邓宁-德鲁克效应:进步使人虚心,落后使人骄傲!
创新精神的名人名言
创新精神的名人名言处处都推倒这道冷漠的墙,给有创新精神的人,革新者,创造着开路,这就是管理机关和领导人的重要任务。
有哪些创新精神的名人名言呢?今天店铺分享的是创新精神的名人名言,希望你会喜欢。
创新精神的名人名言精选1.天才的主要标记不是完美而是创造,天才能开创新的局面。
——亚瑟·柯斯勒2.随着一种观念的流行,言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度——塞·约翰逊3.咱们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新。
——钱学森4.太平之世无所尚,所最尚者工而已;太平之世无所尊,所尊贵者工之创新器而已。
——康有为5.在识别创新思想方面最成功的公司总裁,总是善于同有创新意识的人打交道的,善于倾听他们的意见,包括听来有点古怪的意见。
……为了获取创新思想,作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。
6.立足新起点,开创新局面。
7.企业竞争力的实现取决于创新的细胞 SBU。
8.创新,就是把睡过两个月的床单拿起来抖抖,反过来再铺上。
9.创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。
熊彼特10.一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。
江泽民创新精神的名人名言大全1.观念创新就是目标创新,目标创新就是提出别人认为不可能到达的目标,并用创新的办法实现它。
——张瑞敏2.把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。
——张瑞敏3.创新的表现――创新的表现(三种运作的潜质上):经营理念的创新经营方式的创新制造方法的创新。
——郭台铭4.科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。
当然,自力更生并不等于封锁自己。
——李四光5.企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。
——黄汉清6.创新是企业家的具体工具,也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”的事例
“虚心使人进步,骄傲使人落后”的事例谦虚当阿道夫•贝耶尔10岁生日那一天。
他原以为爸爸妈妈会像其他小朋友的父母那样,为他热热闹闹地庆祝一番。
可是这一天:母亲一大早就把他领到外婆家里,在那里消磨了一整天,根本没有提做生日的事。
贝耶尔很不高兴,在回家的路上,一直嘟着嘴不说话,母亲见了,语重心长地说:“我生你的时候你爸爸41岁,还是个大老粗。
现在他51岁了,可还跟你一样,正在努力读书,明天还要参加考试。
我不愿意因为你的生日而耽误他的学习,时间对他来说实在太宝贵了,你现在还小,也要学会珍惜时间。
”母亲的话语,如雨露一般,点点滴滴滋润着贝耶尔幼小的心田。
后来他回忆道:“这是母亲送给我10岁生日的最丰厚的礼品。
”贝耶尔在大学读书时,有机化学家贾拉古教授的名字传遍了德国。
不过,那时这位教授还很年轻。
一些科学界耆宿总是提出这样那样的问题挑剔他。
有一天,贝耶尔和父亲在一起闲谈,提起了贾拉古教授。
贝耶尔说:“贾拉古只比我大6岁……”言外之意是这个人并没有什么了不起。
父亲听了很不满意,他对贝耶尔说:“大六岁怎么样,难道就不值得你学习吗?我读地质学时,老师的年龄比我小30岁的都有,我一样恭恭敬敬地称他们为老师,认认真真地听他们讲课。
你要记住,年龄和学问不一定成正比。
不管是谁,只要有知识,就应该虚心向他学习。
”骄傲兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。
乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。
有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?”乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。
兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他:乌龟,乌龟,爬爬,一早出们采花;乌龟,乌龟,走走,傍晚还在们口。
乌龟生气了,说:“兔子,兔子,你别神气活现的,咱们就来赛跑。
” “什么,什么?乌龟,你说什么?” “咱们这就来赛跑。
” 兔子一听,差点笑破了肚子:“乌龟,你真敢跟我赛跑?那好,咱们从这儿跑起,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。
德鲁克:优秀管理的本质,不是管理好别人,而是管理好自己
德鲁克:优秀管理的本质,不是管理好别人,而是管理好自己作者:吴越舟,华夏基石管理咨询集团合伙人来源:华夏基石e 洞察(ID:chnstonewx)本文编自吴越舟新著《非常之道—德鲁克管理思想精粹》德鲁克认为,历史上那些极成功的人(如拿破仑、达芬奇、莫扎特)是一直进行自我管理的,在很大程度上,也正是自我管理使他们成为伟大的成功者。
德鲁克在1988 年1 月的《哈佛商业评论》杂志上,发表了《新型组织的出现》一文。
他在文中指出,未来的典型企业是以知识为基础、由各种各样的专家组成的,这些专家在基层从事不同的工作,自主管理、自主决策,知识主要体现在基层、体现在专家的脑海里。
在这样的时代大背景下,如何对他们进行管理?德鲁克回答道:自我管理。
成功必然属于善于进行自我管理的人。
一个优秀的管理者,不是管理好被管理者,而是管理好自己;管理对象—知识工作者更需要自我管理,管理的使命就是促进知识工作者的自我管理。
这是一场管理的革命,对于管理者、知识工作者都提出了前所未来的新要求,“就基本内容而言,它要求每一个知识工作者像首席执行官那样思维和行动,同样要求知识工作者对我们大多认为理所当然的思维和行动方式来一个几乎是 180 度的转弯。
”1管理者双重角色的发现德鲁克提出的自我管理理念是指一个人主动调控和管理自我的心理活动和行为过程。
这种管理理论使管理的主客体实现了有机的统一。
传统管理认为,任何管理活动都包括管理主体、管理客体、管理目标、管理资源、管理环境等基本要素,这个基本要素的静态组合形成各种管理组织,其动态展开形成了各种管理活动,贯穿管理组织和管理活动的能动因素是管理主体,也是管理行为的发起者,管理对象即被管理者是被动的,是管理活动的承受者。
德鲁克的自我管理则试图弥合管理主体和管理客体的鸿沟,使两者合二为一,在组织中的人既是管理者,也是被管理者;既是管理的主体,同时又是客体,都承担双重角色。
自我管理是通过合理的自我设计、自我学习、自我更新、自我协调和自我控制等活动,以提高个人素质和绩效,实现组织发展目标。
“管理之父”德鲁克:一生39本书里的30个金句
“管理之父”德鲁克:一生39本书里的30个金句“现代管理学之父”彼得·德鲁克,一生著作等身,留世39本著作,而社会上关于他的书籍不下千种。
在浩如烟海的文献资料中,流传最经典的30句话,对管理者教益最深。
1.一位管理者,如果天天要做决策,时时要做决策,那恰恰说明,他是个疏懒和无效的人。
2.决策是一种判断,是若干项方案中的选择。
所谓选择,通常不是“对”与“错”之间的选择,而是“大概是对的”与“也许是错的”之间的选择。
3.有效的决策,常在多种不同且互相冲突的见解中产生,常在多种旗鼓相当、优劣互见的方案中产生。
4.唯有反面意见,才能保护决策者不致沦为组织的俘虏。
5.决策时只有一种方案,别无其他选择,即便深思熟虑,又与赌博何异?6.只要决策是正确的,就没有理由因其执行困难、因其可怕,或因其麻烦而退却。
7.我们无法对知识工作者进行严密和细致的督导,我们只能协助他们。
8.下属越是能干,就越愿意承担责任,他们的所见所闻,所看到的客观现实、机会和需要,也就与他们的主管越不相同。
9.不管是谁,如果他在任用一个人时只想避免短处,那他所领导的组织必然是平庸的。
10.才干越高的人,其缺点也往往越多。
11.有效的管理者从来不问:“他能跟我合得来吗?”他们问的是:“他贡献了什么?”他们从来不问:“他不能做什么?”他们问的是:“他能把什么做好?”12.交响乐团缺了一位大提琴手,乐团指挥绝不会选用一位双簧管吹得好的人充数,即使此人吹双簧管的名气极大,指挥也不会这样做。
13.任何一项人事任命都是一个赌注。
但是,只要能抓住某人的长处,这至少是一个合理的赌注。
14.管理者的任务不是去改变人。
管理者的任务,在于运用每一个人的才干。
15.一个人如果只知道埋头苦干,老是强调自己的职权,那不论其职位有多高,也只能算是别人的“下属”。
16.一个重视贡献的人,一个注意对成果负责的人,即使他位卑职小,也应该算是“高层管理人员”,因为他能对整个机构的经营绩效负责。
《管理的实践》读后感精选5篇
《管理的实践》读后感精选5篇从德鲁克的《管理的实践》中,自己得到了很多收获,他的思想建立了我的管理思想基础,深深的影响了以后的学习与发展,在此基础上,在以后的实践过程中不断的领悟和发展德鲁克的管理思想,实际运用到自己的工作或者是事业中去。
下面是店铺的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢管理的实践读后感终于读完了这本厚达300页的德鲁克的经典著作。
在一长堆枯燥乏味的论述里寻章摘句,有不少句子凝聚着智慧的光辉。
现分享如下:1、创新缺乏衡量的标准现在是一个创新的时代,大到国家,小到公司、自己,没有创新便没有进步。
前阵子,刘总也提出“创业、创新、创造价值”的三创精神。
说到底,创新是非常重要的事情。
但必须注意的是,创新是要有激励机制的。
人是充满惰性的,没有合适的创新激励机制,愿意创新并坚持不懈去实践的人是少之又少的。
既然要考核,必须就得有能够衡量创新的标准。
既然公司想营造创新的氛围,首先从制度上必须有创新的衡量标准,否则一切都是空谈。
2、正确使用报告和程序每个公司都有自己的报告程序,但如果这些报告和程序已经成为僵化的、呆板的制度,要么改变它,要么抛弃它。
我思考的是,统计组每天报送的报表哪些是必要的、哪些是不必要的。
若是不必要的,是否应该丢掉这样的报表。
若是必要的,是否有可能去更加优化。
这一点在片区表现得尤其明显,分公司办事处经年累月、日复一日的报送大量的表格、文档到片区,我们的片区管理人员、主管领导有没有抽时间去分析下哪些东西是有价值的,哪些东西是应付了事的,哪些东西又是可以改进的。
对于那些没有多少价值的报告和程序,是不是到了该和他们说再见的时候了。
难道我们仅仅是为了获得他们报送报告的行为本身吗?3、薪资制度不可太过僵化我们公司也制定了不少薪资制度。
但基本上制度一制定,似乎就到了故纸堆,不仅僵化,而且不按规定执行。
德鲁克认为,人力资源部门应假定人都是想工作的。
生产力其实就是一种态度。
基于这样的论断,大家都明白人的态度是很重要的。
有关虚心使人进步,骄傲使人落后名人事例
有关虚心使人进步,骄傲使人落后名人事例
虚心使人进步,骄傲使人落后,这是一句中国传统文化中值得推
崇的警句。
在历史上,也曾有许多著名人士身体力行,从而警示我们,不愿学习和谦卑是不可能成功的。
比如说,著名文学家鲁迅,他曾经说过“谦虚使人进步,骄傲使
人落后”。
他曾经是一个吝啬的学生,他一开始是一个不思进取,性
格孤僻的学生,在课堂抄书上花费了大量时间,但他没有认真去学习,一度陷入了学习的困境。
后来,他从一位老师的指点中得到了极大的
帮助,那位老师改变了他的骄傲,让他慢慢领悟珍惜时间。
他从此开
始珍惜学习,取得了许多荣誉,成为了一位举世闻名的著名作家。
再比如陈凯歌,她曾说过:“虚心使人进步,学会谦虚,钻研、
沉着和毅力是芸芸众生的根本。
”陈凯歌的一生更像一部小说,她短
短的生命中尽管遭受外界的压力,但从不放弃任何事情,尤其是追求
梦想。
虚心和沉着,让陈凯歌一步步实现自己的梦想,
成为了世界瞩目的艺术家之一,给我们留下了一幅精彩的人生画卷。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,聪明的人理解了这句话,就
会明白:能够虚心学习,才能及早进步;如果一味自得,最终只会陷
入原地不前。
诚然求学苦,但如果能够虚心,终会获得属于自己的成功,属于每个人的梦想!。
企业管理名言警句
质量是维护顾客忠诚的最好保证。
——韦尔奇20 世纪是生产率的世纪, 21 世纪是质量的世纪。
——约瑟夫朱兰博士 对产品质量来说,不是 100分就是 0分。
——松下幸之助 全世界没一个质量差、 光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。
—明质量等于利润。
——汤姆彼得斯 将良品率预定为 85%,那么便表示容许 15%的错误存在。
——菲利普克劳斯 产品质量是生产出来的,不是检验出来的。
——威廉戴明 企业的成功靠团队,而不是靠个人。
罗伯特凯利 企业即人。
——松下幸之助 企业最大的资产是人。
——松下幸之助 用人不在于如何减少人的短处, 而在于如何发挥人的长处。
卓有成效的管理者善于用人之长。
——彼得杜拉克 可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。
创新是做大公司的惟一之路。
——杰弗里 顾客是重要的创新来源。
——汤姆彼得斯 企业管理名言警句【 2】 创新是惟一的出路,淘汰自己,否则竞争将淘汰我们。
——安迪格罗夫 创造性模仿不是人云亦云,而是超越和再创造。
——西奥多莱维特 创新就是创造一种资源。
——彼得杜拉克 管理就是沟通、沟通再沟通。
——杰克韦尔奇 沟通是管理的浓缩。
——萨姆沃尔顿 管理者的最基本能力:有效沟通。
——威尔德 不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。
——玛丽凯 合作是一切团队繁荣的根本。
——大卫史提尔最好的CEO 是构建他们的团队来达成梦想,即便是迈克尔乔丹也需要队友来 一起打比赛。
——查尔斯李大成功靠团队,小成功靠个人。
——比尔盖茨 不创新,就灭亡。
——亨利福特 造人先于造物。
——松下幸之助管理就是预测和计划、组织、指挥、协调以及控制。
一一亨利•法约尔 管理首先是人为达到自己目的而进行的自觉活动。
——阿法纳西耶夫 企业管理名警句 1】徐世彼得杜拉克 詹姆斯莫尔斯管理关系就是人的关系。
企业管理名言警句【 3】 组织是企业的一种“解剖学” ,而管理则是它的“生理学” 申科管理即决策。
我们不知道自己有多无知——读《知识的错觉》之一
我们不知道自己有多无知——读《知识的错觉》之一内容提要:本书作者揭示了这样一个不太为人们所知的事实:人们比他们认为的自己要无知的多。
我们或多或少都经历着一种错觉:我们自认为自己了解世界万物,而事实上我们的理解是何等微不足道。
作者要探讨的问题是,为什么我们意识不到自己如此无知?为什么我们自认为对事物有深刻的理解,拥有足以解释一切的系统化的知识网络,但事实并非如此?为什么我们常常身陷一种对理解力的错觉中?其实,作者最终想揭示的是,人类社会更像是蜜蜂和它们的蜂巢:我们的智慧是集体式的而非个体的。
当这种智慧发挥作用时,个体不仅仅依赖各自大脑中的知识储备,还需要那些存在于我们身体、周遭环境,尤其是他人头脑中的信息。
当我们把这些信息加在一起,便会发现人类的思想式多么令人震撼。
([美] 史蒂文·斯洛曼 / [美] 菲利普·费恩巴赫《知识的错觉:为什么我们从未独立思考》,祝常悦译,中信出版集团2018年版)一、关于作者史蒂文·斯洛曼(Steven Sloman)美国布朗大学认知、语言与心理学教授,《认知》杂志主编。
史蒂文长期致力于研究思维如何影响我们的生活方式,他对因果推理、判断和决策等认知相关问题有独到见解,在主流心理学和消费者行为杂志上发表了大量文章,并出版多部作品。
菲利普·费恩巴赫(Philip Fernbach)认知科学家,科罗拉多大学利兹商学院市场营销学教授。
他的研究重点是揭示认知科学如何影响社会问题,如政治、基因科学及消费者如何决策等,曾受邀作为TEDx 演讲嘉宾就此类话题发表演说。
他有多篇文章发表在《纽约时报》《华尔街日报》、BBC(英国广播公司)新闻等有影响力的媒体上。
二、本书的主题本书的两位作者都是认知科学领域的专家,史蒂文是从事认知科学研究长达数十年之久的教授,而精通市场营销,致力于了解人们是如何进行决策的菲利普也拥有认知科学博士学位。
他们在这本书中要带来读者进行一次心理学、计算机科学、机器人技术、演化理论、政治学以及教育学的跨学科之旅。
彼得德鲁克的三句名言
彼得德鲁克的三句名言1.求彼得德鲁克的管理名言彼得·德鲁克(Peter F.Drucker)对世人有卓越贡献及深远影响,被尊为“大师中的大师”。
德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的30余部著作,奠定了其现代管理学开创者的地位,被誉为“现代管理学之父”、“大师中的大师”。
1、企业管理者,就必须卓有成效。
2、“认识你的时间”,只要你肯,就是一条卓有成效之路。
3、卓有成效是可以学会的。
4、卓有成效是一种习惯,是不断训练出来的综合体。
5、一个重视贡献的人,为成果负责的人,不管他职位多卑微,他仍属于“高层管理者”。
6、谁必须利用我的产出,以使我的产出卓有成效?7、有效的管理者在用人所长的同时,必须容忍人之所短。
8、有效的管理者用人,是着眼于机会,而非着眼于问题。
9、我们该知道运用自己上司的长处,这也正是下属工作卓有成效的关键。
10、有效的管理者会顺应自己的习性,不会勉强自己。
11、有效的管理者坚持把重要的事放在前面做,每次只做好一件事。
12、管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去。
13、有效的管理者打算做一项新的业务,一定先删除一项原有的业务。
14、决定优先要点的原则重将来而不重过去重机会而不只看到困难选择自己的方向,而不跟随别人目标要高,要有新意,不能只求安全和方便。
15、“专心”是一种勇气,敢于决定真正该做和真正先做的工作。
16、有效的管理者不做太多的决策。
他们所做的,都是重大的决策。
17、有效的管理者需要的是决策的冲击,而不是决策的技巧;要的是好的决策,而不是巧的决策。
18、有效的决策人,首先要辨明问题的性质:这是一再发生的经常性问题呢,还是偶然的例外?19、要看“正当的决策”是什么,而不是“人能接受的”是什么。
20、我们应该将行动纳入决策当中,否则就是纸上谈兵。
21、有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的,而是先有自己的见解。
22、决策的反面,是不做任何决策。
虚心使人进步,骄傲使人落后作文
虚心使人进步,骄傲使人落后作文虚心使人进步,骄傲使人落后作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是店铺为大家收集的虚心使人进步,骄傲使人落后作文,欢迎大家分享。
虚心使人进步,骄傲使人落后作文1清晨,我轻轻推开窗户,太阳已羞羞答答露出半边脸,迎接新的一天。
这时房间总会传出郎朗的声音。
那便是我诵读课本的声音和轻轻翻书的声音。
期中考试到来了,我信心满满的,“唰唰”,一阵阵发卷子的声音在我耳边响起,终于传到我手上了。
我开始“奋笔疾书”,认真思考每一题。
几天过后,期中考试成绩出来了,当语文老师念到我的名字时,最高分九十六分,突然觉得时间停住,全班四十五双眼睛都惊讶地望着我。
我强装着很淡定坐回位置,但心里泛起了波纹:我的努力得到了回报。
回到家,我与妈妈诉说了这个值得高兴的好成绩,妈妈也和我一样激动,她的身子好像一棵小树享受到微风的吹拂,颤巍巍地抖动着,使人一眼看去,就可以感受到她心房里正在荡漾着喜气洋洋的纤细波纹。
一阵欢喜过后,妈妈语重心长地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”我点了点头,这句话深深地印在了我的心上。
转眼间,两年过去了,那天欢喜不已的小女孩,如今已是一位五年级的学生了。
自从那次以后,我的成绩也越来越好了,但我已经把虚心使人进步,骄傲使人落后,这句话铭记我心中,知道骄傲是个会使人掉入万丈深渊的东西,所以我从不骄傲,把谦虚做为一个学习上的指南针。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句众人皆知的名言是妈妈曾对我说的一句话,也是我学习上的指南针。
它引导我让我功成不居,让我的学习力争上游,让我永远不会居功自傲,它不仅会成为我的指南针,而且还会成为我生活的目标!谢谢您,妈妈!是您的开明教育让我找到了方向,引导我走向成功之路!虚心使人进步,骄傲使人落后作文2俗话说:虚心使人进步,骄傲使人落后。
虚心使人进步,骄傲使人落后_五年级作文
虚心使人进步,骄傲使人落后“虚心使人进步,自豪使人落后”,出自毛泽东说名言,这句名言相信大家已经耳熟能详了吧。
但是往往还是有人忘记谦卑,自豪,忘记最基本的原则。
这句话是名言,更是一个真谛,是一个道理,它预示着人只要怀着一颗谦卑学习的心就能一点一点的进步,迎头赶上。
相反,只要人怀着一颗高傲自负的心就会一点一点迷失自我,变得无知起来,渐渐后退。
比如:居里夫人,她是一位真正的科学家,在一切荣誉、金钱、诱惑面前,她视名利如粪土,依旧保持着她惯有的谦卑、仔细的态度,从不沽名钓誉,仔细工作着,获得了种种成就。
她的女儿艾芙说自己的母亲:"她终生回绝财富,对于荣誉,也漠然视之。
她生性严于律己,而且不露矛头,因此,她始终不可能采取任何一种沽名钓誉的态度,既不表示亲昵,也不假装和善,不肯故示端严。
她根本不懂得显声扬名。
玛丽·居里与生俱来的品质是:坚决不移的性格,智力方面锲而不舍的努力;只知奉献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神;尤其是成功不自豪,灾害不能屈的非常纯洁的灵魂。
她的这一切,比她的工作或丰盛多彩的生活更尴尬能可贵。
"居里夫人的所作所为证1————来源网络整理,仅供供参考明了只要谦卑,就能博得人们的尊重。
还比如大家最相熟的寓言故事——《龟兔赛跑》尽管这是一个小故事,但是却蕴藏着巨大道理。
这个故事讲的是兔子和乌龟赛跑,兔子高傲地说:“乌龟你爬得太慢了!”乌龟说“总有一天我会赢。
”兔子又高傲地说:“我们现在就开始比赛。
”乌龟拼命地爬,兔子认为比赛太轻松了,它先睡一会,自以为是地说很快就能追上乌龟。
乌龟一刻不停地匍匐,当兔子醒来的时候乌龟已经达到终点了。
此故事说明:不可以自豪,不可以轻视他人,就仿佛是一场考试,如果自豪了,就有可能会得倒数第一了。
还比如诸葛亮与周瑜,周瑜总以为没人能超过他,非常自豪,于是他的高傲与妒忌的情绪促使着他要杀死诸葛亮,但诸葛亮十分谦卑,十分聪慧,他并无上周瑜的“毒计”周瑜反而被气死了。
关于虚心使人进步骄傲使人落后的名言警句
关于虚心使人进步骄傲使人落后的名言警句1. 关于虚心使人进步的诗句名人名言故事名言:虚心使人进步,骄傲使人落后。
虚几者进德之基。
诗句:天空不留痕迹,鸟儿却已飞过。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
故事:据说有一次徐悲鸿正在画展上评议作品,一位乡下老农上前对他说:"先生您这幅画里的鸭子画错了。
您画的是麻鸭,雌麻鸭尾巴哪有那么长的?"原来徐悲鸿展出的《写东坡春江水暖诗意》,画中麻鸭的尾羽长且卷曲如环。
老农告诉徐悲鸿,雄麻鸭羽毛鲜艳,有的尾巴卷曲;雌麻鸭毛为麻褐色,尾巴是很短的。
徐悲鸿接受了批评,并向老农表示深深的谢意。
2. 谦虚使人进步,骄傲使人落后和这一样的名言警句还有哪一些善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。
——斯蒂文生慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。
——歌德虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。
——徐特立思想史上戴明,谦虚几乎总是和学者的才能成正比例,下谦虚则反比。
——普列汉诺夫不能凭最初印象去判断一个人。
美德往往以谦虚镶边,缺点往往被虚伪所掩盖。
——拉布吕耶尔真正以谦虚是最高的美德,也即一切美德之母。
——丁尼生谦虚对于优点犹如图画中的阴影,会使之更加有力,更加突出。
——牛顿谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。
——爱迪生。
3. 虚心使人进步骄傲使人落后是谁的名言据田家英秘书逢先知在公开发表的《毛泽东的秘书田家英》一文中记载:1956年,毛要在中共八大致闭幕词,陈伯达提供的讲稿他很不满意。
八大第二天就要闭幕了,时间紧急,毛就要田家英赶写。
田在晚上一挥而就,第二天早上交给毛。
毛随即揣上稿子,走上主席台。
他从衣兜里拿出田写的稿子念起来。
会场欢声雷动,毛每念一句,就引起雷鸣般的、经久不息的掌声。
与会人员为闭幕词的文采、风采所鼓舞!会后,人们纷纷凑上前称赞毛,特别是其中“虚心使人进步,骄傲使人落后”一句。
关于创新的名人名言(145句)
关于创新的名人名言(145句)创新的名人名言11、科学到了最终阶段,便遇上了想象。
——雨果2、距离已经消逝,要么创新,要么死亡。
——托马斯彼得斯3、致富的秘诀,在于“大胆创新目光独到”八个大字。
——陈玉书4、创新就是在生活中发觉了古人没有发觉的东西。
——李可染5、非经自我发奋所得的创新,就不是真正的创新。
——松下幸之助6、若无某种大胆放纵的猜测,一般是不行能有学问的进展的。
——爱因斯坦7、渐进就是守旧。
所以经营理念创新,就要反渐进,必需一步到位。
——张瑞敏8、假如学习只在仿照,那么我们就不会有科学,也不会有技术。
——高尔基9、天才的主要标记不是完善而是制造,天才能开创新的局面。
——亚瑟·柯斯勒10、干部怎样对市场?创与闯。
既要创新制造;又要有闯劲冲劲。
——张瑞敏11、商品开发离不开创新设想,创新设想是人类才智中最秀丽的花朵。
——郭光华12、凡能工作的人,肯定能对自己的工作开拓一条新的路线。
——吴有训13、没有创新,就不行能有合理的,尤其是有效的管理。
——阿法纳西耶夫14、光看别人脸色行事,把自我束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不行能在科学技术日新月异的年月里生存下去,就会掉队。
——本田宗一郎15、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
——蒙森16、渐进就是守旧。
因此经营理念创新,就要反渐进,务必一步到位。
——张瑞敏17、随着一种观念的流行,言语创新的程度丝毫不亚于习惯转变的程度。
——塞·约翰逊18、创新――“创新”将是以学问融合阅历,提升制造科技的“核心竞争力”。
——郭台铭19、想出新方法的人在他的方法没有胜利以前,人家总说他是异想天开。
——马克·吐温20、富士康创新的四个阶段——垂直整合、逆向整合、横向整合、多元整合。
——郭台铭21、创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就确定会发觉前所未见的东西。
——贝尔22、科学也需要制造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能进展科学。
【哲理名言】经济学大师名言警句
【哲理名言】经济学大师名言警句经济学大师名言1.一个领导者的表现不在于他做了多少,而在于他能否调动全体成员的积极性——巴纳德2、技术进步、投资增加、专业化和分工的发展等,并不是经济增长的决定性因素,决定经济增长的因素是制度。
——诺斯3.天上不会有馅饼,企业主也不会仁慈。
工人工资的增加只能来自人们对自身的投资,以提高他们的素质和劳动效率——舒尔茨4、一种提供适当个人刺激的有效的产权制是促进经济增长的决定性因素。
——诺斯5.当一个人取得成就并获得报酬时,他不仅关心其报酬的绝对数额,还关心其报酬的相对数额。
因此,他应该进行各种比较,以确定他的薪酬是否合理。
比较的结果将直接影响他对未来工作的热情——亚当斯6、动机是可以训练和激发的。
——麦克利兰7.所谓“创新”是指建立新的生产函数,即将前所未有的生产要素和生产条件“新组合”引入生产系统,“企业家”的功能是引入“新组合”,实现“创新”—熊彼特10、工资是劳动的报酬,利润是节欲的报酬。
——西尼尔11.如果一个公司有很多需要成就的人,公司就会快速发展;如果一个国家有很多这样的公司,那么整个国家的经济发展速度将高于世界平均水平——戴维·麦克莱兰12、未来的文盲将是那些没有知识和不会更新知识的人。
成年人被淘汰的最主要原因是学习能力下降。
(条款网())——德鲁克13.成功的监督需要一个人的能力远远超出指导他人的能力——Sisk14、实验室只能产生伟大的设计,但是伟大的产品只产生在市场营销当中。
——科特勒15.对于商品生产来说,扩大市场是解决问题的根本——亚当·斯密16、”没有最好的,只有适合的“;。
并不存在一种适用于各种情况的普适的管理原则和方法,管理只能依据各种具体的情况行事。
——菲德勒17.消费者支出取决于未来的预期收入——弗里德曼18、授人以鱼,不如授人以渔。
——舒尔茨19.消费的另一个重要目的是给他人留下深刻印象,也称为“炫耀性消费”。
消费者花钱让朋友和邻居嫉妒,并跟上朋友和邻居的消费水平。
六种经典的激励理论,德鲁克:千万慎用物质激励(企业家必读)
六种经典的激励理论,德鲁克:千万慎用物质激励(企业家必读)德鲁克认为,激励人才是领导者必备的能力。
必须学会如何激励别人,才能发挥领导作用。
有学者的研究表明,科学有效的激励能够让员工发挥 70% ~ 80% 的潜能,而在缺乏科学有效激励的情况下,人只能发挥出20% ~30% 的潜能。
能否激励人才,直接关系到领导管理者的工作成效。
人们常说,用力干能把事干完,用脑干能把事干好,用心干能把事干成。
美国心理学家威廉· 詹姆斯研究发现,人类精神最深切的渴求就是受到赞扬。
著名作家马克· 吐温讲,一句精彩的赞辞可以做 10 天的口粮。
人的潜力是巨大的,需要通过有效的激励手段进行挖掘,调动每个人的工作积极性、主动性和创造性。
当前,经典的激励理论主要有 6 种,具体如下所示。
一、需要理论对人的需要进行分析,通过满足人的需要对人实施激励的理论主要有 3 种。
第一种,美国人本管理学家马斯洛把人的需要分为5 种,从低到高依次为生理的、安全的、社交的、尊重的和自我实现需要。
生理需要、安全需要是人的基本的低层次需要;社交需要、尊重需要和自我实现需要是高级的需要。
低层次的需要则主要是从外部使人得到满足,而高级需要是从内部使人得到满足。
人的需要的满足具有层次性,对于大多数人来说,只有当较低层次的需要得到满足后,才会产生高一个层次的需要。
只有尚未满足的需要才能影响人的行为,已满足的需要不能起到激励作用,在一定的时间和条件下,人的行为是由主导需要诀定的。
这启示管理者,要掌握员工的需要层次,满足员工不同层次的需要;要了解员工的需要差异,满足不同员工的需要;把握员工的主导需要,实施最大限度的激励。
第二种,美国心理学家麦克利兰把需要分为3 种,他认为,在生理需要的基础上,主要的需求是友谊需要、权力需要与成就需要这3 种,其中重要的是成就需要,所以他的理论又称为成就激励理论。
他认为,具有强烈的成就需要的员工有三大共同特征:喜欢能够发挥独立解决问题能力的工作环境,往往倾向于谨慎地确定有限的成就目标,希望得到他人的工作业绩的不断反馈。
进步使人虚心-落后使人骄傲
进步使人虚心,落后使人骄傲在心理学界有一个重要的心理学效应,叫“邓宁-克鲁格效应(Dunning–Kruger effect)”。
这个名词你可能没听说过,因为这是一个1999年才被正式研究发现的效应。
有一个故事是这样的:1995年,美国有个叫麦克阿瑟·惠勒的中年男子,单枪匹马抢了两家银行 。
银行的人没难为他,要钱给钱。
电影里一般抢银行的都带个头套,但是惠勒没有采取任何伪装措施,他甚至还对着监控摄像头笑了笑,抢完银行就愉快地回家了。
当天晚上警察就抓住了他,并且出示了监控录像带的证据。
惠勒感到很震惊。
惠勒说,不对啊,我已经在脸上抹了柠檬汁啊!这里有一个知识是这样的:柠檬汁可以做隐形墨水。
就是用柠檬汁写在白纸上的字,干了以后就看不见了。
也许他听人说过柠檬汁可以隐形这个知识。
但他显然误解了“隐形”的意思。
惠勒的愚蠢后来惊动了康奈尔大学的一位心理学家,叫戴维·邓宁(David Dunning),他就跟自己的研究生贾斯汀·克鲁格(Justin Kruger)搞了一项研究,想看看为什么这种一知半解的人能有这么大的自信心。
他们的发现是,越是一知半解的人,越自信。
这个研究 非常非常经典,被很多人在不同的领域做过验证。
是越没能力的人,反而越能高估自己的能力。
而那些真正水平高的人,反而还低估了自己的能力。
越进步的人越虚心,越落后的人越骄傲。
你越不知道,就越不知道自己不知道。
“邓宁-克鲁格效应”告诉我们求知这条路是很难的。
一知半解的时候你根本不知道自己不知道,还以为已经很懂了。
你必须先经历一次自信心的低谷,才有可能走上真正的求学之路。
这条曲线能提醒我们,“不知道自己不知道”是一个多么可怕的状态。
你以为自己挺厉害!因为你根本看不懂什么叫厉害什么叫不厉害 —— 因为想要看懂,你首先得比较厉害才行!也许很多指点江山的人,很多自以为怀才不遇的人,其实是不知道自己不知道。
这通常没关系……除非他们真的打算靠这项技能抢银行。
谦虚使人进步,骄傲使人落后读后感
谦虚使人进步,骄傲使人落后读后感英文版"Modesty Leads to Progress, Pride Leads to Decline" - After ReadingAfter reading the phrase "Modesty leads to progress, pride leads to decline," I was deeply moved and inspired. This simple yet profound statement encapsulates a universal truth that applies to all aspects of life, from personal growth to professional success.Modesty, the virtue of humility and lack of pretension, is often undervalued in today's society. However, it is this attitude that fosters a culture of learning and continuous improvement. When we approach life with humility, we are more likely to embrace our mistakes and failures as opportunities for growth. We are more receptive to feedback and criticism, using it to refine our skills and performance. Modesty encourages us tostay grounded and focused on our goals, rather than getting carried away by our own ego and achievements.On the contrary, pride, the excessive belief in one's own abilities or qualities, often leads to stagnation and decline. It blinds us to our own flaws and weaknesses, preventing us from improving and evolving. Pride makes us resistant to change and feedback, causing us to miss out on valuable opportunities for growth. It fosters a culture of arrogance and entitlement, leading to isolation and ultimately, decline.The phrase "Modesty leads to progress, pride leads to decline" serves as a constant reminder to stay humble and grounded in our pursuits. It encourages us to embrace our mistakes, learn from them, and strive for continuous improvement. By fostering a culture of modesty, we can create a more inclusive and progressive society where everyone is encouraged to grow and develop.中文版《谦虚使人进步,骄傲使人落后》读后感在阅读了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话后,我深受启发和感动。
著名成功企业家励志格言
著名成功企业家励志格言1、产品等于人品,质量就是生命。
——牛根生2、只要思想不滑坡,办法总比问题多。
——牛根生3、用人不在于如何减少人的短处,而在于如何发挥人的长处。
——彼得·杜拉克4、组织架构排名第二的公司,最后在市场上也只能居于老二的位置。
——韦恩·戈接威5、制造让人模仿的商品。
——早川德次6、有时候学历很高不一定把自己沉得下来做事情。
——马云7、力和安乐,精悍迅捷。
——曹兴诚8、高标准,精细化,零缺陷。
——张瑞敏9、即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新。
——德鲁克10、最成功的领导一定是个会满意手下人心理需要的人。
——大卫·奥格威11、帮助别人,但不伤害别人。
——牛根生12、创造性模仿不是人云亦云,而是超越和再创造。
——西奥多·莱维特13、最应该分析的,就是时间。
——凯莉·菲奥利纳14、走一百里路的人,把走了九十里当作一半。
——牛根生15、创新是惟一的出路,淘汰自己,否则竞争将淘汰我们。
——安迪·格罗夫16、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
——李嘉诚17、我做的事不管成功或是失败,最后都由我自己来负责。
——鲁伯特·梅铎18、人永远不要忘记自己第一天的梦想,你的梦想是世界上最伟大的事情,就是帮助别人成功。
——马云19、别人的辛酸史,听得再多也无法使你成长,不如亲自尝尝辛苦的滋味。
——濑户雄三20、如果有一个项目,首先要考虑有没有人来做。
如果没有人做,就要放弃,这是一个必要条件。
——柳传志21、永远记住每次成功都可能导致你的失败,每次失败好好接受教训,也许就会走向成功。
——马云22、棘手的事千万不可放任不管。
——吉越浩一郎23、被炒鱿鱼就是上天告诉你:要么你选错了工作,要么你选错了老板。
——兰卡斯特24、有缺陷的产品等于废品。
——张瑞敏25、将合适的人请上车,不合适的人请下车。
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万维钢老师的精英日课第三季推出以后,一直没有机会学习,这两天听抽空恶补了一下,颇有感悟。
我们常说“虚心使人进步,骄傲使人落后”,但心理学家发现,事实并非如此,为什么呢?
请看路西风家书第21篇:
邓宁-德鲁克效应:进步使人虚心,落后使人骄傲!
Hello,亲爱的小多肉:
粑粑又给你写家书啦。
先和你汇报一下最近的成长情况:你的尿床技能又提升到新的境界,最近每天半夜我和你麻麻都发现,每次给你喂奶时候你的身体下面都有一大片“世界地图”,看来大号尿不湿已经无法阻止你的“画地图”本领啦。
据粑粑分析,原因可能是这样的:自从你学会把双脚“举上天”的技能以后,半夜睡醒的时候你也会这么做,这种抬脚方式会让尿不湿严重变形,导致后续你排水时尿不湿本应该吸收的部分水分无法完全吸收——画地图应该是这么来的(这话真难表达哈哈)。
你在说话方面也有些成长。
现在只要开心你就会呀呀啊啊说个不停,完全继承了你麻麻的优点,希望你继续保持下去哦。
好啦,回归正题吧,你可能会从很多人那里听到这句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,今天粑粑给你讲一个科学上的新观点“进步使人虚心,落后使人骄傲”。
邓宁-德鲁克效应
心理学家戴维·邓宁和他的研究生贾斯汀·德鲁克研究发现,越是一知半解的人,越自信。
他们对美国一批接受试验的大学生分成4组,进行如下测试:1.你自己对自身幽默感、逻辑推理、语法三方面的能力大概能达到多少分;2.你认为你在所有人中能排进前百分之多少。
结果表明,真实水平得分最低的一组的成绩仅能超过10%+的人,但是他们反而认为自己能超过60%+的人;而真实水平最高的一组,反而低估了自己的实力。
试验证明,那些能力差的人,自我评估的能力同样很差——自我评估的偏差程度和能力密切相关,这就是著名的邓宁-德鲁克效应。
越进步的人越虚心,越落后的人越骄傲。
这才是符合人类行为的心理学论断。
但为什么会这样呢?
心理学给我们的答案
行为心理学告诉我们,这似乎是无知者的通病。
一个人对一个领域的认知越少,他理解这个领域问题的角度越片面,就越容易得出一个自认为及其简单有效的答案。
相反,一个人对一个领域的认知越深入,他理解这个领域问题角度越广泛,就越难得出一份简单的答案。
举个比较典型的例子。
中国男足的成绩似乎一直不怎么好。
这话太谦虚了,不应该加“似乎”,就是不好。
只要是对足球稍微关心一些的人总能在各种环境下听到提升中国男足水平,冲出亚洲,甚至夺得世界杯的多项方针政策。
刨除涉及到国家政策的那些以外,有一些通用的经典论断如下:
1.训练监狱中的死刑犯踢足球,踢不赢就枪毙,冲出亚洲就无罪释放;
2.归化十几个世界级球星,加入中国国籍替我们冲出亚洲;
3.中考高考加设足球项目,从小培养青少年足球人才……
实话实说,以上几个论断基本属于扯淡。
我们逐一点评一下:
1.找死刑犯踢足球。
现代足球经几百年发展,是一项竞技性非常成熟的运动,低水平
和高水平的差距非常大。
找一群空有目标和激情的死刑犯训练足球,缺乏常年的技
战术素养积累,恐怕连现在的地方队都踢不过。
不靠谱!
2.归化世界级球星。
实话实说,这种方式可能稍微有点意思,但问题是这个方法的根
本问题是:不能提高中国自己球员的真实实力,靠这种方式提世界杯预选赛,恐怕
会成为其他各国的笑柄。
等第一批归化球员年纪超龄以后,难道还要继续归化第二
批吗?体育总局不会同意这么干的!
3.中考高考设足球项目。
举个反例吧:中高考没有乒乓球、跳水、羽毛球等项目,中
国在这几个项目上的水平依然很强大。
这和足球设不设中高考项目完全无关。
“中国足球何日出头”这个是个复杂的系统问题,没有简单的答案与之匹配。
之所以很多人认为自己的方法行之有效,只不过是因为他们对中国足球这个系统了解太少,同时又觉得自己对中国足球什么都了解。
邓宁-德鲁克用一张表格为我们展示了智慧与自信程度之间的线性关系,告诉我们:“巨婴”之所以迷之自信,是因为他们站在了愚昧的顶峰!
最后,粑粑想用《论语》里的一句话作为结尾,“知之为知之,不知为不知,是知也“。
知道就说知道,不知道就说不知道,对知道的事物保持谦虚精进的态度,对不知道的事物不
要妄加评论,这才是人生的大智慧。
爱你的粑粑
2019年5月29日。