2017学前专业《儿童家庭与社区教育》测评01——0001答案
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2017学前专业《家庭教育与社区活动》测评01——0001答案
一、填空选择题(共20 道试题,共40 分。)得分:38
1.
2. 儿童的情商是非智力因素,主要指的是儿童情感
3.
4.
5.
解的气氛中成长。”
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16 孩子18
17.
18. “孺子牛”
19. 进入3
20.
二、多项选择题(共20 道试题,共60 分。)得分:55.5
1. 家长在运用活动探索发时,应从以下方面着手()
A. 父母每天都要让孩子参加适合其年龄特征和生理水平的体育活动,促进身体和心理的发展
B. 家长要为孩子开辟游戏的空间,给孩子提供游戏的材料,保证孩子的游戏时间,使孩子能够按照自己的意愿进行各
种游戏
C. 重视家庭的劳动活动,利用日常生活对孩子进行教育,建立孩子的自理能力和克服困难的精神
D. 鼓励和允许孩子的冒险和探索,在成功与失败的大量尝试中,积累经验,增强自信心和进取心
满分:3 分
2. 家长在运用榜样示范法时,应注意的是()
A. 最重要的是树立父母自身的榜样,严格要求自己
B. 借助文学作品,树立正面形象,感化孩子的思想,引导孩子的行为
C. 利用孩子同伴榜样,这是最有效的榜样
D.
借助电视网络等传播媒介,让孩子了解榜样的事迹,树立成功的榜样
满分:3 分
3. 学前儿童家庭健康教育要特别关注孩子的人生安全,包括()
A. 关注孩子饮食的安全
B. 关注孩子游戏的安全
C. 关注孩纸脑部的安全
D. 关注孩子所处环境的安全
满分:3 分
4. 学前儿童家庭教育的主要方法是()
A. 环境熏陶法
B. 兴趣诱导法
C. 暗示提醒法
D. 活动探索法
E. 榜样示范法
满分:3 分
5. 学前儿童家庭可以开展哪些情商教育活动,全方位的提高孩子的情商()
A. 交流活动,说笑活动
B. 游戏活动,同伴活动
C. 扮演活动,艺术活动,
D. 体育活动,训练活动
满分:3 分
6. 在运用一致性原则时,家长应注意的是()
A. 互通信息,全面准确的了解孩子情况
B. 相互配合,建立牢固的“统一”战线
C. 共同教育,形成强大的教育合力,
D. 奖惩结合,惩罚孩子的过失
满分:3 分
7. 学前儿童家庭审美教育的主要任务是()
A. 引导孩子感受美
B. 启发孩子表现美
C. 鼓励孩子创造美
D. 塑造孩子美的心灵
满分:3 分
8. 学前儿童家庭教育主要有以下特点()
A. 时代性和社会性
B. 亲情性和感染性
C. 针对性和随机性
D. 连续性和一贯性
E. 权威性和专制性
满分:3 分
9. 学前儿童家庭认知教育的主要任务是()
A. 丰富孩子的知识经验
B.
激发孩子的学习兴趣
C. 培养孩子动手、动口、动脑习惯
D. 促进孩子智力能力的发展
满分:3 分
10. 家长在使用环境熏陶法时,应注意的是()
A. 组织好家庭生活,是孩子生活在理想的环境之中,把孩子培养成所期望的人
B. 家庭成员之间要构建和谐的人际关系,尤其是父母之间要相敬如宾,相亲相爱,以形成教育孩子的最重要精神力量
C. 父母多与孩子沟通,使双方能够理解对方的心态,看懂对方动作手势眼神表情的含义
D.
家长不仅要在家庭内部,还要在家庭外部,如海滩、森林、公园等处,鼓励孩子运用自己的感官进行探索
满分:3 分
11. 学前儿童家庭可以开展哪些活动来提高孩子的创造性?()
A.
游戏活动和科技活动
B. 绘画活动和想象活动
C. 劳动活动和体育活动
D. 制作活动和编讲活动
满分:3 分
12. 学前儿童家庭情商教育的任务()
A. 陶冶儿童的道德情感
B. 训练儿童的社会技能
C. 提高孩子的情感技能
D. 培养儿童的自主精神
满分:3 分
13. 学前儿童家庭教育的内容主要哪些部分构成()
A.
健康教育
B. 认知教育
C. 品行教育
D. 审美教育
E. 社交教育
满分:3 分
14. 在运用学前儿童家庭教育的理智性原则时,家长要注意的是()
A.
调节情绪,把消极因素化为积极因素
B. 规定限度,是孩子明辨是非,体验各种情感
C.
全面整合,帮助孩子形成良好的习惯,促进个性发展
D. 杜绝溺爱
满分:3 分
15. 学前儿童家庭情商教育的方法有()
A. 示范法、谈话法
B. 讨论法、体验法
C. 想象法、风暴法
D. 记录法、评价法
满分:3 分
16. 学前儿童审美教育家长应该()
A. 加大孩子的艺术投资
B. 尊重孩子的艺术爱好
C. 鼓励孩子的艺术创造
D. 多报艺术培训班
满分:3 分
17. 在执行适度性原则时,家长要注意的是()
A. 与其空洞的夸奖孩子的聪明,不如言之有物地称赞孩子的努力
B. 家长要牢记惩罚的对象不是孩子,而是其过失行为
C. 家长要抓住时机,掌握分寸,以奖为主,奖惩结合,促进孩子行为的发展
D. 对孩子提出的要求要适当合理,符合孩子的最近发展区和心理承受能力
满分:3 分
18. 学前儿童家庭创造教育的主要任务是什么()
A. 激发儿童创造的兴趣和好奇心
B. 丰富儿童创造的知识和技能
C. 鼓励儿童创造性想象和实践
D. 培养儿童创造性思维和品德
E. 塑造儿童创造的个性和冒险精神
F. 提高儿童的抗挫能力
满分:3 分
19. 在开展情商教育的同伴活动时,家长应该()