人教部编版西门豹治邺ppt1
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人教(部编版)西门豹ppt课件1
课文解读
导致这个地方“田地荒芜，人烟稀少” 的原因是什么？
1.巫婆和官绅以给河伯娶媳妇为借口骗取老 百姓钱财，使有女孩的人家差不多都逃到外地 去了；2.这里夏天雨水少，年年闹旱灾。
四年级语文上册课件 - 26 西门豹治邺 第2课时 (共26张PPT) 人教部编版
四年级语文上册课件 - 26 西门豹治邺 第2课时 (共26张PPT) 人教部编版
“这样说来，河神还真 灵啊。下一回他娶媳妇，请 告诉我一声，我也去送送新 娘。”
西门豹说他也去“送送新娘”有 何深刻的含义？
四年级语文上册课件 - 26 西门豹治邺 第2课时 (共26张PPT) 人教部编版
四年级语文上册课件 - 26 西门豹治邺 第2课时 (共26张PPT) 人教部编版
课文解读
“送新娘”一语双关，其实想去惩治巫婆和 官绅，而且心中已经有计划。这样说为了防止 计划泄露，避免打草惊蛇。
四年级语文上册课件 - 26 西门豹治邺 第2课时 (共26张PPT) 人教部编版
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他回过头来对巫婆说：“不
行，这个姑娘不漂亮，河神不会
满意的。麻烦你去跟河神说一声，
说我要选个漂亮的，过几天就送
去。”说完，他叫卫士架起巫婆，
你能根据提示，简要复述课文内容， 跟周围的人讲讲这个故事吗？
摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利
四年级语文上册课件 - 26 西门豹治邺 第2课时 (共26张PPT) 人教部编版
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结构梳理
摸清底细 天灾人祸
西 门 豹
破除迷信
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导致这个地方“田地荒芜，人烟稀少” 的原因是什么？
1.巫婆和官绅以给河伯娶媳妇为借口骗取老 百姓钱财，使有女孩的人家差不多都逃到外地 去了；2.这里夏天雨水少，年年闹旱灾。
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“这样说来，河神还真 灵啊。下一回他娶媳妇，请 告诉我一声，我也去送送新 娘。”
西门豹说他也去“送送新娘”有 何深刻的含义？
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四年级语文上册课件 - 26 西门豹治邺 第2课时 (共26张PPT) 人教部编版
课文解读
“送新娘”一语双关，其实想去惩治巫婆和 官绅，而且心中已经有计划。这样说为了防止 计划泄露，避免打草惊蛇。
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他回过头来对巫婆说：“不
行，这个姑娘不漂亮，河神不会
满意的。麻烦你去跟河神说一声，
说我要选个漂亮的，过几天就送
去。”说完，他叫卫士架起巫婆，
你能根据提示，简要复述课文内容， 跟周围的人讲讲这个故事吗？
摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利
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结构梳理
摸清底细 天灾人祸
西 门 豹
破除迷信
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人教部编版《西门豹治邺》完美PPT(共24张PPT)
是一个说有勇着有谋又、反对要迷信叫、关卫心百士姓的把人。他们扔下漳河去。
原来巫婆和官绅都是骗人的，多亏西门豹大人，以后我们有好日子过了。 ”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。
为为什了么 让不百把姓这受官些到官深绅绅刻投的一到教河育个里，去从个呢迷？茫吓中觉得悟起面来。如土色，跪下来磕头求饶，
西门豹有德有才，真让人佩服！
兴修水的利事。
板书设计
摸清底细 天灾人祸
西
有勇有谋
门 豹
破除迷信 惩治巫婆官绅
关心百姓
兴修水利 造福于民
一、根据提示，简要复述课文内容。
摸清底细
惩治巫婆和官绅
兴修水利
把头都磕破了，直淌血。 这两句对比读，你能体会到什么?
“面如土色” 是什么意思？并用这个词写一句话。 西门豹向老大爷问了几个问题？从老大爷的回答中，西门豹了解到了什么呢？ 地点：魏国邺县，漳河河边。 西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来？麻烦你去催一催吧。 他这是假戏真做，为民除害。 ”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。 这两句对比读，你能体会到什么?
语气越来越急，急话 缓说，缓话急说，巧妙 之二。
当时每个人心里都在想什么？
那些官绅想：这可 怎么办？真不该和巫 婆一起祸害老百姓。
岸边的老百姓想：这 是怎么了？难道河伯娶 媳妇是假的？
如果你是其中的一位官绅，你受到了什么教育？以后准备怎么做？
我不该和巫婆同流合污祸
害百姓，以后我要多为百姓
改过
自新
朗读这一部分时，要把三个“不”读得特别坚 决，“麻烦” “漂亮”要读出客气而又含有命令 的语气。
想一想，填一填
西门豹说 新娘不漂亮是假， 救下姑、娘 惩治巫才婆是真。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提 （充满讽刺）麻烦你去跟河伯说一声，就说我要选一个更漂亮的，过几天就送去。
原来巫婆和官绅都是骗人的，多亏西门豹大人，以后我们有好日子过了。 ”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。
为为什了么 让不百把姓这受官些到官深绅绅刻投的一到教河育个里，去从个呢迷？茫吓中觉得悟起面来。如土色，跪下来磕头求饶，
西门豹有德有才，真让人佩服！
兴修水的利事。
板书设计
摸清底细 天灾人祸
西
有勇有谋
门 豹
破除迷信 惩治巫婆官绅
关心百姓
兴修水利 造福于民
一、根据提示，简要复述课文内容。
摸清底细
惩治巫婆和官绅
兴修水利
把头都磕破了，直淌血。 这两句对比读，你能体会到什么?
“面如土色” 是什么意思？并用这个词写一句话。 西门豹向老大爷问了几个问题？从老大爷的回答中，西门豹了解到了什么呢？ 地点：魏国邺县，漳河河边。 西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来？麻烦你去催一催吧。 他这是假戏真做，为民除害。 ”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。 这两句对比读，你能体会到什么?
语气越来越急，急话 缓说，缓话急说，巧妙 之二。
当时每个人心里都在想什么？
那些官绅想：这可 怎么办？真不该和巫 婆一起祸害老百姓。
岸边的老百姓想：这 是怎么了？难道河伯娶 媳妇是假的？
如果你是其中的一位官绅，你受到了什么教育？以后准备怎么做？
我不该和巫婆同流合污祸
害百姓，以后我要多为百姓
改过
自新
朗读这一部分时，要把三个“不”读得特别坚 决，“麻烦” “漂亮”要读出客气而又含有命令 的语气。
想一想，填一填
西门豹说 新娘不漂亮是假， 救下姑、娘 惩治巫才婆是真。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提 （充满讽刺）麻烦你去跟河伯说一声，就说我要选一个更漂亮的，过几天就送去。
(四上)语文课件-26 西门豹治邺PPT 人教部编版 (67张)
生字学习 会认的字
会写的字
多音字
都 dōu：都有 都是 dū：都城 通都大邑
打 dǎ：打扮 无精打采 dá：一打 两打袜子 tí：提水 提心吊胆
提 dī：提防 提溜
词语学习
词语理解
人烟稀少：指人家、住户很少。 造句：这是一个人烟稀少的地方。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 造句：听了那个故事后，我整天都提心吊胆。 面如土色：脸的颜色像泥土的颜色一样。形容极端惊 恐或气急的样子。 造句：突如其来的变故，吓得大家面如土色。
2.学习第二部分。 （1）默读该部分，说说你获得了哪些信息。 ①通过“漳河边上站满了老百姓”中的“站满”可以看出来看河神 娶媳妇的百姓很多。 ②通过“巫婆和官绅急忙迎接”中的“急忙”可以看出巫婆和官绅 惧怕西门豹。 ③通过“女孩满脸泪水”可以看出女孩的可怜以及官绅的凶残。
④“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催”一句中的“麻烦”虽 然是客气话，但是只是表面客气，其实是要严惩这个官绅头子。
邺地夏季雨水少，年年干旱，当地官绅利用这个气候特征，与巫婆 勾结，编造给河神娶亲可以防止发洪水的谎言，趁机敛财。河神娶亲逼 迫有女孩儿的人家都逃到外地去，导致本地人越来越少。同时，河神娶 亲的借口是防止发洪水，肯定不能解决夏季旱灾的问题，这就导致了本 地的庄稼收成不好，田地荒芜。
（6）用两个词语概括邺地田地荒芜、人烟稀少的原因。 天灾，人祸。 （7）西门豹了解情况之后，说“下一回他娶媳妇，请告诉我一声 ，我也去送送新娘”，他是相信了河神娶亲这这个事情吗？为什么？ 没有。西门豹这样说是在找借口，他的目的是不露痕迹地拯救少女， 惩治巫婆。体现了西门豹的机智。
《史记》被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说 中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二 十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
部编版语文四年级上册26《西门豹治邺》课件(共15张PPT)
26 西门豹治邺
写一写
tú “徒”为左右结构形声字，字义为“徒 弟”“步行(不用车、马)”，可以组词为： 徒步、信徒、歹徒、白费。
rēng
“扔”右半部笔顺为“横折折折 勾、丿”。
扔掉 扔弃 抛扔
ráo
饶为形声字，左形右声。
注意“饶”右半部没有“点”。
guàn
gài
“灌”右半部由上到下“草字头、两
阅读理解
不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。 麻烦你 去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。
西门豹说新娘不够漂亮，要改日再择一美丽女子送给河神，这是 因为西门豹另有目的。这是西门豹计划的第一步，正是因为女孩“不 漂亮”，才能让后面需要另选新娘，需要巫婆去和河神说的情节顺理 成章。此处更体现出西门豹的智慧。
阅读理解
“巫婆在河里扑腾了几下就沉下去 了”，面对此景，百姓和官绅会怎么想？
阅读理解
西门豹是一个怎样的人？
心系百姓、心思缜密、机智冷静、相信科学、 不辞劳苦……
阅读理解
从西门豹身上学到了什么？
要树立正确的人生观；善良为本，乐于助人。 遇事冷静思考，细致用心；不怕艰巨困苦，坚定 心中目标。
实践运用
个口、隹字底”。
“阅读理解
都是河伯娶媳妇给闹的。
邺县“田地荒芜，人烟稀少”，为什么到了
河神娶媳妇那天，漳河边上站满了老百姓？
此处正体现了当地百姓精神上的麻痹，被封建迷信思想腐 蚀至深，他们本可以聚在一起，却没有团结反抗的意识， 这也暗示了西门豹要想彻底革除恶根，阻力重重，必须要 讲究方法。
阅读理解
“真的”说明西门豹绝不是说说而已， 而是坚决地付诸于行动，可见其决心。
西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和
写一写
tú “徒”为左右结构形声字，字义为“徒 弟”“步行(不用车、马)”，可以组词为： 徒步、信徒、歹徒、白费。
rēng
“扔”右半部笔顺为“横折折折 勾、丿”。
扔掉 扔弃 抛扔
ráo
饶为形声字，左形右声。
注意“饶”右半部没有“点”。
guàn
gài
“灌”右半部由上到下“草字头、两
阅读理解
不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。 麻烦你 去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。
西门豹说新娘不够漂亮，要改日再择一美丽女子送给河神，这是 因为西门豹另有目的。这是西门豹计划的第一步，正是因为女孩“不 漂亮”，才能让后面需要另选新娘，需要巫婆去和河神说的情节顺理 成章。此处更体现出西门豹的智慧。
阅读理解
“巫婆在河里扑腾了几下就沉下去 了”，面对此景，百姓和官绅会怎么想？
阅读理解
西门豹是一个怎样的人？
心系百姓、心思缜密、机智冷静、相信科学、 不辞劳苦……
阅读理解
从西门豹身上学到了什么？
要树立正确的人生观；善良为本，乐于助人。 遇事冷静思考，细致用心；不怕艰巨困苦，坚定 心中目标。
实践运用
个口、隹字底”。
“阅读理解
都是河伯娶媳妇给闹的。
邺县“田地荒芜，人烟稀少”，为什么到了
河神娶媳妇那天，漳河边上站满了老百姓？
此处正体现了当地百姓精神上的麻痹，被封建迷信思想腐 蚀至深，他们本可以聚在一起，却没有团结反抗的意识， 这也暗示了西门豹要想彻底革除恶根，阻力重重，必须要 讲究方法。
阅读理解
“真的”说明西门豹绝不是说说而已， 而是坚决地付诸于行动，可见其决心。
西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和
四年级语文人教部编版(上册)26.西门豹治邺部编版(共36张PPT)
词语听写
方法目标
重点方法
其他方法
写作方法
详略安排得当，首尾呼应
按事情发展的顺序记叙
阅读方法
默读并学会复述课文
四年级语文（部编版）上册
课文讲解篇
战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳（zhāng）河边上的邺 ① 县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜（wú） ② ，人烟稀少 ③ ，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。【段解】西门豹一到邺县，发现田地荒芜，就找老大爷了解情况。 老大爷说：“都是河神娶（qǔ）媳（xí）妇给闹的。【句解：“闹”是“造成”的意思。文中指邺县人烟稀少、田地荒芜的原因是河神娶媳妇。】河神是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹（yān）了。”（语言描写） 西门豹问：“这话是谁说的？” 老大爷说：“巫（wū）婆 ④ 说的。地方上的官绅（shēn）每年出面给河神办喜事，硬逼（ｂī）着老百姓出钱。【句解：“硬逼着”写出了地方官绅的蛮横无理。】每闹一次，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。”【句解：“闹”是搞、弄的意思。文中指巫婆勾结官绅，每年都要搞一次给河神娶媳妇的鬼把戏，每次都要从中捞取大量钱财，坑害老百姓。】 西门豹问：“新娘是哪儿来的？” 老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁 ⑤ 地看着女孩被他们拉走。
正音：徒弟（tóu tú） 求饶（ráo náo） 官绅（shēn shēng） ． √ ． √ ． √辨形：逼： “口”“田”稍扁， “辶”捺平且直，托住右上方。旱：“日”稍扁，两竖向内收，“干”第2笔稍长，最后一笔为悬针竖。
近义词荒芜——荒凉 打扮——装扮 满意——满足 提心吊胆——惶惶不安管理——管制 人烟稀少——荒无人烟面如土色——大惊失色
西门豹治邺 ｜人教(部编版) (共7张PPT)PPT 优秀课件
③新娘从哪儿来？
④漳河有没有发大水？
从老大爷的回答中，西门豹 了解到哪些情况？
①河伯娶媳妇是造成“田地荒芜，人烟稀 少”的主要原因。 ②巫婆和官绅是首恶分子。
③巫婆和官绅骗钱害人，使家里有女孩 子的纷纷逃走。
④漳河从没有发过大水，倒是年年闹干旱。
西门豹说：“这样说来，河伯还 真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我 一声，我也去送送新娘。”
■
电
:“
口罗其实不是合的。
■
电
:
我
一
从
底
完
记
层 色
部 爬 一
得
凡事都是多棱镜，不同的角度会
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
戏
上
来
有
的
我
个
情
署
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了 漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。 等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫 婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说 完又叫卫士把那个人投进了漳河。
④漳河有没有发大水？
从老大爷的回答中，西门豹 了解到哪些情况？
①河伯娶媳妇是造成“田地荒芜，人烟稀 少”的主要原因。 ②巫婆和官绅是首恶分子。
③巫婆和官绅骗钱害人，使家里有女孩 子的纷纷逃走。
④漳河从没有发过大水，倒是年年闹干旱。
西门豹说：“这样说来，河伯还 真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我 一声，我也去送送新娘。”
■
电
:“
口罗其实不是合的。
■
电
:
我
一
从
底
完
记
层 色
部 爬 一
得
凡事都是多棱镜，不同的角度会
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
戏
上
来
有
的
我
个
情
署
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了 漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。 等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫 婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说 完又叫卫士把那个人投进了漳河。
四年级上册语文课件 - 第26课 西门豹治邺 人教部编版 (共22张PPT)
拓展空间
苏武牧羊
律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武， 置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与毡毛并咽之， 数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝， 羝乳始得归。别其官属常惠等，各置他所。
武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。仗汉 节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
———《汉书·苏武传》
［乡绅退向后场，老百姓拥向前台。 百姓甲：（振臂高呼）老巫是骗人的！ 众百姓：（齐喊）对！ 老巫是骗人的，根本就没有河神！ 百姓乙：（领头跪下）谢谢您，大人！ 您救了老百姓的命 呀！ 好官！ 好官啊！
众百姓：（纷纷跪倒，齐声）好官！ 好官！ 西门豹：（扶起百姓，登到高处）乡亲们，根本就没有河神， 老巫和官绅这样做，就是为了骗取你们的钱财，他们已经得到了 应有的惩罚。乡亲们，要想丰衣足食，安居乐业，咱们就得齐心 协力，开挖渠道，引水灌溉。 众百姓：好！ 好！ 我们全听大人的。
（2）此地年年闹旱灾。
2.为什么西门豹不直接把巫婆和官绅抓起来？
（1）只有当场拆穿河神娶媳妇的阴谋，广大百姓 才会明白真相。
（2）只有不动声色、将计就计拆穿河神娶媳妇的 阴谋，惩治巫婆和当地的官绅才能顺理成章。
（3）破除迷信，为以后兴修水利打下坚实的基础。
3.怎样评价西门豹？
（1）为民着想； （2）反对迷信、除暴安良； （3）智慧过人、讲究策略。
苏武被流放到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠储藏的草实 来吃。他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以至于系在节 上的牦牛尾毛全部掉落了。
［西门豹转身面向百姓，冲着乡绅头子一甩手。卫士拖乡绅 头子下场。落水声、议论声。
西门豹：（对着漳河站了很久……转头面向众乡绅）怎么还 不回来，要不，你们……
人教部编版《西门豹治邺》精品课件1
fēn (分离) 分
fèn (成分)
注意加点字 的读音！
读一读：这种植物中的成分. (fèn)被科学成功的分.(fēn)
离出来。
人教部编版《西门豹治邺》精品课件1
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【提心吊胆】 【磕头求饶】 【面如土色】 【荒芜】 【开凿】 【灌溉】
人教部编版《西门豹治邺》精品课件1
我会认
bào
西门豹
qǔ xí
娶媳妇
wū
shēn
巫婆 官绅
hàn
tú
diào
kē
旱灾 徒弟 提心吊胆 磕头
tǎng
淌血
záo
开凿
gài
灌溉
人教部编版《西门豹治邺》精品课件1
人教部编版《西门豹治邺》精品课件1
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 每闹一次,他们要收几百万钱,办喜事只花二三十万,
多下来的就跟巫婆分. 了。
灌)溉 感)慨
人教部编版《西门豹治邺》精品课件1
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二、抄写词语，并用带点的词语造句。
旱灾
提心吊胆
面如土色
田_抄_地_写_荒_略_芜_。_______人_•_烟_•_稀_•_少_•______眼_•_睁_•_睁_•______ 1. 人烟稀少多年：前的北大荒是个人烟稀少的地方。 ___________我__眼__睁__睁__地__看__着__小__狗__被__大__水_ 冲走了，伤心极了。
2. 眼睁睁 ：
人教部编版《西门豹治邺》精品课件1
____________________________________
学习标
1.会认本课12 个生字，会写15 个字，理解生字组成的词语。 (重点)
fèn (成分)
注意加点字 的读音！
读一读：这种植物中的成分. (fèn)被科学成功的分.(fēn)
离出来。
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【提心吊胆】 【磕头求饶】 【面如土色】 【荒芜】 【开凿】 【灌溉】
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我会认
bào
西门豹
qǔ xí
娶媳妇
wū
shēn
巫婆 官绅
hàn
tú
diào
kē
旱灾 徒弟 提心吊胆 磕头
tǎng
淌血
záo
开凿
gài
灌溉
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读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 每闹一次,他们要收几百万钱,办喜事只花二三十万,
多下来的就跟巫婆分. 了。
灌)溉 感)慨
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二、抄写词语，并用带点的词语造句。
旱灾
提心吊胆
面如土色
田_抄_地_写_荒_略_芜_。_______人_•_烟_•_稀_•_少_•______眼_•_睁_•_睁_•______ 1. 人烟稀少多年：前的北大荒是个人烟稀少的地方。 ___________我__眼__睁__睁__地__看__着__小__狗__被__大__水_ 冲走了，伤心极了。
2. 眼睁睁 ：
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____________________________________
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1.会认本课12 个生字，会写15 个字，理解生字组成的词语。 (重点)
《西门豹治邺》课件PPT(完美版)四年级上册语文部编
读一读下面的句子，看看你有什么发现。
加点的字 是多音字！
每闹一次,他们要收几百万钱,办喜事只花二三十万,
多下来的就跟巫婆分. 了。
fēn (分离) 分
fèn (成分)
注意加点字 的读音！
读一读：这种植物中的成分. 被科学成功的分. 离出来。
人教版 语文 四年级 上册
这是课后第1题哦！
默读课文，根据课文内容填空，并简要复述课文。
人教版 语文 四年级 上册
老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。”
一个“闹” 字反映了“河神娶媳妇” 的危害之大， 也表明了当地人对此事的无可奈何。 从老大爷的话中， 西门豹知道了邺县“田地荒芜、人烟稀少”的原因，老 大爷的话也说明老百姓的思想被封建迷信荼毒了，并没 有对这种做法产生怀疑。
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默读课文 默读课文，要求不发声，不懂嘴唇，不指读，边读边思 考。填空时，需要按照事情发展的顺序，将主要内容概括出 来再填空。根据所填内容，抓住主要情节来复述课文。
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（摸清邺县底细 ）——（惩治巫婆和官绅）—— 兴修水利
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再读课文，想一想课文写了什么。
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初读感知
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西门豹，战国时期魏国安邑 (今山西省 运城市)人。魏文侯时任邺县县令，著名的 政治家、水利家，曾立下赫赫功勋。西门 豹反对迷信，有勇有谋，敢作敢为，为民 除害，造福一方。
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朗读视频
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长 句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文主要讲了什么？
本文讲的是两千多年前，西门豹管理邺那 个地方时，通过调查，了解到那里的豪绅和巫 婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并 大力兴修水利使邺地重新又繁荣起来。
部编版四年级语文上册第八单元《西门豹治邺》PPT课件
西门豹心里明白自己被罢官的原因，便 向魏文侯请求说：“过去的一年里，我缺乏 做官的经验，现在我开窍了，请允许我再干 一年，如治理不当，甘愿受死。”魏文侯答 应了西门豹，又将官印给了他。
西门豹回到任所后，开始疏于实事，而去 极力巴结魏文侯的左右。又一年过去了，他照 例去述职，虽然政绩比上年大为下降，可魏文 侯却称赞有加，奖赏丰厚。这时，西门豹严肃 地对魏文侯说：“去年我为您和百姓为官有政 绩，您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲 近您的左右，所以印象好，您就对我大加礼遇，
邺
有智慧 讲策略
结局 兴修水利，改变面貌
体兴 察修 民水 情利 惩造 首福 恶多
课堂小结
西门豹惩处恶人、破除迷信、兴修水利、 造福百姓，他治邺的故事代代流传，成为千 古佳话。他一心为民、崇尚科学的精神值得 我们每一个人学习。
04
拓展延伸
拓展延伸 拓展一 拓展二
随堂练习
一、给下列生字组词。
豹（ 豹子 ） 逼（ 逼迫 ） 徒（ 徒弟 ） 灌（ 浇灌 ）
头子。其余官绅都非常害怕，纷纷跪下磕头求 饶。老百姓也都明白了，巫婆和官绅都是骗钱 害人的。后来，西门豹发动百姓开凿渠道，引 漳河水灌溉田地，百姓年年获得好收成。
找出第10～14自然段中描写西门豹言行的 句子，说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法 好在哪里。
参考答案：“西门豹带着卫士，真的来了。” “西门豹说：‘把新娘领来让我看看。’”“西 门豹一看，女孩……他叫卫士架起巫婆，把她投 进了漳河。”“等了一会儿，西门豹……又叫卫 士把官绅的头子投进了漳河。”“西门豹面对着 漳河站了很久。”“西门豹回过头来……说着又 要叫卫士把他们扔下漳河去。”“西门豹说：
可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官 我不想再做下去。”说完，西门豹把官印交 给魏文侯便走。魏文侯醒悟过来，连忙对西 门豹表示歉意说：“过去我对你不了解，有 偏见。今天我对你加深了认识，希望你继续 做官，为国效力。”
四年级上册语文课件-26 西门豹治邺(人教部编版) (共67张PPT)
2020/8/11
3
《史记》被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说 中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二 十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
2020/8/11
4
知识链接
《滑稽列传》是西汉史学家司马迁创作的一篇文言文，收录于《 史记》。该文是专记滑稽人物的类传。此篇的主旨是颂扬淳于髡、优 孟、优旃一类滑稽人物“不流世俗，不争势利”的可贵精神，及其“ 谈言微中，亦可以解纷”的非凡讽谏才能。
2020/8/11
27
反义词
稀少——（稠密） 提心吊胆——（心安理得）
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词语辨析
管理 管制 相同点：都有“对人或事物加以安排和约束，使其按照某种意图发 展”的意思。 不同点：两者的侧重点、适用对象和语义轻重不同。“管理”侧重 于指掌管、安排和负责，其对象可以是人，也可以是一般的事物，语 义较轻。 “管制”侧重于指强制性，其对象可以是人，多指坏人；也可以是 事物，多指非常时期或特殊情况下采取的强制措施，语义较重。
2020/8/11
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（5）西门豹不直接拆穿官绅和巫婆的谎言，而是去河边顺着巫婆 和官绅的安排来演了一出戏，解决掉了巫婆和官绅头子，制服了剩余 官绅，这种方法可以用哪些词语来概括？
将计就计；以其人之道，还治其人之身；以彼之道，还施彼身；杀 鸡儆猴。
2020/8/11
46
（6）通过这两个部分的学习，可以看出西门豹是一个怎样的？
2020/8/11
55
拓展延伸
1.ABB式词语。 眼睁睁 眼巴巴 胖乎乎 亮晶晶 眼汪汪 气冲冲 慢悠悠 绿油油 笑呵呵 笑眯眯 乐呵呵 黄澄澄
2020/8/11
26《西门豹治邺》 课件(共23张PPT).ppt
深入探究----摸清底细
西门豹听完老大爷的话，又是怎么说的呢？？ 这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一
声，我也去送送新娘。 话中有话，话外有意。
引出下文，为他设计借神除魔、救民于水火作了铺垫。
深入探究
默读课文，边读边思考：西门豹为什么不直接下令禁止给河伯娶亲？ 西门豹想了哪些计策分别惩治了巫婆、官绅头子和其他官绅的？ 用“ ”在文中画出有关内容。
这个时候，你们知道官绅们和岸边 的百姓心里怎么想的？心情会怎么 样？ 那些官绅想：这可怎么办？真不该和 巫婆一起祸害老百姓。
岸边的老百姓想：这是怎么了？难道 河伯娶媳妇是假的？
●人祸解决了，天灾怎么办呢？一起朗读课文最后一段 ●看一看西门豹是怎么做到。 ●16西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道 ●河水引到把漳田里，庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。
板书设计
摸清底细 天灾人祸
西 门 豹
破除迷信 惩治巫婆官绅 兴修水利 造福于民
有勇有谋 关心百姓
课外拓展阅读
西门豹罢官 西门豹初任邺地的县官时,为官清廉,终日勤勉,疾恶如仇,刚正不阿,深得民心。不过他对魏文 侯的左右亲信从不去巴结讨好,所以这伙人怀恨在心,便勾结起来,说了西门豹的许多坏话。年底, 西门豹向魏文侯作述职报告后,政绩突出的他本应受嘉奖,却被收去了官印,被魏文侯罢了官。 西门豹心里明白自己被罢官的原因,便向魏文侯请求说:“过去的一年里,我缺乏做官的经验, 现在我已经开窍了,请允许我再干一年,如治理不当,甘愿受死。”魏文侯答应了西门豹,又将官印 给了他。 西门豹回到任所后,开始疏于实事,而去极力巴结魏文侯的左右。又一年过去了,他照例去述 职,虽然政绩比去年大为下降,可魏文侯却称赞有加,奖赏丰厚。这时,西门豹严肃地对魏文侯 说:“去年我为您和百姓为官有政绩,您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右,印象 好,所以您就对我大加礼遇,可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官我不想再做下去了。” 说完,西门豹把官印交给魏文侯便走。魏文侯醒悟过来,连忙对西门豹表示歉意说:“过去我对你 不了解,有偏见。今天我对你加深了认识,希望你继续做官,为国效力。”
《教学课件》人教部编版语文四年级上册《西门豹治邺》PPT精品课件
人教部编版四年级语文上册
第八单元 第二十六课
西门豹治邺
第一课时
新课导入
西门豹是谁？他是干什么的？课文写了他的哪些事？
“邺”是一个地名吗？
背景资料
西门豹：复姓西门，名豹。战 国时期魏国人，历史上著名的政治 家、水利家。去管理邺县时，他曾 破除当地“河神娶媳妇”的陋习， 并开凿水渠，引漳水灌溉，改良土 壤，发展农业生产，深受百姓爱戴。
品读课文
自读课文第1～9自然段，想一想：西门豹到了邺这个地方，看到田地荒
芜，人烟稀少，他是怎么开展调查的？他通过调查了解到了什么？
问了什么
为什么这儿田地荒芜，人 烟稀少？
老大爷回答
河神娶媳妇给闹的。
这话是谁说的？ 新娘是哪儿来的？ 漳河发过大水没有呢？
巫婆说的。
穷人家的女孩儿。
没有发过。倒是夏天 雨水少，年年干旱。
气急的样子。
初读课文
请同学们小组合作，边默读课文边纠正读音。 思考：文中介绍了西门豹做了一件什么事？这件事 对百姓有何好处？课文是按照怎样的顺序记叙的?
战国时期，西门豹去管理邺县，看到田地荒芜，调查后， 采用将计就计的办法，惩治了巫婆和官绅，并兴修水利，年 年获得好收成。课文是按事情发展的顺序记叙的，西门豹先 进行调查研究，接着将计就计惩治巫婆官绅，最后兴修水利。
说明西门豹把官绅的头子投进漳河，惩 治首犯的做法，起到了杀一儆百的作用，突 出了西门豹的机智。
品读课文
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是 骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河 神娶媳妇，漳河也没有发大水。
西门豹用将计就计的方法揭穿了 巫婆和官绅的阴谋。在事实面前，老 百姓恍然大悟。
品读课文
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠 道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌 溉，年年都获得好收成。 说明河神娶媳
第八单元 第二十六课
西门豹治邺
第一课时
新课导入
西门豹是谁？他是干什么的？课文写了他的哪些事？
“邺”是一个地名吗？
背景资料
西门豹：复姓西门，名豹。战 国时期魏国人，历史上著名的政治 家、水利家。去管理邺县时，他曾 破除当地“河神娶媳妇”的陋习， 并开凿水渠，引漳水灌溉，改良土 壤，发展农业生产，深受百姓爱戴。
品读课文
自读课文第1～9自然段，想一想：西门豹到了邺这个地方，看到田地荒
芜，人烟稀少，他是怎么开展调查的？他通过调查了解到了什么？
问了什么
为什么这儿田地荒芜，人 烟稀少？
老大爷回答
河神娶媳妇给闹的。
这话是谁说的？ 新娘是哪儿来的？ 漳河发过大水没有呢？
巫婆说的。
穷人家的女孩儿。
没有发过。倒是夏天 雨水少，年年干旱。
气急的样子。
初读课文
请同学们小组合作，边默读课文边纠正读音。 思考：文中介绍了西门豹做了一件什么事？这件事 对百姓有何好处？课文是按照怎样的顺序记叙的?
战国时期，西门豹去管理邺县，看到田地荒芜，调查后， 采用将计就计的办法，惩治了巫婆和官绅，并兴修水利，年 年获得好收成。课文是按事情发展的顺序记叙的，西门豹先 进行调查研究，接着将计就计惩治巫婆官绅，最后兴修水利。
说明西门豹把官绅的头子投进漳河，惩 治首犯的做法，起到了杀一儆百的作用，突 出了西门豹的机智。
品读课文
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是 骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河 神娶媳妇，漳河也没有发大水。
西门豹用将计就计的方法揭穿了 巫婆和官绅的阴谋。在事实面前，老 百姓恍然大悟。
品读课文
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠 道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌 溉，年年都获得好收成。 说明河神娶媳
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战国时候,魏国的国君派西门豹去管理漳河 边上的邺县。
点明故事发生的时间、 地点和人物。
西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少， 就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
表现了西门豹一心为百姓 着想，主动体察民情。
老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳 河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去，漳河就要发大水，把田地全淹了。”
课文导入
阳光下，流泪的姑娘，坐在席上，渐渐沉入河中央；暗地里， 歹毒的巫婆、贪婪的官绅，得意扬扬分脏。真的是河神要娶妻? 还是他们把良心丧?今天就让我们一起走进课文去看看，西门豹 怎样将计就计，撕下骗人的面纱，给老百姓揭示真相的吧！
我会认
bào
猎豹
shēn
绅士 磕 kē 头
qǔ
迎娶
hàn
干旱
tǎng
词语理解
荒芜：(田地)因无人管理而长满野草。
造句：战争时期，人们背井离乡，许多良田都荒芜了。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
造句：考试考砸了，小明一整天都提心吊胆的。
面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。
造句：她在街上碰到匪徒打劫，吓得面如土色。
近义词辨析
相同点
不同点
麻烦
动词，使人费事或增加负担；名 都表示事情繁 词，难办的事情。 重、费事。
部编小学语文四年级上册
西门豹 战国时期魏国安邑 (今山西省运城市盐湖区安邑一
带)人。魏文侯时任邺令，是著名的政治家、水利家，曾立下赫赫 功勋。初到邺城 (今河南安阳北一带)时，看到这里人烟稀少，田 地荒芜萧条，一片冷清，百业待兴，于是立志改善现状。后来趁 河伯娶妻的机会，惩治了地方恶霸势力，随后颁布律令，禁止巫 风。教育了广大的百姓。原先出走人家也回到了自己的家园。同 时，他又亲自率人勘测水源，发动百姓在漳河开围挖掘了12渠， 使大片田地成为旱涝保收的良田。在发展农业生产的同时，还实 行"寓兵于农、藏粮于民"的政策，很快就使邺城民富兵强，成为 战国时期魏国的东北重镇。
西门豹采用河神娶媳 妇的说法来对付他们， 表现了他的机智，将 计就计。
四年级上册语文课件-26西门豹治邺 (共40张PPT)-部编版 四年级上册语文课件-26西门豹治邺 (共40张PPT)-部编版
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思考：为什么西门豹这样对巫婆说?
西门豹假装客气，以“麻烦”巫婆 向河伯通报情况为借口，将巫婆投进了 漳河。他将计就计，以其人之道，还治 其人之身，让老百姓从中受到教育，从 迷信中醒悟。
西门豹问：“新娘是哪儿来的?” 老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到 哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好 眼睁睁地看看女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天， 他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在 苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心 就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外 地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”
默读课文第10—15自然段，思考：西门豹是 怎样让百姓们明白巫婆和官绅骗人的把戏呢？
到了河神娶媳妇的日子,漳河边上站满了 老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和 官绅急忙迎接。
说明了西门豹说到做到，关 心百姓，表现了巫婆和官绅 对西门的的曲意逢迎。
西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆 说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦 你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送 去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
表现了老大爷对现实的 不满和无奈，说明了老 百姓的思想被封建思想 荼毒了。
西门豹问:“这话是谁说的?” 老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面 给河神办喜事,硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们 要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟 巫婆分了。”
写出了官绅的蛮横，对老百姓的残酷剥削， 揭露了官绅和巫婆相互勾结来搜刮民脂民膏 的现实。
天灾:夏天雨水少，年年干旱。 人祸:巫婆勾结官绅借着给河神娶媳妇的由头， 逼迫百姓捐钱，搜刮民脂民膏，并强抢民女， 没钱的人家都吓得带着女孩逃走了。
思考：西门豹一共询问了老大爷几个问题?他从 这些问题中了解到了什么?表现了他什么样的特点?
西门豹一共询问了老大爷四个问题。 他分别了解到了：田地荒芜、人烟稀少的原因是 河神娶媳妇;谣言的来源是巫婆;新娘来自穷苦人 家的女孩;漳河从来没有发过大水，却经常干旱。 他通过问这些问题详细了解到了这个地方田地荒 芜、人烟稀少的具体原因，表现了他思维镇密、 善于思考的特点。
烦琐
(工作、事情)繁杂琐碎。
1.小明对着修车师傅说:“（ 麻烦 ）您了，叔叔!”。 2.幼儿园生活老师的工作很（烦琐 ），需要极大的耐心.。
整体感知 1.课文讲了一个什么故事？ 这篇课文写的是西门豹惩治坏人、破除迷信的故事。 2.课文是按什么顺序写的？ 按照事情发展的顺序写的
课文讲解
朗读课文第1—9自然段，思考：西门豹上任后看到了 什么情景？了解到什么问题？
照应了上文的人烟稀少，田地荒芜。
西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?” 老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干 旱。” 西门豹说:“这样说来，河神还真灵啊。下一回他 娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
说明了西门豹已经识破了巫婆和官绅的诡计， 并想出了办法。
思考：从西门豹和老大爷的对话中,我们可以知 道,造成田地荒芜、人烟稀少的原因是什么？
流淌
xí
媳妇
tú
徒弟
záo
确凿
wū
巫婆
diào
吊车
gài
灌溉
我会写
豹派娶媳妇淹逼 浮旱徒扔饶骗 灌溉
我会写
bào
豹
易写错
注意这里是两点。
组词：豹子 猎豹
ráo
饶
易写错
不要多写“丶”。
组词：富饶 饶恕
易写错
piàn 不要少写一“丶”。
骗
组词：欺骗 骗人
gài
溉
易写错
注意不要写成“无”。
组词：灌溉
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巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿， 西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻烦你 去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳 河。
点明故事发生的时间、 地点和人物。
西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少， 就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
表现了西门豹一心为百姓 着想，主动体察民情。
老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳 河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去，漳河就要发大水，把田地全淹了。”
课文导入
阳光下，流泪的姑娘，坐在席上，渐渐沉入河中央；暗地里， 歹毒的巫婆、贪婪的官绅，得意扬扬分脏。真的是河神要娶妻? 还是他们把良心丧?今天就让我们一起走进课文去看看，西门豹 怎样将计就计，撕下骗人的面纱，给老百姓揭示真相的吧！
我会认
bào
猎豹
shēn
绅士 磕 kē 头
qǔ
迎娶
hàn
干旱
tǎng
词语理解
荒芜：(田地)因无人管理而长满野草。
造句：战争时期，人们背井离乡，许多良田都荒芜了。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
造句：考试考砸了，小明一整天都提心吊胆的。
面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。
造句：她在街上碰到匪徒打劫，吓得面如土色。
近义词辨析
相同点
不同点
麻烦
动词，使人费事或增加负担；名 都表示事情繁 词，难办的事情。 重、费事。
部编小学语文四年级上册
西门豹 战国时期魏国安邑 (今山西省运城市盐湖区安邑一
带)人。魏文侯时任邺令，是著名的政治家、水利家，曾立下赫赫 功勋。初到邺城 (今河南安阳北一带)时，看到这里人烟稀少，田 地荒芜萧条，一片冷清，百业待兴，于是立志改善现状。后来趁 河伯娶妻的机会，惩治了地方恶霸势力，随后颁布律令，禁止巫 风。教育了广大的百姓。原先出走人家也回到了自己的家园。同 时，他又亲自率人勘测水源，发动百姓在漳河开围挖掘了12渠， 使大片田地成为旱涝保收的良田。在发展农业生产的同时，还实 行"寓兵于农、藏粮于民"的政策，很快就使邺城民富兵强，成为 战国时期魏国的东北重镇。
西门豹采用河神娶媳 妇的说法来对付他们， 表现了他的机智，将 计就计。
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思考：为什么西门豹这样对巫婆说?
西门豹假装客气，以“麻烦”巫婆 向河伯通报情况为借口，将巫婆投进了 漳河。他将计就计，以其人之道，还治 其人之身，让老百姓从中受到教育，从 迷信中醒悟。
西门豹问：“新娘是哪儿来的?” 老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到 哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好 眼睁睁地看看女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天， 他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在 苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心 就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外 地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”
默读课文第10—15自然段，思考：西门豹是 怎样让百姓们明白巫婆和官绅骗人的把戏呢？
到了河神娶媳妇的日子,漳河边上站满了 老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和 官绅急忙迎接。
说明了西门豹说到做到，关 心百姓，表现了巫婆和官绅 对西门的的曲意逢迎。
西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆 说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦 你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送 去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
表现了老大爷对现实的 不满和无奈，说明了老 百姓的思想被封建思想 荼毒了。
西门豹问:“这话是谁说的?” 老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面 给河神办喜事,硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们 要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟 巫婆分了。”
写出了官绅的蛮横，对老百姓的残酷剥削， 揭露了官绅和巫婆相互勾结来搜刮民脂民膏 的现实。
天灾:夏天雨水少，年年干旱。 人祸:巫婆勾结官绅借着给河神娶媳妇的由头， 逼迫百姓捐钱，搜刮民脂民膏，并强抢民女， 没钱的人家都吓得带着女孩逃走了。
思考：西门豹一共询问了老大爷几个问题?他从 这些问题中了解到了什么?表现了他什么样的特点?
西门豹一共询问了老大爷四个问题。 他分别了解到了：田地荒芜、人烟稀少的原因是 河神娶媳妇;谣言的来源是巫婆;新娘来自穷苦人 家的女孩;漳河从来没有发过大水，却经常干旱。 他通过问这些问题详细了解到了这个地方田地荒 芜、人烟稀少的具体原因，表现了他思维镇密、 善于思考的特点。
烦琐
(工作、事情)繁杂琐碎。
1.小明对着修车师傅说:“（ 麻烦 ）您了，叔叔!”。 2.幼儿园生活老师的工作很（烦琐 ），需要极大的耐心.。
整体感知 1.课文讲了一个什么故事？ 这篇课文写的是西门豹惩治坏人、破除迷信的故事。 2.课文是按什么顺序写的？ 按照事情发展的顺序写的
课文讲解
朗读课文第1—9自然段，思考：西门豹上任后看到了 什么情景？了解到什么问题？
照应了上文的人烟稀少，田地荒芜。
西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?” 老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干 旱。” 西门豹说:“这样说来，河神还真灵啊。下一回他 娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
说明了西门豹已经识破了巫婆和官绅的诡计， 并想出了办法。
思考：从西门豹和老大爷的对话中,我们可以知 道,造成田地荒芜、人烟稀少的原因是什么？
流淌
xí
媳妇
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徒弟
záo
确凿
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巫婆
diào
吊车
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灌溉
我会写
豹派娶媳妇淹逼 浮旱徒扔饶骗 灌溉
我会写
bào
豹
易写错
注意这里是两点。
组词：豹子 猎豹
ráo
饶
易写错
不要多写“丶”。
组词：富饶 饶恕
易写错
piàn 不要少写一“丶”。
骗
组词：欺骗 骗人
gài
溉
易写错
注意不要写成“无”。
组词：灌溉
四年级上册语文课件-26西门豹治邺 (共40张PPT)-部编版
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巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿， 西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻烦你 去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳 河。