三年级语文 基础练习题(一)

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人教版三年级上册语文基础练习题

人教版三年级上册语文基础练习题

人教版三年级上册语文基础练习题一、拼音练习1. 给下列汉字注音:- 鸟- 花- 水2. 将下面的音节组成词语:- bái tiān- lǜ sè- hóng huā二、汉字书写1. 抄写并解释下列汉字的意思:- 明- 星- 夜三、词语填空2. 在括号内填入适当的词:- 小猫喜欢吃( )。

- 我们在( )学习。

- 妈妈在厨房做饭,饭很( )。

四、造句使用下面的词语造句:- 笔:- 跑:- 飞:五、阅读理解阅读下面的小短文,并回答问题:- 短文:春天来了,花儿都开了。

小朋友们在公园里放风筝,玩得非常开心。

- 问题:春天来了,公园里的小朋友在做什么?六、选择题下列哪个是正确的?- A. 鸡会飞。

- B. 鸭子不会游泳。

- C. 猫喜欢吃鱼。

- D. 牛在树上吃草。

七、判断题判断下列句子是否正确(对的打√,错的打×):- A. 月亮是红色的。

- B. 苹果是水果。

- C. 大象比蚂蚁小。

八、问答题9. 为什么我们要学习语文?答案1. 给下列汉字注音:- 鸟 (niǎo)- 花 (huā)- 水 (shuǐ)2. 将下面的音节组成词语:- bái tiān (白天)- lǜ sè (绿色)- hóng huā (红花)3. 抄写并解释下列汉字的意思:- 明 (明亮)- 星 (星星)- 夜 (夜晚)4. 在括号内填入适当的词:- 小猫喜欢吃(鱼)。

- 我们在(学校)学习。

- 妈妈在厨房做饭,饭很(香)。

5. 使用下面的词语造句:- 笔:我用笔写字。

- 跑:他喜欢跑步。

- 飞:小鸟在天空中飞。

6. 阅读下面的小短文,并回答问题:- 春天来了,公园里的小朋友在做什么?- 答案:放风筝,玩得非常开心。

7. 下列哪个是正确的?- C. 猫喜欢吃鱼。

8. 判断下列句子是否正确(对的打√,错的打×):- A. 月亮是红色的。

(×)- B. 苹果是水果。

部编版三年级语文复习(上册)-基础训练

部编版三年级语文复习(上册)-基础训练

一、把下列词语补充完整,再照样子写几个。

( )头( )脑 ( )头( )发 ( )牙( )爪 ( )心( )胆( )红( )赤手( )脚( ) ( )疾( )快 ( )干( )燥、、、百()百()百()百()百()百()四()八()四()八()四()八()七()八()七()八()七()八()、、、二、按要求写词语。

描写春天的:、、描写夏天的:、、描写秋天的:、、描写冬天的:、、天气:、、植物:、、丰收:、、带数字的词语:、、AABC式:勃勃生机、、AABB式:急急忙忙、、ABAC式:糊里糊涂、、ABB式:亮晶晶、、三、下列句子中加点的词语应该怎样读。

A.疑惑B.惊喜C.坚定1. 妈妈,我真的..觉得那些花朵是在地下的...学校里上学。

()2. 书里说的是什么意思,他一点儿...也不懂。

()3. 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问.....。

为了弄清楚道理,就是挨打也是值得。

”()A.骄傲、自豪B.活泼C.欢快1.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

()2.我真高兴,父亲不是猎人。

()3.两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

()A.轻读B.重读C.慢读1.妈妈,我真的..()觉得那些花朵是在地下的...()学校里上学。

2.书里说的是什么意思,他一点儿...()也不懂。

3.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问.....()。

为了弄清楚道理,就是挨打也值得。

”A.活泼、轻快B. 低沉、慢速C.稍慢、舒缓1.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的火热。

()2.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

()3.可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。

()四、说一说下列带点词语的意思。

1.听了老师的这番话,我憧憬..着即将到来的一天,期待着在活动中有出色表现。

人教版三年级语文上册基础训练答案(1--12课)

人教版三年级语文上册基础训练答案(1--12课)

1、我们的民族小学快乐积累:一、选出正确的读音。

干(ɡàn )、呼( hu)、晃( huànɡ)、闹( nɑo)、好奇(hào)、问好(hǎo)二、组词。

草坪、评价、蝴蝶、湖水、粗大、组长、爱戴、栽树三、填上合适的词。

鲜艳的服装、古老的铜钟、鲜红的国旗、洁白的粉墙、可爱的小鸟、粗壮的枝干四、照样子写一写。

热闹热热闹闹冷冷清清清清楚楚明明白白轻轻松松红红火火摇晃摇摇晃晃飘飘荡荡拉拉扯扯说说笑笑哭哭啼啼蹦蹦跳跳五、选词填空。

1、安静;2、平静六、描写窗外安静的句子:“这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。

”从这些句子中我感觉到同学们读书的声音真好听,树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子对同学们的幸福生活多么羡慕啊!七、根据课文填空(见课本),并完成相应的练习。

1、我国有56个民族,如:汉族、回族、阿昌族、德昂族、景颇族、白族、纳西族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、哈尼族、傣族……2、(1)造句:有……有……有……还有……我家的菜园里种着许多蔬菜:有顶花带刺的黄瓜,有鲜亮翠绿的辣椒,有黄里透红的西红柿,还有开着紫色小花的茄子。

(2)同学们从(花园里),从(草坪中),从(假山边),捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。

精彩挑战——写感受:来到想象中的民族小学,我被这座充满了欢乐、祥和气氛的学校迷住了,被这里的同学们美妙的读书声迷住了,也被同学们快乐的课间活动吸引住了。

2、金色的草地一、读拼音写词语。

玩耍、绒毛、使劲、假装、钓鱼、花瓣、合拢、观察二、课文中的多音字:jiào ( 睡觉) zhǒnɡ(种子)jìn (有劲)jiǎ(真假)shènɡ(盛开)觉种劲假盛jué (感觉) zhònɡ(种地)jìnɡ(苍劲)jià(放假)chénɡ(盛饭)三、组词:花瓣、辫子、钓鱼、钩子、使劲、颈部、服装、发奖四、写反义词。

部编版三年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)

部编版三年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)

部编版三年级上册语文练习1一、我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。

①附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。

________②胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。

________③偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

________二、给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。

(填序号)修改符号:A.改正符号 B.增补符号 C.删除符号 D.调换符号①听了报告,受到了教育。

________②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。

________③王平和李华建立了深刻的友谊。

________④美术对我特别感兴趣。

________三、阅读下文,回答问题。

骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系上一个铃铛。

铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听。

一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。

“叮当,叮当”,一串串尖厉的急响,钻进了主人的耳中。

他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟。

要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完了。

看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当,叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下。

没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里。

“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的。

听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”“叮当,叮当。

”铃铛听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦。

突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”“叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。

新人教版三年级语文上册第一单元考试基础练习(一套)

新人教版三年级语文上册第一单元考试基础练习(一套)

新人教版三年级语文上册第一单元考试基础练习(一套)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、根据拼音写词语。

xiān yàn fúzhuānɡhuānɡyětiào wǔshuānɡbìnénɡɡòu kuánɡhuān kǒnɡquècūzhuànɡdǎbànhōnɡxiǎng zǐsèqiánɡjiǎo sōnɡshǔfènɡwěi二、辨字组词。

尊(_______)勺(_______)颈(_______)代(_______)遵(_______)匀(_______)须(_______)伐(_______)三、想一想,连一连。

《忆江南》春风花草香白居易《元日》春来江水绿如蓝杜甫《滁州西涧》春风送暖入屠苏韦应物《绝句》春潮带雨晚来急王安石四、把下列词语补充完整,在完成练习。

相(____)并(____)波(_____)汹(_____)无(____)无(_____)(____)(____)待兔(_____)(_____)迷人含笑(_____)(_____)争奇(____)(____)没(_____)打(_____)(____)(____)不断(1)寓言故事的成语有_______,我还能写出两个。

_______ _______ (2)ABAC式的词语再写两个:_________ __________(3)AABC式的词语写两个。

_________ __________五、根据语境,选择恰当的词语填空。

目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟无论……都……不是……而是……尽管……还……虽然……但……1.桌上(_______)地放着几本书。

2.我(______)地望着桌子上的花。

3.(_______)走到哪里,我(______)不能忘记我的父母。

4.这本书(________)我买的,(_______)妈妈送的。

人教版三年级上册语文基础练习题

人教版三年级上册语文基础练习题

人教版三年级上册语文基础练习题一、填空题(每题2分,共10分)1. “_________”是形容词的一种,用来表示事物的形状或状态。

2. 《小猫钓鱼》的故事告诉我们做事要__________。

3. “红领巾”代表的是_________。

4. 《小马过河》中,小马最终_________过了河。

5. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

”这句诗出自《_________》。

二、选择题(每题3分,共15分)1. 下列词语中加点字的读音正确的一项是:A. 蜻(qīng)蜓B. 麦(mài)子C. 蝴(hú)蝶D. 小猫(miáo)2. 下面哪个句子中的“了”表示完成?A. 天黑了。

B. 他吃完了饭。

C. 你快点儿吧,电影要开始了。

D. 我们明天去公园玩吧。

3. 下面哪个字的部首是“言字旁”?A. 说B. 江C. 山D. 明4. 选出下面不是同一类的词语:A. 苹果B. 香蕉C. 梨D. 西瓜E. 桌子5. 下面哪一句诗描述的是秋天的景象?A. 白日依山尽,黄河入海流。

B. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

C. 床前明月光,疑是地上霜。

D. 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

三、判断题(每题2分,共10分)1. “我”的拼音是“wǒ”。

()2. “红”和“蓝”都是颜色。

()3. “小猫钓鱼”是一个寓言故事。

()4. “风”和“云”都是自然现象。

()5. “春天”是一年中的第三个季节。

()参考答案一、填空题1. “形容词”2. “专心致志”3. “少先队员”4. “成功”5. “敕勒歌”二、选择题1. A. 蜻(qīng)蜓2. B. 他吃完了饭。

3. A. 说4. E. 桌子5. B. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

三、判断题1. √2. √3. ×4. √5. ×。

小学三年级语文基础练习题带答案

小学三年级语文基础练习题带答案

小学三年级语文基础练习题带答案部编版三年级上册语文基础练习1一、看图写字。

二、下列汉字中不是形声字的一项是()A.纹B.苹C.本D.财三、请你用下面的词语写一段话。

精彩嗑瓜子妈妈哈哈大笑球赛答案:一、水人月果二、C三、晚上,妈妈一边嗑瓜子一边对我说:“今天的电视剧真的是太好看了!”爸爸听到后说:“电视剧多没意思,还是我的球赛精彩!”部编版三年级上册语文基础练习2一、下列词语中互为近义词的是()A.潮湿---干燥B.凌乱---整洁C.熨帖---平整二、对“这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……”这句理解正确的是()A.这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。

B.句中的省略号表示列举的省略。

C.这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。

答案:一、C二、C部编版三年级上册语文基础练习3一、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:不苟言笑——()聚集——()豁然开畅——()鼓励——()反义词:默默无闻——()稀疏——()波澜壮阔——()慌张——()二、在括号里填入适当的词语,让句子更生动。

1.表演刚一结束,台下就响起了()的掌声。

2.快乐的小鸟在树林间()地歌唱。

3.雨后的草坪犹如一张()的地毯。

4.()的红领巾在同学们的胸前纵情地飘动。

三、课外阅读。

捐个微笑队伍很长。

站在我前面的是母女俩,母亲牵着女儿的手,女儿背着唐诗,背完一首,就向母亲讨表扬。

年轻的母亲不吝啬,反复竖大拇指,鼓励女儿再接再厉。

捐款台上的“设施”很简陋。

一张桌子上摆了个用红纸包裹着的募捐箱,纸上有字----向地中海贫血儿童献爱心。

站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走,守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了,拉着她的手,逗她:“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐款了,你捐点什么呀?”小女孩不作声,抬头看看她妈妈,又看看弯腰跟她说话的姐姐,手在口袋里掏了几下,什么也没掏出,嘴一撅,竟哭了起来。

三年级语文上册基础练习题精选

三年级语文上册基础练习题精选

三年级语文上册基础练习题精选三年级语文上册的练习题一、一锤定音(正确的读音用“√”表示)睡眠(mínmián)碰撞(zhuàngchuàng)质(zìzhì)量。

友好(hǎohào)传授(shòusòu)距(jùjǜ)离。

kàn()diào()gān()hǎo()。

看调干好kān()tiáo()gàn()hào()。

jiǎ()zhǒng()sì()fā()。

假种似发jià()zhòng()shì()fà()。

二、辫子组词我最棒茸()撕()坦()置()。

耳()斯()担()暑()。

三、把下面句子中加粗的词语换成另一个词,但意思不变。

1、苏教版三年级语文上册第三单元练习题及答案:大熊猫最喜欢吃箭竹。

()2、花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。

()3、每逢晴朗的夜晚,我们发现一些植物已发生了奇妙的变化。

()4、让公路通过“呼吸”来清除一些污染物,人们就能呼吸到更加清新的空气。

()四、记忆再现1、()是灵魂的眼睛。

2、()造就科学家和诗人。

3、(),疑则思问。

4、()是开启任何一门()的钥匙。

5、大熊猫以它那()的形象、()的.动作、()性情受到了()的喜爱。

人们亲切地都称它是__。

6、晚上睡觉的植物有:白天睡觉的植物有:五、句子模仿秀1、性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处。

和睦相处——2、不仅植物的叶子有睡眠要求,就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。

不仅……就……——六、小小裁判员。

1、小熊猫一天要消耗十千克左右的箭竹是因为它的食量大。

2、花生不是一种爱睡觉的植物。

3、蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合。

4、汽车排放的尾气是造成空气污染的主要因素。

5、“远上寒山石径斜”中“斜”读音“xié”。

小学三年级语文基础练习题带答案(4套).docx

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小学三年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。

蕴藏(yùn wèn)稚拙(zhō zhuō)是否(fuǒ fǒu)擦拭(sì shì)绊倒(bàn bàng)凑数(zòu còu)二、按要求写句子。

1.那一道道躲闪的目光从四面八方回来了。

(改为“被”字句)2.小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。

(换种说法,意思不变)3.输血迫在眉睫。

(用加点词语造句)三、课外阅读。

重要电话秋儿的胆子可小啦,每逢妈妈值夜班,她总要逃到小伙伴娜娜家里去过夜。

这一天,妈妈又值夜班。

临走时,妈妈对秋儿说:“秋儿,注意电话铃响。

今天有一个重要电话会来。

非常重要!”妈妈刚走,秋儿就害怕了。

她希望早点儿接到那个重要电话,然后去娜娜家。

天色渐渐暗了下来,屋子里静得可怕,秋儿非常紧张。

忽然,她好像听见老鼠在走廊里跑动,可仔细听听,又不像了。

这里,秋儿听见远处传来乐曲声。

她高兴起来,心里平静了许多。

可没过多久,地板上忽然响了一下,秋儿打了个寒战,心“怦怦怦”地跳个不停。

她打定主意,赶快上娜娜家去。

刚拉开门,她又马上想到:“我一走,要是哪个病人有急事打电话找妈妈,妈妈就什么也不知道了。

我不能走!”秋儿关上房门,又在门背后放了张凳子,然后躺在沙发上,使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。

就这样,她终于迷迷糊糊地睡着了。

天快亮的时候,电话铃响了起来。

秋儿跳起身,话筒里传来妈妈的声音:“秋儿,你没有到娜娜家去吧?”“没有,我在等重要电话。

”妈妈笑了:“我打的就是这个重要电话。

我要对你说,你是个勇敢的小姑娘。

”1.从短文中找出一个AABB式词语,再仿写一个。

找一找:写一写:2.秋儿是怎样睡着的?用“——”画出来。

3.秋儿非常害怕,但她为什么没有跑到娜娜家去呢?4.“重要电话”只有短短几句,却包含了(多选)()A.妈妈对秋儿的爱。

B.妈妈知道秋儿没有去娜娜家。

部编版(人教版)三年级语文上册第一、二单元基础知识复习练习题

部编版(人教版)三年级语文上册第一、二单元基础知识复习练习题

部编版(人教版)三年级语文上册第一、二单元基础知识复习1.看拼音写汉字。

第一课大青树下的小学zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ()()()()dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ()()()第二课花的学校luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ()()()()kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì()()()()第五课铺满金色巴掌的水泥道ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn()()()()chí dào pái lièɡuī zé()()()2.形近字组词堂()戒()厉()既()常()械()历()即()详()塾()涂()提()祥()熟()途()题()铺()泥()院()列()则()排()葡()尼()完()例()测()非()3.日积月累:把下面的词语补充完整。

摇()晃()披()散()张()舞()提()吊()()红()赤()忙()乱()疾()快()干()燥4.默写古诗《所见》(标题、作者所在朝代和作者姓名也要写)5.默写古诗《山行》。

(标题、作者所在朝代和作者姓名也要写)4、根据课文注释和自己的理解解释加点词语的意思夜书所见【宋】叶绍翁萧萧..。

..梧叶送寒声,江上秋风动客情知有儿童挑促织..一灯明。

...,夜深篱落萧萧:客情:挑促织:篱落:5.分别写至少4个描写不同季节的词语。

(1)形容春天的词语。

(2)形容夏天的词语。

(3)形容秋天的词语。

(4)形容冬天的词语。

6.日积月累:把下面的词语补充完整。

秋()气()天()云()()()习习()()知秋金桂()()层林()()()谷()登果实()()()华()实7.加上合适的标点。

人教版三年级上册语文基础练习题

人教版三年级上册语文基础练习题

人教版三年级上册语文基础练习题一、选择题1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A. 花瓣 (pàn) 花瓣 (bàn)B. 努力 (lǔ) 努力 (nǚ)C. 背包 (bēi) 背包 (bèi)D. 教室 (shǐ) 教室 (shì)2. “春天的花开秋天的风以及冬天的落阳”这句话中,“落阳”指的是()A. 夕阳B. 阳光C. 太阳D. 夏日的阳光3. 《静夜思》的作者是谁?( )A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他问:“你今天作业做完了吗?”B. 他说:“我明天要去上学。

”C. 她说:“我今天很高兴。

”D. 他想:“这件事怎么解决呢?”5. “春风又绿江南岸”中的“绿”是什么意思?()A. 颜色B. 变绿C. 青春D. 绿色二、填空题6. 《春晓》的作者是代诗人,诗句是“春眠不觉晓,”。

7. “欲穷千里目,更上一层楼”的意思是要想看到更远的风景,就要登上更高的楼层,这句话出自的《》。

8. “儿童相见不相识,笑问客从何处来”这句诗出自的《》。

9. 《悯农》的作者是代诗人,诗句是“锄禾日当午,”。

10. “海内存知己,天涯若比邻”的意思是只要在世上还有你这个知己,纵使远在天涯也如近在比邻,这句话出自王勃的《》。

三、判断题11. 李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”。

()12. 《静夜思》描写的是春天夜晚的景象。

()13. “千里之行,始于足下”这句话告诉我们,任何事情的成功都源于第一步的积累和坚持。

()14. “人之初,性本善”这句话出自《三字经》。

()15. “三人行,必有我师焉”这句话出自《论语》。

()四、阅读理解断句并解释下列文言文句子:- “学而时习之,不亦说乎?”- “温故而知新,可以为师矣。

”答案:一、选择题1. C2. A3. A4. A5. B二、填空题6. 唐,孟浩然,处处闻啼鸟。

2024年【每周一测】第十二周语文三年级上册基础练习题(含答案)

2024年【每周一测】第十二周语文三年级上册基础练习题(含答案)

2024年【每周一测】第十二周语文三年级上册基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:10道1. 下列词语中,不属于同音字的是()A. 汽油B. 气球C. 晴天D. 晴朗2. 下列句子中,使用不当的标点符号是()A. 小明说:“我要去公园玩。

”B. 我们班的同学都很友好,经常互相帮助。

C. 今天天气真好,我们去郊游吧D. 请问,这道题你会做吗?3. 以下哪个词语表示“非常高兴”的意思?()A. 哭笑不得B. 欣喜若狂C. 愁眉苦脸D. 哭丧着脸4. 下列句子中,成语使用正确的是()A. 他做事总是半途而废。

B. 他上课总是专心致志。

C. 他考试总是名列前茅。

D. 他跑步总是全力以赴。

5. 下列词语中,不是ABB式结构的是()A. 金灿灿B. 绿油油C. 红彤彤D. 黑乎乎6. 下列句子中,不是比喻句的是()A. 弟弟的脸像苹果一样红。

B. 姐姐的头发像瀑布一样长。

C. 太阳像一个大火球。

D. 小猫在沙发上睡觉。

7. 以下哪个字不是多音字?()A. 行B. 长C. 乐D. 只8. 下列词语中,不是反义词的是()A. 高矮B. 上下C. 前后D. 冷热9. 以下哪个句子是疑问句?()A. 你今天吃早饭了吗?B. 你今天吃了早饭。

C. 你今天吃早饭。

D. 你吃早饭了。

10. 下列词语中,属于动词的是()A. 书包B. 跑步C. 桌子D. 眼镜二、判断题:5道1. “爱护”和“爱戴”是同义词。

()2. “再接再厉”和“百尺竿头,更进一步”是近义词。

()3. “一、二、三”和“甲、乙、丙”都是数字的表示方法。

()4. “他画的画很好看”这句话中,第一个“画”是动词。

()5. “人无远虑,必有近忧”这句话告诉我们,要时刻保持警惕,预防意外发生。

()三、填空题:20道1. “_________,莫等闲,白了少年头,空悲切。

”这句话出自岳飞的《满江红》。

2. 《灰雀》一文中,列宁对男孩说:“_________,你一定会飞得更高更远。

小学三年级语文基础知识练习题大全

小学三年级语文基础知识练习题大全

小学三年级语文基础知识练习题基础知识1一、缩句。

1、一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。

_________________________2、我家杏树上的杏儿就像天上的星星一样多。

_________________________3、漆黑的帆缆上悬挂着的白帆在栏杆上迎风飘动。

_________________________4、步履沉重的科林挨家挨户地问遍了窗口有烛光摇曳的人家。

____________________5、笑呵呵的奶奶紧紧地抱着一只绒毛玩具。

________________________6、杨志手下的人早馋得淌口水了。

________________________7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙的图画。

________________________8、那美丽的太阳露出红红的脸。

________________________9、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

________________________10、原来荒凉的沙漠,披上了一层柔和的色彩。

________________________11、白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。

________________________二、扩句(至少两处)。

1、烛光亮起来。

______________________________________________2、春风吹。

______________________________________________3、表演精彩。

______________________________________________4、浪花高。

______________________________________________5、风吹到了小屋。

______________________________________________6、我称赞花。

______________________________________________7、山道泥泞。

部编版小学语文三年级上册基础练习题(含答案)

部编版小学语文三年级上册基础练习题(含答案)

部编版小学语文三年级上册基础练习题(含答案)一、看拼音,写词语。

1. 聪聪hū rán()看见dì bǎn()上有yìkē()闪闪发光的珍珠,不由得dà chī yìjīng()。

2. 探险家独自去lǚ xíng(),在一个寒冷的清晨掉进了一个山洞。

他忍着jī’è(),摸出身上的là zhú()点燃,并大喊:“jiù mìng()!”二、给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。

1. 小女孩望着燃烧着的明晃.(huǎng huàng)晃的火焰.(xiàn yàn)。

2. 这几.(jījǐ)张旧(jiùjù)茶几.(jījǐ)快要被压散架了。

3. 妈妈应.(yīng yìng)许他,只要他努.(nǔlǔ)力学习,就带他去品尝喷.(pēn pèn)香的美食。

4. 稍.(shāo shào)微停了一会儿,教官突然喊道:“稍.(shāo shào)息!”三、下列句中加点词运用不恰当的一项是()A. 爸爸提出问题后,小文争先恐后....地举起了手。

B. 京张高铁将奥运精神随着滚滚车轮传遍祖国的四面八方....。

C. 同学们,让我们一起走进童话这个五彩缤纷....的大花园吧!D. 打碎花瓶后,他想承认错误,又怕被批评,心里七上八下....的。

四、按要求完成句子练习。

1. 她不得不把身体缩成一团。

(改为肯定句)_____________________________________________________ 2. 一个穷苦的小女孩,赤着脚在街上走着。

(缩句)_____________________________________________________ 3. 典典在“童话大家谈”主题读书活动中,准备向同学们推荐叶圣陶的《稻草人》。

最新部编版三年级上册语文每课基础练习题附答案

最新部编版三年级上册语文每课基础练习题附答案

部编版三年级上册语文每课基础练习题班级__________ 姓名______________1 大青树下的小学一、看拼音写汉字。

zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ dǎ bàn()()()()()二、写出同音字。

píng dài hú()坝()表()蝶()果()领二()()等爱()()水三、填上合适的词语。

( )的服装 ( )的小鸟()的枝干( )的国旗 ( )的铜钟()的粉墙四、选词填空。

安静宁静平静(1)放学了,操场上十分()。

(2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能()。

五、按要求完成句子。

1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

(缩句)_________________________________________________________________________2.小路上走来了许多小学生,有.汉族的,有.傣族的,有.景颇族的,还有..阿昌族和德昂族的。

(用加点词写句子)_____________________________________________________________________________ 六、课内阅读上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1.本段共有______句话。

2.从文中找出一对反义词。

( )——( )3.选文描写了民族小学的学生( )的情景。

A.安静和热闹B.上课和下课C.窗外和树下4.文中这些山里的“朋友”包括__________、__________、__________这三种动物。

人教版三年级上册语文练习题可打印(8篇)

人教版三年级上册语文练习题可打印(8篇)

人教版三年级上册语文练习题可打印(8篇)人教版三年级上册语文练习题可打印篇1第一部分:基础知识积累与运用(42 分)一、我能拼,我能写。

(共6分)。

shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān玩惊娇势威裕二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音(3分)。

原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树,它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fú hú)。

三、我能看清每组字的区别,看我来组词。

(5分)辨( )仰( )戴 ( )脸( )绪( )辩( )柳( )带 ( )捡( )堵( )四、积累词语我最棒,我一定能填正确(4+2分)。

刻舟( )剑没( )打采 ( )近求远大惊失( )兴高( )烈不( )思索相提并( ) 不闻不( )我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。

( )( )五、先连线,再写句子,请注意把线画好。

(6+2分)。

聪明在于学习必有我师焉三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭我还会写一句类似的句子:六、下面的句子是病句,我能把它改正过来。

(4分)小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。

七、我会仿照例句,写一处景物或活动。

要用上精彩的词语。

(3分)例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。

有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。

八、我会默写《望天门山》。

(4分)九、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。

在这次活动中,我了解了这种中华传统文化,知道了。

(3分)第二部分阅读积累与运用(26分)一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题(12分)。

有一天,盘古忽然醒了。

他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。

只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。

轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。

小学语文三年级基础知识、阅读理解每日一练

小学语文三年级基础知识、阅读理解每日一练

小学语文三年级基础知识、阅读理解练习1一、看拼音,读句子,写字词。

(1)bào________风雨就要来了,一群小蚂蚁爬出dòng________口,zhǔn bèi________搬家。

(2)è________了三天的小猫终于抓到了一只老鼠,它吃bǎo________了,躺在隔bì________院子里shài________太阳。

二、口语交际。

(1)你知道你的名字有什么含义吗?回家问问长辈吧。

你的名字里也许饱含着他们对你的期待,说不定里面还藏着一个故事呢!我叫________,________(2)有些关于姓名的民间传说很有趣,我们也去了解一下。

相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。

有一天,他的父亲吟诵了一首诗:“春风送暖百花开,迎春绽金它先来。

火烧杏林红霞落……”李白听了,用手指着李树,脱口说道:“李花怒放一树白。

”他父亲听后,连声叫好,忽然心里一动:这句诗的头一个字不正是自家的姓吗?这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗?于是,他当即决定儿子的名字就叫李白。

①在这则民间故事中,李白的名字出自诗句“________”。

这个名字寄托着父亲________的愿望。

②我还知道________名字的故事:________三、阅读下面的童话,然后回答问题。

鸟窝里的树①春天,乌先生用干草和泥土筑了个又大又结实的乌窝,乌太太就蹲在窝里解它的蛋宝宝。

②一天,一个乌蛋“骨碌”动了一下,呀,是宝宝快要出生了?乌太太忙起身看那个乌蛋,“天哪!”鸟太太惊叫起来,原来从鸟窝里长出了一棵小树苗,叶子绿绿的、肥肥的,正一个劲儿地往上蹄呢!③乌太太孵出了一棵树,这消息一下子传开了。

④“快把它砍掉,要不,它会把你们的鸟窝撑破的。

”螳螂先生扛着大镰刀赶来了。

鸟先生接过镰刀就要砍小树苗。

“可怜的小苗苗,瞧它长得多好呀!”乌太太扑上去拦住了鸟先生。

⑤“那你们就得搬家,你们的鸟窝很快就要被它戳出个大窟窿的。

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语文基础练习题(一)
1. 把句子学完整
1) 例子:只要你伸下一条腿来,我就得救了。

只要就。

2) 小白兔全身长着雪白的绒毛,好像。

3) 校园里有一棵老槐树,它那笔直的树干,撑起巨大的树冠,活像。

2. 照样子把句子补充完整
1) 今天小红高兴极了,因为。

2) 因为扁鹊的医术高明,。

3. 填上适当的量词
1) 一()清泉
2) 一()鼓
3) 一()花苗
4. 多义字选项
活的意思有:①生存,有生命;②救活;③灵活,活动;④生动活泼,不死板;⑤工作
1) 这活儿谁干的?()
2) 这是一座活火山。

()
3) 同学们在舞台上多么活跃啊!()
4) 小蚂蚁活过来了。

()
5. 选词填空
仰望俯视打量欣赏观察眺望
1) 班里转来一位新同学,大家上下()着他。

2) 小华完成了一幅画,得意地()着。

3) 站在瀑布脚下(),不由得让人想起“疑是银河落九天”的
诗句。

4) 我们捉来一只蚂蚁,()它爬行的样子。

6. 给下列标红词语换个近义词
1) 威尼斯是举世闻名的水上城市。

()
2) 我恳求阿妈再在我的眉心印个红樱桃。

()
3) 寒风猛烈地呼啸着,气温骤然下降了许多。

()
7. 给下列标红词语换个近义词
1) 做任何事情都不能马虎,要()。

2) 送走了老同学,我们又()来了新同学。

3) 妈妈平时用钱很节省,从不()。

8. 选择合适的关联词填空
1) 那时我()不大理解爸爸的话,()还是照她的话做
了。

2) ()狐狸再怎么伪善,小动物们()不会上当了。

3) 明明在这次跳绳比赛中夺冠()因为运气好,()每
天刻苦训练的结果。

9. 改写句子,使句子意思不变。

1) 送走了大妈他快步赶上朋友,朋友们问他是否认识那老妇。

送走了大妈他快步赶上朋友,朋友们问他:“ ?”
2) 他说不认识,是别人的妈妈,她年纪大了,走路时会眼花。

“ 。

”他说,“ 。


10. 学习了本学期的课文,你一定认识了许多历史名人或英雄人
物,请写出三个人的名字:
、、。

请你对其中的一位名人作评价:。

11. 积累
1) 成语故事:、
2) 成(群)结(队):、
3) 人物神态的词:、
4) 注意力集中的四个词:、
12. 多义字选项
绝:①断绝;②完全没有了;③走不通的;④气息中断;⑤独一无二;⑥绝对
1) 绝处逢生()
2) 络绎不绝()
3) 斩尽杀绝()
4) 绝无此意()
5) 绝技()
6) 悲痛欲绝()
13. 将下列历史人物填到相应的成语旁边
1) 卧薪尝胆——()
2) 起死回生——()
3) 完璧归赵——()
4) 草船借箭——()
5) 负荆请罪——()
6) 班门弄斧——()
7) 煮豆燃萁——()
8) 晏子使楚——()
14. 填上合适的关联词
1) ()王老师退休了,()还常去关心孩子们的成长。

2) 新发明的一种气垫船()能在水上航行,()能在雪地
和沼泽地航行。

15. 改句字
小姑娘见我不说话,脸上现出不安的神情,小声地问我:“叔叔,我提得对吗?”
(1)提示语在中:
(2)提示语在后:
16. 选择下列注音有误的一项
( ) A.品尝(cháng) B.絮(xù)絮叨叨 C.气氛(fēn) D.温馨(xīng)
17. 选词填空
匆忙急忙慌忙
1) 环顾四周,多少()的行人,眉间带着一丝希望掺杂着绝
望在奔走。

2) 雷明看司马超这把大刀,神出鬼没,自己招架不住,()
要走。

3) 周末,接到学校的紧急通知后,大家()赶往学校参加活
动。

18. 根据意思写词语
1) 急迫得不能再等待。

()
2) 幸运,符合心意。

()
3) 高兴得像鸟儿一样跳跃。

()
4) (情绪、气氛等)充分流露。

()
19. 课内积累
1) 风,,水,漂白了鸭的羽毛。

2) 它牵引着我的双脚,,。

3) ,听它唱歌,。

20. 根据意思写词语
1) 一群群人集中在一起。

形容人很多。

()。

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