华东师大版初中科学七上第六章 第一节 火山和地震 课件(共18张PPT)
华东师大版七年级上册第六章第一节《火山与地震》第一课时(课件共17张)
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烈度是指地震时地面和建筑物受到破坏的程度
1~2度:人们没感觉 3度:室内有人感到轻微的震动
4~5度:室内物件有些摆动,门窗作响 6度:人行走不稳,器皿倾倒,房屋出现裂缝
7~8度:人站立不稳,房屋遭到破坏,高大烟囱可能断裂 9~10度:房屋严重破坏,地表裂缝很多,铁轨变形 11~12度:房屋普遍倒塌,地面严重变形,造成巨大自然灾害
说一说地震有哪些危害?
地震造成建筑物破坏以及山体滑坡、泥石流、地裂、地陷、喷砂、冒水等 地表的破坏和海啸。 而且由地震的破坏还会引起一系列其它的灾害,如:火灾、水灾和煤气、 有毒气体泄漏,细菌、放射物扩散、瘟疫等对生命财产造成的灾害。
火山
1.火山的形成 2.火山的类型 3 .火山喷发的利与弊
地震
说一说火山喷发有哪些现象?
灼热的岩浆从火山口喷向天空,或者沿着山坡往下流动,形成一片火海。 火山口喷出浓浓的火山灰和水汽烟雾,充满在大气中。
滚滚的岩浆
喷发的火山
火山形成的岛屿
辩论会
火山的利与弊
火山的危害太大了,喷发的岩浆堵塞交通,铺天盖地的火山灰使河 水污染、电路中断、机场关闭、公路瘫痪、造成严重的损失,给人 类带来巨大的灾害。
第六章 变化的地形
第1节 火山与地震(1)
1、知道火山和地震均能改变地形 2、了解火山和地震的成因 3、了解火山喷发带来的利与弊和地震的危害
想一想
为什么地形会产生变化?
地形的变化是地球的内部力量和外部力量共同作用的结果。 尤其是受到如火山和地震等地球内部力量作用时,地形会产生剧变。
美国圣海伦斯火山
尽管火山给人类带来灾难,但火山灰中含有丰富的矿物质肥料,树木和庄稼长势 良好。火山中还常有矿产,而且有丰富的地热资源形成温泉,成为旅游胜地。
七年级科学上册3.4《地壳变动和火山地震》1
![七年级科学上册3.4《地壳变动和火山地震》1](https://img.taocdn.com/s3/m/0f9e00199b89680202d82500.png)
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第十五页,共十九页。
在家庭(jiātíng)怎样避 震
躲在桌子(zhuō zi)底下
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躲到面积(miàn jī)较小的房间里
第十六页,共十九页。
在户外(hù wài)怎样避震
就地选择(xuǎnzé)开阔地避震蹲下,以免摔倒; 跑向人多的地方; 可以躲在高大建筑物下、避开悬挂物、变压器、电线杆、 路灯等
Ⅶ度:房屋轻微损坏,牌坊,烟囱损坏,地表出现裂缝及喷沙冒水; Ⅷ度:房屋多有损坏,少数破坏路基塌方,地下管道破裂; Ⅸ度:房屋大多数破坏,少数倾倒,牌坊,烟囱等崩塌,铁轨弯曲; Ⅹ度:房屋倾倒,道路毁坏,山石大量崩塌,水面大浪扑岸;
Ⅺ度:房屋大量倒塌,路基堤岸大段崩毁,地表产生很大变化;
ⅩⅡ度:一切建筑物普遍毁坏,地形剧烈变化动植物遭毁灭。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第十三页,共十九页。
携带型地震仪: 携带型地震仪非常适合侦测大 地震后的余震以及(yǐjí)火山爆发所引起的地震。
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第十四页,共十九页。
在学校(xuéxiào)怎样 避震
正在上课时,要在教师指 在操场(cāochǎng)或室外时,
挥(zhǐhuī)下迅速抱头、闭眼、跑到空旷场地,不要回 躲在各自的课桌下。 到教室去。
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第十七页,共十九页。
探究活动:
取一根筷子,双手分别握住两端,均匀(jūnyún)用力 使筷子弯曲,直至断裂。体会在筷子断裂时双手的 感觉。
思考:
根据以上实验结果,你推测岩层在巨大的 压力下 会发生(fāshēng)什么变化?这与地震是否有关系?
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华师大版科学七上6.1《火山与地震》课件1
![华师大版科学七上6.1《火山与地震》课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/af4226eb26fff705cc170a9f.png)
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地震的类型:
火山地震、 陷落地震、
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构造地震
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火山和地震
是地球内力
作用的结果
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(日本神户大地震)
1、地震的发生:
地壳岩石在地球内力的作用下,地层 发生断裂或错位而引起的震动现象。
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2、地震的基本特征
震源:地震的发源地。
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防震建筑物
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读图再讨论:读中国地质灾害分布 图,找找你的家乡是否处在地震预 报带上。
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让我们一起来检验 一下所学的知识!
P59~P60页
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震中:震源在地面上的垂直投影处。
震中距:
地表某地距
震中的距离。
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地震震级:划分震源放出的能量大小的等级。 释放能量越大,地震震级也越大。 地震震级分为九级, 一般小于2.5级的地震人无感觉; 2.5级以上人有感觉; 5级以上的地震会造成破坏。简称震级。
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◢一般将小于1级的地震称为超微震
◢大于、等于1级,小于3级的称为弱震或微震
◢大于、等于3级,小于4.5级的称为有感地震
◢大于、等于4.5级,小于6级的称为中强震
◢大于、等于6级,小于7级的称为强震
◢大于、等于7级的称为大地震
◢8级以及8级以上的称为巨大地震。
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3、地震的危害
第4节地壳变动和火山地震(PPT课件(初中科学)29张)
![第4节地壳变动和火山地震(PPT课件(初中科学)29张)](https://img.taocdn.com/s3/m/616e66dc03d276a20029bd64783e0912a2167ceb.png)
寻找地壳变动还有哪些证据?
讨论:这些山是怎么形成的呢?
1.取一本书平放在桌面上,然后握住两端,用力向中间压,使书曲折。
请你试一试
2.取一张纸用手握住两端,用力拉。
地壳变动也如此!
地壳受力挤压,产生曲折。
岩层受力断裂,断块位置产生错位。
讨论:这些山是怎么形成的呢?
火山天然蒸汽取暖供热站
常年被冰雪笼罩的冰岛,许多家庭通过火山蒸汽取暖供热。冰岛人还利用地热资源进行温室蔬菜花草种植、建立全天候室外游泳馆、在人行道和停车场下铺设热水管道以加快冬雪融化等。冰岛不冰, 四季如春,本来也是火山的功劳。
诱人的火山风光--当今的旅游资源和疗养胜地的热点
1.由外到内,地球可分为( ) A.岩石圈、地幔、地心 B.岩石圈、软流层、地核 C.地壳、地幔、地核 D.地核、地幔、地壳
最容易产生火山的地区主要在______________以及__________________一带。
环太平洋的陆地和周围海区
地中海—喜马拉雅山
讨论:火山活动会给人类的生产和生活带来哪些有利或不利的影响?
不利的影响是损坏交通,埋没农田,引起火灾,甚至危及人类生命。有利的影响是火山灰和火山尘可为农田提供无机肥料,并且火山口可富集大量的矿产,如硫矿等;同时火山口形成的火山湖,湖水在医疗卫生方面有较大价值;形成温泉等。
火山是天然的化肥厂
有的活火山地区的居民,尽管那里火山频频爆发,他们仍然冒着生命危险在火山虎口底下居住。问他们为何留恋在此,他们则说舍不得离开这世界上最肥沃的土地。因为火山爆发的火山灰是极好的天然肥料,它含有多种农作物所需的养分。蜚声中外的意大利维苏威火山下,意大利人已在火山附近开了几家大型化工厂,利用火山喷发的气体制造硼酸、氨水和硫酸化合物。
《华师大版》初中科学七年级(上)第六章变化的地形知识点汇总
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《华师大版》初中科学七年级(上)第六章变化的地形知识点汇总一、火山与地震1.火山(1)火山的分类①活火山:目前正在喷发或经常喷发的火山。
世界上约有500多座活火山。
②死火山:在人类历史上以前爆发过的火山③休眠火山:在人类历史上爆发过,以后长期处于平静,但仍有可能爆发的大山。
(2)火山爆发的原因:地壳变动,地球内部灼热的岩浆沿地壳薄弱处喷出地表。
(3)火山爆发带来的好处和危害:好处:带来肥沃的土壤、矿产、温泉、药泉等,危害:毁坏交通、埋没农田,甚至危及人类的生命。
2.地震(1)绝大多数的地震是由于地球内部的力量使地壳产生变形断裂、错动而造成。
(2)地震的防范和预报:东汉时期张衡的候风地动仪,是世界上最早的地震仪;现在科学家通过地震仪可以准确地测量出地震的等级和方位;依据动物的异常表现和异常的自然现象也可以预报地震。
地震发生时要冷静快速地离开房间并跑到空旷地带,或躲到结实的桌子下面或跨度较小的房间里(如厨房)等3.地震和火山的分布两个地带:环太平洋地震火山带和地中海喜马拉雅地震火山带。
我国处在两大地震火山带的交界处,是个多地震的国家。
二、海陆的变迁1、大陆漂移假说20世纪初,魏格纳首先对大陆漂移假说进行了系统的论述。
大约2-3亿年以前,地球上只有一块大陆,以后逐渐分裂和漂移,形成目前海陆分布的格局。
2、板快构造学说板块运动学说认为:(1)岩石圈视波分裂成六大板块。
(2)软流圈的物质运动使板块移动。
(3)板块交界地带是地震火山容易发生的地方地球板块(1)全球由亚欧板块板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块六大板块组成,漂浮在软流层上,不断地发生碰撞和张裂。
(2)板块的碰撞形成了山脉(海沟、岛屿),板块张裂形成了裂谷和海洋。
三、地形和地形图(1)地形变化的因素内力作用:地壳运动、板块之间的碰撞和张裂、火山、地震,使地表起伏加大(高山、深谷、高原),具有阶段性。
喜马拉雅山脉的不断增高、渤海岩层的下沉、华山断层、台湾海峡的变迁等。
初中地理七年级上册《地壳变动和火山地震》精品PPT
![初中地理七年级上册《地壳变动和火山地震》精品PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/931d40e0da38376baf1faeaf.png)
这说明了什么呢? ●在几千万年前,“世界屋脊” 曾经是一片海洋。
变动 的。 ●同时也告诉我们,地壳是在_____
自习并思考:
1、说说地球内部的结构的特点。
2、岩石圈、软流层在地球内 部所处的位置。
鸡蛋的结构
软流层 ) (火山活动的岩浆来自__________
(岩石圈板块之间的相对移动是导致 地壳变动和火山地震现象的重要原因)
是否地壳真的在不断地变动 中呢?
你的猜想是: 你有哪些证据能证明你的猜 想呢?
3.6米 2.5米
建成时
6.3米
十八世纪 1955年
十五世纪
意大利那不勒斯海岸三根大理石柱升降变化情况
庞贝古城与毁灭它的维苏威火山
火山活动给人类生 活带来哪些危害?
毁坏交通,破坏房 子,引起火灾,埋 没农田,甚至危及 人类生命.
庞贝城--被掩埋的人
火山活动会给人类的生产和生活带来的益处
丰富的地热资源
产生丰富的矿产
丰富旅游资源
为农田提供无机肥料
全球火山主要分布为:环太平洋火山带,地中海 火山带,东非火山带,大西洋海底火山带 。
火山灰和气体 火山的结构
火山锥 岩浆通道
Hale Waihona Puke 火山口 熔岩流喷 发 物
岩浆
从 地 壳 薄 弱 处 喷 发 地 表
软流层(火山喷出的岩浆来源)
活火山
死火山
休眠火山
日本富士山
活火山
吉林长白山天池休眠火山
休眠火山
大同死火山群
南美洲 安第斯山脉的阿空加瓜山 (世界最高的死火山)
非洲乞力马扎罗死火山
火山爆发科学活动ppt课件
![火山爆发科学活动ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/55a82239e009581b6ad9ebc6.png)
1
一、什么是火山?
火山为什 么会喷发 呢?
难道是会喷火的山?
火山喷发是 什么样 的呢?
2
二、火山喷出物:1、气体类:气体水蒸汽、还有二氧化碳、氮气等。火
山气体携带大量火山灰、火山尘等
3
2.1、熔岩:流出地表的岩浆
4
2.2、熔岩:流出地表的岩浆
5
3.1、火山岩屑从小到大分别称为:火山尘、火山灰、火山弹。
6
3.2、火山岩屑从小到大分别称为:火山尘、火山灰、火山弹。
7
3.1
、 日 本 富 士 山 ( 休 眠 火 山 )
三、火山的类型:死火山、活火山、休眠火山
8
3.2、意大利维苏威火山口(活火 山)
9
3.3
(日 活本 火樱 山岛 )火
山
10
3.4、(地球上海拔最高的死火山)阿空加瓜山
11
下面,小朋友们和老师 一起来做一个像火山爆发 那样的小实验吧~~小朋友 们要认真观察呀!看看醋 和碱面混合在一起会发生 什么神奇的事情!
七年级科学地壳变动和火山地震PPT精品课件
![七年级科学地壳变动和火山地震PPT精品课件](https://img.taocdn.com/s3/m/100111140c22590102029ddc.png)
地壳自形成以来,其结构和表 面形态就在不断发生变化。岩石的 变形、海陆的变迁以及千姿百态的 地表形态,都是地壳变动的结果。
一、地壳变动的证明
科学探究 寻找地壳变动的证据
1. 提出问题:有什么证据可以证 明地壳始终在不断地变动着?
2. 建立假设:假设地壳发生变动, 就会留下痕迹。如果找到这些证 据,就能证明地壳发生了变动。
寻找地壳变动的证据
3. 设计实验方案:到野外收集地 壳变动的证据。 4. 收集事实证据: 证据① : 岩层的弯曲--褶皱
取一本书平放在桌面上,然 后握住两端,用力向中间压,使 书弯曲,并试着把它画出来。
书页受挤压变形
褶皱
是否所有岩层受力都会弯曲? 证据② : 岩层的断裂--断层
东非大裂谷
华山断层
4、火山分类
按活动方式分类
活火山:正在喷发或周期性喷发的火山
死火山:史前曾经喷发,而有史以来未活动
休眠火山:有史以来曾经喷发过,但长期处 于静止状态
火类型
活火山 如:日本富士山 台湾的七星山
死火山 如:乞力马扎罗山 山西大同火山群
休眠火山 如:长白山天池 东北五大连池
活火山
死火山
休眠火山
5、全球火山主要分布为环太平洋火山带,地 中海火山带,东非火山带,大西洋海底火山带 。
意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降情况
证据④: 高山上海洋古生物化石
鱼龙化石
喜马拉雅山区曾经是一片海洋
5. 检验假设: 根据这些证据事实,得出了
什么结论?
地壳始终在 不断地变动着
6. 交流和讨论
火山喷发时的情景
二 、 火 山
1、火 山 由哪几部分组成? 其喷发物主要有哪些?
火山与地震同步练习(PPT课件(初中科学)29张)
![火山与地震同步练习(PPT课件(初中科学)29张)](https://img.taocdn.com/s3/m/4afe2437571252d380eb6294dd88d0d233d43c24.png)
夯实基础·巩固练
4.下列不属于火山带来的灾害的是( D ) A.掩埋农田房屋 B.污染空气,导致气候特殊 C.造成人员伤亡 D.造成大面积地裂
夯实基础·巩固练
5.印度尼西亚被称为“火山之国”,该国的爪哇岛有许多农 民搬到火山附近居住,主要原因是( D ) A.欣赏壮丽的火山爆发景观 B.气候凉爽,适宜居住 C.温泉众多,为疗养养生 D.土壤肥沃,利于农作物生长
夯实基础·巩固练
6.产生地震时,位于震中的人,其震感是( D )
A.左右摇晃
B.先左右摇晃,再上下颠簸
C.上下颠簸
D.先上下颠簸,再左右摇晃
夯实基础·巩固练
7.下面与地震预兆无关的是( A ) A.遍地干旱,作物枯萎,用水紧张 B.鸡鸣狗叫、蚂蚁搬家、老鼠出洞等,一些动物行为 反常 C.仪器测得该地的地球磁场、电场特殊,地形产生 变化 D.地下水位突然升高,井水冒泡,地温明显升高
【点拨】读图可知,图中地震主要散布在亚洲、大洋洲, 故A叙述正确;图中地震主要散布在环太平洋火山地震带上, 故B叙述正确;A地位于印度洋板块与太平洋板块交界处, 故C叙述错误;澳大利亚大陆内部位于印度洋板块内部,地 壳比较稳定,很少产生地震,故D叙述正确。故选C。 【答案】C
整合方法·提升练
17.当灾害来袭时,掌握基本自救方法,降低灾害带来的损 伤,下列做法正确的是( A ) A.当野外遇到龙卷风,应就近寻找低洼地伏于地面, 且远离大树,以免砸伤 B.当地震产生时,应该立刻从楼梯跑到楼下躲避 C.在山区遭遇泥石流时,应沿着泥石流流动方向向下 坡跑
夯实基础·巩固练
1.下列哪项不属于火山带来的影响( C )
A.影响全球气候
B.破坏环境
C.日食现象
D.重现生机
火山和地震课件ppt
![火山和地震课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/bd0aad4c1611cc7931b765ce0508763231127400.png)
❖ 好处三、中美洲国家萨尔瓦多地处太平洋 火山带,素有“火山王国”之称。该国有一 个“火山游览区”,游览区风光旖旎,加之烟 雾缭绕得活火山随时有可能爆发,吸引了大
称为环太平洋火山带。世界上较活跃得
火山有五分之三在这个带上。从地中海经 喜马拉雅山脉到印度尼西亚一带以东及东 非大裂谷百叶窗上也就是火山分布较多得 地方。
此外,还有部分火山在海洋里。
我国有火山吗?
我国境内有火山有六百多座, 不要分布在东北到内蒙古一带。 内蒙古就是我国火山最多得地区。 我国境内得火山绝大多数都已没 有活动,现在台湾就是我国火山最 活跃得地区。澎湖列岛、台湾岛、 钓鱼岛等都就是海底火山喷发形 成得火山岛。著名得大屯火山群 就就是由十多座火山组成得。
我还知道了在地震时怎样自救
• 当地震发生时,有十几秒得可以逃生得机 会,如果您处在低楼层,确保自已能在 这 十几秒得时间里跑到空旷地,那么您就赶 快跑吧,如果楼层太高,就可以躲在床下、 桌子下等。一定不要慌,也不要放弃,耐心 得等待营救人员得救助。
可以形成矿产、温泉与肥沃 得火山灰,海底火山喷发形成 得火山岛可以为附近得居民
提供宝贵得陆地。
研究火山还可以帮助我们了解地球得内部结 构。
火山可把地下大量有用得金属与非金 属带到地面,形成矿床。
据地质学家鉴定,我国得鞍山铁矿得“造物主”就就是 海底火山。南京得梅山铁矿、马鞍山铁矿、浙江得明 矾石矿,其形成也归功于火山得搬运。意大利西西里岛 得一座活火山,至今每天喷射出得气焰中含有金、银成 分。不过,火山造就得矿产数硫磺最多,地球上得大型 硫磺矿基本上与火山有关,我国云南得腾冲火山,每年 要输送5000多吨硫磺。
火山与地震(共31张PPT)
![火山与地震(共31张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/1cc5c2b4a26925c52dc5bf46.png)
从历史谈起——
庞 贝 古 城 遗 址
曾经如此闻名的古城,几乎在 顷刻间消失,凶手维苏威火山 当时是如何将庞贝古城摧毁至 此,至今仍是个迷——
想一想——
岩浆是怎样
火 山
从地下喷出?火
山是怎样形成的
呢?
形成 过程
探 究
学而时习之,不亦说乎
知识回顾: 1、科学家通过对地震波传播速度的研究,把地球内部划分为地 壳、地幔和地核三个主要圈层。
探 (1)地壳:地壳是地球表面以下、莫霍面以上的固体外壳,地 究 震波在其中传播的速度比较均匀
(2)地幔:地幔是地球内部介于地壳和地和之间的圈层,下界 面在距离地表2900千米深处。地幔上层物质具有固态特征,主要 含铁、镁的硅酸盐类矿物组成,由上而下,铁镁的含量逐渐增加。 (3)地核:地核是地球的核心部分,即古登堡面所包围的球体。 2、岩石圈:地壳和上地幔顶部(软流层以上合)在一起叫做岩 石圈,平均厚度为100~110千米
克
罗
概
地
念
亚
火
山
3、岩浆通道:当地壳深部和上地幔中
岩石发生熔融或局部熔融而形成岩浆Fra bibliotek概 念
时,其体积要增大。因此,为抵抗上覆巨 厚岩层的高静压力,就必然要沿构造薄 弱带(如断裂)向上运动。断裂一方面引
起深部压力的释放而促使岩石熔点降
低,另一方面它本身又是岩浆上升的通
道。
概 念
富 士 山
富 士 山
施
4 、基于现在住楼房的最多,请注意在床
底下储备一些厚被子、饮用水、手电筒以
及食物,有条件的话可以准备录音机。为
了在高震后楼体坍塌,可以争得更多的生
存时间以便于他人解救。
2《火山和地震》课件(27张)+公开课一等奖创新教案+练习+素材.pptx
![2《火山和地震》课件(27张)+公开课一等奖创新教案+练习+素材.pptx](https://img.taocdn.com/s3/m/2688b87153d380eb6294dd88d0d233d4b04e3f17.png)
地壳 用力捏塑料袋 岩浆 塑料袋被刺破 火山喷发 水流出来 地壳中的裂缝 五、综合题 做火山喷发的模拟实验 (1)实验材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。 (2)实验步骤: ①在铁盒子里放一些土豆泥,做成山的形状, 并在土豆泥中间挖一个小洞。 ②往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
的地震是由地球各个大板块之间互相挤压所引发的构造地震。地震的能量大小用震级来表示,对地表的破坏程 度用烈度来表示。
动手 四、模拟岩层褶皱和地震的形成 实验材料:多层海绵、木片、泡沫板 动手 实验方法 ①挤压多层海绵,观察“岩层” 褶皱的产生。 ②掰断木片,体验“岩层”断裂的感觉。 ③用力挤压挨在一起的泡沫板,观察“地球板块”的错动、抬升。 动手 说一说进行以上操作时会有什么现象发生? 多层海绵从中间向上隆起,产生了褶皱 木片断裂,产生震动,发出断裂声,两手有震感
火山喷发给地球带来怎样的危害? 火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一,它会 掩埋城市和乡村,污染空气,给人类带来巨大灾难。 动手 二、模拟火山喷发 土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜、抹布 实验材料 动手 实验方法 ①在铁盒里放一些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。 ②往洞里倒入一定量的番茄酱,再用薄薄的一层土豆泥封住洞口。 ③将铁盒放到三角架上,用酒精灯加热,观察发生的现象。 注意:正确使用酒精灯,并且在使用酒精灯加热的过程中千万不要触碰铁盒、三脚架、石棉网等,以免烫伤。 动手
③将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。 ④实验分析: ①加热土豆泥用的酒精灯模拟; ②土豆泥模拟; ③番茄酱模拟; ④番茄酱穿过土豆泥外溢模拟 (3)实验现象: (4)实验结论: 参考答案 一、填空题 1、陆地 海洋 2、挤压 3、地震波
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震前动物有预兆, 大猫衔着小猫跑, 牛羊螺马不进圈。 鸟雀惊飞不回巢, 兔子竖耳蹦又撞, 鱼儿惊慌水面跳, 鸡飞上树猪乱拱, 鸭不下水狗狂叫 。
便携型地震仪 现代地震观测站
地震的成因
地震和火山的分布
地 1.地震时保持冷静,并迅速作出 震 反应
2.一跑二钻
了 3.钻到面积较小的房间(卫生间)或 怎 坚实的床下(桌子下)
火山给人 类带来了 哪些影响?
火山的喷发物:
火山灰、 岩浆、 水蒸气、二氧化硫……
火山的成因
火活山火山的,指类现型代尚在活动或周期性发生
喷发活动的火山。这类火山正处于活动的旺 盛时期。 日本的富士山
•活火山
•死火山,指史前曾发生过喷发,但有史 以来一直未活动过的火山。
•死火山
•休眠火山,指有史以来曾经喷过.但 长期以来处于相对静止状态的火山。
么 4.保持乐观心态,并保存体力,等待 办 救援
吉林长白山天池, 东北黑龙江的五大连池等
•休眠火山
阿富汗地震
10月26日(昨天)17:09,阿富汗发生7.8级地 震。截止至今天中午,以致至少282人遇难!
我国近几年发生的重大地震
2008年5月12日,汶川发生了8级巨大地震, 2010年4月14日,青海玉树发生了7.1级地震, 2011年11月8日,东海海域发生了7.2级地震, 2013年4月20日,四川庐山发生了7.0级地震, 2013年7月22日,鲁肃定西发生了6.6级地震, 2014年2月12日,新疆于田发生了7.3级地震, 2014年8月3日,云南鲁甸发生了6.5级地震……
汶川 玉树
地震的危害
1.造成人员伤亡和财产损失 2.建筑物倒塌,水电中断,发生火灾 3.大地褶皱和开裂,地面升降 4. 可能引起海啸 5前兆来得早。 无雨泉水浑,天干井水冒。 水位升降大,翻花冒气泡。 有的变颜色,有的变味道。 天变雨要到,水变地要闹。 建立预报网,异常快报告。