八上古诗默写及答案
2023年初中语文八年级上学期全册古诗词理解性默写练习含答案

2022年中考语文理解性默写强化训练4:八年级上学期篇目《野望》理解性默写1.王绩在《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:,。
2.王绩在《野望》中,举目四望,树林和山峦一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟的诗句是:,。
3.王绩在《野望》中,与朱自清《荷塘月色》中“热闹是他们的,我什么也没有”意思相似的诗句是:,。
4.王绩在《野望》中,写诗人想追怀伯夷叔齐那样隐逸高士的诗句是:,。
5.王绩在《野望》中,点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:,。
6.王绩在《野望》中,运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的写景句是:,。
7.王绩在《野望》中,以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:,。
8.王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:,。
9.王绩《野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是:,。
10.王绩在《野望》中,写傍晚时分人的活动,从而反衬诗人郁闷孤独心境的诗句是:,。
11.王绩在《野望》中,表达心念仕途却又自知难以显达的内心的苦闷和怅惘的诗句是:,。
12.王绩在《野望》中,写从美好而热闹的场景中回过神,又回到了起始的心境之中了,更加平添了一种茫然若失心绪的诗句是:,。
《黄鹤楼》理解性默写1.崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:,。
2.崔颢在《黄鹤楼》一诗中用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:,。
3.崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子思乡之情的诗句是:,。
4.人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句“,”与马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。
5.《黄鹤楼》中抒发怀乡思乡之情的诗句是:,。
6.《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是:,。
7.《黄鹤楼》中,作者登楼远眺,引起无限乡愁的景象的诗句是:,。
部编版八年级上册期末课外古典诗歌理解性默写及答案

部编版八年级上册期末课外古典诗歌理解
性默写及答案
理解性默写题目
1. 请根据下面的诗句写出完整的古诗:
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
[答案]:白居易的《夜泊牛渚怀古》
2. 请根据下面的题目写出完整的古诗:
题目:雨中行
[答案]:唐代王之涣的《登鹳雀楼》
3. 请根据下面的诗句写出完整的古诗:
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
[答案]:元稹的《登快阁》
4. 请根据下面的标题写出完整的古诗:
标题:望庐山瀑布
[答案]:唐代李白的《望庐山瀑布》
5. 请根据下面的诗句写出完整的古诗:
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
[答案]:宋代李清照的《如梦令》
参考答案
1. 答案:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
【白居易《夜泊牛渚怀古》】
2. 答案:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【唐代王之涣《登鹳雀楼》】
3. 答案:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
【元稹《登快阁》】
4. 答案:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【唐代李白《望庐山瀑布》】
5. 答案:此情可待成追忆,只是当时已惘然。
【宋代李清照
《如梦令》】
以上是部编版八年级上册期末课外古典诗歌理解性默写的题目
和参考答案。
部编版八年级语文上册默写古诗文附答案

部编版八年级语文上册默写古诗文(1)中原乱,簪缨散,几时收?__________________。
(朱敦儒《相见欢》)(2)结庐在人境,__________________。
[陶渊明《饮酒》(其五)](3)__________________,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(4)__________________,徙倚欲何依。
(王绩《野望》)(5)__________________,去年天气旧亭台。
(晏殊《浣溪沙》)(6)折戟沉沙铁未销,__________________。
(杜牧《赤壁》)(7)杜甫《春望》中,“__________________,__________________”两句移情于物,因时伤怀,表达诗人深切的爱国情怀。
(8)《雁门太守行》中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,写出了守城将士威武雄壮的句子是:__________________,__________________。
(9)相顾无相识,__________________。
(王绩《野望》)(10)几处早莺争暖树,__________________。
(白居易《钱塘湖春行》)(11)____________,出则无敌国外患者,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)(12)______________,学诗谩有惊人句。
(李清照《渔家傲》)(13)一切景语皆情语。
李白的“月下飞天镜,____________”洋溢着远游的浪漫与喜悦;王维慰问边塞守军,用“______________,归雁入胡天”抒发漂泊无定、抑郁激愤之情;刘祯的“风声一何盛,______________”借松柏之刚劲明志向之坚贞。
(14)____________________________,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)(15)几处早莺争暖树,_______________________。
(白居易《钱塘湖春行》)(16)王维在《使至塞上》一诗中描绘奇特壮美的大漠风光的名句是:___________________________,___________________________。
八上语文古诗文理解性默写精选题含答案

八上语文古诗文理解性默写精选题含答案第一组1、王绩《野望》中以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:______________,______________。
2、《野望》中写诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追念感怀古代的高士贤人的句子是:_____________,_____________。
3、崔颢的《黄鹤楼》由周边景色引出羁旅思乡愁绪的名句是:_______________?_______ ________。
4、崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,点明自己思乡之情的两句是:________________?____ ____________。
5、王维在《使至塞上》中把自已比作“蓬草”,暗示远行,同时流露出孤独之情的句子是:_____________。
6、王维《使至塞上》中的诗句“____________,____________”以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。
7、在《渡荆门送别》中,李白用移动的视角写群山的渐渐远去,江水向广阔的平原奔腾而去的诗句是:______________,______________。
8、《渡荆门送别》中侧面表现江水平静,展现江岸辽阔、天空高远,充满浪漫主义色彩的诗句是:_____________,_____________。
9、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:________ _______________,_______________________。
10、《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是_______________,____________ ___。
答案:1、牧人驱犊返猎马带禽归2、相顾无相识长歌怀采薇3、日暮乡关何处是烟波江上使人愁4、日暮乡关何处是烟波江上使人愁5、征蓬出汉塞6、大漠孤烟直长河落日圆7、山随平野尽江人大荒流8、月下飞天镜云生结海楼9、几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥10、乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄第二组1、《庭中有奇树》中抒写女子执花在手,无法相赠而愁苦的诗句是:_______________,__ _____________。
人教版八年级上册古诗文默写题精选(含答案)

人教版八年级上册古诗文默写题精选(一)、《桃花源记》1、写出桃花林自然景色的语句:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷. 2、写出描写桃花源中人和平劳动,幸福生活的语句:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其间往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
3、写出出自本文的四个成语:豁然开朗;世外桃源;怡然自乐;无人问津。
4、渔人“欲穷其林”的原因是:渔人甚异之. 5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。
6、描写桃花源生活环境的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
7、表现“村人”热情待客的句子有:便要还家,设酒杀鸡作食。
余人各复延至其家,皆出酒食. 8、表现“村人”都来关心渔人的句子:村中闻有此人,咸来问讯。
(二)《陋室铭》1、文中的名句是:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
2、点明文章主旨的句子:斯是陋室,惟吾德馨。
3、写居室环境的句子:台痕上阶绿,草色入帘青。
4、写作者交往对象的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
5、写室中生活的句子:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
6、互文见义的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
7、画龙点睛的句子是:何陋之有?8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(三)《爱莲说》1、作者描绘的莲花的形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉!2、全文的纲领句是:莲,花之君子者也!3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是:莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(四)《核舟记》1、全文围绕着“奇巧”一词选择材料.2、文中引用《赤壁赋》的句子是:清风徐来,水波不兴。
3、文中引用《后赤壁赋》的句子是:山高月小,水落石出。
4、文中直接描写鲁直的句子是:佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
部编版语文八年级上册古诗文理解性默写(全册,带答案)

八年级上册古诗文理解性默写一、期中之前古诗理解性默写(一)野望(王绩)1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):3、以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:(二)黄鹤楼(崔颢)1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是:(三)使至塞上(王维)3、由范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”,可使人联想诗中的名句是:4、王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是:(四)渡荆门送别(李白)1、李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地.目的地的语句:2、李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:3、李白在《渡荆门送别》一诗中,表达奇特大胆的想象这一特点的诗句是:4、李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:(五)《钱塘湖春行》(白居易)1、抓住早春特点,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是:2、抓住早春特点,从俯视角度描写花草(植物)的优美诗句是:3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句:4、写出诗人观景的处所,写出初春湖面水天相接美景的句子是:(六)《庭中有奇树》(古诗十九首)(七)《龟虽寿》(曹操)1.作者用比喻的方法,以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限,慨叹生命苦短的诗句(运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移)是:2、曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存)的诗句是:3、作者认为只要发挥主观能动性,顺其自然,始终保持乐观的精神,就能延年益寿,不是完全听凭上天安排的诗句:(八)《赠从弟(其二)》(刘桢)1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲,与陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直”意境相似句子是:2、《赠从弟》刘桢:诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋的诗句是:3、《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是:(九)《梁甫行》(曹植)1、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是:2、《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活,表现自己对下层人民的同情的句子:3、《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是:二、期中之后古诗理解性默写(十)《饮酒(其五)》(陶渊明)1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:2、表达了诗人不与世俗同流合污(本文的主旨句)的诗句:3、陶渊明《饮酒》中表现怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:(十一)《春望》(杜甫)1、写出望中之所见,表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:2、承上启下,表明诗人移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感,春天的花开、鸟鸣无疑引发诗人的优国和思亲之情的语句:3、写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:4、诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:5、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国,念家的美好情操,诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是:(十二)《雁门太守行》(李贺)1、诗中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形:2、抒发誓死报国忠心的诗句是:3、把激战中的边塞风光写得很壮美的句子是:(十三)赤壁 (杜牧)1、借古物兴感慨的诗句是:2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解,表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大,借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句:(十四)渔家傲(天接云涛连晓雾)(李清照)1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界,并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子:2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷不满的句子:3、李清照的《渔家傲》中表达词人决心像大鹏一样乘风高飞,乐观地寻求幸福的理想与愿望,也是本诗主旨句的是:(十五)浣溪沙 (晏殊)1、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:2、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:3、晏殊《浣溪沙》词上片“”两句构成“新”“旧”的对比,下片构成“来”“去”对比的词句是:(十六)采桑子 (轻舟短棹西湖好) (欧阳修)1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是:2、词中写船动惊禽,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添一个兴奋点的句子是:3、把水面比作明净平滑的琉璃,写出风平浪静的句子是:(十七)相见欢 (朱敦儒)1、象征南宋的国势日渐衰微,并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是:2、回忆中原沦陷,士族南逃往事,抒发国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是:3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议的诗句是:(十八)如梦令(常记溪亭日暮)(李清照)1、李清照的《如梦令》:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:2、翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹:3、写回舟迷路的句子是:三、期中之前古文理解性默写(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:6、朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到:7、烘托三峡秋景凄凉的语句是:(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“”。
八年级上册语文古诗文默写专题(附答案)

八年级上册语文古诗文默写专题(附答案)专题七古诗文默写与鉴赏1.(1)似曾相识燕归来(2)黄鹤一去不复返(3)长河落日圆(4)山随平野尽(5)几处早莺争暖树(6)绿叶发华滋(7)志在千里壮心不已(8)终岁常端正(9)狐兔翔我宇(10)采菊东篱下(11)国破山河在(12)塞上燕脂凝夜紫(13)铜雀春深锁二乔(14)学诗谩有惊人句(15)隐天蔽日不见曦月(16)望峰息心窥谷忘反(17)亲戚畔之天下顺之(18)沉醉不知归路误入藕花深处2.(1)何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳(2)征蓬出汉塞归雁入胡天(3)此物何足贵但感别经时3.(1)举目四望,树林和山峦一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。
整个画面萧瑟恬静。
(2)抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
4.(1)清晨,在茫茫的大海上,云雾弥漫,波涛汹涌,海风呼啸,从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎在转动一般,无数的船只在风浪中飞舞前进。
(2)比喻。
词人把自己比作大鹏,乘风高飞,叫风不要停止,把她的轻快小舟吹到仙山去,使她过上那自由自在的生活。
表现了词人有大鹏高飞之志,也表达了她对现实的不满,对自由生活的向往。
5.(1)诗作以“愁”字收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又照应开头,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。
(2)《黄鹤楼》前两联均是先写神话传说,再写眼前景物的格局,虚中有实,抚今追昔,写出诗人对世事变化难以预料的感慨;以神话传说起笔,则增添了黄鹤楼的神异色彩,大大丰富了诗歌的内容。
首联从神话传说落笔,起笔高远,回到现实情境,又仿佛黄鹤从天而降一样,神妙莫测,鬼斧天工。
颔联先写黄鹤之杳然不见,在远望天际,寻觅黄鹤踪影之时,顺势转换为对天际白云的描绘,转换自然,毫无痕迹。
从句中两个“空”字可以体会到诗人吊古伤今,无限怅惆的情感。
(3)B(该项“对家乡的热爱之情”表述有误,应该是“思念之情”)。
部编版语文八年级上册古诗文理解性默写(全册_带答案)

部编版八年级上册古诗文理解性默写一、期中之前古诗理解性默写(一)野望(王绩)1、点明时间地点和事件,表现诗人百无聊赖的彷徨心情句子:2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):3、以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:(二)黄鹤楼(崔颢)1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:(三)使至塞上(王维)3、由范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”,可以使人联想诗中的名句是:4、王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是:(四)渡荆门送别(李白)1、李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地.目的地的语句:2、李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:3、李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:4、李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:(五)《钱塘湖春行》(白居易)1、抓住早春特点,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是:2、抓住早春特点,从俯视角度描写花草(植物)的优美诗句是:3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句:4、写出诗人观景的处所,写出初春湖面水天相接美景的句子是:(六)《庭中有奇树》(古诗十九首)(七)《龟虽寿》(曹操)1.作者用比喻的方法,以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限,慨叹生命苦短的诗句(运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移)是:2、曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存)的诗句是:3、作者认为只要发挥主观能动性,顺其自然,始终保持乐观的精神,就能延年益寿,不是完全听凭上天安排的诗句:(八)《赠从弟(其二)》(刘桢)1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲,与陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直”意境相似的句子是:2、《赠从弟》刘桢:诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋的诗句是:3、《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是:(九)《梁甫行》(曹植)1、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是:2、《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活,表现自己对下层人民的同情的句子:3、《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是:二、期中之后古诗理解性默写(十)《饮酒(其五)》(陶渊明)1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世干扰,过闲适恬静生活的诗句是:2、表达了诗人不与世俗同流合污(本文的主旨句)的诗句:3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:(十一)《春望》(杜甫)1、写出望中之所见,表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:2、承上启下,表明诗人移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感,春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情的语句:3、写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:4、诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:5、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国,念家的美好情操,诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是:(十二)《雁门太守行》(李贺)1、诗中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形:2、抒发誓死报国忠心的诗句是:3、把激战中的边塞风光写得很壮美的句子是:(十三)赤壁 (杜牧)1、借古物兴感慨的诗句是:2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解,表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大,借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句:(十四)渔家傲(天接云涛连晓雾)(李清照)1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界,并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子:2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷不满的句子:3、李清照的《渔家傲》中表达词人决心像大鹏一样乘风高飞,乐观地寻求幸福的理想与愿望,也是本诗主旨句的是:(十五)浣溪沙 (晏殊)1、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:2、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:3、晏殊《浣溪沙》词上片“”两句构成“新”“旧”的对比,下片构成“来”“去”对比的词句是:(十六)采桑子 (轻舟短棹西湖好) (欧阳修)1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是:2、词中写船动惊禽,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是:3、把水面比作明净平滑的琉璃,写出风平浪静的句子是:(十七)相见欢 (朱敦儒)1、象征南宋的国势日渐衰微,并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是:2、回忆中原沦陷,士族南逃往事,抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是:3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议的诗句是:(十八)如梦令(常记溪亭日暮)(李清照)1、李清照的《如梦令》:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:2、翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹:3、写回舟迷路的句子是:三、期中之前古文理解性默写(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:6、朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到:7、烘托三峡秋景凄凉的语句是:(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“”。
统编版八年级语文上册1-3单元古诗文默写练习-带答案

统编版八年级语文上册1-3单元古诗文默写练习-带答案1.默写。
(1),山山唯落晖。
(《野望))(2)日暮乡关何处是?。
《黄鹤楼》)(3),归雁入胡天。
(《使至塞上》)(4)山随平野尽,。
(《渡荆门送别》)(5)乱花渐欲迷人眼,。
(《钱塘湖春行》)(6)此物何足贵?。
(《庭中有奇树》)(7),志在千里。
(《龟虽寿》)(8)冰霜正惨凄,。
(《赠从弟(其二)》)(9)柴门何萧条,。
(《梁甫行》)(10)鸢飞戾天者,;,窥谷忘反。
(《与朱元思书》)(11)知我者,谓我心忧,不知我者,。
《国风·王风·黍离》【答案】树树皆秋色烟波江上使人愁征蓬出汉塞江入大荒流浅草才能没马蹄但感别经时老骥伏枥终岁常端正狐兔翔我宇望峰息心经纶世务者谓我何求【详解】考查对古诗文的识记理解。
默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。
本题中应注意“愁、蓬、塞、蹄、骥、枥、翔”这几个字的写法。
2.默写。
请在下面横线上填写相应的句子。
(1)东皋薄暮望,。
(王绩《野望》)(2)晴川历历汉阳树,。
(崔颢《黄鹤楼》)(3),都护在燕然。
(王维《使至塞上》)(4),万里送行舟。
(李白《渡荆门送别》)(5),路远莫致之。
(《庭中有奇树》)(6)烈士暮年,。
(曹操《龟虽寿》)(7)?松柏有本性。
(刘桢《赠从弟》)(8),寄身于草野。
(曹植《梁甫行》)【答案】徙倚欲何依芳草萋萋鹦鹉洲萧关逢候骑仍怜故乡水馨香盈怀袖壮心不已岂不罹凝寒剧哉边海民【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句和语境写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记,注意结合语境填充。
本题中的“徙倚、萋萋、萧关、候骑、馨、盈、袖、罹、哉”等字容易写错,要加强注意。
3.默写填空。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;,。
(陶弘景《答谢中书书》)(2),,国恒亡。
初中语文部编版八年级上册古诗文默写练习(附参考答案)

八年级语文上册古诗文默写练习班级考号姓名总分【古诗词】一、《黄鹤楼》*崔颢1.直接默写。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
, 。
, 。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
2.理解默写。
(1)唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子: , 。
(2)崔颢用对偶的修辞手法描写在黄鹤楼上所见之景的句子: , 。
(3)唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是: ? 。
与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。
二、《使至塞上》*王维1.直接默写。
单车欲问边,属国过居延。
, 。
, 。
萧关逢候骑,都护在燕然。
2.理解默写。
(1)由名句“ , ”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”。
(2)苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。
”在《使至塞上》中“ , ”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。
(3)王维在《使至塞上》一诗中,点明时间,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是: , 。
三、《钱塘湖春行》*白居易1.直接默写。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
, 。
, 。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
2.理解默写。
(1)《钱塘湖春行》表达诗人为早春胜景所吸引,流连忘返的诗句是: , 。
(2)抓住早春特点,分别从仰视和俯视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是: , 。
(3)(通过花草来体现西湖早春生机勃勃)运用拟人,化静为动的诗句是: , 。
四、《饮酒》(其五)*陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
, 。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
, 。
2.理解默写。
(1)《饮酒》(其五)一诗中“ ? ”两句蕴含只要有高尚的精神世界,即使身居喧嚣之境亦无喧嚣之感的哲理。
(2)《饮酒》(其五)一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的诗句是: , 。
(3)《饮酒》(其五)中巧用象征,表现自己在大自然中找到了归宿的句子是: , 。
部编版语文八年级上册古诗文理解性默写(全册,带答案)

部编版语文八年级上册古诗文理解性默写(全册,带答案)七)《龟虽寿》(XXX)1.XXX在《龟虽寿》中用神龟和腾蛇的比喻,表达了人的寿命有限,生命短暂的思想。
他用比喻来说明自然规律不受人的意志支配。
2.诗中最能体现XXX激昂情感的句子是以比喻的手法表达年老而壮志犹存的思想。
3.作者认为只要发挥主观能动性,顺应自然,始终保持乐观的精神,就能延年益寿,不是完全听凭上天安排。
八)《赠从弟(其二)》(XXX)1.XXX在《赠从弟》中用XXX和XXX的比喻,突出了松柏能够挺立风中而不倒的特点,与XXX的诗中“大雪压青松,青松挺且直”的意境相似。
2.诗中最能够赞颂松柏坚贞不变的句子是集中表现了松柏经受严寒而不凋的特点。
3.《赠从弟》中通过一问一答的手法,揭示了松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性。
九)《梁甫行》(XXX)1.《梁甫行》一诗中突出了边海人民生存环境的恶劣,表现了作者对下层人民的同情。
2.诗中描述海边人民在荒野草丛林木中生活的句子,表现了作者对下层人民的同情之情。
3.《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式。
4.通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚。
十)《饮酒(其五)》(XXX)1.XXX在《饮酒》中表达了他决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的思想。
2.诗中表现了XXX不与世俗同流合污的思想。
3.XXX在《饮酒》中表现了怡然自得、恬淡闲适、热爱自然、旷达胸襟的思想。
4.XXX在《饮酒》中表明了自己本想说明白,却又不可言传的思想。
十一)《春望》(XXX)1.XXX在《春望》中写出了长安春日满目凄凉的景象,表现出他忧国伤时的情感。
2.诗中表明了诗人移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感,春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情。
3.诗中写出战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的情感。
4.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的情感。
十二)《雁门太守行》(XXX)1.诗中运用比喻、夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急情形,以及城内将士披坚执锐,严阵以待的情形。
八年级上册语文古诗文默写(含答案)

八年级上册语文古诗文默写一、背诵默写(课内)1.《野望》唐·王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
2.《黄鹤楼》唐·崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
3.《使至塞上》唐·王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直。
长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
4.《渡荆门送别》唐·李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
5.《钱塘湖春行》唐·白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
6.《饮酒》东晋·陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
7.《春望》唐·杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
8.《雁门太守行》唐·李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
9.《赤壁》唐·杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
10《渔家傲》宋·李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!(课外)1.《庭中有奇树》庭中有奇树,绿叶发华滋。
攀条折其荣,将以遗所思。
馨香盈怀袖,路远莫致之。
此物何足贵?但感别经时。
2.《龟虽寿》汉·曹操神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。
人教部编版八年级上册古诗文理解性默写完整+测试含答案

人教部编版八年级上册古诗文理解性默写完整+测试含答案一)《三峡》(郦道元)1.描写两岸连山的句子是:两岸连山,没有间断的地方。
重重叠叠的岩石和峰峦,将天空遮蔽。
2.通过夸张的手法,描绘出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:除非到了午夜十二点,才能看到旭日和月亮同时出现。
3.描写三峡夏季水流湍急、危险的句子是:到夏天,襄阳的水流变得非常汹涌,沿途航行十分困难。
4.描写三峡夏季水流湍急、行船极快的句子是:有时候早上从白帝城出发,晚上就能到达江陵,虽然要航行1200公里,但即使风速很快也无法超越。
5.用夸张的手法,表现江水流速极快的句子是:即使风速很快也无法超越。
6.描述朝发白帝的美景,让人想起“朝发白帝,暮到江陵”:彩云缭绕,仿佛置身其中。
7.描述三峡春冬季节山水草木的秀丽景色的句子是:清新、繁茂、高耸、峻峭。
8.在描写春冬景象时,采用动静结合的写法,先写静态的“素湍绿潭,回清倒影”,再写动态的“悬泉瀑布,飞流直下”,以表现出山水的美感。
9.通过描述空谷回响的句子,烘托出三峡秋景的凄凉:回声在空谷中久久回荡。
10.郦道元描述的三峡景色,已经随着三峡工程的建设而消失,令人不禁惋惜。
二)答谢中书书(陶弘景)1.作为全文的引子,点明主题的句子是:山川之美,历来是人们共同谈论的话题。
2.运用仰视和俯视两种视角,用对偶句表现出白云高山流水的美感:“高峰入云,清流见底”。
3.用对偶句表现出一年四季的美景,色彩搭配得当,绚烂辉煌:“两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
”4.通过将听觉和视觉结合,先写静态的“晓雾将歇”,再写动态的“猿鸟乱鸣”,表现出一日之美和生命的气息:“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
”5.最能体现作者思想感情的议论句是:“承天寺是欲界之仙都,自从康乐以来,没有任何地方能与之相比。
”6.通过描写晨昏变化的美景,表现出时间的流转:“晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
”7.通过描写色彩搭配的美景,表现出自然的神奇和多彩:“两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。
人教版八上语文古诗文默写(含答案)

• 1. 木落雁南度,北风江上寒。 2. 迷津 欲有问,平海夕漫漫。 3. 乡泪客中尽, 孤帆天际看。 4. 乡泪客中尽,孤帆天际 看。 5. 迷津欲有问,平海夕漫漫。 6. 我家襄水曲,遥隔楚云端。 7. (1) 夕阳西下,断阳人在天涯。(马致远《天 净沙〃秋思》)(2)乡书何处达?归雁洛 阳边。(王湾《次北固山下》(本题为开 放题,答案不惟一)
• 1. 东皋薄暮望,徒倚欲何依。 2. 树树 皆秋色,山山唯落晖。 3. 牧人驱犊返, 猎马带禽归。 4. 相顾无相识,长歌怀采 薇。 5. 东皋薄暮望,徒倚欲何依。 6. 相顾无相识,长歌怀采薇。
《早寒江上有至,来表达 诗人思归之情的诗句: 2. 诗中表现诗人 欲归不得的抑郁之情的诗句: 3. 诗中借 “乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情, 思念故乡的诗句: 4. 《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》一诗中有句云:“孤帆远影碧空 尽,惟见长江天际流。”此诗中与这两句 意境相近的诗句: 5. 诗中能够寄托诗人 思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句: 6. 诗中交代家乡的位臵而自然成对诗句:
• 1. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 2. 夜 阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 3. 僵卧孤村 不自哀,尚思为国戍轮台。 4. 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。 5. 僵卧孤村不自哀,尚思为 国戍轮台。 6. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮 台。 7. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 8. (1)报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 (李贺《雁门太守行》)(2)会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。(苏轼《江城子〃密州出猎》) (本题为开放题,答案不惟一)
• 1. 2. 3. 4. 5. 6.
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
统编版八年级语文上册古诗文默写练习-含答案

统编版八年级语文上册古诗文默写练习-含答案1.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(1),长河落日圆。
(王维《使至塞上》)(2)乱花渐欲迷人眼,。
( )《钱塘湖春行》)(3),自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)(4)报君黄金台上意,。
(李贺《》)(5),星河欲转千帆舞。
(李清照《渔家傲》)(6)无可奈何花落去,。
(晏殊《浣溪沙》)【答案】大漠孤烟直浅草才能没马蹄白居易折戟沉沙铁未销提携玉龙为君死雁门太守行天接云涛连晓雾似曾相识燕归来【详解】本题考查名句默写和文学常识。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“漠、直、蹄、戟、销、携、涛、燕”等字词容易写错。
《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的诗作。
此诗通过写杭州西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情。
白居易,字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人、唐代三大诗人之一。
代表作《琵琶行》《长恨歌》等经典作品得到了广泛传播和流传,对后世产生了深远的影响。
《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的诗歌。
此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面,通过奇异的画面准确地表现了特定时地的边塞风光和瞬息万变的战争风云。
首句写景又写事,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军威武雄壮;第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷;第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面;最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。
2.根据课文默写古诗文。
(1),。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(王维《使至塞上》)(2)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
,。
(白居易《钱塘湖春行》)(3)写出《饮酒》中陶渊明与菊相关的名句是:,。
(4)悬泉瀑布,,,良多趣味。
(郦道元《三峡》)(5)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
,。
(李贺《雁门太守行》)(6)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
八年级语文上册古诗文默写题及答案

八年级语文上册古诗文默写题及答案一、 古诗文默写。
1、树树皆秋色, 。
(王绩《野望》)2、 , 长歌怀采薇。
(王绩《野望》)3、黄鹤一去不复返, 。
(崔颢《黄鹤楼》)4、 , 归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)5、 两 岸 连 山 , 略 无 阙 处 。
。
, , 。
(郦道元《三峡》)6、 《答 谢 中 书 书》 中写晨昏 变化 之 美 的 语 句 是 :晓雾将歇, ,夕日欲颓, ,二、 古诗文默写。
1、几处早驾争暧树, 。
(白居易《钱塘湖存行》)2、 攀条折其荣, 。
(《庭中有奇树》)3、 , 志在千里。
(曹操《龟虽寿》)4、 至于夏水襄陵, 。
(鄙道元《三峡》)5、 绝 巘 多 生 怪 柏 , , , , 。
(鄙道元《三峡》)6、 《渡刑门送别》中的名句“ , ”用游动的视角描写出了景物的变化。
三、 古诗文默写。
1、 柴门何萧条, 。
(曹植《梁甫行》)2、采菊东篱下, 。
【陶渊明《饮酒》(其五)】3、 急湍甚箭, 。
(吴均《与朱元思书》)4、 , 甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)5、 ,古来共谈, , . ,五色交辉。
(陶弘景《答谢中书书》)6、《 赤 壁 》 中 评 价 古 战争 的 诗 句是 : , .四、古诗文默写。
1、 ,似曾相识熊归来。
(晏殊《浣溪沙》)2、微动涟漪, 。
(欧阳修《采桑子》)3、悬泉瀑布, 。
(郦道元《三峡》)4、 ,江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)5、或王命急宣, , , ,虽乘奔御风, 。
(郦道元《三峡》)6、崔颢《黄鹤楼》中由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的名句是: ? .五、古诗文默写。
1、大漠孤烟直, 。
(王维《使至塞上》)2、 ,不但在天。
(曹操《龟虽寿》)3、 ,沉鳞竞跃。
(陶弘景《答谢中书书》)4、月下飞天镜, 。
(李白《渡荆门送别》)5、泉 水 激 石 , 泠泠 作响: , 。
, 。
(吴均《与朱元思书》)6、《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的诗句是: , 。
八上语文古诗默写及答案

八年级语文上册期末复习训练:古诗文默写班级姓名成绩一、上下句默写填空。
1、洞庭之东江水西,2、,老妇出门看。
3、?齐鲁青未了。
4、,万物生光辉。
5、,万物生光辉。
6、少壮不努力,。
7、东皋薄暮望,。
8、仍怜故乡水,。
9、衣沾不足惜,。
10、, 死者长已矣!11、八月湖水平,。
12、我家襄水曲,。
13、,千山高复低。
14、登临吴蜀横分地,。
15、,幽径独行迷。
16、树树皆春色,。
17、,属国过居延。
18、乡泪客中尽,。
19、室中更无人,。
20、山随平野尽,。
21、,波撼岳阳城。
22、烽火连三月,。
23、黄鹤一去不复返,。
24、日暮乡关何处是,。
25、,带月荷锄归。
26、夜久语声绝,。
27、常恐秋节至,。
28、,端居耻圣明。
29、乡泪客中尽,。
30、相顾无相识,。
31、,平海夕漫漫。
32、萧关逢候骑,。
33、霜落熊升树,。
34、挥手自兹去,。
35、,铁马冰河入梦来。
36、,夕露沾我衣。
37、人家在何许,。
38、,北风江上寒。
39、,白水绕东城。
40、暮投石壕村,。
41、国破山河在,。
42、气蒸云梦泽,。
43、坐观垂钓者,。
44、晴川历历汉阳树,。
45、晴空一鹤排云上,。
46、,请从吏夜归. 47、,落日故人情。
48、,尚思为国戍轮台。
49、,此地空余黄鹤楼。
50、? 门前流水尚能西。
51、万里来游还望远,。
52、,猎马带禽归。
53、此地一为别,。
54、,我言秋日胜春朝。
55、道狭草木长,。
56、,老妇出门看。
57、白头搔更短,。
58、荡胸生曾云,。
59、,恨别鸟惊心。
60、,一览众山小。
61、吏呼一何怒!。
62、,云生结海楼。
63、白头吊古风霜里,。
64、,长河落日圆。
65、,何时复西归?66、青青园中葵,。
67、,归雁入胡天。
68、造化钟神秀,。
二、理解性默写《桃花源记》1.描绘桃花林中草美花繁的语是∶,。
2.本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子:,,。
3.本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子:,,,,。
2024-2025学年统编版语文八年级上册期中必刷专题:名句名篇默写(含答案)

2024-2025学年统编版语文八年级上册期中必刷专题:名句名篇默写(含答案)一、名句名篇默写1.默写。
(1)中国古代诗歌,常见思念亲人之情。
从《月夜忆舍弟》的“ ,”中我们读出了杜甫在白露节气,思绪乘着月色飞翔,思念亲人之情;从《水调歌头》的“ ,”中,我们读出了苏轼对弟弟的思念以及美好祝愿之情。
(2)中国古代诗歌常常运用典故来表达心声,如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ,”运用典故表达了感时叹逝之情、世异人非之慨;再如李白在《行路难》中的“ ,”运用典故比喻终将实现远大的理想。
(3)“ ,,上下一白。
”(张岱《湖心亭看雪》)2.讲好中国故事,文旅宣传是一条不可忽视的途径。
小冀准备制作一份“旅游名片”来宣传中国美景,并在其中融入古诗文名句。
请你帮他完成任务。
将诗文融入美景,美景就有了“灵魂”和人文气息。
在中华大地上,俯仰间见“①,清流见底”,举足处观“素湍绿潭,②”。
夜游承天寺,我们可以穿越千年,与苏轼、张怀民共赏“③,水中藻、荇交横”的月夜美景;漫步西湖畔,“乱花渐欲迷人眼,④”的春景必令你流连;登高黄鹤楼,来不及感慨“昔人已乘黄鹤去,⑤”,明丽风光便尽收眼底;行舟富春江,我们可边赏奇山异水,边听“泉水激石,⑥;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”。
山水之间,就是中国!3.根据古诗文原文完成下题。
古诗文中有很多通过自然之景来传达信息的诗句。
如白居易《钱塘湖春行》中(1)“ ,浅草才能没马蹄”最能体现早春乍暖还寒却充满生机的特点;刘桢的《赠从弟》中借(2)“ ,松柏有本性”强烈表达了对松柏的赞美之情;《野望》中,“树树皆秋色,(3)”描绘了一幅宁静致远的深秋田园风光;吴均《与朱元思书》中(4)“ ,(5)”两句与《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”有着异曲同工之妙。
也有一些古诗词字里行间流露出诗人的悠悠情思与人生感慨。
如曹操在《龟虽寿》中用“烈士暮年,(6)”一句表达自己虽已如年迈老马,却尚未泯灭雄心;《庭中有奇树》用(7)“ ,路远莫致之”表达了天长地远,相思何处达的忧思;陶弘景《答谢中书书》中,用“自康乐以来,(8)”表达了自己对于自然美景有独到审美的自得与自傲。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
八年级上册古诗理解性默写一、《望岳》1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗句是:___________________,____________________。
2、虚实结合,写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大景象的诗句是:___________________,____________________。
3、抓住景物细节表达诗人心情激荡和眼界开阔(表现泰山高峻、幽深)的诗句是:___________________,____________________。
4、表达诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概(表达矢志不渝的坚定信念)(化用孔子名言“登泰山而小天下”的诗句)的句子是:___________________,____________________。
二、《春望》5、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情(点明时间和季节,渲染一种残破凄凉景象)的诗句是:___________________ ,____________________。
6、借花鸟抒悲痛之情(移情于物,运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:___________________ ,____________________ 。
7、写战火连绵,久盼家音,抒发千年以来战争中人们共同感受的句子(表达在战乱中思念离散亲人,盼望得到亲人消息的迫切心情)是:_______________ ,______________ 。
8、表达诗人在国破家亡、离散伤痛之外,又叹息衰老,更增一层悲哀(反映诗人忧国思家的愁苦之心)(诗人苍老之态的自画像)的诗句是:___________________ ,____________________ 。
三、《石壕吏》9、差吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是:_______________ ______________10、描写兵役之苛酷的句子是:___________________11、描写战争之惨烈的句子是:__________________12、表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是:_______________ ,______________13、能概括中心事件的句子是:__________________14、既暗示老妇已被抓走,又和开头“暮投石壕村”相呼应的句子是:___________________ ,____________________ 。
四、《归园田居》15、诗中描写劳动情景,表现作者对田园生活的喜爱与怡然自乐的句子是:___________________ ,____________________ 。
16、体现全诗主旨,表明诗人不愿在污浊的现实中迷失自我的句子是:___________________ ,____________________ 。
五、《使至塞上》17、诗中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象(被誉为描写边塞千古壮观名句)的句子是:___________________ ,____________________ 。
18、最能体现作者内心感情(以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情;溶叙事、写景、抒情于一炉,暗写诗人内心激愤和抑郁)的诗句是:_______________ ,_______________ 。
19、表明边关局势紧张的诗句是:___________________ ,____________________ 。
六、《渡荆门送别》20.点明出发地、目的地的诗句是:___________________ ,____________________ 。
21.化静为动,写渡过荆门进入楚地所看到的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:___________________ ,____________________ 。
22、诗中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩(描写江上景色)的句子是:___________________ ,____________________ 。
23、借故乡之水的深情厚谊,抒发作者乡愁(思乡之情)的诗句是:___________________ ,____________________ 。
七、《登岳阳楼(其一)》24、诗中描绘出一幅静谧而惨淡的夕阳入山图的诗句是:___________________ ______ ,________________________ 。
25、表现出诗人满脸愁绪的诗句是:___________________ ,____________________ 。
26、表现诗人漂泊不定的生涯与背井离乡的感慨(道出了一个亡国之臣心中愤懑与悲伤)的诗句是:___________________ __________ ,_________________________ 。
27、暗示当时政局严峻,又是作者憔悴悲愁,饱经风霜的自我写照,表现出一种苍凉气韵的诗句是:___________________ __________ ,_________________________ 。
八、课外古诗词:28、《长歌行》中比喻光阴一去不复返的诗句是:_______________ ,_______________。
29、《长歌行》中与“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”意思相近(劝勉人们珍惜青春,应及时努力)的诗句是:_______________ ,_______________ 。
30、《野望》中描写傍晚景色,表现诗人彷徨寂寞之情的诗句是:_______________ ____,__________________ 。
31、《野望》诗中最能表现诗人孤独抑郁心情的句子是:_______________ _____,_______________ 。
32、小明在重阳节陪父母登鲁山,面对夕阳映照下的满山秋色,他不禁想起了王绩《野望》中的诗句:_______________ _____,_______________ 。
33、《早寒江上有怀》中借鸿雁南飞,秋节已至,来表达诗人思归之情的诗句是:_______________ _____,_______________ 。
34、《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是:_______________ _____,_______________ 。
35、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描写洞庭湖波澜壮阔气势(迷蒙,浩瀚,面积广大,充满活力)的诗句是:_______________ _____,_______________ 。
36、《望洞庭湖赠张丞相》中表达自己不甘闲居,想要效力朝廷的诗句是:_______________ _____,_______________ 。
37、《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一古语,含蓄地表达诗人求仕之心的诗句是:_______________ _____,_______________ 。
38、《黄鹤楼》中抒发诗人怀乡之情(与《天净沙•秋思》中的句子“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相同)的诗句是:_______________ _____,_______________ 。
39、《黄鹤楼》中诗人从传说入笔,以虚实结合的手法描写景物的诗句是:_______________ _____,_______________ 。
40、《黄鹤楼》中写作者登楼远眺,引起无限乡愁的景象的诗句是:_______________ _____,_______________ 。
41、《送友人》中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情,即景取喻(用比喻的手法写离情别意,以浮云孤飞,来去不定,喻游子之心;落日将下,依依不舍,喻故人之情)的诗句:_______________ _____,_______________ 。
42、《秋词》一反过去文人悲秋的传统,用议论直接表达“秋日胜春朝”的看法,唱出昂扬的励志之歌的诗句是:_______________ _____,_______________43、《秋词》中表达出高远爽朗的意境,抒发乐观豪迈之情的诗句是:_______________ _____,_______________ 。
44、梅尧臣的《鲁山山行》中与“鸟鸣山更幽”意境相类似(写“山行”者望云闻鸡的神态及其喜悦心情)的诗句是:_______________ _____,_______________ 。
45、《浣溪沙》中由写景转入抒怀,表达作者热爱生活、积极乐观人生态度的诗句是:(劝他人要老当益壮,珍惜时间,可引用苏轼《浣溪沙》中的诗句)_______________ _____,_______________ 。
46、《十一月四日风雨大作》用反衬手法表现诗人坚持抗金、收复失地的心愿至死不渝(具有“老骥伏枥,志在千里”气概)的诗句是:_______________ ________,_______________ ___ 。
47、把《十一月四日风雨大作》现实与梦境自然联系起来,以抒发强烈爱国之情的诗句:_______________ _____,_______________ 。
48、陆游《示儿》诗中写道:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”表现了诗人至死不忘复国的决心。
《十一月四日风雨大作》中,表达与其相同意思的诗句是:,八年级上册古诗理解性默写一、《望岳》1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗句是:岱宗夫如何,齐鲁青未了。
2、虚实结合,写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大景象的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。
3、抓住景物细节表达诗人心情激荡和眼界开阔(表现泰山高峻、幽深)的诗句是:荡胸生层云,决眦入归鸟。
4、表达诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概(表达矢志不渝的坚定信念)的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。
二、《春望》5、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情(点明时间和季节,渲染一种残破凄凉景象)的诗句是:国破山河在,城春草木深。
6、借花鸟抒悲痛之情(移情于物,运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
7、写战火连绵,久盼家音,抒发千年以来战争中人们共同感受的句子(表达在战乱中思念离散亲人,盼望得到亲人消息的迫切心情)是:烽火连三月,家书抵万金。
8、表达诗人在国破家亡、离散伤痛之外,又叹息衰老,更增一层悲哀(反映诗人忧国思家的愁苦之心)的诗句是:白头搔更短,浑欲不胜簪。
(诗人苍老之态的自画像)。
三、《石壕吏》9、差吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是:吏呼一何怒!妇啼一何苦!10、描写兵役之苛酷的句子是:三男邺城戍。
11、描写战争之惨烈的句子是:二男新战死。
12、表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是:存者且偷生,死者长已矣!13、能概括中心事件的句子是:有吏夜捉人。