人教版三年级上册道德与法治知识点汇总doc资料
人教版三年级上册道德与法治知识点
人教版三年级上册道德与法治知识点一、关于家庭和社会1.家庭是爱的港湾家庭是我们成长的地方，每个人都应该尊重父母，孝敬长辈，关心家人，做一个懂得关爱和包容的家庭成员。
2.社会公德在社会中，我们要尊重他人，遵守社会公德，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做一个懂得尊重他人，爱护环境的好公民。
3.社会秩序我们要遵循社会秩序，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰，好好保护环境，并且不做损害社会公共利益的事情。
4.珍惜粮食我们要珍惜粮食，不浪费食物，不挑食，不挑食，做到节约用餐，合理搭配饭菜，勤俭节约。
二、小学生行为规范1.尊重老师在学校，要尊重老师，听从老师的教导，遵守纪律，端正行为，并且不损害老师的声誉和利益。
2.尊重同学在校园中，要尊重同学，友爱互助，不打架，不欺负同学，和睦相处，不在背后说同学的坏话，做到团结友爱。
3.路上注意安全上下学的路上，要注意交通安全，不乱闯马路，不乱穿马路，保护自己的安全。
4.爱护环境在校园中，要爱护环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保护校园的美化环境。
三、道德教育1.学会分享我们要学会分享，不要自私自利，做到爱心分享，多帮助需要帮助的人。
2.尊重劳动我们要尊重劳动，不轻视劳动，尊重辛勤劳动的人，珍惜劳动成果。
3.勤奋好学我们要勤奋好学，不偷懒，不逃避学习，努力提高自己的知识水平。
4.诚实守信我们要诚实守信，不撒谎，不作弊，不做欺骗的事情，做一个诚实守信的人。
四、法律常识1.小偷是坏人我们要知道小偷是坏人，不能偷别人的东西，要爱护自己的财物，维护自身权益。
2.不说脏话我们要知道不说脏话，不能说脏话、骂人，要做一个有修养的人。
3.不欺负别人我们要知道不欺负别人，不打架，不欺负弱小，要友爱和睦相处。
以上是三年级上册道德与法治的一些重要知识点，学生在学习和日常生活中要时刻牢记，做一个遵纪守法，诚实守信，助人为乐的好学生。
部编人教版三年级上册道法知识点总结
部编人教版三年级上册道法知识点总结三年级道法知识点总结第一单元：快乐研究研究伴我成长从出生到现在，我们每一步成长都离不开研究。
我们已经掌握了很多本领，但并非所有的本领都是天生具备的，很多需要通过研究获得。
不仅小孩子需要研究，大人也需要不断研究。
因为我们的生活世界在不断发展变化，只有不断研究才能适应社会生活，不被淘汰。
我们可以通过向书本、同学、生活、老师和长辈研究以及在玩耍中研究等途径来获取知识。
研究的快乐研究知识、做家务、研究特长和课外阅读等都可以带来快乐。
克服研究中的困难在研究过程中，我们都会遇到一些困难，这些困难就像研究中的拦路虎。
我们可以通过调整好心态、多想办法和坚持不懈的努力来克服这些困难。
做研究的主人我们天生爱研究，每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
如果我们觉得自己学得不够理想，可能是因为没有找到适合自己的研究方法、不虚心研究或者没有毅力坚持研究。
要想学得好，就要多在心中画问号，敢于提问，因为“问题”是最好的老师。
如何成为一个爱提问题的孩子成为一个爱提问题的孩子，需要常带着问题去研究，敢于向老师提出问题，常和同学一起讨论问题，以及经常向父母提问。
当我们有疑问时，可以通过查资料、请教别人和思考等方法来寻找答案。
呢？答：（1）积极争取自己的权利。
（2）向家长、老师或相关部门寻求帮助。
（3）参加相关活动，发声维权。
（4）互相支持，共同面对困难。
……4.如何让我们的学校更美好呢？答：（1）保持校园卫生。
（2）积极参加各种活动，展示自己的才华。
（3）尊重每一个人，营造和谐的校园氛围。
（4）提出建设性的意见和建议，为学校的发展出谋划策。
……中华人民共和国义务教育法》规定，所有适龄儿童都应该平等接受义务教育，无论性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教等。
学校是我们成长的重要场所，我们都应该为学校环境建设出一份力。
我们可以与同学、老师和校长一起，调查校园问题，提出建设性建议。
生命最宝贵，父母孕育、养育我们充满了爱。
人教部编人教版三年级上册道德与法治知识点总结
三年级道法知识点总结第一单元快乐学习1.学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。
5.勉励自己学习的名言：学而时习之，不亦说乎？——《论语》6.例举学习的途径：答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
（3）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。
（4）跟老师、长辈学习。
（5）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。
（6）“做中学”：做事也能长本领。
……1.例举学习的快乐：答：（1）学习知识能感受到快乐。
（2）学做家务能体会到快乐。
（3）学习特长本领能体会到快乐。
（4）课外阅读能体会到快乐。
……2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办？答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。
（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
……3.做学习的主人1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想？答：（1）没有找到适合自己的学习方法。
（2）不虚心学习。
（3）没有毅力，不能坚持学习。
……3“问题”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法？答：这样的想法是不对的。
因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。
会提问题，说明你在认真听讲，积极思考。
人教部编人教版三年级上册德行与法治知识点总结
人教部编人教版三年级上册德行与法治知
识点总结
本文档总结了人教部编人教版三年级上册中的德行与法治知识点，旨在帮助学生更好地理解和掌握这些内容。
德行知识点
1. 乐于助人：培养学生关心他人，热爱集体，乐于帮助他人的品质。
2. 积极向上：引导学生树立乐观自信的态度，勇于面对困难，积极参与集体活动。
3. 尊敬师长：教育学生要尊重和爱戴教师，听从教师的指导和教育。
4. 诚实守信：培养学生诚实守信，言行一致，讲信用的基本道德观念。
5. 爱护公共财物：教育学生爱护公共财物，珍惜和保护公共物品。
6. 尊重他人：教育学生尊重他人的权利，建立友善和谐的人际关系。
法治知识点
1. 法律意识：了解法律的重要性，知道法律对于维护社会秩序的作用。
2. 公平正义：研究尊重他人，公平对待他人，不歧视或欺负他人。
3. 安全知识：研究安全知识，遵守规章制度，保护自己和他人的安全。
4. 打击犯罪：了解常见犯罪行为，增强对犯罪的警惕，积极参与打击犯罪活动。
以上是人教部编人教版三年级上册德行与法治知识点的总结。
学生可以通过学习和实践这些知识点，提高自己的德行素质和法制观念，为今后的成长和社会发展打下坚实基础。
(完整word版)人教部编版道德与法治三年级上册知识点
人教部编版道德与法治知识点( 三年级上册 )第一元快学1.学伴我成1.从出生到在，我成的每一步都离不开学。
2.从出生到在，我已有了很多本，些本不都是天生就有的，很多是靠学掌握的。
3.我少儿子需要学，大人也需要学。
4.大人已学会了很多本，什么要不休学呢？答：我的生活世界在不断展化，每个人都要立身学的念。
只有不休学才能适社会生活，不被裁汰。
5.鼓舞自己学的名言：学而之，不亦乎？——? ?6.例学的路子：答：〔 1〕向本学：从和少儿志上学到多知。
〔2〕向同学学：在于同学的交往中，懂得人与人之友好相待。
〔 3〕向生活学：参科技，使我增很多科学知。
〔4〕跟老、学。
〔5〕玩耍也能学：野外玩耍能很多植物和昆虫。
〔6〕“做中学〞：做事也能本。
⋯⋯2.我学，我快1.例学的快：答：〔 1〕学知能感觉到快。
〔2〕学做家能领悟到快。
〔3〕学特本能领悟到快。
〔4〕外能领悟到快。
⋯⋯2.每个人在学程中都会碰到一些困，些困就像我学中的路虎。
3.碰到学中的“ 路虎〞怎么？答：〔 1〕整好心，不钦佩、多想法、持的心有助于我学上的路虎。
〔2〕碰到不懂的能够料或教人。
〔3〕碰到不会做的事，多看看人是怎么做的，持终究就可以学会。
⋯⋯〔会依照详细的事例找到相的解决法。
〕3.做学的主人1.我天生学，在学方面每个人都有自己的，我都能学得好。
2.什么我是得自己学得不理想？答：〔1〕没有找到适合自己的学方法。
〔2〕不虚心学。
〔3〕没有毅力，不能够持学。
⋯⋯〔会依照详细的事例找到相的原因。
〕3“ 〞是最好的老。
要想学得好，就要多在心中画号。
4.有些同学因各种原因不愿意提也许害怕提。
你怎对待的想法？答：的想法是不的。
因在老眼里，能提出的学生才是思考的。
会提，明你在真听，极思虑。
就算你提的“傻〞，老和同学也不会讽刺你的，不要感觉情。
5.怎才是一个提的孩子？答：〔 1〕常着去学。
〔2〕敢于向老提出。
〔3〕常和同学一起。
〔4〕常就常的事情向父亲母亲提。
6.我有了疑，能够用哪些方法找答案？答：〔 1〕向人教。
人教版三年级上册道德与法治知识点汇总
三年级上册《道德与法治》复习知识点第一单元快乐学习一、学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
2.人出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能话应社会牛活,不被淘汏。
5勉励自己学习的名言学而时习之,不亦说乎?一《论语》6 例举学习的途径答:(1)向书本学习从报纸和儿童杂志上学到许多知识(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。
(3)向生活学习:参观科技馆,使我们増长不少科学知识。
(4)跟老师、长辈学习。
(5)玩耍也能学习:野外玩要能认识很多植物和昆虫。
(6)做中学:做事也能长本领二、我学习,我快乐1.例举学习的快乐:答:(1)学习知识能感受到快乐。
(2)学做家务能体会到快乐。
(3)学习特长本领能体会到快乐。
(4)课外阅读能体会到快乐。
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办?答：(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎。
(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。
(会根据具体的事例找到相应的解决办法。
)三、做学习的主人1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想?答:(1)没有找到适合自己的学习方法。
(2)不虚心学习。
(3)没有毅力,不能坚持学习。
(会根据具体的事例找到相应的原因。
)3.“问题”是最好的老师。
要想学得好,就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法?答：这样的想法是不对的。
部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点总结归纳
部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点总结归纳第一单元快乐学习第1课学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
学习伴我成长。
2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。
3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。
4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。
这些本领都是天生就有的吗？答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。
5. 如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？如果没有学会这些本领，我们很多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。
6.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
7.大人已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？答：因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。
8.写一句勉励自己不断学习的话：学而时习之，不亦说乎？——《论语》9.你知道学习的途径有哪些吗？看报纸和杂志；与同学交往；在野外玩耍；参观科技馆；跟叔叔等大人学。
第2课我学习，我快乐1、说说你在各种学习中体会到的快乐？P92.我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。
3.我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。
4.经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。
我体会到了进步的快乐。
5.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。
6.向同学推荐几本好书：7.敏而好学，不耻下问。
——《论语.公冶长》8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
9.王栋学车的故事，带给我们什么启示？在学习的过程中我们会遇到一些困难，但是只要我们坚定信心，勇于面对，我们都能学得好。
10.遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？（1）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；（2）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
第3课做学习的主人1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
部编 人教版三年级上册道德与法治全册知识点总结梳理(精品教辅)
【部编】人教版三年级上册道德与法治知识点总结梳理班级：______________姓名：______________说明：本知识点为A4纸标准版，是本人在研究新课标的基础上，对现行部编人教版三年级上册道德与法治全册教材知识点的总结。
本知识点概括全面、准确，无死角，是您讲课以及期中、期末复习必备的教辅材料，为您节省了时间和精力。
建议您下载后，删去本说明，打印成册，可自用，也可学生人手一册。
一册在手，考试无忧！祝您取得优异成绩！目录第一课：学习伴我成长第二课：我学习，我快乐第三课：做学习的主人第四课：说说我们的学校第五课：走近我们的老师第六课：让我们的学校更美好第七课：生命宝贵第八课：安全记心上第九课：心中的“110”第十课：父母多爱我第十一课：爸爸妈妈在我心中第十二课：家庭的记忆第一课：学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。
比如（学说话）（学走路）（学整理）（学唱歌）（学手工）等等都是学习。
2.你在学习中获得的本领有（骑自行车）（打篮球）（画画）（折纸）等。
3.《论语》中有一句勉励人不断学习的名言是：（学而时习之，不亦说乎？）。
请你再写一句和学习有关的名言：（三人行，必有我师）。
4.学习有很多种途径，最常见的途径有（向老师学）（向媒体学）（向同伴学）（玩中学）和（做中学）。
5.我们的许多本领都是在（做）中学来的。
6.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：因为社会总在不断发展，每个人都需要终身学习，这样才能跟上社会发展的脚步。
7.玩耍对同学来说是很重要的学习途径。
说说你在玩耍中学到了什么？答：我在和同学玩“丢手绢”游戏中，明白了做事要注意力集中的道理；在拔河比赛中明白了团结的重要性。
第二课：我学习，我快乐1.写三个给你带来快乐的学习活动：（下象棋）（养花）（练毛笔字）【答案不唯一，写出自己感兴趣的学习活动即可】2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的（拦路虎）。
人教三年级上册道德与法治知识点汇总
人教三年级上册道德与法治知识点汇总三年级上册《道德与法治》复知识点第一单元：快乐研究一、研究伴我成长我们从出生到现在每一步成长都离不开研究。
虽然有些本领是天生的，但更多的是通过研究掌握的。
不仅小孩子需要研究，大人也需要研究。
大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断研究呢？因为我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身研究的观念。
只有不断研究才能适应社会变化，不被淘汰。
正如《论语》所说：“学而时之，不亦说乎。
”研究的途径有很多，可以向书本、报纸、儿童杂志、同学、生活、科技馆、老师和长辈研究，甚至在玩耍中也能研究。
做事也能长本领。
二、我研究，我快乐研究能带来很多快乐，比如研究知识、做家务、掌握特长、课外阅读等等。
在研究过程中，我们可能会遇到一些困难，这些困难就像研究中的拦路虎。
遇到困难时，我们可以调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜研究中的拦路虎。
遇到不懂的问题可以查资料或请教别人，遇到不会做的事情可以多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
三、做研究的主人我们天生爱研究，每个人在研究方面都有自己的长处，都能学得好。
但有些人觉得自己学得不够理想，这可能是因为没有找到适合自己的研究方法、不虚心研究或没有毅力、不能坚持研究。
问题是最好的老师，要想学得好，就要多在心中画问号。
有些同学因为种种原因不愿意提问题或害怕提问题，这样的想法是不对的。
因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。
常带着问题去研究，敢于向老师提出问题，常和同学一起讨论问题，经常就常见的事情向父母提问，这样才是一个爱提问题的孩子。
2.为了让我们的学校更美好,我们可以从以下方面入手:1）保持校园的整洁和卫生,不乱扔垃圾,不乱涂乱画。
2）积极参加学校组织的各种活动,如运动会、文艺汇演等。
3）关心学校的建设和发展,提出自己的建议和意见。
3.我们每个人都是学校的一份子,都应该为学校的美好而努力。
让我们一起行动起来,让我们的学校更加美好！2.丰富多彩的校园生活对我们的成长至关重要。
小学三年级《道德与法治》上册知识点汇总
小学三年级《道德与法治》上册知识点汇总第一单元快乐学习学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2.吃饭不需要学习，但是吃饭礼仪需要学习。
3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：我们的生活不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习，才能适应社会，不被淘汰。
5.勉励自己学习的名言：学而时习之，不亦说乎？——《论语》6.学习的途径有哪些？（课本6-7页）答：（1）书本：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
（2）同学：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
（3）生活：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。
（4）跟老师、长辈学习。
我学习，我快乐1.学习的快乐有哪些？答：（1）学习知识能感受到快乐。
（2）学做家务能体会到快乐。
（3）学习特长本领能体会到快乐。
（4）课外阅读能体会到快乐。
2.学习中的拦路虎有哪些？答：粗心、马虎、拖拉等。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办？（课本13页）答：（1）调整好心态，多想办法、坚持战胜困难。
（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
做学习的主人1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想？（课本15页）答：（1）没有找到适合自己的学习方法。
（2）没有坚持学习。
（3）不虚心等。
3.“问题”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法？（17页）答：不对。
因为能提问题的学生才是爱思考的。
会提问题，说明认真听讲，积极思考了。
就算你提的“傻问题”，老师和同学也不会嘲笑你，不要感到难为情。
5.怎样才是一个爱提问题的孩子？答：（1）常带着问题去学习。
（2）敢于向老师提出问题。
（3）常和同学一起讨论问题。
三年级上册道德与法治各单元知识详细汇总
三年级上册道德与法治各单元知识详细汇总第一单元：快乐学习知识点详解1.1 学习伴我成长学习的意义：学习不仅是获取知识，还是成长的过程，伴随我们一生。
学习的乐趣：通过学习，我们可以发现新知，体验成功的快乐。
1.2 我学习，我快乐培养学习兴趣：兴趣是最好的老师，我们要发现和培养自己的学习兴趣。
学会学习：掌握正确的学习方法，可以提高学习效率，享受学习过程。
1.3 做学习的主人主动学习：我们要变被动为主动，做学习的主人。
合理安排时间：合理安排学习时间，做到劳逸结合。
第二单元：我们的学校知识点详解2.1 说说我们的学校学校的设施：了解学校的各项设施及其作用。
学校生活：描述在学校的学习、生活情况，感受学校生活的美好。
2.2 走进我们的老师老师的角色：了解老师的工作内容和职责，理解老师的辛苦。
尊师重教：学会尊敬老师，感谢老师的付出。
2.3 让我们的学校更美好学校环境：关注学校环境，提出改善建议。
参与学校活动：积极参与学校组织的各项活动，为学校争光。
第三单元：安全护我成长知识点详解3.1 生命最宝贵生命的价值：了解生命的宝贵，懂得珍惜生命。
安全意识：树立安全意识，学会保护自己。
3.2 安全记心上交通安全：遵守交通规则，注意交通安全。
校园安全：遵守校园安全规定，预防校园意外。
3.3 心中的“110”警惕陌生人：学会辨别好人坏人，提高警惕性。
求助方法：掌握在遇到危险时的求助方法和途径。
第四单元：家是最温暖的地方知识点详解4.1 父母多爱我父母的爱：感受父母的爱，理解父母的辛苦。
回报父母：学会用行动回报父母的爱。
4.2 爸爸妈妈在我心中父母的形象：描述父母在自己心中的形象。
尊敬父母：学会尊敬和理解父母，加强亲子沟通。
4.3 家庭的记忆家庭生活：回忆和记录家庭生活中的美好瞬间。
家庭传统：了解和传承家庭传统和文化。
人教版三年级上册道德与法治全册知识点
第一单元快乐学习【全册知识点共12页】第1课学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
学习伴我成长。
2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。
3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。
4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。
这些本领都是天生就有的吗？答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。
5.如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？如果没有学会这些本领，我们很多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。
6.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
7.大人已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？答：因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。
8.写一句勉励自己不断学习的话：学而时习之，不亦说乎？——《论语》9.你知道学习的途径有哪些吗？看报纸和杂志；与同学交往；在野外玩耍；参观科技馆；跟叔叔等大人学。
10、我们学习本领的途径有很多，关键在于我们要善于观察和积累；11.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
说说自己在玩耍中学到了什么？答：在下棋中学会了观察和思考；在打球时学会与同学合作；在野外玩耍中认识了许多植物和动物。
12、.做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
第2课我学习，我快乐1、说说你在各种学习中体会到的快乐？P92.我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。
3.我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。
4.经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。
我体会到了进步的快乐。
5.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。
6.向同学推荐几本好书：7.敏而好学，不耻下问。
——《论语.公冶长》8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
9.王栋学车的故事，带给我们什么启示？在学习的过程中我们会遇到一些困难，但是只要我们坚定信心，勇于面对，我们都能学得好。
人教版三年级上册《道德与法治》知识点汇总
人教版三年级上册《道德与法治》知识点汇总第一单元知识点：一、填空题：1、从（出生）到（现在），我们成长的每一步都离不开（学习）。
2、（学习）伴我成长。
成长离不开（学习）。
3、《论语》中勉励自己不断学习的句子是：（学而时习之），（不亦说乎）。
4、（做事）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
5、好书很吸引人，（读书）也是一种快乐的学习活动。
6、战胜（困难）更快乐。
7、每个人在学习过程中都会遇到一些（困难），这些困难就像我们学习中的“（拦路虎）”。
8、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能学得好。
9、每个人都有这样或那样的学习（潜力），但有时我们自己却不知道。
10“（问题）”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画（问号）。
11、要想学得好，就要学会合理地（安排时间），这样才能快乐地（学习），尽情地（玩耍），充分地（休息）。
12、我（学习），我（快乐）。
13、敏而（好学)，不耻（下问）。
——《论语·公冶长》二、选择题。
1、从出生到现在，你学到的本领有（ A ）。
A.学走路B.学理发C.学开飞机2、下列说法正确的是（ B ）。
A.我们小孩子需要学习，大人不用学习了。
B.做事也能长本领。
C.英语太难了，我可以不学。
3、遇到“拦路虎”时，我们应该（C ）A.放弃B.恐惧C.多想办法三、判断题。
1、小明做事总是不专心、拖拖拉拉。
（X ）2、我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。
（√）3、学习是自己的事情，不用去请教别人。
（X ）4、刘丽学做小木船，总是做不好，便泄气不想做了。
（X ）5、我们只有在学校才能学到知识。
（X ）四、简答题。
（共18分）1、你从出生到现在学到了哪些本领？答：1、走路。
2、说话。
3、整理自己的玩具。
4、礼仪。
5、写字。
6、做手工。
2、你学到的礼仪有？答：1、上学或放学时和家长说：“再见”，“您好”。
2、见到老师时要问好。
3、打扰别人时要说：“打扰了，对不起”。
人教版三年级道德与法治上册知识点汇总
人教版三年级道德与法治上册知识点汇总1. 人与动物- 人类与动物的关系：人类是动物的一种，人类与动物应该友好相处，保护动物的生存环境。
- 动物的基本需求：动物需要食物、水、空气和住所。
- 动物的分类：动物可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等。
- 动物的特征：不同的动物有不同的外貌特征和生活性。
2. 文明礼貌- 文明礼貌的重要性：文明礼貌是我们与他人交往的基本规范，要尊重他人、友善待人。
- 日常生活中的礼貌行为：对他人的微笑、问候、道谢、请、谢、对不起等。
- 公共场所的礼貌行为：排队、让座、遵守交通规则等。
- 上课时的礼貌行为：认真听讲、守时、积极参与等。
3. 安全教育- 安全意识的培养：了解常见的安全隐患，学会自我保护和帮助他人。
- 食品安全：选择新鲜的食品，妥善存放食物，避免食物中毒。
- 道路交通安全：过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯。
- 火灾事故的预防：不玩火，不靠近电器和易燃物品。
- 溺水事故的预防：不随便下水，不到危险水域。
4. 环保意识- 爱护环境的重要性：地球是我们共同的家园，要保护环境、珍惜资源。
- 省资源，勤俭节约：节约用水、用电和用纸，减少浪费。
- 分类垃圾，保持环境整洁：垃圾要分类投放，保持公共场所的清洁。
- 植树造林，绿化家园：参与植树活动，增加绿化面积。
5. 法律意识- 法律的作用：法律是社会管理的基础，保障人民的权益和社会的稳定。
- 遵守法律与秩序：遵守交通法规，不违规乱扔垃圾等。
- 了解法律的渠道：研究法律知识，了解法律常识的途径。
以上是人教版三年级道德与法治上册的知识点汇总，通过学习这些知识，可以培养良好的道德观念、法治意识和环保意识，使我们成为积极向上的公民。
三年级上册道德与法治知识点人教版
三年级上册道德与法治知识点人教版一、关于人的本性和人的行为1.人的本性人是社会性动物，具有自我意识和情感，能够思考和做出选择。
每个人都有自己的特点和个性，而且每个人都有权利被尊重和被爱护。
2.人的行为人的行为受到自我意识、情感和社会环境的影响。
良好的行为习惯和道德规范有助于人的健康成长。
二、尊重他人1.尊重他人的权利和意愿人们有权利被尊重和被爱护，我们应该尊重他人的权利和意愿，不侵犯别人的利益，不强迫别人做自己不愿意做的事情。
2.尊重他人的姓名、隐私和自尊心我们应该尊重他人的姓名和隐私，不随意泄露他人的个人信息，不侵犯他人的隐私。
我们也要尊重他人的自尊心，不轻视他人，不嘲笑他人的缺点和不足。
三、积极向上1.积极向上的态度作为一个学生，我们应该树立积极向上的态度，对待学习和生活。
无论遇到什么困难和挑战，我们都要保持乐观和进取的精神，勇敢地面对问题，努力克服困难。
2.勤劳勇敢、坚持不懈勤劳勇敢是我们应该具备的品质，只有通过勤劳勇敢的努力，才能取得成功。
面对学习和生活中的各种困难，我们要坚持不懈，不轻言放弃，相信自己一定能够战胜困难。
四、社会公德1.礼貌待人我们应该学会礼貌待人，尊重他人的意愿和情感。
当我们和别人交流时，要用语言文明，态度和蔼，不说伤人的话，不做伤害别人的事情，尊重别人。
2.爱护公共财物公共财物是全社会共同拥有的，我们应该爱惜和维护公共财物。
在校园和公共场所，我们要做到爱护环境，不随意破坏公共设施。
五、安全意识1.交通安全在校园和社会交通中，我们要养成良好的交通安全意识，遵守交通规则和标志，横过马路要走人行横道，不乱穿马路。
2.防火安全火灾是一种非常危险的事情，我们要做好防火安全意识，不在校园和家中玩火，不轻易触碰明火，不随意放鞭炮。
六、法律意识1.守法守纪、诚实守信作为一个合格的公民，我们要守法守纪，不违反法律，不做违法的事情。
我们还要诚实守信，不说谎，不做欺骗别人的事情。
2.尊重法律和司法机关法律是管理社会的规则，我们要尊重法律和司法机关的权威，在遇到问题时要依法解决，不进行私自处理。
最新人教版三年级上册道德与法治知识点汇总
最新人教版三年级上册道德与法治知识点汇总二、我研究，我快乐三年级上册的《道德与法治》是一本关于快乐研究的教材，本单元的主题也是“快乐研究”。
从出生到现在，我们每一步的成长都与研究密不可分。
虽然我们已经掌握了很多本领，但这些本领并非天生就有，而是通过研究获得的。
无论是小孩子还是大人，研究都是必不可少的。
即使大人已经掌握了很多本领，也需要不断研究。
为什么呢？因为我们的生活世界在不断发展变化，只有不断研究才能适应社会的变化，不被淘汰。
正如《论语》中所说：“学而时之，不亦说乎？”研究的途径多种多样，可以通过书本、报纸、儿童杂志、同学、生活、科技馆、老师、长辈等多种途径研究。
甚至在玩耍中也能研究，比如野外玩耍可以认识很多植物和昆虫，做事也能长本领。
研究不仅能带来知识，还能带来快乐。
研究知识能让我们感到快乐，学做家务也能体会到快乐，研究特长本领更是能让我们体会到快乐，课外阅读也能带来快乐。
当然，在研究过程中也会遇到一些困难，这些困难就像是研究中的拦路虎。
但是，只要我们调整好心态，多想办法，坚持的心态有助于我们战胜研究中的拦路虎。
遇到不懂的问题可以查资料或请教别人，遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
我们每个人都有自己的研究长处，但是为什么我们还是觉得自己学得不够理想呢？原因可能是没有找到适合自己的研究方法，不虚心研究，没有毅力，不能坚持研究等。
要想学得好，就要多在心中画问号，将问题视为最好的老师，不断探索，不断研究，成为研究的主人。
4.有些同学不愿意或害怕提问，你对此有何看法？答：这种想法是错误的。
在老师眼中，能够提出问题的学生是有思考能力的。
提问说明你在认真听讲，积极思考。
即使你提出所谓的“傻问题”，老师和同学也不会嘲笑你，不要感到难为情。
5.什么样的孩子是善于提问的？答：(1)常常带着问题去研究。
(2)敢于向老师提问。
(3)常与同学一起讨论问题。
(4)经常向父母提问。
6.我们可以用哪些方法来寻找答案？答：(1)向别人请教。
部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点总结归纳
部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点总结归纳Unit 1 Happy LearningLesson 1 XXX1.From birth until now。
we have been XXX.2.XXX abilities I have gained through learning include: speaking。
walking。
organizing。
dancing。
doing crafts。
practicing etiquette。
and writing.3.XXX I have learned includes saying sorry。
saying thank you。
and greeting elders.4.From birth until now。
we have XXX abilities innate。
Answer: No。
XXX.5.What would we be like if we didn't learn these abilities。
We wouldn't be able to do many things。
and without learning etiquette。
XXX.6.Children need to learn。
and adults need to learn too.7.Adults have already learned many abilities。
so why do they need to keep learning。
Answer: Because our growth is inseparable from learning。
Both children and XXX。
skills。
and knowledgein order to adapt to the XXX.8.A XXX to keep learning: "Isn't it a pleasure to learn and practice what you have learned?" - XXX Confucius.9.Do you know the ways of learning。
人教版三年级《道德与法治》上册知识要点
第一单元快乐学习一学习伴我成长1．从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2．人出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。
3．我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
4．大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汏。
5．勉励自己学习的名言学而时习之，不亦说乎？ー《论语》6例举学习的途径答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
（3）向生活学习：参观科技馆，使我们増长不少科学知识。
（4）跟老师、长辈学习。
（5）玩耍也能学习：野外玩要能认识很多植物和昆虫。
（6y做中学”：做事也能长本领。
…2．我学习，我快乐 1．例举学习的快乐：答：（1）学习知识能感受到快乐。
（2）学做家务能体会到快乐。
（3）学习特长本领能体会到快乐。
（4）课外阅读能体会到快乐。
2．每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3遇到学习中的“拦路虎”怎么办？答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎。
（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
（会根据具体的事例找到相应的解决办法。
）3．做学习的主人1．我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2为什么我们还是觉得自己学得不够理想？答：（1）没有找到适合自己的学习方法。
（2）不虚心学习。
（3）没有毅力，不能坚持学习。
（会根据具体的事例找到相应的原因。
）3”问题”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
4．有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法？答：这样的想法是不对的。
因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。
最新部编人教版三年级上册《道德与法治》全册知识点考点归纳总结
最新部编人教版三年级上册《道德与法治》全册知识点考点归纳总结1、研究是我们从出生到现在成长的必经之路，无论是小孩子还是大人都需要研究。
2、玩耍是我们重要的研究途径之一。
3、做事可以提高我们的技能，我们学会了许多技能都是通过实践中学来的。
4、好书很吸引人，读书也是一种愉悦的研究活动。
5、在研究过程中，我们都会遇到一些困难，这些困难就像是我们研究中的障碍。
6、研究中遇到的障碍就像是一座座小山挡住了我们前进的脚步。
7、遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
遇到不会做的事情，可以多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
8、我们天生热爱研究，在研究方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
9、问题是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中提出问题。
10、当我们有疑问时，可以向别人请教、查阅相关资料、实地调查等方法寻找答案。
11、要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能愉悦地研究、尽情地玩耍、充分地休息。
12、当我们在生活或研究中有疑问时，可以向老师请教、去图书馆或网上查找资料，有些问题还可以通过实地考察得出结论。
13、每个人都有自己的长处，但在某些事情上我们却总有做得不够好的地方。
这可能是因为方法不合适或不够用心，才会导致我们做事没有达到理想的结果。
14、在研究英语的过程中，我遇到的困难有发音不标准和英语单词记不住。
我克服的办法是在网上找标准的发音去练，对于单词记不住，我把它们写在一个小本子上，不断地去记忆，也可以根据单词的特点去记忆。
15、我喜欢玩词语接龙游戏，这个游戏不但锻炼了我的反应能力，还让我积累了很多四字词语，在玩的过程中快乐地获得了知识。
1、我们已经在学校生活了两年多，学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2、在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。
3、画一张学校的平面示意图，可以简单地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉学校。
4、从幼儿园开始，老师一直陪伴着我们成长。
我们和老师之间有许多难忘的故事，这些故事让我们更加珍惜老师的教诲和关爱。
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三年级上册《道德与法治》复习知识点第一单元快乐学习一、学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
2.人出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能话应社会牛活,不被淘汏。
5勉励自己学习的名言学而时习之,不亦说乎?一《论语》6 例举学习的途径答:(1)向书本学习从报纸和儿童杂志上学到许多知识(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。
(3)向生活学习:参观科技馆,使我们増长不少科学知识。
(4)跟老师、长辈学习。
(5)玩耍也能学习:野外玩要能认识很多植物和昆虫。
(6)做中学:做事也能长本领二、我学习,我快乐1.例举学习的快乐:答:(1)学习知识能感受到快乐。
(2)学做家务能体会到快乐。
(3)学习特长本领能体会到快乐。
(4)课外阅读能体会到快乐。
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办?答：(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎。
(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。
(会根据具体的事例找到相应的解决办法。
)三、做学习的主人1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想?答:(1)没有找到适合自己的学习方法。
(2)不虚心学习。
(3)没有毅力,不能坚持学习。
(会根据具体的事例找到相应的原因。
)3.“问题”是最好的老师。
要想学得好,就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法?答：这样的想法是不对的。
因为在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。
会提问题,说明你在认真听讲,积极思考。
就算你提的”傻问题老师和同学也不会嘲笑你的,不要感到难为情。
5.怎样才是一个爱提问题的孩子?答:(1)常带着问题去学习。
(2)敢于向老师提出问题。
(3)常和同学一起讨论问题。
(4)经常就常见的事情向父母提问。
6 我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案?答:(1)向别人请教。
(2)查阅相关资料。
(3)实地调查。
(4)在网络上搜索资料7.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。
会根据具体的事例分析是否理安排了时间。
8.你和时间交上朋友了吗?会根据具体的事例制定合理的活动计划表9.你有哪些学习的好方法?答:(1)独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯。
(2)与同学共同讨论学习。
(3)做实地调查,能学到许多书本上学不到的知识。
(4)善于观察和发现,对同一个问题从不同角度多想一想。
第二单元我们的学校一、说说我们的学校1.我们学校的校名是______我最喜欢校园的一角是_______2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展变化。
3.怎样进行小调查,了解我们的学校?P26(学会社会探究的方法)答:(1)明确调查的对象(我想了解什么)(2)了解获取信息的途径(我所用的方法是什么)(3)组织管理和调查注意事项4.在学校生活中,遇到问题应该找哪个部门?广播稿(大队部、广播站),教室门锁、窗户等损坏(后勤处、总务处),同学受伤(医务室),借书(图书室),捡到失物(大队部),食堂问题(后勤处、总务处),对学校的好建议(校长室)会根据具体的事例找到相应的解决5.会画学校的平面示意图会设计合适的图例,会按实体图画出相应的建筑物和景物,然后标注它们的名称。
二、走进我们的老师1从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。
(会例举具体的事例体会老师对自己的关爱。
)2.对老师的做法不理解或接受时,怎么办?P34、35(会根据具体的事例找到相应的解決办法。
)(关键词:学会理解老师。
学会与老师沟通。
)3 学校里的各位老师为了我们的(健康成长),付出了许多(辛勤的劳动)。
4.我们用什么方式表达对老师的爱呢?答:（1）给老师做个贺卡,写上我们的心里话。
（2）给喜欢的老师画张像。
（3）给老师发个电子贺卡。
（4）给老师送朵花。
5.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。
我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。
三、让我们的学校更美好1.学校是我们成长的天地。
在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。
2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
3.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。
如何保护自己受教育的权利?答:《中华人民共和国义务教育法》第四条:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状況、宗教信仰等,依法享受平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
4.学校是我们成长的天地，学校是我家，环境靠大家。
我们都有责任为学校的环境建设出点力。
5.我们可以行动起来,与同学、老师和校长一起,把校园的问题形成调查报告,向学校反应汇报,为学校建设提出建议。
第三单元安全护我成长一、生命最宝贵1.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。
父母要承担孕育、养育我们的责任。
我们应该在这样的同护下,学会珍惜生命、健康成长。
2.“体验五分钟妈妈”行动让我们体会到了什么?答:这个活动让我们体会到:妈妈在孕育我们的过程中,每一个细节都体现着对我的爱。
妈妈孕育我们的过程,多么艰辛,我们感激、体谅妈妈。
3.爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了什么?P49答:体会到:在养育我们的过程中,爸爸妈妈付出了无数心血。
我们要衷心地感谢和报答他们(会例举具体的事例体会父母养育我们的艰辛。
4.我们的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。
5.我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护。
我们也应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。
6.如果不下心让身体受到伤害,不仅要承受巨大的痛苦,还要面临生活中的种种不便和困难。
7.如果我们遇到巨大的伤害,甚至失去生命,世界上最痛苦的人,就是我们的父母。
二、安全记心上1.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。
我们要遵守交通规则,注意交通安全。
高高兴兴出门,平平安安回家2.会判断哪些人遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。
3 你知道酒驾带来的危害吗?如果是你会怎么劝说这位爸爸?P55答:劝说。
从注意自身、家人、他人健康方面劝说。
用《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定劝说:醉酒驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任;五年內不得重新取得机动车驾驶证。
4.学游泳应该由家长带领去规范场所,要有专业的设备和人员保护,同时还要掌握些小技巧,这样做能让你远离溺水的危险。
5.游泳小贴士:(基本掌握,灵活判断、运用)(1)抽筋时若在浅水区,可马上站立并用力伸蹬,或用手把脚拇指往上扳,并按摩小腿。
(2)一旦卷入漩涡,要立即使身体平卧水面,迅速冲出漩涡,切记不可直立踩水或澘水。
(3)不慎呛水时,应在水面闭气,再把头抬起来,调节呼吸动作。
(4)末成年人发现有人溺水,不要贸然下水营救,应立即大声呼救,或将救生圈、竹竿、木板等物拋给溺水者,再将其拖至岸边。
6.火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。
火灾逃生方法:(基本掌握,灵活判断、运用)(1)烟零较大时,用湿毛巾捂住口鼻,披上漫湿的衣物等,弯腰向安全出口走。
(2)如果逃生路线被大火封锁,要退回室内,尽可能密闭户门。
用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发出求救信号或打电话求救。
(3)从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。
(4)在户外遇到大灾时,选择逆风路线逃生,找开阔的平地或河流躲避。
身上看火,可就地打滚或用水、土压灭火苗。
7.火灾原因:很多火灾是由于人的疏線大意或侥幸心理引起的。
(基本掌握,灵活判断运用)(1)冬季取暖,易燃物应与火源保持安全距离(2)在房间内、阳台上、楼道中不能放能燃烧的东西,更不能放烟火爆竹。
(3)在郊外不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。
8.怎样防患于未然,避免火灾的发生?(基本掌握,灵活判断运用)假如身边发生了以下紧急情況,我们该怎样应对?(1)妙菜时油锅起火了。
(用锅盖盖住灭火,关闭火源）。
(2)放鞭炮点燃了草丛。
(及时报警,阻断火源。
)(3)家里电器插座老化、冒火花。
(截断电源,及时更换,通知专业人员维修。
)9.发生火灾怎么办?答:打火警电话“119°,报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小。
有无人员被困,报人姓名等。
10.危险一旦发生,可能对我们造成身体伤害,严重的还会威胁到我们的生命。
会找出生活中有哪些安全隐患。
(基本掌握,灵活判断、运用)(居家安全、校园安全、交通安全、户外安全)11.如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能,就能预防各种事故的发生P61（1）出行安全下列答案中属于遵守交通法规的行为是(C)A.穿越隔离带。
B 在机动车道上玩滑板。
C 上车后系好安全带（2）电器使用家用电器正在使用时,下列说法中正确的是(C)A.用湿手插拔电源插头,B.用湿手更换灯泡。
C.家用电器正常工作时,不随意搬动（3）燃气抢险家庭中如果燃气泄涡,下列做法中正确的是(A)A.闻到然气味时,立即关闭燃气门井开窗通风。
B.闻到燃气味时,士即打电话通知相关部门进行检修。
C.用打火机照明或者打开电灯,检查漏气位置（4）电梯求生被困在电梯中应釆取的正确行动是(C)A.将门扒开脱险。
B.从电梯顶部爬出脱险。
C.按响应急警铃或打话求救,等持救援人员。
增加:防食物中毒、防体育运动伤害、地震、洪水灾害安全自救等知识。
三、心中的“110”1.遇到课本P62 的情况怎么办?答:(1)遇到家人不在有陌生人敲门,不管是什么身份都不要给他开门。
(2)如果陌生人有开锁等行为,赶快拨打110 报警。
(3)放学路上有陌生人尾随,不要惊慌,找伙伴起走或找察叔叔帮忙(4)有陌生人带你出去时,要小心不要随便跟他走。
2.你最欣赏陈宇遇事后的什么表现?遇到类似情況你怎么处理?P63答:陈宇懂得遇事冷静,有智慧地处理问题。
我要在保证自身安全的情况下,想办法智捉小偷。
要及时报警。
3.如何正确对待陌生人?P64、65(基本掌握,灵活判断、运用)答:(1)不要轻信陌生人,不管他说什么理由都不能上陌生人的车,不能跟陌生人走。
(2)不能喝陌生人给的饮料不能吃陌生人给的食物。
(3)可以给陌生人指路,不能给陌生人带路。
(4)不管陌生人用什么好玩的东西诱惑你,都不能接受,更不能跟他走(5)自身的隐私部位别人不能随意触碰。