电力拖动控制线路41241

电力拖动控制线路教案

博州中等职业技术学校电力拖动控制线路教案课题一常用低压电器的结构、拆装及检修教学目的：通过本项目的实训，使学生熟悉常用低压电器的外形、基本结构、功能用途、工作原理、规格、图形文字符号、文字符号及选用，并能进行正确拆卸，组装及排除常见故障。

思想教育:一、强调课堂纪律（包括考勤、课堂秩序、课堂记录等）；二、强调实训制度（包括统一服装、写实训心得等）；三、明确低压电器的外形、基本结构、功能用途、工作原理、规格、图形文字符号、文字符号及选用在电拖实训中的重要意义；四、实训当中反复强调用电安全及操作安全等。

教学方法:一、通过与实物相结合的教学方法，使学生对低压电器有一个初步的认识；二、安排一定的时间，通过演示让学生进行适当的操作，以便对所学的理论知识有较深的认识。

重点：常用低压电器的外形、基本结构、功能用途、工作原理、规格、图形文字符号、文字符号及选用。

难点：常用低压电器的正确拆卸、组装及排除常见故障。

教具：教学过程：一、组织教学二、分组及课前教育（强调品德、素质的重要性及学习目的）；讲授新课：常用低压电器的结构、拆装及检修一、概述1、电力拖动极其组成电力拖动是指用电动机拖动生产机械的工作机构使之运转的一种方法。

电力拖动系统作为机械设备的一部分，一般由四个子系统组成：电源、电动机、控制设备、传动机构。

2、本课程的性质、内容、任务和要求二、低压电器的分类、产品标准和常用术语1、分类：按用途和所控制的对象分类、按动作方式分类、按低压电器的执行结构分类。

2、产品标准及常用术语（见课本）。

低压开关1、低压开关主要作隔离、转换及接通和分断电路用，多数用作机床电路的电源开关和局部照明电路的控制开关，有时也可用来直接控制小容量电动机的启动、停止和正、反转。

2、刀开关1）、开启式负荷开关：开启式负荷开关又称为瓷底胶盖刀开关，简称闸刀开关。

2）、型号及含义3）、选用3、组合开关：组合开关又叫转换开关，常用于交流50HZ、380V以下及直流220V以下的电气线路中，供手动不频繁的接通和断开电路、换接电源和负载以及控制5KW以下小容量异步电动机的启动、停止和正、反转。

电力拖动控制线路教学经验总结7篇

电力拖动控制线路教学经验总结7篇篇1一、引言电力拖动控制线路作为电气工程技术领域中的重要组成部分，其实践性和应用性非常突出。

针对这一课程的教学，本文将对本人在教学过程中的经验进行总结，旨在提高教学质量，完善教学内容，以满足社会需求和学生发展。

二、教学内容与方法1. 教学内容电力拖动控制线路的教学内容主要包括电力拖动基本原理、电机控制理论、控制线路的安装与维护等。

在教学内容的设置上，应突出实用性，强调理论与实践相结合。

2. 教学方法（1）理论授课：通过课件、视频等多种形式，生动形象地讲解电力拖动控制线路的基本原理和基础知识，使学生对其有全面的了解。

（2）实验教学：通过实验，使学生掌握电力拖动控制线路的基本操作和技能，提高实践动手能力。

（3）项目实践：通过实际项目，让学生将理论知识应用于实践中，培养学生的工程实践能力和创新意识。

三、教学经验总结1. 理论与实践相结合电力拖动控制线路是一门实践性很强的课程，学生在学习过程中，应将理论知识与实践操作相结合，通过实践来加深对理论知识的理解。

因此，在教学中，应注重实验教学和项目实践，让学生在实际操作中掌握技能。

2. 培养学生的工程实践能力电力拖动控制线路的应用范围非常广泛，培养学生的工程实践能力是非常重要的。

在教学中，应通过实际项目，让学生参与到工程实践中，提高学生的工程实践能力和解决问题的能力。

3. 注重学生反馈学生的学习情况是教师教学的重要反馈，教师应时刻关注学生的反馈，及时调整教学方法和策略。

在教学中，可通过课堂互动、课后答疑等方式，了解学生的学习情况，以便更好地指导学生学习。

4. 不断更新教学内容随着科技的发展，电力拖动控制线路的技术也在不断更新。

在教学中，应及时更新教学内容，引入新的技术和理念，以满足社会的需求。

四、教学心得与反思1. 教学心得（1）注重基础：电力拖动控制线路是一门基础学科，只有打好基础，才能更好地进行后续的学习。

（2）激发兴趣：兴趣是最好的老师，只有对课程产生兴趣，学生才会主动去学习。

电力拖动控制线路与技能训练教案全

绪论一、电力拖动及其组成电力拖动：指用电力拖动生产机械的工作机构使之运转的一种方法。

1．电力拖动系统的组成（１）电源：是电动机和控制设备的能源。

（２）电动机：是生产机械的原动机，其作用是将电能转换成机械能。

（３）控制设备：用来控制电动机的运转。

（４）传动机构：是在电动机与生产机械的工作机构之间传递动力的装置。

2．电力拖动的特点（１）方便经济（２）效率高（３）调节性能好（４）易于实现生产过程的自动化3．电力拖动的了展过程电力拖动的发展过程经历了成组拖动、单电动机拖动和多电动机拖动。

（１）成组拖动：由一台电动机拖动传动轴，再由传动轴通过传动带分别拖动多台生产机械。

（２）一台拖动：由一台电动机拖动一台生产机械。

（３）多电动机拖动：一台生产机械中由多台电动机分别拖动不同的运动部件的拖动方式。

二、本课程的性质、内容、任务和要求第一单元常用低压电器及其拆装与维修概述电器：凡是根据外界特定的信号或要求，自动或手动接通和断开电路，断续或连续地改变电路参数，实现对电路或非电路现象的切换、控制、保护、检测和调节的电气设备均称为电器。

低压电器：工作在交流额定电压1200Ｖ及以下、直流额定电压1500V及以下的电器称为低压电器。

一、低压电器的分类、产品标准和常用术语１．分类３．常用术语（１）通断时间：从电流开始在开关电器一个极流过瞬间起，到所有极的电弧最终熄灭瞬间为止的时间间隔。

（２）分断能力：开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下分断的预期分断电流值。

二、低压电器型号组成形式见书Ｐ５课题一低压开关一、刀开关１．开启式负荷开关（胶盖刀开关、闸刀开关）（１）型号含义（２）结构（３）选用１）用于照明和电热负载时，选用额定电压220V或250V，额定电流不小于电路所有负载额定电流之和的两极开头。

２）用于控制电动机的直接启动和停止时，选用额定电压380V或500V，额定电流不小于电动机额定电流３倍的三极开关。

（４）安装与使用１）必须垂直安装，且合闸状态时手柄朝上。

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..绪论一、电力拖动及其组成电力拖动：指用电力拖动生产机械的工作机构使之运转的一种方法。

1．电力拖动系统的组成（１）电源：是电动机和控制设备的能源。

（２）电动机：是生产机械的原动机，其作用是将电能转换成机械能。

（３）控制设备：用来控制电动机的运转。

（４）传动机构：是在电动机与生产机械的工作机构之间传递动力的装置。

2．电力拖动的特点（１）方便经济（２）效率高（３）调节性能好（４）易于实现生产过程的自动化3．电力拖动的了展过程电力拖动的开展过程经历了成组拖动、单电动机拖动和多电动机拖动。

（１）成组拖动：由一台电动机拖动传动轴，再由传动轴通过传动带分别拖动多台生产机械。

（２）一台拖动：由一台电动机拖动一台生产机械。

（３）多电动机拖动：一台生产机械中由多台电动机分别拖动不同的运动部件的拖动方式。

二、本课程的性质、内容、任务和要求. .word..第一单元常用低压电器及其拆装与维修概述电器：但凡根据外界特定的信号或要求，自动或手动接通和断开电路，断续或连续地改变电路参数，实现对电路或非电路现象的切换、控制、保护、检测和调节的电气设备均称为电器。

低压电器：工作在交流额定电压1200Ｖ及以下、直流额定电压1500V及以下的电器称为低压电器。

一、低压电器的分类、产品标准和常用术语１．分类２．低压电器的产品标准..３．常用术语〔１〕通断时间：从电流开场在开关电器一个极流过瞬间起，到所有极的电弧最终熄灭瞬间为止的时间间隔。

〔２〕分断能力：开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下分断的预期分断电流值。

二、低压电器型号组成形式见书Ｐ５. .word..课题一低压开关一、刀开关１．开启式负荷开关〔胶盖刀开关、闸刀开关〕（１）型号含义（２）构造（３）选用１）用于照明和电热负载时，选用额定电压220V或250V，额定电流不小于电路所有负载额定电流之和的两极开头。

２）用于控制电动机的直接启动和停顿时，选用额定电压380V或500V，额定电流不小于电动机额定电流３倍的三极开关。

电力拖动控制线路与技能训练教案全

绪论一、电力拖动及其组成电力拖动：指用电力拖动生产机械的工作机构使之运转的一种方法。

1．电力拖动系统的组成（１）电源：是电动机和控制设备的能源。

（２）电动机：是生产机械的原动机，其作用是将电能转换成机械能。

（３）控制设备：用来控制电动机的运转。

（４）传动机构：是在电动机与生产机械的工作机构之间传递动力的装置。

2．电力拖动的特点（１）方便经济（２）效率高（３）调节性能好（４）易于实现生产过程的自动化3．电力拖动的了展过程电力拖动的发展过程经历了成组拖动、单电动机拖动和多电动机拖动。

（１）成组拖动：由一台电动机拖动传动轴，再由传动轴通过传动带分别拖动多台生产机械。

（２）一台拖动：由一台电动机拖动一台生产机械。

（３）多电动机拖动：一台生产机械中由多台电动机分别拖动不同的运动部件的拖动方式。

二、本课程的性质、内容、任务和要求第一单元常用低压电器及其拆装与维修概述电器：凡是根据外界特定的信号或要求，自动或手动接通和断开电路，断续或连续地改变电路参数，实现对电路或非电路现象的切换、控制、保护、检测和调节的电气设备均称为电器。

低压电器：工作在交流额定电压1200Ｖ及以下、直流额定电压1500V及以下的电器称为低压电器。

一、低压电器的分类、产品标准和常用术语１．分类３．常用术语（１）通断时间：从电流开始在开关电器一个极流过瞬间起，到所有极的电弧最终熄灭瞬间为止的时间间隔。

（２）分断能力：开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下分断的预期分断电流值。

二、低压电器型号组成形式见书Ｐ５课题一低压开关一、刀开关１．开启式负荷开关（胶盖刀开关、闸刀开关）（１）型号含义（２）结构（３）选用１）用于照明和电热负载时，选用额定电压220V或250V，额定电流不小于电路所有负载额定电流之和的两极开头。

２）用于控制电动机的直接启动和停止时，选用额定电压380V或500V，额定电流不小于电动机额定电流３倍的三极开关。

（４）安装与使用１）必须垂直安装，且合闸状态时手柄朝上。

电工基础--电力拖动系统基本控制电路 ppt课件

1.3.1 Y-△ 降压起动
① 降压原理：
起动时，电动机定子绕组Y连接，运行时△连接。
ppt课件
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Y-△ 降压起动控制电路
② 主电路分析：KM1、KM3——Y起动，KM1、KM2——△运行。讨论：KM1、KM2、KM3容量关系。 ③ Y-△ 降压起动过程分析：按下起动按钮SB2—>KM1线圈通电自锁 —>KM3线圈通电--M作Y接起动；
控制电路与Y-△起动控制电路相同，不再分析。
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1.4 三相交流异步机制动控制电路
主要内容：
机械抱闸制动，能耗制动，反接制动。要求：了解各种制动方法的实现电路，以及能耗制动限流电阻的计算原则，掌握能耗和反接制动电路的原理分析。 2.4.1 机械制动 1、常用方法：电动抱闸制动、电磁离合器制动（多用于断电制动）。
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起停控制电路的保护分析
过载保护：热继电器FR用于电动机过载时，其在控制电路的常闭触点打开，接触器KM线圈断电，使电动机M停止工作。排除过载故障后，手动使其复位，控制电路可以重新工作。短路保护：熔断器组FU1用于主电路的短路保护，FU2用于控制电路的短路保护。
零压保护：电路失电复上电，不操作起动按钮，KM线圈不会再次自行通电，电动机不会自行起动。 KM线圈通电的逻辑表达式：
手动控制操作方法：
手动合上QS，电动机M 工作；手动切断QS，电动机M停止工作。电路保护措施： FU——短路保护电路优点：控制方法简单、经济、实用。电路缺点：保护不完善，操作不方便

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２、自动起停控制
主电路：
三相电源经QS、FU1、KM的主触点，FR 的热元件到电动机三相定子绕组。

电力拖动控制线路与技能训练教案

电力拖动控制线路与技能训练教案第一章：电力拖动控制线路概述1.1 电力拖动控制线路的定义1.2 电力拖动控制线路的分类1.3 电力拖动控制线路的应用范围1.4 学习本章的目的和要求第二章：电力拖动控制线路的基本元件2.1 电动机2.2 控制开关2.3 保护元件2.4 连接线路2.5 学习本章的目的和要求第三章：电力拖动控制线路的基本控制原理3.1 直接启动控制3.2 启动控制3.3 停止控制3.4 正反转控制3.5 学习本章的目的和要求第四章：电力拖动控制线路的设计与调试4.1 设计原则和方法4.2 线路图的绘制4.3 控制电路的连接与调试4.4 常见故障及排除方法4.5 学习本章的目的和要求第五章：电力拖动控制线路的实际应用案例5.1 案例一：电动门控制电路5.2 案例二：电梯控制电路5.3 案例三：机床控制电路5.4 案例四：照明控制电路5.5 学习本章的目的和要求第六章：电动机保护与节能6.1 电动机过载保护6.2 电动机短路保护6.3 电动机过热保护6.4 电动机节能措施6.5 学习本章的目的和要求第七章：变频器及其应用7.1 变频器的工作原理7.2 变频器的结构与功能7.3 变频器的应用案例7.4 变频器的选择与安装7.5 学习本章的目的和要求第八章：可编程逻辑控制器（PLC）8.1 PLC的基本原理与结构8.2 PLC的编程语言与指令系统8.3 PLC的应用案例8.4 PLC的维护与故障诊断8.5 学习本章的目的和要求第九章：电力拖动控制线路的自动化与智能化9.1 电力拖动控制线路的自动化技术9.2 电力拖动控制线路的智能化技术9.3 电力拖动控制线路的监控与故障诊断9.4 电力拖动控制线路的优化与节能9.5 学习本章的目的和要求第十章：综合训练与实践10.1 电力拖动控制线路的设计与制作10.2 电力拖动控制线路的调试与优化10.3 电力拖动控制线路的实际应用案例分析10.4 电力拖动控制线路的技能训练项目10.5 学习本章的目的和要求重点和难点解析一、电力拖动控制线路的定义和分类难点解析：学生可能对控制线路的分类和区别难以理解，需要通过实际案例和图示来加深理解。

电力拖动自动控制线路操作技能

列一列元器件清单
请根据学校实际，列出安装三相笼型异步电动机连续控制线路所需的元器件及导线的型号、规格和数量，并检测元器件的质量。
做一做线路安装
固定元器件。安装主电路。安装控制电路。
做一做线路安装
主电路
控制电路
连续控制线路接线参考图
测一测线路检测
主电路接线检查。按电路图或接线图从电源端开始，逐段核对接线有无漏接、错接之处，检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固。
做一做线路安装
固定元器件。安装主电路。安装控制电路。
做一做线路安装
接触器按钮双重联锁正反转控制线路接线参考图
测一测线路检测
主电路接线检查。按电路图或接线图从电源端开始，逐段核对接线有无漏接、错接之处，检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固。
控制电路接线检查。用万用表电阻挡检查控制电路接线情况。
为保证人身安全，在通电试车时，要认真执行安全操作规程的有关规定，经老师检查并现场监护。
接通三相电源L1、L2、L3，合上电源开关QS，用电笔检查熔断器出线端，氖管亮说明电源接通。按下SB，观察接触器情况是否正常，是否符合线路功能要求，观察电器元件动作是否灵活，有无卡阻及噪声过大现象，观察电动机运行是否正常。若有异常，立即停车检查。
操作实践
读一读列一列做一做测一测试一试想一想
电气控制原理图元器件清单线路安装线路检测通电试车故障分析
读一读电气控制原理图
三相笼型异步电动机点动控制线路图
列一列元器件清单
请根据学校实际，列出安装三相笼型异步电动机点动控制线路所需的元器件及导线的型号、规格和数量，并检测元器件的质量。

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绪论一、电力拖动及其组成电力拖动：指用电力拖动生产机械的工作机构使之运转的一种方法。

1．电力拖动系统的组成（１）电源：是电动机和控制设备的能源。

（２）电动机：是生产机械的原动机，其作用是将电能转换成机械能。

（３）控制设备：用来控制电动机的运转。

（４）传动机构：是在电动机与生产机械的工作机构之间传递动力的装置。

2．电力拖动的特点（１）方便经济（２）效率高（３）调节性能好（４）易于实现生产过程的自动化3．电力拖动的了展过程电力拖动的发展过程经历了成组拖动、单电动机拖动和多电动机拖动。

（１）成组拖动：由一台电动机拖动传动轴，再由传动轴通过传动带分别拖动多台生产机械。

（２）一台拖动：由一台电动机拖动一台生产机械。

（３）多电动机拖动：一台生产机械中由多台电动机分别拖动不同的运动部件的拖动方式。

二、本课程的性质、内容、任务和要求第一单元常用低压电器及其拆装与维修概述电器：凡是根据外界特定的信号或要求，自动或手动接通和断开电路，断续或连续地改变电路参数，实现对电路或非电路现象的切换、控制、保护、检测和调节的电气设备均称为电器。

低压电器：工作在交流额定电压1200Ｖ及以下、直流额定电压1500V及以下的电器称为低压电器。

一、低压电器的分类、产品标准和常用术语１．分类３．常用术语（１）通断时间：从电流开始在开关电器一个极流过瞬间起，到所有极的电弧最终熄灭瞬间为止的时间间隔。

（２）分断能力：开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下分断的预期分断电流值。

二、低压电器型号组成形式见书Ｐ５课题一低压开关一、刀开关１．开启式负荷开关（胶盖刀开关、闸刀开关）（１）型号含义（２）结构（３）选用１）用于照明和电热负载时，选用额定电压220V或250V，额定电流不小于电路所有负载额定电流之和的两极开头。

２）用于控制电动机的直接启动和停止时，选用额定电压380V或500V，额定电流不小于电动机额定电流３倍的三极开关。

（４）安装与使用１）必须垂直安装，且合闸状态时手柄朝上。

电力拖动控制线路与技能训练教案全

教案名称：电力拖动控制线路与技能训练教案课时安排：每个章节2课时，共计10课时教学目标：1. 了解电力拖动控制线路的基本原理和组成部分；2. 掌握各种电力拖动控制线路的接线方法和操作技能；3. 能够分析并解决电力拖动控制线路的实际问题。

教学内容：第一章：电力拖动控制线路概述1. 电力拖动控制线路的定义和作用；2. 电力拖动控制线路的组成部分；3. 电力拖动控制线路的分类和特点。

第二章：基本控制线路1. 单相交流电动机控制线路；2. 三相交流电动机控制线路；3. 直流电动机控制线路。

第三章：电力拖动控制线路的设计与安装1. 电力拖动控制线路的设计原则和方法；2. 电力拖动控制线路的安装步骤和注意事项；3. 电力拖动控制线路的调试与维护。

第四章：电力拖动控制线路的故障诊断与维修1. 电力拖动控制线路常见故障类型；2. 电力拖动控制线路故障诊断方法；3. 电力拖动控制线路故障维修技巧。

第五章：技能训练1. 常用控制线路的接线与操作；2. 电力拖动控制线路的调试与故障排除；3. 综合应用案例分析与实践。

教学方法：1. 采用讲授与实践相结合的教学方式，让学生掌握基本知识和技能；2. 通过案例分析和实践操作，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力；3. 利用多媒体教学辅段，增强学生对电力拖动控制线路的理解和记忆。

教学评价：1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和章节测试成绩；2. 技能训练成绩：包括实践操作和故障排除能力；3. 期末考试：包括理论知识考核和案例分析。

教学资源：1. 教材：电力拖动控制线路相关教材；2. 教具：电力拖动控制线路实验设备；3. 课件：PowerPoint、Flash等多媒体教学课件。

教学进度安排：1. 第一章：2课时；2. 第二章：2课时；3. 第三章：2课时；4. 第四章：2课时；5. 第五章：2课时。

第六章：常用控制元件及功能1. 介绍常用的控制元件，如继电器、接触器、按钮、开关等；2. 理解各种控制元件的工作原理和功能；3. 学会选择和使用控制元件。