XX中学法治示范点创建工作汇报材料

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学校创建“依法治校示范校”工作汇报

学校创建“依法治校示范校”工作汇报

学校创建“依法治校示范校”工作汇报学校简介XX县XX学校背靠XX山,环境清新美丽,校园精致幽雅,是XX县初中段的龙头示范学校。

学校设有36个教学班,在校学生1653人;现有专任教师113人,其中高级教师31人,中级教师及以上职称共94人;省市县级教坛新秀、骨干教师40人。

目前该校已获得全国中小学生足球特色学校、XX省艺术教育实验学校、XX省文明单位、XX省平安单位、XX省重视教科研工作先进学校、XX市依法治校示范校、XX市智慧校园、XX市清廉学校示范校、XX县德育特色学校、XX县智慧校园示范校等荣誉称号。

创建成果及特色亮点一、制度建设完备学校始终把依法治校作为学校的首要工作,把依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

学校管理制度体系化,为依法治校奠定坚实的基础。

学校相继出台《XX县XX学校学校章程》等一系列制度,这些制度都是本着服务学校事业跨越式发展的需要制定的,目标性、指导性、操作性都很强。

依法管理是依法治校的主体工作,为使规章制度落到实处,学校在操作上实行民主管理,以人为本,把工作做细做实。

学校的各项制度,由领导班子提出方案,经校委会研究讨论,教代会通过,形成决议后实施,实行校长负责、民主管理,确保学校各项工作顺利开展。

通过公告栏、校园网、微信公众号等途径,及时向学生、家长和社会公开招生政策、收费项目与标准等事项。

二、法治教育深入(一)注重法治宣传教育工作队伍建设学校成立了依法治校工作领导小组,制定依法治校五年规划及年度计划,学校领导亲自挂帅,把依法治校教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以党支部为主导,以政教处为主体,以班主任、思想品德教师为骨干,以党、队组织为依托的依法治校工作队伍,完善了法治宣传教育网络体系。

学校加强了与当地法治部门的联系,在当地专职法治教育工作者的指导下积极开展工作,聘请专业人员为学校法治副校长,进一步加强了对全体师生的法治教育工作。

(二)加强法治宣传阵地建设学校充分发挥学校微信公众号平台、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏进行宣传和教育,力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法。

中学创建市依法治校示范校情况汇报

中学创建市依法治校示范校情况汇报

中学创建市依法治校示范校情况汇报中学创建市依法治校示范校情况汇报工作汇报中学创建市依法治校示范校情况汇报情况汇报示范法治创建中学我校创建于****年,现为**省实施教育现代化工程示范初中,县德育先进学校。

现有**个班级,在校学生**人,在编教职工***人。

学校能认真贯彻党的十六大精神和“三个代表”的重要思想,积极推进素质教育,始终坚持依法治校,把学校各项工作纳入到法制化轨道,教育教学规范高效。

近年来,时刻以依法治校示范校的标准严格要求,积极投入创建活动,依法治校已制度化、规范化,现将我校的具体做法汇报如下:一、健全组织,明确职责,完善依法治校的管理机制学校建立健全了依法治校的组织领导机构,成立了以校长***同志为组长,*、*、*、*同志为副组长,政教处、教务处、总务处、团委的同志为成员的依法治校领导小组,具体负责学校依法治校的各项工作,并明确以陈洪同志具体分管,每位同志分工一块,结合到各个年级,在充分调研的基础上,结合实际,制定了依法治校实施方案和年度工作计划,使依法治校工作有章可循,增强了计划性,避免了盲目性,根据分工各块的特点,制定了依法治校岗位责任制,做到职责明确,责任到人,建立依法治校工作会议制度,定期会办研究落实依法治校的举措,及时通报存在的问题,限时整改不足之处,健全的组织,明确的职责,有力地推动了依法治校工作的有序开展。

二、开展丰富多彩的法制宣传活动,提高师生的法制意识为使依法治校落到实处,必须从思想上求突破,为此,学校制定了普法年度计划,做到内容详实,要求明确,重点突出,措施落实,学校领导干部首先带头认真学习社会主义民主法制建设的理论,特别是学习与本职工作密切相关的法律法规,学习使各位领导增强了依法决策,依法办事的自觉性和水平,学校领导学法、知法、懂法、守法,为广大教职工放好了样子,每学年我们都要举行3—4次法律知识讲座,开展领导干部学法心得交流,展览领导干部学习法律知识摘抄笔记,与此同时利用周前会、业务学习会,组织广大教职工认真学习《教育法》、《教师法》《教师职业道德规范》等相关法律法规,以此规范教职工的教育教学行为。

法治教育示范校汇报材料

法治教育示范校汇报材料

法治教育示范校汇报材料尊敬的领导、评审专家、各位老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能够在此向大家汇报我校的法治教育示范校建设工作。

我校自入选以来,一直秉持着“德育为本,法治为要”的办学理念,不断探索,努力践行,经过一年多的努力,我们在法治教育示范校建设方面取得了一系列丰硕的成果。

一、法治教育课程体系建设作为一所法治教育示范校,我们一直重视法治教育的课程体系建设。

过去的一年里,我们紧密结合学校实际,制定了一系列科学、系统的法治教育课程体系,包括《国家安全法》、《宪法与法制》、《刑法常识》、《行政法与行政程序法》等课程。

我们充分利用学科交叉的优势,让法治教育和其他学科教育相结合,做到了知识传授和能力培养相统一。

同时,我们注重法治教育课程的教学质量,通过加强备课研讨、创新教学手段、多媒体辅助教学等方式,让法治教育变得生动、有趣、易于理解,更能贴近学生的实际生活。

二、法治文化宣传法治文化建设是法治教育的重要组成部分,也是法治教育示范校建设的重要内容。

我们一直坚持走“德法并重”的道路,注重培养学生的法律素养和法律意识。

我们利用“德法节”、“法治日”等节日,举办大大小小的法治文化活动,让法治教育成为全校师生共同关注的话题。

同时,我们还可以立足学生实际需要,举办各种法治知识竞赛、论坛、讲座,提高学生的法律素养和法律意识,为他们将来的职业发展打下坚实的基础。

三、法治课程研发作为法治教育示范校,我们清楚地认识到,推进法治教育课程研发是关键。

在这一方面,我们采取了以下措施:1、教师走访法院、检察院、公安局等司法机关,了解司法实践,不断优化教学内容和方法;2、与法学界、司法机关、企业等建立联系,邀请专家教授特色讲座,为学生提供高质量的法学教育;3、通过课堂教学、课外活动、实践教学等多种教学方式,培养学生的实践能力和法学思维能力。

四、法治教育实践我们认为,法治教育课程只是法治教育的一个方面,更重要的是让学生学以致用,将法治思想贯穿于学生的日常生活中。

法治教育示范校汇报材料

法治教育示范校汇报材料

深入开展法制教育全面推进依法治校——零口初级中学创立市级依法治校示范学校汇报材料尊敬的各位领导、各位专家:大家好!今天由我向各位领导和专家汇报我校依法治校工作开展情况,请各位领导、专家多提珍贵意见。

首先,请允许我代表全校900多名师生员工,对莅临检查指导工作的各位领导和专家表示最热烈的欢送和最诚挚的感谢!其次,我将重点汇报我校依法治校工作开展情况和取得的成效,敬请各位领导和专家批评指正。

一、学校根本情况临潼区零口初中地处零口街道南罗村,108国道从旁经过。

学校创立于1970年8月。

学校占地29948m2,校舍建筑面积8735m2,校园绿化面积3800m2,操场面积7700m2。

现有19个教学班,学生900余人,专职教师86人,其中本科学历46人,具有一支以中青年教师为主体的敬业爱岗、素质优良的骨干教师队伍。

全校师生在领导班子带着下,精诚团结,锐意创新,认真学习,贯彻落实党的教育方针和?中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见?、?教育部关于加强依法治校工作的假设干意见?、?教育部办公厅关于开展依法治校示范校创立活动的通知?及省、市关于“依法治校〞有关文件精神,加快依法治教,依法治校工作进程,增强了校长、教师、学生的法制观念和依法办事能力,提高学校依法决策,XX管理和监视水平,形成符合法治精神的育人环境,维护了学生、教师、学校的合法权益,保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施。

二、学校开展依法治校的主要做法和经历〔一〕加强组织领导,形成依法治校的机制我校能积极有效实施校长负责制,党支部正常组织师生员工学习时事,学习法制,充分发挥了政治核心作用,校长全面负责学校行政工作,能按XX集中制原那么,发挥各个管理层面的管理职能,凡重大校务,学校都能根据党政议事规那么,进展研究和决定。

成立依法治校领导小组,由校长担任组长,法制副校长为副组长,教诲主任、政教主任、总务主任、年级组长等为成员。

依法治校示范校申报汇报材料

依法治校示范校申报汇报材料

依法治校示范校申报汇报材料尊敬的评审委员会:我校谨遵国家教育法律法规,积极响应党中央、国务院的关于依法治校的号召,依法治校示范校申报汇报材料如下:一、学校基本情况:我校是一所位于XX省XX市的中学,创建于20XX年,是一所具有现代化校园设施、优良办学传统和丰富教育资源的学校。

学校目前有教职工XX人,学生XX人,在各级别教学管理人员、教师队伍以及校园文化建设等方面取得了一系列的成就和荣誉。

二、依法治校示范校建设情况:我校非常重视依法治校示范校的建设工作,已经取得了一定的成效,具体表现在以下几个方面:1.制定并落实了完善的内部管理制度:我们建立了一整套健全的学校管理制度,将其作为学校发展的基本依据,包括课程设置、考评办法、校务管理、学生管理等方面的规定。

制度使教师、学生及家长都能清楚了解学校管理和教学工作的各项要求,保障了各方利益的平衡和权益的保护。

2.建设了依法治校的专家团队:我们组建了一支素质过硬、业务过硬的教育法律法规专家团队,为学校的依法治校工作提供了强有力的支持。

专家团队对教育法律法规的研究深入,并对学校的规章制度起到监督和指导的作用。

他们还定期组织教师培训,提高教师的法律意识和依法办学能力。

3.推进了依法治校的各项工作:在依法治校的过程中,学校注重加强规范管理、维护教育公平、加强师生权益保护等工作。

我们组织了一系列的学习活动,包括法治教育宣传、校园课程安排合法化、考试制度规范化等等。

此外,学校积极推进维权工作,建立了家长投诉处理机制,保护师生的合法权益,有效化解了一系列纠纷和矛盾。

三、依法治校示范校的成绩和影响:作为依法治校示范校,我们的工作已经取得了一定的成绩,主要表现在以下几个方面:1.学业成绩稳步提升:学校组织了一系列有针对性的教育教学活动,提升了学校整体的教学质量。

学生的学业成绩在全市、全省的中学中处于领先地位,取得了良好的口碑。

2.校园风气和谐有序:学校注重培养学生的法律意识和素质教育,在学生中形成了良好的校园风气。

法治教育示范校汇报材料

法治教育示范校汇报材料

法治教育示范校汇报材料尊敬的领导、各位评委,大家好!我是××中学的××,今天非常荣幸能够向大家汇报我们学校的法治教育示范工作。

首先,我要感谢学校领导对法治教育的高度重视和支持,也要感谢老师们的辛勤付出和学生们的积极参与。

法治教育是培养学生法律意识和法治素养的重要途径,也是推动国家法治建设的基础工作。

我们学校作为法治教育示范校,一直致力于打造一个法治文化浸润的校园。

我们通过以下几个方面的努力,使得法治教育工作在学校得到了广泛开展和深入推进。

此外,我们注重法治教育的校本研究。

我们学校成立了法治教育研究小组,专门研讨和研究法治教育的有效途径和方法。

我们通过教研活动分享教育经验,促进教师之间的学习与交流,不断提高教师的法治教育水平。

同时,我们还邀请了法学专家和法治教育研究者来学校进行讲座和培训,为我们提供理论支持和实践指导。

最后,我们注重法治教育的环境营造。

我们学校通过设置法治标语、法治墙报和法治展板等形式,营造出浓厚的法治氛围。

同时,我们加强了校园安全教育,完善了校园法规制度,确保学生在安全、和谐的环境中成长。

我们还与家长进行了沟通交流,让家长了解学校的法治教育成果和活动,与学校共同关注孩子的法治教育。

总结起来,我们学校的法治教育示范工作取得了一定的成绩,但我们也清醒地认识到,法治教育是一个长期而系统的过程,需要持续不断地探索和创新。

我们将进一步加强师资队伍建设,提高教师的法治教育能力;加强法治教育的评估和反馈机制,及时调整和改进教育工作;加强与社会、家长的合作,形成法治教育的共同合力。

感谢大家的聆听!我相信在大家的共同努力下,我们学校的法治教育工作将会取得更加丰硕的成果!谢谢!。

法治教育示范校汇报材料

法治教育示范校汇报材料

深入开展法制教育全面推进依法治校——零口初级中学创建市级依法治校示范学校汇报材料尊敬的各位领导、各位专家:大家好!今天由我向各位领导和专家汇报我校依法治校工作开展情况,请各位领导、专家多提宝贵意见。

首先,请允许我代表全校900多名师生员工,对莅临检查指导工作的各位领导和专家表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!其次,我将重点汇报我校依法治校工作开展情况和取得的成效,敬请各位领导和专家批评指正。

一、学校基本情况临潼区零口初中地处零口街道南罗村,108国道从旁经过。

学校创建于1970年8月。

学校占地29948m2,校舍建筑面积8735m2,校园绿化面积3800m2,操场面积7700m2。

现有19个教学班,学生900余人,专职教师86人,其中本科学历46人,具有一支以中青年教师为主体的敬业爱岗、素质优良的骨干教师队伍。

全校师生在领导班子带领下,精诚团结,锐意创新,认真学习,贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》、《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》及省、市关于“依法治校”有关文件精神,加快依法治教,依法治校工作进程,增强了校长、教师、学生的法制观念和依法办事能力,提高学校依法决策,民主管理和监督水平,形成符合法治精神的育人环境,维护了学生、教师、学校的合法权益,保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施。

二、学校开展依法治校的主要做法和经验(一)加强组织领导,形成依法治校的机制我校能积极有效实施校长负责制,党支部正常组织师生员工学习时事,学习法制,充分发挥了政治核心作用,校长全面负责学校行政工作,能按民主集中制原则,发挥各个管理层面的管理职能,凡重大校务,学校都能根据党政议事规则,进行研究和决定。

成立依法治校领导小组,由校长担任组长,法制副校长为副组长,教导主任、政教主任、总务主任、年级组长等为成员。

每年开学初召开依法治校领导小组成员会,回顾总结上年工作,制订当年依法治校工作实施方案,把依法治校工作摆上重要义事日程,做到依法治校工作与学校各项工作、普法工作有机结合,并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员,确保依法治校工作有人抓、有人管,做到各司其职、各负其责,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

中学创建依法治校示范校汇报材料

中学创建依法治校示范校汇报材料

中学创建依法治校示范校汇报材料根据《县教育局关于开展依法治校示范校创建活动的通知》精神,一年来,我校把依法治校示范校创建活动作为实现学校跨越式发展、提高办学质量的一个重要方面抓紧抓好,大大增强了全校师生的法制观念和民主意识,形成了依法治校的育人氛围。

我们的具体做法是:一、加强学校制度建设1.修订学校章程。

我校依据《教育局关于制定完善学校章程、推进依法治教工作的意见》精神重新修订了《县托乎拉乡中学校章程》,并严格遵照章程实施办学活动。

2.健全各项管理制度。

学校管理是一个系统工程,需要一套行之有效的规章制度,做到有章可循,有规可依,使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。

为此,我校重新修订了托乎拉乡中学《教学常规管理制度》、《学生学籍管理办法》、《教职工津贴发放暂行办法》、《教职工年度考核实施办法》等管理制度。

这些规章制度都是经过全体教师几上几下讨论修订后并提交教代会通过后进行实施的,基本上实现了制度化管理。

二、完善管理体制1.合理设置组织机构。

根据市编委核定的内部机构数额,我校设有党支部,校委会,党建办,教务科、政教科、财务室,教研室,等股室和工会,团总支部,少先队,学生会,计划生育工作等社会团体及有7个教研组。

2.工作机制规范。

树立领导班子严格管理、热情服务的新形象。

我校新一届领导班子把“艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越“作为班子建设的目标。

行政管理总目标为:“规范、和美。

“各部门子目标分别为:教学上“善学、求实、创新;“政教上“耐心、严慈、引导;“后勤上“热情、及时、到位。

“着重强调在解放思想、更新理念、谋大事、促发展上下功夫。

三、规范办学活动1.狠抓教学管理。

一是严格按照省物价局和市物价局的文件规定收取费用,无违规征订、使用教材和教辅资料现象,所有教材均按照国家规定由新华书店配送。

二是抓学科渗透,抓品德教育与法制教育的融汇。

把法制教育同课堂教学紧密结合,充分发挥课堂教学主阵地的作用;把法制教育作为一门课程纳入教学计划,设法做到了法制教育“计划、课时、教材、师资“四落实,使法制教育落到实处。

创建“法治校园”汇报材料

创建“法治校园”汇报材料

创建“法治校园”汇报材料法治校园汇报材料一、引言尊敬的领导、各位评委,大家好!我是黄子雪中学的同学,今天我将向大家汇报我们学校创建“法治校园”的相关工作。

二、背景法治校园是指在学校内建立起端正的法治意识,全面贯彻法律法规,弘扬法治精神,培养学生遵纪守法、明辨是非的良好品质。

积极开展法治教育,对于培养学生的法律意识、法律素养以及社会责任感等方面具有重要意义。

三、创建“法治校园”的措施1.完善法治课程设置我们学校已经将法治教育纳入课程体系,定期组织相关课程,从小学一年级到高中三年级,每学期都有一门法治课程,使学生在不同阶段接触到不同层次的法律知识。

同时,我们注重将法治教育融入其他学科,通过互动式教学方法,让学生在学习中真实感受法律的力量,理解法律的重要性。

2.开展法律知识竞赛为了激发学生学习法律的兴趣,我们定期举办法律知识竞赛。

通过题目的设置和比赛的形式,引导学生积极参与,增强学生对法律知识的学习和运用能力。

此外,我们还利用课间时间进行小型的知识竞赛,增加趣味性,使学生在轻松的氛围中提升法律素养。

3.组织法律实践活动为了让学生能够将法律知识应用到实际生活中,我们组织了一系列的法律实践活动。

例如,参观法院、公安局等法律机构,了解法律的实施过程;组织模拟法庭活动,让学生体验法庭审判的过程;邀请法律专家到校进行讲座,深入讲解法律知识,并解答学生的疑问。

通过这些实践活动,学生能够亲身感受法律的威力,提高他们的法律意识和理解能力。

4.建立学校法律顾问团队四、取得的成绩尽管我们的“法治校园”工作才刚刚起步,但已经取得了一些成绩。

首先,学生对法律的认识和意识有了明显的提高,能够自觉遵守学校和社会的法律法规。

其次,学校内的违法现象大幅减少,校园安全得到有效保障。

同时,学生们在法律知识竞赛中表现出色,他们的法律素养和学习能力稳步提升。

五、面临的挑战在创建“法治校园”的过程中,我们也面临一些挑战。

首先,法律教育的深度和广度有待进一步加强,需要加大培训力度和资源支持。

依法治校示范校汇报材料

依法治校示范校汇报材料

依法治校示范校汇报材料尊敬的领导:我是××中学的一名教师,这是我们学校关于依法治校示范校的汇报材料。

一、规章制度建设1.学校法规的建立我们学校成立了法规建设工作小组,制定了学校法规框架,明确了校规校纪。

通过学生大会、班会等形式向学生宣传,并推行了学生自治委员会制度,让学生参与学校规章制度的制定与执行。

2.课堂规范我们学校制定了课堂纪律要求,规定了学生和教师在课堂上的行为规范,明确了迟到早退、戴耳机、说悄悄话等不文明行为的处罚措施。

同时,我们还加强了教师的教学管理和监督,确保课堂的教学秩序和质量。

3.学生管理制度学校制定了学生管理制度,明确了学生的权利和义务,并建立健全了奖惩制度。

我们开展了学生干部竞选活动,让学生参与管理学校的实践,培养他们的责任感和积极性。

二、教育教学1.课程学校根据国家和地方的教育政策,调整了课程设置,注重培养学生的创新思维和实践能力。

我们开设了选修课程,满足学生的多样化发展需求。

同时,我们还加强了课程评估,定期给学生进行成绩测评和全面发展测评,在教学活动中注重培养学生的自主学习能力。

2.教师职业发展学校注重教师的专业发展,组织教师参加各种培训和研讨活动,提高他们的教学水平和教育教学能力。

同时,学校还定期组织教师进行互相观摩和交流,促进教师之间的合作与学习。

三、安全管理工作1.学校安全管理工作学校加强了安全管理工作,制定了安全操作规程,建立了安全管理委员会,并配备了专门的保安人员,确保学校师生的人身安全。

我们定期组织安全演练和应急救援演练,提高学生和教职员工的应急处理能力。

2.学生个人安全学校注重学生个人安全教育,开展了各类安全教育活动。

我们定期组织安全讲座,教育学生防范欺凌和网络安全等问题。

同时,学校还与社区协作,加强安全宣传,确保学生在校外的安全。

四、家校合作1.家长培训工作学校定期举办家长培训会,为家长提供教育教学方面的知识和技能培训,加强与家长的沟通和合作。

2023年创建依法治校示范学校汇报材料

2023年创建依法治校示范学校汇报材料
推进民主管理
教职工代表大会:保障教职工参与学校管理的权利
校务公开:及时公开学校重大事项,接受师生监督
民主评议:对领导干部进行民主评议,促进廉洁从政
学生代表大会:保障学生参与学校管理的权利
加强法制教育
开展模拟法庭活动,让学生亲身体验法律实践
设立法律咨询室,为学生提供法律援助
组织法律知识竞赛,激发学生学习兴趣
法治管理:规范学校管理行为,提高管理效率
法治教育:提高学生法律意识和法治素养
未来展望
持续推进依法治校工作
加强法治教育,提高师生法律意识
完善学校规章制度,确保依法治校
加强学校与家庭、社会的合作,共同推进依法治校
定期评估依法治校工作,确保持续改进
加强法治工作创新
创新法治教育方式:采用案例分析、情景模拟等教学方法,提高学生的法治意识和法律素养。
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加强法治队伍建设:培养一批具有较高法律素养和实践能力的法治工作者,提高学校的法治工作水平。
推进法治制度建设:建立健全学校法治制度体系,完善法治工作机制,提高学校的法治化管理水平。
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加强法治宣传力度:通过各种途径和形式,广泛宣传法治知识,营造良好的法治氛围。
提高师生法律意识
加强法律教育,提高师生对法律的认识和理解
开展法律实践活动,让师生在实际操作中提高法律意识
加强师生法律培训,提高师生的法律素养和法律能力
建立法律咨询机制,为师生提供法律支持和帮助
构建和谐校园环境
加强师生沟通,建立良好的师生关系
加强校园安全管理,保障学生安全
倡导绿色环保理念,建设美丽校园
开展丰富多彩的校园文化活动,增强校园凝聚力
汇报人:
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XX学校创建“依法示范校”工作汇报材料

XX学校创建“依法示范校”工作汇报材料

XX学校创建“依法示范校”工作汇报材料学校简介XX学校地处XX路XX号,校园布局合理,环境优雅。

现有36个教学班,在校学生1700多人,教职工147人,是市区规模较大、设施配备较好的初级中学之一。

学校秉承“涵容、兼修、笃行”的校训,立足“质量立校,团队兴校”,紧紧抓住轻负高质的主线,积极探索创新,结合现代信息技术,进行教学课堂改革,先后获得全国中小学思想道德建设活动先进单位、国家教育信息化试点单位、全国青少年校园足球特色学校、XX首批网络结对学校、XX 省首批数字校园示范建设学校、XX省义务教育标准化学校、XX市依法治校示范校等荣誉称号。

创建成果与特色亮点一、明确责任分工,抓牢制度建设XX学校高度重视依法治校工作,成立了校内依法治校管理小组,由校长XX担任组长,全方位统筹安排依法治校各项工作,确保依法治校工作落实到相关处室、相关人员,细致明确,不断提高我校依法治校管理水平,并聘任XX派出所XX同志为我校法制(综治)兼职副校长,全面推进我校依法治校工作向稳向好发展。

为贯彻“有法可依、有法必依、执法必严、执法必严”的依法治国理念,我校依据《教育法》《义务教育法》《教师法》等相关法律法规,结合本校发展实际情况,及时修订并公布《XX市XX学校章程》《XX市XX学校管理制度汇编》等制度材料,通过校领导班子会议、教师大会等形式,将依法治校各项工作做到实处。

二、借助规范办学,提升校园品位为确保学校依法治校工作精准到位,学校对办学情况积极自查,严格规范学校办学各项工作。

各处室相互配合,先后检查校长任命文件、《招生简章》《学籍管理规范》、教师相关职业证件等,监督落实学校时政教育园地、校园文化艺术活动、大课间活动、社会实践活动以及校园特色活动,充分发挥好我校定向运动、足球等特色,扎实做好“轻负高效”工作,关注教学课堂主阵地,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,贯彻落实素质教育工作。

三、关注民主管理,落实权益保障学校定期组织召开校监会、教代会。

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全面加强法治教育深入推进依法治校——XX学校法治示范点创建工作汇报材料XX学校在法治示范点创建过程中,全面贯彻落实XXX 精神,深入学习XXX系列重要XX精神和XXX新理念新思想新战略,紧紧围绕办人民满意的教育,以立德树人为目标,以“六个严格”为统领,全面依法治校、依法治教,把提高学生法治意识,培养良好行为习惯作为育人之本,在全校开展法治教育宣传活动。

活动坚持全方位开展、全员化参与、全过程育人的原则,并且将法治教育与养成教育相结合、与特色教育相结合、与家庭教育相结合,使学生不仅增强了法治观念,而且培养了创新精神和实践能力,取得了良好的教育效果。

一、开展依法治市示范点建设以来进展情况(一)加强法治机构建设,全面夯实组织领导学校成立了法治教育领导小组。

法治教育工作领导小组经常召开专题会议,研究学校法治教育工作计划,制定具体措施。

具体机构设置如下:1.领导组组长:XXX 副组长:XXX成员:XXX2.办公室主任:XXX 副主任:XXX成员:XXX领导小组负责法治活动的整体协调、统筹推进,下设办公室具体负责学校法治活动的具体实施、扎实开展。

(二)营造法治教育氛围,发挥环境育人功能。

为了营造浓郁的法治教育氛围,学校把坚持依法治校和校园文化建设相结合,充分利用广播、校园网、校报、板报、微信等宣传媒介,深入推进法治宣传教育,设有专门的法治宣传栏,法治宣传标语,像“学法辨是非,知法明荣辱,用法止纷争”、“校园安全十七防”。

尤其我校不断推进的法治文化园建设是我校的一项特色法治教育手段,利用雕塑、画廊、图片、宣传栏等形式,把学生应知应会的法律法规常识形象、生动地展示出来,让学生受到教育和熏陶,在全校形成崇德向善、尊纪守法的浓厚氛围。

(三)采取丰富多彩形式,加强法律知识学习。

1、选好学习内容,通过各种政治学习、法律知识讲座,组织教职工对《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规进行学习,增强了教职工依法执教、依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法治意识,增强民主参与、民主监督意识。

提高了法治教育的实际效果。

2、我校非常重视师德教育,重视教师队伍的普法教育,组织教师认真学习教师职业道德规范,学习有关教育的政策、法律、法规,参加普法培训学习和考试,提高教师的法律意识和依法施教的水平,人人做德育工作者,个个参与法治教育,使广大教师在学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。

3、充分发挥课堂教学主渠道的作用,把法治教育渗透于各科教学中,通过教学,向学生普及有关的法律基本常识,培养学生的爱国意识,交通安全意识,环境保护意识,自我保护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。

4、我们聘请了XX市人民检察院检察长XXX、X村镇派出所所长XXX为学校的法治副校长,并经常请法治副校长来学校指导法治教育工作。

另外,不定期邀请XX市检察未检处的法官们为师生上法治教育课,使我校师生深受法治教育的同时,不断增强大家依法守法的法治意识和观念。

(四)开展丰富多彩活动,增强学生法律意识。

1、法治教育与养成教育相结合养成教育是法治教育的基础,抓好以行为习惯为核心的养成教育是学校德育工作的基础工程。

《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是规范学生行为的最好教材。

我们还为新生编印了我校特色校本教材《XX学校新生入学教育读本》,在学生入学之初,就对其适时地开展行为养成教育、法治教育、纪律教育、安全教育等。

每月我校还利用各种文明评比使遵章守纪深入人心。

从根本上解决学生漠视纪律、不守规章的行为。

2、法治教育与家庭教育相结合为使家庭教育与学校教育形成合力,我们通过家长学校,广泛通过微信众号、微信群、QQ群等,加强家校联系,让家长与孩子共同学习学校的有关规章制度,共同提高法治观念。

另外,学校每学期不定期召开家长会,共商对孩子进行法治教育的良策,在活动中,使广大家长达成了教育孩子知法、懂法、学法、用法的共识。

3、法治教育与文化教育相结合每年五月份我校会在总结以往经验的基础上,成功举办校园文化艺术节,开展一系列如“高举爱国旗帜,传唱红色经典”歌咏比赛、“新东方杯”英语演讲大赛、“传承文化,飞扬青春”中华经典古诗词吟诵大会、“I Love My Hometown”英语演讲比赛、“一夏书香,一起品味”话剧表演、“欢歌暖语,为你壮行”晚会等丰富多彩的各类文化艺术活动。

特别是高二年级学生开创性的编排演出了法治素材情景剧《十二公民》,充分体现了我校学生的法治思维和对于公平正义的追求和思考。

另外,我校还组织学生走出去,参加一些校外的法治竞赛活动,如2019年7月我校的XXX同学就在第四届全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛中荣获临汾赛区优秀奖。

通过精心设计、组织开展这一系列主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动,以鲜明正确的价值导向引领学生,以积极向上的正能量激励学生,深入培育和践行社会主义核心价值观教育。

4、组织开展XX学校首届法治教育周活动。

12月4日是我国国家宪法日,为全面贯彻落实XXX全面依法治国新理念新思想新战略,更好、更深入地开展普法宣传工作,学校举办了首届法治教育周活动。

学校先后组织开展了“青春与法,成长相伴”法治教育主题班会、“增强法治意识,提高自护能力”法治教育课、“学法,懂法,做守法公民”法律知识讲座、“弘扬宪法精神,树立法治信仰”宪法宣誓仪式、“守护美好青春,法治伴我成长”法治征文活动等活动,增强了学生的法律意识和法治观念。

5、走进临汾市人民检察院开展“模拟法庭”实践活动。

为进一步推动国家宪法日宣传,增强青年学生的法律意识,提高自我保护能力,有效预防和减少未成年人违法犯罪,2019年12月10日上午,我校高二年级60名学生在XXX老师的带领下,走进XX市人民检察院参观学习并开展“模拟法庭”实践活动。

同学们首先在市检察院检察官的引导下,参观了检察院主题展厅、12309检察服务中心、办案区、模拟法庭室、未检办案区等,随后,模拟法庭正式拉开帷幕。

本庭审理的案件是一起由校园欺凌引发的悲剧。

模拟庭审过程中,“庭审”人员紧紧围绕案例展开法庭调查与辩论。

“公诉人”义正言辞,“辩护人”据理力争,通过控辩双方举证、质证、辩论等环节的演示,将真实的庭审过程呈现在了大家面前。

此次模拟法庭实践活动,真正做到了青春与法零距离,在与检察官们交流下,同学们零距离感受和了解了司法办案的公正公开,切实体会到监察机关崇尚法治、维护公正的法治精神,进一步提升了他们学法、懂法、尊法、守法的意识。

(五)强化法治宣传教育,推进平安校园创建。

我校安全工作的重点是及时消除隐患,防患于未然。

因此,我校推进平安校园创建的重点之一便是加强全校师生的安全教育,强化安全意识。

首先必须消除思想“隐患”,克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏”的心理;其次严格执行活动实施方案,认真制订安全措施,排查安全隐患,及时进行整改,杜绝安全事故的发生。

在安全问题上落实“四不放过”即”问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过”。

为使通过宣传,形成人人自觉参与安全管理的良好局面,学校利用校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全”的浓厚氛围。

在强化师生安全意识的同时,学校更注重对师生进行安全知识与法治教育。

1、将安全教育纳入学校课程在灌输预防伤害知识、传授预防伤害技能方面,学校每月均开设安全法治教育班会课,严格执行安全法治教育课时,对学生进行系统地安全法治教育。

2、健全各种安全制度,加强安全管理。

学校经过多年的实践积累,不断地修订完善,现已形成了的日常岗位安全操作制度有:校园安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、安全保卫制度、节假日安全管理制度、突发恶性事件预案等,并编印了《XX学校安全工作手册》,制度的健全为全校师生提供了制度保证。

3、加强每月安全大检查工作。

学校安全以防为主。

我校严格执行校园安全定期检查制度,每月要对学校及周边进行一次安全大检查,并及时做好检查记录,对发现的安全隐患及时整改。

4、加强领导带班巡查制度。

每天学校都会安排一名学校领导带班,组成一个巡查小组,对全校整体安全状况进行巡查,发现安全隐患及时解决,保障了在校师生的安全、免除其生活、学习、工作后顾之忧。

5、与学校周边街道、社区、派出所等建立联合防范机制,创建平安校园。

我校联合临汾市地震局利用 5.12对全体师生进行防震应急疏散演练;联合临汾市、尧都区消防支队利用11.9对全体师生进行消防应急疏散演练和消防知识培训;联合临汾市、尧都区反恐办对师生进行反恐演练;邀请临汾市交警大队对学生进行交通知识培训并在周末对校园周边交通进行疏导、指挥;临汾市综治办、尧都区公安局、尧都区治安大队、刘村派出所多次来我校进行安全检查,极大地促进了我校的平安校园创建工作,进一步巩固了学校与各兄弟单位的联合防范机制。

二、开展工作中存在的问题,好的建议意见。

在开展法治教育工作中,也会有一些问题困惑着我们,需要上级法治部门为我们进行解惑或相关的法治教育帮助,例如现在教育中出现了一种惩戒教育,从法的角度来讲,这是一种排除在体罚以外的教育手段,但是,这个惩戒教育的度的把握,我们的老师们还没有一个标准和清楚的认知,所以请法治工作者们在今后来我校进行法治宣讲活动时,对这方面进行一个详细的解读和详述,方便进行操作。

建议:尽可能地、因地制宜地选派优秀的法治工作者,来我校开展形式多样、生动活泼的法治教育宣讲活动,进一步丰富我校师生的法律知识,增强我校师生的法治观念。

总之,法治教育对于学校而言,任重而道远,而法治示范点的创建工作恰恰是我们坚持这条道路的有效助推器,因此,我校将继续坚持依法办校、依法治校的方针政策,认真抓好法治宣传教育,扎扎实实做好工作,在开展青少年的法治宣传教育方面,形成富有成效的法治教育特色,同时促进我校素质教育全面发展、再上新台阶!XX学校20XX年XX月XX日。

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