初中物理-液体压强PPt

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定义:上端开口,底部连通的容器 特点:连通器里的液体不流动时, 各容器中液面高度总是相同的
生活中的连通器:
小结
产生原因
怎样测量
液体压强
压强的特点
计算公式
连通器
堂亚·斯特-世界上最好的女自 由潜水者她能把 “无限潜水”的纪录 提高到122米在潜水过程中,心跳会降 至每分钟10次,他们的肺缩小到平常 的1/6,她的肺压缩成橘子大小。
习题:
如图,有甲乙两桶煤油,底面积乙是甲 的三倍,哪一桶对底面的压强大些, 哪一桶压力大些?取g=10N/kg
煤油
煤油
连通器
水的压强可能与哪些因素有关?
1、可能与水的密度有关
2、可能与水的深度有关 3、可能与盛水的容器形状有关
实验3 液体内部压强的特点
思考的问题:
① 把压强计连着的扎有橡皮膜的金属盒放入水中时,出 现高度差,为什么?
② 将橡皮膜保持在同一深度,朝不同的方向,高度差是 否相等,为什么?
③ 当橡皮膜处于不同深度时候,U形管内液面高度差有什 么不同,为什么?
9.2 液体的压强
1.什么是压强?写 出压强大小的计算公 式.
2.压强的单位是 什么?每个物理量的意 思?
3.增大和减小压强的方 法?
水坝为什么上窄下宽呢? 潜水员为什么要穿潜水服呢?
液体对容器底的压强
取一个两端开口的玻璃管,下 端扎上一层橡皮膜,再从上端灌入 水,观察橡皮膜的变化。
结论:液体对容器底有压强。
④ 用水和盐水做实验的U形管两管液面的高度差,在同一 深度为什么盐水比水大,为什么?
实验表格设计:
实验 次数
1 2 3 4 5 6 7
橡皮膜朝向
朝上 转向各个方向
朝上 转向各个方向
朝上 转向各个方向
朝上
液体
水 水 水 水 水 水 盐水
深度/cm 高度差/ 格
3 3 6 6 10 10 10
表格分析:
实液体的压强产生原因
液体对侧壁的压强
取一个上端和侧面开口,底 部不开口的玻璃筒,从上端灌入 水,并使水平面超过侧口,观察 橡皮膜的变化。 结论:液体对容器侧壁 有压强。
液体压强产生的原因:
和固体一样,液体由于受到重力 的作用,对支承它的物体有压强。
1.液体由于受到重力作用,对容器底部产生压 强。 2. 液体具有流动性,因此对阻碍它流动的容 器壁也有压强
液体压强特点:
• 液体对容器底__部__和侧__壁__有压强, 液体内部向各个方向也存在压强。
• 液体的压强随_深__度_增加而增大; 在同一深度,液体向各个方向的压 强_相__等_;液体密度越大,压强 _越_大__。
液体压强的大小:
思路:
要想知道液面下某处竖直向下的压强,可以设 想在此处有个水平放置的平面,计算这个平面
h1和h2哪个是试管底液体的深度?
h1和h2哪个是图中红点处液体的深度?
深度的含义
该点到自由液面的垂直距离。
回忆开课时的问题?
1、大坝为什么要建成上窄下宽的形状? 2、人能否在水中无限下潜吗? 3、为什么潜水要穿特制的潜水服?
有一位名叫约翰.墨累的海洋学 家曾做了这样一个实验:把三只大小 不同的玻璃管的两端都用白蜡封死, 再用麻布包紧,然后把玻璃管塞进一 端开口的铜管里,水可以从铜管口进 去。然后把这根铜管沉到5000米的深 海里。当他把铜管吊上来的时候,不禁 惊呆了------麻布里的玻璃管不见了, 只剩下一堆雪花似的玻璃粉!
对比实验 实验条件 结论分析
1和2;3和 同种液体, 压强大小相同, 4;5和6 同一深度, 压强大小与方向无关
方向不同
1,3,5 同种液体, 压强大小ห้องสมุดไป่ตู้同, 不同深度, 压强的大小与深度有关,
方向相同 深度越大,压强越大
5,7
不同液体, 压强大小不同,
同一深度, 压强的大小与液体密度有关, 方向相同 密度越大,压强越大
上方液柱对这个平面的压强即可。
h h
液体压强的大小:
h
h
P
F S
G S
液Vg
S
液Shg
S
液 gh
注意:
P gh
(1)h 指的是深度,即从液面到所研究点的竖直 距离。
(2)使用时单位要统一 (3)只适用于液体静止时,液体产生的压强
结论:静止液 体内部压强的 公式是 P gh
如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2?
测量液体压强的仪器 ----液体压强计
压强计:
作用:
测量液体内部压强的仪器
构造:
U形管(内盛同一种液体)、金属盒(蒙上橡皮 膜)、 用橡皮管将它们连接起来
实验2 认识压强计
思考?
• 用手指轻按金属盒口的橡皮膜,观察U形管,有什 么现象,为什么?
• 按橡皮膜的手指稍微加点力,观察U形管,有什么 现象,为什么?
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