、高频重点词汇；句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子！内容(8分)：(总、分)论点、论据支持句；简洁、切合主题的记叙内容。
结构(4分)：语言结构——句子重点突出、内容清晰；内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系；句数控制——对于相对内容的句数掌握；亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。
福建中考英语作文15分评分标准
福建中考英语作文15分评分标准一、内容（5分）题目相关性（2分）：考生的作文必须紧扣题目，准确理解题意并进行有效表达。
作文内容需要与题目要求相符，回答问题时应具体明确，避免跑题或偏题现象。
对于要求描述、叙述或议论的题目，考生需确保内容与题意一致，并能够围绕主题展开。
信息完整性（1分）：作文内容应全面，信息覆盖面广。
考生需要提供足够的细节和例证，以支撑自己的观点或叙述的故事。
作文中的信息必须具体且有深度，避免空泛或过于简略的描述。
创造性（2分）：评分时还会考虑考生在作文中表现出的创造性和独特性。
考生可以通过独特的观点、新颖的表达或富有创意的情节来展示自己的写作能力。
创造性不仅体现在内容的创新上，也包括语言表达和结构安排的独特性。
二、语言运用（5分）语法正确性（2分）：考生作文中的语法结构必须正确，包括时态、语态、主谓一致、名词和动词的形式等。
语法错误会直接影响作文的得分，因此准确的语法运用是评分的重点之一。
词汇运用（2分）：词汇的选择和使用需要恰当且丰富。
考生应展示出对词汇的良好掌握，包括用词准确、搭配自然等。
丰富的词汇量和精准的词汇使用可以提高作文的表达效果。
语言流畅性（1分）：语言流畅性是指考生作文的整体表达是否自然、连贯。
流畅的语言应避免词汇重复、句型单一等问题，确保作文的阅读体验良好，逻辑清晰，语句连贯。
三、结构（3分）组织结构（1分）：作文应有明确的结构，包括引言、主体和结尾。
结构的合理性有助于考生清晰地表达观点，使读者能够顺畅地理解内容。
每一部分的内容应有明确的层次和安排，避免结构混乱或内容重复。
段落安排（1分）：段落的设置应合理，每个段落应围绕一个中心思想展开。
段落之间应有自然的过渡，使文章内容逻辑性强，段落衔接顺畅。
段落安排合理有助于提高作文的整体可读性。
开头和结尾（1分）：作文的开头应引人入胜，明确表述主题；结尾则应或提出反思、建议等，使作文有一个完整的收尾。
开头和结尾的质量直接影响读者对整篇作文的评价。
关于2020年中考英语作文评分标准参考
关于2020年中考英语作文评分标准参考下面就是小编整理的关于2020年中考英语作文评分标准参考，希望对2020届考生有所帮助，仅供参考。
中考英语作文评分标准：每年根据题目的不同，评分标准都会有所更改，但是其中比较大的几个项目是基本不变的。
以下内容也许部分同学已经知道了，且稍安勿躁，验证一下与你所知道的是否相符。
1.内容分7分。
要求包含题目所给出的要点。
若要点缺失，可酌情扣分。
比如17年中考作文“Bea virtue teenager, build a civilized city”，表格中给了三个要点，若少写一点，是要扣3分以上的;若写太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。
2.语言分8分。
首先是字数—90字左右，字数太少的作文要酌情扣分。
其次是语法和拼写错误，每个扣0.5，重复错误不计;标点错误每3个扣0.5。
3.组织结构分3分。
也就是我们常说的文采分。
根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。
这个评分标准看起来并不复杂，但是在实际操作过程中，这个评分标准会产生不少微妙之处，了解了这些微妙之处，同学们才能有的放矢，有针对性地写出高分作文。
1.90字绝不仅仅是90字那么简单如前所述，中考英语作文要求90字以上，标点符号不算，少了就要扣分。
但是90字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。
当然，也极少有超过110字的，因为中考试卷的短线格大概可以写满120字，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观(后面我会说“卷面分”的问题)。
所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。
2.如何有组织、有计划地拿文采分?有很多老师和同学说，要拿到文采分，同学们需要在平时做大量的阅读，积累好词好句，还得加上考试中较好的发挥。
这个观点没有问题，但是对于初三的同学来讲，我们仍然可以更有方向性的去准备自己的作文，事半功倍地争取文采分。
中考英语作文的评分标准
中考英语作文的评分标准中考英语作文怎么评分一直是中考准考生们最关心的问题，因为这关系到他们中考英语作文要怎么写。
下面是店铺为您整理的关于中考英语作文的评分标准，希望对您有所帮助!中考英语写作的评分标准1. 老师拿到的标准写作水平的高低和文章的好坏，分数是最直接的评分标准，也是考生们最关心的。
但是多少考生真正透彻知道中考英语写作的评分标准?什么样的文章才是阅卷老师眼中的好文章?评分标准：(1)整篇作文满分20分，其中内容8分，语言8分，结构4分。
(2)内容贴切，句子流畅，用语准确，加整体印象分1分。
(3)不满60个词，少1——5个词扣0.5分，6——10个词扣1分。
(4)所有给出问题涉及的三项内容，每少一项扣3分。
(5)每个拼写，大小写，标点符号等错误扣0.5分;同一的拼写错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。
(6)语法错误每项扣1分，同一错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。
2. 老师想看到的标准语言(8分)：词——固定搭配、高频重点词汇;句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子!内容(8分)：(总、分)论点、论据支持句;简洁、切合主题的记叙内容。
结构(4分)：语言结构——句子重点突出、内容清晰;内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系;句数控制——对于相对内容的句数掌握;亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。
了解中考英语高分作文的特点要想作文获得高分，必须了解高分作文具有的特点，才有助于我们朝之而努力。
高分作文一般具有以下特点：1、书写工整，书面整洁，很少有涂改痕迹。
2、分段合理。
全文分段一般不止一个自然段，让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写的要点和重要句子。
3、要点齐全，不缺要点。
4、首尾呼应，自然成一体。
5、使用了大量的高级词汇和句型。
阅卷老师一看就知道这个同学的功底非不一般，自然就给打高分了。
6、开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。
7、段与段之间，自然过渡。
有合适的连接词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于2020年中考英语作文评分标准参考
下面就是我整理的关于2020年中考英语作文评分标准参考，希望对2020届考生有所帮助，仅供参考。
中考英语作文评分标准：
每年根据题目的不同，评分标准都会有所更改，但是其中比较大的几个项目是基本不变的。
以下内容也许部分同学已经知道了，且稍安勿躁，验证一下与你所知道的是否相符。
1.内容分7分。
要求包含题目所给出的要点。
若要点缺失，可酌情扣分。
比如17年中考作文“Beavirtueteenager,buildacivilizedcity”，表格中给了三个要点，若少写一点，是要扣3分以上的;若写太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。
2.语言分8分。
首先是字数—90字左右，字数太少的作文要酌情扣分。
其次是语法和拼写错误，每个扣0.5，重复错误不计;标点错误每3个扣0.5。
3.组织结构分3分。
也就是我们常说的文采分。
根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。
这个评分标准看起来并不复杂，但是在实际操作过程中，这个评分标准会产生不少微妙之处，了解了这些微妙之处，同学们才能有的放矢，有针对性地写出高分作文。
1.90字绝不仅仅是90字那么简单
如前所述，中考英语作文要求90字以上，标点符号不算，少了就要扣分。
但是90字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。
当然，也极少有超过110字的，因为中考试卷的短线格大概可以写满120字，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观(后面我会说“卷面分”的问题)。
所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。
2.如何有组织、有计划地拿文采分?
有很多老师和同学说，要拿到文采分，同学们需要在平时做大量的阅读，积累好词好句，还得加上考试中较好的发挥。
这个观点没有问题，但是对于初三的同学来讲，我们仍然可以更有方向性的去准备自己的作文，事半功倍地争取文采分。
原则上讲，前15分少于14分的一般不给文采分，然而在实际操作中我们发现，也有不少的前面得12或13分的同学得到了1-2分的文采加分。
这是因为老师在阅卷的时候给分是分两大部分给的，前15分是往下扣、后3分是往上加，也就是说对前15分，阅卷老师们是在找扣分的点;后3分，阅卷老师们是在找加分的点。
所以并不是全文都要写得精彩绝伦才能得到文采分，只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分的文采分(当然，3分的文采分是很难全部拿到的)。
而这些亮点，是可以提前准备的。
例如，有一些“万金油”式的复杂句型，例如宾语从句、状语从句、特殊句型等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争得文采分的。
3.真的有“卷面分”吗?
很多家长和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真
的有“卷面分”的存在，在这里我要告诉大家，是有的。
虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。
如前所述，中考作文的分数包含3个部分，但是大多数熟练了的老师在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到3个部分里面。
因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。
所以初三的同学们，如果你的书法不好，现在开始练书法还来得及。
同学们并不需要写的很漂亮，符合3个简单的标准即可：没有斜体、没有连笔、涂改较少。