八年级生物单元测试题-教师用卷

八年级生物单元测试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题（本大题共12小题，共24.0分）

1.(1)保护生物多样性最为有效的措施是___ ___。

(2)___________就是我们常说的绿色开花植物。

(3)藻类植物结构_________，大都生活在________。衣藻、硅藻由_______个细胞组

成。

(4)昆虫一般具有______对翅，_______对足。

(5)遵循从单细胞到多细胞、从简单到_______、从低等到_______、从_______到陆

生的发展规律，生物不断地进化。

【答案】（1）就地保护

（2）被子植物

（3）简单水中一

（4）两三

（5）复杂高等生

【解析】【分析】

本题生物保护的措施、被子植物、藻类植物的特征、节肢动物的特征、生物进化的历程等，掌握生物保护的措施、被子植物、藻类植物的特征、节肢动物的特征、生物进化的历程等是解答的关键。

【解答】

（1）保护生物多样性的措施分就地保护和迁地保护，最为有效的措施是建立自然保护区，即就地保护。

（2）被子植物种子外有果皮包被，植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，被子植物就是我们常说的绿色开花植物。

（3）藻类植物结构简单，大都生活在水中。有单细胞的也有多细胞的，如衣藻、硅藻由一个细胞组成。

（4）昆虫身体分头、胸、腹三部分，头部是感觉和摄食中心；胸部是运动中心，一般具有两对翅，三对足；腹部是生殖和呼吸的中心。

（5）生物进化遵循从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的发展规律，生物不断地进化。

2.绝大多数动物进行有性生殖，但受精方式有所不同，生活在陆地上的动物，如昆虫、

蛇、鸟、兔等的受精方式是______ ．人和绝大多数哺乳动物的受精卵是在母体的______ 内发育成胎儿的．

【答案】体内受精；子宫

【解析】解：绝大多数动物进行有性生殖，但受精方式有所不同，生活在陆地上的动物，如昆虫、蛇、鸟、兔等的受精方式是体内受精；

人和哺乳动物的胚胎在母体子宫里发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳．胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，这样大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．

故答案为：体内受精；子宫．

哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳等．

解答此类题目的关键是知道哺乳动物的生殖发育特征．

3.如图是蝗虫的外部形态图，请根据图回答下列问题．

（1）蝗虫的身体分为[______]______是运动中心、[______]______、[______]______三部分．其中头部的作用是______．

（2）蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具有______内部柔软器官，防止______的作用，能够更好地适应______生活．

（3）蝗虫共有______对足，其中适于跳跃的是发达的[______]______．

（4）蝗虫的翅共______对，是它的飞行器官．

（5）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的______动物．

【答案】B；胸部；A；头部；C；腹部；感觉和取食中心；保护和支持；体内水分的蒸发；陆地；三；③；后足；两；节肢

【解析】解：（1）蝗虫的身体分为A头、B胸、C腹三部分，头部生有触角和口器以及单复眼，是感觉和取食中心；胸部是蝗虫的运动中心，蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心．

（2）蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官，防止体内水分的蒸发的作用，能够更好地适应陆地生活．

（3）蝗虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部．其中后足发达，适于跳跃．（4）蝗虫的胸部有两对翅，是它的飞行器官．

（5）节肢动物身体分部，体表有外骨骼，足和触角均分节，蝗虫和蜈蚣符合节肢动物的特征，属于节肢动物．

故答案为：

（1）B；胸部；A、头部；C；腹部；感觉和取食中心．

（2）保护和支持；体内水分的蒸发；陆地；（3）三；③；后足．（4）两；（5）节肢．节肢动物身体分部，体表有外骨骼，足和触角均分节．

蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有触角和口器以及单复眼，胸部是蝗虫的运动中心，蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心．

关键知道蝗虫身体分为头、胸、腹三部分，运动器官为两对翅和三对足都着生在胸部，胸肌发达．

4.白鹭属于野生保护动物，喜食滩涂中的鱼、虾、贝类，以及田野中的昆虫。随着人

们环保意识的提高，白鹭得到有效的保护，水边经常可见这种美丽天使的身影。请回答：

（1）根据资料写出一条与白鹭有关的食物链：______________________________。

（2）白鹭体形优美，前肢变成______，有_______辅助呼吸，这些特点都与其飞行生活相适应。

（3）白鹭在树上筑巢、产卵，从获得途径上看，这些行为都属于__________行为。

白鹭鸟卵中的________将来发育为雏鸟。

（4）白鹭属共有13种鸟类，其中有大白鹭、中白鹭、白鹭（小白鹭）和雪鹭等。

生物种类的多样性实质是______的多样性，保护白鹭等野生动物最有效的措施是建立____________。

【答案】（1）浮游植物→鱼→白鹭

（2）翼气囊

（3）先天性胚盘

（4）基因自然保护区

【解析】【分析】

本题考查鸟的主要特征，动物在生物圈中的作用和保护生物多样性的措施。

【解答】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。一条与白鹭有关的食物链：浮游植物→鱼→白鹭。

（2）鸟适于飞行的特点：如前肢变成翼，有大型的正羽，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。