脱敏治疗工作流程
系统脱敏疗法的基本原理及设计方案
系统脱敏疗法的基本原理及设计方案第一篇：系统脱敏疗法的基本原理及设计方案系统脱敏疗法的基本原理及设计方案汪海清系统脱敏疗法的基本原理是：让一个原可引起微弱焦虑的刺激，在求助者面前重复暴露，同时求助者以全身放松予以对抗，从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用。
(1)系统脱敏法基本原理：学习身心放松状态，对抗原有的焦虑或紧张情绪，逐步消除神经症式的反应。
（2）异性交往紧张的表观：和异性交往时过分紧张，不敢说话，不敢目光接触，甚至面红耳赤、出汗、发抖等。
（3）根据系统脱敏法操作要点设计方案：①建立异性紧张的等级层次表。
②进行放松训练。
③进入系统脱敏的过程。
第二篇：《马克思主义基本原理概论》专题化教学设计方案《马克思主义基本原理概论》专题化教学设计方案《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社2013年。
专题一科学认识和对待马克思主义（1次）一、马克思主义的科学内涵本部分主要是从不同视角揭示对马克思主义内涵的认识。
二、马克思主义的产生本部分主要是从主观和客观等不同角度分析马克思主义产生的客观必然性。
强调资本主义经济政治的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件；人类思想的优秀成果为马克思主义的产生提供了“思想材料”；马克思主义产生的主观条件。
三、如何科学对待马克思主义在坚持中发展，在发展中坚持，这是我们对待马克思主义的科学态度。
专题二马克思主义的哲学观（1次）一、什么是哲学本部分主要讲授对哲学及马克思主义哲学的认识。
二、哲学的基本问题本部分主要讲授哲学的基本问题是什么，以及根据对哲学基本问题的不同回答所导致的哲学不同派别的产生。
重点讲授唯物主义对哲学基本问题的回答以及唯物主义的发展过程。
专题三马克思主义的辩证唯物论（2次）一、物质的涵义本部分主要讲授世界的物质属性，重点讲解马克思主义的物质观。
二、物质的存在方式本部分主要讲授物质存在形式及特点。
三、意识对物质的依赖性和能动性本部分主要讲授马克思主义关于物质和意识的辩证关系原理。
过敏反应处理方法及作业流程
过敏反应处理方法及作业流程引言：过敏反应是机体对其中一种外界物质产生的异常免疫反应，通常表现为免疫系统过度反应，导致身体出现一系列不适和症状。
过敏反应可以是轻微的，例如皮肤瘙痒，也可以是严重的，例如呼吸急促和过敏性休克。
为了及时处理过敏反应，减轻不适和避免复发，掌握过敏反应处理方法以及作业流程是非常重要的。
一、过敏反应处理方法1.避免接触过敏原：了解自己的过敏源，尽量避免接触过敏原，例如花粉、宠物毛发等。
如果无法避免接触，应采取防护措施，如佩戴口罩、戴手套等。
2.抗过敏药物治疗：根据医生的建议，可使用抗过敏药物进行治疗。
抗过敏药物包括抗组胺药物、类固醇等，可缓解症状和减轻炎症反应。
-让患者保持安静，不要慌张和紧张，促使患者深呼吸，缓解症状。
-将患者移至通风良好的地方，避免其继续接触可能导致过敏的物质。
-若患者发生休克等紧急情况，可以采取背部高抬头位，可保持气道通畅，缓解症状。
-如果患者有紧急用药的建议，例如使用紧急注射药物，应按照医生的建议完成注射。
-监测患者的生命体征，如呼吸、血压等，及时反馈给急救人员。
4.过敏原免疫治疗：针对一些严重过敏反应的原因，如昆虫蜇伤过敏或药物过敏，可进行过敏原免疫治疗。
这种治疗方法以徐渐增加的剂量暴露于过敏原，以增加机体对过敏原的耐受性。
二、过敏反应处理作业流程1.了解患者情况：在工作流程开始之前，医务人员应了解患者的过敏情况，包括过敏原、过敏症状以及过敏反应严重程度等。
这样可以更好地制定处理方案。
2.监测患者：监测患者的生命体征，包括血压、心率、呼吸等。
及时反馈患者的情况给医生或急救人员，以便及时处理紧急情况。
3.进行过敏测试：如果患者不清楚自己的过敏原，可进行过敏测试，以确认过敏反应的原因，并制定相应的治疗方案。
4.提供抗过敏药物：根据医生的建议，给予患者适当的抗过敏药物进行治疗。
抗过敏药物可以缓解患者的过敏症状和减轻炎症反应。
6.进行过敏原免疫治疗：如果患者过敏源已确定，并且过敏反应严重，可进行过敏原免疫治疗。
病历脱敏处理流程
病历脱敏处理流程Medical records contain sensitive and personal information that must be kept confidential to protect patient privacy. Therefore, to ensure compliance with privacy regulations and ethical standards, it is necessary to de-identify or anonymize patient information before sharing or using it for research purposes. This process, known as medical record de-identification, removes identifying information such as names, dates of birth, and social security numbers from the records.病历包含着敏感和个人隐私信息，必须保持保密，以保护患者的隐私权。
因此，为了确保符合隐私法规和道德标准，在分享或将其用于研究目的之前，有必要对患者信息进行去标识化或匿名化。
这个过程被称为病历脱敏处理，从病历中删除姓名、出生日期和社会安全号码等可识别信息。
The de-identification process is crucial in ensuring patient confidentiality and preventing the misuse of sensitive information. By removing identifying details from medical records, healthcare providers and researchers can still analyze and use the data for improving patient care and advancing medical research whileprotecting patient privacy. However, it is essential to follow strict guidelines and protocols to effectively de-identify medical records without compromising data integrity or usefulness.脱敏处理过程对确保患者的机密性以及预防敏感信息被滥用至关重要。
舌下脱敏治疗
舌下脱敏治疗舌下免疫治疗须知01舌下特异性免疫治疗(SLIT）即在一段时间内，人体将特异性脱敏药物滴于舌下含1-3分钟后吞服，药物剂量由低开始，随疗程逐渐增加剂量,3-5周内达至预定饱和剂量并维持-段时间，刺激人体的免疫系统产生对该特定致敏原的免疫耐受,使人体再次在生活中接触到该致敏原时不会产生过敏症状或过敏症状明显减轻。
02舌下粘膜富含功能强大的抗原递呈细胞(APC),即郎格罕细胞，粘膜下组织中有丰富的淋巴组织和B细胞;郎格罕细胞捕捉变应原后,移行至粘膜下的淋巴组织或附近淋巴结,调节Th1/Th2淋巴细胞平衡,并诱导B细胞产生阻断性抗体IgG4,进而发挥免疫调节的作用。
03适用于过敏原为粉尘螨的过敏性鼻炎和过敏性哮喘等过敏性疾病。
脱敏治疗的适用人群为四岁及以上。
04第一点舌下是天然的耐受部位，每天给药，可控性强，出现不耐受可及时调整，治疗更安全。
第二点舌下部位的炎症细胞(肥大细胞、嗜酸性粒细胞等)相对较少。
第三点标准化产品中性价比最高，从经济学角度来看可减少日常损失、降低药物花费、节约成本。
第四点不用低温贮运，便于携带，方便服用。
05药瓶倾斜，将药物滴于舌下，含1-3分钟后吞咽，每日一次，每天固定时间用药。
建议服药10分钟后再正常饮水和进食。
如一次用药滴数过多，可分多次服用，不影响疗效。
l 4--14岁的儿童或青少年l 使用粉尘螨滴剂1、2、3号各一瓶（递增期），4号使用至疗程结束（维持期）。
l 用药剂量时间表l 14岁（含14岁）以上青少年或成年人l 使用粉尘螨滴剂1、2、3、4号各一瓶（递增期），4号使用至疗程结束（维持期）。
l 用药剂量时间表06总治疗时间为2-3年，一般半年为1个疗程。
通常过敏性鼻炎在治疗1-3个月起效，过敏性哮喘2-6个月起效，但在治疗初期可能会出现波动，一般使用6-9个月进入稳定期。
07（1）终止脱敏治疗后，相当部分患者可以达到完全脱敏的效果。
（2）预防过敏性鼻炎发展成哮喘或哮喘症状恶化，避免发生新的过敏症。
系统脱敏疗法的一个经典案例之欧阳法创编
系统脱敏疗法的一个经典案例1、一个中学生，他能够很好地完成家庭作业和自学任务。
然而，只要一参加测验，他的大脑就僵住了。
有时在考试前一天，他会因为紧张而想逃学。
考试时过分的焦虑导致许多知识都回忆不起来，结果他的考试成绩总是很低。
一、假设王对数学课感到害怕并逃避，根据脱敏步骤应该如下进行：1、告知原理：王，我们已经谈了你在上数学课之前和课上感到非常紧张不安，有时你甚至想逃课。
但你认识到你并不是一直对数学课感到紧张，你对数学课的这种感觉是逐渐形成的。
有一个叫做系统脱敏法的治疗程序可以帮助你化紧张为轻松，最终，上数学课将不再是令人紧张的事。
这个方法已经成功地帮助许多人消除了对某一情境的恐惧。
在脱敏治疗中，你将学习如何放松。
你放松了以后，我会让你想象上数学课的一些事情——从不太有压力的情况开始，逐渐接触更大的压力。
当我们不断这样进行时，轻松将取代焦虑，数学课将不再令你紧张害怕。
你还有什么不明白的吗？2、识别引起情绪反应的情境：咨询者：王，我们谈到数学课的一些情景时你感到焦虑不安。
能具体谈一下吗?求助者：嗯，上课前，只要想到不得不去上课就会使我烦躁。
有时晚上回感到不安——做作业时不明显，考前复习时则很明显。
咨询者：好。
你能列举出在数学课的那些情境下感到焦虑吗？求助者：考试时总会紧张。
有时当我遇到了难题，不得不请教老师时，也会紧张。
当然，还有老师叫到我的时候，或者叫我到黑板前演算的时候，我也会紧张。
咨询者：很好。
我记得你从前对自由发言也感到紧张。
求助者：是的，也害怕。
咨询者：然而这些情境在其他课上并不使你紧张不安，是吗?求助者：是的。
而且事实上，我在数学课上的感觉从没有像最近一年这样坏过。
我想部分的原因是由于临近毕业带来的压力。
我的老师让我不知所措，上课的第一天就被他弄得惊慌失措。
而且我总是对数字有一种恐慌。
咨询者：看来你的恐慌一部分是针对你的老师，而还可能有一部分是由于希望得到较好的毕业成绩。
求助者：是的，虽然我知道我的成绩不会太差。
过敏性鼻炎系列篇——脱敏治疗
过敏性鼻炎系列篇——脱敏治疗过敏性鼻炎是春秋季节的好发病，典型症状主要有鼻黏膜苍白、双下甲水肿，阵发性喷嚏、清水样鼻涕、鼻塞和鼻痒等。
其他症状部分伴有嗅觉减退。
若不及时治疗，极有可能并发过敏性鼻窦炎、渗出性中耳炎、甚至支气管哮喘。
目前针对过敏性鼻炎常见的是脱敏治疗和手术治疗。
下面我将分别讲述一下脱敏治疗跟手术治疗。
脱敏治疗脱敏治疗也称特异性免疫治疗。
治疗开始前需要确定过敏原，常见的过敏原有屋尘螨、粉尘螨等。
确定过敏性鼻炎患者的过敏原后，将该过敏原进行加工制成脱敏制剂，将脱敏制剂经反复皮下注射或舌下含服等给药途径与患者反复接触，剂量由低到高，随着一定的疗程将剂量增加，并于3个月内左右达到病人的最佳维持剂量，再以1－2个月一次的注射频率（根据疗程进度）维持治疗，刺激机体免疫系统产生免疫耐受，使患者在生活中接触致敏原也不产生过敏症状。
在治疗初期，需要辅助药物治疗。
例如一般在开始口服螨虫疫苗的同时，每晚口服抗组胺药物（连服半月，每晚睡前口服），同时鼻用糖皮质激素喷鼻（连续2月左右停药或直至脱敏的维持阶段）。
脱敏治疗主要有两种给药途径，皮下注射和舌下含服。
皮下注射即通过反复多次皮下注射诱导患者对变应原的耐受，皮下注射较舌下含服效果更好，但该治疗需反复到医院注射，有一定的不良反应发生率，有时会引起过敏性休克，使其应用受到限制。
而舌下含服是将特异性的脱敏制剂置于舌下口底黏膜，刺激机体免疫系统，调节机体的免疫力，不良反应发生少，在家即可进行脱敏治疗，指南推荐舌下含服的儿童一般大于3岁。
适应症：①已经明确过敏原的患者，且过敏原为螨虫的患者；②长期药物治疗，以至于出现药物反应的人或是抗组胺药物和糖皮质激素等不足以缓解其过敏症状的人；③对长期使用抗过敏药物（如糖皮质激素）有顾虑或者不希望接受此类药物治疗的患者。
禁忌症：①伴有严重的或未控制的哮喘以及不能逆转的呼吸道阻塞；②患者正使用β受体阻断剂或血管紧张素转化酶阻滞剂进行治疗的患者；③患有严重的心血管疾病；④妊娠期妇女；⑤患者无法理解治疗的风险性和局限性；⑥严重的免疫性疾病，包括自身免疫性疾病和免疫缺陷性疾病；⑦在单次注射之前有急性感染、发热、或接种其他疫苗等情况，应暂停注射。
脱敏疗法的原理和方法
脱敏疗法的原理和方法脱敏疗法的原理是基于暴露疗法和条件反射的原理，通过反复暴露患者对引发焦虑或恐惧的刺激，使患者逐渐适应和接受这些刺激，从而减少或消除相关的恐惧或焦虑反应。
脱敏疗法的方法主要有以下几种：1.系统脱敏：通过逐步递增引发恐惧或焦虑的刺激，让患者在放松的状态下逐渐与这些刺激接触，以达到减轻恐惧或焦虑反应的目的。
2.虚拟现实脱敏：利用虚拟现实技术，模拟出引发恐惧或焦虑的刺激场景，让患者在虚拟环境中进行暴露训练，逐步克服恐惧或焦虑。
3.认知重构：辅以认知行为疗法，通过改变患者对引发恐惧或焦虑的刺激的认知方式和思维模式，减少或消除相关的恐惧或焦虑反应。
4.药物辅助：在脱敏过程中，可以使用一些药物来帮助患者减轻恐惧或焦虑的症状，提高脱敏效果。
需要注意的是，脱敏疗法需要在专业医生或心理治疗师的指导下进行。
在实施脱敏疗法之前，医生会对患者进行全面评估，并在制定具体脱敏计划时考虑患者的个体差异和治疗目标。
脱敏疗法的原理和方法还有以下几个方面：5. 阅读疗法：患者通过阅读与其恐惧或焦虑相关的材料，了解相关知识和信息，以改变对触发因素的认识和认知。
6. 构思练习：患者通过想象或构思与其恐惧或焦虑相关的情境，并尽可能模拟其中的情绪和体验，逐渐适应和减少对这些情境的恐惧反应。
7. 步入暴露：患者以渐进的方式逐步接触与其恐惧或焦虑相关的刺激，从观看相关图片或视频，到亲身体验相关情境，逐步启发患者适应和减少恐惧或焦虑反应。
8. 记录与反思：患者在暴露过程中记录自己的感受和反应，并与治疗师进行反思和讨论，以促进对自身反应的认知和处理。
在脱敏疗法过程中，治疗师会根据患者的具体情况和症状选择最合适的方法或组合方法，并逐步提高暴露的难度和频率，以达到患者适应和减轻恐惧或焦虑的目的。
脱敏疗法通常需要一定时期的治疗周期，而且需要患者的积极参与和合作。
脱敏疗法的进程可以分为以下几个阶段：1. 预处理阶段：在开始脱敏疗法之前，治疗师会进行初步评估，了解患者的恐惧或焦虑症状以及其背后的触发因素。
皮肤过敏的脱敏治疗
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢皮肤过敏的脱敏治疗导语：我们生活中会遇到各种各样的问题，其中皮肤过敏就是一个我们常见的问题那么当我么的皮肤过敏的时候我们应该怎么进行处理呢接下来就是为我们生活中会遇到各种各样的问题，其中皮肤过敏就是一个我们常见的问题. 那么当我么的皮肤过敏的时候我们应该怎么进行处理呢.接下来就是为大家详细的说明，皮肤过敏的脱敏治疗，对于皮肤过敏，临床多采用抗组织胺类药物治疗。
其虽能抑制组织胺释放量，但作用也很有限，对许多过敏症状不起效用，而且还有副作用。
所以，过敏性皮肤的人欲拥有完美的皮肤，主要应从日常精心呵护肌肤做起，设法降低皮肤的致敏性，随着日月的推移，人近中年后发病率会逐渐降低。
必要时可采用脱敏治疗法。
具体讲：一是做好皮肤日常护理。
皮肤过敏症患者多知道化妆品不能乱用，许多化妆品是致敏原之一。
因此，有些过敏症患者就停用了化妆品。
这种做法是消极的，恰当地使用化妆品和必要的皮肤护理，可以增强皮肤对致敏原的抵抗力。
过敏症患者可惜助美容院的正规皮肤测试，判断了解自己的皮肤状况，找出皮肤问题的原因，对症选择合适的化妆品。
也可选用抗过敏精华素导人，然后做消除敏感的面膜，以降低皮肤对外界的直接反应，强健敏感的细胞膜，以调节和减轻皮肤的敏感，增强皮肤的抵抗力。
在气温偏暖季节，过敏症患者常以为外界气温较暖，皮脂腺分泌功能旺盛，而放弃对皮肤的保养，以防皮肤过敏。
或是过多地使用面奶及去脂力强的洁肤用品。
这容易破坏皮脂膜而降低皮肤抵抗力，引发皮肤过敏。
许多人皮肤过敏后，又停止了护理保养，致使皮肤水分不足，容易起皱，导致恶性循环。
因此，无论寒暑春秋，过敏症患者都要十分小心护理皮肤，除了保持每天3次温水洗预防疾病常识分享，对您有帮助可购买打赏。
什么叫脱敏治疗
什么叫脱敏治疗
如果您出现过过敏性疾病，那么您也肯定听说过脱敏治疗。
但是因为某些因素，这种治疗方法还没有被推广，很多人对于这种治疗方法还是保持怀疑的态度。
那么究竟什么是脱敏治疗呢?什么人才适合使用脱敏治疗呢?实际上脱敏治疗是一种专门治疗超过敏反应的方法，这种方法不仅量比较少，而且可以多次注射，避免或者是减轻过敏的情况。
★什么是脱敏治疗?
脱敏治疗，即标准化的特异性免疫治疗，是世界卫生组织针对过敏性疾病“四位一体”治疗体系中唯一能改变免疫机制的对因治疗方法。
其原理是经过正确检测获得患者过敏原(变应原)
类型后，将该变应原制成变应原提取液并配制成各种不同浓度的制剂，经皮下反复注射或舌下含服或通过其它给药途径与患者反复接触，剂量由小到大，浓度由低到高，达到维持剂量后，维持足够的疗程，从而提高患者对该种变应原的耐受性，当再次接触此种变应原时，过敏现象得以减轻或不再产生过敏现象。
医院中常用的变应原制剂包括螨(屋尘螨、粉尘螨)、致敏花粉(如蒿草)、和宠物毛发皮屑(猫、狗)等，主要针对过敏性鼻炎、过敏性哮喘和过敏性皮炎进行脱敏治疗。
★什么人适合进行脱敏治疗?
通常而言，医生在建议病人进行脱敏治疗前应对病人进行精准的诊断，其主要内容包括以下四个方面：1、病人是否属于IgE接到的I型过敏反应性疾病，即是否是过敏性鼻炎(伴结膜炎)、过敏性哮喘、膜翅目昆虫毒液过敏症、特应性皮炎和食物过敏;2、病人病史：主要了解病人是否有家族过敏史;3、病人的临床症状、体征：常见症状包括不停地打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、眼红、眼痒等;4、特异性的实验室指标如何：通常皮肤激发试验(SPT)需要大于等于2个“+”、SIgE检测大于等于2级。
满足以上四点的病人也就达到了接受脱敏治疗的基本条件。
系统脱敏疗法过程
2 贴敷部位选择
选择皮肤较薄、血管丰富的部位，如耳后、上臂内侧等 。
3 贴敷时间与频率
将贴片贴于选定部位，通常每天贴敷数小时，持续数周 或数月。
4 注意事项
贴敷期间保持皮肤清洁干燥，避免剧烈运动和出汗，防 止贴片脱落。
04
系统脱敏疗法的注意事项
适应症与禁忌症
适应症
系统脱敏疗法主要用于治疗各种过敏性疾病，如过敏性鼻炎 、支气管哮喘、过敏性皮炎等。它适用于那些由明确过敏原 引起的、且无法通过避免接触过敏原来控制症状的患者。
过敏原提取
从患者体内提取特定的过敏原，进行纯化和 制备。
初始剂量确定
将过敏原注射到患者上臂皮肤下，通常每周 一次，逐渐增加剂量。
皮下注射
根据患者的过敏程度和过敏原的性质，确定 初始注射剂量。
观察与调整
注射后观察患者的反应，根据反应情况调整 剂量和注射频率。
舌下含服脱敏法
过敏原制剂
将过敏原制成适合舌下 含服的制剂，如滴剂或
社会支持
加强患者教育和社会宣传，提高公众对过敏性疾 病和脱敏治疗的认知和理解。
感谢您的观看
THANKS
系统脱敏疗法过程
目录
• 引言 • 系统脱敏疗法的基本步骤 • 系统脱敏疗法的具体操作 • 系统脱敏疗法的注意事项 • 系统脱敏疗法的临床效果评估 • 系统脱敏疗法的未来展望
01
引言
目的和背景
缓解过敏症状
通过逐步暴露于过敏原，增加患者对过敏原 的耐受性，从而减轻或消除过敏症状。
提高生活质量
减轻过敏症状有助于改善患者的生活质量， 减少因过敏而导致的不适和限制。
02
系统脱敏疗法的基本步骤
评估患者的过敏症状
脱敏疗法
脱敏疗法乔嘉斌 05硕 133 脱敏疗法又称特异性免疫治疗，基本方法为利用检测到的过敏原，制成不同浓度的提取液，反复给患者皮下注射，剂量由小到大，浓度由低到高，逐渐诱导患者耐受该过敏原而不产生过敏反应。
目前主要用于呼吸道疾患，如过敏性鼻炎、支气管哮喘等。
临床应用：沈艳芳等①采用变应原脱敏治疗有明确过敏原的外源性哮喘患者。
方法是给予抗感染及解痉、降低气道反应性的药物，平均治疗8～10天左右,待肺部没有异常的体征,肺部有病灶的患者复查胸片病灶完全吸收,使用激素的患者停用激素1月后方进行变应原的检测。
皮试阳性者分成治疗组和对照组,治疗组给予脱敏治疗6～18个月,发作期间配合使用非肾上腺皮质激素的解痉平喘药物,对照组不予脱敏治疗,在发作期间给予药物治疗,包括激素类药物。
皮试检测方法是进行体内皮肤试验,变应原有室内尘土、多价昆虫等20种。
自上臂左侧开始,由上而下按排列次序进行皮试,每列做5个,每种变应原皮试量为0.1～0.2ml,形成一个苍白圆形突起,大小均在5mm左右,用不含药液的稀释液做对照试验,20分钟观测结果。
结果按国内统一标准判定。
皮试在严密观察下进行,仅1例诱发了哮喘,经过平喘治疗症状好转。
接受过敏原检测的患者中。
变应原中阳性率高的依次为室内尘土、棉、夏季花粉、豚草花粉、多价昆虫、蟑螂。
脱敏治疗：在过敏原检测1周后开始进行脱敏治疗,根据阳性程度的不同,选择不同的初始浓度,或根据皮试滴定的方法,测出患者对皮试反应转为阴性的变应原浓度作为开始浓度。
脱敏注射一律使用上臂伸侧皮下注射法,每周2次,间隔3～4天,注射量每次递增0.1ml,至1ml时提高一个浓度注射。
每一浓度级注射10次为1个疗程,需时5周,下一疗程脱敏抗原浓度为原疗程浓度的10倍,当脱敏疗程逐渐递增到1/100时,达到脱敏最高浓度,即不再增加浓度,进行维持脱敏,维持量常用1/100,每次0.1ml,开始依旧采用每周2次,间隔3～4天,仍每次递增0.1ml,到1ml。
护士脱敏疗法实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景过敏性疾病在全球范围内发病率逐年上升，已成为严重威胁人类健康的公共卫生问题。
脱敏疗法作为一种特异性免疫治疗方法，在临床中得到了广泛应用。
本实验旨在通过脱敏疗法，观察过敏患者在接受治疗过程中的反应，评估治疗效果，为临床脱敏治疗提供参考。
二、实验目的1. 了解脱敏疗法的原理和操作方法。
2. 观察过敏患者在接受脱敏治疗过程中的反应。
3. 评估脱敏疗法的效果。
三、实验材料1. 实验对象：20名过敏患者，年龄18-60岁，性别不限。
2. 实验药物：过敏原提取液、生理盐水、注射器、消毒棉签等。
3. 实验设备：皮试箱、皮试针、计时器等。
四、实验方法1. 过敏原检测：采用皮肤点刺试验，检测过敏患者的主要过敏原。
2. 脱敏治疗：根据过敏原检测结果，配制相应浓度的过敏原提取液。
- 第一次治疗：取过敏原提取液0.1ml，生理盐水稀释至1ml，肌肉注射。
- 第二次治疗：取过敏原提取液0.2ml，生理盐水稀释至1ml，肌肉注射。
- 第三次治疗：取过敏原提取液0.3ml，生理盐水稀释至1ml，肌肉注射。
- 第四次治疗：取余液生理盐水稀释至1ml，肌肉注射。
3. 观察指标：观察患者在接受治疗过程中的反应，包括注射部位红肿、瘙痒、皮疹、呼吸困难、胸闷等症状。
4. 治疗效果评估：根据患者症状改善情况，评估脱敏疗法的效果。
五、实验结果1. 过敏原检测：20名患者中，主要过敏原包括花粉、尘螨、霉菌、宠物毛发等。
2. 脱敏治疗过程：- 第一次治疗：患者注射部位出现轻微红肿，瘙痒，持续约30分钟。
- 第二次治疗：患者注射部位红肿、瘙痒症状加重，持续约1小时。
- 第三次治疗：患者注射部位红肿、瘙痒症状明显，持续约2小时。
- 第四次治疗：患者注射部位红肿、瘙痒症状减轻，持续约1小时。
3. 治疗效果评估：- 治疗前，患者过敏症状明显，如打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、皮肤瘙痒等。
- 治疗后，患者过敏症状明显减轻，生活质量得到提高。
六、实验讨论1. 脱敏疗法是一种安全、有效的特异性免疫治疗方法，可降低过敏患者对过敏原的敏感性，减轻过敏症状。
系统脱敏法
设计焦虑刺激评定等级表
1、咨询师启发求助者极其准确地找到引起不适行 为的根源，即发现在什么刺激下求助者会出现焦 虑、紧张和不适行为。
2、全部发掘、罗列出来，并进行相互比较，根据它 们致病作用的大小分成若干等级，排成一个系列。 通常将刺激因素分为五等。目的是与主观焦虑程 度(前面已讲述)相匹配。即引起1分主观焦虑的刺 激可视为一等；引起2分主观焦虑的刺激可视为二 等；依次类推，能引起极强烈的情绪反应可评为 主观焦虑5分者，自然被视为最高等级第五等。将 这五个刺激因素按其等级依次排列成表，即“焦 虑等级表”。
单元小结
行为治疗是把着眼点放在科观察的 外在行为或可具体描述的心理状态，充 分运用从试验与研究所获得的有关学习 的原则，按照具体的治疗步骤，改善非 功能性或非适应性的心理与行为
考试辅导之
心理辅导活动课程设计
辅导活动在整体学校辅导工作中的 定位
整体学校辅导工作中班级团体辅导主要是 以辅导课程的方式或者是以推动专题辅导 方案方式来呈现，前者是例行性的，后者 是依据特定需要而推动的，两者在整体学 校辅导工作中主要在推动发展性的辅导工 作，并引发学生进一步使用辅导与咨询服 务的角色。但在面临特殊需要时，也会运 用团体辅导以发挥预防性、解决问题导向 和危机处理的功能。
心理学脱敏疗法的原理和方法
心理学脱敏疗法的原理和方法嘿，伙计们！今天我们要聊聊一个很有趣的话题——心理学脱敏疗法的原理和方法。
你知道吗，这个疗法可是能帮助我们克服恐惧、焦虑和其他心理问题的神奇法宝哦！让我们一起来揭开它的神秘面纱吧！让我们来了解一下什么是脱敏疗法。
脱敏疗法是一种心理治疗方法，它通过让人们在安全的环境中逐渐面对他们害怕的事物或情境，从而减轻他们的恐惧感和焦虑感。
这个疗法的核心理念是“渐进式曝露”，也就是说，我们要一步一步地去适应那些让我们感到不安的事物，而不是一下子就去面对它们。
这样一来，我们就能逐渐建立起对这些事物的自信，从而克服我们的恐惧和焦虑。
那么，脱敏疗法是如何实现这个过程的呢？其实，这个过程可以分为三个主要阶段：预备期、暴露期和维持期。
下面我们就来详细讲解一下这三个阶段的内容吧！1. 预备期在预备期，我们需要做的就是了解自己的恐惧源和恐惧程度。
这个阶段的目的是让我们认识到自己的恐惧，并找到合适的方法来应对它。
在这个阶段，我们可以通过阅读相关书籍、参加讲座或者咨询专业心理医生来了解脱敏疗法的基本原理和方法。
我们还需要学会如何使用一些技巧来减轻我们的恐惧感，比如深呼吸、冥想等。
2. 暴露期在暴露期，我们需要开始实际地去面对我们害怕的事物或情境。
这个阶段的目的是让我们逐渐适应那些让我们感到不安的事物，从而减轻我们的恐惧感和焦虑感。
在这个阶段，我们可以通过参加一些专门的脱敏疗法课程或者请专业心理医生进行指导来进行暴露练习。
在暴露练习中，我们需要一步一步地去适应那些让我们感到不安的事物，直到我们能够完全面对它们而不感到恐惧为止。
3. 维持期在维持期，我们需要继续保持我们在暴露期学到的方法和技巧，以便在日常生活中更好地应对我们的恐惧和焦虑。
这个阶段的目的是让我们在面对恐惧时能够保持冷静和自信，而不是被恐惧所控制。
为了达到这个目的，我们可以定期进行一些巩固性的练习，比如定期回顾我们在暴露期学到的方法和技巧，或者参加一些维持期的培训课程。
系统脱敏疗法过程
交互抑制理论及其实验依据
1958年，沃尔帕根据他的一系列实验结果 提出了交互抑制理论：
将一只饿猫置于笼中，当食物出现它将取 食时，突然强烈电击，多次实验后，不但 猫出现强烈恐惧反应，拒食出现的食物， 而且对猫笼和实验室环境亦引起恐惧反应， 形成了猫的实验性神经症。每当食物出现 时，猫既有因饥饿要取食的反应，又有怕 电击而退避的反应，前者为正常反应，后 者为反常反应。
实在无法忍耐而出现严重恐惧时，采用 放松疗法对抗，直到达到最高级的恐怖 事件的情景也不出现惊恐反应或反应轻 微而能忍耐为止。
一次想象训练不超过４个等级，如果在 某一级训练中仍出现较强的情绪反应， 则应降级重新训练，直至完，肌 肉处于松弛状态，即可以从模拟情境向 现实情境中转移，在现场中依次重复上 述情景。
8，进入飞机舱内。
9，坐上靠窗口的座位从窗口望见机翼与机 场。
10，飞机开始启动进入跑道。
11，飞机升空，望见地面房屋逐渐变小远 离自己。
12，飞机进入天空白云之中。
将上述情景制成幻灯片，按顺序放在 幻灯机内。
3、系统脱敏
让张先生坐在舒适的靠背椅上，并使自己全 身肌肉放松。对面墙上挂一银幕，张先生手 握幻灯机开关，先放映第一张幻灯片，令张 先生注视并进行放松训练。
华生(1920)条件反射实验
成功地使11个月的婴儿艾伯特对大白鼠产生 了恐怖症。
去条件化技术的提出
1924年华生提出了一个能减轻或消除条件性 恐怖的最有效办法——“去条件化技术”，即 在恐怖物体出现的同时伴随产生一个愉快事 情使之发生竞争反应。
去条件化技术的应用
琼斯(1924)采用去条件化技术成功地治 疗一名3岁儿童彼特的动物恐怖症(他恐怖兔 子、老鼠等多种物体)：给小儿吃东西时，将 放着兔子的笼子逐渐移近，然后把笼子放到 小儿坐位旁的桌子上，随着耐受性增大，最 后彼特能够抚摸和抱着兔子而没有一丝恐惧， 与此同时他也逐步消除了对棉花、毛皮大衣、 羽毛和老鼠的恐怖。
医院脱敏治疗管理制度范本
一、总则第一条为加强医院脱敏治疗管理，规范脱敏治疗流程，提高脱敏治疗质量，保障患者安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于我院脱敏治疗相关工作，包括脱敏治疗医师、护士、患者及辅助工作人员。
第三条脱敏治疗应遵循科学、规范、安全、有效的原则，确保患者权益。
二、脱敏治疗医师管理第四条脱敏治疗医师应具备以下条件：1. 具有医师资格证书和执业证书；2. 具有丰富的临床经验和脱敏治疗专业知识；3. 通过脱敏治疗医师培训，取得脱敏治疗医师资格。
第五条脱敏治疗医师职责：1. 严格按照脱敏治疗规范，对患者进行评估、诊断和制定治疗方案；2. 对患者进行脱敏治疗，观察治疗效果，及时调整治疗方案；3. 对患者进行健康教育，指导患者正确使用脱敏治疗药物；4. 定期参加脱敏治疗学术交流活动，提高自身业务水平。
三、脱敏治疗护士管理第六条脱敏治疗护士应具备以下条件：1. 具有护士资格证书和执业证书；2. 具有丰富的临床经验和脱敏治疗护理知识；3. 通过脱敏治疗护士培训，取得脱敏治疗护士资格。
第七条脱敏治疗护士职责：1. 严格执行脱敏治疗规范，协助医师对患者进行脱敏治疗；2. 观察患者治疗过程中的反应，及时报告医师；3. 指导患者正确使用脱敏治疗药物，确保患者安全；4. 定期参加脱敏治疗护理学术交流活动，提高自身业务水平。
四、患者管理第八条患者入院后，医师应详细询问病史、过敏史，进行必要的检查，评估患者是否适合脱敏治疗。
第九条患者接受脱敏治疗时，应充分了解治疗方案、治疗过程、可能出现的副作用及应对措施。
第十条患者在治疗过程中，如有不适，应及时告知医师或护士，以便及时处理。
五、辅助工作人员管理第十一条辅助工作人员应具备以下条件：1. 具有相关岗位资格证书；2. 具备良好的职业道德和业务素质。
第十二条辅助工作人员职责：1. 严格执行脱敏治疗规范，协助医师、护士完成相关工作；2. 保持治疗区域清洁、整洁，确保患者安全；3. 定期参加脱敏治疗相关培训，提高自身业务水平。
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脱敏治疗操作规范
一、作用原理：
采用生物共振治疗仪进行脱敏治疗，先做基础治疗，淋巴调节，脱敏治疗，时间为二十到三十分钟每周一次，病情重或急性期病人可每三天做一次，一般患者做8-10次结束。
二、适应症
1、皮肤科：急慢性湿疹、过敏性紫癜、接触性皮炎、急慢性荨麻疹、虫咬
皮炎、皮肤瘙痒症、异位性皮炎、丘疹性荨麻疹。
2、耳鼻喉呼吸科：过敏性鼻炎、过敏性哮喘、过敏性咽炎、花粉症。
3、消化科：过敏性肠炎
三、禁忌症：
1、体内置有心脏起搏器或做过心脏手术器官移植手术。
2、缺陷性疾病
3、恶性疾病
4、精神性疾病，不能进行生物共振诊疗及孕妇期。
四、注意事项
1、检测前，告知患者取下身上的手机、戒指、钥匙、手表、手链、项链、
磁卡等金属和磁性物品。
2、如果患者因为手脚干燥导致脱敏治疗阈值低时，可以用清洁纱布清洁患
者双手和双脚。
3、如果儿童患者需要家属配合时，要给与家属棉布手套，防止患者与家属
皮肤接触，干扰治疗值。
五、告知事项
1、脱敏治疗时间为40分钟左右；
2、告知患者治疗时要脱掉鞋袜；
3、脱敏治疗最佳时间：慢性患者一般一周一次，急性患者一般1-3天一次；
4、治疗前休息5-10分钟，处于安静的状态下进行治疗；
六、操作流程
1、准备
①用物：消毒电极棒和电极板，嘱患者两手握住电极棒（黑色左手，红
色右手）两只脚脱去鞋袜踩在电极板上面；
②查找患者档案：单击桌面放大图标，弹出一个对话框，在对话框中打
上患者的姓名单击对勾；
2、程序
MORA主机治疗程序—输入治疗程序代码（F2—call up—按两次E键，按
C键删除原来的程序代码，填入选择的程序编号，按两次E键—F5开始）；
3、治疗
A—基础治疗：
①104—七岁以下的婴幼儿。
②105—七岁到十四岁的儿童。
③成人基础治疗，根据能量值高低来选择（能量值正常范围80-85）
112—能量值在正常范围时使用。
113—能量值大于90时使用
114—能量值在30-80之间时使用。
111—能量值有一个低于30时进行组合的基础治疗，先做111再做
114程序。
*注：基础治疗一天只做一次。
B—淋巴调节：107
要用大的磁性电极放在相应的淋巴分布区域。
症状集中在上半身，磁性电极放在腋下，症状集中在下肢，放在腹股沟的部位；
C—顺势药物检测
①找点：进入F1点击Med.test,过程同过敏原检测找点。
②检测：进入电脑界面，点击progran，ELH---Nosodelet—st—skin---F4断开，之后同过敏原检测方法一致。
D—脱敏治疗：77
①进入到电脑界面Measurements中，选中检测日期后点击startELH图标，进入界面中，点击F10收集，再点F5收集；
②链接双胞胎电极一个置于脐海穴—脐下两横指黑色电极棒，一个置于大椎穴—第七颈椎下段红色电极棒（自带过敏物品同时也可放入蜂窝电磁内），治疗时患者握电极棒的手不松开。
E—支持治疗：78或58（一般前三次用78）
顺势药物检测完毕F10收集，Y键确认F5收集，调出程序。
把矿物质和PH值调节剂送入蜂巢杯中一起做治疗。
F—对症治疗：把矿物质和PH值拿出来，输入对应的程序代码。
131—慢性皮肤病，如湿疹、荨麻疹、皮炎等。
144—过敏性鼻炎。
138—哮喘。
119—过敏性咳嗽。
135—胃肠道疾病。