语文教师素养大赛知识素养题库
小学语文教师素养大赛试题及答案
小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题 (每题5分，共30分)1.以下哪个成语与“路”字无关？A. 路人B. 一路顺风C. 来路D. 入门之路2.下面哪个词语的读音不同于其他三个？A. 手表B. 蜡烛C. 香蕉D. 面包3.句子“她心思剔透，善解人意。
”中，“心思剔透”表达了人物的哪种品质？A. 心地善良B. 果断坚定C. 深思熟虑D. 聪颖敏锐4.下列句子中，没有语病的一项是：A. 她是我们班上会算术的最好的女生。
B. 我们班上有三位同学喜欢参加文学社。
C. 天气非常的寒冷，需要多穿点衣服。
D. 这个问题难不倒他，他想出了一个好办法。
5.请选出与“明天”意义相近的词语。
A. 今日B. 古时C. 事后D. 新的6.关于汉字的起源，说法不正确的一项是：A. 汉字的形状多与事物的形态相似。
B. 汉字的发展与人类社会的进程有关。
C. 汉字的创制是一种自然发展的结果。
D. 汉字的基本构造是由象形演变而来。
二、阅读理解 (每题10分，共40分)阅读下面的短文，然后根据短文内容做题。
1. 这是一篇讲述小狗成长故事的文章。
小狗从一只可爱的小幼犬成长为一只机灵活泼的大狗，它的成长过程中经历了许多有趣的事情。
以下哪个标题最适合这篇短文？A. 从小到大B. 笑看小狗C. 狗狗的成长D. 美好的回忆2. 这篇文章通过描述小狗的成长过程来向读者传递了一种什么样的情感？A. 忧伤B. 生气C. 喜悦D. 惊讶3. 文章中强调了小狗在成长过程中经历的“有趣的事情”，从这句话可以推断出作者对小狗成长的态度是什么？A. 冷漠B. 热爱C. 无所谓D. 厌恶4. 通过这篇文章，你觉得小狗在成长过程中最大的变化是什么？A. 外貌的变化B. 能力的提升C. 性格的转变D. 经历的事件三、作文题 (30分)题目：请你用300字左右的篇幅，写一篇关于健康饮食的作文。
要求：1. 简要介绍什么是健康饮食；2. 列举几个常见的不健康饮食习惯；3. 分析不健康饮食习惯的危害；4. 提出保持健康饮食的建议。
小学语文教师基本功专业知识素养比赛试题多套答案(汇编)
小学语文教师基本功之专业知识素养比赛模拟试题学校：姓名：一、小学语文课程标准（45分）（一）填空题（每空一分，共30分）1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。
2、语文课程目标根据（知识和能力）、（过程和方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。
3、语文学科各阶段目标分别从（识字与写字）、（阅读）、（写作）（口语交际）四个方面提出了（）要求。
4、语文教学要注重语言的( 积累)、（感悟）和（运用），注重（基础技能）的训练，给学生打下扎实的语文基础。
5、阅读是（收集处理信息）、认识世界、发展思维、（获得审美体验）的重要途径。
阅读教学是（学生）、（教师）、（文本）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（感受）、（理解）、（欣赏）和评价的能力。
6、课程标准按（九年一贯）整体设计，根据（知识和能力）、（过程和方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。
7、课程标准的总目标部分一共10条，第三条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯），掌握基本的（语文学习方法）。
8、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了（能写简单的纪实作文和想象作文）。
9、应该让学生更多地接触语文教材，在大量的（语文实践）中掌握运用语文的规律。
（二）单项选择题（每小题1分，共5分）1、关于语文课程的本特点，全日制义务教育语文课程标准(新课标)的观点是：（ C ）A、工具性B、人文性C、工具性于人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（ C ）A、了解B、基本掌握C、掌握D、不要求3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习攻略，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（ B ）A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段4、阅读教学过程是：（ D ）A、学生与文本之间的对话的过程B、学生与教师之间的对话过程C、教师与文本之间的对话过程D、学生、教师、文本之间的对话过程5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（ A ）A、在各科教学活动以及日常生活中B、在口语交际课中C、在家庭生活中D、在与社会人群交往中（三）多项选择（每小题2分，共10分）1、关于课程的基本理念，“新课标”正确的表述是：（ A ）（1）全面提高学生的语文素养（2）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（3）努力建设开放而而有活力的语文课程（4）正确把握语文教育的特点A、（1）（2）（3）（4）B、（3）（4）C、（2）（3）（4）D、（1）（3）（4）2、关于第一学段识字于写字，新课标提出：（ A ）（1）识字与写字是阅读和写作的基础（2）1~2年级要多人少些（3）引导学生掌握基本的书写技能（4）初步感受汉字的体型美A、（1）（2）（3）（4）B、（3）（4） C 、(2)（3）（4）D、（1）(3)（4）3、各个学段的阅读教学都要重视：（ B ）（1）朗读（2）分角色读（3）表演读（4）默读A、（1）（2）（3）（4）B、（1）（4）C、（2）（3）D（、3）（4）4、综合性学习的评价应着重于学生的：（ C ）（1）合作精神（2）创新意识（3）参与程度（4）探究精神A、（1）（2）（3）B、（3）（4）C、（2）（4）D、（1）（2）（3）(4)5、学生作文修改的评价要：（ D ）（1）注意考察学生修改作文的内容（2）注意考察学生修改作文的态度（3）注意考察学生修改作文的过程（4）注意考察学生修改作文的方法A、（1）B、（1）（3）C、（1）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）二、语文学科基础知识（30分）（一）填空(11分)1.填上加横线字的正确读音(3分)①脉脉( ) ②吮( )吸③咀( )嚼④称( )职⑤负荷( ) ⑥乘( )车2.写出下列各名句的上句或下句(4分)a.（），不亦乐乎?b. 身无彩凤双飞翼，（）3．《送元二使安西》中直接表现对朋友真挚感情的诗句是（）。
(完整word版)语文教师素养大赛知识素养测试题
语文教师素养大赛知识素养测试题一、填空。
（30分，1——7题每空1分，8题每空2分）1.《诗经》本只称《诗》，后又以_______________为代称，是中国最早的诗歌总集。
收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为风雅颂三大类，开创我国文学___________________传统，列为_____________之一。
2. 老舍，原名舒庆春，字舍予。
1950年获人民艺术家称号。
主要作品有长篇小说《___________________》、《四世同堂》；剧本《_____________》、《龙须沟》等。
浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默，是__________________的开创者。
3. 下列省、市、自治区的简称分别是：江西省_________、海南省_________、广东省_________、安徽省_________、重庆市_________、广西壮族自治区_________。
4. 雨果，伟大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。
主要作品为长篇小说《___________________》《______________________》《笑面人》《九三年》等。
5. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是______________________。
6.《语文课程标准》强调：语文是最重要的交际工具，是______________的重要组成部分。
______________与______________的统一，是语文课程的基本特点。
7.《清明上河图》是_________朝画家_____________存世的仅见的一幅精品，现存北京故宫博物院。
8.古诗名句填空。
①________________________________，西出阳关无故人。
（王维《送元二使安西》）②水光潋滟晴方好_____________________________________。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）③《论语》中阐述学习与思考之间辩证关系的句子是，。
第二届小学语文教师素质赛答辩题省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
实在是如凤毛麟角。 二、[案例]有一种小学生造了个句：“我躺在小溪里睡觉。” 老师看后训斥道：“你真马虎，怎能在小溪里睡觉呢？”那 个小学生垂着头，流泪……”事后，有人问那个小学生： “你为何那么说呢？”那个小学生委屈地说：“我把自 己当成一条小鱼，小鱼不是在小溪里睡觉吗？
上面这段话给你哪些触动，请结合教学实际谈一谈。
第8组
一、选择题。 “豆蔻年华”是指（ ）。 A、十三四岁旳少男少女 B、十三四岁旳少女
二、[案例]：课始，教师引导：“请同学们用自己喜欢旳方式 读课文。能够大声读，也能够默读，遇到难读旳句子能够多 读几遍。”学生读课文，刚开始小声地自由读，渐渐地变成 了齐读。教师及时提醒学生：“用自己喜欢旳方式读，自己 读自己旳。”刚开始，学生似有所悟，选择不同旳方式读， 可没过多久又变成了齐读。教师面露不悦，显得无奈。 请你评析上述案例。
第2组
一、选择题。
《狱中联欢》中“歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅”这幅对联旳横额是（ ）。
Ａ、苦尽甜来 Ｂ、极乐世界
Ｃ、扭转乾坤
二、[案例]
师：课文中有三个主要人物——唐僧、孙悟空、白骨精。请同学们选择其中一 种，说说他（它）是一种怎样旳角色。
生：我觉得白骨精也有好旳地方，至少它很孝顺嘛。你看，它抓到唐僧之后就派 人去请自己旳母亲一起来吃，这不是很有孝心旳体现吗？
二、“真实”是课堂旳生命，是课堂追求旳 最高境界，也是课堂动态生成旳源头活水。
请谈谈你在平时旳课堂教学中是怎样追求 “真实”旳？
第24组
一、“红豆相思”是从王维有关诗句里引 申出来旳，请背诵一下这首诗。 二、“比比看，我们大家谁读得最响亮！” 在低年级，尤其是一年级旳课堂上，我们 经常听到老师们这么鼓励学生,于是孩子们 便扯着嗓子大声读起来.
小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题修订稿
小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]一、填空题：阅读教学的重点是培养学生具有（感受）、（理解）、（欣赏）、（评价）能力。
二、连线题：“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”滕王阁理论素养（30分）一、填空题。
（5分）1.义务教育小学阶段要求认识（3000）个左右常用汉字，课外阅读总量达到（145）万字以上。
识字写字是（阅读和写作）的基础，是（一，二）年级的教学重点。
2.语文课程应致力于学生（语文素养）的形成与发展。
3.识字写字是（阅读和写作）的基础，是（一，二）年级的教学重点。
三、简答题（5分）语文课程的三维目标、四大理念、五大领域分别指什么？答：三维目标：知识与技能，过程与方法情感态度与价值观。
四大理念是：全民提高学生语文素养。
正确把握语文教育的特点。
积极倡导自主，合作，探究的学习方式。
努力建设开放而有活力的语文课程。
五大领域是：识字写字阅读习作口语交际综合性学习。
学科素养（40分）一、填空题（17分）1.写出下列名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐，户枢不蝼_。
(2)____世事洞明皆学问_，人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼，_心有灵犀一点通_。
（4）删繁就简三秋书__，领异标新二月花.（5）纸上得来终觉浅，__绝知此事要躬行_。
2.写出下列作品的作者：（6分）《送东阳马生序》——（宋濂）《朝花夕拾》——（鲁迅）《岳阳楼记》——（范仲淹）《三国演义》——（罗贯中）3.巴金的《爱情三步曲》是《家》、《春》、《秋》，《激流三步曲》是《雾》、《雨》、《电》（6分）二、选择题（23分）1．“允”字的部首是?。
（B）A.ㄥ?B.ㄙ?C.儿16．下列三个字中，笔画数正确的是?。
（B）A.“像”字14画?B.“婢”字12画?C.“嚓”字17画17．下列词语中，“叠”字用错的是?。
（B）A.层峦叠嶂?B.佳作叠出?C.叠罗汉18．下列语句中，“一”字表示序数的是?。
小学语文教师素养大赛试题及答案
小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题1. 以下哪项不属于语文教师应具备的基本素养？A. 丰富的专业知识B. 渊博的文学素养C. 良好的人际沟通能力D. 熟练的计算能力答案：D2. 小学教师在教学中需要注意以下哪个方面的素养？A. 仅关注学生的学习成绩B. 能够灵活运用多种教学方法C. 忽视学生的个体差异D. 对学生进行严厉批评答案：B3. 语文教师在课堂教学过程中，应注重培养学生的哪种能力？A. 科学实验能力B. 数学计算能力C. 创造性思维能力D. 体育运动能力答案：C4. 以下哪种教学手段对小学语文教学的效果影响较大？A. 声音朗读B. 视觉呈现C. 多媒体教学D. 书面作业答案：C5. 小学语文教育的核心目标是培养学生的什么能力？A. 计算能力B. 文学鉴赏能力C. 思维能力D. 绘画能力答案：B二、填空题1. 小学语文教师应该具备丰富的专业______。
答案：知识2. 教学中，语文教师需要与学生______沟通。
答案：进行3. 小学教师应该关注学生的个体______。
答案：差异4. 小学教师在课堂教学中，应注重培养学生的创造性______能力。
答案：思维5. 多媒体教学是一种有效的教学______。
答案：手段三、判断题1. 小学语文教师在教学中只需关注学生的学习成绩，其他因素可以忽视。
正确/错误答案：错误2. 语文教师应该灵活运用多种教学方法，以满足学生的个体差异。
正确/错误答案：正确3. 语文教育的核心目标是培养学生的科学实验能力。
正确/错误答案：错误4. 声音朗读、视觉呈现和多媒体教学都对小学语文教学的效果影响较大。
正确/错误答案：正确5. 小学语文教育的核心目标是培养学生的绘画能力。
正确/错误答案：错误四、简答题1. 请简述小学语文教师应具备的基本素养。
答案：小学语文教师应具备丰富的专业知识，包括语文学科的教学内容、教学方法和教学技巧等方面的知识；同时要具备渊博的文学素养，能够阅读和理解各类文学作品；此外，良好的人际沟通能力也是必不可少的，能够与学生、家长和同事建立良好的沟通关系，促进教学的有效开展。
小学语文教师素养大赛试题及答案
小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列汉字中，属于象形字的是（）。
A. 山B. 月C. 日D. 鸟2. “举头望明月，低头思故乡”出自唐代诗人（）的《静夜思》。
A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维3. 在小学语文教学中，培养学生的（）是教学的重要目标之一。
A. 计算能力B. 逻辑思维C. 阅读理解D. 体育技能4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”5. “三人行，必有我师焉”出自《论语》，这句话强调的是（）。
A. 尊师重道B. 谦虚好学C. 团结协作D. 终身学习6. 下列关于汉字笔顺规则的描述，正确的是（）。
A. 先横后竖B. 先撇后捺C. 先上后下D. 先左后右7. “白日依山尽，黄河入海流”的作者是（）。
A. 苏轼B. 王之涣C. 陆游D. 辛弃疾8. 在小学语文教学中，教师应该注重（）的培养。
A. 学生的自我学习能力B. 学生的应试技巧C. 学生的课堂纪律D. 学生的作业完成速度9. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的（）。
A. 《九月九日忆山东兄弟》B. 《忆江南》C. 《望岳》D.《春望》10. 下列关于汉字结构的描述，错误的是（）。
A. 左右结构B. 上下结构C. 包围结构D. 线性结构二、填空题（每题2分，共20分）11. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是孟浩然的《________》中的名句。
12. 在汉字教学中，教师应该引导学生掌握基本的________和偏旁部首。
13. 小学语文教学中，教师应重视学生的________表达能力的培养。
14. “海上生明月，天涯共此时”出自张九龄的《________》。
15. 教师在教授古诗时，应该帮助学生理解诗歌的________和意境。
16. “但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《________》。
17. 在阅读教学中，教师应鼓励学生进行________阅读，提高学生的阅读兴趣。
小学语文教师素养大赛“知识素养现场答题”（两套）
⼩学语⽂教师素养⼤赛“知识素养现场答题”（两套）⼩学语⽂教师素养⼤赛“知识素养现场答题”1、判断题（请判断下⾯的句⼦是否正确）李检察长廉洁公正，见利思义，在群众中享有很⾼的威望。
2、选择题最喜欢画花鸟⾍鱼、要为百⾍写照，为百鸟传神，荣获⼈民艺术家称号的⼀代艺术⼤师（）（A）张⼤千（B）齐⽩⽯（C）徐悲鸿（D）黄宾虹3、填空题描写传统节⽇的七⾔绝句《元⽇》,前两句是爆⽵声中⼀岁除，春风送暖⼊屠苏，后两句诗是、4、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画：孝字的第五笔是（），第六笔是（）。
5、选择题。
请把下列词语中字形正确的⼀个选出来。
（）（A）宣纸（B）寒喧（C）渲泄6、选择题。
杜威所主张的教育思想被称作是（）教育思想。
（A）存在主义（B）要素主义（C）实⽤主义（D）永恒主义7、判断题学习⽤普通话正确、流利、有感情地朗读课⽂。
这是《语⽂课程标准（实验稿）》在第三学段提出的要求。
（）8、选择题《为什么孩⼦要上学》⼀书是诺贝尔⽂学奖得主（）的⼀部⾃传体散⽂集。
（A）叶圣陶（B）⼤江健三郎（C）⾼尔基（D）泰⼽尔9、唐宋⼋⼤家中有六⼈出于宋代，另外出于唐代的两位古⽂作家是（）（A）韩愈和刘禹锡（B）⽩居易和柳宗元（C）韩愈和柳宗元（D）刘禹锡和⽩居易10、连线题请将以下发明的它们的发明者连线：蒸汽机富兰克林⽕车诺贝尔炸药⽡特避雷针斯蒂芬森11、选择题请把下列词语中书写正确的⼀个选出来。
（）（A）弦律（B）装帧（C）蜇伏12、简述题。
某⽼师在教学《精彩极了和糟糕透了》⼀课时，板书：七点。
七点⼀刻。
七点半。
问：同学们，你们觉得这段话有意思吗？怎么⼀个时间就是⼀句话，连⽤三个时间写成了三句话？⼀⽣说：这样可以表现出作者焦急的⼼情。
⼀⽣说：作者可能不停地看时间，盼着⽗亲早点回来。
⽼师说：是啊，作者连⽤三个表现时间的句⼦表达⾃⼰焦急的⼼情。
同学们，你们也能⽤上这样的句式⾃定时间，写⼀段话吗？试试看。
请你谈谈对这样教学的看法。
2017-2019年度资料整理小学语文教师素养大赛学习知识问答样题及其标准参考答案
小学语文教师素养大赛知识问答样题及参考答案一、填空题1.我国最早的诗歌总集是，它里面收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，古时也称“诗三百”，分“____”、“____”、颂”三大类。
2.《大学》“____”和《论语》“____”一起合称为“四书”，是儒家传道授业的基本教材。
几百年来，“四书”在我国广泛流传，其中许多语句已成为脍炙人口的格言警句。
3.古代的“六艺”指礼、乐、射、御、____、____。
4.屈原的代表作是____，它是我国古典文学中带有自传性质的最长的抒情诗，也是一篇光耀千古的浪漫主义杰作。
5.《桃花源记》是东晋时期著名诗人____的作品。
6.____和____是盛唐时期两位著名的诗人，人称“李杜”。
7.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫用来称赞诗人____的。
8.李白被人称为“诗仙”，杜甫被人称为“诗圣”，王维则被人称为“’。
9.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人____的《使至塞上》。
10.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自李白的《____ >。
11.岑参是唐代____诗派的代表人物，与之齐名的是____ 。
12.爱国诗人文天祥的《过零丁洋》中的名句是____。
13.被称为“唐宋八大家”的有____、____、___、____、____、____、王安石和曾巩。
14.司马迁的____是我国第一部纪传体通史，东汉班固的是我国第一部纪传体断代史。
15.就词的主要风格而言，宋词大略划分为和两派。
16.元末明初时期，罗贯中的长篇章回小说是中国长篇小说的开山之作。
这部作品以宏大的结构、曲折的情节，展示了一幅反映三国时期封建统治集团之间军事、政治、外交斗争历史的生动画卷。
同一时期，另一部长篇巨著是施耐庵的____。
17.在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是一。
18.曹雪芹的____，是我国古代最伟大的一部现实主义长篇小说。
小学语文教师素养大赛知识素养测试题
小学语文教师素养大赛知识素养测试题一、选择题1、下列哪一个故事不是出自《伊索寓言》？（）（A）狐假虎威（B）狼和小羊（C）狐狸和葡萄（D）农夫与蛇2、鸿雁传书的故事和下列哪个人物有关？（）（A）史学家司马迁（B）汉武帝刘彻（C）常胜将军霍去病（D）不辱使命的苏武3、《语文课程标准（实验稿）》规定第三学段（小学5-6年级）的课外阅读量不少于（）万字。
（A）150 （B）100 （C）70 （D）2004、请选出下列的成语主人公搭配正确的一项：（）(A) 望梅止渴——刘邦（B）乐不思蜀——刘禅（C）指鹿为马——赵构（D）韦编三绝——老子5、《语文课程标准（实验稿）》建议综合性学习活动主要应体现、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。
（A）文史知识的综合运用（B）科技知识的综合运用（C）各学科知识的综合运用（D）语文知识的综合运用6、下列哪篇童话不是出自《安徒生童话集》。
（）（A）《海的女儿》（B）《丑小鸭》（C）《皇帝的新装》（D）《白雪公主》7、古时候高唱人生在世不称意，明朝散发弄扁舟的诗人是（）（A）李白（B）李商隐（C）苏轼（ D.陶渊明8、下列词语中加点字的注音全部正确的一组是（）A．粗犷（ɡuǎnɡ）狙（zǔ）击鳞次栉（zhì）比战战兢兢(jīnɡ)B．欺侮（wǔ）租赁（lìn）刚愎（bì）自用恪（kè）尽职守C．泥泞（nìnɡ）湖泊(pō)苦心孤诣（yì）惟妙惟肖（xiāo）D．浸渍（zì）提（tí）防引吭（hánɡ）高歌一叶扁(piān)舟9、以下几位诗人中，不是边塞诗人的是（）（A）高适（Ｂ）岑参（Ｃ）王昌龄（Ｄ）孟浩然10、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”与下列哪座建筑有关？（）A、岳阳楼B、滕王阁C、黄鹤楼D、蓬莱阁二、填空题1、语文课程应致力于学生的形成与发展。
江西省小学语文_教师素养大赛知识问答样题及参考答案
江西省小学语文教师素养大赛知识问答样题及参考答案一、填空题。
1、我国最早的诗歌总集是，它里面收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，古时也称“诗三百”分“”、“ ”“颂”三大类。
（答案）答案是：《诗经》风雅2、和盛唐时期两位著名的诗人，人称“李杜”。
答案是：李白杜甫3、李白被人称为“诗仙”，杜甫被人称为“诗圣”，王维被人称为“”。
（答案）答案是：诗佛4、司马迁的是我国第一部纪传体通史，东汉班固的是我国第一部纪传体断代史。
答案是：《史记》《汉书》5、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温洒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬爷并尊为中国的“武圣”，这位英雄是。
（答案）答案是：关羽6、周树人于1918年5月用笔名“鲁迅”发表小说，这篇小说为新文学第一篇白话小说。
答案是：《狂人日记》7、请分别写出下列作家的代表作。
朱自清：老舍：郁达夫：案是：《背影》《骆驼祥子》《沉沦》8、《爱的教育》作者是意大利的。
答案是：亚米契斯9、巴金的《激流三部曲》指的是《》、《》、《》。
答案是：《家》、《春》、《秋》10、意大利文艺复兴时期的“三杰”指的是___ __、__ __和__ __。
答案是：达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔11、宋代科学家撰写了《梦溪笔谈》。
答案是：沈括12、请写出十六个整体认读音节”。
答案是：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 13、“任”和“种”用于姓氏时，分别读和__ __。
答案是：rén chóng14《语文课程标准》提出：“九年制义务教育阶段的语文课程，必须面向，使学生获得。
答案是：全体学生基本的语文素养15、《语文课程标准》的课程目标是按年一贯制整体设计，根据、、三个维度设计。
答案是：九知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观16、各个学段的阅读教学都要重视和。
应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。
小学语文教师素养大赛知识问答题目
小学语文教师素养大赛知识问答题目语文教师素养大赛知识问答题目（1号）1、请你在黑板上写出（主持人：这个字）“臼”字的正确读音和正确笔顺。
(撇竖横横折横横)2、新课标规定高年级段学生的默读速度应达到一分钟（300）字3、请背诵古诗《长歌行》。
这首是汉乐府的诗，请问乐府指的是什么？(乐府最初始于秦代，到汉时沿用了秦时的名称。
公元前112年，汉王朝在汉武帝时正式设立乐府，其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等。
)<<长歌行>>青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焝黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
4、分析题“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。
这句话说明了语文教育的什么特点？（因地制宜因材施教）小学语文教师在教学中如何适应这一特点组织教学？（“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话描述了阅读中的一种现实，即对同一文本的阅读，读者的阅读结果各不相同。
从阅读结果的角度讲，这一句话非常正确。
因为读者的内因和外因各不相同，所以不同的读者得到的阅读结果必须不相。
但是不要把它当成了一种放之于阅读的任何阶段都正确的绝对真理）语文教师素养大赛知识问答题目（2号）1、请写出“爽”字的正确读音和正确笔顺。
（shuǎng）（横撇点撇点撇点撇点撇捺）2、（人文性）和（工具性）的统一，是语文课程的基本特点。
3、填空题：把下面的诗句补充完整。
在天愿作比翼鸟，（在地愿为连理枝）。
山重水复疑无路，（柳暗花明又一村）。
4、分析题全国小语会理事长崔峦指出：“提倡简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”。
请你谈谈对这一提法的理解和看法。
语文教师素养大赛知识问答题目（3号）1、请在黑板上默写出十六个整体认读音节。
(zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。
）2、请你说出五岳分别是哪五座山？(东岳泰山位于山东，西岳华山位于陕西，南岳衡山位于湖南，北岳恒山位于山西，中岳嵩山位于河南。
小学语文素养大赛题库
小学语文素养大赛题库一、选择题1、下列词语中，读音和意思都正确的一项是（）A.校正（jiào）校对文稿B.窥(kūi)探管的太宽C.削(xiāo)皮削弱实力D.迄今(qìng)还欠安好2、下列词语中，没有错别字的一项是（）A.幼雉连篇弊绝风清B.重罚明媚明察秋毫C.汲取精萃脍炙人口D.编缉风姿翩翩起舞3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “哎呀，真是太美了！”张老师说：“我非常满意！”B. “是你吗，小明？”爸爸在门口喊：“快进来，小心感冒！”C. “我们一起去公园玩！”小红说，小明回答道：“好的，我这就来。
”D. “妈妈，你看那是什么？”一个小孩惊叫起来：“好大的一只鸟啊！”4、下列句子中，语义最明确的一项是（）A.他今天上午才到北京，要再等一段时间报告厅的座位才能坐满。
B.他今天上午才到北京，要再等一段时间报告厅才能坐满座位。
C.他今天上午才到北京，要再等一段时间才能坐满报告厅的座位。
D.他今天上午才到北京，要再等一段时间报告厅的座位才能坐满。
5、下列句子中，修辞手法运用恰当的一项是（）A.他的话音刚落，会场上响起了排山倒海般的掌声。
B.星期天的商场里，比过年还热闹，人多得水泄不通。
C.班主任走进教室，小明调皮捣蛋，乱做了一团。
D.他的嗓门真大，简直五大三粗。
shuǐ zhū fēng yú dà gē jù zixiǎng yǔ bǎn dèng yǐng zi我爱吃的水果有______、______和______。
本文_____在______。
当学生遇到困难时，以下哪个方法最有助于学生的成长？C.提供积极的反馈和鼓励，帮助他们建立自信D.对他们进行批评和指责，以激发他们的动力请阐述在班级管理中，如何有效地运用表扬和批评两种手段，以帮助学生更好地成长？当学生在课堂上不遵守纪律时，你应该如何处理？请列举三种方法并说明理由。
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语文教师素养大赛知识素养知识题库一、填空。
（30分，1——7题每空1分，8题每空2分）1.《诗经》本只称《诗》，后又以_______________为代称，是中国最早的诗歌总集。
收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为风雅颂三大类，开创我国文学___________________传统，列为_____________之一。
2. 老舍，原名舒庆春，字舍予。
1950年获人民艺术家称号。
主要作品有长篇小说《___________________》、《四世同堂》；剧本《_____________》、《龙须沟》等。
浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默，是__________________的开创者。
3. 下列省、市、自治区的简称分别是：江西省_________、海南省_________、广东省_________、安徽省_________、重庆市_________、广西壮族自治区_________。
4. 雨果，伟大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。
主要作品为长篇小说《___________________》《______________________》《笑面人》《九三年》等。
5. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是______________________。
6.《语文课程标准》强调：语文是最重要的交际工具，是______________的重要组成部分。
______________与______________的统一，是语文课程的基本特点。
7.《清明上河图》是_________朝画家_____________存世的仅见的一幅精品，现存北京故宫博物院。
8.古诗名句填空。
①________________________________，西出阳关无故人。
（王维《送元二使安西》）②水光潋滟晴方好_____________________________________。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）③《论语》中阐述学习与思考之间辩证关系的句子是，。
④古之学者必有师。
师者，__________________________。
（韩愈《师说》）二、选择。
（20分）1.《语文课程标准》规定，小学毕业生应达到的阅读总量是【】A.25万B.40万C.100万D.145万2.两句三年得，一吟双泪流。
形容的苦吟诗人是【】A.孟郊B.韩愈C.贾岛D.李贺3.李清照，号____________。
古代最重要的女诗人、作家，宋代______词派中成就最高者。
【】A. 青莲居士婉约B.青莲居士浪漫C.香山居士现实D. 易安居士婉约4.不愤不启，不悱不发启发式教学法最早的倡导者是【】A.孔子B. 老子C. 毛泽东D. 孟子5.我国科教兴国的奠基工程是【】A.素质教育B.创新教育C.八年制义务教育D.九年制义务教育6.在蒋介石不断围剿下，红军中央机关和红一方面军8万多人被迫突围长征的时间是【】A.1933年秋天B.1934年10月C.1935年1月D.1935年10月7．下列词语中加点字的注音全部正确的一组是【】A．粗犷（ɡuǎnɡ）狙（zǔ）击鳞次栉（zhì）比战战兢兢(jīnɡ)B．欺侮（wǔ）租赁（lìn）刚愎（bì）自用恪（kè）尽职守C．泥泞（nìnɡ）湖泊(pō) 苦心孤诣（yì）惟妙惟肖（xi āo）D．浸渍（zì）提（tí）防引吭（hánɡ）高歌一叶扁(piān)舟8、2010年上海世博会的主题是【】A．人类与自然B．发现的时代C．城市，让生活更美好 D．居住与环境——人类家居科技9．下列句子中，加点的词语使用正确的一句是】A．虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。
B．成熟的苹果吃起来酸甜可口，不熟的苹果吃起来索然寡味。
C．一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。
D．脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车的做法能不脱离实际吗？10．2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级特大地震。
在党中央、国务院和中央军委坚强领导下，全党全军全国各族人民众志成城、力克时艰，取得了抗震救灾斗争的伟大胜利。
2008年10月8日，中共中央、国务院、中央军委在北京人民大会堂隆重举行全国抗震救灾总结表彰大会。
伟大抗震救灾精神的内涵是【】①万众一心、众志成城②不畏艰险、百折不挠③以人为本、尊重科学④坚韧不拔、敢于胜利A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④三、判断。
（10分）1. 国际日期变更线穿过的唯一一个大陆是南极洲。
【】2. 此的笔顺是竖、横、竖、提、竖弯钩、撇。
【】3.京剧最早有十个行当，生、旦、净、末、丑、副、外、武、杂、流。
【】4.语文评价中的形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强终结性评价。
【】5. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
是老子的名言。
】四、假如下面课文的主人公也被评为感动××十大人物，请任选一个，仿照下面的示例写一段颁奖词。
（10分）黄继光哈尔威船长钱学森桑娜董存瑞诸葛亮狼牙山五壮士邱少云廉颇居里夫人[示例]获奖人：袁隆平（2004年度感动中国十大人物之一）颁奖词：他是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师时，已具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时，却仍专注于田畴。
淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。
他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。
喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
获奖人：颁奖词：五、案例分析。
（30分）1.山东省潍坊市北海学校的语文老师韩兴娥，从一年级起就引领学生走上海量阅读之路。
一本语文课本的学习，一年级需三个月，二年级需一个月，三年级起两周多就能完成除作文之外的所有教学任务。
省下来的课内时间用于指导学生读课外书。
低年级时，她带领学生在课堂上集体诵读了50多万字的儿童书籍；后来，学生一个月就能读50万字。
师生与经典同行，与圣贤为伍，上下五千年，纵横数万里……韩兴娥老师的这种做法值得我们学习吗？试作评析。
（15分）2. 阅读《赤壁之战》课例片段，试作评述。
（指名读：这一天，东南风很急，江面上波浪滔天。
曹操正在船头迎风眺望，忽然有个兵士报告说：江南隐隐约约有些船帆，趁着东南风向北岸驶来。
曹操定睛一看，果然有一队帆船直向北岸驶来……）有一名学生提出刚才那位学生把江南隐隐约约有些船帆这句中的船帆读成了帆船。
师：你听得真仔细。
船帆能读成帆船吗?生：老师，他读错了，可课文中为什么兵士报告时说船帆，而曹操看到的变成了帆船呢?师：是呀，为什么前后不同了，想想看什么原因。
同桌可以讨论讨论。
生1：我想船帆突出的是帆，而帆船突出的是船。
师：说得有道理，所以不能读错。
生2：由于兵士离船较远，只能隐隐约约地看到船上的帆，而曹操看到的时候，已经能看到带有帆的船了，就成了帆船，说明离得近了。
师：说得真好!大家再读读课文，看看是不是这个理。
（学生齐读）生3：我想，当时曹操站在船头上只是一般地迎风眺望，没怎么留意，所以没看到什么。
而专门在那里担负警戒任务的兵士，细心地发现了隐隐约约的船帆，就赶快来报告。
曹操听到了报告后再看，已过了一些时间，就看到了一队帆船，这里用词不同，说明了东吴的船速度很快。
生4：船的速度快是因为东南风刮得很急。
师：同学们对这一处读错的地方作了精彩的分析，真棒!原来这处不能读错。
船帆与帆船虽然只是字序不同，但表现出的却是赤壁之战东吴军队能够胜利的一个重要原因：天时——东南风很急。
让我们再来读一读这段课文，我想，明白了意思就再也不会读错了。
(学生再读，读得更精彩了。
)宁夏小学语文教师素养大赛知识素养测试题评分标准及参考答案一、填空。
（共30分，1——7题每空1分，8题每空2分）1.诗三百现实主义五经2.《骆驼样子》《茶馆》京味小说3.赣、琼、粤、皖、渝、桂4. 巴黎圣母院悲惨世界5. 苏格拉底6.人类文化；工具性、人文性7.宋张择端8.①劝君更尽一杯酒②山色空蒙雨亦奇③学而不思则罔思而不学则殆④所以传道受业解惑也二、选择。
（共20分，每小题2分）1. D2. C3.D4.A.5.D6.B 7．B 8.C 9.D 10.C三、判断。
（10分）1.√2.×3.√4.×5.×四、假如下面课文的主人公也被评为感动××十大人物，请任选一个，仿照下面的示例写一段颁奖词。
（10分）根据以下要点酌情给分：颁奖词一般包括人物生平事迹的简要概括和人生价值的高度评价两部分，要求高度概括、言简意赅、语言准确、生动优美、意蕴丰富、评价中肯。
五、案例分析。
（30分）1. （共15分，每一要点3分）（1）韩兴娥老师的这种做法值得学习。
（2）这种做法不会加重学生的负担，反而使师生轻松愉悦。
（3）学习韩老师不能盲目，应领会其做法背后的理论依据，掌握指导、评价等操作策略。
（4）语文教学，读是硬道理。
大量阅读有利于提高学生的记忆力、提升理解力，能够涵养人品、提升素养、塑造良好阅读习惯。
（5）课内海量阅读需要在课本教学时淡化理解，摈弃繁琐，突出重点，提供时间保证。
2. （共15分，每一要点5分）（1）执教者凭借教学智慧，紧紧抓住学生错误这一宝贵的教学资源，及时、有效生成。
（2）教师对教材解读细致，反映敏锐，看到了学生读错课文的教学价值，敏锐地发现学生读错的原因是尚未理解意思、没有体会到文章用词达意的精确以及点明赤壁之战以弱胜强与东南风急之间的重要联系。
（3）教师作用发挥得当：发现问题后没有包办代替，而是相机引导学生进一步分析、理解，最后适时评价、总结，画龙点睛，深化理解。
第一卷理论素养（20分）一、填空题。
（5分）1.义务教育小学阶段要求认识个左右常用汉字，课外阅读总量达到万字以上。
2. 语文课程应致力于学生的形成与发展。
3. 识字写字是的基础，是年级的教学重点。
二、简答题（15分）4.语文课程的三维目标、四大理念、五大领域分别指什么？（12分）三维目标：四大理念：五大领域：5.“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，作为教师，只有时时加强学习才能更新教学观念，改进教学方法，请结合自己的日常学习情况，回答下列问题。
（1）写出一种自己知道或阅读过的语文教学期刊（含报纸）的名称：（1分）（2）列举一位小学语文教育教学专家的姓名及其在语文教学某一方面的主张，并谈谈其对你在教学方面的启发或影响。
（2分）第二卷学科素养（40分）三、基础题（24分）6.汉字写真。
某公司招聘经理，用四个读音相同的“ gōng ”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展。
（4分）文明礼貌突出一个gōng（）字。
办事无私突出一个gōng（）字。
有进取心突出一个gōng（）字。