对白色污染的研究结题报告
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对白色污染的研究报告滨城区第一中学高一22班
对白色污染的研究结题报告
正文:
一、课题背景
校园是我们每一个学生的家,是我们这个大家庭学习甚至生活的地方。干净、美丽的校园让我们感到心旷神怡。但同时,我们的校园里也出现了一些不和谐的因素,例如同学们为了方便买饭使用的塑料袋,用完后被随手丢弃在路边,这些白色垃圾肆意污染我们的校园、破坏我们的生态环境,给学校的环境卫生工作带来了极大的困难。
虽然塑料从发明到生产距今还不到100年的时间,但是它在世界经济发展中的地位已经越来越重要,同时其负面效应也越来越明显。到1990年,社会各界对塑料带、快餐盒、地膜所带来的环境问题才开始关注。“白色污染”一词已逐渐成为废旧塑料污染环境的代名词。进来学校加大对同学们使用塑料袋的检查力度值得我们深思。
白色污染已经成为当今世界主要的污染之一,我们是未来社会的主人,减少白色污染成为我们必须要解决的重要问题。解决白色污染问题,必须从身边做起,从小事做起,从一点一滴的日常生活做起。提醒同学们注意保护环境,提高同学们的环保意识,也是我们这个课题提出的意义。
二、课题研究目标
(一)总目标
1.对白色污染有初步的了解。更重要的是引起学生对环境污染现状的关注,了解环保事业的意义,形成初步的环保意识,养成自觉的环保行为。
2.引导学生了解社会、体验生活。
3.培养学生搜集信息、整理信息的能力。
4.培养学生从身边发现问题,思考问题。
(二)具体目标
1.知识目标:了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。
2.能力目标:(1)会设计、填写简单的调查表,对调查结果进行简单的分析和处理,并对结果作出一定的解释。(2)学会写调查小结。(3)了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。
3.情感目标:感受“白色污染”给我们的生活带来的危害,初步培养每个学生的环保意识。
四、课题研究内容
(一)第一次活动:选择研究性学习课题
1、选择课题成员。
2、选择课题,确立课题:对白色污染的研究
3、根据组员的特长,进行了研究活动的分工。
4、布置任务,收集资料,准备撰写研究报告和制定活动计划。
(二)、第二次活动:撰写开题报告
1、进行讨论。大家对本课题的研究背景、可行性分析、研究目的和意义等提出自己的看法。
2、制定活动计划。共制定了十一次活动,包括每次活动的内容和形式,根据组员的特长进
行分工合作。
3、布置任务:撰写开题报告,制定活动计划
(三)、第三次活动:了解白色污染的定义和现状,了解造成白色污染的原因。
(一)明确概念和影响
多年来,我国在"防白"工作上一直未能取得显著成绩,有一个重要原因是人们并未对于它的含义和实质具有深刻和一致的理解,为此,在这提出了白色污染的应有内涵。
提出"白色污染"问题的初衷,是指在环境中散落的废塑料,包括地膜、各种塑料袋、塑料包装物和填充物以及快餐盒等所导致的视觉污染,以及它们对土壤、水体的生态功能的不良影响。但人们很快就发现,除各种废弃塑料以外,几乎所有散落于环境中的难降解有机废
物,如废皮革、废纤维制品、以及各种废纸等,都能导致上述环境影响。一些环保人员没有从污染作用的本质出发,而机械和狭义地将"白色污染"理解为废塑料污染、甚至快餐盒污染,显然是不够全面的。
不过,在提出"白色污染"问题时,并未将这些物质的制备过程和加工过程(如塑料工业、造纸工业)导致的污染后果包括进去。而这些过程产生的污染,同样也作用于降低土壤、水体和大气质量。清华大学环境科学与工程系的袁光钰教授认为可以?quot;白色污染"以下列语言加以较为严格的描述:"白色污染"是不降解和难降解有机物制成品在应用后,被人为散落到自然环境中所导致的视觉上和物理性的污染。
那究竟"白色污染"有何危害?
调查显示,白色污染对环境的危害主要表现在以下几方面
(1.)破坏市容环境。遗弃的塑料制品随处可见,是造成环境脏、乱、差的一个重要原因,也破坏景观,影响城市形象。
(2.)危害人体健康。遗弃的塑料制品如粘有污染物,会成为高分子聚合物不易降解,需数百年才能分解。因此,造成污染蚊蝇和细菌生存、繁殖的温床,危害人体健康。
(3.)影响农作物生长。农田使用的塑料薄膜老化后,会破碎遗留在田间,不分解腐烂,破坏土地结构,阻碍植物吸收水分及根系生长,影响农作物收成。
(4.)危及动物安全。散落在江河湖海及田野的废塑料碎片被动物及小生物误食,会导致生病、死亡。
(四)、第四活动:
1、设计与修改调查表
2、印刷、校对,完成调查表的设计与采访的提纲。
附:
关于“白色污染”的调查表
1.你认为市场上哪中包装材料应用最广?
A、塑料
B、纸 C 、布
2.你知道什么是“白色污染”吗?
A、知道
B、不知道
3.你认为造成“白色污染”的主要原因是什么?
A、生产的发展太快
B、塑料制品回收太少
C、人们的环保意识太差
4.你认为消除白色污染的最佳途径是什么?
A、焚烧
B、填埋
C、回收
D、使用替代品
5.生活中,你是否考虑避免使用一次性塑料制品?
A、尽量避免
B、偶尔避免
C、从不考虑
6.你使用过的一次性的塑料袋是如何处理的?
A、扔掉
B、烧掉
C、二次利用
7.你平均每天使用多少个塑料袋?
A、5个以下
B、5至10个
C、10至20个
D、20个以上
(五)、第五次活动: