2020年春季学期学校工作总结
春学校工作总结9篇

春学校工作总结9篇第1篇示例:春季学校工作总结春季学期即将结束,回顾这段时间的工作,我们不禁感慨万分。
在全体教师和同学们的共同努力下,我们学校的各项工作取得了显著的成绩。
值此时刻,我谨代表全体教师,向大家做一份春学校工作总结。
一、教育教学工作:在过去的几个月里,我们学校注重教育教学质量的提高,采取多种形式多种手段开展教育教学工作。
教师们不断提升专业素养,努力为学生创造一个良好的学习氛围。
学校加强教学管理,注重课堂教学效果的评估,确保每节课都能够发挥最大的效益。
学校还积极开展了各种教育活动,丰富了学生的课外生活,提升了综合素质。
二、学生管理工作:学生是学校的未来,学校一直非常重视学生的管理工作。
我们积极落实“以人为本”的教育理念,注重学生的全面发展。
学校定期组织各类活动,培养学生的综合素质,加强学生的思想道德教育,引导学生树立正确的人生观和价值观。
学校还建立了健全的学生管理制度,规范学生的行为,保障学生的安全和健康。
三、师德师风建设:教师是学校的灵魂和核心力量,学校一直非常重视师德师风建设。
我们积极弘扬中华民族优良传统文化,提倡良好师德,倡导教师爱岗敬业、敬业乐业的工作态度。
学校开展了多种形式的师德师风教育活动,引导教师不断提升自身素质,做到以身作则、言传身教,为学生树立榜样。
四、家校合作:学校与家庭是孩子成长道路上的两个重要支撑,学校一直非常重视与家长的沟通和合作。
我们定期邀请家长参加家长会,就孩子的学习和生活展开交流,共同探讨教育问题,共同促进孩子的成长。
学校还加强家校沟通平台的建设,及时向家长反馈孩子的学习情况,促进学校和家庭的良好合作。
五、社会服务工作:学校是社会的一部分,我们一直都积极参与社会服务活动。
学校倡导学生积极参与社会志愿活动,帮助他人、奉献爱心,培养学生的社会责任感和使命感。
学校还积极开展扶贫助学活动,帮助贫困地区的学生改善学习条件,共同助力教育事业的发展。
春季学校工作是一段充实而繁忙的时光,每一个教师、每一位同学都为学校的发展贡献了自己的力量。
学校春学期工作总结模板6篇

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春季学期学校工作总结(十一篇)

春季学期学校工作总结(十一篇)春季学期学校工作总结篇一1、加强学习,与时俱进,规范财务管理。
认真贯彻财政国库集中收付制度改革的精神,规范执行财政国库集中收付制度和政府采购制度,按月搞好预算报表。
根据有关文件和学校财务管理制度,严格财经纪律。
账目规范,票据手续齐全,继续实行三人签字制。
2、加强校产物资管理,科学调配,合理使用。
固定资产管理继续实行责任制:搞好开学时的校产使用登记和期末的清查理赔工作,平时发现损坏公物的现象,应及时处理,对学校财产要做到账目清楚、账物相符。
3、严格收费管理,杜绝乱收费现象。
在本学期,我校改为公办后,严格执行收费文件精神,废除我校原收费标准收费标准:[宜价费20xx]48号,公开新的收费政策,并严格按新收费文件的项目和标准进行收费,杜绝了乱收费现象。
4、坚持物资采购的申请审批制度,提高经费使用效率。
学校改为公办后,办公经费有限,学校运营成本高。
要提高资金的使用效率,保证学校的正常运转。
本学期除及时购买小型应急物资外,其他物资的购买应严格遵守学校的财务管理制度,先在不同的办公室申请,经校长批准后方可购买;采购时确保质量和价格合理;购买后,建立实物购买和分销登记账户。
政府按要求进行大量采购。
还公开了学校经费的收支和运行情况,接受教代会和全体教职工的监督。
学校师生的饮食生活不仅关系到全体师生的身心健康和生命安全,而且直接影响到学校教育教学的稳定顺利开展和学校的发展。
在学生食堂承包经营过程中,要加强过程监管的程度和力度,提高服务意识和质量,在确保食品安全的基础上,提高师生用餐质量。
1、控制经营模式,稳定食品价格。
根据学校食堂实际情况,为了有利于实际操作,总体上采用配菜的模式经营,在市场原材料价格波动幅度不大的情况下,食堂配菜的价格比较稳定,小炒和蒸菜根据实际情况定价较合理,保证学生食堂生活的相对稳定。
2、落实管理制度,加强过程管理,确保饮食安全。
加强学生食堂过程管理,建立长效管理机制。
学校春季工作总结(3篇)

学校春季工作总结(3篇)学校春季工作总结(3篇)学校春季工作总结篇1 一、从管理入手,不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。
1、加强思想政治工作,确保学校的持续健康发展。
加强政治理论学习,是学校教育教学工作取得突破性成效的关键,也是强师兴校的指南。
学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气,坚持把政治学习制度放在首位,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真学习重要讲话,结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习,坚持以德施教,强化教师的职业道德,铸就教师的崇高灵魂,提高教师素养,扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设,全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前,并赢得了良好的赞誉。
2、加强制度建设,狠抓落实,不断提升学校管理的规范性。
对德育、教学、后勤、财务,尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度,并通过学习、督查、考核的落实,提高了教职工履行岗位职责的自觉性,切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
二、牢固树立育人为本、德育为首的观念,不断创新班级工作管理机制,开展丰富的校园文化生活,继续推进学校德育精细化管理工作。
德育工作是学校工作的首重,是教育工作的第一要务,一年来学校继续整合一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人和全面育人,初步构建出比较明晰的思想教育体系。
1、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍,尤其是班主任队伍。
全校提倡人人都是德育工作者,要求做到时时育人,事事育人,全方位育人,进一步强化全员育人,岗位育人的意识,全面实施素质教育。
继续坚持以会代训原则,每周一定期召开班主任例会,探讨交流班级管理经验,积极探索创建优秀班集体的有效途径,坚持抓好班主任培训力度,不断提升班主任工作能力。
最新学校春季工作总结范文5篇

最新学校春季工作总结范文5篇学校工作千头万绪,有成功也有挫折,有成绩也有不足,希望在今后的工作中,同心协力,扬长避短,在困境中求发展,在成绩上求创新,把学校工作再推上一个新的台阶。
下面是小编整理的最新学校春季工作总结范文5篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
学校春季学期工作总结1春季,我校始终认真地贯彻着上级的各项教育教学工作指示,以“抓常规,夯基础”、“抓活动,提能力”、“抓特色,促发展”为着力点,实行精细化管理,增强工作的针对性、实效性,全面提高了学校教育教学工作水平和成效。
创安工作安全是一切工作的前提和保障,因此,本年度继续坚持“教育在前,预防为主,常抓不懈”的工作要求,有针对性地对学生进行安全教育。
如开展“每天五分钟安全教育”上、下午第三节课放学前五分钟教育内容制作成册分发到了各班,为各任课教师提供了明确的教育材料;精心设计放学铃声“安全温馨提示”; 实行安全工作责任制,强化值日行政、值日教师的工作职责,利用一切机会加强师生安全教育,并制定、完善安全制度,确保工作责任到人,杜绝安全隐患,保证校园的安全、有序。
预见性地处理好每一起事故发生的苗头,积极主动与教委办沟通联系,一学期来,学校没有发生责任性工作失误。
德育工作1、师德建设。
师资队伍的水平,直接影响到教育成效,我们十分重视教师的师德建设与师能培训。
通过组织开展“道德讲堂活动”提高教师修养,通过开展评优评先鼓励先进,表彰优秀教师。
2、坚持不懈抓常规,养成教育有成效。
抓好主题班队会的开展。
我们要求各中队能结合学校月份工作重点,开好主题班队会课,课课有记录、有照片,活动主题主要包括:感恩教育、法制教育、安全教育、廉洁文化、环保教育等,突出“育人为本”的理念,突出学生自主活动,活动成效高。
坚持不懈稳抓学生仪表、卫生、纪律、两操、课堂等几项常规评比。
每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽,抓好每周一次的升旗仪式,做好升旗手、护旗手的培训,以确保高质量完成升旗仪式。
春季学校工作总结范文7篇

春季学校工作总结范文7篇篇1时光荏苒,转眼间,春季学期已经结束。
在此,我对本学期的工作进行全面总结,希望能够在未来的工作中扬长避短,不断进步。
一、教学工作本学期,我承担了多个班级的教学任务,包括语文、数学、科学等多个学科。
在教学过程中,我注重学生的个性发展,根据不同学生的特点,采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重与学生的互动,鼓励学生多思考、多提问,培养学生的自主思考能力和创新能力。
在语文教学中,我注重培养学生的阅读能力和写作能力。
通过阅读优秀的文学作品和进行写作训练,提高学生的文学素养和表达能力。
在数学教学中,我注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
通过讲解和练习,让学生掌握数学的基本概念和基本技能。
在科学教学中,我注重培养学生的科学素养和实验能力。
通过实验和探究活动,让学生了解科学的基本原理和基本方法。
二、德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分。
本学期,我继续担任班主任工作,注重培养学生的道德观念和行为习惯。
通过开展主题班会、团队活动和社会实践活动等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我也注重与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
在德育工作中,我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。
通过组织学生进行志愿服务和公益活动,让学生了解社会的需求和自己的责任。
此外,我也注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过鼓励学生进行创新实践和参与科技竞赛等活动,激发学生的创造力和实践能力。
三、科研工作科研工作是提高教学质量和提升学校声誉的重要途径。
本学期,我积极参与科研工作,发表了两篇学术论文。
这些论文不仅涵盖了教学领域的热点问题,也体现了我的教学理念和实践经验。
通过科研工作,我不仅提升了自身的学术素养,也为学校的发展做出了贡献。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自身的教学水平和科研能力。
同时,我也希望学校能够提供更多的支持和机会,让我们能够更好地为学生服务。
2020年小学春季学校工作总结

2020年小学春季学校工作总结小学春季学校工作总结一学期来,在市教育局和镇教管办的正确领导和关爱下,我校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,积极倡导“以人为本”的教育理念,全面实施强校方略,把全面提高教学质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位地打造育人平台,外树形象,内强素质,取得了一定的成绩,具体总结如下:一、管理为范,营造和谐校园。
1、加强班子和教师队伍的组织建设。
我们坚持每周研究政策理论、法规不少于2小时,做好研究笔记并联系实际写心得,以此来内强素质。
同时,我们以制度约束行为,依法治校、治教,身先士卒,树立良好形象,从而外树形象。
班子成员在硬性管理上力求科学公正,软性管理上增强感情投资,把工作做到人的心坎上。
我们坚持制,学校大事历来坚持公开,财务、评先、晋级、评职等工作公开透明。
全校上下形成合力,遇事群策群力,使学校工作一路绿灯。
二、德育为魂,形成教育特色。
1、以“讲正气、树新风”活动为主,号召广大教师求真务实,开拓进取的工作思路。
党员教师带头研究各级领导的讲话精神,开展“一对一”谈话及写剖析和整改材料,营造浓浓的干事氛围。
2、以“爱心给学生,奉献在校园”师德教育活动为辅,开展“贴近一个班级,帮助一个学生”活动,打造了一支作风过硬、师德高尚的教师队伍。
我们以“我们拥有共同的家”为主题的班会活动,加强对留守子女的管理工作,通过班级活动,使留守儿童感受到家的温暖。
我们扎实开展每周一的升旗仪式和早会、班队会活动,利用“红领巾广播站”,结合“教师节”、“国庆节”、“重阳节”、“元旦节”等节日开展相关的主题系列活动,切实加强少先队的建设及活动。
我们实施“校园体育活动计划”,开足、开好各级体育课,合理安排学生的课内外体育活动项目,努力做到每天学生最少锻炼一小时。
三、教学为本,提升办学质量。
1、落实有效教学管理,争取人人过“三关”。
我们通过开展过关课、评优课活动,以及各年级轮流开展教材培训活动,来达到对教师过“三关”的各种检测。
春季学校工作总结6篇

春季学校工作总结6篇第1篇示例:春季学校工作总结春季是一个充满生机和希望的季节,也是学校工作的一个重要阶段。
在这个季节里,我们学校积极响应教育部的号召,认真贯彻落实国家教育政策,围绕“育人为本、德育先行”这一主题,开展了一系列工作。
在过去的几个月里,我们学校全体教师和工作人员团结一心,积极投入到工作中,努力营造出一个和谐、温馨的校园环境,为学生的全面发展提供了有力支持和帮助。
一、教学工作方面在教学工作方面,我们精心组织了一系列的教学活动,注重提升教育教学质量。
通过多种方式,深入开展教育教学改革,探索适合学生的教学方法和手段,提高了教学效果。
我们不断完善课程体系,优化资源配置,基于学生的实际需求开设了一些新课程,满足了学生的个性化学习需求。
在教师发展方面,我们注重提升教师的教学水平和专业素养。
每月定期组织教师进行教学观摩和交流活动,鼓励教师参加各类培训和学习班,不断提高自己的教学能力和水平。
二、学生管理方面在学生管理方面,我们注重培养学生的品德修养和综合素质。
严格执行教育教学计划,加强学生的行为规范教育,建立了一套健全的学生管理制度,加强学风建设,提升学生的综合素质。
我们还关注学生的心理健康,定期开展心理辅导和讲座活动,帮助学生树立正确的人生观和世界观,增强他们的自信心和抗挫能力。
在学生发展方面,我们注重发现和培养每个学生的特长和潜力。
通过课外活动和社团组织,激发学生的学习兴趣和创造力,培养他们的团队合作意识和领导能力,为他们的未来发展奠定良好基础。
三、校园文化建设在校园文化建设方面,我们注重营造和谐、温馨的校园氛围。
通过丰富多彩的文化活动和节庆活动,丰富学生的文化生活,增强集体凝聚力和向心力。
我们还注重校园安全工作,定期开展校园安全演练和应急预案,确保师生的人身安全和财产安全。
春季学校工作总结中,我们认真贯彻落实国家教育政策,努力提高教育教学质量,培养学生的综合素质和创新能力,营造和谐的校园环境,努力为学生的全面发展做出贡献。
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2020年春季学期
学校工作总结
2020年春季学期学校工作在县教育体育局的正确有力领导下,在镇党委政府的关心和指导下,顺利完成期初计划目标,取得了一定的成绩。
现将本学期工作总结如下:
一、整体工作回顾
本学期学校始终以党的教育方针、政策为指导,用“科学发展观”统领学校全局工作,严格按照上级YQ防控指挥部要求,落实YQ防控各项制度,压实工作责任,一手抓YQ防控和复学,一手狠抓学校管理和教育质量提升。
继续深化课程改革,优化课堂教法,加强教学过程管理与质量监控。
进一步加强校园安全纪律教育与校园文化建设,将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。
全面营造良好的育人环境,提升教学质量和办学品位,办人民满意的教育。
通过努力,本年中考取得了突破性成绩,全校尖子生9名,优生28名,超额完成县教育体育局划定“培优”任务,差生率3.1%,差生率成功控制在上级要求的“红线”以内。
教育质量在全市综合评定中获同类学校二等奖。
二、期初工作目标完成情况
1、学校管理目标:
坚持依法治校。
学校管理制度化、人本化,落实工作职责和严格教育教学流程。
学校风清气正,班级呈现班风正、学风浓、竞争强的良好发展态势。
2、师德建设目标:
加强师德师风教育,深化干部作风建设,强化师德考核,坚持依法执教,
杜绝了教学事故发生。
3、教师队伍建设目标:
增强领导和全体教师的服务意识和责任意识。
促进教师高素质、专业化发展。
着重抓好班主任队伍建设和名师工程建设。
本学年推出高质量参赛论文12篇,推荐中青年教师参加**市课赛并取得二等奖一次,三等奖三次。
4、德育管理目标:
进一步加强学生思想道德教育、养成教育和宿舍管理,认真开展德育教育,关注留守儿童和特殊群体,侧重学生心理健康教育。
5、教学管理目标:
构建高效课堂教学模式,严格教学“六环”建设,侧重教学过程管理和细节监控,加强教学评价和质量分析,以提高教师教育教学能力为主要方向,促进教学质量的提高。
重点抓好初三年级的教学管理和中考“培优辅差”工作;本年中考取得了突破性成绩,全校尖子生9名,优生28名,差生率3.1%,超额完成县教育体育局划定“培优辅差”任务。
6、安全管理目标:
严格按照上级YQ防控指挥部要求,落实YQ防控各项制度,建立和健全应急机制,完善防控设施,保障物资配备,压实工作责任,确保师生健康安全。
抓实门卫工作,筑牢第一道防线,杜绝无关人员进入校园,确有必要进入人员一律扫码、登记、测量体温、佩戴口罩。
校内坚持晨午晚检和体温测量,每天对活动场所消毒,强化卫生健康教育,提高师生安全防护意识。
同时,抓好学生日常安全教育,实行教师值日制度,目标明确,责任到人,落实安全工作责任,确保了本学期无安全事故发生。
7、后勤服务目标:
及时兑现学生“营养改善计划”补助,认真实施困难寄宿学生生活补助。
坚持学生食堂非盈利性原则,提高学生膳食营养水平,促进学生身体健康。
后勤工作严格按照快捷、高效、服务师生的原则,确保教育教学有序开展。
8、校园文化建设目标:
巩固学生宿舍文化建设成果,大力推进校园文化建设;由于资金有限,本学期只实现实验室、音乐、美术、计算机、图书室、食堂餐厅的文化建设。
下期将多方筹措资金加快建设步伐,增强校园文化育人氛围。
三、工作措施
(一)抓好制度建设,促进学校管理科学规范化。
1、进一步落实岗位责任制,加强逐级监控力度。
加强部门管理,做到职责明确、管理规范、操作有序,搞好部门工作协调。
2、认真执行重大事项报告制度和集体决策制度。
落实党务(校务)公开制度。
充分发挥学校党组织和工会“参与、监督、教育”的职能,从分调动教师学生的积极性参与学校管理,增强教职员工的主人翁意识和责任感,积极为学校的发展出谋献策。
3、逐步实现开放式办学。
开辟有效途径,通过家长委员会让家长参与学校管理和监督。
利用“校长信箱”“家长开放日”等方式,增强社会评校、家长评师权能,广泛听取校内外的意见和建议,不断推进学校的管理工作。
4、学校将继续修订和完善各项规章制度,做到有规可循,有章可依。
(二)加强师德师风建设,树立教师良好形象。
1、积极开展师德师风教育。
认真抓好周一教职工政治学习,组织学习教育法律法规。
开展干部作风建设活动、创先争优活动、廉洁从教活动等,增强教职工的工作责任心,树立学校良好的社会形象,进一步形成良好的教风、校。