精神症状自我诊断量表
精神症状自我诊断量表
精神症状自我诊断量表这是一个由日本个人资料系统研究所所长稻田年夫先生编制的精神症状自我诊断量表,共70个问题项目。
请仔细阅读每一个问题项目,并对照自己的实际情况,然后从给定的字母A、B、C、D中选择一个填在问题项目后面的括号里。
A=符合B=不符合C=与自己毫无关系D=不清楚问题项目1、如果周围有喧闹声,不能马上睡着。
2、常常怒气土徒生。
3、梦中所见与平时所想的不谋而合。
4、习惯与陌生人谈笑自如。
5、经常地精神萎靡。
6、常常希望好好改变一下生活环境。
7、不破除以前的规则。
8、稍稍等人一会就急得不得了。
9、常常感到头有紧箍感。
10、看书时对周围很小的声音也会注意到。
11、不大会有哀伤的心情。
12、常常思考将来的事情并感到不安。
13、一整天孤独一人时常常心烦意乱。
14、自以为从不对人说慌。
15、常常有一着慌便完全失败的事情。
16、经常担心别人对自己的看法。
17、经常以为自己的行动受别人支配。
18、做以自己为主的事情,常常非常活跃,全无卷意。
19、常常担心发生地震和火灾。
20、希望过与别人不同的生活。
21、自以为从不怨恨他人。
22、失败后,会长时间地保持颓丧的心情。
23、过度兴奋时,常常会突然神志昏迷。
24、即使最近发生了什么事故,也往往毫不在乎。
25、常常为一点小事而十分激动。
26、很多时候天气虽好却心情不佳。
27、工作时,常常想起什么便突然外出。
28、不希望别人经常提起自己。
29、常常对别人的微词耿耿于怀。
30、常常因为心情不好感到身体的某个部位疼痛。
31、常常会突然忘却以前的打算。
32、睡眠不足或者连续工作毫不在乎。
33、生活没有活力,意志消沉。
34、工作认真,有时却有荒谬的想法。
35、自以为从没有浪费时间。
36、与人约定事情常常犹豫不决。
37、看什么都不顺眼,时常感到头疼。
38、常常听见他人听不见的声音。
39、常常毫无缘由地快活。
40、一紧张就直冒冷汗。
41、比过去更厌恶今天,常常希望最好出些变故。
最新简易智能精神状态检查量表(MMSE)
( )
( )
( )
( ）
5
５
记忆力
3.现在我要说三样东西的名称,在我讲完后，请您重复一遍.请您记住这三样东西,因为几分钟后要再问您的。(请仔细说清楚,每一样东西一秒钟)。
“皮球”、“国旗”、“树木”
请您把三样东西说一遍(以第一次答案记分)
( ）
( ）
( )
3
注意力和计算力
4.请您算一算１0０减去7,然后从所得数目再减去７,如此一直计算下去,请您将每减一个7后答案告诉我，直到我说“停止＂为止。（若错了,但下一个答案是对的,那么只记一次错误）.
（对两个五边形的图案，交叉处有一个四边形)
总分
正常标准：
≤1７分 文盲≤２0分 小学≤２4分 初中以上评定者:
93 86 ７9 72 ６5
( ）
( ）
( ）
5
回忆能力
5.现在请您说出刚才我让您记住的那三样东西？ “皮球” “ 国旗” “树木”
( )
（ ）
( )
3
语言能力
6.(出示手表)这个东西叫什么？
(出示钢笔)这个东西叫什么?
7.现在我要说一句话,请您跟着我清楚的重复一遍。
“四十四只石狮子”
8.我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始:“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上"。(不要重复说明，也不要示范)
简易智能精神状态检查量表(MMSE)
闭 上 您 的 眼 睛
简明精神状态检查表(ＭMSE）
姓名： 性别: 年龄：
床号： 住院号： 文化程度:
评定日期
ﻩ评定内容
初评
中评
末评
最高分
定向力
1.现在是 星期几? 几号？ 几月？ 什么季节？ 哪一年?
(完整word版)简易精神状态检查表(MMSE)
简易精神状态检查表（mini—mental state examination, MMSE）Folstein（1975)等的简易精神状态检查表(MMSE）作为认知障碍检查方法，应用得较多，范围较广，不仅可用于临床认知障碍检查,还可以用于社区人群中痴呆的筛选。
该方法与WAIS测验结果比较，一致性较理想。
各国在引进时，对其在不同文化背景下的效度和信度，以及影响评定结果的因素也进行过较为系统的研究，认为MMSE作为认知障碍的初步检查方法，具有简单、易行、效度较理想等优点(表9—1）.测量方法：MMSE由20个问题共30项组成.每项回答正确计1分，错误或不知道计0分，不适合计9分，拒绝回答或不理解计8分。
在积累总分时，8分和9分均按0分计算。
最高分为30分。
文盲小于17分、小学小于20分、中学以上小于24分为痴呆。
表9—1 简易精神状态检查表MMSE:题号 检查内容记分月 日 月 日月 日1 现在是那一年? 1 时间定向。
失语症患者可以用写字来回答，或者做选择题(需大于3个备选项）2 现在是什么季节？ 13 现在是几月份？ 14 今天是几号？ 15 今天是星期几？16 我们现在是在哪个国家？ 1 地点定向。
失语症患者可以用写字来回答，或者做选择题(需大于3个备选项）7 我们现在是在哪个城市？18 我们现在是在哪个城区（或什么路、哪一个省）? 1 9 (这里是什么地方？）这里是哪个医院？ 1 10 这里是第几层楼？（你是哪一床？）111我告述你三样东西，在我说完之后请你重复一遍它们的名字，树 1瞬时记忆。
每词间隔约1秒,三个(完整word版)简易精神状态检查表(MMSE)“树"、“钟”、“汽车”。
请你记住,过一会儿我还要你回忆出它们的名字来.钟 1汽车1词讲完后再让患者复述。
在开始前要告知患者需要做什么。
12请你算算下面几组算术：100―7=？93―7=？86―7=? 79―7=？72―7=?93 186 179 172 165 1计算题.评定时不给予对错评价，不予提示，不重复患者得出的结果。
精神心理评估量表
精神心理评估量表精神心理评估量表是一种常用的工具，用于评估个体的精神状态、心理特征和心理问题。
下面是一份700字的精神心理评估量表示例：1. 个人信息：- 姓名：- 性别：- 年龄：- 教育程度：2. 精神状态评估：- 觉得自己的情绪稳定吗？是/否请描述：- 是否常常感到焦虑或紧张？是/否请描述情况：- 是否经常处于悲伤或沮丧的状态？是/否请描述情况：- 是否有幻觉或妄想的经历？是/否请描述情况：- 是否有暴力倾向或攻击行为？是/否请描述情况：- 是否曾经或正在接受过精神科治疗？是/否请描述情况：3. 压力评估：- 目前是否有强烈的压力感？是/否请描述来源：- 是否容易紧张或煽动？是/否请描述情况：- 是否有过度担心或疑神疑鬼的倾向？是/否请描述情况：- 是否长期处于压力下？是/否请描述情况：4. 心理特征评估：- 是否有依赖性或控制欲倾向？是/否请描述情况：- 是否有冲动行为或自我伤害的倾向？是/否请描述情况：- 是否自卑或自大？是/否请描述情况：- 是否有孤独感或社交困难？是/否请描述情况：- 是否有注意力不集中或健忘的问题？是/否请描述情况：5. 人际关系评估：- 是否有良好的人际关系和社交支持？是/否请描述情况：- 是否经常与他人发生冲突或不和谐的关系？是/否请描述情况：- 是否对他人的评价过于敏感？是/否请描述情况：- 是否有不信任他人的倾向？是/否请描述情况：通过对上述问题的回答，我们可以初步评估个体的精神状态和心理特征。
然而，这只是评估的起点，具体的诊断和治疗需要进一步的专业评估和咨询。
在进行心理评估时，需要重视保护个体的隐私和秘密，确保评估结果的准确性和客观性。
精神科各类自评量表
焦虑自评量表（SAS）下面这个测试是根据您一周内的情绪体验，根据实践活动回答：A：很少有（无）；B：有时有（轻度）；C：大部分时间有（中度）；D：绝大部分时间有（重度）。
（临界量50，分数越高，焦虑倾向越明显）抑郁自评量表（SDS）SDS抑郁自评量表，Zung编制，美国教育卫生部推荐用于精神药理学研究的量表之一，由Psychology Express 重新编辑和制作。
填表注意事项：下面有20条题目，请仔细阅读每一条，把意思弄明白，每一条文字后有四个格，分别表示：A：没有或很少时间（过去一周内，出现这类情况的日子不超过一天）；B：小部分时间（过去一周内，有1-2天有过这类情况）C：相当多时间（过去一周内，3-4天有过这类情况）D：绝大部分或全部时间（过去一周内，有5-7天有过这类情况）根据你最近一个星期的实际情况在适当的方格里面点击鼠标进行选择。
说明：主要统计指标为总分。
把20题的得分相加为粗分，粗分乘以1.25，四舍五入取整数，即得到标准分。
抑郁评定的分界值为50分，分数越高，抑郁倾向越明显。
情商自评EQEQ即情绪智商(Emotional Quotient),是用于预测一个人能否取得职业成功或生活成功的有效指标,反映个体的社会适应性。
请测评你的EQ能力！1、情绪起伏很大，不易了解？经常偶尔从不2、表达情绪的方式通常是骂人，忍耐或委曲？经常偶尔从不3、说不出自己令生气、高兴、伤心、或嫉妒的话或事？经常偶尔从不4、不了解自己为什么会生气、高兴、伤心、嫉妒？经常偶尔从不5、表情不开朗，很少展现笑容？经常偶尔从不6、做事的态度拖拖拉拉，慢吞吞及被动？经常偶尔从不7、一次想作很多事，因此显得不专心？经常偶尔从不。
8、在意别人对自己的看法，生活较紧张，无法轻松自在？经常偶尔从不9、对于自己的事，不能主动及负责任地完成？经常偶尔从不10、被问到问题时常会用不知道、随便、不说话或是顾左右而言他？经常偶尔从不11、对自己要求很高，达不到标准时会哭闹、生气？经常偶尔从不12、对于已约好的事，无法守信用的完成，或会草率完成？经常偶尔从不13、对公司及家庭既定的规则不遵守？经常偶尔从不14、对自己期待低，觉得反正自己做不到就干脆放弃？经常偶尔从不15、担心犯错，而不敢担任新的职务？经常偶尔从不16、担心自己的意见不好而附和同事的意见？经常偶尔从不17、与人合作时，如果别人不同意己见就要骂人，或者是逃避？经常偶尔从不18、做什么事都很急，耐不住性子？经常偶尔从不19、担心自己不会就放弃参加,或说活动无聊、低级、不愿尝试新事物或经验？经常偶尔从不20、与上司意见不同时，采取退让，委曲，对别人生气等方式来解决？经常偶尔从不。
用于神经精神障碍的临床诊断量表
神经精神障碍的临床诊断量表是一种用于评估个体神经精神状况的标准化工具。
通过临床诊断量表，医生可以客观地评估患者的症状和病情，从而有效地制定治疗方案。
下面将介绍一些常用的神经精神障碍的临床诊断量表及其应用。
一、焦虑症临床诊断量表1. 汉密尔顿焦虑量表（HAMA）汉密尔顿焦虑量表是评估焦虑症状严重程度的常用量表，包括焦虑心境、紧张、恐惧、心神不宁、自觉肌肉紧张和震颤等症状。
医生可根据患者的得分来判断其焦虑症状的严重程度，指导治疗。
2. 通用焦虑障碍临床诊断量表（GAD-7）广泛应用于评估通用焦虑障碍患者的临床症状程度，根据患者的得分可以判断其焦虑症状的轻、中、重度，指导治疗。
二、抑郁症临床诊断量表1. 汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评估抑郁症症状严重程度的标准量表，包括情绪低落、内疚感、睡眠障碍等症状。
医生可根据患者的得分来判断其抑郁症状的严重程度，指导治疗。
2. 抑郁自评量表（BDI）适用于已确诊抑郁症患者，通过患者自评评估抑郁症症状的严重程度，具有一定的客观性。
三、精神分裂症临床诊断量表1. 阿诺德综合精神病量表（SANS）评估精神分裂症患者否认症状、消极症状和阳性症状的严重程度，有助于医生了解患者的临床症状，指导治疗。
2. 阿诺德卡特综合精神病量表（SAPS）评估精神分裂症患者的阳性症状，包括妄想、幻听等症状的严重程度，有助于医生确定患者的诊断，并制定治疗方案。
四、人格障碍临床诊断量表1. 人格障碍诊断量表（PDQ-4+）用于评估患者人格障碍的临床症状，包括分裂型、边缘型、回避型等人格障碍的临床症状。
2. 弗里德曼人格障碍量表（FPDQ）用于评估患者人格障碍的临床症状，具有一定的客观性，有助于医生进行诊断和治疗。
以上介绍了一些常用的用于神经精神障碍的临床诊断量表及其应用。
这些量表能够帮助医生客观地评估患者的症状和病情，指导治疗方案的制定和调整。
在临床实践中，医生应根据患者的具体情况选择合适的量表进行评估，以提高诊断的准确性和治疗的有效性。
(完整word版)简易精神状态评价量表(MMSE量表)
简易精神状态评价量表（MMSE）一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。
抑郁症量表
11食欲变化你是否感到食欲不振？或情不自禁的暴饮暴食？？
12睡眠变化你是否患有失眠症？或整天感觉到体力不支、昏昏欲睡？？
13丧失性欲你是否丧失了对性爱的兴趣？
14臆想症你是否经常胡思乱想担心自己的健康？？
15自杀冲动你是否认为生存没有价值，或生不如死？？
*20、我仍旧喜爱自己平时喜爱的车西4 3 2 1
结果分析：指标为总分。将20个项目的各个得分相加，即得粗分。标准分等于粗分乘以1.25后的整数部分。总粗分的正常上限为41分，标准总分为53分。抑郁严重度=各条目累计分/80结果：0.5以下者为无抑郁；0.5—0.59为轻微至轻度抑郁；0.6—0.69为中至重度；0.7以上为重度抑郁。仅做参考。此评定量表不仅可以帮助诊断是否有抑郁症状，还可以判定抑郁程度的轻重。因此，一方面可以用来作为辅助诊断的工具，另一方面也可以用来观察在治疗过程中抑郁的病情变化，用来作为疗效的判定指标。但是，此评定量表不能用来判断抑郁的性质，所以不是抑郁症的病因及疾病诊断分类用表。因此，测出有抑郁症之后，应该及时到精神科门诊进行详细的检查、诊断及治疗。
3缺乏自尊你是否觉得自己没有价值或是一个失败者？？
4自卑你是否觉得力不从心或自叹比不上别人？
5内疚你是否对任何事情都自责？
6犹豫你是否在做决定时犹豫不决？
7焦躁不安这段时间你是否一直处于愤怒和不满的状态？
8对生活丧失兴趣你对事业、家庭、爱好、或朋友是否已经丧失了兴趣？
9丧失动机你是否感觉到一蹶不振做事情毫无动力？
因此一方面可以用来作为辅助诊断的工具另一方面也可以用来观察在治疗过程中抑郁的病情变化用来作为疗效的判定指标
抑郁自评量表SDS
请根据您近一周的感觉来进行评分，数字的顺序依次为从无、有时、经常、持续
青少年精神心理障碍检测量表
青少年精神心理障碍检测量表为了做到早发现早预防，给大家带来一份青少年精神心理健康检测量表，大家可以对照量表进行自我检测。
测评方法J得2分，△得1分，X得O分。
J代表十分符合，△代表有时符合，X代表不符合。
1、平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。
（）2、上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。
（）3、经常做噩梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。
（）4、学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。
（）5、读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。
（）6、遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。
（）7、感到很多事情不称心，无端发火。
（）8、哪怕是一件小事，也总是放不开，整日思索。
（）9、感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。
（）10、遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。
（）11、经常与人争吵发火，过后又后悔不已。
（）12、一遇到考试，即使有准备也紧张焦虑。
（）13、一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。
（）14、很害怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。
（）15、感情脆弱，稍不顺心，就暗自流泪。
（）16、自己瞧不起自己，觉得别人总在嘲笑自己。
（）17、喜欢比自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。
（）18、发现别人在窃窃私语，就会怀疑是在背后议论自己。
（）19、参加春游等集体活动时，总有孤独感。
（）20、害怕见陌生人，人多时说话就脸红。
（）21、在黑夜行走或独自在家有恐惧感。
（）22、一旦离开父母，心里就不踏实。
（）23、经常怀疑自己接触的东西不干净，反复洗手或换衣服，对清洁极端注意。
（）24、担心是否锁门和可能着火，反复检查，经常躺在床上又起来确认，或刚一出门又返回检查。
（）25、对他人的疾病非常敏感，经常打听，深怕自己也患相同的病。
（）评价参考0-5分。
恭喜你!你可以放宽心啦，这表明你的心理非常健康；6-10分。
这还属于健康的范围，但应该有所注意咯，你可以可以找老师或同学聊聊；11-19分。
精神症状自我诊断量表结果解释
2、歇斯底里
发病时，手足麻木，有虚 脱感，不能坐立，身体各部分有疼痛感， 目眩，耳失聪，喉咙有被压感，无食欲。 具有这种性格的人通常是社交型，爱说 话，经常在他人面前表现出言行不真实， 或喜欢打扮，衣着引人注目，虚荣心强。 因此一旦自尊心受到伤害，或欲望不能得 到满足时，都会出现各种身体症状。
3、精神分裂症
6、神经质
表现为责任心淡薄，对批评反应 强烈，甚至发生暴力行为，有时酗酒缺乏理智，挥 霍，说谎，时有欺诈行为，不尊重社会习俗，缺乏 同情心，异常兴奋。 性格类型表现为与人冲突，常有显示自己力量的 大胆举动，倾向于恶意地解释各种社会现象，以反 抗的态度来显示自己的倾向性。意志薄弱，容易受 诱惑，追求享受，缺乏自制力，易怒，自我中心， 幼稚，过分自信，虚荣心强，冷酷，怯懦。
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
5、抑郁症
症状自评量表评分标准
症状自评量表评分标准症状自评量表是一种用于评估个体在特定症状方面的工具，它可以帮助医生和病人更好地了解病情的严重程度和变化趋势。
在临床实践中，症状自评量表被广泛应用于各种疾病的诊断和治疗过程中。
本文将介绍症状自评量表的评分标准，帮助读者更好地理解和使用这一工具。
一、焦虑自评量表（SAS）。
焦虑自评量表是用于评估个体焦虑症状的常用工具。
该量表包括20个项目，每个项目的评分范围为0-3分，总分范围为0-60分。
评分标准如下：0-49分，无焦虑或轻度焦虑。
50-59分，中度焦虑。
60分及以上，重度焦虑。
二、抑郁自评量表（SDS）。
抑郁自评量表是用于评估个体抑郁症状的常用工具。
该量表包括20个项目，每个项目的评分范围为0-3分，总分范围为0-60分。
评分标准如下：0-49分，无抑郁或轻度抑郁。
50-59分，中度抑郁。
60分及以上，重度抑郁。
三、疼痛自评量表（VAS）。
疼痛自评量表是用于评估个体疼痛感受程度的常用工具。
该量表是一条长度为10厘米的直线，两端分别标注“无痛”和“最剧烈的疼痛”，被评者需要在直线上标记自己目前的疼痛感受程度。
评分标准如下：0-3厘米，轻度疼痛。
3-7厘米，中度疼痛。
7-10厘米，重度疼痛。
四、睡眠障碍自评量表（PSQI）。
睡眠障碍自评量表是用于评估个体睡眠质量的常用工具。
该量表包括19个项目，涵盖了睡眠质量的各个方面。
每个项目的评分范围为0-3分，总分范围为0-60分。
评分标准如下：0-6分，睡眠质量良好。
7-14分，睡眠质量一般。
15分及以上，睡眠质量差。
五、生活质量自评量表（SF-36）。
生活质量自评量表是用于评估个体生活质量的常用工具。
该量表包括8个方面，包括生理功能、生理角色、身体疼痛、一般健康状况、心理健康、社交功能、角色情感和健康变化。
每个方面的评分范围不同，评分标准如下：各方面评分均在50分以上，生活质量良好。
各方面评分在25-50分之间，生活质量一般。
各方面评分在25分以下，生活质量差。
精神症状自评量表(自测)
症状自评量表-SCL90说明：下面有90条测验项目，列出了有些人可能会有得问题，请仔细地阅读每一条，然后根据最近一星期以内，您得实际感觉，选择适合得答案点击，请注意不要漏题。
1、头痛（）没有很轻中等偏重严重2、神经过敏，心中不踏实没有很轻中等偏重严重3、头脑中有不必要得想法或字句盘旋没有很轻中等偏重严重4、头昏或昏倒没有很轻中等偏重严重5、对异性得兴趣减退没有很轻中等偏重严重6、对旁人责备求全没有很轻中等偏重严重7、感到别人能控制您得思想没有很轻中等偏重严重8、责怪别人制造麻烦没有很轻中等偏重严重9、忘记性大没有很轻中等偏重严重10、担心自己得衣饰整齐及仪态得端正没有很轻中等偏重严重11、容易烦恼与激动没有很轻中等偏重严重12、胸痛没有很轻中等偏重严重13、害怕空旷得场所或街道没有很轻中等偏重严重14、感到自己得精力下降，活动减慢没有很轻中等偏重严重15、想结束自己得生命没有很轻中等偏重严重16、听到旁人听不到得声音没有很轻中等偏重严重17、发抖没有很轻中等偏重严重18、感到大多数人都不可信任没有很轻中等偏重严重19、胃口不好没有很轻中等偏重严重20、容易哭泣没有很轻中等偏重严重21、同异性相处时感到害羞不自在没有很轻中等偏重严重22、感到受骗，中了圈套或有人想抓您没有很轻中等偏重严重23、无缘无故地突然感到害怕没有很轻中等偏重严重24、自己不能控制地大发脾气没有很轻中等偏重严重25、怕单独出门没有很轻中等偏重严重26、经常责怪自己没有很轻中等偏重严重27、腰痛没有很轻中等偏重严重28、感到难以完成任务没有很轻中等偏重严重29、感到孤独没有很轻中等偏重严重30、感到苦闷没有很轻中等偏重严重31、过分担忧没有很轻中等偏重严重32、对事物不感兴趣没有很轻中等偏重严重33、感到害怕没有很轻中等偏重严重34、我得感情容易受到伤害没有很轻中等偏重严重35、旁人能知道您得私下想法没有很轻中等偏重严重36、感到别人不理解您不同情您没有很轻中等偏重严重37、感到人们对您不友好，不喜欢您没有很轻中等偏重严重38、做事必须做得很慢以保证做得正确没有很轻中等偏重严重39、心跳得很厉害没有很轻中等偏重严重40、恶心或胃部不舒服没有很轻中等偏重严重41、感到比不上她人没有很轻中等偏重严重42、肌肉酸痛没有很轻中等偏重严重43、感到有人在监视您谈论您没有很轻中等偏重严重44、难以入睡没有很轻中等偏重严重45、做事必须反复检查没有很轻中等偏重严重46、难以作出决定没有很轻中等偏重严重47、怕乘电车、公共汽车、地铁或火车没有很轻中等偏重严重48、呼吸有困难没有很轻中等偏重严重49、一阵阵发冷或发热没有很轻中等偏重严重50、因为感到害怕而避开某些东西，场合或活动没有很轻中等偏重严重51、脑子变空了没有很轻中等偏重严重52、身体发麻或刺痛没有很轻中等偏重严重53、喉咙有梗塞感没有很轻中等偏重严重54、感到对前途没有希望没有很轻中等偏重严重55、不能集中注意力没有很轻中等偏重严重56、感到身体得某一部分较弱无力没有很轻中等偏重严重57、感到紧张或容易紧张没有很轻中等偏重严重58、感到手或脚发沉没有很轻中等偏重严重59、想到有关死亡得事没有很轻中等偏重严重60、吃得太多没有很轻中等偏重严重61、当别人瞧着您或谈论您时感到不自在没有很轻中等偏重严重62、有一些不属于您自己得想法没有很轻中等偏重严重63、有想打人或伤害她人得冲动没有很轻中等偏重严重64、醒得太早没有很轻中等偏重严重65、必须反复洗手、点数目或触摸某些东西没有很轻中等偏重严重66、睡得不稳不深没有很轻中等偏重严重67、有想摔坏或破坏东西得冲动没有很轻中等偏重严重68、有一些别人没有得想法或念头没有很轻中等偏重严重69、感到对别人神经过敏没有很轻中等偏重严重70、在商店或电影院等人多得地方感到不自在没有很轻中等偏重严重71、感到任何事情都很难做没有很轻中等偏重严重72、一阵阵恐惧或惊恐没有很轻中等偏重严重73、感到在公共场合吃东西很不舒服没有很轻中等偏重严重74、经常与人争论没有很轻中等偏重严重75、单独一人时神经很紧张没有很轻中等偏重严重76、别人对您得成绩没有作出恰当得评价没有很轻中等偏重严重77、即使与别人在一起也感到狐单没有很轻中等偏重严重78、感到坐立不安心神不宁没有很轻中等偏重严重79、感到自己没有什么价值没有很轻中等偏重严重80、感到熟悉得东西变成陌生或不象就是真得没有很轻中等偏重严重81、大叫或摔东西没有很轻中等偏重严重82、害怕会在公共场合昏倒没有很轻中等偏重严重83、感到别人想占您得便宜没有很轻中等偏重严重84、为一些有关“性”得想法而很苦恼没有很轻中等偏重严重85、认为应该因为自己得过错而受到惩罚没有很轻中等偏重严重86、感到要赶快把事情做完没有很轻中等偏重严重87、感到自己得身体有严重问题没有很轻中等偏重严重88、从未感到与其她人很亲近没有很轻中等偏重严重89、感到自己有罪没有很轻中等偏重严重90、感到自己得脑子有毛病没有很轻中等偏重严重。
简易精神状态评价量表(MMSE)1-3-10
简易精神状态评价量表（MMSE）编号：姓名：性别：出生日期：教育水平:填表人：填表时间:MMSE使用与评分标准MMSE是最常用的认知功能筛查工具，其敏感性较强（敏感性80%~90%,特异性70%~80%）,操作容易。
该量表总分30分，得分越高，认知功能越好。
一、注意事项：1 .定向：每题一分，满分10分。
需准确回答，才能给分。
2 .即刻记忆：满分3分。
告诉受试者三个东西的名称，每秒一词。
说完以后，要求受试者重复三个词语。
得分取决于受试者首次重复的答案，答对一个给1分。
如果受试者没有完全记住，测试者可以重复，但重复次数不超过5次。
若重复5次，仍未记住，则回忆能力的检查无意义。
3 .注意力和计算：满分5分。
评分标准见量表。
4 .回忆：满分3分。
每答对一个给1分。
回答顺序不做要求，不要给受试者提示。
5 .命名：满分2分。
拿出相应的物体询问受试者，要求受试者说出名字。
6 .重复：满分1分。
要求受试者注意听测试者的话，并重复一次。
要完全相同且咬字清楚才能给分。
Z阅读：满分1分。
必须有闭眼的动作才能给分。
8 .三步指令：满分3分。
给受试者一张白纸，要求受试者按照指令去做，注意不要重复或者示范，测试者将三个命令连续说完后，受试者再做动作。
只有受试者按照正确的顺序做出正确的动作，才可给分。
每个动作1分。
9 .表达：满分1分。
给受试者一张白纸，要求他写出一个完整的句子，要有主语、谓语，且能够表达一定意思，标点符号错误可忽略不计。
测试者不能给予任何的提示。
10 .绘图：满分1分。
给受试者一张白纸，要求他按照图片所示画图。
五边形必须画出5个清楚的角和5个边。
两个五边形必须交叉，交叉部分的图形必须是四边形。
图形稍有旋转、角不整齐或者边不直可忽略不计。
二、判定标准:1、认知功能障碍：满分30分，分数在27~30分为正常。
分数V27为认知功能障碍。
2、痴呆划分标准：文盲≤17分；小学≤20分；中学（包括中专）≤22分；大学（包括大专）≤23分。
症状自评量表
症状自评量表介绍症状自评量表（Symptom Self-rating Scale，简称SSS）是一种用于自我评估症状严重程度的工具。
它可以帮助我们了解和监测自己在特定疾病或心理障碍下的症状表现，如焦虑、抑郁、睡眠问题等。
症状自评量表通常由一系列问题组成，被广泛用于临床研究和诊断评估中。
优势相对于传统的症状评估方法，症状自评量表具有一些优势：1.客观性与主观性结合：症状自评量表既考虑了医生或专业人员的观察，也充分尊重了患者的自我体验和主观感受，更准确地反映了患者的症状表现。
2.简便易用：症状自评量表通常采用问卷形式，方便患者自主填写。
填写过程简单明了，不需要太多的时间和专业知识。
3.可量化与可比较性：症状自评量表提供了一种可量化的评估指标，使得不同患者或同一患者在不同时间点的症状严重程度可以进行比较和监测。
常见的症状自评量表下面介绍几种常见的症状自评量表及其应用领域。
1. 汉密尔顿焦虑量表（Hamilton Anxiety Scale，简称HAMA）汉密尔顿焦虑量表是一种用于评估焦虑症状严重程度的工具。
该量表包含14个项目，包括焦虑、紧张、内心不安等方面的症状，通过评分来确定焦虑程度的严重程度。
HAMA广泛用于临床和研究中，是评估焦虑症状的常用量表。
2. 蒙特利尔认知评估量表（Montreal Cognitive Assessment，简称MoCA）蒙特利尔认知评估量表是一种用于评估认知功能的工具。
该量表包括30个问题，涵盖了记忆、注意力、执行功能等多个认知领域。
MoCA被广泛用于评估老年痴呆和其他认知障碍疾病的严重程度。
3. 自评量表-抑郁症状（Self-rating Depression Scale，简称SDS）自评量表-抑郁症状是一种用于评估抑郁症状严重程度的工具。
该量表由20个项目组成，包括抑郁、自卑、自责等方面的症状，通过评分来确定抑郁程度的严重程度。
SDS常用于评估抑郁症状和监测治疗效果。
简易智能精神状态检查量表MMSE
简易智能精神状态检查量表MMSE1.请告诉我三样东西的名称：皮球、国旗、树木。
然后请重复一遍，每个正确的重复得一分。
2.请在几分钟后再次询问上述三样东西的名称，每个正确回答得一分。
III.注意力和计算力（最高分：5分）1.请计算100减7，然后从所得数目再减7，以此类推，直到我说停。
每个正确的答案得一分，若错了但下一个答案正确，则只记一次错误。
IV.回忆力（最高分：3分）1.请回忆并说出之前提到的三样东西的名称：皮球、国旗、树木。
每个正确回答得一分。
V.语言能力（最高分：2分）1.请问手表和铅笔的名称，每个正确回答得一分。
2.请重复一句话：“四十四只石狮子”，每次正确重复得一分。
3.请按照指示做出动作，例如将一张纸对折放在大腿上，每个正确动作得一分。
4.请写一个完整的句子，必须有主语、动词、有意义，每个正确的句子得一分。
VI.视空间能力（最高分：1分）1.请在同一张纸上画出给出的图案，每个正确的图案得一分。
总分最高为30分，27-30分为正常，低于27分为认知功能障碍总分。
要测试被试者的记忆力，首先告诉他们你将会问几个问题，然后缓慢地说出三个不相关的名称，比如皮球、国旗、树木，每个名称间隔1秒。
然后要求被试者重复这些名称，得分为首次重复正确的数量，最高得分为3分。
如果被试者未能完全记住，可以重复最多5次，如果5次后仍未记住，那么回忆能力的检查就没有意义了。
测试注意力和计算力，要求被试者从100开始每次减去7，总共减5次，即93、86、79、72、65.每答对一次得1分，如果前次答错但下一次答对了，也得1分。
最高得分为5分。
测试回忆能力，如果被试者之前完全记住了三个名称，现在让他们再重复一遍。
每正确重复一个得1分，最高得分为3分。
测试语言能力，包括命名能力、复述能力、三步命令、阅读能力和书写能力。
命名能力测试要求被试者看手表和铅笔，说出它们的名称，最高得分为2分。
复述能力测试要求被试者重复一句话“四十四只石狮子”，只有完全正确才得1分。
简易精神状态检查量表(MMSE)
姓名
性别
年龄
文化程度
门诊号/
病床号
随访电话
评定员
评定时间
【每小项回答或提作正确记“1“分，错误、不回答或不会记“0”分】
正确
错误
01今年是哪一年？
1
0
02现在是什么季节？
1
0
03现在是几月份？
1
004今天是星期几？1 Nhomakorabea0
05今天是几号？
1
0
06这里是哪个市（省）？
1
0
07这里是什么区（县）？
每小项回答或操作正确记“1”分，错误、不回答或不会不记分。
评定员要向被试者直接询问。注意不要让其他人干扰检查，老人容易灰心或放弃，应注意鼓励；一次检查需5～10分钟。
多数项目的检查和评定方法在量表上已写明，有几项需稍加说明。
①项目11只允许评定员讲一遍，不要求被试者按物品次序回答。如第一遍有错误，先记分；然后，再告诉被试者错在哪里，并再请他回忆，直至正确。但最多只能再“学习”5次。
1
0
总分
____/30
简易精神状态检查量表(MMSE)使用与评分指导
简易精神状态检查量表(Mini-Mental State Examination，MMSE)，原版由Folstein编制于1975年，它是最具影响的认知缺损筛选工具之一。
1项目和评定标准
2评定注意事项
MMSE共19项。项目1～5是时间定向，6～10为地点定向。项目11分3小项，为即刻记忆，项目12为5小项，检查注意和计算。项目13分3小项，检查回忆能力。项目14分2小项，为物体命名。项目15为语言复述。项目16为语言理解，分3小项。项目17为阅读理解。项目18为写一个句子。项目19为图形描画。共30个小项，具体内容见量表正面。
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精神症状自我诊断量表
这是一个由日本个人资料系统研究所所长稻田年夫先生编制的精神症状自我诊断量表，共70个问题项目。
请仔细阅读每一个问题项目，并对照自己的实际情况，然后从给定的字母A、B、C、D中选择一个填在问题项目后面的括号里。
A=符合
B=不符合
C=与自己毫无关系
D=不清楚
问题项目
1、如果周围有喧闹声，不能马上睡着。
2、常常怒气土徒生。
3、梦中所见与平时所想的不谋而合。
4、习惯与陌生人谈笑自如。
5、经常地精神萎靡。
6、常常希望好好改变一下生活环境。
7、不破除以前的规则。
8、稍稍等人一会就急得不得了。
9、常常感到头有紧箍感。
10、看书时对周围很小的声音也会注意到。
11、不大会有哀伤的心情。
12、常常思考将来的事情并感到不安。
13、一整天孤独一人时常常心烦意乱。
14、自以为从不对人说慌。
15、常常有一着慌便完全失败的事情。
16、经常担心别人对自己的看法。
17、经常以为自己的行动受别人支配。
18、做以自己为主的事情，常常非常活跃，全无卷意。
19、常常担心发生地震和火灾。
20、希望过与别人不同的生活。
21、自以为从不怨恨他人。
22、失败后，会长时间地保持颓丧的心情。
23、过度兴奋时，常常会突然神志昏迷。
24、即使最近发生了什么事故，也往往毫不在乎。
25、常常为一点小事而十分激动。
26、很多时候天气虽好却心情不佳。
27、工作时，常常想起什么便突然外出。
28、不希望别人经常提起自己。
29、常常对别人的微词耿耿于怀。
30、常常因为心情不好感到身体的某个部位疼痛。
31、常常会突然忘却以前的打算。
32、睡眠不足或者连续工作毫不在乎。
33、生活没有活力，意志消沉。
34、工作认真，有时却有荒谬的想法。
35、自以为从没有浪费时间。
36、与人约定事情常常犹豫不决。
37、看什么都不顺眼，时常感到头疼。
38、常常听见他人听不见的声音。
39、常常毫无缘由地快活。
40、一紧张就直冒冷汗。
41、比过去更厌恶今天，常常希望最好出些变故。
42、自以为经常对人真话。
43、往往漠视小事而无所长进。
44、紧张时脸部肌肉常常会抽动。
45、有时认为周围的人与自己截然不同。
46、常常会粗心大意地忘记约会。
47、爱好沉思默想。
48、一听到有人说起仁义道德的话，就怒气冲冲。
49、自以为从没有被父母责骂过。
50、一着急便担心时间，频频看表。
51、尽管不是毛病，常常感到心脏和胸口发闷。
52、不喜欢与他人一起游玩。
53、常常兴奋得睡不着觉，总想干些什么。
54、尽管是微小的失败，却总是归咎于自己的过失。
55、常常想做别人不愿意做的事情。
56、习惯于和蔼地与别人相处。
57、必须在别人面前做事情时，心就会激烈地跳动起来。
58、心情常常随当时的气氛而有很大的变化。
59、即使是自己发生了重大事情，也如别人那样思考。
60、往往因为极小的愉悦而非常感动。
61、心有所虑时常常情绪非常消沉。
62、以为社会腐败，不管多么努力也不会幸福。
63、自以为从没有与别人吵过架。
64、失败一次后再做事情时非常担心。
65、常常有堵住嗓子的感觉。
66、常常视父母兄弟如路人一般。
67、常常与初次相见的人愉快交谈。
68、念念不忘过去的失败。
69、常常因为事情进展不如自己想象的那样而怒气冲冲。
70、自以为从没有生过病。
计分方法：
对照下面的评分表，计算每一横行的得分总和。
凡填A的记2分，凡填B和C的记0分，凡填D的记1分。
将每一横行得分的总和填入评分表的“合计”一栏。
之后，将评分表“合计”一栏中前6项的得分相加，再将总数乘3，所得分数即为精神症状指数。
例如，第一行合计为5，第二横行合计为2，以后依次为2、1、3、2，则前6项的合计为：
5+2+2+1+3+2=15
精神症状指数则为：15*3=45
一般来说，精神症状指数低于61分则无重大问题。
评分表。