初三期末考试成绩单
期末考试学生成绩

姚喜万 7.1 29 38 14 18 37 26 29
李思泉 7.1 49 12 12 24 41 28 20
姚佳宁 7.1 54 21 13 21 30 28 18
周丽丽 7.1 57 44 24.5 2
14 16 26
冯庆威 7.3 56 33 25 26 15 16
9
廉巨鹏 7.3 60
6
13 20 11 22 36
吕明书 7.3 65 75 49 40 21 40 43
李佳欣 7.2 87 91 30 36 36 23 29
邹成禹 7.1 84 85 46 29 31 26 24
董佳欣 7.1 73 58 40 42 38 38 36
姚长铭 7.2 66 100 18 27 37 34 38
崔诗桐 7.2 100 60 38 40 27 29 25
12 14 10 11
4
4
陈学龙 7.3 6
9
12 15
6
4
4
崔永柱 7.1 10
6
16
6
5
2
10
伏守林 7.1 14
9
10
4
4
2
10
姜长 爽
7.3
2
9
12
8
7
2
12
高秀岐 7.1 2
9
13
6
8
6
4
刘显宇 7.3 8
6
0
6
8
2
14
姚欣茹 7.2 4
0
17
0
1
0
0
李先宇 7.3 4
0
9
0
0
0
2
我的考试成绩日记

我的考试成绩日记1、我的考试成绩日记前天我们参加了期末升级考试,我觉的我的成绩还是很不理想,但是和原来相比还是进步了许多,我就把我的成绩告诉大家吧,我的数学成绩是:110分,我的语文成绩是:108分。
大家一定很惊奇吧!我是怎么知道我的分数吧?因为我的语文老师星期六就要去兰州了所以我们就把同假书领的早。
在一阵高兴过后,觉得还有许多令人不满意的地方,值得今后注意。
有这样的题,我全错了。
如:数学试题的100乘以0等于?和“——”是平角的问题。
像这样的题在课本中是没有的。
老师在上课时提到过,但没有引起我的足够重视,我觉得没有什么实际意义,只要把书上的知识弄懂就行了,谁知出题的人,就爱钻这个空子,好像乒乓球比赛中的擦边球一样。
对这样的边沿知识,今后还要有足够的思想准备,不然,还得吃大亏呢。
另外,在基础知识方面,今后还得踏踏实实地去学习,只有基础打牢固了,才能积累更多的新知识。
2、我的期中考试日记我这一次期中考试的成绩很不理想,语文只考七十八分,数学只考六十七分,但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧!先说语文吧:“都是错在填空了”。
我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说:“我都会,我都会”。
听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下,还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音,一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说:“连着样都要从新背,真倒霉。
”就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。
说完语文在说数学怎么考这么差吧:“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”?我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说:“这道题目是错误的”。
我偏说:“是真确的”。
我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。
我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多。
3、我的期中考试日记今天就要期中考试了,我的心像一只小兔子,咚咚地跳着。
学生考试成绩查询流程

学生考试成绩查询流程随着教育的普及和发展,学生考试成绩的查询变得极为重要。
在过去,学生只能通过课堂点名或期末成绩单获得成绩信息,但现在,学生可以通过多种途径及时准确地查询自己的成绩。
本文将详细介绍学生考试成绩查询的流程。
一、在线查询平台如今,许多学校和教育机构都提供了在线查询平台,使学生能够方便地查询自己的成绩。
首先,学生需要登录学校提供的在线学生服务平台,输入自己的账号和密码进行登录。
二、个人信息验证登录成功后,学生需要进行个人信息验证。
通常,学校会要求学生输入自己的学号、姓名,甚至是身份证号码或手机验证码,以确保查询结果的准确性和安全性。
三、选择查询科目或学期在个人信息验证通过后,学生可以选择查询成绩的科目或学期。
一般来说,学校会按照学年、学期和科目的分类,供学生选择需要查询的成绩内容。
四、点击查询学生在选择完成绩内容后,需要点击查询按钮触发查询操作。
系统会根据学生的选择,从数据库中提取相应的成绩信息,并显示在查询结果页面上。
五、查看成绩详情查询结果页面将以表格或列表的形式展示学生的成绩信息。
学生可以根据自己的需求,查看每门科目的具体成绩、平均分、排名等详细信息。
六、打印或下载成绩单有些学校的查询平台还提供打印或下载成绩单的功能,以方便学生保存和备案。
学生可以选择将查询到的成绩单打印出来,或者以PDF等格式下载到自己的电脑或移动设备上。
七、咨询老师或辅导员如果学生在查询过程中遇到问题或有疑问,可以通过在线查询平台或其他方式联系学校的老师或辅导员寻求帮助。
他们可以提供进一步的解答和指导,解决学生在查询中遇到的困难。
八、查询结果的延迟尽管大多数学校都力图提供及时的成绩查询服务,但由于考试人数众多、成绩录入校对的工作量大等原因,查询结果的及时性可能会有所延迟。
因此,学生在查询期间需保持耐心,留出足够的时间来等待查询结果的生成和更新。
九、考试成绩的分析查询到成绩后,学生可以对自己的考试成绩进行分析和总结。
期末考试成绩单

寒假作业
17 田宇(大)
冉米 田仁广 冉广 袁燕青 袁欢欢 田竹飞 冉小龙 龚桥红 龚宇雨 冉爱军 龚雪会 杨红 冉永琴 田超
(一)语文: 寒假作业书1 本;日记每天 一篇,须在 450字以上; 作文40篇,内 容自选;五年 级语文下册书 中有关背诵的 课文、词语盘 点和日积月累 必须抄3遍且 能背默写;去 书店买一套下 学期的试卷做 完且自行改正 (必须要有10 张卷子)。 (二)数学: 寒假作业书1 本;五年级数 学下册书中有 关知识点、案 例抄写3遍; 去书店买一套 下学期的试卷 做完且自行改 正(必须要有 10张卷子)。
语文成绩 60 66 35.5 73.5 71 50 66 64 47.5 84.5 70.5 74.5 17.5 85 59 74.5 59.5 73.5 58.5 71 76 67 83 48.5 19.5 70.5 67.5 80.5 68.5 80 61
数学成绩 40 50 48 43 47 25 65 52 38 55 76 67.5 26 76 28 32 52 45 55 82 47 37.5 72 42 32 28 73 68 46 49 56
总成绩 100 116 83.5 116.5 118 75 131 116 85.5 139.5 146.5 142 43.5 161 87 106.5 111.5 118.5 113.5 153 123 104.5 155 90.5 51.5 98.5 140.5 148.5 114.5 129 117
2014年枣树完小秋季学期五(1)班学生成绩册
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 姓名
初级成绩复查成功案例

初级成绩复查成功案例在学生考试中,成绩的准确性是非常重要的,它关系到学生的学业发展和未来的发展方向。
然而,有时候学生对自己的成绩并不满意,可能觉得自己的实际水平和考试成绩并不相符合。
这时,学生可以选择进行成绩复查,以确保自己的成绩是准确无误的。
最近,我们就接到了一位初级学生的成绩复查申请。
这位学生是一名初三学生,他在期末考试中的数学成绩出乎了他的意料,因为他平时的成绩都非常不错,但这次的考试成绩却让他觉得有些匪夷所思。
于是,他决定向学校提出成绩复查申请,希望能够查清楚自己的成绩情况。
在学校老师的帮助下,我们对这位学生的成绩进行了认真的复查。
我们首先核对了学生的试卷和成绩单,确认了成绩的录入和统计过程,以及试卷的批改过程。
在这个过程中,我们发现了一个问题,学生的试卷批改时出现了一些偏差,导致了部分题目的得分出现了错误。
这就是学生成绩不符合实际水平的原因所在。
在确认了问题所在后,我们立即对学生的成绩进行了修改,将正确的分数录入到了成绩单中。
在这个过程中,我们还特意向学生解释了出现偏差的原因,并表达了我们的歉意。
学生对我们的态度和处理方式表示了理解和感激,同时也对我们的工作提出了肯定。
在这个案例中,我们成功地帮助了学生解决了成绩复查的问题,确保了他的成绩准确无误。
这不仅是对学生个人权益的保护,也是对学校教育管理工作的一种肯定。
通过这个案例,我们也意识到了成绩复查工作的重要性和必要性,以及我们在这个过程中需要更加细致和认真的态度。
总的来说,初级成绩复查成功案例告诉我们,成绩的准确性对学生的学业发展和未来的发展方向至关重要。
我们需要对学生的成绩复查工作给予足够的重视,确保每一位学生的权益得到保障。
这也是我们作为教育工作者应尽的责任和义务。
希望在今后的工作中,我们能够继续努力,为学生提供更加优质的教育服务。
成绩让我欢喜让我忧_初三优秀学生作文

成绩让我欢喜让我忧_初三优秀学生作文初三的学期已经过去了大半,我的成绩单也随着期末考试的结束而发放了下来。
成绩单上的成绩让我既欢喜又忧虑。
首先是让我欢喜的成绩。
在数学和英语方面,我取得了较好的成绩。
在数学考试中,我取得了班级前五名的成绩,英语也取得了班级前十名的好成绩。
这让我对自己的学习能力有了更多的认识和自信。
在平时的学习过程中,我也确实花了不少时间和精力在这两门学科上,通过反复练习与巩固,终于取得了较好的成绩。
在这点上,我觉得自己是成功的,对自己也感到非常满意。
但是让我忧虑的是语文和化学的成绩。
在语文方面,我无法取得较好的成绩,在期末考试中,我的成绩只能排在班级的中游水平,这让我深感遗憾。
我知道语文是我非常薄弱的一个科目,但我也知道只要我付出更多的努力,就一定能取得较好的成绩。
而在化学方面,我在平时的学习中也投入了较多的时间与精力,但是在期末考试中,我的成绩却没有达到我的期望值,这让我感到有些不知所措。
我知道这可能是我在学习方法上还有所欠缺,我需要更多的反思与总结,才能提高自己的学习成绩。
除了自己的成绩之外,我也关注了整个班级的成绩情况。
在考试结束之后,班主任统计了全班同学的成绩,发现了一些问题。
一些同学的成绩一直不理想,更让我们困扰的是,一些同学在期末考试中的成绩出现了明显的下滑。
这些情况让我感到非常忧虑,因为我知道一个班级的成绩不仅仅代表了个别同学的成绩,更代表了整个班级的水平。
如果我们整个班级的成绩出现下滑,代表我们整个班级的学习氛围和学习态度存在问题。
这些问题不仅仅需要老师的引导与教育,更需要全班同学的共同努力与奋斗。
在成绩让我欢喜的也让我感到忧虑。
我知道只有通过更努力的学习,我才能取得更好的成绩。
我也希望能够帮助班级里成绩不好的同学,一起努力,一起提高。
在接下来的学习过程中,我将更加努力地学习语文和化学,力争再次取得更好的成绩,也希望能够帮助班级里有需要的同学,一起前进,一起成长。
期末成绩表模板(1)

孙 炎
刘 宁
韩世禹
王禹赫
曹俊涛
孙诗瑶
毛伟海
姚沈美
白效明
杨一鸣
苏 欣
夏怡然
霍明泽
赵美琪
孙 帅
王佳怡
裴勇俊
范若盈
刘瑾轩
李欣阳
张 羽
毛永彬
赵 兵
孙瑞阳
刘晓琪
张秉伦
周洋洋
孙书新
王佳宁
梁誉鑫
五年四班2014—2015学年度第二学期期末考试成绩单
姓名
品 社
科 学
美 术
音 乐
综 合
信 息
健 康
地 方
朱伟同
赵 玮
信 息
健 康
地 方
姚 晗
吴安增
常晓卉
姚 越
孙文瀚
毛思普
黄宇鑫
马嘉瑶
王佳伟
李雨潼
刘佳艺
张春沅
王 晨
孙 勐
佟函豫
孙海博
张玉萧
钱宇宁
曹 莹
齐梓萌
倪龙雨
吴 桐
齐邦宇
周坤炜
马鑫月
杨林鑫
孔令鑫
佟明宇
孙 阳
霍溢洋
三年四班2014—2015学年度第二学期期末考试成绩单
姓名
品 社
科 学
美 术
音 乐
综 合
信 息
健 康
地 方
美 术
音 乐
综 合
信 息
健 康
地 方
邵丽竹
白婷婷
孙雨婷
裴子涵
贾金玲
孙靖坤
刘思航
林靖凯
黄丽佳
孙孟奇
任课教师
总人数
平均分
及格率
初中期末成绩总结与反思【7篇】

初中期末成绩总结与反思【7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初三学生成绩退步检讨书

初三学生成绩退步检讨书尊敬的班主任:您好!我是XX班的XX,通过本次期末考试的成绩单,我非常遗憾地得知自己的成绩有所退步。
我深感惭愧和内疚,因此我决定写下这封检讨书,向您表示我对自己学习退步的愧疚和反思,同时向您保证我会在接下来的学习中认真改正错误,努力追赶上去。
在过去的一个学期里,我一直受到班主任和老师的悉心指导和严格要求,我并没有偷懒,却因为自己的一些错误导致了这次成绩的退步。
我自己也深深反思了自己的学习态度和方法。
首先,我意识到自己在学习上存在着态度不端正的问题。
我经常抱着‘无所谓’自以为是的态度对待学习。
在课堂上,我缺乏主动性的态度,经常心不在焉,自习课上也不能专心致志的学习。
这种态度的不端正导致了我对学习的忽视,不能全身心地投入到课堂和作业中。
我深感自己应该树立正确的学习态度,认识到学习的重要性,将学习摆在首要位置,做到对自己的学习负责,这样才能取得更好的成绩。
其次,我也意识到自己在学习方法上存在问题。
长时间的学习并不代表学习效果好,我经常发现自己在学习过程中缺乏高效的学习方法。
无论是在记忆单词、背课文还是做题目,我都缺乏系统性和科学性的方法。
很多时候,我只是机械地重复记忆,而没有理解背后的原理。
这导致了我在考试中遭遇到一些问题时无法灵活应对。
因此,我决定在今后的学习中,制定科学合理的学习计划,利用好课余时间进行复习和巩固,并寻找高效的学习方法,在实践中不断尝试和总结,提高学习效果。
最后,我也反思了自己在课后复习的时间分配上的问题。
在过去的一个学期中,我可能会将大部分时间用在与朋友聊天、玩游戏、看电视等娱乐活动上,而忽视了对学习的重视。
现在我认识到这样做是错误的,良好的时间管理是提高学习效果的重要因素。
在接下来的时间里,我决心合理安排时间,将学习摆在首位,充分利用课余时间进行学习并加强自主学习能力的培养。
班主任,我知道这次成绩的退步对于我个人和家庭来说是一个失败和打击。
我向您保证,在接下来的学习生活中,我将以饱满的热情和积极的态度投入到学习中去,并将这次的失败作为激励自己前进的动力,通过不断努力回报您对我学习的关心和期望。
初一期末考试成绩单公布

初一期末考试成绩单公布背景介绍初一期末考试是每个初中生的重要时刻,它不仅能反映学生的学习水平,还能为学校和家长提供一个评估学生综合能力的方式。
在期末考试过后,学校通常会将成绩单公布给学生和家长,以便大家能够了解学生在各个科目上的成绩情况。
本文将介绍初一期末考试成绩单的内容和公布方式。
成绩单内容初一期末成绩单通常包括以下内容:1.学生基本信息:包括学生姓名、班级、学号等。
2.各科目成绩:包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等科目的成绩。
3.总成绩:将各科目成绩合并计算出来的总成绩。
4.班级平均分和年级平均分:可以用来比较学生与班级和年级其他同学的成绩情况。
5.考试排名:将学生按照总成绩从高到低进行排名,可以直观地看出学生在班级中的位置。
成绩单公布方式初一期末考试成绩单的公布方式通常有以下几种:1.纸质版:学校将成绩单打印出来,通过班级或年级的班主任进行发放。
家长可以通过学生或家长会议等渠道获取成绩单。
2.电子版:学校将成绩单扫描或拍照,以电子文件的形式发送给学生和家长。
学生和家长可以通过学校官方网站、学生管理系统或邮件等途径查看和下载成绩单。
3.班级通知:学校通知班级的每个学生和家长,要求他们前往班级的通知牌、班级网站或班级微信群等地方查看成绩单。
以上是常见的成绩单公布方式,具体的方式和时间会根据学校的规定和实际情况有所不同。
成绩单的意义初一期末考试成绩单的公布对学生、家长和学校都有一定的意义。
对学生来说,可以通过成绩单了解自己在各个科目上的学习成绩,看清自己的优势和不足。
在了解各科目的成绩情况后,学生可以有针对性地制定学习计划,加强自己的薄弱科目,提高自己的综合能力。
对家长来说,成绩单可以让他们了解孩子在学习上的情况。
家长可以评估孩子的学习态度和努力程度,与孩子共同制定学习目标和计划,提供必要的学习支持。
对学校来说,成绩单可以帮助老师和学校管理层对教学成果进行评估。
通过分析成绩单,学校可以了解教学质量、学生学习状态和教学方案的有效性,为进一步提高教学质量提供参考依据。
期末考试成绩查询通知

期末考试成绩查询通知同学们,期末考试成绩已公布,大家可以前往学校教务处或登录教务管理系统查询自己的成绩了。
我们诚挚地邀请同学们查看自己的成绩单,了解自己在本学期的学习情况。
期末考试成绩是检验一个学期学习成果的重要指标,也是学校和老师评估教学质量的重要参考依据。
成绩查询方式同学们可以通过以下两种方式查询自己的期末考试成绩:教务处查询同学们可以在工作日上班时间前往学校教务处,出示学生证或其他身份证明,工作人员将为大家查询并打印成绩单。
教务处工作人员会耐心解答同学们的问题,并提供必要的咨询服务。
教务管理系统查询学校已经开通了在线教务管理系统,同学们可以登录系统查询自己的成绩。
登录方式如下:登录网址:xxx.xxx.xxx用户名:学号密码:初始密码或自行修改密码登录后,在成绩查询页面即可查看自己本学期的各科成绩。
如果忘记密码,可以通过”忘记密码”功能重置。
大家可以任选自己方便的方式进行查询。
成绩分析与反馈查询完成后,同学们可以详细查看自己的成绩单。
不同学科的成绩可能会有较大差距,这说明大家在学习过程中的投入程度和效果也不尽相同。
我们建议同学们认真分析自己的成绩单,了解自身的长处和弱项,并及时向任课老师或辅导员进行反馈。
对于成绩较差的科目,同学们可以主动寻求老师的帮助和指导,了解造成成绩不佳的原因,尽快补足知识漏洞,为下一学期的学习打下坚实基础。
对于成绩优异的科目,同学们也不要complacent,要继续保持学习的热情和专注,为今后的学习生活奠定良好的基础。
期末考试成绩的公布标志着本学期的学习已接近尾声。
同学们经过一个学期的刻苦努力,相信已经收获颇丰。
我们希望同学们能够客观看待自己的成绩,珍惜来之不易的学习机会,继续保持学习的热情和斗志,为明年的学习目标而努力奋斗。
学校和老师也将认真分析本学期的教学情况,及时调整教学方案,为同学们提供更优质的教学服务。
让我们携手共进,共创美好的校园生活!。
1.07批量制作学生成绩单(两次成绩预览)

新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单
新镇中学高一(2)期中期末考试成绩单。
三年级期末考试成绩单

三年级期末考试成绩单姓名:XXX 班级:三年级XX班学期:XXXX年度第一学期科目考试成绩考试排名语文 92 1/60数学 86 5/60英语 88 3/60科学 90 2/60美术 80 8/60音乐 92 1/60体育 80 15/60品德与生活 95 1/60注:以上成绩均为百分制,排名为班级内名次。
尊敬的家长:您好!根据我们学校本学期的考试结果,小孩在各科目的成绩表现良好。
下面是小孩的考试成绩单,供您参考。
在语文科目中,小孩取得了92分的成绩,位居全班第一,显示出了在阅读理解和写作方面的能力。
同时,在数学和英语科目上,小孩分别取得了86分和88分的成绩,显示出了在计算和语法方面的良好掌握能力。
在科学方面,小孩取得了90分的成绩,位居全班第二,并在实验和观察方面表现出了较强的兴趣和学习能力。
在美术和音乐方面,小孩分别取得了80分和92分的成绩,显示出了在创造性和表达能力上的发展。
我们鼓励小孩继续努力,培养艺术方面的兴趣和才华。
在体育和品德与生活科目中,小孩分别取得了80分和95分的成绩。
体育课上,小孩积极参与各项运动和活动,并展现出了良好的合作精神。
品德与生活课上,小孩遵守校规,尊重师长和同学,并表现出了良好的品德和生活习惯。
小孩在本学期的各科目中都有进步和突出的表现。
我们鼓励小孩继续保持学习的动力和积极性,并在下学期继续努力。
同时,我们也希望家长能够给予孩子更多的关注和支持,共同为孩子的学习成绩和综合素质的发展携手努力。
谢谢您对我们学校的支持和信任!祝愿您和您的家人节日快乐,新年进步!此致敬礼XXX学校签名:XXX 日期:XXXX年XX月XX日。
利用Access制作学生考试成绩单方法

利用Access制作学生成绩单在学校期中或期末考试结束后,一般都是利用Excel统计学生的成绩。
现在我介绍给大家,如何利用Access中的“报表”对象来实现。
第一步、将Excel中的成绩表导入到Access文件的表中1. 假如在D盘中,有一名为“成绩总表”的Excel文件,其中含有如图1所示的一个名为“成绩表”的工作表。
在“成绩总表”的Excel文件的同一目录下,新建一个名为“班级成绩单”的Access文件。
2. 打开这个Access文件,在对象栏中选择“表”,然后单击数据库窗口工具栏上的“新建”按钮。
3. 在新建表对话框中选择“导入表”,单击“确定”,然后在弹出的导入对话框中,选择文件类型为“Microsoft Execl”,在“查找范围”中选择.Excel文件“成绩总表”所在的目录(我这里为D:),再选择要导入的“成绩总表”文件;最后单击下面的“导入”按钮。
进入“导入数据表向导”对话框。
4. 选择要导入的“成绩表”,按“下一步”;选中“第一行包含列标题”前面的复选框,再按“下一步”,进入“请选择数据的保存位置”页,选择默认值“新表中”;按“下一步”,进入“字段选择”页,保持默认值不变;按“下一步”,选择“不要主键”。
5. 按“下一步”,在“导入到表”输入框中输入表名,我这里输入的是“成绩表”。
按“完成”按钮,此时系统会弹出一个导入完成的对话,按“确定”。
这样就成功地把数据从Excel文件导入到Access的表中了。
第二步、利用“报表”创建成绩通知单1. 在对象栏中选择“报表”,单击数据库窗口工具栏上的“新建”按钮;在弹出的新建报表对话框中,选择“自动创建报表“纵栏式”,并在“对象数据的来源表或查询”提示的右面,选中“成绩表”,然后单击“确定”。
2. 随后就会自动生成一个简单的报表预览,点击预览窗口右上角的关闭按钮,系统会弹出一个询问对话框,问你要不要保存报表,单击“是”后,在弹出的报表名称中输入名字,如“成绩通知单”,再单击“确定”,返回数据库窗口,会看到已经建立好了一个名为“成绩通知单”的报表。
第17套电子表格学生考试成绩单题目要求

电子表格期末考试结束了,初三(14)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析,并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。
按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名进行保存:1. 打开工作簿“学生成绩.xlsx”,在最左侧插入一个空白工作表,重命名为“初三学生档案”,并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。
2. 将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入到工作表“初三学生档案”中,注意不得改变原始数据的排列顺序。
将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。
最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1:G56、包含标题的表,同时删除外部链接。
3. 在工作表“初三学生档案”中,利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”、出生日期“××××年××月××日”和年龄。
其中:身份证号的倒数第2位用于判断性别,奇数为男性,偶数为女性;身份证号的第7~14位代表出生年月日;年龄需要按周岁计算,满1年才计1岁。
最后适当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等,以方便阅读。
4. 参考工作表“初三学生档案”,在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”;按照平时、期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中;按成绩由高到低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中;按照下列条件填写“期末总评”:语文、数学的学期成绩其他科目的学期成绩期末总评≥102 ≥90 优秀≥84 ≥75 良好≥72 ≥60 及格〈72 〈60 不合格5. 将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中,包括行高(各行行高均为22默认单位)和列宽(各列列宽均为14默认单位)。
并按上述4. 中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”、“学期成绩”、“班级名次”和“期末总评”。
2020年考试成绩单家长评语

考试成绩单家长评语一般考完试,老师都会要求学生家长写评语的,那么,以下是给大家收集的考试成绩单家长评语,供大家阅读参考。
1、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。
我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。
希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。
2、从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。
和上一次相比较,没有退步也没有进步。
希望孩子继续努力,更上一层楼。
同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。
有劳老师以后继续费心教育孩子。
我们家长一定会鼎力支持,配合老师!3、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。
妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!4、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。
但需改掉粗心大意的老毛病。
有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。
我们会配合老师把他的学习抓上去。
5、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。
希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。
希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!6、虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!7、我希望在下学期开学的时候,在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助,谢谢各位老师。
8、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
9、在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。
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81
87
67
## 三年7 三年6 王祥宇
96 102 107
95
87
58
## 三年8 三年6 苑鑫洋
96 112 102
86
82
66
## 三年8 三年6 辛宇
98
95
98
73
85
74
## 三年8 三年6 杨海昕
98 110
96
72
87
66
## 三年8 三年6 范围
99 102
81
91
92
58
## 三年8 三年6 王尧
88 102 104
78
84
67
## 三年8 三年6 何阳
97 124
77
75
85
57
## 三年8 三年6 刑泽仁 100 101
94
81
76
61
## 二年1 三年6 徐甜甜
93 123
94
73
86
54
## 二年1 三年6 孙雨萌
99 114
92
75
70
62
## 二年1 三年6 顾佳
88 122
43
总分 769 760 756 734 731 722 709 707 705 698 690 690 685 676 674 672 669 661 660 659 651 650 640 637 635 625 625 623 619 615 603 598 597 596 595 590 588 587 586 581 577 574 558 549 541
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52 431
80
52
48
53
58
62
62 415
88
41
93 104
59
## 二年1 三年6 王海龙
90 112
76
75
91
65
## 二年1 三年6 王培硕 103 104
91
68
77
64
## 二年1 三年6 朱家成
94 114
75
80
84
58
## 二年1 三年6 姜文嵩
86
93
64
82
98
67
## 二年2 三年6 曾昭君
97
98
72
74
78
60
## 二年2 三年6 杨旭
## 二年2 三年6 胡佳音 ## 二年2 三年6 张新雨 ## 二年3 三年6 刘柏宏 ## 二年3 三年6 韩广源 ## 二年3 三年6 王赛君 ## 二年4 三年6 刘硕 ## 二年4 三年6 孙超 ## 二年5 三年6 高源 ## 二年5 三年6 孙东平 ## 二年5 三年6 刘冰冰 ## 二年5 三年6 金淼淇 ## 二年5 三年6 于广玲 ## 二年6 三年6 周兴宇 ## 二年6 三年6 徐佳奇 ## 二年6 三年6 马娇
2011-2012学年度上学期期末考试初三成绩单
考号 考场 班级 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 政治
## 三年1 三年6 张盛彬 113 130 128 101 102
97
## 三年1 三年6 杨慧影 112 125 119 103 104 102
## 三年1 三年6 徐莹
112 122 124 107 102
校序 9 12 15 40 46 59 80 85 88
101 118 119 129 143 147 151 155 169 171 173 187 188 198 200 203 209 210 213 217 224 236 245 246 247 248 252 256 258 259 264 265 271 290 300 307
93 102
83
## 三年3 三年6 张俊茜
98 124 112
94 103
85
## 三年4 三年6 高立岩 107 125 110 100 105
75
## 三年4 三年6 胡于欢 103 121 113
89
96
88
## 三年4 三年6 郭铭颜 109 120 113
92
90
78
## 三年5 三年6 雷雨田 108 115 100
93 100
91
72
## 三年7 三年6 李娜
103 119 112
81
88
70
## 三年7 三年6 吕天赐
99 109
95
88
88
77
## 三年7 三年6 尹一琦
94 115
87
85
89
71
## 三年7 三年6 李国庆 101 121 100
80
85
63
## 三年7 三年6 肖宇航
98 113 106
95
92
90
## 三年5 三年6 张丽超
98 127
87
92 101
81
## 三年5 三年6 周博奇
95 124 103
90
95
90
## 三年5 三年6 徐天赐 101 126
94 101 100
66
## 三年5 三年6 陈沙沙 104 114 103
92
92
86
## 三年6 三年6 丁福琦 105 118 106
93
78
74
## 三年6 三年6 姜缘旭 106 106 105 102
86
69
## 三年6 三年6 刘雷
98 123 107
90
95
73
## 三年6 三年6 冯雪鹏 101 117
88
90 106
68
Байду номын сангаас
## 三年6 三年6 王梓吉
97 117 105
86
94
69
## 三年7 三年6 朱艳艳 101 106
66
45
56
45
58 399
65
52
54
59
71
32
59 392
70
31
24
60
72
53
73 383
86
73
30
53
53
32
29 356
66
25
37
50
62
43
41 324
63
40
37
36
29
39
43 287
50
27
62
29
29
33
26 256
.
96
## 三年2 三年6 窦世平 108 130 118
97 101
87
## 三年2 三年6 桑明玉 112 129 114
99 104
83
## 三年2 三年6 徐佳阳 108 130 106
99 102
83
## 三年3 三年6 矫文强 103 127
97
97 105
94
## 三年3 三年6 李宏辉 107 129 103