寝室内务整理培训PPT课件
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高校宿舍6S管理培训ppt课件
定位就是确定位置。 给指定场所编上号码。 作到推、拉都不动的状态。
定品就是明确 需要整顿的物品， 一种物品只能有
一个名称。
储存物品的方法. 物品的先进先出原则。
形迹管理法。
能表示出
减少物品的状态。
必需品的最高限额。
难
定货时间。
整顿小结
+ 称呼的统一：自己或舍友都知道的称呼，一个物品一 个称呼（一个名称）。
+ 一个物品一个位置。 + 对物品定置及有效的标识。 + 易找、易取、易放。 + 关键点：提倡方法
3S——清扫
含义—将宿舍所及个人活动区的 桌面、床面、地面、阳台、 垃圾清扫干净，保持工宿舍 干净亮丽 。
目的—◇ 保证宿舍整体卫生； ◇ 减少安全隐患； ◇ 提高宿舍精气神。
恢复物品的完好状态
+
清扫，即彻底把每个角落扫除干净，使问题
2S——整顿
含义—把必要的物品定点定位放 置，并放置整齐，必要时 加以标识, 方便自己去用。
目的—◇个人物品一目了然； ◇消除找寻物品的时间； ◇易找、易取、易放。
没有整顿的后果
如果必要品与不要品没
寻
有分开，某物品现场等 着要用，找了半天才发
找
现••••••
物品寻找百态图
寻 找
所需物品 没有了
三、对6S的认识、理解要深刻，要延伸
1S——整理 3S——清扫 5S——安全
2S——整顿 4S——清洁 6S——素养
1S——整理
含义—在宿舍将必需物品与 非必需物品区分开，桌面上 只放置必需物品。
目的—◇扩大空间、减少库存 ◇有用则留、无用弃之 ◇防止误用
区别[要与不要]
类别 必需品（在日本称为生品） 非必需品（在日本称为休品）
内务整理PPT教案
第41页/共47页
洗刷篇——洗衣服
第一步，先用清水泡2分钟。 第二步，把衣服捞出，放入
洗涤剂，搅匀，再放入 衣物，使其充分与洗涤 溶液接触。 第三步，浸泡10分钟。
第42页/共47页
洗刷篇——洗衣服
第四步，把衣服在溶液里 反复搅 动揉搓，特别脏 的地方打 Nhomakorabea肥皂轻搓。
第五步，清洗掉溶液，大概 4、5次即可清洗掉。
第一篇：整理篇
（一）叠被子
（二）理床铺
（三）叠衣服
（四）整理房间
第4页/共47页
第5页/共47页
第二篇：洗刷篇
➢ （一）正规刷牙 ➢ （二）正规洗脸 ➢ （三）正规洗澡 ➢ （四）正规洗衣服
第6页/共47页
整理篇——叠被子
组成部分：被里、被面、被胎
（1）将被子的被面朝上，铺在床上，触摸被面，它的 四周有一圈宽边，将被面盖在里面，有接缝。 （2）将被子翻过来，被里向上，比较与被面的不同点。 （3）一般的被子，被里和被面用的布也不一样，可凭 手感来辨认（被面一般是用绸缎、织锦缎、涤纶等布做 的，被里一般用棉布做的） 。 （4）被子长的两边为被边，短的两边为被头
第32页/共47页
整理篇——房间
4、把桌子柜子上的浮沉擦干净。 5、扫地。 6、拖地。 7、记得开窗通风。
第33页/共47页
洗刷篇——刷牙
你 真 的 会 刷 牙 么 ？
第34页/共47页
洗刷篇——刷牙
刷牙的作用： 刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残 渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法。
误区2：刷牙太使劲 刷牙的时候力量太大，可能伤害牙齿。 建议：使用手腕的力量刷牙而不是手臂的。
误区3：横着刷牙 横向刷牙一方面无法清除掉牙齿缝隙里的垃圾，同时还可
洗刷篇——洗衣服
第一步，先用清水泡2分钟。 第二步，把衣服捞出，放入
洗涤剂，搅匀，再放入 衣物，使其充分与洗涤 溶液接触。 第三步，浸泡10分钟。
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洗刷篇——洗衣服
第四步，把衣服在溶液里 反复搅 动揉搓，特别脏 的地方打 Nhomakorabea肥皂轻搓。
第五步，清洗掉溶液，大概 4、5次即可清洗掉。
第一篇：整理篇
（一）叠被子
（二）理床铺
（三）叠衣服
（四）整理房间
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第二篇：洗刷篇
➢ （一）正规刷牙 ➢ （二）正规洗脸 ➢ （三）正规洗澡 ➢ （四）正规洗衣服
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整理篇——叠被子
组成部分：被里、被面、被胎
（1）将被子的被面朝上，铺在床上，触摸被面，它的 四周有一圈宽边，将被面盖在里面，有接缝。 （2）将被子翻过来，被里向上，比较与被面的不同点。 （3）一般的被子，被里和被面用的布也不一样，可凭 手感来辨认（被面一般是用绸缎、织锦缎、涤纶等布做 的，被里一般用棉布做的） 。 （4）被子长的两边为被边，短的两边为被头
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整理篇——房间
4、把桌子柜子上的浮沉擦干净。 5、扫地。 6、拖地。 7、记得开窗通风。
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洗刷篇——刷牙
你 真 的 会 刷 牙 么 ？
第34页/共47页
洗刷篇——刷牙
刷牙的作用： 刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残 渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法。
误区2：刷牙太使劲 刷牙的时候力量太大，可能伤害牙齿。 建议：使用手腕的力量刷牙而不是手臂的。
误区3：横着刷牙 横向刷牙一方面无法清除掉牙齿缝隙里的垃圾，同时还可
宿舍内务卫生标准ppt
18
门窗
19 20
整体布置 室内空气
布置高雅，突出专业特色，提倡个性，整体积极向上，但一律不允许 张贴明星画，不准乱挂衣服、乱结绳子等
室内注意经常通风，脏衣鞋袜及时洗净，保证室内空气清新无异味
注：室内外各种物品、用具都要妥善保管，配备齐全并保持清洁。
项 毛巾 牙缸 脸盆
目
标
准
要
求
要求大小款式统一，折两折放在脸盆上，露出脸盆约8厘米，平伏下 沿整齐，上下统一成条线 放在盆架上表面，牙刷统一向外居中；保持清洁 放置在盆架第一至第五层（一层放置两个），号码统一向外居中，保 持清洁
11
12
盆架
热水瓶
清洁,无灰尘
排放整齐放置在盆架下面，把手方向统一
序号
求Leabharlann 蚊帐杆高低一致，统一用帐钩钩好，角度要求统一 各床横框（档）保持清洁无灰尘。空床上一般不放任何物品，如需放置 物品，一定要排放有序、整齐 放在一边床下架子上（每人最多4双鞋子），分类放置，鞋跟向外，放 齐成一条线，鞋如晒在阳台上，鞋尖朝里，排放成一条线 放在另一边床下架子上，洗衣粉放置盆中右侧
序号 8 9 10
江苏省武进职业教育中心校建筑专业部
序号
1 2 3
项 目
被子 枕头 床单
标 准 要 求
四方四正、放置南侧、离床沿10厘米、离床头20厘米 与被子平齐（靠墙边）、枕巾平伏于枕头
整洁平正、床单外边与床沿齐；垫被、草席以不露出床单为标准， 床上无杂物
序号 4 5 6 7
项 蚊帐 床 鞋子 脚盆
目
标
准
要
项
目
标
准
要
求
13
14 15
学生宿舍内务整理PPT
晾衣 架挂 在门 口床 铺的 横杆 上
牙杯 牙刷 朝向 一致， 牙刷 头牙 膏尾 朝左
一把 笤帚、 一个 分箕、 一个 垃圾 桶； 打扫 完要 及时 将垃 圾桶 清空
其他未注事宜请 参考“两室文化评比” 寝室卫生、物品摆放细则。
1
2
毛巾叠成三
层，摆放要
整齐，开口
方向一致
（大小不一
3
样的，按照 可以放 置晾衣 杆、抹 布以及 暖水壶
柜子 门要 关好， 不用 时不 能敞 开
柜子 内不 得有 垃圾、 异味， 物品 摆放 要整 齐
壁橱内 物品放 置整齐， 不得有 垃圾
拉杆箱放在床 下面； 盆放在床头或 床尾； 鞋子摆放以白 线为基准，鞋 跟向外，上铺 同学的摆在有 脚蹬的一侧， 下铺放在另外 一侧
2018学年第一学期
“文明宿舍”基本要求
----兰溪市技工学校
内务总体要求： 整洁、明亮； 优雅、美观； 健康、环保； 和谐、平安。
寝室过道不得 有垃圾、杂物
寝室名牌信 息要完整， 不得有污物， 不得遮挡
走廊地面要 干净，晾晒 的鞋子要摆 放整齐
外墙 砖要 干净 无灰 尘
枕头放在被子上，开口朝向 门，床上无杂物
学生宿舍内务整理PPT教案
4、卫生间洗漱台面保持干净、无水迹、无杂物，水 池内洁白、无污渍。
5、卫生间墙面保持干净、明亮，不准悬挂物品，镜 面保持干净，无瑕疵。
七、门窗
1、宿舍内所有 门窗保持干 净，无灰尘、 蜘蛛网，无 挂物。
2、门窗比通知
为了创建文明、规范、整洁、优 雅的宿舍环境，我们将对文化建 设好的宿舍进行评比，评出“文 明宿舍” 现将有关事宜通知如下：
使用大功率电器及私拉乱接电源、使用 明火。
宿舍成员有夜不归宿的现象。 宿舍成员有故意损坏公共设施现象。 宿舍成员有宿舍赌博、酗酒、抽烟、打
架、不服从宿管员管理等现象。
三、奖励方法
对获得“文明宿舍”称号的宿舍发 放“文明宿舍”锦旗，并给予适当 的物质奖励。
在学期末的奖学金评比中对宿舍成 员进行加分！
5、行李箱要统一摆放在角落，具体要求是大在外、
小在里，凌乱的放在内侧。
6、床下鞋子摆放整齐（每人不得超过三双鞋） 7、脸盆统一放置在规定位置，排列整齐
四、墙壁、天花板
1、墙壁不应有 污渍、球印、 蜘蛛网、乱涂 乱画乱贴等现 象。 2、墙壁张贴字 画内容应健康、 美观,不得张贴 明星海报等。
五、阳台
3、所有蚊帐要统一挂或放下，蚊帐挂上后，白天上课期间统 一用挂钩挂好
三、物品摆放
1.书架上，书由高 到低排列，统一 靠墙；化妆品等 统一摆放，靠墙 内侧。
2.桌面上不准放任 何物品，键盘面 不准放任何物品 ，主机柜物品统 一整齐。
3、柜子上按标准统一摆放，不得挂衣服、杂物等 4、凳子摆放在桌下中间
1、阳台地面干净， 无水迹，无灰尘， 鞋子要放置整齐。 2、晾晒的衣物必须 挂整齐，晾晒好及 时收回。 3、打扫工具需放在 阳台，且摆放整齐。
学生寝室内务卫生标准课件
1. 学生不旷课、不迟到、不早退。 2. 上课铃响后，学生应起立向老师致意，老师应给予
回应。 3. 学生要自觉协助老师做好课前准备工作，如擦黑板、
清理讲台、放幕布等。 4. 学生应尊重老师，在课堂不与老师顶牛斗嘴，不同
意见课后商量解决。 5. 言行举止文明礼貌，衣着装扮大方得体，不得穿拖
鞋、打赤膊进入教室。 6. 学生应认真听课，按时完成作业和教师提出的各项
放整齐。 18、物品袋按大小、颜色进行分类整理。 附：公共区标准
1.地上无任何垃圾，无积水，保证走廊、阳台、楼梯干 净；
2.走廊和楼梯的墙壁无蜘蛛网，无脚印；消防器无灰尘； 3.窗、池槽无杂物。 注：每周一寝室，公共区大扫除，大扫除后接受老师检查
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
4. 不要在机房打游戏、聊天、看小说等与上机 无关的事情。
5. 不准在机房吃东西、吵闹、随地吐痰、乱丢 纸屑、随意走动。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
6. 不得把设备带出机房，违者除追回设备外， 并交教育科处理。
7. 不准把外来设备（例如硬盘、板卡）带入机 房，否则一律没收。
投影机、电脑等设备方可离开，人离断电锁门。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
机房管理制度
1. 不准在机房（整个建筑物内）抽烟 2. 下机后5分钟内必须正常关闭电脑、离开机
房，。
3. 学生必须对号入座。没有安排的电脑，不准 私自开机。未经允许，不准进入其他机房。
12、窗台无灰尘杂物，玻璃明亮洁净。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 13、拖把、扫把、灰斗、纸篓、垃圾桶、抹布按规定位
回应。 3. 学生要自觉协助老师做好课前准备工作，如擦黑板、
清理讲台、放幕布等。 4. 学生应尊重老师，在课堂不与老师顶牛斗嘴，不同
意见课后商量解决。 5. 言行举止文明礼貌，衣着装扮大方得体，不得穿拖
鞋、打赤膊进入教室。 6. 学生应认真听课，按时完成作业和教师提出的各项
放整齐。 18、物品袋按大小、颜色进行分类整理。 附：公共区标准
1.地上无任何垃圾，无积水，保证走廊、阳台、楼梯干 净；
2.走廊和楼梯的墙壁无蜘蛛网，无脚印；消防器无灰尘； 3.窗、池槽无杂物。 注：每周一寝室，公共区大扫除，大扫除后接受老师检查
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
4. 不要在机房打游戏、聊天、看小说等与上机 无关的事情。
5. 不准在机房吃东西、吵闹、随地吐痰、乱丢 纸屑、随意走动。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
6. 不得把设备带出机房，违者除追回设备外， 并交教育科处理。
7. 不准把外来设备（例如硬盘、板卡）带入机 房，否则一律没收。
投影机、电脑等设备方可离开，人离断电锁门。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
机房管理制度
1. 不准在机房（整个建筑物内）抽烟 2. 下机后5分钟内必须正常关闭电脑、离开机
房，。
3. 学生必须对号入座。没有安排的电脑，不准 私自开机。未经允许，不准进入其他机房。
12、窗台无灰尘杂物，玻璃明亮洁净。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 13、拖把、扫把、灰斗、纸篓、垃圾桶、抹布按规定位
寝室内务整理培训课件
门框，相框
寝室内务整理培训
1
贴墙线
寝室内务整理培训
2
百叶门 （内、外）Leabharlann 寝室内务整理培训3
镜面
寝室内务整理培训
4
牙具摆放 牙杯把手、牙刷、牙膏一致朝右
寝室内务整理培训
5
毛巾、浴巾摆放 毛巾三折垂挂、浴巾开口朝内
寝室内务整理培训
6
脸盆及黄色脸盆架
寝室内务整理培训
7
马桶及垃圾桶
寝室内务整理培训
8
地面及墙面
寝室内务整理培训
9
淋浴间
寝室内务整理培训
10
卫生工具 畚斗内不得残存垃圾
寝室内务整理培训
11
床上整理（枕头、被子、床单）
寝室内务整理培训
12
书柜、抽屉
寝室内务整理培训
13
衣柜
寝室内务整理培训
14
移动衣架
寝室内务整理培训
15
移动衣柜 （六人间）
寝室内务整理培训
16
五步梯（六人间）
寝室内务整理培训
17
床底（三人间）
寝室内务整理培训
18
床头柜及抽屉
寝室内务整理培训
19
窗台栏杆
寝室内务整理培训
20
布草间
寝室内务整理培训
21
开水房
寝室内务整理培训
22
寝室内务整理培训
1
贴墙线
寝室内务整理培训
2
百叶门 （内、外）Leabharlann 寝室内务整理培训3
镜面
寝室内务整理培训
4
牙具摆放 牙杯把手、牙刷、牙膏一致朝右
寝室内务整理培训
5
毛巾、浴巾摆放 毛巾三折垂挂、浴巾开口朝内
寝室内务整理培训
6
脸盆及黄色脸盆架
寝室内务整理培训
7
马桶及垃圾桶
寝室内务整理培训
8
地面及墙面
寝室内务整理培训
9
淋浴间
寝室内务整理培训
10
卫生工具 畚斗内不得残存垃圾
寝室内务整理培训
11
床上整理（枕头、被子、床单）
寝室内务整理培训
12
书柜、抽屉
寝室内务整理培训
13
衣柜
寝室内务整理培训
14
移动衣架
寝室内务整理培训
15
移动衣柜 （六人间）
寝室内务整理培训
16
五步梯（六人间）
寝室内务整理培训
17
床底（三人间）
寝室内务整理培训
18
床头柜及抽屉
寝室内务整理培训
19
窗台栏杆
寝室内务整理培训
20
布草间
寝室内务整理培训
21
开水房
寝室内务整理培训
22
宿舍5S管理幻灯片课件
考核标准：参照校“免检 及文明寝室”评定标准
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
三.清扫——具体规定
• 清除寝室内的一切垃圾污秽，并防止脏乱现象再发生。 • 划分并落实清扫责任区，制定清扫标准，严格按周计划进行
清扫，使工作环境每天保持干净明亮。 • 将寝室内看的见与看不见的地方都清洁干净，保持寝室干净、
整洁。 • 随时关注自己生活用品，不在床、被褥等下面随便存放物品，
随时关注桌子和柜内物品摆放有序，不在桌子和柜内随意丢 放物品，随时清除桌子和些柜内不必要物品，每天早上起床 后被子、床单必须铺必须折叠，对床铺上多余的物品进行一 次清除。
长期不用无用物品 否
垃圾废弃物品
否
违规违禁物品
否
损耗破旧物品
否
集体备用物品
是
个人备用物品
是
无必要 否 否 是 是 是 是 否 否
处理结果 留存 留存 丢掉 丢掉
忍痛丢掉 丢掉
另存它处 另存它处
成果展示
二.整顿——具体规定
• 所有需要的物品依规定定位、定量地摆放整齐并标示。 • 节约时间，让留下来的物品在它的空间内有序归位 ，
二.整顿——线性原则
• 室内生活用品摆设做到整齐划一，成“六条线”：
• ①毛巾拧干挂成一条线；
• ②被子折成四方块放成一条线；
• ③床底下的鞋子摆成一条线；
• ④物品台上的洗刷品和其它用品排成一条线；
• ⑤水桶、脸盆在洗脸池旁叠成一条线；
• ⑥阳台上的衣物晾成一条线。每天派专人不定时进行检查。
成果展示
• 保留需要的，并根据日常使用频率决定其位置和摆 放，放置于寝室人员易拿范围内；不需要的物品则 彻底清除，并规定垃圾废弃物的处理方法和地点， 可能需要用到的，置于较隐蔽的地方或角落。
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三.清扫——具体规定
• 清除寝室内的一切垃圾污秽，并防止脏乱现象再发生。 • 划分并落实清扫责任区，制定清扫标准，严格按周计划进行
清扫，使工作环境每天保持干净明亮。 • 将寝室内看的见与看不见的地方都清洁干净，保持寝室干净、
整洁。 • 随时关注自己生活用品，不在床、被褥等下面随便存放物品，
随时关注桌子和柜内物品摆放有序，不在桌子和柜内随意丢 放物品，随时清除桌子和些柜内不必要物品，每天早上起床 后被子、床单必须铺必须折叠，对床铺上多余的物品进行一 次清除。
长期不用无用物品 否
垃圾废弃物品
否
违规违禁物品
否
损耗破旧物品
否
集体备用物品
是
个人备用物品
是
无必要 否 否 是 是 是 是 否 否
处理结果 留存 留存 丢掉 丢掉
忍痛丢掉 丢掉
另存它处 另存它处
成果展示
二.整顿——具体规定
• 所有需要的物品依规定定位、定量地摆放整齐并标示。 • 节约时间，让留下来的物品在它的空间内有序归位 ，
二.整顿——线性原则
• 室内生活用品摆设做到整齐划一，成“六条线”：
• ①毛巾拧干挂成一条线；
• ②被子折成四方块放成一条线；
• ③床底下的鞋子摆成一条线；
• ④物品台上的洗刷品和其它用品排成一条线；
• ⑤水桶、脸盆在洗脸池旁叠成一条线；
• ⑥阳台上的衣物晾成一条线。每天派专人不定时进行检查。
成果展示
• 保留需要的，并根据日常使用频率决定其位置和摆 放，放置于寝室人员易拿范围内；不需要的物品则 彻底清除，并规定垃圾废弃物的处理方法和地点， 可能需要用到的，置于较隐蔽的地方或角落。
《宿舍5S管理》PPT课件.ppt
谢谢
4.每月根据综合评比的分数,把得最低分的寝室评选为“5s”最 差寝室，对该寝室进行通报批评。同时对寝室进行20元/人的现 金处罚。该寝室的室长另给予10元的处罚。（室长由寝室人员 进行推选。没有推选室长的寝室，视为该寝室人员愿意接受对 室长的处罚。室长罚款就分摊至该寝室人员头上。）
5.评比方式：由宿舍管理员平时的不定期检查分数结合每周五大 检查的分数进行综合评比。最终得分将公布在宿舍宣传栏上。
2.每周五下午14;00有宿舍卫生评比小组共同对每个寝室进行5s的大检查,并作评分,每 月进行综合评比一次.
3.每月根据综合评比的分数,把得最高分的寝室评选为“5s”优秀寝室，对该寝室进行 通报表扬，同时进行100元/寝室的现金奖励。该寝室的室长另给予50元的奖励。（室 长有寝室人员进行推选。没有推选的寝室，视为该寝室放pt
演讲人
为加强管理,.保障员工 有一个干净整洁的生活居住环境,增加员工的归属感. 特制定此 规定,让住宿员工养成好的生活习惯,塑造公司员工宿舍良好形象.
1.宿舍管理处将不定期对各宿舍内的5s进行抽查和打分,对卫生不合格的寝室进行书面 通知,连续三次卫生不良的寝室将给予该寝室10元/人的处罚.
高校学生公寓5S管理课件
04
清扫(Seiso)
定义与目标
定义
清扫是指清除工作场所内的脏污，并 防止污染的发生。
目标
创造一个干净整洁的工作环境，提高 工作效率，保障员工健康。
清扫在高校学生公寓中的实施方法
制定清扫计划
制定定期清扫计划，明确清扫责任人、时间 、区域和标准。
建立清扫制度
建立清扫制度，明确清扫工具、清扫顺序、 清扫标准和清扫周期等。
02
整理(Seiri)
定义与目标
定义
整理是对工作场所中的人、事、物进 行分类，区分必需和非必需品，合理 安排和放置必需品的过程。
目标
腾出空间，提高工作效率，减少浪费 ，创造整洁有序的工作环境。
整理在高校学生公寓中的实施方法
评估公寓空间
确定学生公寓的可用 空间，了解每个房间 的用途和布局。
分类物品
目标
保持学生公寓整洁、卫生，提高居住品质，营造良好的学习和生活环境。
清洁在高校学生公寓中的实施方法
01
制定清洁计划
制定定期清洁计划，明确清洁任务 和时间安排。
清洁标准
制定清洁标准和检查制度，确保清 洁质量。
03
02
责任分工
将清洁任务分配给每个学生宿舍， 明确责任人。
监督与检查
定期对公寓进行监督和检查，发现 问题及时整改。
实施清扫
按照计划和制度进行清扫，确保清扫质量。
检查与考核
定期检查清扫效果，对清扫工作进行考核， 发现问题及时整改。Biblioteka 清扫的案例分析案例一
案例三
某高校学生公寓的卫生间清扫案例。
某高校学生公寓的私人宿舍清扫案例 。
案例二
某高校学生公寓的公共区域清扫案例 。
寝室内务整理与学生生活质量提升
02
寝室环境与心理健康
寝室作为学生日常生活的重要场所，其环境 直接影响到学生的心理健康和情绪状态。 一个整洁、有序的寝室环境能够减少学生的 压力和焦虑，提高他们的幸福感和满足感。 分析寝室环境对学生心理健康的积极作用， 如减少抑郁情绪、提高睡眠质量等。
03
内务整理与疾病预防
寝室内务整理与疾病预防之间有着密切的联系， 一个干净、卫生的寝室环境能够有效减少细菌和 病毒的滋生。 通过具体的数据和案例，展示寝室内务整理对预 防常见疾病，如流感、食物中毒等的重要性。 提出具体的内务整理措施，如定期清洁、垃圾分 类等，以及这些措施如何帮助预防疾病。
行动计划的执行
分析行动计划执行过程中可能遇到 的挑战和困难，以及如何克服这些 问题。 讨论如何通过定期的检查和反馈， 确保行动计划的持续执行和效果评 估。
持续改进的机制
强调持续改进的重要性，以及如何 通过定期的评估和调整，不断提升 寝室内务管理的水平。 讨论如何建立一个持续改进的机制， 鼓励学生不断探索和实践更有效的 内务管理方法。
03
解决方案的提出
鼓励学生提出改进建议，并集思广 益形成可行的解决方案。 分析这些解决方案的实施步骤和预 期效果，以及如何通过团队合作来 实现这些解决方案。
05 行动计划与持续改进
行动计划的制定
行动计划的内容
根据讨论结果，制定寝室内务管理 的具体行动计划，明确责任分工和 时间节点。 讨论如何通过行动计划的实施，确 保各项措施得到有效落实。
谢谢大家
汇报人：AiPPT
汇报时间：20XX
02
优秀寝室的展示
通过图片、视频等形式展示优秀寝室的 环境，让学生直观感受到良好内务管理 带来的积极变化。 分析这些展示如何激发学生的积极性， 促进他们学习并实践优秀的内务管理方 法。