部编版小学二年级语文上册第一单元第1课《小蝌蚪找妈妈》课后作业及答案
部编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》课后作业题(附答案)
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部编版二年级语文上册
第1课《小蝌蚪找妈妈》课后作业题(附答案)
第一课时
一、读拼音,写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ
()个()嘴巴头()
dùhái tiào
()皮()子()上来
二、给下面的生字扩词。
袋()()()()
迎()()()()
塘()()()()
三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时
一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只(),宽嘴巴,披着(),露着(),四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文,用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着:
鼓着:
露着:
甩着:
三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的?
参考答案
第一课时
一、两宽顶肚孩跳
二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘
三、迎上去——妈妈下班回来了,我高兴地迎上去,说:“妈妈,您可回来啦,我的肚子正咕咕叫呢!”
第二课时
一、大眼睛绿衣裳白肚皮
二、披着:今天下雨了,我披着雨衣上学了。
鼓着:青蛙鼓着两只大眼睛。
露着:小企鹅穿着黑大褂,露着白肚皮。
甩着:黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢!
三、小蝌蚪长着大大的脑袋,长长的尾巴,后来长出了两条后腿,接着又长出了两条前腿,不久尾巴变短了,尾巴不见了,变成了一只真正的大青蛙了。
统编版(部编版)语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》课后练习(含答案)
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小蝌蚪找妈妈课后练习一、填空题1.给下列带点的字注音。
池塘.后腿.捕.食乌.龟碧绿..一蹬.2.看拼音写词语,字要写漂亮哦!jiù shìnǎ li tóu dǐnɡyǐ qián tiào yuǎnqián miàn xiàn zài shén me biàn huàmiàn tiáo3.填空题。
(1)一只青蛙条腿,只眼睛张嘴。
(2)一只蝌蚪条腿,只眼睛张嘴。
(3)一只鸭子条腿,只眼睛张嘴。
二、语言表达4.小蝌蚪的变化。
(按顺序进行排列)①长出两条后腿②大头长尾的小蝌蚪③变成青蛙④长出两条前腿⑤尾巴变短5.我会写话。
(给青蛙设计一张名片)姓名:特点:的衣裳的肚皮的眼睛特长:歌声:三、语段阅读(一)小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
6.照样子,写词语。
游哇游、、7.试着找出这段话中的动词,并抄写下来。
8.从这段话中,你知道青蛙长得什么样吗?试着描述一下。
(二)不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
他们天天跟着妈妈,天天去捉害虫。
9.这段话一共有句。
10.小青蛙的妈妈是()A.鲤鱼B.乌龟C.青蛙11.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音()A.哈哈哈B.呱呱呱C.嘻嘻嘻12.小蝌蚪妈妈的肚皮像()一样白。
A.雪B.天空13.青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句可以看出来?(三)喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便叫起来:“看来,世界上要算我飞得最高了。
”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上飞。
它伸长脖子向上面喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。
部编版语文二年级上册一课一练-第1课 小蝌蚪找妈妈(含答案)
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部编版语文二年级上册一课一练第1课小蝌蚪找妈妈一、读拼音,写词语。
二、比一比再组词。
袋() 睛(三、填上合适的词语。
的脑袋 的月亮四、读一读,连一连。
2 .你们已经长成青蛙了。
(用加点词语造句)• ♦鸽子 呱呱 披着 大嘴 鸭子 咕咕 张着 肚皮 小猫嘎嘎 甩着 衣服 青蛙雎P 苗鼓着尾巴、照样子写句子。
1. 一群小蝌蚪在池塘里游来游去。
(什么在什么地方干什么) 五的尾巴 的星星六、按课文内容填空。
1. 池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条(), 又过了几天,长出两条(),没过多久,()不见了,变成了一只只能捉害虫的()2.小蝌蚪向()(谁)问他们的妈妈在哪里,()(谁)错误地被认为是他们的妈妈,()(谁)才是他们真正的妈妈。
3.一只青蛙()腿,()眼睛,()嘴。
七、课内阅读我会做。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑(Ido nao)袋,黑灰色的身子,甩着长长.的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教(jiao.jido)小鲤鱼捕(pti B ti)食,就迎上去涧:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?" .鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。
你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。
你们到那边去找吧!” 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.用“给文中的加点字选择正确的读音。
2020-2021部编版二年级语文上册《第一单元全套练习题》(附答案)
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部编版二年级语文上册第一单元全套练习题1小蝌蚪找妈妈—课后练习题(附答案)2我是什么—课后练习题(附答案)3植物妈妈有办法—课后练习题(附答案)语文园地一课后练习题(附答案)第一单元测试卷(解析版)第一单元知识点汇总我会读1.易读错的字闹nào 捕bǔ披pī晒shài 坏huài 傍bàng 越yuè淹yān 毁huǐ猜cāi 如rú旅lǚ察chá粗cū2.多音字教jiāo(教书)jiào(教师)没méi(没有)mó(淹没)和hé(温和)huò(和泥)得de(舍得)dé(得到)为wéi(认为)wèi(因为)更gēng(三更)gèng(更加)我会写1.重点词语快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作办法如果告别四海为家出发毛皮那里知识2.形近字组词哪(哪里)肚(肚皮)跳(跳高)极(南极)海(海洋)那(那边)吐(吐气)桃(桃花)级(年级)梅(梅花)给(送给)娃(娃娃)她(她们)洋(海洋)毛(毛衣)结(结合)蛙(青蛙)地(土地)样(一样)手(双手)词语积累1.近义词快活——快乐连忙——赶忙灾害——灾难平常——平时奔跑——奔驰温和——温顺如果——假如办法——方法2.反义词快活——烦恼低头----抬头雪白----乌黑温和----暴躁背诵1.《植物妈妈有办法》。
2.《梅花》。
课文重点知识1. 理解《小蝌蚪找妈妈》一文中小蝌蚪变成青蛙的过程。
2.《我是什么》一文中“我”的各种形态和变化过程。
3.理解《植物妈妈有办法》中蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
1 小蝌蚪找妈妈一、给下列字选择正确的读音,打“√”。
塘(tánɡ tán) 灰(huī hiū) 迎(yínɡ yín)捕(bǔ pǔ) 披(pī pēi) 鼓(ɡǔ pǔ)二、看拼音写词语。
[精]部编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》图文讲解+练习卷
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部编版二年级语文上册第1 课《小蝌蚪找妈妈》图文讲解+ 练习卷课文知识点一、我会写两liǎng(两人、两条、两半)哪n ǎ(哪里、哪个、哪边)宽k u ā n(宽阔、宽敞、宽广)顶dǐng (顶住、头顶、山顶)眼yǎn (眼睛、眼珠、针眼)睛jī ng(目不转睛、画龙点睛)肚dù(肚量、肚皮、肚子)皮pí(牛皮、皮肤、书皮)孩há i(孩童、小孩、男孩)跳t i ào(跳高、心跳、跳远)二、我会认塘táng(池塘、水塘、鱼塘)脑n ǎ o (电脑、头脑、脑袋)袋d à i (口袋、布袋、袋子)灰hu ī(灰色、灰尘、大灰狼)哇w ā(好哇、走哇、哇哇大哭)教j i à o(教室、教训、教具)捕b ǔ(捕捞、捕捉、捕鱼)迎yíng (欢迎、迎接、迎头赶上)阿ā(阿姨、阿妹、阿爸)姨y í(姨妈、大姨、小姨)龟gu ī(乌龟、海龟、龟甲)披pī(披风、披着、披上)鼓gǔ(打鼓、击鼓、敲鼓)三、多音字大d à(大人)d ài(大夫)长zhǎng (长大)cháng(长度)教jiào(教育)jiāo(教书)池塘:蓄水的坑,一般不大,也不太深。
快活:高兴,快乐。
摆动:来回摇动;摇摆。
连忙:赶紧;急忙。
碧绿:形容浓绿色。
害虫:直接或间接对人类有害的虫类。
五、词语积累(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘六、近义词快活——快乐连忙——急忙摆动——摇动天天——每天七、反义词长——短宽——窄快活——烦恼低头——抬头雪白——乌黑八、句子解析1. 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?“迎” 字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。
统编版语文二年级上册第1课《小蝌蚪找妈妈》知识要点及同步练习
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第1课《小蝌蚪找妈妈》知识要点及同步练习知识点教材分析:《小蝌蚪找妈妈》是一篇充满儿童情趣的科学童话,其巧妙之处在于将大自然中的一些知识很自然地蕴含在一个生动的小故事里。
通过写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下,找到自己的妈妈的奇妙经过,自然活泼地展现了小蝌蚪发育成青蛙的变化过程,以及生活习性的变化,蕴含了遇事主动探索的道理。
我会写:两liǎng(两人、两条、两半)哪nǎ(哪里、哪个、哪边)宽kuān(宽阔、宽敞、宽广)顶dǐng(顶住、头顶、山顶)眼yǎn(眼睛、眼珠、针眼)睛jīng(目不转睛、画龙点睛)肚dù(肚量、肚皮、肚子)皮pí(牛皮、皮肤、书皮)孩hái(孩童、小孩、男孩)跳tiào(跳高、心跳、跳远)我会认:塘táng(池塘、水塘、鱼塘)脑nǎo(电脑、头脑、脑袋)袋dài(口袋、布袋、袋子)灰huī(灰色、灰尘、大灰狼)哇wā(好哇、走哇、哇哇大哭)教jiào(教室、教训、教具)捕bǔ(捕捞、捕捉、捕鱼)迎yíng(欢迎、迎接、迎头赶上)阿ā(阿姨、阿妹、阿爸)姨yí(姨妈、大姨、小姨)龟guī(乌龟、海龟、龟甲)披pī(披风、披着、披上)鼓gǔ(打鼓、击鼓、敲鼓)多音字:大dà(大人)dài(大夫)长zhǎng (长大)cháng(长度)教jiào(教育)jiāo(教书)近义词:快活——快乐连忙——急忙摆动——摇动天天——每天反义词:长——短宽——窄快活——烦恼低头——抬头雪白——乌黑理解词语:池塘:蓄水的坑,一般不大,也不太深。
快活:高兴,快乐。
摆动:来回摇动;摇摆。
连忙:赶紧;急忙。
碧绿:形容浓绿色。
害虫:直接或间接对人类有害的虫类。
词语扩展:(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘课内词语:1.看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子句子解析:1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?“迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。
人教部编版二年级语文上册课后练习及参考答案
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人教部编版二年级语文上册课后练习及参考答案第1课《小蝌蚪找妈妈》教材课后习题2.小蝌蚪先长出两条(后腿 ),过了几天,长出两条(前腿),再过几天,(尾巴)变短了,渐渐地,(尾巴)已经不见了。
小蝌蚪长成了(青蛙)。
3.下雨了,爸爸帮我把雨衣披好。
妹妹鼓着脸颊,很是生气的样子。
妹妹的脸上露出了微笑。
淘气的弟弟甩了我一脸水。
问题归纳小蝌蚪在找妈妈的过程中还会遇到谁?请展开想象写一写。
鸭妈妈带着孩子游过来,小蝌蚪迎上去问:“鸭妈妈,鸭妈妈,您知道我们的妈妈在哪里吗?”鸭妈妈说:“你们的妈妈在荷花旁边,你们快去找吧!”“谢谢您,鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前游去第2课《我是什么》课后习题答案:二、“我”是水。
“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
三、秋天到了,叶子从树上落了下来。
小明拿着球拍打羽毛球。
雪花从天空中飘下来。
(1)落下来:秋天到了,片片金黄的树叶从树上落下来。
(2)打下来:牛顿正坐在苹果树下思考问题,却不料有一颗熟透的苹果从树上打下来,正落在他的头上。
(3)飘下来:洁白的雪花纷纷扬扬地从天空中飘下来了。
课外拓展:节约用水的公益语:(1)如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
(2)保护水资源,生命真永远。
(3)人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!(4)节约用水,从点滴开始。
(5)为何血浓于水?因有爱在其中。
(6)保护水环境,节约水资源。
同步练习一、在括号里填上合适的词语。
灌溉()()机器()庄稼冲毁()二、给下面的汉字组词。
给()()作()()傍()()坏()()三、照样子,写句子。
例:我变成小花朵飘下来。
(洁白的纷纷扬扬地)我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。
(火红的缓缓地)四、课文整体梳理。
通过本课的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成()升上天空,然后变成(),遇到冷风变成();有时变成();在冬天变成()。
五、重点段落品析。
部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案(全册)
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1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音,写词语。
liǎnɡkuān dǐnɡ jiù()个()嘴巴头()()是dù hái tiào()皮()子()上来二、给下面的生字扩词。
袋()()()()迎()()()()塘()()()()三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只(),宽嘴巴,披着(),露着(),四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文,用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着:鼓着:露着:甩着:三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的?参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了,我高兴地迎上去,说:“妈妈,您可回来啦,我的肚子正咕咕叫呢!”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子:披着:今天下雨了,我披着雨衣上学了。
鼓着:青蛙鼓着两只大眼睛。
露着:小企鹅穿着黑大褂,露着白肚皮。
甩着:黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢!三、小蝌蚪长着大大的脑袋,长长的尾巴,后来长出了两条后腿,接着又长出了两条前腿,不久尾巴变短了,尾巴不见了,变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音,写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái()()()()()二、在括号里填上合适的词语。
灌溉()()机器()庄稼冲毁()三、给下面的汉字组词。
给()()作()()傍()()坏()()第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来。
人们就管我叫()。
有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫()。
到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又管我叫()。
2.平常我在()里睡觉,在()里散步,在()里奔跑,在()里跳舞、()、( )。
2023年部编版小学语文二年级上册一课一练(含答案)1小蝌蚪找妈妈
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1小蝌蚪找妈妈
一、我会看拼音写字词。
小蝌蚪是青蛙妈妈的hái zi(孩子)。
青蛙妈妈的tóu dǐng(头顶)上有一对大y ǎn jing(眼睛),一张kuān(宽)嘴巴,身穿绿衣裳,露着雪白的dùpí(肚皮)。
二、我会选择正确的拼音或词语,并用“V”标出。
1.教.(jiāo jiào)室里,林老师正在教.(jiāo jiào)同学们新的舞蹈动作。
2.小蝌蚪们摇着可爱的大脑袋
..(yǎn jīng yǎn
..(nǎo dài nǎo dai),眨着亮晶晶的眼睛
jing)问:“我的妈妈在(那里哪里)?”
三、我会根据课文内容连一连。
四、精彩阅读我能行。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
1.观察右边的图片,填一填。
披着红衣服鼓着大眼睛
露着白肚皮甩着伞似的尾巴
2.大青蛙长什么样子?用“__ ”在文段中画出来。
3.小蝌蚪是怎样长成青蛙的?给下列图片排序。
部编版小学二年级语文上册第一单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)
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部编版小学二年级语文上册第一单元第1 课《小蝌蚪找妈妈》课后作业及答案一、拼一拼,写一写。
dǐng liǎng yǎn jing kuān头()只大(),一张()嘴巴,身披绿dù pí hái zi jiù shì衣裳,露着白(),蝌蚪是我的(),我()害 qīng wā虫的天敌()。
二、给下面的字选择正确的读音,打上“√”。
捕顶bǔ pǔ dǐn dǐng迎脑yín yíng lǎo nǎo三、选字填空。
(填序号)①蹦②瞪③跳1.小青蛙后退一(),向前一(),()到了荷叶上。
①露②鼓③蹲④披2.青蛙()在荷叶上,()着绿色的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。
四、照样子写句子。
1.小蝌蚪甩.着长长的尾巴。
甩。
2.青蛙披.着碧绿的衣裳。
披。
五、请按照青蛙生长过程给下列图片标上序号。
()()()()()六、阅读文段,完成练习。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
1.我会填量词。
一()大青蛙一()大眼睛2.青蛙长什么样?在文段中用“”画出来。
3.将正确答案的序号填在括号里。
这段话主要写了()①小蝌蚪找到了青蛙妈妈。
②小蝌蚪找到了鲤鱼妈妈。
参考答案一、顶两眼睛宽肚皮孩子就是青蛙二、 bǔ dǐng yíng nǎo三、1.②③①2.③④①②四、1.妹妹甩着长长的辫子。
2.爸爸披着雨衣走进了校园。
五、4 5 2 1 3六、1.只对2.披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
3.①部编版小学二年级语文上册第一单元第2课《我是什么》课后作业及答案一、填空题。
1.加偏旁,变成新字,再组词。
乍()()旁()()每()()羊()()合()()及()()2.给划线字选择正确的读音,画“√”。
淹没(mò méi)奔跑(bēn bēnɡ)毁坏(huǐ fěi)没有(mò méi)穿越(yuè yüè)晒太阳(sǎi shǎi)3.下面是水的变化过程,结合课文判断哪一种是正确的,在括号里画“√”。
部编版语文二年级上册 (第一单元)课内、课外阅读训练(含答案)
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部编版二年级语文上册课内、课外阅读第一单元第一部分课内阅读1.小蝌蚪找妈妈一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上( )着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛。
1.将下列词语的序号恰当地填到文段中的括号里。
①披②露③蹲④鼓2.大青蛙长什么样子?用“”画出来。
3.青蛙天天捉害虫,我们要.保护它。
二、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。
他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.这段话一共有_______句。
2.选择题(1)小蝌蚪的妈妈是( )。
A.青蛙B.鲤鱼C.乌龟(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。
A.有爱心B.合作精神C.努力实现自己的愿望(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻(4)小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。
A.墙壁B.雪C.天空3.根据课文内容,把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来:大鱼鸭子乌龟大白鹅4.青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用——线画下来。
2.我是什么一、阅读《我是什么》,回答问题。
我会变。
太阳一晒,我就变成(气汽)。
(生升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘漂)浮。
有时(候后)我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
人们叫我“云”。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来。
人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“雹子”。
到了冬天,我又变成小花朵()下来,人们又叫我“雪”。
平常我在池子里(),在小溪里(),在江河里(),在海洋里()、()、()。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。
【部编版】语文二年级上学期一课一练-第1课 小蝌蚪找妈妈(含答案)
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部编版语文二年级上册一课一练第1课小蝌蚪找妈妈一、读拼音,写词语。
dùpíjiùshìnǎbiān nǚháiliǎng gèkuān guǎng tóu dǐng jiāo shū二、比一比再组词。
袋( ) 睛( ) 披( ) 跳( )代( ) 晴( ) 皮( ) 桃( )三、填上合适的词语。
的脑袋的尾巴的月亮的星星四、读一读,连一连。
鸽子呱呱披着大嘴鸭子咕咕张着肚皮小猫嘎嘎甩着衣服青蛙喵喵鼓着尾巴五、照样子写句子。
1.一群小蝌蚪在池塘里游来游去。
(什么在什么地方干什么)2.你们已经..长成青蛙了。
(用加点词语造句)六、按课文内容填空。
1.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又过了几天,长出两条( ),没过多久,( )不见了,变成了一只只能捉害虫的( )。
2.小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里,( )(谁)错误地被认为是他们的妈妈,( )(谁)才是他们真正的妈妈。
3.一只青蛙( )腿,( )眼睛,( )嘴。
七、课内阅读我会做。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑.(l ǎo n ǎo) 袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教.(ji āo ji ào) 小鲤鱼捕.(p ǔ b ǔ) 食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。
你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。
你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
二年级语文上册素材-第1课《小蝌蚪找妈妈》图文解读 知识点 人教部编版
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部编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》图文解读+知识点知识点一、我会写两liǎng(两人、两条、两半)哪nǎ(哪里、哪个、哪边)宽kuān(宽阔、宽敞、宽广)顶dǐng(顶住、头顶、山顶)眼yǎn(眼睛、眼珠、针眼)睛jīng(目不转睛、画龙点睛)肚dù(肚量、肚皮、肚子)皮pí(牛皮、皮肤、书皮)孩hái(孩童、小孩、男孩)跳tiào(跳高、心跳、跳远)二、我会认塘táng(池塘、水塘、鱼塘)脑nǎo(电脑、头脑、脑袋)袋dài(口袋、布袋、袋子)灰huī(灰色、灰尘、大灰狼)哇wā(好哇、走哇、哇哇大哭)教jiào(教室、教训、教具)捕bǔ(捕捞、捕捉、捕鱼)迎yíng(欢迎、迎接、迎头赶上)阿ā(阿姨、阿妹、阿爸)姨yí(姨妈、大姨、小姨)龟guī(乌龟、海龟、龟甲)披pī(披风、披着、披上)鼓gǔ(打鼓、击鼓、敲鼓)三、多音字大dà(大人)dài(大夫)长zhǎng (长大)cháng(长度)教jiào(教育)jiāo(教书)四、理解词语池塘:蓄水的坑,一般不大,也不太深。
快活:高兴,快乐。
摆动:来回摇动;摇摆。
连忙:赶紧;急忙。
碧绿:形容浓绿色。
害虫:直接或间接对人类有害的虫类。
五、近义词快活——快乐连忙——急忙摆动——摇动天天——每天六、反义词长——短宽——窄快活——烦恼低头——抬头雪白——乌黑七、句子解析1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?“迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。
从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨,可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。
2.“小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
”“游过去、叫着”可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。
部编版二年级上册语文课后习题参考答案(1-3课)
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部编版二年级上册语文课后习题参考答案(1-3课)部编版二年级上册语文课后习题参考答案第一课小蝌蚪找妈妈1、分角色朗读课文。
2、小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序连连下面的图片,再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。
小蝌蚪开始是长着大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
过了几天,先是长出了两条后腿,然后过了几天,又长出了两条前腿。
过了几天,尾巴变短了,他们已经长成青蛙了。
后来不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
图片的顺序是第一行从左到右是1-2-3,第二行是从右到左的顺序4-5。
池塘里的小蝌蚪慢慢长大,他们要寻找自己的妈妈,却不知道妈妈长什么样。
他们将乌龟误认为自己的妈妈,经历了一翻波折,最后小蝌蚪终于找到了自己的妈妈,他们也从蚪变成了青蛙。
3、读一读,用加点的词说一说。
披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴示例:我披上衣服就去上学了。
弟弟鼓着眼睛,好像很生气。
军军衣服没扣好,露出了肚皮。
小张甩着手臂,大踏步向前走去。
4、读一读,记一记。
脑袋 口袋袋子 袋鼠欢迎 迎接 迎风 迎面水塘 池塘 鱼塘 荷塘提示:读准字音,并且记清字形第二课我是什么1、朗读课文。
说说“我”是什么,“我”会变成什么。
朗读略。
“我”是水,“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
2、读句子,注意加点的词,再用它们说句子。
我变成了无数小水滴,小水滴聚在一起落下来,人们管我叫“雨”。
有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“電子”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。
天上的雨点落在我的脸上。
看到爸爸的巴掌打下来,小军赶紧躲闪。
洁白的雪花飘落在屋顶上。
3、读一读,记一记。
灌溉田地 发动机器淹没庄稼 冲毁房屋提示:注意词语间的搭配,要熟读成诵。
第三课植物妈妈有办法1、朗读课文。
背诵课文。
2、课文介绍了哪几种会传播种子的植物?在课文中画出来,再说说它们是怎么传播种子的。
介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种会传播种子的植物。
蒲公英靠风传播;苍耳靠刺挂在动物的皮毛上传播种子;豌豆靠自身传播,在太阳暴晒下裂开,然后种子蹦着跳着离开。
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部编版小学二年级语文上册第一单元
第1 课《小蝌蚪找妈妈》课后作业及答案
一、给下面的字选择正确的读音,打上“√”。
迎脑
yín yíng lǎo nǎo
捕顶
bǔ pǔ dǐn dǐng
二、拼一拼,写一写。
dǐng liǎng yǎn jing kuān
头()只大(),一张()嘴巴,身披绿
dù pí hái zi jiù shì
衣裳,露着白(),蝌蚪是我的(),我()害 qīng wā
虫的天敌()。
三、选字填空。
(填序号)
①露②鼓③蹲④披
1.青蛙()在荷叶上,()着绿色的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。
①蹦②瞪③跳
2.小青蛙后退一(),向前一(),()到了荷叶上。
四、照样子写句子。
1.青蛙披.着碧绿的衣裳。
披。
2.小蝌蚪甩.着长长的尾巴。
甩。
五、请按照青蛙生长过程给下列图片标上序号。
()()()
()()
六、阅读文段,完成练习。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
1.我会填量词。
一()大青蛙一()大眼睛
2.青蛙长什么样?在文段中用“”画出来。
3.将正确答案的序号填在括号里。
这段话主要写了()
①小蝌蚪找到了鲤鱼妈妈。
②小蝌蚪找到了青蛙妈妈。
参考答案
一、yíng nǎo bǔ dǐng
二、顶两眼睛宽肚皮孩子就是青蛙
三、1.③④①②
2.②③①
四、1.爸爸披着雨衣走进了校园。
2.妹妹甩着长长的辫子。
五、4 5 2 1 3
六、1.只对
2.披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
3.②。