公路水运工程试验检测人员继续教育平台教程文件
公路水运试验检测继续教育学时
公路水运试验检测继续教育学时（实用版）目录一、公路水运试验检测继续教育学时的重要性二、公路水运试验检测继续教育学时的具体内容三、公路水运试验检测继续教育学时的实施方法和要求四、公路水运试验检测继续教育学时对行业发展的影响正文公路水运试验检测继续教育学时是我国公路水运行业的重要组成部分，对于提高行业人员的专业素质和技能水平具有重要的作用。
一、公路水运试验检测继续教育学时的重要性公路水运试验检测继续教育学时，是指公路水运行业从业人员在从事试验检测工作过程中，所需要接受的一种继续教育。
这种教育主要是为了提高从业人员的专业素质和技能水平，以适应行业发展的新需求。
接受继续教育，不仅可以帮助从业人员更新知识，提高技能，还可以提升他们的职业素养，增强他们的社会责任感。
二、公路水运试验检测继续教育学时的具体内容公路水运试验检测继续教育学时的内容主要包括专业知识学习和技能训练两部分。
其中，专业知识学习主要包括公路水运工程的相关理论知识，如工程设计、施工技术、工程管理等；技能训练则主要包括试验检测的实际操作技能，如试验设备的使用、试验数据的处理、试验报告的编写等。
三、公路水运试验检测继续教育学时的实施方法和要求公路水运试验检测继续教育学时的实施主要通过线下培训和在线学习两种方式进行。
线下培训主要包括专业培训班、技能培训班等；在线学习则主要通过学习平台、网络课程等进行。
接受继续教育的从业人员，需要按照规定的学时要求进行学习，学习完成后，需要参加相应的考试，考试合格后，才能获得相应的学时证明。
四、公路水运试验检测继续教育学时对行业发展的影响公路水运试验检测继续教育学时的实施，对于提高公路水运行业的整体素质和能力具有重要的影响。
通过接受继续教育，从业人员可以学习到新的专业知识和技能，这对于提高他们的工作效率和质量具有重要的作用。
公路水运试验检测继续教育学时
公路水运试验检测继续教育学时
摘要：
一、公路水运试验检测继续教育学时简介
二、公路水运试验检测继续教育学时的重要性
三、公路水运试验检测继续教育学时的具体内容
四、公路水运试验检测继续教育学时的实施与考核
五、公路水运试验检测继续教育学时对行业发展的影响
正文：
一、公路水运试验检测继续教育学时简介
公路水运试验检测继续教育学时，是指公路水运工程试验检测人员为了保持其职业技能和知识水平，必须参加的定期培训和学习活动。
这种学习活动旨在提高试验检测人员的业务能力，确保公路水运工程质量，促进行业发展。
二、公路水运试验检测继续教育学时的重要性
公路水运试验检测继续教育学时对于保证试验检测人员的职业素质和能力至关重要。
通过继续教育学时，试验检测人员可以及时了解行业新标准、新技术、新方法，提高检测能力和水平。
此外，继续教育学时也是对试验检测人员职业素养的提升，可以帮助他们更好地理解和执行国家政策和法规。
三、公路水运试验检测继续教育学时的具体内容
公路水运试验检测继续教育学时的内容包括理论知识和实践技能两个方面。
理论知识主要包括公路水运工程相关法律法规、技术规范、试验检测方法等；实践技能则包括试验检测操作、数据处理、报告编写等。
四、公路水运试验检测继续教育学时的实施与考核
公路水运试验检测继续教育学时的实施由相关部门组织和管理，一般通过线下培训、在线学习等形式进行。
学时完成情况将作为试验检测人员职业能力评价的重要依据，对于未按要求完成学时的人员，可能会影响其职业资格和职务晋升。
五、公路水运试验检测继续教育学时对行业发展的影响
公路水运试验检测继续教育学时对行业发展具有积极意义。
公路水运工程试验检测人员继续教育办法(试行)范文
公路水运工程试验检测人员继续教育办法（试行）厅质监字（2011）229号第一章总则第一条为巩固并不断提高试验检测人员的能力和技术水平，适应公路水运工程试验检测工作发展需要，促进试验检测人员继续教育制度化、规范化、科学化，依据《公路水运工程试验检测管理办法》（原交通部令2005年第12号），制定本办法。
第二条本办法所称试验检测人员是指取得公路水运工程试验检测工程师和试验检测员证书的从业人员。
本办法所称继续教育是指为持续提高试验检测人员的专业技术和理论水平，在规定期限内完成的教育。
第三条接受继续教育是试验检测人员的义务和权利。
试验检测人员应按照本办法规定参加继续教育。
试验检测机构应督促本单位试验检测人员按要求参加继续教育，并保证试验检测人员参加继续教育的时间，提供必要的学习条件。
第四条继续教育应坚持切合实际、注重实效，方便工程现场试验检测人员学习的原则。
第二章继续教育的组织第五条交通运输部工程质量监督局（简称“部质监局”）主管全国公路水运工程试验检测人员继续教育工作，负责制定继续教育相关制度，确定继续教育主体内容，统一组织继续教育师资培训，监督、指导各省开展继续教育工作。
交通运输职业资格中心配合部质监局开展相关具体工作。
第六条各省级交通运输主管部门质量监督机构（简称“省级质监机构”）负责本省范围内试验检测人员继续教育工作，负责制定本行政区域继续教育相关制度和年度计划，结合实际确定继续教育补充内容，组织、协调本省继续教育工作。
第七条省级质监机构可委托相关机构（以下称“继续教育机构”）具体组织实施试验检测人员继续教育事宜，并按要求将委托的继续教育机构情况报部质监局备案。
第八条省级质监机构应选择具备以下条件的继续教育机构进行委托：（一）具有较丰富的公路、水运工程试验检测和工程经验，能够独立按照教学计划和有关规定开展继续教育相关工作；（二）具有独立法人资格，具备完善的教学、师资等组织管理及评价体系；（三）有不少于10名师资人员；（四）有教学场所、实操场所（如租用场所应至少有三年以上的协议）；（五）收支管理规范，有收费许可证、税务登记证；能够按照相关规定核算有关费用，合理确定收费项目和收费标准；（六）师资人员一般应具备以下条件：1.具有较高的政治、业务素质，较强的政策能力，在专业技术领域内有较高的理论水平和较丰富的工程经验；2.具有相关专业高级技术职称；3.通过部质监局组织的师资培训。
公路水运试验检测继续教育学时
公路水运试验检测继续教育学时
【原创实用版】
目录
一、公路水运试验检测继续教育学时的重要性
二、公路水运试验检测继续教育学时的内容
三、公路水运试验检测继续教育学时的实施与要求
四、公路水运试验检测继续教育学时的作用与意义
正文
公路水运试验检测继续教育学时是为了提高公路水运试验检测人员
的专业技能和业务水平，确保公路水运工程质量安全而开展的一种继续教育形式。
继续教育学时对于试验检测人员的职业发展具有重要意义，不仅可以帮助他们更新知识，提高业务能力，还可以为他们提供更多的职业发展机会。
公路水运试验检测继续教育学时的内容包括理论知识和实践技能两
个方面。
理论知识主要包括公路水运工程相关法律法规、技术标准、试验检测方法等；实践技能则主要包括试验检测操作技巧、数据分析与处理、试验检测报告撰写等。
通过这些内容的学习，试验检测人员可以更好地掌握公路水运试验检测的核心知识与技能，为公路水运工程质量安全提供有力保障。
公路水运试验检测继续教育学时的实施与要求主要包括以下几点：首先，试验检测人员需要按照规定参加继续教育学习，学习时间一般每年不少于一定的学时；其次，试验检测人员需要完成规定的学习任务，参加学习、讨论、实践等环节；最后，试验检测人员需要通过考核，考核合格后方可获得相应的继续教育学时。
公路水运试验检测继续教育学时对于公路水运工程质量安全具有重
要作用与意义。
通过继续教育学时，试验检测人员可以不断提高自己的业
务水平，更好地为公路水运工程提供高质量的试验检测服务。
公路试验检测人员继续教育培训课件(PPT 95页)
4 工地试验室建设 4.1 选址 为保证试验检测工作的独立性，为试验检测人员创造良好
的工作环境，工地试验室应有相对独立的活动场所，在选 址时应充分考虑安全、环保、交通便利及工程质量管理要 求等因素。 （安全要求、环境要求、管理要求）
新疆标准化指南 工地试验室设置应因地制宜，宜在项目部（总监办）或拌和
通风罩
强排风扇
4.4.3 供电
变压器工作接地示意图
设备保护接地示意图
4.4.3 供电
扳把开关
瓷制拉线开关
瓷制拉线开关
4.4.4 温、湿度
室内应悬挂经过检定/校准的温湿度计，对 于空间较大的功能室及标准养护室应在室 内不同区域悬挂不少于2个温湿度计
北方寒冷地区办公、生活区应采用集中供 暖设施，严禁电力取暖
场（站）附近，方便开展试验检测工作。场地的选择应充分 考虑安全、环保及施工要求等因素。试验室区域内交通通道 均应硬化，水电满足使用要求。
4.2 规划 4.2.1 基本原则（分区设置、布局合理、互不干扰、
经济适用）
4.2.2 功能室设置 （1）工地试验室功能室的设置应根据工程内容、工
程量和所开展的试验检测项目等确定。
1.《公路水运工程试验检测管理办法》（交通部令2005年第12号）。 2.《关于公布〈公路水运工程试验检测机构等级标准〉及〈公路水运试
验检测机构等级评定程序〉的通知》（交质监发〔2008〕274号）。 3.《关于进一步加强公路水运工程工地试验室管理工作的意见》（厅质
监字〔2009〕183号）。 4.《交通运输部办公厅关于印发工地试验室标准化建设要点的通知》
（2）对于路基、桥梁、隧道和路面主体工程，所设 立的工地试验室一般应包括土工室、集料室、石料室、 水泥室、水泥混凝土室、力学室、沥青室、沥青混合 料室、化学室、标准养护室、样品室、留样室、外检 室、储藏室（放置杂物、闲置或废弃的仪器设备等） 等相对独立的功能室。
公路水运试验检测继续教育学时
公路水运试验检测继续教育学时摘要：一、引言1.背景介绍2.目的和意义二、公路水运试验检测继续教育学时的相关规定1.学时要求2.学时分配3.学时认证三、公路水运试验检测继续教育学时的获取途径1.参加培训课程2.参加学术会议3.发表论文或专著4.参与科研项目四、公路水运试验检测继续教育学时的应用与作用1.提高行业素质2.保障工程质量3.促进行业发展五、对公路水运试验检测继续教育学时的建议和展望1.完善学时认证体系2.丰富学时获取途径3.提高行业对继续教育的重视正文：一、引言公路水运试验检测继续教育学时是针对公路水运试验检测行业从业者的一项重要制度，旨在促进行业人才的持续成长和发展。
本文将对此进行详细介绍和分析。
二、公路水运试验检测继续教育学时的相关规定1.学时要求：我国规定，公路水运试验检测人员每年需完成一定的继续教育学时，具体学时要求根据从业人员的职称和职务有所不同。
2.学时分配：继续教育学时分为必修和选修两类，其中必修学时主要涵盖法律法规、职业道德、新技术新方法等方面的内容，选修学时则可根据个人兴趣和发展方向进行选择。
3.学时认证：公路水运试验检测继续教育学时认证机构负责对学时进行审核和认证，确保学时的真实性和有效性。
三、公路水运试验检测继续教育学时的获取途径1.参加培训课程：参加公路水运试验检测相关的培训课程是获取继续教育学时的主要途径之一。
2.参加学术会议：参加国内外公路水运试验检测行业的学术会议，可获取一定学时。
3.发表论文或专著：在行业刊物上发表论文或出版专著，每篇论文或专著可折算一定的继续教育学时。
4.参与科研项目：参与公路水运试验检测相关的科研项目，可根据项目级别和实际工作量获得相应学时。
四、公路水运试验检测继续教育学时的应用与作用1.提高行业素质：通过继续教育，公路水运试验检测人员可以不断更新知识、提高技能，从而提高整个行业的素质。
2.保障工程质量：具备丰富知识和经验的专业人才是确保公路水运试验检测质量的关键，继续教育有助于提高人才质量，从而保障工程质量。
公路水运试验检测人员继续教育管理办法
关于印发公路水运工程试验检测人员继续教育办法（试行）的通知(2011年10月25日交通运输部办公厅厅质监字[2011]229号)各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团交通运输厅（局、委），天津市市政公路管理局，天津市、上海市交通运输和港口管理局、长江航务管理局：现将《公路水运工程试验检测人员继续教育办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。
公路水运工程试验检测人员继续教育办法（试行）第一章总则第一条为巩固并不断提高试验检测人员的能力和技术水平，适应公路水运工程试验检测工作发展需要，促进试验检测人员继续教育制度化、规范化、科学化，依据《公路水运工程试验检测管理办法》（交通部令2005年第12号），制定本办法。
第二条本办法所称试验检测人员是指取得公路水运工程试验检测工程师和试验检测员证书的从业人员。
本办法所称继续教育是指为持续提高试验检测人员的专业技术和理论水平，在规定期限内完成的教育。
第三条接受继续教育是试验检测人员的义务和权利。
试验检测人员应按照本办法规定参加继续教育。
试验检测机构应督促本单位试验检测人员按要求参加继续教育，并保证试验检测人员参加继续教育的时间，提供必要的学习条件。
第四条试验检测人员继续教育应坚持切合实际、注重实效，方便工程现场人员学习的原则。
第二章继续教育的组织第五条交通运输部工程质量监督局（简称“部质监局”）主管全国试验检测人员继续教育工作，负责制定继续教育相关制度，确定继续教育主体内容，统一组织继续教育师资培训，监督、指导各省开展继续教育工作。
部职业资格中心配合部质监局开展相关具体工作。
第六条各省级交通运输主管部门质量监督机构（简称“省级质监机构”）负责本省范围内试验检测人员继续教育工作，负责制定本行政区域继续教育相关制度和年度计划，结合实际确定继续教育补充内容，组织、协调本省继续教育工作。
第七条省级质监机构可委托相关机构（简称“继续教育机构”）具体组织实施试验检测人员继续教育事宜，并按要求将委托的继续教育机构情况报部质监局备案。
试验检测师继续教育培训(公路)
试验检测人员继续教育培训
（四）试验检测人员的日常工作内容（由程序文件规定的工作流程） 1、接受、查看试验检测任务单 查看试验样品名称、数量、性状描述、用途、检测项目及参数、检测 依据的方法（版本号、）、评定标准 2、检查核对试验样品及样品流转单 查看试验样品名称、数量、性状描述、用途、检测项目及参数、工作 状态 3、检查、填写试验环境记录（必要时） 日期、时间、温度、湿度（一次、多次） 4、检查仪器设备状况，填写仪器设备使用记录 、温度、湿度、开展的检测参数的日期、时间、试验编号 5、开展、记录试验检测活动 样品准备、制作的方法、试验现象描述、过程数据和终了数据的及时 记录（实效、真实、可溯源） 6、检查仪器设备使用状况，填写仪器设备使用记录 7、清理现场，设备日常维护，必要时保存试验样品 8、数据整理、出具试验报告
试验检测人员继续教育
要素内容 二、希望试验人员实现的目标是： 1、质量管理体系文件有一个清晰的认识(19个要素)，知道自身在质 量体系中所处的位置，并发挥作用。 2、明确岗位职责，知道试验员应该具备的知识、能力。 3、研读规程、掌握试验细节达到能完整、规范地完成试验参数的测 数字修约规则 定，并给出正确的结果。 （GB/T 8170-2008） 4、依据规定的标准规范，给出客观、正确的结论。 4、对数字修约有一个正确的认识，并能够正确的运用 5、掌握常用法定计量单位的正确写法。 6、对新实施的《公路试验检测数据编制导则》（JT/T 828-2012） 有一个初步的认识。 7、对《公路无机结合料稳定材料试验规程》（JTG E51-2009）中常 规试验的加深认识，逐步达到试验完整、操作规范、数据准确、结 论正确的目的。 8、掌握《公路工程沥青及沥青混合料试验规程》（JTG E20-2011） 主要修订内容和主要变化点
公路水运工程试验检测人员继续教育平台
公路水运工程试验检测人员继续教育平台从业人员使用手册目录1.登录 (2)1.1 注册 (2)1.2登录 (3)1.3 忘记密码 (3)1.4 首次登录 (4)2、我的首页 (5)2.1 通知公告 (5)2.2 提示信息 (6)2.3 我的课程 (6)3、个人信息 (8)3.1 个人信息 (8)3.2 修改个人信息 (8)3.3 修改密码 (9)4、继续教育 (11)4.1 课程列表 (11)4.2 我的订单 (13)4.3 我的课程 (14)4.5 学时记录 (19)4.6 在线自测 (19)5、服务专区 (20)5.1 常见问题 (20)5.2 使用手册 (22)5.3 软件下载 (22)1.登录1.1 注册进入到公路水运工程试验检测人员网络课程网站首页，如图1-1，如果您是非持证人员，请点击注册按钮进行注册，注册页面如图1-2所示。
如果您是持证人员，请使用身份号直接登录。
图1-1 首页图1-2 非持证人员注册页面1.2登录在登录区模块内输入用户名、密码，用户名为持证人员的身份证号码，密码为身份证号码后6位。
点击“登录”，进入学生工作室，如图1-3。
您可以选择“记住我”，当您下次登录时，无需输入用户名和密码可直接登录。
图1-3 从业人员工作室首页1.3 忘记密码当您在登录时，忘记了之前的密码，请点击【忘记密码】，进入到重置密码页面，如图1-4，输入您的手机号码和验证码后，系统向您手机发送验证码，验证正确后，重新输入您的密码进行重置。
图1-5 忘记密码1.4 首次登录持证人员和注册后的非持证人员在首次进入继续教育平台时，系统会提示建议您修改密码，点击【确定】按钮进入到修改密码的页面，点击【取消】直接进入到学员工作室下。
修改的新密码长度不小于8位。
如图1-6图1-6 首次登录2、我的首页2.1 通知公告系统管理员和各级管理员在公告管理中进行添加公告后，从业人员可以在通知公告下区域中查看，见2-1，点击公告可以查看公告的详细信息。
公路水运试验检测继续教育学时
公路水运试验检测继续教育学时
（最新版）
目录
一、公路水运试验检测继续教育学时的重要性
二、公路水运试验检测继续教育学时的内容
三、公路水运试验检测继续教育学时的实施与要求
四、公路水运试验检测继续教育学时的意义和影响
正文
公路水运试验检测继续教育学时，是指公路水运试验检测工作人员在进行试验检测工作时，所需要接受的继续教育学时。
这个学时的设定，是为了保证试验检测工作人员的专业知识和技能能够与时俱进，更好地服务于公路水运建设。
一、公路水运试验检测继续教育学时的重要性
公路水运试验检测继续教育学时，对于提高试验检测工作人员的专业素质和技能，保证试验检测结果的准确性和公正性，具有重要的作用。
通过接受继续教育学时，试验检测工作人员可以学习到新的理论知识、技术方法和管理经验，从而更好地适应公路水运建设的发展需求。
二、公路水运试验检测继续教育学时的内容
公路水运试验检测继续教育学时的内容，主要包括以下几个方面：一是新的试验检测理论和技术；二是新的试验检测方法和设备；三是新的试验检测管理和服务理念；四是新的公路水运建设标准和规范。
三、公路水运试验检测继续教育学时的实施与要求
公路水运试验检测继续教育学时的实施，需要按照国家和行业的相关规定进行。
一般来说，试验检测工作人员每年需要接受一定的继续教育学时，才能满足其职业发展的需要。
同时，公路水运试验检测机构也需要对
试验检测工作人员的继续教育学时进行管理和监督，确保其学习效果。
四、公路水运试验检测继续教育学时的意义和影响
公路水运试验检测继续教育学时的设立，对于提高我国公路水运建设质量，保障公路水运安全，具有重要的意义。
公路试验检测人员继续教育培训课件(PPT 95页)
4.8.2 设备布局
4.8.3 安装调试
按照使用说明书、试验规程等的要求和操 作步骤，由仪器设备供应方的专业人员或 试验室设备管理人员对仪器设备进行正确 安装与调试，并满足安全、环保等要求。
4.9 办公设施
工地试验室应配备必要的办公设施，办公环境应 保持整洁、干净、舒适、通风和采光良好。
4.10 交通工具 工地试验室应根据合同要求、工作
将试验检测人员的姓名、工 作岗位、证书编号、照片等 信息制作成上墙图框悬挂在 办公室，予以公示，接受监 督。
5.4 仪器设备
工地试验室应建立试验检测仪器设备管理制 度，按照章节4.8内容在仪器设备配置和安装 调试结束后，填写《试验检测仪器设备（参考 标准、有证标准物质）一览表》（附录6 表 JLBG 03），并从仪器设备检定/校准、使用、 维护、维修、期间核查、移动、闲置与报废和 档案管理等环节加强管理。
场（站）附近，方便开展试验检测工作。场地的选择应充分 考虑安全、环保及施工要求等因素。试验室区域内交通通道 均应硬化，水电满足使用要求。
4.2 规划 4.2.1 基本原则（分区设置、布局合理、互不干扰、
经济适用）
4.2.2 功能室设置 （1）工地试验室功能室的设置应根据工程内容、工
程量和所开展的试验检测项目等确定。
（3）工地试验室的各工作室和关键人员岗位应包括各 工作室负责人、仪器设备管理员、样品管理员、资料管 理员和试验检测人员等。
（4）明确各工作室和关键岗位人员应具备的基本素质、 专业知识和工作经验等，对试验检测人员进行能力考核 和确认，确定其相应的工作岗位。
5.3 人员 一般试验检测人员变更需由母体试验室提出申 请，经项目建设单位批准；授权负责人变更需 由母体试验室提出申请，经项目建设单位批准 报项目质监机构备案。
公路水运试验检测继续教育学时
公路水运试验检测继续教育学时一、引言公路水运试验检测是指在公路运输过程中对运输工具、设备和相关要素进行试验、检测和评价的过程。
它对确保公路水运的安全、高效运行具有重要意义。
为了提高公路水运试验检测人员的专业能力和水平，继续教育学时的培训具有重要意义。
二、培训目的公路水运试验检测继续教育学时的培训旨在提高参与培训人员的公路水运试验检测相关知识和技能，加强其专业素养，进一步提高公路水运试验检测工作的质量和效率。
三、培训内容1.公路水运试验检测基本概念和原理：介绍公路水运试验检测的基本概念、作用和意义，以及试验检测的基本原理和方法。
2.公路水运试验检测设备和工具：介绍公路水运试验检测中常用的设备和工具，包括温度计、湿度计、压力计等，以及使用方法和注意事项。
3.公路水运试验检测技术：介绍公路水运试验检测中常用的技术，包括试验计划的制定、样品的采集和处理、数据的分析和评估等，以及相关的操作流程和技巧。
4.公路水运试验检测质量控制：介绍公路水运试验检测中的质量控制方法和要点，包括标准参照、校准和验证等，以确保试验检测结果的准确性和可靠性。
5.公路水运试验检测案例分析：通过实际的案例分析，解析公路水运试验检测中的常见问题和解决方法，培养参与培训人员的实际操作能力和应对能力。
6.公路水运试验检测的新技术和发展趋势：介绍公路水运试验检测中的新技术和方法，以及未来发展的趋势，引导参与培训人员关注和掌握最新的试验检测技术知识。
四、学时安排公路水运试验检测继续教育学时的培训建议以集中培训的方式进行，一般为5天。
第一天：公路水运试验检测基本概念和原理（2小时）第二天：公路水运试验检测设备和工具（2小时）第三天：公路水运试验检测技术（2小时）第四天：公路水运试验检测质量控制（2小时）第五天：公路水运试验检测案例分析和新技术趋势（2小时）五、培训评价与认证参与培训的人员需通过学习完成后的考试评测，并达到一定的合格分数才能获得继续教育学时认证。
桥梁-公路水运工程试验检测人员继续教育培训(2013-11)
施工过程中的试验检测
① 地基承载力试验检测；② 基础位臵、尺寸和标高检测；③ 钢筋位臵 尺寸和标高检测；④ 钢筋加工检测；⑤ 混凝土强度抽样试验；⑥ 砂浆 强度抽样试验；⑦ 桩基检测；⑧ 墩、台位臵、尺寸和标高检测；⑨ 上 部结构（构件）位臵、尺寸检测；⑩ 预制构件张拉、运输和安装强度控 制试验；⑪预应力张拉控制检测；⑫ 桥梁上部结构标高、变形、内力 （应力）监测；⑬支架内力、变形和稳定性监测；⑭钢结构连接加工检测； ⑮钢构件防护涂装检测。
4
简支梁桥
郑州黄河公路大桥
6
南宁邕江大桥（悬臂梁桥）
六库怒江桥（连续梁桥）
双悬臂梁桥
均布荷载q
桥梁工程概况与桥梁检测概述
简支梁桥跨中截面承受最大的弯矩，支 点截面承受最大剪力。 连续梁在支点处有负弯矩存在，因此， 连续梁多采用变截面。 简支梁桥适用于较小跨径的桥梁，当跨 径增大，应采用连续梁或其他结构形式的 桥梁。
37
桥梁施工检测与评价技术
原材料试验-混凝土
轴心抗压强度试验 弹性模量试验 弯拉强度试验 立方体劈裂强度强度试验
38
桥梁施工检测与评价技术
原材料试验-钢材
取样规则
按同一牌号，同一外形，同一规格，同一生产工艺和同一交货状 态，每批不大于60t。
取样数量
拉伸试验 热轧带肋钢筋 热轧光圆钢筋 2 2
35
桥梁施工检测与评价技术
原材料试验-混凝土
混凝土试件制作
试件尺寸应根据集料的最大粒径选定
标准最大40mm
试件的形状和数量（弹模6，其余3）
试件尺寸公差 （角90°±0.5°，尺寸≤1mm） 试件的制作应注意问题
公路水运工程试验检测师,一人多证继续教育问题
公路水运工程试验检测师，一人多证继续教育问题
总结：不管持有几个证书，以第一次获得证书的时间为起点计算继续教育周期（2年一个周期），每个周期完成24学时即可。
继续教育学时不因证书个数累加计算。
问：一人拥有多个科目（例如：道路工程、桥梁隧道工程）公路水运工程试验检测师证书，在2年内继续教育怎么购买课件，是每个证书对应24学时共计48学时，还是只购买24学时就可以了！
答：根据《关于公路水运工程试验检测人员继续教育有关事宜的通知》（质监综函〔2014〕10号）持有多个证书或证书有增项的人员，以第一次获得证书的时间为起点计算继续教育周期。
公路试验检测人员培训
学院组织 实施培训
学院承担四川省2019年度公路水运 工程试验检测人员继续教育工作
二、本次培训介绍
培训背景
四川省第一期试验检测师培训 各级部门多方关注 学院提供教学服务，学员给予支持、配合 成教部负责管理和服务，道桥系承担教学 利用培训之便，再次感受校园学习生活
三、监督检查及过程监控
厅质监局 培训抽查
四、常规管理及服务
温馨提示
将手机关闭或设置为振动，教室内 请勿拨打或接听电话
请勿在教室内吸烟
请保持教室内清洁
说明：
谢
请今天早上报到的学员，于
10:00（课间休息时间）到学院
谢
博学馆一楼财务处108室交培训
大
资料费，谢谢！
家
培训过程中，省交通运输厅领导及厅质监局领导 会对培训过程进行临时抽查，检查督促培训环节
监控措施
考勤卡
考勤卡的用途及意义 用卡注意事项 考勤卡的收回 考勤卡若有遗失
四、常规管理及服务
常规管理 培训考核
服务说明
试验检测继续教育信息化平台建设 考核成绩是本次培训的最终结果 因条件等多种原因，食宿自理 培训期间，注意身体及个人和财产安全 如有疑问，请与成教部、道桥系联系 预祝大家学习愉快、学有所获
四川省公路水运试验检测人员 继续教育培训
二〇一三年指导、监督
交通运输部办公厅《公路水运工程
试验检测人院员长继：续魏教庆育办曜法（试行）》
（厅质监字〔2019〕229号）
厅监督局《关于委托组织实施 四川省2019年度公路试验检测人员继续教育
的函》（川交质监函〔2019〕45号）
公路水运试验检测人员继续教育培训
（三）《若干意见》特点
5、能力验证常态化扁平化
6、各检测机构和人员树立责任意识和危机意识，树立与行业一荣俱 荣、一损俱损的理念，共同参与到行业管理，促进人员专业化、行
为规范化、管理科学化。
二、 交通运输部办公厅关于印发工地试验室标 准化建设要点的通知
（一）建设依据
（二）指导思想
（三）贯彻要求 （四）建设要点
二、工地试验室标准化建设要点
• 应用问题：
（1）部《标准化建设要点》 比较宏观，我省《地方标准》、
指南以及规定比较具体。
(2)通过比较，采用高标准条款。
二、工地试验室标准化建设要点
• （四）标准化建设要点
• 1、基本要求 • 作用：质量控制+质量评判+质保体系
• 要求：合法合规、公平公正、数据真实准确
≥2 ≥20 ≥2 ≥20 ≥15 ≥20 ≥25 ≥20 ≥25 ≥15 ≥25 ≥20 ≥35
0m2 m2 0m2 m2
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求
二、工地试验室标准化建设要点 • （四）标准化建设要点
1、表中面积均指使用面积。建设单位在考核试验室场所面积时，根据申
请的项目类别分别叠加所需要的面积。未列出的功能室一般按面积不小
我省工地试验室场所面积基本要求
功
能
区
基本功能室
类
别
专业功能室
功 能 室
授 权 负 责 人 室
检 测 人 员 室
资 料 室
现 留场土 样检工 室测室
室
集 料 室
水 泥 室
水 泥 混 凝 土 室
沥 青 室
公路水运工程试验检测人员培训指南包
公路水运工程试验检测人员培训指南包下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!公路水运工程试验检测人员培训指南包简介公路水运工程试验检测人员培训指南包是为了提升公路水运工程试验检测人员的专业技能和能力而设计的一套培训工具。
试验检测人员继续教育
①参加试验检测考试大纲及教材编写工作的，折算12学时； ②参加试验检测考试命题工作的，折算24学时； ③参加试验检测工程师考试阅卷工作的，折算12学时；参加 试验检测员考试阅卷工作的，折算8学时； ④担任继续教育师资的，折算24学时； ⑤参加部组织的机构评定、试验检测专项检查等专业活动的， 折算12学时； ⑥参加省组织的机构评定、试验检测专项检查等专业活动的， 折算8学时； 目前河北省仅一家继续教育培训机构：河北交通职业技术学校
公路试验检测人员继续教育
河北盛通公路建设有限公司 方伟
2019年12月15日
公路试验检测人员继续教育
1、目的： 为持续提高试验检测人员的专业技
术和理论水平。
公路试验检测人员继续教育
2、范围： 指取得公路水运工程试验检测工
程师和试验检测员证书的从业人员。
公路试验检测人员继续教育
3、内容： 2019年公路水运工程试验检测人员
继续教育主体内容为：试验检测人员 职业道德教育，仪器设备的计量、检 定与校准知识。
公路试验检测人员继续教育 4、要求：
公路水运工程试验检测继续教育周 期为2年（从取得证书的次年起计算）。 试验检测人员在每个周期内接受继续 教育的时间累计不应少于24学时。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
公路试验检测人员继续教育
5、学时计算： 试验检测人员的以下专业活动可以折算为继续教育学时。每
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公路水运工程试验检测人员继续教育平台
从业人员使用手册
目录
1.登录 (2)
1.1 注册 (2)
1.2登录 (3)
1.3 忘记密码 (3)
1.4 首次登录 (4)
2、我的首页 (5)
2.1 通知公告 (5)
2.2 提示信息 (6)
2.3 我的课程 (6)
3、个人信息 (8)
3.1 个人信息 (8)
3.2 修改个人信息 (8)
3.3 修改密码 (9)
4、继续教育 (11)
4.1 课程列表 (11)
4.2 我的订单 (13)
4.3 我的课程 (14)
4.5 学时记录 (19)
4.6 在线自测 (19)
5、服务专区 (20)
5.1 常见问题 (20)
5.2 使用手册 (22)
5.3 软件下载 (22)
1.登录
1.1 注册
进入到公路水运工程试验检测人员网络课程网站首页，如图1-1，如果您是非持证人员，请点击注册按钮进行注册，注册页面如图1-2所示。
如果您是持证人员，请使用身份号直接登录。
图1-1 首页
图1-2 非持证人员注册页面
1.2登录
在登录区模块内输入用户名、密码，用户名为持证人员的身份证号码，密码为身份证号码后6位。
点击“登录”，进入学生工作室，如图1-3。
您可以选择“记住我”，当您下次登录时，无需输入用户名和密码可直接登录。
图1-3 从业人员工作室首页
1.3 忘记密码
当您在登录时，忘记了之前的密码，请点击【忘记密码】，进入到重置密码页面，如图1-4，输入您的手机号码和验证码后，系统向您手机发送验证码，验证正确后，重新输入您的密码进行重置。
图1-5 忘记密码
1.4 首次登录
持证人员和注册后的非持证人员在首次进入继续教育平台时，系统会提示建议您修改密码，点击【确定】按钮进入到修改密码的页面，点击【取消】直接进入到学员工作室下。
修改的新密码长度不小于8位。
如图1-6
图1-6 首次登录
2、我的首页
2.1 通知公告
系统管理员和各级管理员在公告管理中进行添加公告后，从业人员可以在通知公告下区域中查看，见2-1，点击公告可以查看公告的详细信息。
图2-1 通知公告界面
点击右上角的更多可以继续查看更多的公告信息，可以对公告进行收索见图2-2。
图2-2 公告列表页面
2.2 提示信息
提示信息区域主要是提示您所在的资格下需要在一定的时间内完成多少学时，并根据你之前的学习课程的情况，提示您学习周期、总学时、已完成学时，未完成学时，线下完成学时的学时信息。
如图2-3
图2-3提示信息界面
2.3 我的课程
你可以清楚的在首页看到购买完课程的学习情况，如图2-5，点击【进入学习】，可继续进行课程的学习，点击查看课程节点学习情况。
如图2-6
图2-5 我的课程界面
图2-6 查看详细学习记录
3、个人信息
个人信息模块下包含个人信息、修改信息、修改密码三个功能标签。
3.1 个人信息
点击【个人信息】，学生可以查看自己的详细个人信息，见图2-7。
图2-7 个人信息
3.2 修改个人信息
点击“修改信息”，学生可以对通讯地址、移动电话、电子邮件、邮政编码、照片等信息进行修改，做上传照片时，请先点击【浏览】选择照片，然后点击【上传】照片，大小不能超过100KB，支持JPG、PNG、JPEG、GIF格式的图片。
如图2-8。
图2-3 修改个人信息
3.3 修改密码
点击【修改密码】，从业人员可以修改平台登录密码，新密码长度不能少于8个字符。
如图 2-9。
图2-9 修改密码页面
4、继续教育
4.1 课程列表
从业人员通过此模块可以查看和购买已发布课程信息和课程的批次信息、学时信息、价格信息等。
您可以根据上方的查询条件选中符合自己的课程，选中想购买的课程后，点击购买。
如图4-1：
图4-1 课程列表页面
点击购买后，进入到购课信息的确认页面，确认购买课程无误后，点击确认订单，如图4-2：
图4-2 确认购课信息页面
点击确认订单后，进入到订单详细信息页面，确认订单信息正确后，点击显示付款，您将跳转到易宝支付的支付页面，如图4-3
图4-3 确认订单信息页面
进入到易宝支付页面，您可以选择您想使用的银行，进行网上银行支付操作即可，如图4-4
图4-4 易宝支付选择页面
当支付成功后，回到平台中，需确认支付状态。
如果支付成功，请点击【已完成支付】，否则点击【支付遇到问题】。
如图4-5，点击已完成支付，将跳转到我的订单页面。
图4-5 支付是否成功页面
4.2 我的订单
在我的订单中查看订单的支付情况，当您在第一次支付遇到问题时，可以在我的订单中选择继续支付未完成支付的订单，同时也可以查看订单信息和删除不想支付的订单，输入订单编号、选择订单状态可以查询相应订单。
图4-6 我的订单页面
从业人员可以根据实际需求来申请发票，选中已支付的订单，点击申请发票（当您申请发票时，请先阅读一下发票声明内容），进入到申请发票填写页面，如图4-7。
发票内容需
要填写接收人信息：收件人、手机号码、配送地址、邮政编码。
发票信息：发票类型、发票内容、发票抬头、发票配送方式等信息，所有带*的为必填项。
图4-7 填写发票信息页面
点击提交信息后，进入到显示发票信息界面，财务管理员会对您的发票申请情况开具发票并进行配送。
4.3 我的课程
我的课程页面显示已经成功购买的课程，点击查看可以看到课程节点的学习状况，如图4-8。
您可以对此课程进行课件学习、查看课程简介、教师简介、向老师提出问题、完成老师留的在线作业、完成在线考试等。
图4-8 我的课程界面
4.3.1 课程简介
课程简介清晰明了的概括了课程的内容和目标。
使从业人员对课程有大致的了解，从而方便进行课程的学习。
图4-9 课程简介页面
4.3.2教师简介
教师简介是对该课程主讲教师的工作经历的介绍，如图4-10
图4-10 教师简介页面
4.3.3 资料下载
资料下载是由中心业务员添加的资料信息，可以进行资料的查看，如图4-11
图4-11 资料下载页面
4.4.4课程答疑
对学习的课程有疑问或者不解，可以通过课程答疑进行提问，提问后，由管理员进行回答，如果对答案不理解或者不满意，可以再次继续提问。
还可以将此次课程答疑收录到常见问题库，方便日后的查找。
如图4-12
图4-12 课程答疑页面
4.4.5在线作业
当老师需要了解从业人员对课程学习情况时，老师添加作业后，您需要在老师指定的时间内完成课程的作业并提交，提交后，从业人员可以查看试题的答案和作业的完成分数如图4-13。
图4-13 在线作业列表页面
4.4.6在线考试
课程学习结束后，为了解您对课程的掌握情况，需进行在线考试。
在规定的考试时间内，可以点击进入选择试卷进行考试。
图4-14 考试界面显示
图4-15 试卷列表显示
图4-16 试卷信息显示
图4-17 提交答题页面
4.4.7 课件学习
点击课件学习，进入到视频课件的学习界面，在您在学习的过程中，请不要随意拖动进度条，可能会影响学习的记录。
如图4-17所示
图4-18 课件学习界面
4.5 学时记录
学时记录通过从业人员课程完成的百分比，计算出已完成学时情况和未完成学时情况，从而清晰的展示给从业人员还需完成多少学时的课程任务。
如图4-19
图4-19 学时记录页面
4.6 在线自测
5、服务专区
5.1 常见问题
1. 学习进度达不到100%，怎么办？
根据目前的技术支持情况总结可能如下三种原因：
1）网络不稳定，提交某个知识点的时候没有成功。
2）浏览器缓存信息，由于上一次播放时，网络连接出现问题，浏览器缓存上一次连接的信息，导致本次播放无法正常提交，解决的方法是学员用户端清理浏览器缓存信息。
3）使用其它类型浏览器，如360、搜狗、世界之窗等，建议使用IE浏览器。
4）可能还存在其它未知原因，后续会继续跟踪处理解决。
出现问题，请及时联系首页在线客服，或拨打技术支持电话 400-890-1166，技术人员协助您解决。
2.从业人员忘记密码怎么办？
当您忘记登录密码时，点击【忘记密码】，进入到通过短信校验的方式修改密码的页面，输入您的手机号码，接收到验证码后，输入正确验证码，即可重新输入新密码。
操作如下：第一步：验证身份，请输入正确的手机号码和验证码，保持您的手机有信号能够接收到短信，点击下一步。
图5-1 验证身份
第二步：校验码验证，输入手机接收到的6位验证码，点击下一步。
图5-2 校验码验证
第三步：重新输入新密码，点击提交，建议设置常用的密码，方便记忆
图5-3 输入新密码
第四步：密码重置成功，点击【返回首页】跳转到首页。
图5-4 密码重置成功
5.2 使用手册
为了使从业人员更好的使用公路水运试验检测继续教育平台，提供此使用手册，从业人员在使用前，请先下载此使用手册，仔细阅读手册中各个模块的内容，以便于更好的操作平台，完成对课程的学习。
5.3 软件下载
为了支持视频课件的学习，提供Adobe Flash Player的软件下载，方便从业人员更好的进行课件学习。