八下英语第九单元课文翻译
(完整)英语八年级(下)课文翻译
M1U1托尼：呣…..好香啊。
你做的比萨看上去不错。
贝蒂：谢谢！来一点尝尝？托尼：好的。
看上去不错，闻起来香喷喷的，呣，好吃。
大明：这上面是什么？贝蒂：噢，是奶酪，想尝一块吗？大明：啊！不用了，谢谢，我不喜欢奶酪。
奶酪闻起来不新鲜，气味太大，吃起来有点酸。
贝蒂：嗯，我的巧克力饼干做好了，尝尝吧！大明：谢谢！很甜，里面很酥软。
托尼：你是不是在做很多不同的食物啊？你看上去挺忙的！贝蒂：是的。
我做了比萨和饼干，现在我在做苹果派和蛋糕。
大明：苹果派听起来不错呢。
我喜欢甜食，你知道的。
我给你拿糖吧？贝蒂：好。
噢，你确定你拿的是糖吗？先尝一下，可能是盐。
大明：没拿错，是甜的，是糖。
托尼：这是什么？也是甜的。
贝蒂：是草莓酱，做蛋糕用的。
大明：太好了。
每种东西都是甜丝丝的。
我今天可真幸运啊！M1U2玲玲：你好！谢谢你上次的来信，收到你的信真是太好了。
真想马上见到你。
希望你能凭着照片在机场认出我来。
我的个子比较高，留着一头金色短发，戴眼镜。
为了旅行方便，我将穿牛仔裤和T恤，但我也会拿一件厚点的外套。
我这里有你的照片，你非常漂亮，我想我们肯定能认出对方来！谢谢你告诉我你的爱好，我俩的爱好非常相似！我花很多时间在学校和朋友弹奏古典音乐，我也喜欢舞曲——我喜欢跳舞。
我也喜欢运动，尤其是网球。
我哥哥在我们学校网球队，我为他感到非常自豪。
他各方面都很优秀，而我不行。
有时候考得不好，我会难过。
我要更加努力。
你问我：“要来中国了，你有什么感受？”嗯，每当我要离开父母几天时，起初都会有点感伤。
和陌生人一起的时候，我会很害羞，讲汉语时我会感到紧张，但是过几天就好了。
当我不知道该如何正确处理事情时，心里总是难过，所以到中国和你在一起的时候，你要帮助我哟！对了，我还害怕做飞机。
不过要去中国了，你不知道我有多兴奋！下周见！爱你的，萨莉M2U1托尼：嗨，玲玲，在做什么呢？玲玲：我在报名参加比赛。
托尼：什么比赛？玲玲：一个演讲比赛。
托尼：太好了。
八年级下册英语m9u1课文翻译
八年级下册英语m9u1课文翻译原文：In China, English is the indispensable suject for students to learn. Some students complain that there is no need to learn English because we live in China, while when we look around the world, we can find that there are more and more foreigners learn Chinese. As the world gets globalized, the world is watching us and foreigners are very interested in our culture. some of them learn Chinese for they sense the great commercial potential and want to do business with us. There is even a competition for foreigners to show their level of Chinese. I am so surprised by their insistance. The foreigners can learn Chinese so well, so there no reason for us to give up English.翻译：在中国,英语是学生来说是必不可少的学习科目。
一些学生抱怨说,没有必要学习英语,因为我们生活在中国,而当我们放眼世界,我们可以发现,越来越多的外国人在学习汉语。
随着世界变得越来越全球化,全世界都在关注着我们，外国人对我们的文化很感兴趣。
八下英语第九单元课文翻译
Unit9 SectionA 1部分课文翻译1a部分翻译Wluch of these places would you like to visit? Rank them from l (most) t0 6 (least).这些地方中你想参观哪一处？从1（最想参观）到6（最不想参观）给它们排序。
space museum_____太空博物馆_____history museum_____历史博物馆_____art museum_____美术馆_____water park_____水上公园_____zoo_____动物园_____amusement_____游乐场_____1b部分翻译Listen. Have these students ever been to these places? Check(√)the boxes.听录音。
这些学生曾去过这些地方吗？在方框中用“√”画出来。
1c部分翻译Ask and answer questions about the placesinlb.就1b中的地方进行问答练习。
A:Let's go somewher differ ent today.咱们今天去某个不同的地方吧。
B:OK. Where do you want to go?好的。
你想去哪里？A:Have you ever been to the space museum?你曾经去过太空博物馆吗？B:No,I haven't. How about you?不，我没去过。
你呢？2a部分翻译Look at the map of the town Listen and the places you hear.看这幅城镇地图。
听录音并圈出你所听到的地方。
2b部分翻译Listen again and circle T for true or F false.再听一遍录音，正确的圈T，错误的圈F。
译林版八年级(下册)英语课文翻译
译林版八年级下册英语Unit7 Comic strip课文翻译1. Eddie,more money is needed for charity. You have some pocket money left. Let's go and donate it.埃迪，慈善机构需要更多的钱。
你还剩下一些零花钱。
让我们去把它捐了吧。
2. Now? It's time for lunch.现在吗？到吃午饭的时间了。
3. Don't worry. We can have a big lunch after that.别担心。
捐钱之后我们可以吃一顿丰盛的午餐。
4. Hobo，let me have lunch first. I'm too weak to walk any further.霍波，让我先吃午饭吧。
我太虚弱，走不动了。
Come on，Eddie. We only have five kilometres left.加油，埃迪。
我们只剩下五千米了。
How charities help people慈善机构如何帮助人们The Class 1,Grade 8 students want to learn about international charities. They want to find out how these charities help people around the world.八年级一班的学生想了解关于国际慈善机构的一些情况。
他们想调查出这些慈善机构如何帮助世界各地的人们。
Task Write a report on the work of an international charity．任务写一篇关于一个国际慈善机构的工作的报道。
Welcome to the unitA 部分翻译Charities around the world世界各地的慈善机构Amy has collected some information about international charities. Help her match the logos with the charities. Write the correct names in the blanks.埃米已经搜集了一些有关国际慈善机构的信息。
2014版外研版新标准英语八年级(下)课文翻译
M6U1玲玲：嗨，大家好！进来找地方坐。
不好意思（家里）有点乱，我来把这些扇子放到架子/搁板上。
贝蒂：让我看看。
你有这么多扇子啊。
玲玲：是啊，大约有60把。
贝蒂：你从哪儿得来的?玲玲：大多数都是我收到的礼物。
大家知道我喜欢扇子，就经常送我扇子。
你收集东西吗?贝蒂：是的，我收集硬币和纸币，比如英镑和美元。
玲玲：硬币?那一定很有价值。
我能看看吗？贝蒂：当然！我把我的邮票也拿给你看看。
我收集世界各地的邮票。
我已经有六七本集邮册了。
托尼：我的爱好不像你们的爱好那么费钱——我收集票，汽车票和火车票。
贝蒂：但是旧车票什么用都没有！托尼：我知道。
但是当我看到这些车票的时候，我就会记起一些美好的地方。
玲玲：对，它们的价值并不是那么重要。
人们收藏东西也是为了纪念生活中重要的事情。
M6U2戴维的爱好很多学生都有爱好，比如阅读、绘画、种蔬菜或照顾动物。
有些爱好是休闲性的，有些是创造性的。
爱好可以促使你成长，培养你的兴趣，帮助你学习新的技能。
戴维•史密斯是一名学生，他的爱好之一是写作。
在2010年的夏天，他参加了一个为期4周的夏令营。
除了像帆船运动和爬山这些常见的活动以外，夏令营还有一门写作课程。
“老师是一位作家，她让我们谈论我们谈论自己的生活、讲有趣的故事，然后鼓励我们把夏令营的经历写下来。
”回到学校后，戴维以一名16岁男孩的生活为题材写了一个故事，并于2012年成书出版。
很多青少年都喜欢读他的书，戴维也因此成为一名成功的少年作家。
戴维是幸运的，因为他的爱好给他带来了快乐和成功。
但写作不是他唯一的爱好，他对许多其他的东西也很感兴趣。
“我也喜欢打排球，”戴维说，“我有一部分业余时间就用来在校队打排球。
也许我会在将来的书里写写我们排球队的事情。
”M7U1（玲玲正在为她的洛杉矶之旅作准备）玲玲：嗨，贝蒂。
我正在列一张旅行所需的清单。
我喜欢早一点把东西准备好。
你能帮我吗？贝蒂：当然！怎么帮？玲玲：嗯，我知道这样听起来很荒唐，但是我真不知道该带些什么。
人教版英语书八年级下册课文翻译
⼈教版英语书⼋年级下册课⽂翻译⼈教版⼋年级下册英语重视英语翻译的教学有助于使学⽣们养成学习英语的良好的学习习惯,提⾼他们英语的综合⽔平。
下⾯⼩编给⼤家分享⼀些⼈教版英语书⼋年级下册课⽂的翻译，⼤家快来跟⼩编⼀起欣赏吧。
⼈教版⼋年级英语下册课⽂翻译：UNIT 12d莉萨，你好吗?我头痛，并且脖⼦不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息⼏次。
是的，我想我是⼀个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖⼦还痛的话，就去看医⽣。
好的。
谢谢，曼迪。
3a昨天上午九点，26路公交车正⾏驶在中华路上，这时司机看到⼀位⽼⼈躺在路边。
在他旁边的⼀位妇⼥在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇⼥发⽣了什么事。
她说那个⼈有⼼脏病，应该去医院。
王先⽣知道他必须快点⾏动。
他告诉乘客他必须送⽼⼈去医院。
他希望⼤部分或全部乘客下车去等下⼀辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他⼀起去。
⼀些乘客帮助王先⽣把那个⽼⼈移到公交车上。
多亏了王先⽣和乘客们，医⽣及时挽救了⽼⼈的⽣命。
“许多⼈因为不想有⿇烦⽽不想帮助别⼈，这令⼈难受，”⼀位乘客说。
“但是这位司机没有考虑⾃⼰。
他只考虑挽救⼀条⽣命。
”2b他失去了⼿臂但还在爬⼭阿伦?罗尔斯顿是⼀个对爬⼭感兴趣的美国⼈。
作为⼀名登⼭者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令⼈兴奋的事情之⼀。
有许多次，阿伦因为(意外)事故⼏乎失去⽣命。
在2003年4⽉26⽇，在犹他州登⼭时他发现⾃⼰在⾮常危险的处境。
在那天，当阿伦独⾃登⼭时，他的⼿臂被压在落在他⾝上的⼀块2000千克的岩⽯下。
因为他的⼿臂不能⾃由活动，他在那⼉待了五天，希望有⼈会发现他。
但当时他的⽔喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救⾃⼰的⽣命了。
他不愿那天就死去。
因此他⽤⼑⼦切除了他的⼀半右臂。
外研版英语八年级下册课文翻译
Module1Feelingsandimpressions Unit1Itsmellsdelicious.1Listenandnumberthepictures.1Lingling:Guesswhatitis!玲玲:猜猜它是什么！Betty:Ittastessweet.Isitacookie?贝蒂:它尝起来很甜。
是小甜饼吗？2Daming:Ugh!Thismilksmellssour.大明:呃！这牛奶闻起来酸了。
Tony:Don’tdrinkit.托尼:别喝了。
3Betty:Thisbedfeelsabitsoft.贝蒂:这张床摸起来有点儿软。
Lingling:Tryaharderbed.玲玲:试一张硬点儿的。
4Lingling:Tomlooksverystrong!玲玲:汤姆看起来很强壮！Daming:Yes.Hedoesalotofexercise.大明:是的。
他做很多运动。
2Listenagainandcompletethesentences.1Lingling:Guesswhatitis!玲玲:猜猜它是什么！Betty:Ittastessweet.Isitacookie?贝蒂:它尝起来很甜。
是小甜饼吗？2Daming:Ugh!Thismilksmellssour.大明:呃！这牛奶闻起来酸了。
Tony:Don ’tdrinkit.托尼:别喝了。
3Betty:Thisbedfeelsabitsoft.贝蒂:这张床摸起来有点儿软。
Lingling:Tryaharderbed.玲玲:试一张硬点儿的。
4Lingling:Tomlooksverystrong!玲玲:姆看起来很壮！Daming:Yes.Hedoesalotofexercise.大明:是的。
他做很多运。
3 Listenandread.Tony:Mm⋯What adelicioussmell!Yourpizzalookssonice.托尼：⋯..好香啊。
仁爱版英语八年级下册课文翻译(全)
下册5、1、单词v.（正式）邀请adj. 失望的，沮丧的n. 电影；影片v. 发气味；闻（到），嗅（到）n. 气味v. 似乎，好像n. 歌剧；歌剧剧本照顾，照料adj. 孤独的，寂寞的adj. 充满趣味的；充满生气的（使）振作起来；（使）高兴起来adv. 几乎，差不多adv. 主要地n. 角色adj. 面部的n. 油画，绘画n. 姿势，手势adj. 惊吓的；受惊的；害怕的adj. 担心的，担忧的最后，终于adj. 感兴趣的adj. 心烦的，苦恼的5、1、A康康：嗨！近来怎么样？简：非常好，谢谢你。
你看起来很兴奋。
怎么了？康康：你猜！我爸妈想邀请你爸妈一起去看电影。
玛利亚：真的吗？他们要去看什么电影？康康：《音乐之声》。
简：哦，那是我爸妈最喜欢的电影之一。
他们什么时候去？康康：这周六。
我们晚上可以在我家玩。
我妈妈会给我们准备一些美味的食物。
简：哇哦！听起来很不错！我太高兴了。
请替我谢谢你妈妈。
康康：好，我会的。
我来这儿的时候，看到了布朗先生。
他很沮丧，因为他没有买到《音乐之声》的门票。
迈克尔：太遗憾了！5\1\B史蒂夫：嗨，康康！你知道布朗先生怎么了吗？他好像有点不高兴。
康康：他很沮丧是因为他没有买到《音乐之声》的门票。
我觉得他真的特别想看这部电影。
简：我希望下次他能看到这部电影。
这也是我最喜欢的电影。
我觉得它特别有趣。
你呢，玛丽亚？玛丽亚：我喜欢歌剧。
我最喜欢的是《猫》。
它特别好笑和有趣。
康康，你喜欢歌剧吗？康康：不，我一点都不喜欢。
太无聊了。
但是我爸妈很喜欢京剧。
玛丽亚：那你最喜欢什么呢？康康：电影《阿凡达》。
它太有趣了。
5\1\C《音乐之声》是最受欢迎的美国电影之一。
它是关于一个住在澳大利亚的年轻女子的故事。
她的名字是玛丽亚。
她到冯特拉普家族去照顾七个孩子。
冯特拉普先生去世了，整个个家族都很悲伤。
孩子们每天又哭又闹。
父亲很孤单，而且经常因为孩子们的哭闹而大发雷霆。
玛丽亚教孩子们唱动听的歌曲，并且教他们表演短小有趣的戏剧，让他们开心。
人教新目标版八年级下册英语全册 课文原文+翻译
人教版八年级下册英语全册课文原文+翻译UNIT 1 What's the matter?2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
2d Role-play the conversation.Mandy: Lisa, are you OK?Lisa: I have a headache and I can't move my neck. What should I do? Should I take my temperature?Mandy: No, it doesn't sound like you have a fever. What did you do on the weekend? Lisa: I played computer games all weekend.Mandy: That's probably why. You need to take breaks away from the computer. Lisa: Yeah, I think I sat in the same way for too long without moving.Mandy: I think you should lie down and rest. If your head and neck still hurt tomorrow, then go to a doctor.Lisa: OK. Thanks, Mandy.3a 昨天上午九点， 26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
新人教版八年级英语下册课文中文翻译[教材]
![新人教版八年级英语下册课文中文翻译[教材]](https://img.taocdn.com/s3/m/9aef6eb5856a561253d36f20.png)
新人教版八年级英语下册课文中文翻译[教材] Unit1 Section A公交司机和乘客一起救护老人昨天上午9点钟，当26路公交车在中华路行驶的途中，司机看到一位老人正躺在路中，一位妇女正在老人身边大声呼救。
这位24岁的公交司机王平，没有丝毫的犹豫就停下了车。
他从车上下来，询问那位妇女发生了什么事。
她说这位老人有心脏病，需要送往医院。
王先生知道他必须马上行动起来。
他告诉(车上的)乘客他必须送老人去医院。
他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车。
但令他惊讶的是，所有的乘客都同意和他一起去(医院)。
部分乘客帮助王先生把老人搬到车上。
多亏了王先生和乘客们，医生们及时挽救了那位老人。
一位乘客说:“许多人不想帮助别人是令人痛心的，因为他们不想惹上麻烦。
但是这位公交车司机没有考虑自己，他只考虑去救人。
”SectionB他失去了胳膊但是仍然登山阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是他做的刺激的危险运动之一。
有好多次因为事故，阿伦险些丢掉性命。
在2003年的4月26日，当他在尤他州登山的时候，他发现自己陷入了非常危险的境地。
在那一天，当阿伦独自在山里登山时，他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面。
因为他的胳膊拿不出来，所以他在那里困了五天，希望有人能够发现他。
但是当他的水喝光以后，他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命。
那时他还不准备死。
所以他用刀子切除了自己一半的右臂。
然后，用左胳膊对自己进行了包扎，以至于不会失血过多。
完成这些以后，他爬下山，寻求帮助。
失去胳膊以后，他写了一本书《在顽石与绝境之间》。
这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中。
在这本书中，阿伦讲述了做正确决定的重要性，以及掌握命运的重要性。
他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后，他仍然继续登山。
我们有和阿伦一样的勇气吗,让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下，在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下。
外研版英语八年级下册课文原文和翻译
外研版英语八年级下课文翻译第1模块玲玲：你好，萨莉！进来坐坐。
对不起房间有点不整洁。
我收拾一下桌椅。
萨莉：嗨！瞧这些扇子！它们很漂亮！你有一个相当好的收藏品。
玲玲：是的，我有五六十把扇子。
你收藏什么东西吗？萨莉：有，我收藏娃娃。
我弟弟收集邮票。
大明：我收藏票——你知道的，汽车标和火车票。
玲玲：真的吗？但是我真正的爱好是音乐。
我一直拉小提琴和听音乐。
玲玲：什么使你对音乐如此感兴趣？萨莉：我爸爸是一位音乐家。
我经常听他拉小提琴。
八年前他就给了我第一把小提琴。
玲玲：而现在音乐把你带到中国来。
你下次什么时候演奏？萨莉：在这学期末。
在北京电视台有一个音乐会。
大明：因此你现在能轻松一点，对吗？萨莉：哦，不。
我要和你一起上学。
玲玲：太棒了。
萨莉：但下星期五不行……大明：下星期五有什么要发生？萨莉：我要去北京电视台。
我将在明星大搜索节目中做一个采访。
大明：我听说过那个节目。
人们唱歌或演奏音乐，而听众选择最佳歌手或作曲者。
玲玲：哇！你将会真的很出名。
特别的爱好很多学生都有爱好，比如阅读、绘画、在花园里种菜和照顾动物等。
有些爱好是休闲型的，其他是创意型的。
爱好可以使我们成长，培养我们的兴趣，帮助我们学习新的技能。
大卫史密斯是个学生，他的爱好是写作。
在2000夏天，他在夏令营度过四周。
除了常见的活动如驾驶帆船、登山和山地自行车运动之外，还有一个有专业作家参加的讨论会。
她叫我们想象我们在一个故事中。
然后我们写写我们在夏令营中的经历。
在高中时，他写了一个关于青少年的故事，于2003年出版成书。
很多十几岁的青少年都喜欢读他的书，而大卫也因此成为一名成功的年轻作家。
大卫是幸运的，他的爱好不仅给他带来了快乐，同时还带来了成功。
不过，他还对很多其他事情感兴趣。
“我也喜欢排球。
”大卫说：“我花一些空闲时间为校排球队打排球。
也许将来我会写更多的书，但我也不肯定。
”有时候，我们很难记住“不要把所有的时间都花在最大的爱好上”这个建议。
生活中有很多其他有趣的事情可做，我们应该尝试新的或不同的事情。
人教版八年级下册英语课文翻译全册
Unit1What’sthematter? 2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，谢谢，曼迪。
3a公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
译林版八年级(下册)英语课文翻译
译林版八年级下册英语Unit7 Comic strip课文翻译1. Eddie,more money is needed for charity. You have some pocket moneyleft. Let's go and donate it.埃迪，慈善机构需要更多的钱。
你还剩下一些零花钱。
让我们去把它捐了吧。
2. Now? It's time for lunch.现在吗？到吃午饭的时间了。
3. Don't worry. We can have a big lunch after that.别担心。
捐钱之后我们可以吃一顿丰盛的午餐。
4. Hobo，let me have lunch first. I'm too weak to walk any further.霍波，让我先吃午饭吧。
我太虚弱，走不动了。
Come on，Eddie. We only have five kilometres left.加油，埃迪。
我们只剩下五千米了。
How charities help people慈善机构如何帮助人们The Class 1,Grade 8 students want to learn about international charities.They want to find out how these charities help people around the world.八年级一班的学生想了解关于国际慈善机构的一些情况。
他们想调查出这些慈善机构如何帮助世界各地的人们。
Task Write a report on the work of an international charity．任务写一篇关于一个国际慈善机构的工作的报道。
Welcome to the unitA 部分翻译Charities around the world世界各地的慈善机构Amy has collected some information about international charities. Help her match the logos with the charities. Write the correct names in the blanks.埃米已经搜集了一些有关国际慈善机构的信息。
八年级下册英语书课文翻译（2）
八年级下册英语书课文翻译(2)八年级英语下册课文翻译：六单元2d你觉得愚公的故事怎么样?我认为他真的很有趣。
愚公找到了一个解决问题的好方法。
真的吗?我认为它有点愚蠢。
移山似乎是不太可能的。
但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能!愚公一直尝试而且没有放弃。
我还是不赞同你的观点。
我以为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法来解决问题。
但是不把山移开愚公还能做什么呢?这个，有很多其他的方法。
例如，他可以建一条公路。
那要比移山更好更快!对于这个故事你们有不同的观点，并且你们两个人都是对的。
一个故事有许多面，也有许多种理解的方式。
3a1.谈论的是哪本书?主要的人物是谁?他是一个什么样的人?1979年11月，英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。
他们大多数是第一次听到这个故事。
然而，这个故事对中国孩子来说并不新鲜。
美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。
美猴王不仅仅是一只普通的猴子。
事实上，甚至有时他看起来不像一只猴子!这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化，把自己变成不同的动物和物体。
但是除非他能隐藏他的尾巴，他不能把自己变成一个人。
为了与坏人斗争，孙悟空使用一根魔力金箍棒。
有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。
有时，他能让它变得又大又长。
美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。
30多年前这个节目一推出，西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直(与邪恶)斗争帮助弱者并从不放弃。
2b韩赛尔与葛雷特韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。
有一年，天气太干旱了以至于粮食(作物)无法生长。
妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。
葛雷特听到了这件事，并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。
【场景一】你听到继母正在计划着杀死我们吗?不用担心!我有一个拯救我们的计划。
你怎样拯救我们?保持安静!我要到外面的月光下捡东西。
现在，去睡觉。
【场景二】起床了，懒惰的孩子!是的，亲爱的(孩子)们。
人教版八年级下册英语课文翻译大全
Unit1 Section A公交司机和乘客⼀起救护⽼⼈昨天上午9点钟，当26路公交车在中华路⾏驶的途中，司机看到⼀位⽼⼈正躺在路中，⼀位妇⼥正在⽼⼈⾝边⼤声呼救。
这位24岁的公交司机王平，没有丝毫的犹豫就停下了车。
他从车上下来，询问那位妇⼥发⽣了什么事。
她说这位⽼⼈有⼼脏病，需要送往医院。
王先⽣知道他必须马上⾏动起来。
他告诉（车上的）乘客他必须送⽼⼈去医院。
他希望⼤多数或者全部乘客下车等下⼀班车。
但令他惊讶的是，所有的乘客都同意和他⼀起去（医院）。
部分乘客帮助王先⽣把⽼⼈搬到车上。
多亏了王先⽣和乘客们，医⽣们及时挽救了那位⽼⼈。
⼀位乘客说：“许多⼈不想帮助别⼈是令⼈痛⼼的，因为他们不想惹上⿇烦。
但是这位公交车司机没有考虑⾃⼰，他只考虑去救⼈。
”SectionB他失去了胳膊但是仍然登⼭阿伦罗尔斯顿是⼀位对登⼭感兴趣的美国⼈。
作为⼀名登⼭者，阿伦习惯于冒险。
这是他做的刺激的危险运动之⼀。
有好多次因为事故，阿伦险些丢掉性命。
在2003年的4⽉26⽇，当他在尤他州登⼭的时候，他发现⾃⼰陷⼊了⾮常危险的境地。
在那⼀天，当阿伦独⾃在⼭⾥登⼭时，他的胳膊被⼀块2000千克的⽯头压在了下⾯。
因为他的胳膊拿不出来，所以他在那⾥困了五天，希望有⼈能够发现他。
但是当他的⽔喝光以后，他知道他将不得不做点事情来挽救⾃⼰的⽣命。
那时他还不准备死。
所以他⽤⼑⼦切除了⾃⼰⼀半的右臂。
然后，⽤左胳膊对⾃⼰进⾏了包扎，以⾄于不会失⾎过多。
完成这些以后，他爬下⼭，寻求帮助。
失去胳膊以后，他写了⼀本书《在顽⽯与绝境之间》。
这就意味着你在⼀个艰难的似乎⽆法⾛出的境地中。
在这本书中，阿伦讲述了做正确决定的重要性，以及掌握命运的重要性。
他对登⼭的挚爱如此的强烈以⾄于经过这次经历后，他仍然继续登⼭。
我们有和阿伦⼀样的勇⽓吗？让我们在发现⾃⼰处在⼀个“顽⽯与绝地间”的境地前考虑⼀下，在我们不得不做出⽣与死的选择前考虑⼀下。
Unit2 SectionA学⽣志愿者来⾃河畔⾼中的马⾥奥格林和玛丽布朗每周拿出⼏⼩时去帮忙朋友。
人教版英语书八年级下册课文翻译
人教版英语书八年级下册课文翻译八年级英语下册课文翻译：一单元2d莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要分开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有挪动。
我认为你应该躺下休息。
假如明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大局部或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有费事而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦•罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许屡次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。
在2023年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦单独登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以致于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。
人教版八年级下册英语课文翻译
人教版八年级下册英语课文翻译第一单元UNIT 12d莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦•罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。
”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。
广州版八年级下册英语课文和翻译
Unit 1 Helping those in needVoluntary worksome voluntary work during the offered to doThree teenagers the following reports.wroteschool holidays. TheyThe children I did some voluntary work in a children's hospital .painting we illnesses. organized a there all suffer from seriouscompetition for them.I meet a girl called Cindy .She wanted to paint a picture of the park near her home. I went there and took some photos of it. CindyBettyused them for her painting.met some of these There are many children without parents .I helps tell stories .This my mother .we taught them to with childrendon't friends ,”My feelings. One child said them express their understand my pain.time with a girl called Vivien. Her parents died in a car spendWeaccident, and she is unhappy and very lonely. Sheneeds friendship.MarkMy mother and I will continue to visit Vivien.I want to help disabled children. They have difficulty walking or moving. I taught them to sing because music can bring them joy andpeace.I met a boy called Tim. He hurt his legs in an accident ,but he hastheir and raise children need to help like Tim We lots of courage.Anniespirits . I will continue to do voluntary work in the future.译文：三名青少年在学校放假期间主动做一些志愿工作。
八年级下册英语第九课翻译冀教版
八年级下册英语第九课翻译冀教版Lesson 9 Gardening with Mary第9课和玛丽学园艺Show: Gardening with Mary节目：和玛丽学园艺Time: Saturdays, 2:00 p.m.时间：星期六，下午两点TV channel: ABS (channel 53)电视频道：ABS（53频道）Do you like gardening?你喜欢园艺吗？Don't miss “Gardening with Mar”on Saturday afternoons. 不要错过周六下午的《和玛丽学园艺》。
Mary Green will show you the best way to grow all kinds of plants.玛丽·格林将会告诉你各种植物最好的种植方法。
She has lots of good advice for every gardener!她为每位园丁提供许多很好的建议！What kinds of flowers will grow best in your garde n?你的花园哪种花会长得最好？When is the best time to plant vegetables?最好的种蔬菜的季节是什么时候？How much water do new trees need?新树需要浇多少水？Mary knows. She has all the answers!玛丽知道。
她知道所有的答案！“Gardening is a very enjoyable hobby,”says Mary Green.“园艺是一项非常令人享受的爱好”，玛丽·格林说。
“First, you have fun working in your garden.“首先，你在花园可以快乐的工作。
I just love to dig in the soil!我就喜欢在土里挖洞！Then,you can enjoy fresh flowers, vegetables and fru it from your own garden.“然后，你可以在自己的花园享受到新鲜的花朵、蔬菜以及水果。
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Unit9 SectionA 1部分课文翻译1a部分翻译Wluch of these places would you like to visit? Rank them from l (most) t0 6 (least).这些地方中你想参观哪一处？从1（最想参观）到6（最不想参观）给它们排序。
space museum_____太空博物馆_____history museum_____历史博物馆_____art museum_____美术馆_____water park_____水上公园_____zoo_____动物园_____amusement_____游乐场_____1b部分翻译Listen. Have these students ever been to these places? Check(√)the boxes.听录音。
这些学生曾去过这些地方吗？在方框中用“√”画出来。
1c部分翻译Ask and answer questions about the placesinlb.就1b中的地方进行问答练习。
A:Let's go somewher differ ent today.咱们今天去某个不同的地方吧。
B:OK. Where do you want to go?好的。
你想去哪里？A:Have you ever been to the space museum?你曾经去过太空博物馆吗？B:No,I haven't. How about you?不，我没去过。
你呢？2a部分翻译Look at the map of the town Listen and the places you hear.看这幅城镇地图。
听录音并圈出你所听到的地方。
2b部分翻译Listen again and circle T for true or F false.再听一遍录音，正确的圈T，错误的圈F。
Conversation 1对话11. Tina went to the space mu seum last year.T/F1. 蒂娜去年去了太空博物馆。
正确／错误2. John has never been to the space museum.T/F2. 约翰从来没去过太空博物馆。
正确／错误3. They are going to take the subway. T/F3. 他们打算乘地铁。
正确／错误Conversation 2对话21. Lnda has been to the amusement park. T/F1. 琳迭曾经去过游乐场。
正确／错误2. Linda went to teh amusement park yesterday. T/F2. 琳迭昨天去了游乐场。
正确／错误3. Linda is going to the amusement park again by bike.3. 琳达将再骑自行车去游乐场。
正确／错误Conversation 3对话31. Frank had a great time at the water park.T/F1. 弗兰克在水上公园玩得很高兴。
正确／错误2. Frank's friend has never bee. to the water park.T/F2. 弗兰克的朋友从没去过水上公园。
正确／错误3. Frank and hisl friend are going skating.T/F3. 弗兰克和他的朋友将要去滑冰。
正I确／错误2c部分翻译Look at the mapin2a and make conversations about the places about the places．看2a中的地图并就这些地方编对话。
A:Have you ever been to the space museum?你曾经去过太空博物馆吗？B:Yes,I have. How about you?是的，我去过。
你呢？A:No,I haven't.不，我没去过。
B:Oh,it's fantastic. Let's go tomorrow.噢，它好极了。
让我们明天去吧。
A:OK. How are we going to get there?好的。
我们将怎样到那里？B:We can take the subway.我们可以乘地铁。
2d部分翻译Role-play the conversation．分角色表演对话。
Anna:I went to the film museum last weekend. Have you ever been there?安娜：上周末我去了电影博物馆。
你曾经去过那里吗？Jill: Yes，I have.I went there back in April.吉尔：是的，我去过。
我在四月份去的那里。
Anna:It's really interesting，isn't it?It's a great way to spend a Saturday afternoon.安娜：那里真的很有趣，不是吗？那是一个度过周六下午的好方式。
Jill: Yes，I love all the old movie cameras there.I learned a'oout the inventions thatled to color movles．too.吉尔：是的，我喜欢那里所有的旧电影摄像机。
我还了解了一些发明，它们成就了彩色电影。
Anna: So，what did you do on the weekend?安娜：那么，你在周末做什么了？Jill:I camped in the mountains with some friends. We put up a tent and cooked outside．吉尔：我和一些朋友在山里野营了。
我们搭起了一顶帐篷，并在野外做了饭。
Anna:That sounds fun I've never been camping.安娜：那听起来很有趣。
我从未野营过。
Jill:You should try it!吉尔：你应该试试！3a部分翻译Three students talk about the most interesting museums they have ever been to. Read the magazine article and answer the questions.三个学生谈论他们曾经去过的最有趣的博物馆。
读这篇杂志上的文章并回答问题。
1．Which three museums do the students talk about?这些学生谈论哪三个博物馆？2．What do you think is the most interesting thing about each museum?你认为每一个博物馆最有趣的东西是什么？Ken:The most interesting museum I've ever been to is the American Computer Museum They have information about different computers and who invented them．The old computers were much bigger. It's uunbelievable that technology has progressed，in such a way!I've also learned that there was a special computer.lt could play chess even better than humans.1 wonder how much more computers will be able to do in the future.肯：我曾经去过的最有趣的博物馆是美国计算机博物馆。
那里有关于不同的计算机及其发明者的信息。
那些古老的计算机（比观在的）大得多。
很难相信科技竞以如此快速。
方式发展！我还了解到有一种特殊的计算机，它下国际象棋甚至比人还要下得好。
我想知道在未来计算机还能多做多少事情。
Amy:l've recently been to a very unusual museum in India, the International I just couldn't believe my eyes when I saw so many dif ferent kinds of toilets there. The museum teaches people about the history and development of toilets. It also governments and groups to think about ways to improve toilets in the future.埃米：最近我去了印度的一个很不寻常的博物馆，国际厕所博物馆。
当我在那里看到那么多不同种类的马桶时，我简直不敢相信我的眼睛。
这个博物馆告诉人们关于厕所的历史和友展过程。
它也鼓励政府和社会，团体想出办法去改进未来的厕所。
Linlin:Last year I went to the Hangzhou National Tea Museum. It's a relaxing and pesaceful place neara lake.The tea art performances show how to make a perfect cup of tea with beautiful tea sets.Watching the tea preparation is just as enjoyable as drinking the tea itself. I've finally realized why my grandpa loves drinking tea and collecting tea sets.琳琳：去年我去了杭州国家茶博物馆。
它坐落在湖附近，是一个休闲安宁的地方。
展示了如何用精美的茶具沏杯完美茶。
看沏茶的过程和饮茶一样令人愉快。
我终于明白了我爷爷为什么喜欢喝茶，并且喜欢收集茶具。
3b部分翻译Read the article again and answer the following questions.再读一遍文章并回答下列问题。