初一下政治期中试卷
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初一下政治期中试卷
班级姓名座号分数
一、单项选择(30分)
1、小说《棋王》中的主人公酷爱钻研棋艺,人称“棋呆子”。这位棋呆子不盲从名人,也不轻看普通人。你有本事,我就服你,向你学;没本事,就不买你的帐。这正是()
A、能正确地“管住”自己的表现
B、优柔寡断,踌躇不前的表现
C、因执己见,一意孤行的表现
D、自尊自信的表现
2、不懂风车原理,被一些同学奚落为“臭木匠”的小牛顿,最终成为一个伟大的物理学家。纵观他的一生,推动他成才与发展的是()
A、良好的社会条件
B、强烈的自尊心和良好的自信心
C、聪明的脑袋
D、逞强好胜的心理品质
3、不是构成初中生个人自尊感、自信感容易走极端的直接原因是()
A、对自己的认识和评价能力不高
B、评价尺度不太稳定
C、情绪起伏变化很大
D、意志薄弱、知难而退
4、一个人如果找不到自尊自信的支点,那是很难自尊自信起来,这里说的“支点”实际是指()
A、自己突出的弱点、缺点、劣势
B、自己成功的纪律
C、自己突出的优势和长处
D、自己对挫折的承受能力
5、创造成功的记录,取得自信的基本途径是()
A、光说不干
B、守株待兔
C、自己打倒自己
D、勇敢的行动
6、俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。这句话虽不很全面,可它却说明了人的性格()
A、与环境无关
B、由环境决定
C、受环境影响
D、随环境而变
7、稀里糊涂地过日子,自制力差,放任散漫,胆怯懦弱,半途而废,都是()
A、态度方面的性格缺陷
B、意志方面的性格缺陷
C、情绪方面的性格缺陷
D、理智方面的性格缺陷
8、《三国演义》“空城计”一幕,司马懿中了诸葛亮的空城计,使到手的胜利不翼而飞。司马懿关键是输在()
A、智谋上
B、理智上
C、策略上
D、性格的缺陷上
9、塑造良好的性格,重在扬长避短。这里所说的“避短”就是()
A、无视自己的性格弱点
B、回避自己的性格弱点
C、掩盖自己的性格弱点
D、克服自己的性格弱点
10、人的性格()
①总是要表现在他的态度和行为之中②是各不相同的,多种多样的③主要是后天形成的④是相对稳定的而不是偶然的心理特征
A、①②
B、①②③
C、②③④
D、①②③④
11、友情有很丰富的内容,其中最基本的内容是()
A、真诚
B、平等
C、互相关心和帮助
D、互相尊重
12、小说《鲁滨逊飘流记》中,鲁滨逊航海遇难,孤身流落在荒岛上,他呼喊着:“啊!哪怕有一两个——哪怕只有一个人从这条船上逃出性命,跑到我这儿来,也好让我有一个伴侣,有一个同类的人说话儿,交谈交谈啊。”这故事最能说明的一个道理是()
A、鲁滨逊害怕孤独
B、友情是一种正常的心理需要
C、鲁滨逊希望找人说话
D、鲁滨逊无法获得生存的物质条件
13、“哥们儿义气”最大的特点就是()
A、只讲义气,不讲友情
B、一种真正的友情
C、只讲“友情”,不讲是非
D、既讲“友情”,又讲是非
14、交友成功的基本前提是()
A、热情
B、真诚
C、平等
D、宽容
15、言而有信是交友的一个重要方面。对这一点错误的看法是()
A、这表达了一个人的真诚
B、这体现了一个人对朋友的尊重
C、这体现了一个人的性格
D、这体现了一个人对自己的尊重
二、辨别是非(12分)
1、自信心不是天生的,是在学习经验中逐步形成和发展起来的。()
2、古往今来,凡是有成就的人,无一不是以良好的自尊自信为先导的。()
3、一个人的成才与成功,惟一条件是科学文化知识,自尊自信的心理品质不是重要条件。()
4、自尊心太强的人,总是依据自己对自己是否看重作为天平。()
5、人的性格是一种比较稳定的心理特征,因此性格是一成不变的。()
6、成年期是性格的塑造期。()
7、我们要做一个性格比较完善的人,就要发展自己性格的优点,克服自己性格的缺点。()
8、良好性格在情绪方面的表现,是情绪活动比较稳定适度。()
9、一个缺少友情,长期得不到这方面心理满足的人,容易发生心理异常。()
10、讲原则就不可能讲宽容,讲宽容就不可能讲原则。()
11、在朋友需要的时候,以真挚的友情去帮助他们排除烦恼,化解郁闷,树立信心和克服困难,这是友情的最珍贵之处。()
12、时代在发展,人们评价“益友”的标准也会变,其精神实质也会发生改变。()
三、问答题(58分)
1、结合事例,说明青少年自尊自信的特点。(8分)
2、试分析下面两位学生的表现。(10分)
A学生一次考试不理想,他满脸愁容,自怨自艾:“哎,我这脑袋真笨,看来我不是块读书的料,永远都学不好。”
B学生同样没考好,可他这样对自己说:“也许我学习方法不太对头,改改,下次会考好的。”
3、培养良好性格有什么意义?中学生应怎样塑造良好的性格?(10分)
4、张佳同学是家庭中的“小公主”,祖父母视她为掌上明珠,父母把她当作心肝宝贝,使她逐渐形成了这样的性格:在对待集体和他人的态度方面,常常是不合群的,比较孤僻,更不善于团结别人;在对待学习、劳动和工作方面,常常不够刻苦、努力,劳动观念差,比较懒惰;在对待自己的态度方面,表现为自尊心强,自信心较足,不够虚心,依赖性较大,缺乏独立性;在情感上,爱激动,好发脾气,比较任性;在道德感上,不尊重长辈,我行我素。
请用学过的知识,分析张佳同学的不良性格是怎样形成的?我们如何帮助她塑造良好的性格?(10分)
5、阅读下列材料,回答下列问题。(10分)
中学生小张,性格内向,身体瘦弱,平时总是一人独来独往。一天放学后刚走出学校没多远,两个高年级坏学生拉拄他强搜其口袋,企图抢钱。这时候,一们高个子青年出现了,三下二下打跑了那两个高年级学生。小张十分感激,把这个高个子青年视为“恩人”,于是交上了这位“朋友”。以后学校里谁欺负自己,小张都告诉高个子青年,让他去教训他们。后来,高个子青年在一个商店里偷了一批照相机,要求小张帮忙藏匿起来,小张竟然答应了。案发后,高个子青年因盗窃罪被判刑八年,小张因犯窝赃罪被判三年缓期三年。
①小张被判刑的直接原因是什么?(3分)
②小张走上“坏道”的根本原因是什么?(3分)
③这件事可以给我们什么启示?(4分)
6、有人认为:对伤害自己的人不能讲宽容,否则就没有原则了。这话对吗?为什么?(10分)