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自律伴我成长主题班会

自律伴我成长主题班会

自律伴我成长主题班会自律,成长的“秘密武器”在咱们这个“自律伴我成长” 的主题班会上啊,我想跟大家唠唠我小时候的一件事儿。

那时候我大概也就七八岁吧,特别迷动画片,每天放学回家第一件事就是打开电视看动画片。

有一天,我正看得入迷呢,我妈跟我说:“你要是能先把作业做完,再看动画片,以后每天都能多给你看一集。

”我一听,眼睛都亮了。

可作业那么多,动画片又那么诱人,这可咋办呢?我心里就像有两个小人在打架。

一个小人说:“先看动画片吧,看完再写作业,明天再说。

” 另一个小人却说:“不行,要先写作业,这样以后每天都能多看一集呢。

” 我纠结了好久,最后一咬牙,决定先写作业。

我坐在那张小书桌前,眼睛还时不时地往电视那边瞟。

那动画片里的笑声和音乐声就像小爪子一样,挠得我心里痒痒的。

我写一个字,就抬头看一眼电视,感觉那笔都有千斤重。

可是一想到能多看一集动画片,我就又有了动力。

我告诉自己,只要写完这一页作业,就离多看一集动画片又近了一步。

我写啊写,遇到不会的题,就想放弃去看电视。

但我又想,要是不写作业,妈妈肯定会生气,以后也不让我看动画片了。

于是我就翻书找答案,一个字一个字地读题,慢慢地,我居然把作业写完了。

当我合上作业本的那一刻,心里别提多高兴了。

我跑去跟妈妈说我写完作业了,妈妈笑着夸我真棒,然后真的让我多看了一集动画片。

从那以后,我就知道了,只要自己能管住自己,就能得到自己想要的东西。

自律就像一个魔法棒,能帮我们实现愿望。

现在长大了,我还是会遇到很多诱惑,但是每次我都会想起小时候为了多看一集动画片而努力写作业的自己。

自律一直陪伴着我成长,让我在学习和生活中都能变得更好。

我相信,只要我们学会自律,未来的路肯定能越走越顺,我们也能像那些超级英雄一样,战胜各种“小怪兽”,成为更好的自己!。

自律伴我成长的议论文800字(通用5篇)

自律伴我成长的议论文800字(通用5篇)

自律伴我成长的议论文800字(通用5篇)自律伴我成长的议论文800字(通用5篇)在日常学习和工作生活中,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,论文可以推广经验,交流认识。

相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的自律伴我成长的议论文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自律伴我成长的议论文篇1自律,换而言之,就是严于律己。

它是与监督想对立,更强调自我约束和自觉规范的一种意识。

自律,就是要在思想,品德,行为上从严要求自己。

古人云;君子责己,小人责人。

从古至今都把能否严于律己当作衡量一个人道德修养高下的标准。

因此,我们应该在任何时候,任何地点,任何时候情况下都做到自律。

要想做到自律,首先要理解监督和自律的关系。

监督意指被动地接受来自外界施加于自身的规责和看管。

而自律则是主观的,能动的适应。

它们均能达到约束行为的目的,自然都是必要的。

但想较之下,自律显得更为重要和积极。

就作用而言,监督也是为了使人们更好的自律。

要真正做到自律,并不容易,它是自己与自己的约定和承诺。

还需要做到很多。

先之,要从自身严格要求。

不能正其身,如正人何?现在我们所身处的世界真得很复杂。

有无数的新奇和诱惑,如何正确的对待关系到我们的一生。

来自网络的纷繁复杂的虚拟,来自现实无花八门的骗人把戏,我们的确很难应对。

所以,自律就非常的重要。

保正不做第一次就是一种拒绝,就是一种自我保护。

再之,要经常自省,自察,自我批评和自我约束。

德过哲学家海涅说,反省是一面镜子,它能够将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有机会改正。

一个人的愚笨不在他的无知,而在他不知自己的无知。

一个学会审视自己的人才有可能认清自己,摆正自己的位置,才能有自知之明。

我们要时时刻刻提醒砸己,什么可为,什么不可为,什么坚决不为。

我们要问自己,你在做什么,你该做什么,对你最重要的是什么?我们所做的一切的前提是没有妨碍到别人,而不是只为了自身。

次之,不怕丑,不怕痛,不护短,有过必改,有错必究。

自律与成长作文600字初三(精选范文7篇)

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自律与成长作文600字初三(精选范文7篇) 关于自律与成长作文600字初三,精选5篇初三精选范文,字数为600字。

大家好!我今天演讲的主题是“自律是成长的阶梯”。

自律是指一个人能够自我管理和约束自己的行为,培养良好的生活习惯和学习方式。

而成长,则是每个人都期望能够拥有的一种进步和发展。

自律与成长作文(精选范文):1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是“自律是成长的阶梯”。

自律是指一个人能够自我管理和约束自己的行为,培养良好的生活习惯和学习方式。

而成长,则是每个人都期望能够拥有的一种进步和发展。

自律是一个人成长的基石。

在学习和生活中,只有拥有自律的品质,我们才能更好地支撑自己的成长。

首先,自律能够帮助我们拥有良好的时间管理能力。

每天的24小时对于每个人来说都是一样的,但是如何合理地利用时间却是因人而异的。

对于一个自律的人来说,他们能够合理地规划自己的时间,将时间分配给学习、娱乐和休息等不同的活动,使得自己的时间得到最大的利用。

其次,自律也能够帮助我们培养坚持不懈的品质。

在面对困难和挫折时,自律能够让我们坚持下去,保持积极的态度,化挫折为动力,继续前进。

最后,自律还能够帮助我们养成好的学习和生活习惯,如按时完成作业、早睡早起、良好的饮食习惯等等。

这些习惯都是成长的基础,它们将在我们的成长道路上发挥重要的作用。

然而,自律并不是一蹴而就的。

它需要我们付出努力和坚持。

首先,我们要树立正确的目标和信念。

一个明确的目标能够帮助我们更好地明确方向和计划。

只有相信目标的重要性和可行性,我们才能够有动力去追求它。

其次,我们还要培养良好的习惯。

良好的习惯需要我们反复练习和坚持,但一旦习惯养成,我们就能够轻松地坚持下去。

最后,我们要有自制力。

面对各种诱惑和困难,只有通过自制力才能够克服它们。

当我们能够抵制住短暂的,追求长久的成长时,我们才能够变得更加自律。

同学们,自律是一种对自己的负责和尊重,是一种内在的力量。

小学综合实践活动《自律习惯伴我成长》教学设计

小学综合实践活动《自律习惯伴我成长》教学设计

小学综合实践活动《自律习惯伴我成长》教学设计教学目标- 帮助学生认识自律的重要性,培养良好的自律惯;- 通过实践活动,激发学生对自律的兴趣,提高研究和生活质量;- 培养学生的观察力、分析能力和解决问题的能力。

教学内容1. 自律的概念及其重要性;2. 不同场景下的自律惯培养;3. 自律惯的养成方法和技巧。

教学过程导入(5分钟)- 利用图片或故事引出自律惯的话题,激发学生的兴趣和思考。

知识讲解(10分钟)- 通过简洁明了的语言,解释自律的概念和其重要性,引导学生思考自己的自律惯。

案例讨论(15分钟)- 提供一些常见的场景,如课堂上怎么保持安静、如何规划作业时间等,引导学生讨论并提出自律惯的培养方法。

自主实践(30分钟)- 学生分组进行小组活动,每组选择一个场景,设计能培养自律惯的活动方案,并进行实施。

- 让学生在实践中体验到自律惯的积极影响,并记录自己的体会和成果。

分享交流(10分钟)- 每个小组派代表分享他们的活动方案和实践结果,其他同学提出建议和评价。

总结反思(10分钟)- 教师总结学生的分享和讨论,强调自律惯的重要性,并引导学生思考如何在日常生活中继续培养自律惯。

教学评价- 观察学生在小组活动中的表现和自己的记录,评价学生对自律惯的理解和实践的成果。

教学资源- 图片、故事或视频等与自律惯相关的素材;- 小组活动所需的道具和材料。

扩展延伸- 鼓励学生在日常生活中坚持自律惯,形成良好的惯;- 组织学生进行自律惯相关的比赛或活动,提高学生对自律的认识。

以上是《自律习惯伴我成长》教学设计的简要介绍,希望对你有所帮助。

自律助我成长

自律助我成长

自律助我成长嘿,咱就说啊,自律这玩意儿,一开始我真没觉得它有多重要。

直到有那么一件事儿,让我彻底改变了想法。

那时候啊,我特别喜欢打游戏。

一放学,书包往旁边一扔,就开始坐在电脑前噼里啪啦地玩起来。

啥作业啊,复习啊,全都被我抛到了九霄云外。

我妈每次看到我这副模样,都气得直跺脚,说我没出息。

可我哪管那么多呀,游戏多好玩啊。

有一天,老师突然宣布下周要考试。

我这心里一下子就慌了。

完了完了,我这啥都没复习呢。

看着周围的同学都在认真地看书、做笔记,我这才意识到自己有多不靠谱。

我决定,从现在开始,我要自律起来!我给自己制定了一个计划。

每天放学回家,先把作业做完,然后复习一个小时的功课。

一开始,那可真叫一个难啊。

我的手就跟有自己的想法似的,老是想去摸电脑。

但是我咬咬牙,告诉自己一定要坚持。

第一天,我好不容易做完了作业,可一看到那堆课本,我就头疼。

我心想,要不明天再复习吧。

可是不行啊,我都下定决心要自律了。

于是,我硬着头皮翻开了书。

看着那些密密麻麻的字,我的眼皮直打架。

但是我不能睡,我要坚持。

我一会儿站起来走走,一会儿喝点水,想尽各种办法让自己保持清醒。

就这样,一天又一天过去了。

我慢慢地习惯了这种自律的生活。

到了考试那天,我心里特别有底。

嘿,你还别说,成绩出来后,我进步了好多呢。

从那以后,我就明白了,自律这东西,真的能帮咱成长。

咱不能再由着自己的性子来,得学会管住自己。

现在的我,每天都按照自己的计划生活,学习也越来越有劲儿了。

我相信,只要我一直坚持自律,未来肯定会越来越好。

咱就一起加油吧!。

自律伴我成长演讲稿范文600字(精选6篇)

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自律伴我成长演讲稿自律伴我成长演讲稿范文600字(精选6篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的自律伴我成长演讲稿范文600字(精选6篇),希望能够帮助到大家。

自律是一门学问,这们学问,自先秦时期就开始做了。

《礼记》中,记述了儒家先贤的一句话:“君子必慎其独也”。

“慎独”二字,也许我们听过数遍,但我们中的大多数仍无法道出这简简单单两个字所包含的意境。

“慎”即“心真”,“独”指“独处”,独处之时仍旧心真,谨慎处事,行,有律于己,做,无愧于心,这便是这千年古训的要旨所在。

我们都曾对“四知先生”杨震的故事有所耳闻,他严肃而略带谴责地说出:“天知,地知,你知,我知”,然后拒绝了手捧黄金的来客。

我们也曾在今年的八月领略了我国奥运健儿的风采,他们严于律己,奉献给我们一场绝对真实的竞技表演,让我们领略了体育这无与伦比的艺术。

慎独,让他们更坦荡;自律,让他们的灵魂变得高大坚挺。

在大多数时候,自律是我们内心的一股力量。

“律”即是约束,我们向来认为约束是对心灵的桎梏,却不曾看到约束背后的美丽。

它的美,正如一首诗,平平仄仄按一定的规律排列起来,就会呈现出令人赞叹的音韵节律。

自律也是一种坚持,容不得人半点懈怠。

千里之堤,尚且会毁于蚁穴。

再高的修养德望,也会因为一时的不自律,而给人生留下抹不去的污点。

所以,自律是一种坚持的力量,也是一种力量的坚持。

也许,我们曾经在路上如无其事地丢弃过垃圾;也许,我们曾经在无人监督的自习课上讲过小话;也许,我们曾经为了图便利而横穿马路。

曾经的我们都或多或少有过不自律不慎独的举止。

但而今的我们,即将成人,即将迈入高校学府中深造的我们,也应当听一听孔夫子千年前的教会,做一个“慎独”的坦荡君子。

大家好!今天我要演讲的题目是《xxx》。

学生时期,你在交作业和考前争分夺秒;总说要减肥,却发现没时间去健身房;总说要读书,结果书买回来塑料都没拆……你开始问自己:我的时间呢?都去哪了?!你的时间,全都在你的“不自律”中,悄悄溜走了……xx大学的心理学教授xx找来一些四岁大的幼童,把孩子自己留在一个房间里。

自律助我成长主题班会

自律助我成长主题班会

自律助我成长主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天要为大家分享一个让我成长的重要主题——自律助我成长。

自律是一种内在的能力,它指的是一个人根据自己的目标和价值观,通过自我约束和行动的规划来控制自己的行为。

自律是成长的支撑,是追求优秀和成功的基础。

今天,我想与大家分享自律对我的影响以及如何培养自律的能力。

自律对我来说非常重要。

首先,自律有助于提高我的学习能力和学习效果。

在学习上,自律使我能够养成良好的学习习惯,如制定合理的学习计划、严格按时完成作业、高效备考等。

通过自律,我能够更好地管理自己的时间和精力,充分利用每一刻,从而取得更好的学习成绩。

其次,自律培养了我的毅力和坚韧性。

在学习和生活中,我们常常会遇到各种各样的挑战和困难。

如果没有自律的支撑,我们可能会因为缺乏毅力而放弃。

然而,自律使我能够坚持不懈地去面对困难,不断努力,不断进步。

正是这种自律的精神,帮助我度过了许多难关,让我变得更加坚强和有韧性。

最后,自律使我变得更加独立和自信。

自律意味着我能够自主地管理自己的行为和情绪。

我能够按照自己的意愿行动,不受外界的干扰和影响。

这种独立和自信,使我更加有信心去追求我的梦想,克服了很多害怕和不安的情绪,让我敢于挑战自己,超越自己。

那么,如何培养自律的能力呢?下面我将分享一些个人的经验和方法。

首先,树立明确的目标。

自律的前提是明确自己的目标和追求的方向。

只有明确了自己想要的东西,才能更好地制定计划和行动。

因此,我们应该对自己的人生目标进行深入的思考和规划,确立追求卓越的信念和意志。

其次,制定合理的计划和规划。

自律不仅仅是约束自己的行为,更是要有良好的计划和规划。

我们应该学会合理分配时间,对重要的任务进行优先安排。

制定详细的学习计划,将大目标切割为小目标,进而分解出具体的行动计划,有助于我们更好地实施行动。

第三,培养意志力。

意志力是自律的基础,是克服困难和诱惑的关键。

我们可以通过逐步挑战自己来锻炼意志力,比如每天规定自己完成一项需要自我控制的任务,逐渐提升自己的意志力水平。

做个自律好孩子作文

做个自律好孩子作文

做个自律好孩子作文
《做个自律好孩子》
自律,就像一盏明灯,照亮我们前行的道路;自律,又似一把钥匙,开启成功的大门。

作为一个孩子,我们要努力做个自律的好孩子。

在学习上,自律尤为重要。

每天按时起床,认真完成老师布置的作业,不拖拉、不敷衍。

遇到难题,不轻易放弃,而是静下心来思考,想尽办法去解决。

课堂上,专心听讲,积极举手发言,跟着老师的节奏走,不做与学习无关的事情。

课后,合理安排时间进行复习和预习,让知识在脑海里扎下深深的根。

只有这样坚持不懈地自律学习,我们才能不断积累知识,取得优异的成绩。

生活中,我们也要做到自律。

自己的事情自己做,比如自己整理书包、打扫房间、洗衣服等,不依赖父母。

遵守作息时间,早睡早起,保证充足的睡眠,让自己有充沛的精力去面对每一天。

饮食上不挑食、不暴饮暴食,养成健康的生活习惯。

还要学会控制自己的情绪,遇到不开心的事情不随意发脾气,懂得调整心态,用积极乐观的态度去面对生活中的各种挑战。

在与他人相处时,自律更是不可或缺。

要诚实守信,答应别人的事情一定要做到,不撒谎、不欺骗。

学会尊重他人,不随意打断别人的讲话,不嘲笑别人的缺点和不足。

与朋友相处,要懂得分享和合作,互相帮助、共同进步。

做个自律的好孩子,不是一件容易的事情,它需要我们有坚定的意志和毅力。

当我们面对诱惑时,比如游戏、电视等,要能够克制自己,坚守自律的底线。

当我们感到疲惫和想要放弃时,要告诉自己再坚持一下,就会离目标更近一步。

自律伴我成长作文

自律伴我成长作文

自律伴我成长作文自律伴我成长作文(精选5篇)在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的自律伴我成长作文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自律伴我成长作文篇1在不知不觉中,“家即校”的网课学习生活已经过去整整一个多月了。

此时正是我们锻炼自控力的最佳时期。

每个人在学习上可能都会遇到懒惰、诱惑的挑战。

有些人在挑战未开始时就选择屈服;而有些人却选择了挑战,并最终战胜了自己。

高尔基说过,哪怕对自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。

回顾一个多月的时光,我们都学会并做到自律了吗?自我约束。

在网课学习当中有一大弊端,就是老师不能再像学校那样知道我们的一举一动,在电脑前根本不知道我们是否听讲,这也代表着这些天的收获全都由我们自己决定。

如果我们十分懒散,打算看会儿电视,玩会儿游戏过去的话,那收获肯定是一无所有的。

如果我们可以自律,可以管住自己,认真的听课、学习。

可能你就完成了一大半的课下作业,也就不会出现因做作业而熬夜的情况了,我庆幸自己不用熬夜,希望我们都可以坚持抵制诱惑。

自我管理。

又到了周末,一大早父母告诉我,他们要去买菜让我在家好好学习,看着空荡荡的卧室,眼睛不由自主的盯上了电脑,正当我准备打开时,心里也响起了一个声音:“你已经不是一个小孩子了,还需要家长看着你吗?”我愣了愣,在双重斗争之下,我强迫自己平静下来,预习物理。

转眼接,父母回来了,我看了看自己的预习成果,一股成就感涌上了心头。

自我反省。

一天晚上我完成了作业正准备去看电脑时,耳边突然想起了老师的话:“想一想文言文都背熟了吗?”我又重新坐了下来,翻开书看了看,发现果真有许多已经遗忘了,我再一次又记忆了一遍,这时我发现自我反省十分重要,能够对所学的知识进行查漏补缺,巩固所学。

幸福源于努力,努力源于自律。

一个月的网课给了我前所未有的自律。

六年级自律让我成长作文

六年级自律让我成长作文

六年级自律让我成长作文自律是一种重要的品质,它帮助我们更好地管理自己的时间和行为,使我们能够实现目标,走向成功。

作为一个六年级的学生,我深刻体会到自律对我成长的重要性。

今天,我想和大家分享自律给我带来的变化和成长。

在过去,我总是拖延作业,喜欢玩游戏或看电视,直到作业堆积如山,才开始着急。

这种不自律的习惯导致我的学习成绩不理想,老师和家长都为我感到担心。

意识到问题的严重性后,我决定改变自己,开始培养自律的习惯。

首先,我为自己制定了一个详细的作息时间表。

每天放学后,我会按照计划完成作业,然后才允许自己适当放松娱乐。

为了避免拖延,我把每项任务分成小块,每完成一部分,就给予自己一个小奖励。

这种方法不仅帮助我克服了拖延,还让我养成了按时完成任务的好习惯。

在学习上,自律让我学会了自主学习。

我不再只依赖老师的讲解,而是主动预习课文,查找资料,提前做好功课。

每当遇到难题,我都会认真思考,查阅参考书,直到彻底弄懂为止。

通过这种方式,我的学习成绩有了明显的提高,我也因此变得更加自信。

自律不仅在学习上帮助了我,在生活中也同样重要。

例如,在健康方面,我每天坚持锻炼身体,不再暴饮暴食。

为了保持健康,我养成了早睡早起的习惯,每天按时吃饭、睡觉,保持充足的休息时间。

通过自律的生活方式,我的身体素质有了显著提高,精神状态也更加饱满。

通过一段时间的自律生活,我发现自己变得更加独立和自信。

我不再依赖他人的监督,而是能够自己管理时间和行为。

每当我看到自己按照计划完成了一天的任务,心里都会感到无比的满足和成就感。

自律让我意识到,只要自己愿意努力,就能克服懒惰,实现目标。

总的来说,自律是我成长过程中最宝贵的品质之一。

它让我学会了如何管理自己,如何更好地利用时间,实现自己的目标。

希望通过这篇作文,大家能够认识到自律的重要性,并在生活中培养自律的习惯,迎接更加美好的未来。

自律伴我成长演讲稿(通用6篇)

自律伴我成长演讲稿(通用6篇)

自律伴我成长演讲稿自律伴我成长演讲稿(通用6篇)自律伴我成长演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!自律,是我们每个人生活当中都接触过的一个词汇。

对于我们现代人的生活而言,如果没有自律,我们的生活可能就会失去了根本,也失去了规则,最后呈现的可能就是一个乱糟糟的场景。

而对于我们正在发展的大学生而言,自律更是一个需要掌握的东西,如若一个人没有了自律,那么一切也失去了原本的色彩,我们所做的事情也会越来越没有意义,甚至可能迷失在这一条望不到尽头的道路上,所以亲爱的同学,请大家要持起心中的那一份自律和果敢,为我们的将来做好铺垫,也为我们自己的人生做好航帆的准备。

还记得以前有一位老师跟我说过这样的一些话,他说如果一个人对自己没有要求,没有底线,那么这个人就可能一事无成。

我常常在想这样的要求和底线到底是什么,直到如今我也才明白,这就是我们每个人的自律啊!很多人都想要真正的自由,可是真正的自由绝不会是让你随意去浪费时间,而是要在自律的基础上合理的分配自己的生活和时间,这样才是自由真正的意义,也才能真的把自由的价值烘托出来。

所以亲爱的朋友,你们是否又对自己严格的要求了呢?你们是否也严厉的去追寻自由了呢?我从小有一个这样的习惯,不管每天晚上有多忙,有多少的事情没有做完,我都会在十点半之前准时入睡。

有时候一件事情坚持下来了,继续坚持下去是一件很简单的事情,但如果有一天你破例了,想要再回到以前,可能就是一件很难的事情了。

这也就是我们每个人自律的根本,那就是学会坚持,不要轻易的跳脱出来,也不要轻易的去打破原本的局面,这一切都是我们自律最基础的保障。

我们不仅要去自律,更要学会如何自律,这是我身处自律中所学习到的一部分。

如何学习自律,那就是把一些好的习惯总结起来,形成一种生活方式。

有时候自律也会成为我们生活习惯中的一部分,所以只有把它慢慢的浓缩为了一种生活,我们才能继续维持和保存下去。

这也是我维持自律,形成自律生活的规律和基础。

自律伴我成长演讲稿(通用8篇)

自律伴我成长演讲稿(通用8篇)

自律伴我成长演讲稿自律伴我成长演讲稿(通用8篇)自律伴我成长演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是自律。

作为一名学生,我们应该“立志言为本,修身行乃先”。

古人的语句,字字透露了自律的重要性,每个人在这充满蛊惑的世界前行,势必会受到各种欲望的诱惑。

其实在做决定的一瞬,个人价值就已被定格了,想要升华自身,就让改变从现在开始。

自律,从另一意义上讲就是慎独。

指的是人们在个人独自居处的时候,也能自觉严于律己,谨慎的对待自己的所思所行,防止有违道德的欲念和行为发生,从而使道义时时刻刻伴随主体之身。

学会自律,就是会控制自己的思念和欲望。

“时间就像海绵里的水,挤一挤总是会有的”。

鲁迅先生说了这句话也真正做到了这句话—惜时自律。

年少时的迟到换来了老师的斥责—“你若还迟到,以后便不要来了罢”。

他应了,默默地在桌角上刻了一个“早”,一个也刻进心里的早,从此再未迟到过,这便是一种自律。

有了自律,才会向自己的目标更进一步。

有的同学因为一时学习不如意,就自暴自弃;有的同学上课开小差,被老师叫去课后谈话;甚至有的同学遇到困难不是迎难而上,而是半途而废,打退堂鼓。

但是,也一定会有这样的人,他们从不迟到早退,守时自律;他们从不出口成脏,守礼自律;他们从不请假,风雨无阻。

这些小小的琐事,却更突显他们的严于律己。

每件小事都是他们迈向成功的一步。

其实自律说起来简单,行动起来则需要毅力,没有意志力的支撑,自律只是一纸空文;没有意志力的支撑,自律便是无根的花,无法生存;没有意志力的支撑,自律只是海中浮木,随波逐流,找不到成功的彼岸。

所以意志力也是尤为重要的,其实锻炼毅力并不是什么千难万险的苦差事,它需要的只是你的一点行动力。

当考试前你对灯苦读,在万籁俱静中自认为在坚持不下去时,请你想想你的目标;在你间操跑步太累坚持不下了时,请你在心中鼓励自己,为自己加油。

意志力其实就是在小事不断的积累中千锤百炼而来。

所以就让我们从今天做起,从小事做起。

小学生成长周记:自律促我成长

小学生成长周记:自律促我成长

小学生成长周记:自律促我成长自律是一个小学生成长过程中非常重要的品质,也是促使我不断进步的良好习惯。

自律使我能够更好地管理时间,充实自己,并且激发了我内心的潜能。

自律让我能够合理规划我的时间。

在小学生活中,时间管理是一项必不可少的能力。

我通过自律,每天都有规律的作息时间,早上准时起床,定时完成作业和复习任务。

我会列出每日的计划,按照计划有条不紊地完成任务。

自律让我明白了时间的宝贵,不会轻易浪费时间在无意义的活动上,而是更加专注于学习和充实自己。

这样,我就能够更好地利用时间,提高效率,提升自己的学习成绩。

自律让我培养了良好的习惯。

自律要求我养成良好的生活和学习习惯,如按时完成作业,每天坚持阅读,定期锻炼等。

这些习惯让我受益终生。

每天按时完成作业,可以提高我的学习效率,也能够让我养成主动学习的习惯。

坚持阅读可以丰富我的知识,开阔我的视野,培养我的语言表达能力。

定期锻炼可以增强我的体质,提高我的耐力和集中力。

这些良好的习惯不仅对我在小学阶段有帮助,也对我未来的成长有着重要意义。

自律激发了我内心的潜能。

通过自律,我不仅养成了良好的品质和习惯,还发现了自己的潜能和特长。

自律让我更加专注学习,克服困难,提高自己的学习能力,让我尝到了成绩的甜美滋味。

自律让我有信心去挑战自己,不断克服困难,超越自我。

在参加各种兴趣班的过程中,我发现自己对绘画和音乐有着特别的兴趣和潜力。

我通过自律,每天坚持练习画画和乐器,不断提高自己的绘画和音乐水平。

这样的自律不仅让我在小学生活中取得了不少成绩,也让我充满了信心和动力去追求更高的目标。

自律对我的小学生涯起到了至关重要的作用。

它教会了我管理时间,培养了良好的习惯,激发了我内心的潜能。

自律是一笔宝贵的财富,它不仅让我在小学生活中成长,在将来的人生道路上也起到了积极的推动作用。

我相信,只要我能坚持自律,我就能够不断前进,取得更多的成就。

学生自律伴我成长

学生自律伴我成长

自律伴我成长自律是一种控制,是一种反省;它更是一种风范,一份超越。

让自律成为一种习惯,并陪同着我们成长,就必然会驶向成功的彼岸。

富兰克林用他的小黑点牢记住了各种为人做事的道理,他每日不忘反省,随时也不忘自律,他将缺点视为仇家并去积极战胜它,他随时随地都在思虑,自己的言行可否得体,这种做法可否礼貌,于是,他便很能控制和拘束自己了,并且在自律的同时他还养成了很好的习惯,那就是无论在做什么从前总会顾及结果不会盲目。

周恩来自制纸镜子,让自己每日记住行必端,言必正,颜色宜和宜静宜庄。

周总理对自己的高要求令人瞠乎后来而周总理这种自律的精神则是更加令人恭敬,自律就如一面镜子,时辰让自己清醒,时辰让自己注意自己的行为,它反响出自己的不足并配合改正,它如同土壤一般,滋润自己,令人生这棵大树枝繁叶茂,也是自己迅速进步,直奔成功的终点。

这才带领的了一个国家。

1 / 3而我们自律九班的每一员,我们让自律成为了一种习惯,让它陪同着我们成长,让我们驶向成功的彼岸。

萧伯纳说过;自我控制是最强者的本能。

我班的自律目标就是:能在学习上自主,行为上自律,生活上自理,人格上自尊。

所以我正在努力做好它。

在学习中,自律习惯让我变得认真学习、不耻下问。

在自学时,我可以很快进入状态,我会抓紧时间去阅读新课,勾画出重难点,并完成导教学设计。

对学时,我会小声高效的咨询同学不懂的地方,做到虚心请教。

到了显现环节,我会积极配合小组成员完成板面显现;讲解时,我会详细地把知识讲解给同学们,而我也会虚心听取思疑补充,并记住,要自己在下次不要出这种错误。

即使下了课,我也不会出去玩,而是投入复习,为这节课做牢固。

在生活中,自律习惯让我变得有条不紊、有条不紊。

每日清早起床,我会自己整理床铺,尔后抽空背诵课文。

在周末,我还会主动帮助父亲母亲打扫房间,不贪玩,不塌陷与网络游戏。

自己主动学习,从不需要父亲母亲督查,因为我理解学习是为自己的前途做铺垫。

所以无论你在做什么,都需要自律意识,就是理解“你什么时候该做什么,什么时候不该做什么,你可以做什么,你不可以做什么”的道理。

小学生成长周记:自律促我成长

小学生成长周记:自律促我成长

小学生成长周记:自律促我成长自律促我成长我是一个五年级的小学生,最近我意识到一个重要的问题,那就是自律能够促进我的成长。

自律,简单来说就是自己约束自己,按照规定做事。

而对于一个正在成长中的孩子来说,自律更是至关重要的。

在过去的一段时间里,我深刻体会到了自律的重要性,也明白了它对我的成长有着巨大的影响。

自律使我更加专注。

在学习和生活中,如果我没有自律,就会随意浪费时间,很难专注于一件事情。

而如果我能够自律,那么我就会学会控制自己,使自己更加专注。

比如在学习的时候,我会根据自己的计划来完成每项任务,不会被手机、电视等外界因素所干扰。

这样一来,我就能够更加专注地学习,提高学习效率,从而取得更好的成绩。

自律让我更加坚强。

在学习和生活中遇到困难时,如果我没有自律,就很容易选择逃避或者放弃。

而如果我能够自律,那么我就会不断地鼓励自己,坚持不懈地去克服困难,努力不懈地去实现自己的目标。

比如在遇到数学难题的时候,如果我没有自律,就很容易选择放弃,觉得数学太难了。

而如果我能够自律,那么我就会告诉自己要坚强,鼓励自己要勇敢面对困难,这样我就会慢慢地克服困难,取得成功。

自律让我更加自信。

在学习和生活中,如果我没有自律,就会变得懒散,失去对自己的信心。

而如果我能够自律,那么我就会变得更加自信。

比如在遇到考试时,如果我没有自律,就会因为没有好好复习而心里没底。

而如果我能够自律,那么我就会觉得自己已经做好了充分的准备,从而变得更加自信,取得更好的成绩。

自律让我更加理性。

在学习和生活中,如果我没有自律,就会容易受到情绪的左右,做出一些冲动的决定。

而如果我能够自律,那么我就会变得更加理性。

比如在生活中遇到一些烦恼时,如果我没有自律,就会容易陷入情绪的困扰中,无法冷静地去解决问题。

而如果我能够自律,那么我就会告诉自己要冷静思考,理性地去对待问题,这样我就能够更好地解决问题,避免做出错误的决定。

自律促使我不断地成长。

在未来的日子里,我会继续坚持自律,努力做到专注、坚强、自信和理性,这样我相信我一定会更加优秀,更加成功。

小学生成长周记:自律促我成长

小学生成长周记:自律促我成长

小学生成长周记:自律促我成长
自律是一种良好的品质,它使我们能够掌握自己的行动,管理时间和努力实现目标。

我一直尝试让自律成为自己的一部分,并认为自律对我在成长和学习方面非常重要。

在学校里,我学习认真且努力,为了更好地掌握知识,我会制订学习计划,安排好每
一天的学习任务,同时要确保自己按照计划进行。

并且,我在完成学习任务时,在保证完
成质量的情况下,力求高效率,尽量减少时间浪费。

我的自律也反映在对学习时间的规划上,每天早上我会抽出一段时间来预习下一节课的内容,这样可以在课堂上充分理解老师
的讲解,并且可以更好地与同学们互动交流。

除此之外,自律还教会我坚持自己的目标。

当我订立一个目标,我会想出一些实现方
法并且按计划去完成,不会轻易放弃。

例如,当我决定要提高自己的英语水平时,我会每
天背单词,阅读英文文章,练习英语口语。

尽管学习英语很困难并且需要投入大量时间和
努力,但我的自律让我能够坚持下去,不轻言放弃。

自律的好处不仅仅限于学习中,它也可以帮助我们生活中更加有序。

我喜欢整理自己
的物品和时间,把不同的东西放在对应的位置,规划好每一天的时间,这样可以节省时间,避免不必要的麻烦和浪费,使我更加高效。

总之,自律对于我的成长有着重要的作用。

自律使我更加专注和高效地完成学习任务,让我有能力和自信去追求自己的梦想和目标。

我相信自律也一定能帮助更多的人成为更好
的自己。

自律作文二年级

自律作文二年级

自律作文二年级
《自律,伴我成长》
哎呀,你们知道吗?在我小小的世界里,有一个大大的词,那就是“自律”!
什么是自律呀?就好像有一只小怪兽住在我的心里,它总是告诉我:“不能再吃糖果啦,不然牙齿会痛痛!”“该起床啦,不能睡懒觉哟!”这只小怪兽呀,就是自律。

我记得有一次,我和小伙伴们一起在公园里玩耍。

玩得正高兴的时候,妈妈说:“宝贝,该回家写作业啦!”我心里一百个不愿意,我多想像小伙伴们一样继续玩呀!可是,心里的小怪兽说:“不行不行,作业还没写呢,明天老师会批评的。

”于是,我只好和小伙伴们说再见,乖乖跟着妈妈回家写作业。

还有一次,早上闹钟响了好几遍,我真想把它关掉,继续睡大觉。

可是,自律的小怪兽又跳出来说:“快起来,快起来,不能迟到!”我咬咬牙,一下子就坐了起来。

我有时候会想,自律是不是就像孙悟空的金箍棒呀?能帮我打败那些坏毛病和坏习惯。

要是没有自律,我可能会变成一个只知道玩,不知道学习的孩子;可能会变成一个不按时睡觉,第二天没有精神的孩子。

我的同桌小明就特别自律。

每天他都会早早地来到学校,然后认真地读书。

我问他:“小明,你怎么这么厉害呀?”他笑着说:“因为我心里有个自律的小闹钟呀!”我真羡慕他。

老师也常常跟我们说:“孩子们,要学会自律,这样才能变得更优秀。

”我就想呀,我一定要好好听老师的话,让自律这个小怪兽变得更强大。

你们说,自律是不是很重要呢?反正我觉得自律就像我的好朋友,一直陪着我,让我变得越来越好。

我相信,只要我一直和自律在一起,未来的我一定能实现大大的梦想!。

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自律伴我成长
自律是一种克制,是一种反省;它更是一种风度,一份超
越。

让自律成为一种习惯,并伴随着我们成长,就一定会驶向成
功的彼岸。

富兰克林用他的小黑点牢记住了各种为人处事的道理,他每日不忘反省,随时也不忘自律,他将缺点视为敌人并去积极克服它,他随时随地都在思考,自己的言行是否得体,这种做法是否
礼貌,于是,他便很能克制和约束自己了,并且在自律的同时他
还养成了很好的习惯,那就是无论在做什么之前总会顾及后果不
会盲目。

周恩来自制纸镜子,让自己每日记住行必端,言必正,
颜色宜和宜静宜庄。

周总理对自己的高要求使人望尘莫及而周总
理这种自律的精神则是更加令人敬佩,自律就如一面镜子,时刻让自己清醒,时刻让自己注意自己的行为,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋养自己,使人生这棵大树枝繁
叶茂,也是自己迅速进步,直奔成功的终点。

这才带领的了一个
国家。

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