初中班主任军训工作总结5篇
军训班主任工作总结范文六篇
军训班主任工作总结范文六篇工作总结一经过一个学期的军训班主任工作，我深刻体会到了作为班主任的责任与使命感。
在这段时间里，我主要从以下几个方面对自己的工作进行总结。
首先，我注重班级管理的规范化和科学化。
我制定了班级管理规章制度，明确了班级纪律和责任分工，让学生明确各自的职责和义务。
通过班级会议和个别谈话的方式进行管理，建立了良好的师生沟通机制，增加了班级的凝聚力和主人翁意识。
其次，我重视学生的素质教育。
在军训期间，我注重培养学生的团队协作意识和集体荣誉感，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
通过军事训练和军事理论学习，我帮助学生们认识到了自身的不足和改进的方向，提高了他们的自律能力和思维能力。
再次，我关注学生的个性发展。
在班级中，我积极引导学生发掘自己的兴趣和特长，并给予适当的指导和培养。
同时，我也注重学生的心理健康，定期组织心理辅导和课外活动，关注学生的情感和需求，为学生提供一个良好的学习和生活环境。
最后，我不断学习和更新自己的知识和能力。
在军训班主任的工作中，我发现自己还有很多不足之处，需要不断提升。
因此，我积极参加各类培训和学习活动，不断更新教育理念和教育方法，提高自己的教育水平和能力。
总之，作为一名军训班主任，我尽职尽责，努力为学生创造一个良好的学习和成长环境。
虽然工作中遇到了一些困难和挑战，但通过自己的努力和学生的支持，我们最终取得了一定的成绩和进步。
我相信，在未来的工作中，我会更加努力，不断提高自己，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
工作总结二回首这个学期的军训班主任工作，我深感责任重大，同时也感到满足和成就感。
在这段时间里，我主要从以下几个方面对自己的工作进行总结。
首先，我注重班级管理的规范化和细化。
我制定了班级管理规章制度，明确了班级纪律和责任分工，让学生明确各自的职责和义务。
通过定期班会和个别谈话的方式进行管理，建立了良好的师生关系，增加了班级的凝聚力和向心力。
其次，我重视学生的素质教育。
军训班主任工作总结5篇
军训班主任工作总结5篇篇1军训，作为学生生活中的重要一环，不仅锻炼了学生的体魄，更磨练了学生的意志。
作为军训班主任，我有幸陪伴学生们度过了这段难忘的时光。
现将本次军训的点点滴滴总结如下，以飨读者。
一、军训背景与目标本次军训旨在提高学生的身体素质和团队协作能力，培养他们的纪律意识和爱国精神。
通过军训，我们期望学生们能够学会团结合作、勇敢面对困难、坚持到底。
二、军训过程与实施1. 制定计划：在军训开始前，我与学生共同制定了详细的军训计划，明确了每天的训练内容、时间和要求。
同时，我们还制定了应急预案，以确保在遇到突发情况时能够及时应对。
2. 日常训练：在军训过程中，我们严格按照计划进行训练。
每天早上，学生们准时起床，参加早操，锻炼身体。
白天，我们进行队列训练、体能训练等，晚上则组织学生们进行总结与反思。
3. 特色活动：为了增强军训的趣味性，我们还组织了一些特色活动，如徒步拉练、篝火晚会等。
这些活动不仅锻炼了学生们的身体，更增强了他们的团队协作精神和沟通能力。
三、军训成果与亮点1. 身体素质提升：通过军训，学生们的身体素质得到了显著提升。
他们学会了如何正确地跑步、立正、稍息等基本动作，并掌握了基本的军事技能。
2. 团队协作能力增强：军训中的许多任务需要学生们密切配合、共同完成。
在这个过程中，他们学会了如何相互信任、相互支持，团队协作能力得到了明显提升。
3. 纪律意识培养：军训期间，学生们必须严格遵守纪律，按时完成训练任务。
通过这种方式，他们的纪律意识得到了培养，为今后的学习和生活打下了良好基础。
4. 爱国精神熏陶：在军训过程中，我们穿插了爱国主义教育的内容。
通过学习军史、唱军歌等活动，学生们的爱国精神得到了熏陶和升华。
四、军训反思与改进虽然本次军训取得了圆满成功，但仍有一些不足之处需要改进。
例如，在军训过程中，部分学生的体能状况较差，需要我们在今后的训练中加强对他们的关注和照顾。
此外，我们还可以进一步丰富军训的内容和形式，如增加实战模拟、野外生存等训练项目，以更全面地锻炼学生们的综合素质。
军训期间班主任的工作总结（通用14篇）
军训期间班主任的工作总结军训期间班主任的工作总结（通用14篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
那么要如何写呢？以下是小编精心整理的军训期间班主任的工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
军训期间班主任的工作总结篇1初到学校的时候，我就有一种不同的感觉，因为这是我们第一次以老师的身份踏入中学，我知道自己已不再是那个老师“看管”下的学生了，现在别人尊称我们一声“老师”，我们应该表现出老师应有的样子，我们有为人师表的责任。
第一次到班级时，有学生问我：“同学，你是哪个班的？”心里暗笑，原来我还是那么不成熟，说得好听点是年轻。
和班主任黄老师碰过面后，她开始把一些简单的事务交给我做，比如组织学生领课本、领军装，由于班里调皮的学生比较多，一开始这事情做起来也是需要点功夫的。
得想办法不发脾气又让学生服服帖帖的，才能完成任务。
让我们实习老师去督军训，在很多人看来是很不可思议的事情，但我却发现在这段时间收获不小，有很多感动的时刻，也学到了不少东西，比如激励学生、如何处理突发事件、有技巧的严格管理等等。
这些都得益于我的指导班主任，经验丰富、和蔼可亲的黄老师，很少看到她对学生发脾气的场面，也没惩罚过学生，总是以激励的言语鼓励学生。
军训期间，我所在的班级突发事件还是比较多的，比如学生晕倒、流鼻血、皮带断掉、裤子爆掉，甚至是学生打起来，我慢慢学会了从容应对，妥善处理这些事务，我想这是每个班主任应该做到的。
另外，学生不听话，甚至捣乱的，应该怎么处理的问题也是值得考虑的，比如怎么惩罚才得当呢？在此期间，我也对一些在军训中不守纪律的学生进行了处罚，比如军姿定型，轻的话也进行批评教育或者罚打扫卫生。
这段时间里，我自己的同学都说我是个严格的老师，但是私底下，我也是个很好说话的老师，我很乐意帮助每个学生，也愿意把他们当成好朋友。
通过这段时间与班主任和学生的接触，我更觉得当好一个老师的重要性。
军训班主任工作总结范文六篇
军训班主任工作总结范文六篇篇一：军训班主任工作总结经过一个学期的军训工作，我深感军训班主任岗位的紧迫感和责任感。
通过自身的努力，我取得了一些成绩，同时也存在一些不足之处。
首先，我做到了充分准备。
在军训之前，我仔细研读了军训教材，了解到每个科目的要求和进度安排。
同时，我还与其他班主任进行了交流，学习了一些经验和技巧。
在整个军训过程中，我能够准确地指导学生进行各项训练，确保训练的科目和内容的质量。
其次，我注重培养学生的团队精神。
军训是一项集体训练，要求学生之间相互配合、互帮互助。
我通过组织各类团体活动，加强学生之间的沟通和交流，培养他们的团队意识和合作精神。
在训练中，我注重班级之间的交流和比赛，在比赛中培养学生的竞争意识和团队凝聚力。
再次，我努力尊重学生的个性和差异。
每个学生都有自己的特点和特长，我注重发现并尊重他们，充分调动他们的积极性。
在训练中，我注重灵活运用各类教学手段，以满足不同学生的学习需求。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，及时了解他们的困难和问题，尽力解决。
最后，我也存在一些不足之处。
在班级管理方面，我对学生的迟到、早退等问题没有及时发现和处理，导致了一些纪律问题。
在训练内容上，有时我没有充分考虑到学生的体力和技能差异，导致了一些学生无法完成训练任务。
在今后的工作中，我将进一步加强班级管理的能力，提升自己的训练水平。
同时，我还将注重个人成长，努力提升自己的教学理论和实践能力，更好地为学生服务。
篇二：军训班主任工作总结一学期的军训工作，让我深感职责之重和使命之重，也让我收获了很多。
首先，在这一学期里，我积极配合学校领导的工作，认真负责地完成各项任务。
通过对军训教材的认真研读和各项教学训练的准备，我对学生进行了全面而系统的培训。
通过组织各类团队活动和竞赛，我培养了学生的团队合作意识和集体荣誉感。
同时，我也积极配合学校的各项教育改革和课程改革，为学生提供更好的教育服务。
其次，在军训中我注重发现和培养学生的潜力。
班主任军训工作总结范文7篇
班主任军训工作总结范文7篇第1篇示例：班主任军训工作总结一、工作回顾在过去的一个月里，我担任班主任的身份，全程参与了学校军训工作。
军训工作是学校教育教学工作的重要组成部分，也是学生全面发展的重要环节。
作为班主任，我深刻认识到军训工作对学生的意义和影响，努力发挥自己的作用，全力支持学校军训工作的顺利开展。
二、学生表现在军训期间，学生们表现出了良好的精神状态和积极的学习态度。
他们在军训指导员的带领下，认真学习军事技能，坚持晨练和体能训练，不畏困难，勇往直前。
通过军训，学生们不仅提高了体质和意志品质，还培养了团队合作意识和集体荣誉感，锻炼了坚强的意志和顽强的毅力。
三、管理工作作为班主任，我在军训期间做了大量的工作，包括学生管理、安全保障和教官协调等。
我严格执行学校的军训纪律，及时解决学生在军训中遇到的问题，保障学生的人身安全和身心健康。
我与教官和其他班主任积极协调配合，共同推动军训工作的顺利进行，确保学生在军训期间取得良好的训练效果。
四、存在问题在军训工作中，也存在一些问题和不足，需要及时总结和改进。
首先是学生在军训中的一些不良行为，比如迟到早退、擅自外出等，需要加强管理和监督。
其次是学生在军训中的一些身体不适和意外伤害情况，需要进一步加强安全保障和紧急救护措施。
军训工作的时间安排也需要更加合理和科学，确保学生身心健康和学习质量。
五、改进措施针对上述存在的问题和不足，我认为可以从以下几个方面进行改进。
首先是加强学生管理，建立健全的军训规章制度，加强教育引导，增强学生的纪律意识和责任意识。
其次是加强安全保障，配备专业的安全人员和医疗救护人员，提高学生的安全意识和自救能力。
最后是合理安排军训工作时间，适当减少课程负担，确保学生有足够的休息和学习时间，提高学习效果和训练成绩。
六、结语军训工作是学校教育教学工作的重要环节，也是学生全面发展的重要保障。
作为班主任，我将继续努力，不断提高自身素质和管理能力，全力支持学校军训工作的顺利开展，为学生的成长健康和全面发展做出更大的贡献。
班主任军训班级工作总结(五篇)
班主任军训班级工作总结时间好快，这个学期转眼已过，工作圆满结束。
回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，也找到了工作中的不足。
正像《学记》里说的“是故学然后知不足，教然后知不困。
”现总结如下：1、教学工作培养孩子上课的兴趣。
不管是经典课，数学课还是语文课，都要让孩子感兴趣。
经典课上，让每节课孩子每节课都有收获，过一卦有奖励，会读下一卦也要表扬。
数学课上让孩子复习学习过的知识，温故而知新。
循序渐进引导孩子，思考问题，解决问题。
让每个孩子都参与，多叫不爱回答问题的学生，分层教学，做到因材施教。
会的学生可以锻炼他们的语言能力，上讲台上给同学讲题，老师做补充。
语文课上，让孩子通读课文，标自然段，找生词，品词，词不离句，句不离段，逐词逐句的分析，什么修辞手法，什么写作手法，引导孩子，找中心句，学会用精简的语言总结课文讲的内容，告诉一个什么道理。
教孩子如何写作，能把好的修辞手法，好的词语用到写作里。
好的习惯是一点一滴培养的，要持之以恒的坚持，坚持下来很不容易。
孩子们写字词，我要求字要走田字格，笔顺要对，笔画要横平竖直，字要干净，整洁，工整，最后是要速度提上来，字是心画，每天早上第一节课上课前我要听写，把前几天学的生词一起来听写，告诉孩子听写时，在纸上也要让字横排，竖排对齐。
看孩子掌握情况，给孩子发奖励。
2、班主任工作作为一名班主任，下课后要和孩子做好朋友，上课要做严师。
对待学生提出的各种问题，要一丝不苟的，认真的一一解答。
告诉孩子同学之间互相帮助，帮助别人快乐自己。
和同学之间有了矛盾，首先要找自己的毛病，“尺有所短，寸有所长”让孩子明白道理，学会取长补短，互相谦让，把矛盾化解。
和孩子们在一起，让我深深懂得，教育是爱的事业，它包涵了崇高的使命和责任感。
我要用心去培育我的学生，将爱奉献给孩子们，一封耕耘一分收获。
在不久的将来，一定会盛开开出绚丽的花朵。
3、注重个人思想和业务素质的提高首先要学习政治理论，跟着教育的大步伐，写心得体会，了解国家时事政治。
军训班主任工作总结5篇
军训班主任工作总结5篇篇1一、引言本次军训工作旨在培养学生的纪律观念、团队协作能力和身体素质，同时加强班级的凝聚力和向心力。
作为军训班主任，我全程参与了军训工作的组织与实施，见证了学生们从稚嫩到成熟的转变。
在此，我对本次军训工作进行全面总结。
二、军训工作概况本次军训为期X周，内容涵盖军事理论、队列训练、体能训练等方面。
全班学生参与积极，总体上达到了预期目标。
在军训过程中，学生们逐渐适应了军事化管理模式，纪律观念明显增强，身体素质得到一定提升。
同时，通过集体活动，班级凝聚力和团队精神得到加强。
三、具体工作内容1. 军事理论教育在军训期间，我组织学生们学习军事理论知识，包括国防知识、军队历史等。
通过课堂讲解、视频教学等方式，使学生们对军事理论有了初步了解，增强了国防意识。
2. 队列训练队列训练是本次军训的重点内容。
我严格按照军训计划，组织学生们进行队列训练，包括站军姿、齐步走、正步走等。
在训练过程中，我注重培养学生的纪律观念，强调动作要领，使学生们的队列动作逐渐规范。
3. 体能训练体能训练是提高学生身体素质的重要途径。
我根据学生们的实际情况，制定合理的训练计划，组织学生们进行长跑、俯卧撑、仰卧起坐等项目。
在训练过程中，我注重引导学生们克服困难，挑战自我，逐渐提高身体素质。
4. 班级管理在军训期间，我加强班级管理，关注学生的心理状态，及时与学生沟通，解决他们在军训过程中遇到的问题。
同时，我加强与家长的沟通，及时反馈学生的表现，使家长了解学生的军训情况。
四、工作成效与反思本次军训工作取得了显著成效，学生们的纪律观念、团队协作能力和身体素质得到明显提升。
同时，通过集体活动，班级凝聚力和向心力得到加强。
然而，在工作中我也发现了一些问题，如部分学生积极性不高、训练过程中易出现疲劳等。
针对这些问题，我认为应进一步丰富军训内容，增加趣味性，同时关注学生的心理状态，合理安排休息时间。
五、结语本次军训工作虽然取得了一定的成绩，但仍有待提高。
精选初一班主任军训总结范文5篇
精选初一班主任军训总结范文5篇精选初一班主任军训总结范文（1）本学期，我担任初一_班班主任工作。
在学校领导的支持下，在政教处的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
1.培养良好的班集体开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，给学生充分的主动权，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，使学生行有可依，激发学生的上进心。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由每位同学担任一天副班主任负责记录。
对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
”榜样的力量是无穷的。
班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
2.严格的要求是的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。
只有既严格要求学生，又给予他们的尊重，才能把班主任工作做好。
我班有几个非常调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败和教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。
一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予的尊重。
初中班主任军训工作总结
初中班主任军训工作总结初中班主任军训工作总结「篇一」站在晨雾中，看着那些渐行渐近的大一新生，他们是那么激动、那么张扬，今天，我以一个辅导员的身份团结一个新的集体、指导一群新生，帮助他们理解xx 是个温馨的家，让他们了解这里可以怀揣不同梦想，但必须互相肩并肩才能远航；让他们懂得大学是所有人的舞台，所以每个人都肩负着家人、同伴和自己的期望；让他们知道xx、了解xx。
让他们知道xx准备了多姿多彩的生活，让他们了解必须学会热爱，热爱生活，热爱这里的一切。
作为新生辅导员，军训是与新同学密切接触的机会，是认识新同学，了解新同学的好机会，也是为学生的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子。
因为我是第一次担任新生辅导员，内心有期待也有紧张。
在xxx老师、xxx老师和其他同事的指导和帮助下，我的工作慢慢步入正轨。
看到烈日炙烤下学生的身姿，他们依旧在坚持；看到身体不适困扰着他们，他们依旧在坚持；看到大雨淋湿他们的衣服，他们依旧在坚持。
我看在眼里，疼在心里，被他们感动着。
看到学生的队列动作从会到熟；看到学生的军纪拳从学到精；看到学生踢正步从乱到齐。
我看到了他们的进步，为他们高兴。
我喜欢寻找他们的身影，在操场边张望，总是想看看他们今天训练的好不好、有没有得到嘉奖、会不会觉得有些累、有没有注意休息。
还好，我看到他们在军训中都在努力，都在坚持，都很快乐的唱着军歌，都有着自信的微笑。
我也莫名的开心起来，也许是因为在军训中他们渐进的友谊，也许源于他们的不断努力，抑或是出于自身为他们得到表扬的自豪。
望着他们，真的会有种骄傲，因为在短短的几天中他们已开始互相信任，开始尝试为别人着想、为集体争光。
他们现在是那么努力，努力适应环境，努力在军训中做的完美，努力迎接新的课堂。
我会突然很感动，多么希望他们一直保持着这最初的热忱、坚持着这份上进心度过大学四年。
当他们迎来崭新的每一天时，当他们走出大学、步入社会时，我希望他们如现在这般有着开怀的笑容、自信的眼眸与无悔的青春。
初中班主任军训工作总结9篇
初中班主任军训工作总结9篇初中班主任军训工作总结1担任班主任已有三年，两年初一，一年初二，现就初一年级班主任工作总结如下：(一) 对班主任工作的认识：(责任、全能、方法)担任三年班主任后，深知班主任工作责任重大，班主任的一言一行都影响着班级同学，班主任身上担着全班同学成才、成人的重大责任;班主任工作要求班主任是全能型人才，班主任既是教育者，有时也是保姆、警察、导演，甚至演员……班主任除了要有精良的专业知识和教育学、心理学知识以外，还要具备写作、绘画、科技，甚至各学科知识……班主任要无所不能、能所未能;班主任工作要掌握方法，恰当的方法使得班主任工作取得成效，缺乏方法班主任将无所适从、劳而无获，甚至会误人子弟……基于对班主任工作的这些认识，三年来我一直凭着强烈的责任感在兢兢业业的工作，不断完善自己的各项能力，努力找寻工作方法，下面把我初一年级班主任工作方法总结如下：(二) 具体方法：(1) 初一年级班主任工作特征分析：初一方法一：开学三部曲在新生入校的第一天，我设计了三个活动：1.自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。
主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
2.竞争班干部。
每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。
3.给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。
方法二：强调组织纪律性1、规范早读，午休，自习课的纪律早读：在老师来之前读课文，由语文课代表负责。
午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。
由班长负责。
自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
2、力争在升旗，做早操和学校的各种活动中纪律严明。
班主任班级军训总结5篇
班主任班级军训总结5篇篇1军训，是学校教育的重要组成部分，也是培养学生综合素质的有效途径。
作为班主任，我有幸陪伴学生们度过了这段难忘的时光。
现在，就让我们一起来回顾一下这次军训的历程和收获吧。
一、军训前的准备在军训开始前，我与学生们进行了充分的沟通，强调了军训的重要性和注意事项。
同时，我也要求学生们做好充分的准备，包括购买军训服装、准备个人物品等。
在这个过程中，我积极与学生家长沟通，确保家长们对军训有正确的认识和支持。
二、军训中的陪伴与指导在军训过程中，我始终陪伴在学生们的身边，关注他们的身体状况和情绪变化。
对于有不适情况的学生，我及时给予关心和照顾，确保他们的身体健康。
同时，我也充分利用军训的机会，对学生进行思想教育和心理辅导，帮助他们增强集体荣誉感和团队协作精神。
作为班主任，我还承担了军训期间的指导任务。
我根据学生们的实际情况和特点，制定了合理的训练计划，并严格按照计划进行指导。
在指导过程中，我注重培养学生的自主性和独立性，让他们在完成任务的过程中学会自我管理和自我约束。
三、军训后的总结与反思军训结束后，我组织学生进行了总结与反思。
通过讨论和交流，学生们纷纷表示自己在这次军训中收获了很多。
有的学生表示，通过军训，他们学会了如何更好地与他人合作和沟通；有的学生则表示，军训锻炼了他们的意志和毅力，让他们在面对困难和挑战时更加坚强和勇敢。
作为班主任，我也对这次军训进行了认真的总结和反思。
我认为，这次军训不仅锻炼了学生们的身体和意志，也增强了他们的集体荣誉感和团队协作精神。
同时，我也发现了一些需要改进的地方，比如在进行指导时需要更加注重学生的个体差异和需求，以及在处理突发情况时需要更加冷静和果断。
四、未来的展望与期待展望未来，我希望能够继续加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和想法，为他们提供更加全面和细致的关怀与指导。
同时，我也期待能够有机会再次参与军训活动，与学生们共同度过更多难忘的时光。
总之，这次军训活动对于我和学生们来说都是一次宝贵的经历。
班主任军训工作总结(精选5篇)
班主任军训工作总结(精选5篇)班主任军训工作总结(精选5篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,不妨坐下来好好写写工作总结吧。
下面是给大家带来的班主任军训工作总结精选5篇，希望大家喜欢!班主任军训工作总结（篇1）如火的九月，我校__年初一新生军训工作，在学校领导的高度重视下，在县武警中队大力支持下，在学校各部门通力协作下，经过全体参训同学的顽强拼搏，取得了圆满成功。
此次军训自9月10日至15日，历时六天，受训初一新生共25个班，1500余人。
军训是初一新生入学初最为重要的一课，对其正直人格、坚强意志、纪律观念、爱国精神的培养与形成都是一次有益的历练，也是我校“一切为了学生终身可持续发展”办学理念的切实体现，更是对即将到来的祖国__周年华诞庆典的致敬与献礼!为此，学校领导相当重视。
早在初一新生入学前，学校就专门成立了军训领导小组，并决定由政教处和初一年级具体负责军训的筹备和日常工作;承训的县武警中队专门抽调了精兵强将奔赴我校参与训练。
9月10日早晨，军训动员大会在校田径场隆重举行，拉开了本次军训的序幕。
考虑实际情况，初一25个班级分两批于上午、下午交错参训，做到劳逸结合、学习军训两不误。
六天的军训中，参训学生接受站军姿、正步走、队列、内务整理等训练，并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活，培养严格要求、服从命令的纪律观念。
训练场上，教官严格训教、认真履职，学员坚毅顽强、不言苦累，班主任随队协助、悉心照顾，主管领导亲临现场、监督指导，协助部门服务先行、准备充分。
六天的军训始终是气势恢宏、热情高涨，紧张有序、严肃活泼。
所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投入到训练中，不惧炎热，不畏风雨，轻伤不下火线，感人的事迹层出不穷。
9月15日上午，进行了军训汇操表演，并取得极大成功。
六天来的军训成果得到了学校领导的充分肯定和赞许。
汇报表演结束后举行了颁奖仪式，有8个班级被评为“队列会操比赛先进班级”，50位同学被评为“军训标兵”，9个寝室被评为“内务整理模范寝室”。
班主任军训班级工作总结参考范文（5篇）
班主任军训班级工作总结参考范文记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。
”如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着我们学生的一生;班主任无意间的一个动作，也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤”。
因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。
我们作为与学生距离最近接触最多的教育者，我们不能失败。
如果我们不幸失败了，那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福。
同志关于《教育问题的谈话》中指出“教育者要教育别人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育。
”言传不如身教，在我们践行陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神时，我们应该记得自己是人民赋予的“人类灵魂的工程师”。
为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号，为了更好的传递中华教育事业的火炬，也为了更好的实现自己的人生价值，我在班级管理过程中尤其注意加强理论学习，并结合班级具体情况、学校内外环境进行创新工作。
工作中我把自己的全部情感和所有的工作激情寄托在班级管理与建设，潜心致学，身体力行，用自己的热情、激情、爱心、耐心激发学生思想上的共鸣。
我主要是这样做的：一、转变教育观念，健全学生人格。
作为一名教育者，我明白自己应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。
初一班主任军训总结5篇
初一班主任军训总结5篇篇1经过为期一周的军训，学生们展现出了顽强的意志和出色的表现。
作为初一班主任，我全程参与了这次军训，并深刻体会到了军训的重要性。
军训开始时，学生们显得有些懒散，甚至有些抵触。
但经过教官的严格训练和鼓励，学生们逐渐适应了军训的节奏，展现出了积极向上的态度。
在军训中，学生们不仅学习了基本的军事技能，还培养了团队协作和纪律意识。
他们学会了如何与他人配合，共同完成任务，这将对他们在未来的学习和生活中产生积极的影响。
在军训过程中，我也遇到了一些问题。
有些学生因为身体原因无法完成一些训练任务，这时我会及时与教官沟通，给予他们适当的照顾和帮助。
同时，我也会鼓励学生之间互相帮助，共同克服困难。
通过这些努力，学生们不仅完成了训练任务，还增进了彼此之间的友谊和团结意识。
军训结束后，学生们都展现出了出色的成果和成长。
他们的体能得到了锻炼和提高，同时也培养了坚韧不拔的意志和团队合作精神。
这些品质将伴随他们在未来的学习和生活中不断前行。
作为班主任，我为他们感到骄傲和欣慰，同时也深感自己的责任重大。
在未来的工作中，我会继续关注学生们的成长和发展，为他们提供更多的帮助和支持。
通过这次军训，我深刻认识到了体育锻炼和意志培养的重要性。
在未来的学习和生活中，我会鼓励学生积极参与体育锻炼，提高身体素质。
同时，我也会引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的团队协作和纪律意识。
我相信，通过这些努力，学生们将成为更加优秀的人才，为祖国的未来做出更大的贡献。
在军训中，我也学到了很多关于教育和管理的经验。
我认识到，作为班主任，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的身心健康和个人成长。
只有通过全面的教育和细心的关怀，才能培养出德才兼备的学生。
因此，我会在未来的工作中更加注重学生的全面发展，为他们打造一个更加美好的成长环境。
总之，这次军训不仅锻炼了学生的身体和意志，也增强了学生的团队协作和纪律意识。
同时，作为班主任，我也学到了很多关于教育和管理的经验。
班主任军训工作总结范本（5篇）
班主任军训工作总结范本学生为期两周的军训生活结束了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”，军训是一个艰苦的历程，然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏，仅仅是一个开始。
本次军训在学校领导小组的正确领导下，通过为期两周的军训生活，我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下，得到了磨炼，达到了预期的效果。
通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了吃苦耐劳的精神。
军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。
通过两周艰苦的训练，逐步培养了同学们如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。
通过军训，培养了学生们的团结协作精神，使其形成了良好纪律观念，培养了学生们得集体荣誉感。
学生们懂得了齐心协力，才会取得成功;要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。
通过军训，同学们去掉了过去许多不良的陋习，良好的习惯正在形成;各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。
通过军训，增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通，增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。
在短短几天的辅助军训工作中，身为新教师新班主任的我实在收获良多，以下为自己的工作体会。
首先，认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持，并对有进步的同学进行鼓励。
学会了做宣传鼓动工作，激发学生参与军训的激情。
现在的孩子多为独生子女，再加上生活条件较好，在家颇受宠爱，因此吃苦意识不够。
再者，学生一开始对军训可能有新鲜感，随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响，便会由新鲜转为厌烦。
身为班主任便要运用极富鼓动性的语言，鼓舞学生的斗志，让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。
班主任在军训中还应带头作好遵规守纪的表率。
正人先正己，明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点，因此班主任千万要当好学生的榜样，凡事不要落在学生后面。
班主任军训班级工作总结参考模板(五篇)
班主任军训班级工作总结参考模板担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾!现我对这一年的班主任工作作出如下总结：一.班风管理俗话说：一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。
我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。
在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。
一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就到达了自我的升华。
1.学生的品德一个班级的优秀与否，表此刻每位学生品德的优劣上面。
我们班一共有____个人，男生____个，女生____个，其中少数民族生共有____人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78。
无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。
概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态;还有这两类孩子之间会进行物质上的攀比。
这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养!应对这些问题，我主要采用“鼓励+限制”的方法。
鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐!同时限制家庭条件好的同学要个性注意学校的规章制度，不能带手机、带mp3和mp4进入教室的，坚决不能让他们带入!当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体此刻吵架和打架这两大方面上。
对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是――宽以待人。
如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解状况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考：换成是我，我能不能这样做让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。
2.学生的考勤著名教师魏书生说过一句话：学生能做的事学生自己做!学生的考勤状况，我是这么进行管理的：各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤;纪律委员负责对每个组长的纪律考勤;副班长监督纪律委员的纪律考勤;正班长对副班长的纪律进行考勤。
班主任军训总结报告5篇
班主任军训总结报告5篇第1篇示例：【班主任军训总结报告】一、开篇自本学期开学以来，我担任本班班主任并参与组织指导了本班级的军训工作。
经过为期十天的军训训练，学生们在军训教官的指导下，展现了出色的军事素养和团队合作精神。
在此，我将对本班的军训工作进行总结和反思，为今后的工作提出改进意见。
二、军训成果在军训活动中，学生们积极投入，认真训练，展现了良好的军事素养和团队合作精神。
他们在严格的军事训练中磨练了意志，增强了纪律性和集体荣誉感，体现了团结互助和勇敢拼搏的品质。
在实战演练中，学生们表现出色，团结协作，顺利完成各项任务。
三、军训收获通过参与军训活动，学生们增强了自信心、自律性和责任感，提高了团队协作能力和应变能力。
他们体验到了集体荣誉的重要性，认识到了个人的付出与团队的收获之间的关系。
军训活动使学生们紧密团结在一起，形成了一支团结友爱、顽强拼搏的班集体。
在军训活动中，学生们不仅体验到了训练的辛苦和磨练的艰辛，在接受挑战的过程中，他们也培养了坚韧不拔的意志和勇于拼搏的品质。
军训活动让学生们学会了团队协作、互相帮助，体验了友爱团结的力量，进一步增强了凝聚力和向心力。
五、军训反思虽然本次军训活动取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
部分学生在训练过程中缺乏主动性和积极性，表现出训练意愿不足，更多拘泥于舒适区，缺乏挑战意识；部分学生在训练中表现出训练心态不够端正，容易受到困难与挫折的影响，缺乏坚持到底的毅力。
六、军训展望为了进一步提升学生的军事素养和团队合作精神，我将在今后的工作中采取一系列措施：一是加强学生的思想引导，鼓励学生增强训练意愿和意识，树立正确的训练态度；二是加强团队建设，培养学生的团队协作能力，激发学生的团队意识和荣誉感；三是加强实战演练，提高学生的实战能力和应变能力，让学生在实践中提高军事素养。
七、结语军训活动是一次班级团结合作、个人成长的重要经历。
通过本次军训活动，学生们不仅增强了体魄和毅力，更关键的是体验了集体力量的伟大和团队协作的重要性。
班主任写的军训总结5篇
班主任写的军训总结5篇篇1为期两周的军训活动已经结束，作为班主任，我全程参与了此次活动，与学生们一起经历了军训的点滴。
在这篇总结中，我将详细回顾军训的过程，总结经验和成果，并提出改进意见。
一、军训背景与目标本次军训活动旨在培养学生的纪律观念、团队合作精神和国防意识。
通过军训，让学生们学会尊重、学会团结、学会担当，提高他们的身体素质和心理素质。
二、军训过程回顾1. 军训准备在军训开始前，我组织了一次班级会议，向学生们介绍了军训的目的和要求，并进行了必要的动员。
同时，我还与教官进行了沟通，确保军训活动的顺利进行。
2. 军训实施在军训过程中，我严格按照教官的要求进行组织和管理，确保每位学生都能认真参与并完成训练任务。
同时，我还关注学生的身体状况和情绪变化，及时给予关心和帮助。
3. 军训特色活动为了增强军训的趣味性，我组织了一些特色活动，如团队拔河比赛、团队烹饪比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质，还增强了他们的团队合作意识和创新精神。
三、军训成果与亮点1. 纪律观念明显增强通过军训活动，学生们的纪律观念得到了明显增强。
他们能够自觉遵守学校的各项规章制度，按时起床、按时就寝、按时上课。
2. 团队合作精神显著提升军训中的各种训练项目需要学生们密切配合、互相支持。
经过军训的洗礼，学生们的团队合作精神得到了显著提升。
他们能够更好地融入集体、为集体荣誉而战。
3. 国防意识得到培养通过军训活动，学生们对国防有了更深刻的认识。
他们了解到国防的重要性，并愿意为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
4. 身体素质和心理素质得到提高军训活动对学生的身体素质和心理素质提出了较高的要求。
经过两周的军训，学生们的身体素质得到了提高，心理承受能力也得到了锻炼。
四、存在的问题与改进意见1. 军训内容有待丰富尽管本次军训活动取得了显著成果，但我认为军训内容还有待进一步丰富。
可以增加一些军事技能训练项目，如射击、战术等，以更好地培养学生的国防意识和军事素养。
2023中学生军训班主任总结
2023中学生军训班主任总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中班主任军训工作总结5篇军训期间是班主任和自己的学生迅速建立起情感的一次机会。
虽然时间不长，但作为班主任可以利用这段时间对自己将要教导的学生们进行一定的了解。
以下是XXXX整理的“初中班主任军训工作总结”仅供参考，希望能帮助到大家！初中班主任军训工作总结【一】8月21日给学生注册也是第一次见到自己的学生，看着他们那一张张笑脸以及对新学校新环境的激动与开心，自己就在想他们既然已经选择了这所学校，那是他们对我校的信任，这三年里我该如何带他们，指引他们，让他们三年之后不会后悔当初对我校的选择。
那天也是我有生以来第一次被人称呼为老师，真的很开心，很知足！但这些开心与知足都是要有付出的！十天的军训里就可以深刻的体会到。
这十天里，从学生报到再到军训结束，整整十天的时间，这十天说不辛苦绝对是假的！我舍弃了美容觉，白皮肤，但换来的是我永远无法忘记的回忆！每当想要睡懒觉不去看他们时，心里总是不放心，那份责任感鞭策着我按时起床，按时到位，不让学生失望。
这十天里虽辛苦，但很充实！让我最惊讶的是运动细胞很差且又低血糖的我，在27日的爬山拉练里，我竟然没出现头晕或不舒服的状况！以前我跑个800米就会直接倒地的，所以那天并不打算去爬山的，可是听到学生对我说："老师，明天我要和你比赛，看我们谁比较厉害"；"陈老师，明天你一定也要去，没你的加油和打气我们是没法爬上山顶的!"听着那些话，我告诉我自己，我一定要参加，不能让学生失望！27日那天，天气很炎热，很晒！很多学生、老师都是湿了又干的！一路上，我都走在学生队伍的前方为他们加油打气，其实自己在路上有好几次累得闯不过气来，但只要想想自己现在是老师的身份，不能在学生面前倒下，我就靠着那份信念坚持到最后的！这十天里，我学到的东西是我在书本上完全不可能学得到的，李科峰老师教会了我很多，在他的身上我真是受益匪浅！我们搭档得也很好，两人唱红黑戏，一个老师严肃，一个老师和睦，这样既可以管好学生又可以让学生在学校找到一种归属感，也让我深刻的体会到当班主任的原则有如下几占：八、、•一、勤这一点没什么捷径。
看看那些优秀的老班主任，哪个不是全身心的投入到班级管理工作中去，哪个不是兢兢业业、一丝不苟，即使有的老师当班主任好几年，仍一刻不敢松懈，所以在新任副班主任时，我做到了"三勤"--脚勤、眼勤、嘴勤。
脚勤就是天天陪着他们军训，和他们一起去爬山拉练，经常走到学生中去，到他们宿舍去和他们聊天，听他们发发牢骚，了解他们的想法，好对症下药；眼勤就是经常去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料；嘴勤就是多找学生谈心，多了解他们的思想动向。
二、换位思考，理解和尊重学生学生犯错误，在所难免。
而对于犯错误的同学一味高声训斥或请家长，我认为具体什么原因使他们犯错误？是不是有特殊情况？这些都是必须明白的。
我坚信：每一个人都有一颗成为好人的心！没有一个学生是故意捣乱的，作为教师，更要充分利用我们的年龄优势，像对待朋友一样，理解他们，尊重他们，适当的宽容他们，在这个前提下引导他们进步。
三、软硬兼施教师和学生之间应该营造一种和谐、轻松的氛围，但要有”度"。
不能一味的放松，那样学生会钻老师的空子，或者简单的说老师没有震慑力，在一些特殊的场合是管不住学生的。
因此班主任在管理班级时，在处理师生之间关系时应该适当的严肃起来，对学生要适当严厉。
我想，严厉的批评教育和温馨的谈心交流都是必不可少的。
特别是注意当我们遇上那些不服管理的学生时，更要讲究工作方法，恩威并用，软硬兼施，把握好度，既不可听之任之，使他们的队伍发展壮大，也不可过分严厉的批评，那样会把关系搞成对立，不利于以后开展工作。
班主任工作是繁杂的，做的事也是无止境的，只有不断地加强自身素质，不断的学习新的知识，研究问题，不断地开拓进取，充分发挥自己的主观能动性和创新精神，疏通各种渠道架设心灵的桥梁，全面关心学生，才能正确引导航向。
万事开头难更贵在坚持，一个班的管理如果有了一个良好的开端，并且能把这种良好的状态坚持下去，那么，管理这个班级时就已经成功了一半。
初中班主任军训工作总结【二】为期7天的军训工作，在学校领导的重视、处室的通力协助下，在教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下，已安全、顺利、圆满的完成了。
这次军训从9月2日开始至8日结束，历时7天，受训的初一到初三1288人，根据《辉渠中学20xx年新生军训计划》的要求，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了组织纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念和国家安全意识。
达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
主要做了如下工作：I、领导重视周密安排为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，增强了国防观念和国家安全意识。
学校党委非常重视，成立了以毛生邦为团长的军事训练团，负责军训的筹划、准备及实施工作。
为了完成今年的军训任务，学校在暑假期间多次与承训教官的领导联系沟通，协商军训事宜，并着手制定《XX中学20XX年新生军训计划》和各项准备工作，做到有计划、有准备。
承训教官学校抽调专门力量，进行了具体分工。
军训期间，学校领导及各系领导都非常重视，深入训练场检查、指导军训工作。
各职能部门高度重视，各司其职，密切配合，确保军训工作的完成。
分管领导冒着炎炎烈日，每天跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了军训人员的热情。
在每天的具体组织上，双方领导都把一天所需的训练场地、器材等方面做好协调，明确分工，周密安排，严密组织，确保了军训工作的顺利开展。
2、严格训练保证质量按照《军事训练教学大纲》的要求，科学施训。
共完成了7个教育训练日，其中军事训练24课时，军事理论教育4 课时。
严格训练管理，是提高军训学生军事理论、军事技能和身体素质的根本途径，也是学生实现军训"掌握基本军事技能知识，增强国防观念，集体主义观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”的根本保证。
针对这次参训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：一是严格教官的示教。
从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关；二是严格对教官的要求。
这次军训的教官，是经过学校严格筛选，把能力强，政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官；三是按训练科目的安排实行劳逸结合，采取军事训练与军事理论教育、国家安全教育，室内与室外相结合的方式。
在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，并组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果；四是严把质量关。
为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。
并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。
3、严格管理提高素质在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。
一是注重抓作风、纪律培养。
依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学一切行动听指挥"的意识，达到训管结合，培养作风的目的。
二是建立了新生军训考勤表。
每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。
从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。
三是严格训练场的管理。
从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。
四是统一了内务。
组织同学们整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。
4、训练刻苦成效显著这次军训，气候比较炎热，同学们对所学的内容都比较陌生，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。
白天，在高温的训练场上，在火热的太阳下面，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。
晚上，还撰写军训心得。
同学们在军训体会中写到？军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。
通过军训，我们的精神面貌焕然一新，我们的爱国热情为之振奋，我们的意志倍加顽强。
军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。
"自军训以来，我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛，意识到军事训练的重要性，认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性，这次军训锻炼了我的意志和毅力。
"同学们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了许多课堂上学不到的知识。
有的同学身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿；有的同学为了不影响班里的荣誉、自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风，一直坚持到最后。
就是由于这种精神，这种风气，这种激情，大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。
5、保障到位扎实有效强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。
为了让军训人员精力充沛，以饱满的热情投入到军训中去，一是各保障人员服务意识强，军训团成员经常深入训练场检查指导，特别是学校部领导坚持每天深入一线检查协调军训工作，保卫处全体同志全力以赴！政教处的严格要求。
膳食科的优质服务，促成了本次军训工作的圆满成功。
初中班主任军训工作总结【三】如火的九月，我校xx年初一新生军训工作，在学校领导的高度重视下，在县武警中队大力支持下，在学校各部门通力协作下，经过全体参训同学的顽强拼搏，取得了圆满成功。
此次军训自9月10日至15日，历时六天，受训初一新生共25个班，1500余人。
军训是初一新生入学初最为重要的一课，对其正直人格、坚强意志、纪律观念、爱国精神的培养与形成都是一次有益的历练，也是我校“一切为了学生终身可持续发展”办学理念的切实体现，更是对即将到来的祖国XX周年华诞庆典的致敬与献礼！为此，学校领导相当重视。
早在初一新生入学前，学校就专门成立了军训领导小组，并决定由政教处和初一年级具体负责军训的筹备和日常工作；承训的县武警中队专门抽调了精兵强将奔赴我校参与训练。
9月10日早晨，军训动员大会在校田径场隆重举行，拉开了本次军训的序幕。
考虑实际情况，初一25个班级分两批于上午、下午交错参训，做到劳逸结合、学习军训两不误。
六天的军训中，参训学生接受站军姿、正步走、队列、内务整理等训练，并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活，培养严格要求、服从命令的纪律观念。