《校园防灾减灾》课件
校园防震减灾PPT课件
在家庭怎样避震
室内易于形成三角空 间的地方是: 炕沿下、坚固家具附 近; 内墙墙根、墙角; 厨房、厕所、储藏室 等开间小的地方。
不要站在窗外!不要到阳台上去!
在学校怎样避震
正在上课时,要在教师指 挥下迅速抱头、闭眼、躲 在各自的课桌下。
在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保 护头部,注意避开高大建筑物或危险物。
感谢观赏
校园安全教育之
目录
认识地震
地震的前兆 地震逃生
认识地震
什么是地震?
地震,又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过 程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现 象。
地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边 沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要 原因。
• 地球的平均半径为6370公里左右,地壳厚度为35公 里左右,当有组织地撤离 必要时应在室外上课
在公共场所怎样避震
在影剧院、体育馆等处: 就地蹲下或趴在排椅下; 注意避开吊灯、电扇等 悬挂物;等地震过去后, 听从工作人员指挥,有 组织地撤离。
听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤, 要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。
在公共场所怎样避震
在野外怎样避震
躲避山崩、滑坡、泥石流
遇到山崩、滑坡,要向 垂直于滚石前进方向跑, 切不可顺着滚石方向往 山下跑;特别要保护好 头部。
地震时遇到特殊危险怎么办
燃气泄露时: 用湿毛巾后住口、鼻,千万 不要使用明火,震后设法转 移。
遇到火灾时: 趴在地上,用湿毛由捂住口、鼻。 地震停止后向安全地方转移,要 匍匐,逆风而进。
① 设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁, 以防余震时再被埋压;
② 不要随便动用室内设施,包括电源, 水源等,也不要使用明火;
《校园防灾减灾》主班会课件
202X
校园防震减灾
“5.12”
我国幅员辽阔,地理气候条件复杂,是世界上受自然灾害影响最为严重的国家之一,灾害种类多、发生频率高、损失严重。所造成的损失占损失总量的80%至90%。1949年以来,我国平均每年因自然灾害造成的直接经济损失在1000亿元人民币以上。
国家设立“防灾减灾日”于5月12日,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。
防灾减灾知识测试
每年的___为我国“防灾减灾日”。 A.4月20日 B.5月12日 C.7月15日 D.9月11日
B
答对了!加一分!
C
我国平均每年因自然灾害造成的直接经济损失在( )
10亿元人民币以上
100亿元人民币以上
我们身边的灾害有哪些?
give you 1 point
1976年7月28日,中国唐山市发生7.8级地震,造成至少24万人遇难。
2010年11月15日,上海静安区高层住宅因电焊工操作不当导致脚手架起火,大火直冲28楼楼顶,造成至少53人死亡,40余人失踪。
地震篇
什么是地震?
同鞋们知道应该怎么安全用电吗?
大家还来说说看!
防灾小知识 安全用电须知 哇,不能用水灭 自己弄弄 真方便 不能在电线下 放风筝
防灾小资料
触电急救 触电急救的原则: 迅速 迅速脱离电源 就地急救处理 就地
总之,灾难是无情的。面对灾难,我们不能慌乱,必须镇静应对,采取有效的逃生方法
202X
Good bye!
地震发生时如何应对
单吗? 大家再来说说看!
防灾小知识 火灾逃生小窍门 119
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校园安全及防震减灾主题班会课件
预案应简单明了,便于师生理解和操作,同时要 注重实用性,能够在地震发生时迅速启动。
动态性
预案应根据实际情况和地震经验反馈进行定期评 估和修订,以保持其时效性和针对性。
预案内容与流程
组织架构
明确应急指挥部、应急工作小组及其职责,以及应急联络机制。
应急资源
列出学校可用的应急资源,如救援队伍、物资、设备等。
地震应急救援与自救互救
应急救援队伍
01
在地震发生后,应迅速组织专业的应急救援队伍,进行现场搜
救和医疗救治。
自救互救原则
02ห้องสมุดไป่ตู้
在自救互救过程中,应遵循“先救近、后救远,先救易、后救
难”的原则,尽快将受困人员解救出来。
救援器材与装备
03
在应急救援过程中,应使用专业的救援器材和装备,如生命探
测仪、破拆工具、急救包等。
校园安全及防震减灾 主题班会课件
目录
• 校园安全概述 • 校园安全防范措施 • 防震减灾知识普及 • 校园地震应急预案 • 案例分析与实践
01 校园安全概述
校园安全定义与重要性
校园安全定义
校园安全是指在校园内创造一个 安全、和谐、有序的环境,保障 师生的生命安全和财产安全。
校园安全的重要性
校园安全是教育工作的基础,关 系到广大师生的生命财产安全和 学校的正常秩序。
应急流程
详细描述地震发生后的应急响应流程,包括紧急疏散、抢险救援、 医疗救治等。
预案培训与演练
1 2
培训计划
制定培训计划,包括培训目标、内容、时间、方 式等。
演练安排
定期组织地震应急演练,提高师生应对地震的意 识和能力。
3
培训与演练效果评估
中学《防灾减灾主题班会》PPT课件
日常生活中的安全意识
家庭教育
在生活中培养安全意识,加强自我保护能力;关心 家人、邻里之间,共同等勤学习灾害应急知识。
规范行车准则
严格遵守交通规则,注意交通安全,防止交通事故 的发生。
安全用电用气
加强对用电、用气等方面安全知识的学习,避免用 电、用气安全事故的发生。
培养环保意识
爱护环境,参与环保活动,推动绿色发展。这样能 够减少自然灾害的频率和空气等方面的污染。
总结与展望
在与自然灾害的斗争中,我们不断总结经验、寻求突破,不断提高自身的素 质和知识水平,为防范灾害、减少灾害损失、保护人民生命财产做出我们的 努力。
常见问题答疑
台风是否会带来大风雨
台风中心的气压很低,在台风 中心附近呼吸道风叫做风眼, 台风绕着风眼转,风眼附近带 来的风雨最为强烈。
洪水后是否可以饮用自 来水
地震
地震往往伴随着火灾、建筑物倒 塌、人员被困等问题,破坏性极 大。
火灾
火灾可能致人死亡、财产丧失, 突发情况特别危险,需掌握基本 的逃生技能。
风灾
台风、暴风雨和飓风都是风灾的 常见例子。它们可能伴随着洪水、 风暴潮和滑坡等问题。
如何预防自然灾害
1
密切观察天气
天气预报是防灾减灾的最重要工具之一,能够及时了解天气情况,提醒大家采取 积极的防范措施。
社会责任
开展防灾减灾活动是每个人的社会责任。提高公众的灾害防范意识,有助于减轻灾化的重要组成部分,通过传播中华文化,加强公众对防灾减 灾的学习和认知。
灾害的常见类型及其危害
水灾
洪水、山洪、暴雨等会给地区带 来沉重破坏。在水灾中,起码一 半的死亡是由溺水引起的。
灾害应急物品的准备和使用
1
防震减灾知识讲座学校PPT课件
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什么是“南北地震带”? 从我国的宁夏,经甘肃东部、四川中西部直至云南,有一条纵贯中国大陆、大致呈南北走向的地震密集 带,历史上曾多次发生强烈地震,被称为中国南北地震带。2008年5月12日汶川8.0级地震、 8月30日攀 枝花 6.1级地震都发生在该带的中南段。该带向北可延伸至蒙古境内,向南可到缅甸。
地震54% 气象40% 地质4% 海洋.林业1% 其他1%
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如何用地震波判断地震
• 地震是靠地震波向四周传播的,也是随着传播的距离而逐 渐衰减的。
• 地震波分为纵波和横波。 • 纵波是象多米诺骨牌一样你推我我推它,由直线形式向四
周传播的,速度较快,每秒5-6千米,但衰减也快。对地面 的振动是上下颠动。 • 横波是象水波一样向四周传播,速度较纵波慢,每秒3-4 千米,但衰减也慢。对地面的振动是左右摇晃,所以地震 时人们首先感到的是上下颠动的纵波,几秒钟后才感到摇 摇晃晃的横波。 • 因此,地震发生后,可以根据地震波来判断地震的远近, 若上下颠簸明显,尔后左右摇晃,为近震;远震上下抖动 不明显,而以左右晃动为主。(了解这一点,可以帮助我 们在实际情况下,正确的选择避震方法)
第28页/共46页
室内避震(四)
• 当你在商店时,应躲在近处的大柱下或大商品旁,屈身蹲下。尽量避开玻璃厨窗。在这慌乱之际,要防 止被卷入人流, 看准时机再行脱 险。
第29页/共46页
室内避震(五)
多数情况下,比如在 楼房的高层,仍然应当采 取 “就地避震,先躲后 跑”的传统办法。传统的 办法并没有错。
● 在进行疏散演练的时候,可以加入应对 “有人 摔倒” 等特殊情况的内容,避免出现踩踏事故。
小学主题班会:防灾减灾日 课件(36张PPT)
消防篇
二
使 用 方 法
氧 化 碳 灭 火
器
1.将灭火器提至着火点上风口处,距火源2M左右 2.调整喇叭筒位置,使喇叭筒与瓶身成90° 3.拔掉铅封和保险栓 4.一手托住灭火器底部,一手按压压把,对准火源根部扫射
1.使用防尘,滤尘面罩,戴眼镜,穿戴防 尘的手套,鞋袜以保护皮肤。
2.及时关闭门窗。
防沙尘暴、泥石流篇
3.勤洗手脸,减少外出机会。
4.多饮水。
5.发生慢性咳嗽,气短,哮喘, 胸痛等症状者进口就诊。
防沙尘暴、泥石流篇
泥石流
泥石流是一种自然灾害,通常在山区或沟谷深壑等险峻地形地区, 由于暴雨、暴雪等极端天气引发山体滑坡,携带大量泥沙和石块形成特 殊洪流。泥石流面积、体积和流量都较大,而滑坡则是小面积的土质山 体。
地震知识
地震,又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程 中产生的振动,期间会形成地震波。主要成因是地球板块间 相互挤压碰撞,导致板块边沿及内部错动和破裂。
震源是地震开始发生的地点,震中则为震源正上方的 地面。破坏性地震的振动最烈处称为极震区,通常也是震中 所在地。地震常导致严重人员伤亡,能引发火灾、水灾、有 毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能导致海啸、滑 坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。
在公共场所遭遇火灾时,若所有出口被大火封 死,可考虑躲入卫生间,因为卫生间可燃物较 少,且有水源,有助于逃生。
消防篇
火场逃生时,湿毛巾捂口鼻或沿地板爬行 (距地面20厘米内有残留空气)以避免烟雾 呛昏。
《校园防震减灾》PPT课件
2、当地震发生时你在学校上课,应如何避 震( B ) A、向教室外跑 B、听老师指挥 C、蹲在地上 D、涌向楼梯间
3、地震发生后,从高楼撤离时应走( A ) A、安全通道 B、跳楼 C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑
4、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态 下埋压过久的人,正确的护理方法是 ( C) A、尽快救出来,尽快见光亮 B、 尽快救出来,尽快进食 C、蒙上眼睛救出来,慢慢呼吸、进食 D、 尽快救出来,尽快输氧
一般出现在临震前或震时,也有出现 于震前数小时或更早的。 ——形状各异,有带状光、片状 光、球状光、柱状光、火样光等。 ——颜色多样,呈红、白、紫、 橙等色
3、全球地震分布区
7
全球每年发生 地震约500万次。
8
在 建 筑 物 内 如 何 应 对
三、地震防护知多少
9
地震发生时在各场所如何应对
10
(1)地下水的异常变化
地下水的宏观前兆现象有很多种表现,看看下面的图就可以一目了然。
(2)动物行为异常
5
(3)地声与地光
6
出现在震前几小时或几天。 ——声音类似于机器轰鸣声、雷声、 炮声、狂风呼啸声、撕布声等 大震声发沉,小震声音发尖;响的 声音长,地震在远方;响的声音长, 地震在远方;响的声音短,地震在 近旁
18
做好家庭防震
地 震 防 护 知 多 少
1.抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻,
说明震源比较远,只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震 从开始到振动过程结束,时间不过十几秒到几十秒,因此抓 紧时间进行避震最为关键,不要耽误时间。
2.选择合适避震空间。室内较安全的避震
空间有:承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内 最不利避震的场所是:没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下; 周围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。
2024版《防灾减灾》ppt课件
contents •防灾减灾概述•自然灾害及应对措施•人为灾害及预防措施•应急管理与救援体系建设•科技创新在防灾减灾中的应用•社会力量参与防灾减灾工作•总结与展望目录01防灾减灾概述定义与背景定义背景防灾减灾的重要性保障人民生命财产安全减轻灾害对人民生命、财产和生态环境的威胁,提高社会安全保障水平。
促进经济可持续发展降低灾害对经济发展的影响,保障经济可持续发展。
维护社会稳定减少灾害对社会秩序和稳定的冲击,增强社会应对能力。
国内外防灾减灾形势国内形势国际形势02自然灾害及应对措施地震灾害特点突发性强、破坏性大、预测难度大。
应对措施加强防震减灾宣传教育,提高公众防震减灾意识;完善地震监测预报体系,提高地震预警能力;加强建筑抗震设防,推广减震隔震技术;制定地震应急预案,加强应急演练。
洪水灾害特点应对措施台风灾害特点风力强、雨量大、影响范围广。
应对措施加强台风监测和预报预警,及时掌握台风动态;加强海堤、防波堤等防御工程建设,提高抵御台风能力;制定台风应急预案,加强应急演练;加强宣传教育,提高公众自防自救能力。
干旱灾害及应对措施干旱灾害特点应对措施03人为灾害及预防措施火灾事故类型预防措施定期检查电线电器,不乱拉乱接电线;安全使用燃气,及时关闭阀门;不随意丢弃烟蒂、火柴等易燃物品;配备灭火器材,掌握使用方法。
交通事故类型预防措施包括水污染、大气污染、土壤污染等,通常由工业废水废气排放、化肥农药过度使用、生活垃圾随意倾倒等原因引起。
预防措施加强工业废水废气治理,达标排放;合理使用化肥农药,减少农业面源污染;分类投放生活垃圾,不乱倒乱扔。
环境污染事故类型VS安全生产事故类型预防措施04应急管理与救援体系建设1 2 3建立健全应急管理体制完善应急预案体系加强应急能力建设应急管理体系构建应急预案制定与实施制定科学合理的应急预案01加强预案演练和评估02强化预案宣传和培训03应急救援队伍建设加强应急救援队伍建设完善队伍管理和保障机制加强队伍培训和演练物资储备与调度机制建立健全物资储备制度完善物资调度机制加强物资储备和调度信息化建设05科技创新在防灾减灾中的应用遥感监测技术在防灾减灾中的应用评估灾害损失实时监测自然灾害遥感技术可以快速获取灾区的高分辨率影像数据,对灾害损失进行评估,为灾后恢复重建提供科学依据。
校园防火防震安全知识主题班会PPT课件
保障生命财产安全
安全意识有助于保护自己和他人的生命财产安全。
促进和谐校园建设
安全意识的提高有助于营造一个和谐、稳定的校园环境。
如何培养安全意识
开展安全教育活动
01
通过组织安全知识讲座、防火防震演练等形式,提高学生对安
全的认识。
宣传教育
02
利用校园广播、宣传栏等渠道,定期发布安全知识,提醒学生
尽快找到安全的出口,避免在建筑物内部停留或 堵塞通道。
保护头部和颈部
在逃生过程中,尽量低头、蜷缩身体、双手护住 头部和颈部,以减少伤害风险。
04 安全演练与模拟
火灾演练
总结词:模拟火灾场景,训练学生正 确应对火灾的能力。
01
详细描述
02
制定火灾演练方案,包括演练目的、时 间、地点、参与人员和安全措施等。
03
06
总结演练成果,评估学生在火灾中的应 对能力,提出改进意见。
05
讲解灭火器的使用方法和注意事项,并 组织学生进行灭火操作演练。
04
组织学生进行火灾疏散演练,训练学生 掌握正确的逃生路线和自救方法。
地震演练
总结词:模拟地震场景,训练学生正确应对地 震的能力。
01
制定地震演练方案,包括演练目的、时间 、地点、参与人员和安全措施等。
祝愿同学们在未来的日子里平安健康 ,学业有成!
谢谢聆听
演练目的、时间、地点、参与
人员和安全措施等。
03
组织学生进行紧急疏散演练,
训练学生掌握正确的疏散路线
和安全撤离方法。
04
强调学生在疏散过程中的注意
事项,如保持安静、有序撤离
最新班防灾减灾主题班会完整课件PPT
LOGO
❖ “防灾减灾日”意义
❖ 常见灾害及预防自救、自护常识
“防灾减灾日”意义 LOGO
❖ 2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地 震,损失影响之大,举世震惊。
❖ 2009今年起,国务院确定每年的5月12日为“防 灾减灾日”。
❖ 设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各 界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒 国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努 力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使 我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展 防灾减灾工作。
LOGO
湖南省中小学生预防溺水警示教育专题片
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知识竞赛
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❖ 1、每年____为我国“防灾减灾日”。
❖
A.4月20日
B.5月12日
❖
C.7月15日
D.9月11日
❖ 2、在街上遭遇地震,应抱头迅速到____。
❖
A.最近的建筑物内
B.空旷地蹲下
❖
C.高楼
D.立交桥
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❖ 3、闻到有浓烈的煤气异味,应立即____。
地震自护自救知识
LOGO
❖——大地震时不要急
❖ 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被 破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内 你千 万不要惊慌,应根据所处环境迅速作 出保障安全的抉择。如果住的是平房,那 么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房, 千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤 气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是 桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防 强余震。
LOGO
❖——人多先找藏身处 ❖ 学校,商店,影剧院等人群聚集的场
所如遇到 地震,最忌慌乱,应立即躲在课 桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再 有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷 静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
防灾减灾完整ppt课件
contents
目录
• 防灾减灾概述 • 自然灾害及应对措施 • 人为灾害及预防措施 • 校园安全教育与演练实践 • 家庭安全隐患排查与整改 • 社会公共安全保障体系建设 • 总结回顾与展望未来发展
01
防灾减灾概述
灾害定义与分类
灾害定义
指自然或人为因素导致的人类生命、 财产和生存环境受到威胁或破坏的 现象。
介绍地震预警系统的原理及应用,以及个人、 家庭和社区在地震发生时的应急措施,如寻 找安全地带、保护头部等。
洪水灾害与应对
洪水类型及成因
分析洪水的不同类型,如暴雨洪水、融雪洪水等,以及其成因,如气 候变化、地形地貌等。
洪水危害与影响
阐述洪水对人类社会、经济和环境的影响,包括人员伤亡、财产损失、 基础设施破坏等。
极端天气监测与预警
介绍极端天气的监测手段和预警发布机制,如气象 卫星、雷达监测、预警信号等。
极端天气危害与影响
阐述极端天气对人类社会、经济和环境的影响,包 括风灾、涝灾、冰雹等。
极端天气应对
探讨个人、家庭和社区在极端天气发生时的应对措 施,如加固房屋、储备物资、关注预警信息等,以 及灾后的恢复和重建工作。同时,强调提高公众防 灾减灾意识和能力的重要性。
03
人为灾害及预防措施
火灾事故与预防
01
02
03
火灾原因
电气设备故障、煤气泄漏、 燃烧物品等。
预防措施
定期检查电气设备,规范 使用燃气,不乱丢烟蒂, 掌握初期火灾扑救方法等。
应急处理
立即报警,用灭火器等工 具扑救初期火灾,沿着安 全通道疏散。
交通事故与预防
事故原因
超速、酒驾、疲劳驾驶、违反交 通规则等。
高中班会 防震减灾安全教育 课件 (18张PPT)
地震防护要熟记
一、震时是跑还是躲? ♠地震发生时 地震发生时,最有效的方法就是:保持镇静, 就地避震!震时就近躲避,震后迅速撤离到 安全地方。
♤避震应选择
避震应选择室内结实、能掩护身体的物体 下(旁);易于形成三角空间的地方;开间小、 有支撑的地方;室外开阔、安全的地方。
地震防护要熟记
二、躲避地震时身体应采取的姿势
三、如何避震?
01
较安全的避震地点
选择室内较安全的避震地 点。坚固的桌下或床边; 低矮、坚固的家具边;开 间小、有支撑物的房间, 如卫生间、厨房、储藏室 等。
家住楼房怎样避震:
02
震时要注意
迅速关闭电源、火源; 千万不要滞留在床上; 千万不能跳楼;不要到 阳台上去;不要躲到外 墙边或床边。
03
高楼的避震和撤离
02
地震知识知多少
地震知识知多少
地震,是地球内部发生的急剧破裂产生的震波,在一定范围内引起地面振动的现 象。地震(earthquake)就是地球表层的快速振动,在古代又称为地动。
地震
地震活动在时间上具有一定的 周期性。表现为在一定时间段 内地震活动频繁,强度大,称 为地震活跃期;而另一时间段 内地震活动相对来讲频率少, 强度小,称为地震平静期。
地震知识知多少
◈世界地震分布
地震密集带 02
从中国的宁夏,经甘肃东部、四川中西部直 至云南,有一条纵贯中国大陆、大致呈南北 走向的地震密集带,历史上曾多次发生强烈 地震,被称为中国南北地震带。2008年5月 12日汶川8.0级地震就发生在该带中南段。 该带向北可延伸至蒙古境内,向南可到缅甸。
01 主要分布在5个地区
平时选好柱子多、开间小 的地方作为临时避震场所。 从高楼撤离时应走安全通 道,不要去乘电梯;如果震 时在电梯里,应尽快离开; 若打不开要蹲下,抓牢扶 手。
防灾减灾主题班会完整ppt课件
对未来防灾减灾的展望与建议
• 深化国际合作:自然灾害是全球性的问题,需要各国共同应对。我们应该加强与其他国家的交流与合作,共同研发防灾减 灾技术、分享经验。
对未来防灾减灾的展望与建议
建议
完善法律法规体系:制定和 完善防灾减灾相关法律法规 ,明确政府、企业和个人的 责任和义务。
环节。
完善的基础设施:具备完善的基础设施是防灾减灾的重要保障,如建设 防洪堤防、加强Байду номын сангаас市排水系统等。
总结防灾减灾经验与不足
• 公众教育:提高公众的防灾意识和技能至关重要。通过开展防 灾教育、组织应急演练等手段,增强公众的自救互救能力。
总结防灾减灾经验与不足
防灾减灾不足
基础设施的维护与管理需加强:一些地方的基础 设施年久失修,存在一定的安全隐患。我们应该 加强对基础设施的维护和管理,确保其在关键时 刻能够发挥作用。
预警系统的准确性和及时性有待提高:尽管我们 已经建立了预警系统,但准确性和及时性仍需加 强。这需要我们不断提升技术水平,提高预警的 时效性和准确性。
公众教育的覆盖面和深度需扩大:尽管我们已经 开展了一些公众教育活动,但覆盖面和深度仍需 加强。我们应该通过多种渠道、多种形式开展教 育,提高公众的防灾意识和技能。
灾害。
地震常常导致人员伤亡和财产损 失,需要及时进行灾后救援和恢
复重建。
洪水
洪水是由暴雨、大雪或冰川融水 等原因引起的江河水量猛增的现
象。
洪水可能导致房屋被淹、桥梁中 断、道路损毁和农田被淹没等后
果。
洪水还可能引发次生灾害,如滑 坡、泥石流等。
台风
台风是形成于热带海洋上的热带气旋,具有强烈的风暴和降雨。
台风可能带来狂风、暴雨、风暴潮等灾害,对人类生命财产造成严重威胁。
《防灾减灾》完整版精品课件
《防灾减灾》完整版精品课件.一、教学内容本节课选自《自然灾害与防治》教材的第四章“防灾减灾”,详细内容包括:第一节“灾害预防与减轻”,重点探讨地震、洪水、台风等自然灾害的预警与预防措施;第二节“灾害应急与救援”,分析各类灾害发生后的救援措施及自救互救技能。
二、教学目标1. 让学生了解我国常见的自然灾害类型,掌握基本的防灾减灾知识。
2. 培养学生面对自然灾害时的自救互救能力,提高灾害应急处理能力。
3. 增强学生的灾害风险意识,提高防灾减灾意识。
三、教学难点与重点教学难点:各类自然灾害的预警与预防措施的掌握,灾害应急与救援技能的应用。
教学重点:地震、洪水、台风等自然灾害的防灾减灾措施,灾害发生时的自救互救技能。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、防灾减灾科普视频、灾害案例图片。
2. 学具:笔记本、笔、防灾减灾手册。
五、教学过程1. 导入:通过展示灾害案例图片,引发学生对防灾减灾的思考,引入本节课的内容。
2. 讲解:讲解地震、洪水、台风等自然灾害的预警与预防措施,以及灾害应急与救援技能。
3. 实践情景引入:模拟地震发生时的场景,让学生学会如何进行自我保护和互救。
4. 例题讲解:分析典型灾害案例,讲解防灾减灾措施的具体应用。
5. 随堂练习:让学生结合所学知识,设计应对自然灾害的应急预案。
六、板书设计1. 防灾减灾知识框架2. 自然灾害预警与预防措施3. 灾害应急与救援技能七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学,编写一份家庭防灾减灾应急预案。
2. 答案:包括地震、洪水、台风等自然灾害的预防措施,以及灾害发生时的自救互救方法。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:对本节课的教学效果进行反思,针对学生的掌握情况,调整教学方法。
2. 拓展延伸:鼓励学生了解更多的防灾减灾知识,参加学校的防灾减灾演练活动,提高实际操作能力。
同时,关注国内外自然灾害动态,提高防灾减灾意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定;2. 实践情景引入的设计;3. 例题讲解与随堂练习的安排;4. 作业设计;5. 课后反思及拓展延伸。
全国校园512防灾减灾日主题班会PPT课件(可编辑) (13)
台风冰雹预防
台风的产生由来
世界气象组织及日本气象厅均以此为热带气旋的最高级别,但部 分气象部门会按需要而设立更高级别,如中国中央气象台及香港 天文台之强台风、超强台风,台湾中央气象局之强烈台风,以及 美国联合台风警报中心的超级台风
台风来临前,应听从指挥,立即到避风场所避风万一躲避不 及或遇上台风时,应及时争取救援
或有金属顶的各 种车辆及有金属 壳体的船仓内
02
要将手表、眼镜等 金属物品摘掉,
03
04
在野外无法躲入有 防雷设施的建筑物 内时
雷电火灾预防
防护措施一
不宜在建筑物朝天面上活动,当 朝天平面发生雷击时,强大电流 可致人员伤亡
防护措施三
注意切勿接触天线、水管铁丝网、 金属门窗等,远离电线等带电金 属装置装备
远离危险物体
如发现高压线铁塔倾斜或者电线 断头下垂时,一定要迅速远避
洪涝灾害预防
灾
明确撤离的路线和目的地,避免因为惊慌而走错路。备足速食食品或蒸煮够
害
食用几天的食品,准备足够的饮用水和日用品
预
组织群众扎制木排、竹排,尽可能多的搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等适
防
合漂浮的材料,在必要时加工成救生装置以备应急需要
第一部分
雷电火灾预防
雷电火灾预防
01
雷电是如何产生的
雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏
的放电现象
02
雷电是如何产生的
产生雷电的条件是雷雨云中有积累并形成极性。
03
雷电对人体的伤害
雷电对人体的伤害,有电流的直接作用和超压或动力 作用,以及高温作用。
雷电火灾预防
01
02
03
预防准备
校园防灾减灾主题班会课件
无物品时也可用手护在头上,尽可能作好 自我防御的准备,要镇静,应该迅速离开 电线杆和围墙,跑向比较开阔的地区躲避。
街上行走时发生地震怎么办
地震发生时,高层建筑物的玻璃碎片和大 楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌,马口 铁板、霓红灯架等,可能掉下伤人,因此 在街上走时,最好将身边的皮包或柔软的 物品顶在头上。
地震时如何自救
-01-
抓紧时间紧急避险。如果感觉晃 动很轻,说明震源比较远,只需 躲在坚实的家具旁边就可以。大 地震从开始到振动过程结束,时 间不过十几秒到几十秒,因此抓 紧时间进行避震最为关键,不要 耽误时间。
做好家庭防震
-02-
选择合适避震空间。室内较安全 的避震空间有:承重墙墙根、墙 角;有水管和暖气管道等处。屋 内最不利避震的场所是:没有支 撑物的床上;吊顶、吊灯下;周 围无支撑的地板上;玻璃(包括 镜子)和大窗户旁。
02 有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活 动,向学生们讲述地震和避震知识。
03 震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地; 震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。
04
在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、 讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道 支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。
Hale Waihona Puke 地震时如何自救地震时如何自救
如果你在平房内,应尽快钻到床下、桌下
这个口诀教导大家,在地震来临时要 赶紧钻到桌子下边或用靠垫捂住最脆 弱的头部,手牢牢抓住桌子腿并做好 桌子大幅度移动的准备。
“伏地、遮挡、手抓牢”的 原则是尽快缩小目标并使身 体保持在结实的屏障之下, 以免被击中。
地震时如何自救
01 在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师 的冷静与果断。
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6.闻到浓烈的煤气异
味,应立即___ A
A.打开门窗,关掉 煤气阀门
B.开灯查看,确认煤 气泄漏位置
C.打开抽风机,抽 走煤气
D.打电话报警求助
防灾小知识
火灾逃生小窍门
119
电力是国民经济的重要能源,在现代 家庭生活中也不可缺少。但是不懂得安全 用电知识很容易造成触电身亡、电气火灾、 电器损坏等意外事故。因此,所以说“安 全用电,性命攸关”。
防灾小知识
安全用在电线下 放风筝
防灾小资料
触电急救
国家设立“防灾减灾日” 于5月12日,既体现了国家 对防灾减灾工作的高度重视, 也是落实科学发展观,推进 经济社会平稳发展,构建和 谐社会的重要举措。
1、1976年7月28日, 中国唐山市发生7.8级 地震,造成至少24万 人遇难。
2、2008年5月12日,四川汶 川县发生8.0级地震,造成 约10万人遇难。
3、2010年4月14日,青海玉 树发生7.1级地震,造成近 3000人遇难。
4、2010年11月5日,吉林商业 大厦因装修发生火灾,造成19 人死亡,27人受伤。
5、2010年11月15日,上 海静安区高层住宅因电焊 工操作不当导致脚手架起 火,大火直冲28楼楼顶, 造成至少53人死亡,40余 人失踪。
D、10000亿元人民 币以上
3.在街上遭遇地震,
应抱头迅速到__B__。
A.最近的建筑物内 B.空旷地蹲下 C.高楼 D.立交桥
4.发生地震时,在平 房人员应迅速头顶 保护物向室外跑,
来不及可_B__避险。
A.倚靠浴缸
B.躲在床下或者桌 子下
C.倚靠书桌
D.站在房中央
5、触电急救原则
是(B C )
触电急救的原则:
迅速 就地
迅速脱离电源
就地急救处理
防灾减灾知识测试
防灾减灾知识测试
1.每年的_B__为我国
“防灾减灾日”。
A.4月20日 B.5月12日 C.7月15日 D.9月11日
2、我国平均每年因自 然灾害造成的直接经
济损失在( C )
A、10亿元人民币以 上
B、100亿元人民币 以上
C、1000亿元人民币 以上
“5.12”
全国“防灾减灾日”
--行动起来,减轻身边的灾害风险
我国幅员辽阔,地理气候条件
复杂,是世界上受自然灾害影响最 为严重的国家之一,灾害种类多、 发生频率高、损失严重。所造成的 损失占损失总量的80%至90%。 1949年以来,我国平均每年因自然 灾害造成的直接经济损失在1000亿 元人民币以上。
防灾减灾小知识
什么是地震?
地中文名称: 震 知英文地 ea名震rt称hq:uake 识定义: 知 地震又称地动、地振动,是地壳在
内、外营力作用下,集聚的构造应
多 力突然释放,产生震动弹性波,从 少 震源向四周传播引起的地面颤动。
防灾小知识
井水异常
有有翻水天地井
地 震
的的花位干震水 变变冒升井有是
前 味颜气降水前个
兆 道色泡大冒兆宝
。 ,。,。。,
防灾小知识
动物异常
骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。
地 震 老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。 前 兆 冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊惶水面跳。
地震发生时如何应对
地震发生时如何应对
地震发生时如何应对
地震发生时如何应对
地震发生时如何应对
地震发生时如何应对