北师大版小学四年级上册数学第2单元《线与角——角的度量(二)》同步检测(无答案)
四年级上册数学试题第2单元线与角同步测试北师大版
1线的认识一、填空。
1.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。
2.过一点可以画（）条直线，从一点出发，可以画（）条射线。
3.（）、（）可以无限延长，（）有一定的长度。
4. 过（）点可以画一条直线。
5两点间的无数连线中，（）最短。
二、选择。
1.下面这两组线段一样长吗？（）A 一样长B不一样长2.直线上两点间的一段叫（）A 直线 B 射线 C 线段3.一个三角形是由三条（）围成的。
A 直线 B 线段 C 射线三、判断。
1.直线比射线长。
（）2.线段比射线短。
（）3.线段的长度可以测量，直线和射线的长度不能测量。
（）4.直线是线段的一部分。
（）5.手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线。
（）A B C图中有（）条射线，（）条直线，（）条线段。
2平移与平行一、填空。
1.在同一平面内，（）的两条直线，叫平行线。
2.双杠的两根杠是互相（）的，铅笔平移前后的线条是（）的。
3.过直线外一点，能画（）条这条直线的平行线。
4.一个长方形有（）组互相平行的对边。
1.过A点画已知直线的平行线。
A. . A拓展练习：过P点分别做出直线L1和直线L2的平行线。
M1 P M23相交与垂直基础练习：一、填空。
1.两条直线相交成（ ）时，这两条直线叫做互相垂直。
其中，一条直线叫做另一条直线的（ ）。
这两条直线的交点叫做（ ）。
2.从直线外一点到这条直线所画（ ）的长度，叫做这点到直线的（ ）。
3.正方形每相邻的两条边互相（ ）。
4.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，（ ）最短。
5.平行线间的距离处处（）。
二、过A 点分别画已知直线的垂线。
.A .A .A三、下面哪组直线是互相垂直的画“√”，是互相平行的画“○”。
（） （ ） （ ） （ ）拓展练习：看一看，填一填。
1.与线段AB 垂直的线段有（ ）条，分别是（ ）。
2与线段CE 垂直的线段有（ ）条，分别是（ ）。
4旋转与角基础练习：一、填空1.从一点引出两条（ ）线所组成的图形叫做角。
北师大版四年级数学上册第二单元《线与角》检测卷(含答案)
北师大版四年级数学上册第二单元《线与角》检测卷满分：100分时间：60分钟一、选择题（每小题2分，共16分）1．（）是不能度量的。
A．直线B．射线C．线段2．如图，共有（）条线段。
A．5 B．8 C．10 D．12 3．如图，以点A为一个端点的线段中，最短的是（）。
A．线段AB B．线段AC C．线段AD4．图中有（）组平行线。
A．2B．3C．4D．55．下面哪些图案不能通过平移得到？（）A．B．C．6．一个周角＝（）个平角。
A．2 B．4 C．87．钟面上5时，时针和分针成（）度数。
A．50B．100C．150D．1208．用一副三角板不能画出（）的角。
A．135° B．20° C．15°二、填空题（每空1分，共16分）9．量角时，量角器的中心与角的顶点重合，零刻度与（）重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。
10．读出下面的量角器的度数。
∠1＝（）度∠2＝（）度11．钟表上的时针走3个大格，走了（）°。
分针走1个小格，走了（）°。
分针的速度是时针的（）倍。
12．比平角小135°的角是（）度的角，它比直角小（）度。
13．找一找，填一填。
AB平行（），AD平行（）。
14．从直线外一点向这条直线引（），顶点和垂足间的（）叫做点到直线的距离。
15．探究下图中有几组线互相平行，有几组线互相垂直。
有（）组线互相平行。
有（）组线互相垂直。
16．数一数下图中共有（）条线段三、判断题（每空1分，共8分）（）17．在同一平面内，两直线不是平行就是相交。
（）18．射线AB也可以读作射线BA。
（）19．大于或等于90°的角叫作钝角。
（）20．两条线相互垂直，必定相交。
四、作图题（共42分）21．过点A分别画出直线m的垂线和平行线。
（6分）22．请在下面画出过A点到BC的垂线。
（6分）23．利用一副三角尺画出15°，75°的角。
北师大版四年级上册《第2章_线与角》小学数学-有答案-同步练习卷(4)
北师大版四年级上册《第2章线与角》同步练习卷（4）一、填空题1. 度量角的工具是________．________是计量角的单位，可以用符号________表示。
2. 直角等于________度；锐角小于________度；钝角大于________度且小于________度；平角等于________度；周角等于________度。
3.4. 把下面这些角分别填入适当的圈里。
92∘；34∘；115∘；86∘；15∘；121∘；135∘；90∘；64∘；160∘；39∘；99∘()5. 钟面9时整，时针和分针组成的角是________角；________时整，时针和分针组成的角是平角。
6. 我们用的三角板上有一个________角，两个________角；我们戴的红领巾上有一个________角，两个________角。
二、选择题(________)>(________)>(________)>(________)>(________)A．平角B．钝角C．锐角D．周角E．直角。
度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“60”，这个角是（）A.60B.180C.20D.120从3:00走到3:15，分针转动了（）度。
A.15B.60C.90D.120E.180下面各角中，（）度的角能用一副三角板画出来。
A.5B.10C.15D.20平角的两条边（）A.在一条直线上B.在两条直线上C.、无法确定三、判断题．角的两边越长，角就越大。
________．（判断对错）直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。
________．（判断对错）180度的角是平角，小于180度的角是钝角。
________．周角是一条射线，平角是一条直线。
________．（判断对错）用10倍的放大镜看15∘的角是150∘．________．（判断对错）四、认一认，量一量．量出下面各角分别是多少度，写出它们各是什么角。
北师大版四年级上册《第2单元_线与角》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
北师大版四年级上册《第2单元线与角》单元测试卷（2）一、填空题。
1. 从一点引出两条________所组成的图形叫做角。
2. 长方形相邻的两条边互相________．相对的两条边互相________．3. 如图中共有________条线段，________条射线，________条直线。
4. 两条平行线之间的垂线段的长度________；从直线外一点到直线所画的线中，________最短。
5. 连结两点的________的长度叫做这两点间的________．6. 钟面上的时刻是________时________分，时针和分针组成________角。
10分钟后是________时________分，时针和分针组成________角。
7. 在图中与AB平行的边有________；在图中与CD垂直的边有________．8. 在图中，AB // ________；AD // ________；AC // ________；AB⊥________；CE⊥________．二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”．每题0分射线比直线短，线段更短。
________．（判断对错）直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。
________．（判断对错）180度的角是平角，小于180度的角是钝角。
________（判断对错）3:30时，时针和分针所成的角是直角。
________．一条射线长6厘米。
________．（判断对错）手电筒射出的光线可以被看成是线段。
________．（判断对错）大于90度的角叫做钝角。
________．（判断对错）两点之间线段最短。
________．（判断对错）________不相交的两条直线叫做平行线。
三、选择题。
我们用的三角尺上有一个________，两个________；我们戴的红领巾上有一个________，两个________A．锐角B．直角C．钝角D．平角E．周角。
义务教育北师大版四年级上第2单元线与角单元测试卷及答案小学数学试题.doc
第二单元测试卷一.填空题。
1.下图中有（）条直线，（）条射线，（）条线段。
2.3时整时，时针与分针成（）角；3时半时，时针与分针所成的角比直角（3.同一平面内，两条直线的位置关系有（）种情况，是（）。
4.在一个长方形中，有（）组线段互相平行，（）组线段互相垂直。
5.将半圆平均分成（）份，其屮的1份所对的角的人小叫作1。
6.己知Zl+Z2=180°,如果Zl=80°,那么Z2=（二、判断题。
（对的画“V”，错的画“X”）1.两条直线相交，这两条直线就--定互相垂它。
2.长方形相邻的两条边互相垂直。
（）>A. a比b长B. 一样长C. b比G长四、说出每个钟面上时针和分针愛的角是什么显_ ）0）。
3.同一平面内两条立线永远不相交，就说明它们互相平行。
4.一个点到一条直线的连线中，垂线段最短。
（）三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）1.在两条平行线之间画几条垂线段，这些垂线段的长度（A.不相等B.相等C.不-•定2.从一点出发，可以画（）个角。
A. 1B. 2C.无数3.把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（钝角）。
)oA•锐角 B.平角 C.4.不能用一副三角尺拼出来的角是（A.20°B.750C. 135°5•下图中的线段a和线段〃比较,（）0<1© © ©五、操作题。
1.过点P分别画出直线AB的平行线和垂线。
2.测量角的度数。
3•求Zl 、Z2、Z3> Z4、Z5 的度数。
120°Zl = Z4= Z2=Z5=Z3= Z6= 六、看图填空。
图中有（）条射线，（ ）个锐角，（ ）个钝角。
七、解决问题。
1 •从小莉家去小兰家冇三条路，走哪条路最2 •折一折，想一想。
Zl=30° Z2= Zl=25°Z2= ____4•把一张长方形的纸如下图折叠，英中Z1 + Z2+Z3=21O°,求Zl、Z2、Z3的度数。
【北师大版】南京市四年级上册-数学第二单元线与角·角的度量附答案
渊冤
5. 锐角比钝角大遥
渊冤
一点就通
一尧请量一量少先队中队旗上的角各是多少度
蚁1=渊
冤
蚁2=渊
冤
1
2
蚁3=渊
冤
二尧
蚁4=渊
冤
4
3
1
蚁1=30毅
用 10 倍的放大镜 看这个角袁 放大的 角是多少度钥
三尧看图计算 蚁1=35毅
蚁1=35毅
蚁1=20毅
12
蚁2=渊 冤
1 2
蚁1+蚁2=渊 冤
1 2
蚁2=渊 冤
渊冤
4. 两个角的和是 180毅袁这两个角都是直角遥
渊冤
1
粤
分析与解答院 我们可以 用筛选法袁首先可以肯定蚁粤 不是锐角袁 淤不正确曰蚁粤也 不是钝角袁所以于也不正确曰 得到答案盂遥
参考答案
我会做 二尧1. 菁 2. 菁 3. 菖 4. 菖 5. 菖
随堂课课练
2
员援 动手做遥
渊员冤用一张正方形的纸
折一个源缘毅的角遥
提示院可以利用正方形
纸上原有的怨园毅角对折得到
一个源缘毅的角袁 也可以先折
出一个怨园毅的角袁 再对折得
到源缘毅的角遥
渊圆冤用一张圆形的纸折 一个源缘毅的角遥
提示院将圆形的纸对折
再对折袁 先得到一个怨园毅的 角袁再对折就可以得到一个
源缘毅的角遥
圆援 判断遥
随堂课课练
北师大课标版
第二单元 线与角 角的度量
四年级（上）·数学
1. 人们将圆平均分成 360 份袁 其中 1 份所对的圆心角的大
小叫作渊
冤袁记作渊
冤遥
2. 用量角器量角时袁要注意渊
北师大版小学四年级上册数学第二单元试卷(线与角)
北师大版四年级数学上册第二单元测试题一、填空题（每空1分，共20分）度的反复训练才能取得跟多的收获，我们设计的试卷主要就是从这点出发，所以从你下载这张试卷开始，就与知识接近了一步。
1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（）,两条射线是角的( )。
2、过一点可以作（）条直线，过两点可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。
3、角的大小与（）有关。
4、我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。
5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）度，是（）角。
6、钟面上（）时的时候，时针和分针成平角。
7、一个周角=（）个平角=（）个直角。
8、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（）。
9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（）度。
10、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（）。
二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分）1、下面（）是射线。
A、米尺B、手电筒的光C、竹棍2、小强画了一条（）长5厘米。
A、直线B、射线C、线段D、角3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。
A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角4、用一副三角板不能拼出（）。
A、15°B、20°C、135°D、150°5、右图中有（）个角。
A、5B、6C、10D、15更多免费试卷下载绿色圃中小学教育网 分站三、用量角器量出下面各角的度数（每题3分，共18分）四、用量角器分别画出下列度数的角（每个5分，共15分）105°85 °150°五、计算下面图形中角的度数。
（每小题9分，共27分）六、开放窗口。
（共10分。
每个1分。
）用适当的方法画出你想画的角并写出度数。
（至少10个。
）温馨提示：1、学习是不断积累的过程2、每一次练习就是你进步一次的行动，就看你怎么对待3、做错的题目永远是最有价值的4、只有改正理解了错误的题目你才有进步5、学习是有方法的。
【北师大版】广州市四年级上册-数学第二单元线与角·角的度量附答案
北师大课标版
第二单元 线与角 角的度量
四年级（上）·数学
1. 人们将圆平均分成 360 份袁 其中 1 份所对的圆心角的大
小叫作渊
冤袁记作渊
冤遥
2. 用量角器量角时袁要注意渊
冤与渊
冤重合袁渊
冤
与渊
冤重合遥
3. 周角等于渊
冤度袁平角等于渊
冤度袁直角等于
渊
冤度遥
一尧量一量下面各角的度数
渊冤
渊冤
渊冤
5. 锐角比钝角大遥
渊冤
一点就通
一尧请量一量少先队中队旗上的角各是多少度
蚁1=渊
冤
蚁2=渊
冤
1
2
蚁3=渊
冤
二尧
蚁4=渊
冤
4
3
1
蚁1=30毅
用 10 倍的放大镜 看这个角袁 放大的 角是多少度钥
三尧看图计算 蚁1=35毅
蚁1=35毅
蚁1=20毅
12
蚁2=渊 冤
1 2
蚁1+蚁2=渊 冤
1 2
蚁2=渊 冤
不用量角器测量袁 你能 判断出下图蚁粤 是淤于盂中
的哪一个度数吗钥
淤
源缘毅 于员猿缘毅ห้องสมุดไป่ตู้盂猿员缘毅
量出下面角的度数袁你发现了什么
渊冤
渊冤
二尧判断渊对的打野菁冶袁错的打野菖冶冤 1. 一个角是 89毅时袁它是锐角遥
渊冤 渊冤
1
4
2
3
2. 1 个平角的度数等于两个直角的度数和遥
渊冤
3. 大于 90毅的角都是钝角遥
员援 动手做遥
渊员冤用一张正方形的纸
折一个源缘毅的角遥
北师大版小学四年级上册数学第2单元《线与角——角的度量(一)》同步检测1(无答案)(1)
北师大版小学四年级上册数学第2单元《线与角——角的度量（一）》
同步检测1（无答案）
课前作业：
1、填一填。
⑴人们将圆平均分成360份，其中一份所对应的角的大小叫做（）。
⑵小于90度的角叫做（），大于90度且小于180度的角叫做
（）。
⑶直角（）度，平角（）度，周角（）度。
⑷1周角 =（）平角 =（）直角。
⑸度量角的大小时，要把量角器的中心点对准角的（），零刻度线对
准角的（）。
⑹一个三角板，有一个锐角是30度，另一个锐角是（）度。
2、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。
⑴角的两条边越长，角就越大。
（）
⑵锐角都小于钝角。
（）
⑶两个锐角一定能拼成一个钝角。
（）
⑷用量角器量角时，一定要读内刻度线。
（）
课堂作业：
1、量出下面各角的度数。
⑴⑵
（）（）
⑶⑷
（）（）
2、写出每个钟面的时间，并量出时针与分针形成的角的度数。
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北师大版小学四年级上册数学第2单元《线与角——角的度
量（二）》同步检测1（无答案）
一、想一想，填一填。
（每空2分，共42分）
1.从一点出发可以画（）条射线。
2.从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。
3.
①②③④
⑤⑥⑦⑧⑨
（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角
（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角
4.先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )
角度 ( ) ( ) ( ) ( )
5.1周角=（）平角 1平角=（）直角
二、请你来当小裁判。
（每空2分，共14分）
1.右图中有2个角。
（）
2.钝角一定比直角大。
（）
3.小军画了一条4厘米长的直线。
（）
4.钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。
（）
5. ∠1=45°（）
6.过两点只可以画一条直线。
（）
7.角的大小与边的长短没有关系。
（）
三、用心选一选。
（每题3分，共12分）
1.线段有（）个端点。
A、1
B、2
C、无数
2.通过一点，可以画（）条直线。
A、1
B、2
C、无数
3.平角的两条边（）。
A、在一条直线上
B、在两条直线上
C、无法确定
4.用一副三角板可以画出的角是（）。
A、160°
B、40°
C、120°
四、按要求做一做。
1.用量角器画角（9分）。
65° 120° 40°2.数一数下图中各有几个角（9分）。
（）个（）个（）个
五、求下面图中指定角的度数（共14分）。
1.已知∠1=35°
∠2=
2.已知∠1=90°
∠2=45°
∠3=。