小学三年级语文上册期末试卷(通用)

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小学三年级语文上册期末试卷(通用)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序一二三四五六七八九十总分得分

一、看拼音,写词语。

chāo cháng biàn rèn zǔlìjiǎn chá

dàgài cuòwùyán túmòshēng

二、比一比,组成词语。

尖(_________)骄(_________)透(_________)炮(_________)

尘(_________)娇(_________)诱(_________)泡(_________)三、读一读,把文字和对应的图片连在一起。

噼里啪啦滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳四、把下列词语补充完整,再选择合适的填在下面的句子中。

(____)日当(____)连(____)起(____)

(____)(____)琼楼(____)(____)图强

孜孜(____)(____)意(____)深(____)

兴风(____)(____)(____)不及(____)

⑴爸爸(___________)地对我说:“做任何事情都不能骄傲呀!”

⑵远处,那(____________)的群山上卧着一条长龙,那就是长城。

⑶全村人在李伯伯的带领下,(________),勤劳致富,我们村也成了远近闻名的富裕村。

⑷刚吃完年夜饭,我就(_____________)地跑出去看烟花了。

五、选择合适的词语填空。

只要……就……不是……而是……不但……而且……

1.赵州桥(_____)坚固,(______)美观。

2.(_____)我们留心观察,(_____)能发现许多大自然的奥秘。

3.蜜蜂靠的(_____)超常的记忆力,(_______)一种我无法解释的本能。

猜测推测

4.在回家的路上,法布尔(______)蜜蜂可能找不到家了。

5.王丽丽两天没来上学了,我(______)她可能是生病了。

六、按要求完成句子练习。

(1)焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。(缩句)

________________________________________

(2)父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?(改成陈述句)_____________________________________________________

(3)秋天的雨,是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是________。

(4)下课了,我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。(改成“被”字句)

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(5)在这次考试中,他取得了优异的成就。(修改病句)

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七、按课文内容填空

1.“停车坐爱枫林晚,________________。”这首诗的作者是_________,其中“坐”的意思是:___。这首诗描写的是秋天的美景,我知道在秋天开的花有_______。

2.这学期,我们学了许多名家的作品,比如《花的学校》作者是印度诗人

_________,《卖火柴的小女孩》是著名童话大王__________的作品,我还读过他的童话作品集___________________

3.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_____。它把黄色给了_______,红色给了

_______,金黄色给了_______,橙红色给了______……

八、课外阅读。

温暖旅店

“啊?这就是温暖旅店的入口?”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。

隧道里面黑得什么也看不见。“哇!”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的,还有小花的和条纹的。多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊!真漂亮!”

达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有合适你身材的拖鞋。”“不,我不是来冬眠的。”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。“哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”

达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香。达达说,“算了,拖鞋我不要了。可是我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。

1.“温暖旅店”实际上是()。

A.一座房子 B.一棵挂满拖鞋的大树

C.一棵大树 D.一间旅店

2.“温暖旅店”的顾客是谁?除了短文中提到的,你觉得还可能有谁?

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3.达达为什么又不要自己家的拖鞋了?从这里你可以看出达达是个怎样的孩子?

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九、习作天地。

我们每天和家人生活在-起,对他们都非常熟悉。今天,我们就选一位自己的家人介绍给同学们,可以先写写他(她)的外貌,再介绍特点。题目自拟,不少于300字。

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