图书馆检查表
学校图书馆安全检查表
学校图书馆安全检查表1. 概述本安全检查表旨在评估学校图书馆的安全状况，以确保图书馆环境对学生和员工的安全没有威胁。
通过识别潜在的安全隐患和问题，可以采取相应的措施来提高图书馆的安全性。
2. 检查项目以下是需要检查的主要项目：2.1 火灾安全- 灭火器是否摆放在易于触达的地方？- 灭火器是否在有效期内？- 灭火器是否标明了使用方法？- 红外摄像头是否安装在可能发生火灾的危险区域？- 紧急出口是否清晰标明并无阻挡？2.2 电气安全- 插座是否有覆盖物，以防止触电？- 照明设施是否正常工作？- 电源线是否有老化或破损情况？- 是否有防止电缆乱放的措施？2.3 应急处理- 是否制定了紧急事故应对预案？- 紧急疏散路线是否清晰标明并周边无阻挡？- 是否进行了灾难演练？- 是否配备了急救箱和必备急救设备？2.4 室内安全- 是否定期对图书馆内的设施和设备进行检修和维护？- 是否有防盗系统？- 是否存在摔倒、滑倒等意外的安全隐患？- 是否有足够的疏散通道？2.5 环境安全- 是否有合适的通风设备？- 是否定期进行室内空气检测？- 是否有防尘措施？- 是否有一定的消防设备？3. 检查结果和建议根据以上检查项目，对学校图书馆的安全状况进行评估，并提出以下建议和改进措施：- 加强火灾安全意识培训，提高工作人员的灭火技能和应急处理能力。
- 定期检查和维护电气设备，确保电源线故障率降低。
- 提供清晰的紧急疏散路线和应急预案，以应对意外事故。
- 定期检查和维护室内设施，确保学生和员工的安全。
- 加强图书馆的环境清洁和空气质量管理，改善研究环境。
4. 结论通过对学校图书馆的安全状况进行检查和评估，并采取相应的改进措施，可以提高学生和员工在图书馆学习和工作时的安全性。
请图书馆管理部门认真执行并定期进行安全检查，以确保持续的安全环境。
《图书馆设备日常点检表》(1)
责任人： 24 25 26 27 28 29 30 31
期
软件操作类 网络是否可上网 图书管理系统是否能启动 图书入库登记及条码生成是否 正确(涵书编号与架位分类号) 新增书操作图书管理系统入库 中书数量) 图书管理系统录入操作数量 图书管理系统归还操作数量 愈期归还追缴通知单数量
配套物料类 书编号标签剩余数量(带条型 码) 架类标签剩余数量(书标) 归还书塑料框(替存学生归还 书,待重新上架书数量) 新增书塑料框(存放待贴标的 新书,准待入图书管理系统库 学生还书登记签名本,当天记 录条数 学生借书登记签名本,当天记 录条数 报修单申报张数
岭头图书馆日常操作表
设备名称：图书馆管理系统 日 项 目 硬件保养类 电脑(是否能启动操作系统桌 面) 标签打印机是否可以打印
扫描枪是否能扫描条型码
位置:图书室 1 2 3 4 5 6 7
编号：LT-IT-TS 8 9 10 11 12 13 14
年 15 16
月 17 18 19 20 21 22 23
检查类 是否上报主管核查 是否发送监督人
点检异常（异常内容）
处理措施及结果ຫໍສະໝຸດ 点检者备注：1、本表适用于所有IT设备；2、每天作业开始使用前由操作者进行点检；3、点检正常用“√”表示，点检异常则用“×”表示，有数量的填写数量,没有填"0",并发送主管检查, 如有设备异常,向维修人员通报，同时将异常内容和处理措施及处理结果记入表中；4、如果当天没有使用则用“/”记录；5、如果无此项点检内容用“—”记录；6、每天转发主管,每 月底由主管收集表格，并交IT部门存档。
图书馆卫生检查表格
图书馆卫生检查表格检查日期：[填写日期]
一、卫生管理
- 图书馆内卫生情况良好，无垃圾或杂物堆放。
- 桌面、椅子、地板等表面无灰尘。
- 厕所、洗手间等卫生间设施清洁无异味。
- 廊道通畅无阻碍物。
二、空气质量
- 图书馆内空气流通良好。
- 无明显污染或异味。
三、照明设施
- 图书馆内照明明亮，无灯光闪烁或漏灯现象。
四、消防安全
- 灭火器、消防栓等消防设施齐全并易于使用，标志醒目。
- 电线电缆整齐有序，无裸露导线。
五、紧急应急措施
- 安全疏散通道明确并无遮挡物。
- 紧急出口标志清晰可见。
- 应急设备（急救箱等）完好。
- 工作人员熟悉应急程序。
六、电器设备
- 图书馆内电器设备工作正常。
- 插座、电线等设施完好无损。
七、安全管理
- 入口处存在安全检查措施，如安全门、门禁系统等。
- 图书馆内有安全监控装置。
总结
经过本次卫生检查，图书馆的卫生状况良好，并且符合相关安全标准要求。
需要注意的是，需定期进行卫生清扫和设备维护，以保持良好的环境和设施状态。
图书馆阅览室安全隐患排查表
污
隐
患
天花板，暖气管道有无滴漏现象
是否经常检查调整书位，注意防尘防潮，注意室内温度及通风
室内是否存在卫生安全隐患
图书馆阅览室隐患排查表
排查隐患
是/否
排查责任人
整改责任人
督查责任人
火
电
隐
患
是否张贴禁烟禁火标志
消防器材配置是否完备，有无过期
电路开关电源有无线路老化，是否正常工作
插座容量能否承受
电脑打印机扫描仪是否正常使用
盗
损
隐
患
是否存在鼠患，虫蛀
监控设备是否正常使用
图书是否分类登记，外借、损坏、丢失是否按图书馆规章制度处理
是否对破损图书及时修补
学校图书馆消防安全检查台账(样表)
学校图书馆消防安全检查台账(样表) ---
1. 检查项目
2. 检查内容说明
2.1 灭火器：确认是否符合国家标准要求，检查灭火器是否过期，保证紧急情况下可以使用。
2.2 应急照明灯：核实应急照明灯是否正常工作，能够提供充足的照明。
2.3 疏散指示标识：检查是否设置了明显的疏散指示标识，保证在火灾发生时人员能够快速疏散。
2.4 安全出口：核查安全出口是否畅通无阻，保证人员能够快速撤离。
2.5 排烟设施：检查排烟设施是否正常运行，保证火灾发生时可以及时排烟，减少烟雾对人员的危害。
2.6 防火卷帘门：核实防火卷帘门的状态是否正常，确保在火灾发生时能够快速关闭，起到隔离火势的作用。
2.7 火警报警器：测试火警报警器是否能够正常响起，为火灾发生时提供及时的警报提示。
2.8 防火门：检查防火门的安装是否符合标准要求，确保其在火灾时能够发挥作用。
2.9 防火墙：核实防火墙是否完好，阻隔火势扩散。
2.10 消防通道：检查消防通道是否保持畅通，确保消防车辆及时到达并进行灭火。
3. 检查结果说明
3.1 是：该项检查符合要求，图书馆消防安全状况良好。
3.2 否：该项检查不符合要求，存在消防安全隐患。
3.3 备注：对不符合要求的项目进行详细描述和整改建议。
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以上为学校图书馆消防安全检查台账样表，用于记录图书馆消防安全检查情况。
大家在进行检查时，请认真填写，如有问题及时整改，并记录在备注栏中。
消防安全事关人员生命财产安全，请大家共同加强学校图书馆的消防安全工作。
温馨提示：此文档为样表，可根据实际情况进行修改和调整。
---。
图书馆使用检查明细表
功放机，调音台是否正常 （ 是 ）（ 否 ）
地面插座是否正常 （ 是 ）（ 否 ）
卫生是否打扫 （ 是 ）（ 否 ）
总电源是否关闭 （ 是 ）（ 否 ）
其他：1：
2：
值班人员核对签字：
此联活动前交于大学生活动中心，作为活动地点使用依据。
使用单位：__________________使用场所：__________________人数：_________
图书馆使用检查明细表
开门时间
活动负责人签到
活
动
前
检
查
项
目
话筒是否正常 （ 是 ）（ 否 ）
投影仪是否正常 （ 是 ）（ 否 ）
安全通道一是否都打开 （ 是 ）（ 否 ）
安全通道二是否都打开 （ 是 ）（ 否 ）
安全通道三是否都打开 （ 是 ）（ 否 ）
安全通道四是否都打开 （ 是 ）（ 否 ）
功放机，调音台是否正常 （ 是 ）（ 否 ）
地面插座是否正常 （ 是 ）（ 否 ）
其他：
1：
2：
活动负责人签字：
活
动
后
检
查
项
目
话筒是否正常 （ 是 ）（ 否 ）
投影仪是否正常 （ 是 ）（ 否 ）
安全通道一是否都关闭 （ 是 ）（ 否 ）
安全通关闭 （ 是 ）（ 否 ）
安全通道四是否都关闭 （ 是 ）（ 否 ）
活动时间：__________________使用设备：__________________
遵守《图书馆报告厅管理规定》的情况：
1、设备有无损坏？ 有 无 。 负责人：
2、场地（椅位区、舞台）有无彻底打扫？ 有 无。 负责人：
学校设施检查表
学校设施检查表一、一般信息1. 学校名称：2. 检查日期：3. 检查人员：二、教学设施检查1. 教室- 教室编号：- 桌椅是否完好：- 教室是否整洁：- 黑板或白板是否干净：- 电器设备是否正常：- 照明设施是否正常：- 学生用品是否齐备：2. 实验室- 实验室编号：- 设备是否齐全：- 实验室用品是否齐备：- 环境是否干净整洁：- 安全设备是否正常：- 物品摆放是否规范：3. 图书馆- 图书馆编号：- 书籍数量是否足够：- 书籍摆放是否整齐：- 阅览区环境是否安静：- 阅览室座位是否舒适：- 阅览室是否有空调或暖气：- 电器设备是否正常：三、生活设施检查1. 食堂- 食堂编号：- 食品质量是否合格：- 食堂环境是否整洁：- 餐具是否清洁：- 食品价格是否合理：- 食堂是否配备足够座位：- 餐桌椅是否完好：2. 宿舍- 宿舍楼栋号：- 房间是否整洁：- 床铺及床上用品是否清洁：- 窗户是否完好：- 照明设施是否正常：- 水电等设施是否正常运行：- 宿舍楼是否有安全设备：四、体育设施检查1. 运动场- 运动场编号：- 场地是否平整：- 场地标识是否清晰：- 环境是否整洁：- 设备是否安全可靠：2. 篮球场- 篮球场编号：- 场地是否平整：- 篮球架是否结实：- 场地标识是否清晰：- 周边环境是否整洁：五、安全设施检查1. 灭火器- 灭火器编号：- 灭火器位置是否合适：- 灭火器是否正常：- 灭火器上的标志是否清晰：2. 疏散通道- 疏散通道是否畅通：- 疏散通道有无阻挡物：3. 安全门- 安全门位置是否合适：- 安全门是否正常使用：- 安全门是否配备警报器：六、其他注意事项- 对其他设施的检查情况和需要特别关注的问题：备注：- 其他需要补充说明的事项：以上为本次学校设施检查表，检查人员请在对应的项目后进行打勾或填写相关情况。
如有发现异常情况，请及时报告给相关部门进行处理。
图书馆卫生检查表
图书馆卫生检查表
1.检查目的
本检查表用于评估图书馆的卫生状况，确保图书馆环境清洁整洁，提供良好的学习体验和健康的工作环境。
2.检查项目
2.1 通道和走廊
通道是否干净，没杂物堆放
走廊是否清洁，无垃圾或污渍
2.2 图书馆座位区域
座位区域是否整洁，无垃圾和食物残渣
椅子是否干净，没有明显污渍
桌面是否清洁，无粘性物质或污渍
2.3 图书馆书架和图书
书架是否整齐有序，无散乱的书籍或文件书籍是否摆放整齐，无缺页或损坏情况图书馆是否及时清除过时或损坏的书籍
2.4 卫生间
卫生间是否干净，无污垢或异味
洗手台是否干净，提供洗手液和纸巾
厕所纸是否充足，垃圾桶是否及时清理
2.5 空调和通风
空调是否工作正常，温度适宜
室内是否通风良好，无异味或闷热感
2.6 垃圾处理
垃圾桶是否经常清理和更换垃圾袋垃圾分类是否正确执行
3.检查结果记录
3.1 检查日期：[填写日期]
3.2 检查人员：[填写姓名]
3.3 检查结果
合格
不合格
3.4 备注
填写备注内容]
请按照以上检查项目进行图书馆卫生检查，及时整改不合格项，并记录检查结果和日期。
保持图书馆卫生是我们共同的责任，让我
们共同努力营造一个整洁有序的学习环境。
四川省中小学图书馆(室)评估检查表
附件三四川省中小学图书馆（室）评估检查表
学校
四川省中小学图书馆（室）评估检查表学校
四川省中小学图书馆（室）评估表学校
：
四川省中小学图书馆（室）评估表
学校
二、评分办法：每一项实际所得分乘以各自权重系数后，三大项之和即为评估总分。
三、书刊外借流通率指外借占藏书量的比率。
装订并进行有序化管理的期刊可记入藏书总量。
四、各类学校评分要求：
1、国家级示范性高中：总分不低于95分。
其中A61生均藏书不低4分，A63新书所占比例不低于2分，B32不低于18分，C61不低10分。
2、省级重点中学：总分不低90分，其中A61生均藏书不低于4分，A63新书年占比例不低于2分，B32不低于15分，C61不低于8分。
3、市级重点中学、市级示范性初中、小学：总分不低于85分，其中A61生均藏书不低于4分，A63新书年占比例不低于1分，B32不低于10分，C61不低于6
分。
4、一般高完中、初中、乡中心小学：总分不低80分，其中A61生均藏书不低于3分，B32不低于10分。
农村其它完全小学：总分不低70分。
其中A61生均藏书不低于3分。
(图书馆)安全检查记录表
5
建筑防火
建筑内部装修是否减少、改动、拆除、遮挡消防设施、疏散指示标志、安全出口、疏散出口、疏散走道和防火分区、防烟分区等。
建筑的内部装修是否改变疏散门的开启方向，是否减少安全出口、疏散出口的数量和宽度，增加疏散距离，影响安全疏散。
灭火器周围是否存在有障碍物、遮挡、拴系 等影响取用的现象。
灭火器的铅封、销闩等保险装置是否未损坏或遗失。
灭火器喷射软管是否完好、无明显龟裂，喷 嘴不堵塞。
灭火器的驱动气体压力是否在工作压力范围内(贮压式灭火器查看压力指示器是否指示在绿区范围内，二氧化碳灭火器和储气瓶式灭 火器可用称重法检查)
灭火器的零部件是否齐全，并且无松动、脱落或损伤现象。
4
消防设施
超过50万册的图书馆是否设置火灾自动报警系统。
建筑体积大于5000m³图书馆是否设置室内消火栓；消火栓是否有明显标识。
超过50万册的图书馆，是否设置自动灭火系统。
展品、商品、货柜，广告箱牌，生产设备等的设置是否影响防火门、防火卷帘、室内消火栓、灭火剂喷头、机械排烟口和送风口、自然排烟窗、火灾探测器、手动火灾报警按钮、声光报警装置等消防设施的正常使用。
（图书馆）安全检查记录表
单位名称：
检查时间：2024年月日
序号
检查项目
检查内容
问题隐患
整改情况
备注
有
无
是
否
1
安全机构人员
安全管理队伍是否健全。
2
安全制度预案
是否制定防火安全管理制度，制定紧急安全疏散方案。
是否每半年组织1次生产安全事故应急救援预案演练。
课外读物进校园排查记录表
课外读物进校园排查记录表一、背景介绍随着学生们对课外读物的需求越来越高，学校图书馆开始引进多样化的读物，以满足学生的阅读兴趣和需求。
然而，为了确保校园读物的质量和安全性，学校决定进行一次全面的排查。
以下是课外读物进校园排查记录表。
二、排查记录表1. 日期：2022年10月15日2. 排查人员：校图书馆工作人员3. 排查地点：学校图书馆4. 排查内容：对图书馆内的课外读物进行检查和记录三、排查结果根据排查记录表显示，图书馆内的课外读物情况如下：1. 书名：《红楼梦》作者：曹雪芹简介：描述了贾宝玉和林黛玉等人的爱情故事，展现了封建社会的荣辱观念和人性的善恶之间的矛盾。
状态：完好无损2. 书名：《活着》作者：余华简介：讲述了一个普通农民的一生，通过他的遭遇和坚持，反映了封建社会和现代社会的巨大变迁。
状态：完好无损3. 书名：《百年孤独》作者：加西亚·马尔克斯简介：以布恩迪亚家族为中心，描绘了拉丁美洲一个小镇百年的历史变迁，探讨了人的孤独与命运的难解之谜。
状态：完好无损四、总结通过对课外读物的排查，我们发现图书馆内的读物都处于完好无损的状态。
这些经典著作涵盖了不同的题材和文化背景，为学生提供了广阔的阅读空间。
学校将继续加强对课外读物的管理和维护，确保学生们能够享受到高质量的阅读资源。
五、建议为了进一步提升学生们的阅读体验，建议学校图书馆持续更新和引进更多优秀的课外读物，满足学生们多样化的阅读需求。
同时，对图书馆的环境和设施进行维护和改善，营造一个安静、舒适的阅读氛围。
六、感言阅读是一种享受，也是一种启迪。
通过课外读物的进校园排查，我们深刻体会到阅读对学生们认知和情感的影响。
希望学校能够继续关注学生们的阅读需求，为他们提供更多优质的课外读物，培养他们的阅读兴趣和提高他们的综合素质。
让阅读成为学生们成长道路上的良师益友。