2019年春季学期学校工作总结
小学2019春季学校工作总结
制定学生日常 行为规范，明 确要求和标准
建立学生档案， 记录学生的表
现和进步
定期开展学生 座谈会，听取 学生意见和建
议
设立学生奖励 机制，激励学 生积极参与学
习和活动
提升教师教学水平，加强教师培训和考核 优化课程设置，注重学生综合素质培养 实施个性化教学，关注学生个体差异 开展教学质量监测与评估，及时反馈改进
德育工作：注重培养学生的品 德和行为习惯
文化活动：举办丰富多彩的文 化活动，如艺术节、运动会等
校园环境：营造优美的校园环 境，提升学生的审美素养
文化教育：通过课堂和课外活 动，引导学生了解和传承中华 优秀传统文化
德育活动开展情况：丰富多 彩，参与度高
德育课程实施情况：全面覆 盖，注重实践
德育工作成效：学生品德素 质明显提高
教学质量监控的未 来展望
提升教师专业素养：通过培训、交流等方式，提高教师的教学水平。
加强师德师风建设：注重教师的道德品质和职业操守，树立良好师德师 风。
建立激励机制：通过优秀教师评选、绩效考核等方式，激发教师的工作 热情和积极性。
完善教师培训体系：针对不同层次的教师需求，开展多样化的培训活动， 提升教师的专业素养和教学能力。
汇报人：XX
教学方法不当：部分教师仍采用传 统的教学方法，缺乏创新和趣味性， 导致学生学习兴趣不高。
班级管理不严格：部分班级纪律松 散，缺乏有效的管理措施，影响学 生的学习效果。
添加标题
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添加标题
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课程设置不合理：部分课程设置过 于注重应试教育，缺乏对学生综合 素质的培养。
家校沟通不足：部分教师与家长之 间的沟通不足，无法及时了解学生 的情况并采取有效的措施。
【精品范文】2019春季学期学校工作总结
2019春季学期学校工作总结（精选范文）学校：_________________姓名：_________________职务：_________________日期：_________________2019春季学期学校工作总结（一）分阶段有针对性地开展教学常规工作开学初;制定好新学期教师任课安排表、课程表和作息时间，制定教务工作计划，明确本学期工作目标和重点，确保新学期课本到位及时分发，进行开学初各学科教案检查和教学计划检查;处理学生转学事宜并及时在学籍系统按学籍管理要求做好学籍信息的转入转出;做好新学期学生人数统计和各种数据上报。
将每周二的行政听课和师徒结对活动贯穿学校教学工作中;学期中，组织段考，并将段考成绩及时归总上报教务处，做好期中质量分析;进行开学初、学期中和期末的教学检查（将教师自查、学科组检查和教务处检查相结合）检查、监督、修正和完善各教学环节的工作。
学期末，为有效备考，教务处按照城区教研室的要求制定学校复习计划，检查和督促各学科组和老师制定复习计划、复习教案，安排复习研讨课，并根据青秀区教研室的工作部署，制定期末考试安排和评卷工作，做好学科质量分析和成绩统计并上报青秀区教研室。
完成九年级中考报名和中考备考、六年级小升初学生信息采集、小一新生摸底和初中招生前期准备。
一、重视学科教师专业技能学习培训，提高专业素养本学期，教务处积极参加上级教育部门特别是青秀区教研室组织的各种学科培训。
各学科主要的学习活动主要有：小语组2017秋期末质量分析会、一年级字理教学部编培训、2018春名师课堂、期中和期末复习研讨。
小数组2017秋期末质量分析会、2018春名师大课堂、2018春期末复习研讨。
英语组2018春小英前沿课堂培训、中小学英语优质课观摩等。
中学主要有__月份的__市初中各学科视导课、__月初青秀区视导课、2018初中化学优质课展评、2018初中语文骨干教师能力提升培训等及为迎接2018广西北部湾六市同城中考而开展的各学科质量分析和考试说明解读、中学各学科复习研讨课等。
2019年学校春季工作总结
学校春季工作总结一、指导思想：本学期，学校继续努力构建平安和谐校园和创建“义务教育标准化学校”为工作目标，认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“质量求生存，创新求发展，科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求。
进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量;努力改善办学条件，促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益;大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、规范学校管理，促进学校发展1、加强学校安全工作管理。
认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，继续贯彻落实“安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。
强化保安管理机制，规范校园人员出入登记制度。
2、依法治校、学法知法。
3、规范管理，加强法制建设。
4、校务公开，坚持民主监督。
5、家校联网，营造学生成长环境。
6、加强教学管理，构建校本教研体系。
以校本教研为载体，立足本校，进一步健全、优化校本教研制度，形成相对有效的校本教研常规并加以落实，有力推进校本教研校际联动方案的实施，通过学习与交流，努力提高办学质量。
三、主要工作落实：1、强化学校安全工作管理体系、专人负责制。
认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识;强化保安管理机制、强制执行校园人员出入登记举措，组织学习、落实并提升校园师生安全警戒及防范意识，履行护导师工作职责，学校保安每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。
2、学期分阶段排查排除学校安全隐患;开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动及利用电话群发短信平台进行家校安全互动与信息交流。
3、积极完善校园配套建设，提升校园育人氛围。
多渠道筹集资金135万元，完成新教学楼教室、教师宿舍、厨房等配套建设及校园绿化美化工作，优化教育资源配置，提高专用室使用率;组织开展班级文化建设评比活动，提升班级、学校文化建设氛围，完成新教学楼班级及专用配套室的文化与设施建设，提升服务育人氛围。
春季学期学校工作总结(十一篇)
春季学期学校工作总结(十一篇)春季学期学校工作总结篇一1、加强学习，与时俱进，规范财务管理。
认真贯彻财政国库集中收付制度改革的精神，规范执行财政国库集中收付制度和政府采购制度，按月搞好预算报表。
根据有关文件和学校财务管理制度，严格财经纪律。
账目规范，票据手续齐全，继续实行三人签字制。
2、加强校产物资管理，科学调配，合理使用。
固定资产管理继续实行责任制：搞好开学时的校产使用登记和期末的清查理赔工作，平时发现损坏公物的现象，应及时处理，对学校财产要做到账目清楚、账物相符。
3、严格收费管理，杜绝乱收费现象。
在本学期，我校改为公办后，严格执行收费文件精神，废除我校原收费标准收费标准：[宜价费20xx]48号，公开新的收费政策，并严格按新收费文件的项目和标准进行收费，杜绝了乱收费现象。
4、坚持物资采购的申请审批制度，提高经费使用效率。
学校改为公办后，办公经费有限，学校运营成本高。
要提高资金的使用效率，保证学校的正常运转。
本学期除及时购买小型应急物资外，其他物资的购买应严格遵守学校的财务管理制度，先在不同的办公室申请，经校长批准后方可购买；采购时确保质量和价格合理；购买后，建立实物购买和分销登记账户。
政府按要求进行大量采购。
还公开了学校经费的收支和运行情况，接受教代会和全体教职工的监督。
学校师生的饮食生活不仅关系到全体师生的身心健康和生命安全，而且直接影响到学校教育教学的稳定顺利开展和学校的发展。
在学生食堂承包经营过程中，要加强过程监管的程度和力度，提高服务意识和质量，在确保食品安全的基础上，提高师生用餐质量。
1、控制经营模式，稳定食品价格。
根据学校食堂实际情况，为了有利于实际操作，总体上采用配菜的模式经营，在市场原材料价格波动幅度不大的情况下，食堂配菜的价格比较稳定，小炒和蒸菜根据实际情况定价较合理，保证学生食堂生活的相对稳定。
2、落实管理制度，加强过程管理，确保饮食安全。
加强学生食堂过程管理，建立长效管理机制。
学校春季工作总结(3篇)
学校春季工作总结（3篇）学校春季工作总结（3篇）学校春季工作总结篇1 一、从管理入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。
1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。
加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。
学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习重要讲话，结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。
2、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。
对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
二、牢固树立育人为本、德育为首的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。
德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务，一年来学校继续整合一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。
1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。
继续坚持以会代训原则，每周一定期召开班主任例会，探讨交流班级管理经验，积极探索创建优秀班集体的有效途径，坚持抓好班主任培训力度，不断提升班主任工作能力。
东山小学2019年春季工作总结
创新驱动谋发展夯实管理出成效东山小学2019年春季学校工作总结一学期来，我校全面贯彻党的教育方针，坚持改革创新，树立以提高质量为核心的教育发展观，加强课程领导，聚焦课程实施，优化常规管理，有效教学研究，把质量意识落实到各项工作中，用爱心、责任与智慧为孩子的终身发展奠基，努力把学校办成一所“校风好、质量高、环境美、有品位、有特色、有影响”的优质学校为指导思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。
现将一学期来的工作总结如下：一、一学期以来学校工作主要做法与成效（一）突出行政管理，提升学校办学水平1、规章制度建立健全具有科学性、针对性和可操作性的各项管理制度，并装订成册。
明确学校所设岗位职责，各负其责，分工合作。
2、领导班子建设加强政治业务学习，注重自身素质的提高，每学年有政治、业务、读书学习笔记，有较强的政策水平、管理能力、教学能力和教研能力。
学校领导兼任所学专业学科的教学工作，不低于规定课时量，经常深入班级推门听课。
学校分管教学主任抓好教学工作，做到了:每月组织一次教研活动，每月考核一次教学常规工作；适时检查上课等常规工作。
3、档案管理严格落实惠安县学籍管理的有关规定，学校学籍管理科学规范。
继续完善学校教育教学各类档案资料。
档案齐全，归类正确，管理规范，数据准确，查阅方便，富有创意。
认真做好信息报送宣传工作。
认真做好义务教育标准化建设整档工作。
（二）强化师德活动，加强教师队伍建设（1）挖掘教育资源，丰富师德教育形式。
通过学习宣传活动，加强社会主义核心价值观教育，传递发挥正能量。
（2）认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十项准则》，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神。
（3）坚持正面教育学生，无体罚或变相体罚学生现象。
（三）细化德育要求，促进学生个性发展1、德育组织成立由校长、教导、总辅导员为成员的德育工作领导小组，专门负责学校的德育工作，实现部门有分工、人人有职责、事事有人管、时时有人抓、总体有协调的德育工作机制。
春季学校工作总结范文7篇
春季学校工作总结范文7篇篇1时光荏苒，转眼间，春季学期已经结束。
在此，我对本学期的工作进行全面总结，希望能够在未来的工作中扬长避短，不断进步。
一、教学工作本学期，我承担了多个班级的教学任务，包括语文、数学、科学等多个学科。
在教学过程中，我注重学生的个性发展，根据不同学生的特点，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重与学生的互动，鼓励学生多思考、多提问，培养学生的自主思考能力和创新能力。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力。
通过阅读优秀的文学作品和进行写作训练，提高学生的文学素养和表达能力。
在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
通过讲解和练习，让学生掌握数学的基本概念和基本技能。
在科学教学中，我注重培养学生的科学素养和实验能力。
通过实验和探究活动，让学生了解科学的基本原理和基本方法。
二、德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分。
本学期，我继续担任班主任工作，注重培养学生的道德观念和行为习惯。
通过开展主题班会、团队活动和社会实践活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
在德育工作中，我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。
通过组织学生进行志愿服务和公益活动，让学生了解社会的需求和自己的责任。
此外，我也注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过鼓励学生进行创新实践和参与科技竞赛等活动，激发学生的创造力和实践能力。
三、科研工作科研工作是提高教学质量和提升学校声誉的重要途径。
本学期，我积极参与科研工作，发表了两篇学术论文。
这些论文不仅涵盖了教学领域的热点问题，也体现了我的教学理念和实践经验。
通过科研工作，我不仅提升了自身的学术素养，也为学校的发展做出了贡献。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的教学水平和科研能力。
同时，我也希望学校能够提供更多的支持和机会，让我们能够更好地为学生服务。
春季学期学校工作总结5篇
春季学期学校工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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柴家小学2017年春季学期学校工作总结本学期，我校在中心校的正确领导和亲切关怀下，坚持以科学发展观为指导，以深化质量管理提升年活动为核心，大力优化育人环境，力促教师专业成长，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，努力提高教育教学质量，促进学生全面发展，促进学校又好又快发展。
团结并依靠全体教职工，做了大量有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：
一、主要工作和成绩
（一）校务的管理工作
1、学校教职工密切配合。
根据各部门的职责，较出色完成各项工作。
（1）做到各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时。
（2）做到制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。
加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。
（3）做到学校的教学管理等工作。
对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，使教学工作正常运转。
（4）总务处全面负责学校后勤、校产的管理、维修等。
（5）做到体卫艺工作的部署，全校的环境卫生、学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划，加强组织课外兴趣小组，督促、检查全校卫生工作。
目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。
2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。
学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动；学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。
学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，定期召开校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。
3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。
教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。
（二）德育的管理工作
1、实行班级管理负责制，突出班级在德育管理工作中的主要地位。
班主任管理班级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。
2、开展月主题教育活动。
一开学就确定了德育月教育系列主题：如:安全教育月，健康教育月，爱国教育月，法纪教育月，校外综合实践活动月等。
每周利用升旗仪式上国旗下讲话对学生进行爱国主义教育，每月结合德育主题和传统节日，定期更新专题黑板报，各班班主任在每周的周会课上，根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。
月主题教育活动的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。
做到了月月有主题。
3、开展“优秀班级评比”活动，根据学校优秀班级评比细则，每周
对各班级的出勤、卫生、纪律进行打分。
每月对班级进行综合评比，评出优秀班级。
4、强化安全，狠抓行为规范教育。
逢会必讲安全，每周必讲安全，全校共办关于安全的专题板报3班次，主题班会11班次，黑板报4班次，讲座2次，国旗下讲话15次，与班主任、家长签订安全责任状224份。
每天由一名领导和一名老师护校值日，做到值日领导每日抓查。
5、帮扶问题学生，开展“帮扶”活动。
全校教师对几个重点帮教对象经常做到帮教，体现了人人都是德育工作者的教育理念，通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助，问题学生都有不同程度的进步，为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。
6、开展丰富多彩的德育活动，寓教于乐。
结合传统节日开展丰富多彩的德育活动，本学期积极参加上级部门组织的师生演讲比赛，开展了教师书法、学生作文比赛，学生乒乓球赛，环境和安全手抄报比赛，班级文化建设评比，“六一”文艺汇演等活动，通过开展一系列的活动，培养学生爱国热情，激发学生兴趣，提高学生能力。
(三)教学教研的管理工作
教学工作紧紧围绕中心校工作计划和学校实际，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。
1、强化教学纪律。
教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础。
一是严格坐班考勤制度，教导处每天对坐班情况调查，并将检查情况公布警示。
二是对老师上课情况不定期查岗，三是坚持早到位，通过要求，
严格检查，老师们均能提前到岗，坚持坐班，踏实工作，教风端正，学风良好。
2、强化教研工作。
一是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，本学期，派各学科教师共5人次到市、县培训学习，六年级教师参加小考备考会，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。
二是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。
三是各学科开展教学大比武活动。
老师们认真备课、上课、评课，在活动中，每位教师都积极参与，从而提高他们的综合素质。
四是督促实验教师做好实验准备，开足开齐实验。
五是利用各种渠道收集有益的信息，服务小考。
六是教导处组织开展深入课堂听老师的课，了解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。
七是认真组织每学期的月考、期中、期末考试，并对考试情况进行全面分析，对存在的问题提出整改意见。
八是早抓毕业班的教学，新课结束后同教师在一起制定详细的复习计划，计划到每一天复习什么内容，教导处对毕业班采用模拟考，每考
一次集中分析各科所存在的问题，及时查漏补缺。
3、强化教学研究，促进自主发展。
我校要求教师每学期撰写教学反思1篇。
4、充分利用多媒体教育资源，优化教学手段。
学校要求教师多利用多媒体教育资源上课，使教学手段基本实现了现代化。
（四）体卫艺的管理工作
加强学校体卫艺工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。
1、推行“阳光体育”计划，学生参与率达100%，积极组织学生参加全校乒乓球比赛。
2、常抓不懈，使学校卫生工作上了一个新台阶。
学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。
“一日三扫“制度化，责任区域具体化，督导检查经常化。
3、积极配合村医抓好疾病防治。
针对“手足口病”传播，可能引起“群体性”暴发，我校开展了“手足口病”专项活动，采取了一系列措施。
二是校园卫生专项治理工作。
清除校园、教室的死角，保持教室内通风换气。
三是培养学生良好的卫生习惯，做到“勤洗手、吃熟食、勤通风”，养成注意个人和公共卫生习惯。
做到人人参与防控、防控责任到人，有效防止交叉感染，确保广大师生身体健康。
(五)总务后勤的管理工作
1、学校总务处认真落实学校工作安排，努力创设良好的育人环境，努力改善办学条件，全面加强卫生、财产管理，完成了部门工作目标。
2、加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费，没有参与代收费行为。
3、每学期初都全面检修了水电线路，检修财产。
二、存在的问题和改进策略
在回顾和总结半年来的工作成绩的同时，我们还必须清楚的看到，在许多方面还存在问题和不足。
1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。
要以深入学习实践党的群众路线教育实践活动为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高职业道德水平和业务能力，充分发挥骨干教师的作用，建设一支学习型、实干型的干部、教师队伍。
2、进一步加强学校管理，摸索出一套行之有效的小学管理方法，努力办出特色。
坚持按制度办事，要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。
3、进一步加强和改进教研工作。
更新教育理念，优化教学手段。
充分利用多媒体教育设备和多媒体教学，使教育教学活动生动活泼。
4、进一步推进学校环境建设。
鸡场坡镇柴家小学
2017年7月7日。