微生物学期末考试试题

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微生物学期末检测试题卷和答案

微生物学期末检测试题卷和答案

课程名称:微生物学(A )学 院: 专 业: 学号: 姓名: ―――――――――――――装――――――――――――订――――――――――――线―――――――――――――― 一、名词解释(每小题2分,10个小题,共计20分) 1. PHB 2. 完全普遍转导 3. 营养缺陷型 4.有氧呼吸 5. 干扰素 6. BOD 5 7. 病毒的滴度 8. 防腐 9. 同步生长 10. 酵母菌“小菌落”二、填空(每空0.5分,60个空,共计30分)1.在微生物学发展史上,微生物学和细菌学的奠基人分别是 和 。

2.链霉菌的菌丝分为 、 和 。

3.在 营 养 物 质 运 输 中 需 要 载 体 参 加 的 运 输 方 式 是 、 和题号 一 二 三 四 五 六 总成绩 得分 得分 得分。

4. 单细胞微生物的典型生长曲线可分为、、和四个时期,其中期是菌体的最大收获期,期是抗生素等次级代谢产物的收获期。

5. 病毒可分真病毒和亚病毒两大类。

从组成的化学本质来划分,真病毒至少含有和二种成分。

6. 革兰氏阳性菌细胞壁的肽聚糖单体由、和三部分组成。

7. 1990年Woese等人正式提出了地球上细胞生命是沿着三个主要谱系进化的,提出了生命系统是由域、域和域所构成的三域学说。

8. 芽孢壁厚而致密,通常用革兰氏染色法染色后,芽孢呈色,菌体呈色;利用细菌芽孢染色的方法(使用孔雀绿等染料)进行染色后,芽孢呈色,菌体呈色。

9. 真核微生物基因重组的主要方式有、、原生质体融合和转化等。

10. 某些蓝细菌具有圆形的异形胞,具有功能,形态大,壁厚,色浅,在普通光学显微镜下可看到。

此外在蓝细菌的细胞链丝状体中间或末端还存在一种富含贮藏物的厚壁孢子,颜色较深,具有的作用。

11. 各种抗生素有其不同的抑菌范围,此即抗生素的。

抗生素的主要作用机理有四种,即、、和。

12. 不同种类微生物由于细胞壁的化学组成不同,原生质体的制备也不同。

细菌一般采用直接水解其细胞壁中的肽聚糖而达到破壁的目的;也可通过将菌体培养在含有适量的培养基中,利用其抑制肽聚糖合成达到原生质体的生成。

微生物期末考试试题及答案

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微生物期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 微生物学研究的主要对象是:A. 动物B. 植物C. 微生物D. 病毒2. 下列哪项不是微生物的特点?A. 体积小B. 种类繁多C. 代谢类型多样D. 寿命长3. 细菌的基本结构不包括:A. 细胞壁B. 细胞膜C. 核糖体D. 真核4. 酵母菌属于哪一类微生物?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物5. 微生物的分类依据主要包括:A. 形态特征B. 生化特性C. 分子生物学特征D. 所有以上选项6. 以下哪个是革兰氏染色的阳性细菌?A. 金黄色葡萄球菌B. 大肠杆菌C. 绿脓杆菌D. 肺炎链球菌7. 微生物的培养基通常分为:A. 固体和液体B. 酸性和碱性C. 有氧和无氧D. 营养和非营养8. 微生物的代谢类型包括:A. 异养B. 自养C. 厌氧D. 所有以上选项9. 以下哪种微生物是人体肠道的正常菌群?A. 金黄色葡萄球菌B. 大肠杆菌C. 乳酸菌D. 绿脓杆菌10. 微生物的基因工程应用不包括:A. 生产胰岛素B. 制备疫苗C. 制造生物武器D. 基因治疗二、填空题(每空2分,共20分)11. 微生物的分类等级从大到小依次是:__________、__________、__________、__________、__________。

12. 微生物的繁殖方式主要包括:__________、__________、__________等。

13. 微生物的培养条件通常需要控制__________、__________、__________等因素。

14. 微生物的计数方法有:__________、__________、__________等。

15. 微生物的致病性可以分为:__________、__________、__________等。

三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述微生物在食品工业中的应用。

17. 简述微生物在环境保护中的作用。

微生物期末考试试题及答案

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微生物期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物的最小单位是:A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案:A2. 细菌的基本结构不包括:A. 细胞壁B. 细胞膜C. 核糖体D. 叶绿体答案:D3. 以下哪个不是微生物的分类?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 植物答案:D4. 微生物的繁殖方式主要是:A. 有性生殖B. 无性繁殖C. 孢子生殖D. 卵生答案:B5. 微生物的培养基通常不包括以下哪种成分?A. 水B. 碳源C. 氮源D. 氧气答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 微生物的分类依据主要包括形态结构、生理生化特性和__________。

答案:遗传特性2. 微生物的细胞结构中,__________是细胞内遗传物质的载体。

答案:核糖体3. 微生物的代谢类型包括异养、自养、好氧和__________。

答案:厌氧4. 病毒的组成主要包括核酸和__________。

答案:蛋白质外壳5. 微生物的培养方法主要有平板培养法、__________和液体培养法。

答案:固体培养法三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述微生物在食品工业中的应用。

答案:微生物在食品工业中的应用非常广泛,包括发酵乳制品、酿造酒精饮料、生产酱油和醋等。

它们通过代谢过程产生特定的酶和有机酸,从而改变食品的风味和质地。

2. 什么是微生物的抗生素抗性,它是如何产生的?答案:微生物的抗生素抗性是指某些微生物能够抵抗抗生素的杀菌作用。

这种抗性通常是由于基因突变或通过水平基因转移获得抗性基因,使得微生物能够代谢或排除抗生素,或者改变抗生素的作用靶点。

3. 微生物在环境保护中的作用是什么?答案:微生物在环境保护中扮演着重要角色,包括分解有机废物、净化污水、生物修复土壤等。

它们通过自身的代谢活动,将有害物质转化为无害或低毒的物质,从而减轻环境污染。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述微生物在医学领域的应用及其重要性。

(完整版)微生物学期末考试试题

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(完整版)微生物学期末考试试题微生物学教程试卷A一、名词解释(每小题4分,共5小题20分)1.无菌技术在分离、转接及培养纯培养物时防止其被其他微生物污染,自身也别污染操作环境的技术称为无菌技术。

2.菌降固体培养基中,单个或少数细菌细胞生长生殖后,会形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见、有一定形态构造的子细胞集团是菌降3.平板是被用于获得微生物纯培养的最常用的固体培养基形式,是冷却凝固后固体培养基在无菌培养皿中形成的培养基固体平面称作平板。

4.发酵发酵是指在无氧条件下,底物脱氢后产生的还原力[H]别通过呼吸链传递而直截了当交给某一内源氧化性中间代谢产物的一类低效产能反应。

5.培养基人工配制的、适合微生物生长、生殖和产生代谢产物用的混合营养基质。

1. 产生假根是()的形态特征。

A.根霉B.酵母菌C.青霉D.曲霉2.革兰氏阳性菌细胞壁特有成分是()。

A.蛋白质B.肽聚糖C.脂多糖D.磷壁酸3.微生物从糖酵解途径获得()ATP分子。

A.2个B.4个C.36个D.38个4.处于对数生长期的细菌其特点是()。

A.生长缓慢B.生长迅速C.大多数死亡D.生殖代时长5.深层穿刺接种细菌到试管半固体培养基中()。

A.能够观看细菌是否能运动B.除去代谢废物的一具机遇C.增加氧气D.增加钾和钠离子的数目6.加压蒸汽灭菌锅灭菌参数是()。

A.100℃,30minB. 180℃,10minC. 121℃,20~30minD. 160℃,60min7.霉菌适宜生长的pH范围为()。

A.<4.0B.4.0-6.0C.6.5-8.0D.8.08.str R是()的一种菌株。

A.丙氨酸营养缺陷型菌株B. 抗链霉素突变株C.异亮氨酸营养缺陷型菌株D. 抗庆大霉素突变株9.微生物是生产以下食品时的一具重要因素,除了()之外。

A.酸菜B. 朝鲜泡菜C.纯牛奶D.酸奶10.苏云金孢杆菌作为()广泛用于现代生物学中。

A.乳酸菌B.干酪和干酪产品的生产者C.水系统的净化者D. 生物杀虫剂四、推断题(每小题1分,共10小题10分)1.溶菌酶抑菌机理是抑制革兰氏阳性菌肽聚糖合成。

微生物期末考试试卷

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微生物期末考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 细菌的基本形态有:A. 球形B. 杆状C. 螺旋形D. 以上都是2. 下列哪项不是微生物的共同特征?A. 体积小B. 繁殖快C. 个体大D. 需要氧气3. 微生物学之父巴斯德通过什么实验证明了微生物只能来源于微生物,而不是自然发生?A. 煮沸实验B. 巴氏杀菌法C. 微生物发酵实验D. 微生物培养实验4. 以下哪个不是病毒的传播途径?A. 空气传播B. 食物传播C. 直接接触D. 光合作用5. 以下哪个是真菌的典型代表?A. 细菌B. 酵母C. 病毒D. 原生动物6. 微生物的代谢类型包括:A. 异养厌氧型B. 异养需氧型C. 自养厌氧型D. 以上都是7. 微生物在医学领域中的应用不包括:A. 疫苗制备B. 抗生素生产C. 食品加工D. 疾病治疗8. 以下哪个是微生物的分类单位?A. 种B. 属C. 科D. 目9. 微生物的遗传变异主要来源于:A. 基因重组B. 基因突变C. 染色体变异D. 以上都是10. 微生物在生态系统中的作用不包括:A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 调节者二、填空题(每空1分,共10分)1. 微生物学是研究______、______和______的科学。

2. 微生物的细胞结构通常包括细胞壁、细胞膜、______和______。

3. 微生物的繁殖方式主要有______、______和______。

4. 微生物在自然界中的作用包括______、______和______。

5. 微生物的分类依据主要包括______、______和______。

三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述微生物在食品工业中的应用。

2. 描述微生物在环境保护中的作用。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述抗生素的发现对医学的影响。

2. 讨论微生物在农业中的应用及其对农业发展的贡献。

五、实验题(每题10分,共10分)1. 描述如何进行微生物的分离和纯化实验。

微生物期末考试试题及答案

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微生物期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学是研究什么的科学?A. 植物B. 动物C. 微生物D. 人类答案:C2. 细菌的基本结构包括以下哪些部分?A. 细胞壁、细胞膜、核糖体B. 细胞核、线粒体、内质网C. 细胞壁、细胞膜、细胞核D. 细胞壁、细胞膜、叶绿体答案:A3. 以下哪种微生物属于真核生物?A. 病毒B. 细菌C. 酵母D. 支原体答案:C4. 微生物的分类依据主要包括哪些方面?A. 形态、生理、生态B. 颜色、大小、形状C. 重量、密度、体积D. 温度、湿度、光照答案:A5. 以下哪种微生物是引起食物腐败的主要原因?A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 原生动物答案:A6. 微生物的代谢类型包括哪些?A. 厌氧型和好氧型B. 光合型和异养型C. 异养型和自养型D. 所有以上选项答案:D7. 以下哪种微生物是单细胞生物?A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 原生动物答案:B8. 微生物的繁殖方式有哪些?A. 有丝分裂B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 所有以上选项答案:B9. 微生物在生态系统中扮演什么角色?A. 消费者B. 生产者C. 分解者D. 寄生者答案:C10. 微生物的培养基通常由哪些成分组成?A. 营养物质、水分、pH调节剂B. 氧气、二氧化碳、氮气C. 矿物质、维生素、氨基酸D. 所有以上选项答案:A二、填空题(每空1分,共10分)11. 微生物的分类单位从大到小依次是_______、_______、_______、_______、_______。

答案:界、门、纲、目、种12. 微生物的生长曲线通常分为四个阶段,分别是_______、_______、_______和_______。

答案:滞后期、对数期、稳定期、衰亡期13. 微生物的遗传物质主要是_______。

答案:DNA14. 微生物在医学上的应用包括_______、_______和_______。

微生物学期末试题及答案

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微生物学期末试题及答案### 微生物学期末试题#### 一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学是研究什么领域的科学?A. 植物学B. 微生物C. 动物学D. 地质学2. 下列哪项不是微生物的特点?A. 体积小B. 种类多C. 繁殖快D. 寿命长3. 细菌的基本结构不包括以下哪项?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 核糖体D. 真核4. 病毒的遗传物质是:A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂质5. 以下哪种微生物可以进行光合作用?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 放线菌#### 二、填空题(每空2分,共20分)6. 微生物的分类包括______、______、______、______等。

7. 微生物的繁殖方式主要有______、______、______等。

8. 微生物在生态系统中的作用包括______、______、______等。

9. 微生物的致病性主要取决于其______、______和______。

10. 微生物的检测方法包括______、______、______等。

#### 三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述微生物在医学上的重要性。

12. 描述微生物在工业生产中的应用。

13. 解释微生物对环境的影响。

#### 四、论述题(每题15分,共30分)14. 论述微生物在食品工业中的作用及其应用。

15. 论述微生物在农业中的应用及其对农业生产的影响。

### 微生物学期末试题答案#### 一、选择题1. B2. D3. D4. B/A(病毒的遗传物质可以是DNA或RNA)5. A#### 二、填空题6. 细菌、真菌、病毒、原生生物等7. 分裂、孢子、出芽等8. 物质循环、能量转换、生物多样性维持等9. 毒力、侵袭性、致病性等10. 显微镜观察、培养计数、分子生物学检测等#### 三、简答题11. 微生物在医学上具有极其重要的作用,包括病原体研究、抗生素开发、疫苗制备等。

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微生物期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学是研究什么的科学?A. 植物的分类和演化B. 动物的生理和行为C. 微生物的分类、生理、生态和应用D. 人类的遗传和遗传病答案:C2. 以下哪个不是微生物的特点?A. 体积小B. 种类繁多C. 代谢类型多样D. 只存在于特定的环境答案:D3. 细菌的基本结构不包括以下哪一项?A. 细胞壁B. 核糖体C. 核膜D. 质粒答案:C4. 病毒的复制方式是?A. 自我复制B. 无性繁殖C. 有性繁殖D. 寄生复制答案:D5. 以下哪个是真核微生物?A. 细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 支原体答案:C...(此处省略其他选择题)二、填空题(每空1分,共10分)1. 微生物的分类依据包括形态结构、生理生化特性、______、______等。

答案:遗传特性;生态习性2. 微生物的培养需要适宜的______、______、pH值、氧气供应等条件。

答案:温度;营养物质...(此处省略其他填空题)三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述微生物在环境保护中的作用。

答案:微生物在环境保护中扮演着重要角色。

它们参与废水处理,通过分解有机污染物来净化水质;在土壤修复中,微生物能够分解土壤中的有害物质,恢复土壤肥力;在大气净化中,某些微生物能够吸收和转化有害气体,减少大气污染。

2. 描述细菌的基本结构。

答案:细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体。

细胞壁为细菌提供保护和支撑,细胞膜负责物质的进出,细胞质中包含各种细胞器和酶,核糖体是蛋白质合成的场所。

...(此处省略其他简答题)四、计算题(每题15分,共15分)1. 如果一个细菌的体积是 \(10^{-15}\) 升,计算1升培养液中大约含有多少个细菌(假设培养液中细菌均匀分布)。

答案:如果1升培养液中细菌均匀分布,那么1升培养液的体积是\(10^{3}\) 升。

每个细菌的体积是 \(10^{-15}\) 升,所以1升培养液中大约含有 \(10^{3} / 10^{-15} = 10^{18}\) 个细菌。

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微生物学教程试卷A一、名词解释(每小题4分,共5小题20分)1.无菌技术在分离、转接及培养纯培养物时防止其被其他微生物污染,自身也不污染操作环境的技术称为无菌技术。

2.菌落固体培养基中,单个或少数细菌细胞生长繁殖后,会形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见、有一定形态构造的子细胞集团是菌落3.平板是被用于获得微生物纯培养的最常用的固体培养基形式,是冷却凝固后固体培养基在无菌培养皿中形成的培养基固体平面称作平板。

4.发酵发酵是指在无氧条件下,底物脱氢后产生的还原力[H]不经过呼吸链传递而直接交给某一内源氧化性中间代谢产物的一类低效产能反应。

5.培养基人工配制的、适合微生物生长、繁殖和产生代谢产物用的混合营养基质。

1. 产生假根是()的形态特征。

A.根霉B.酵母菌C.青霉D.曲霉2.革兰氏阳性菌细胞壁特有成分是()。

A.蛋白质B.肽聚糖C.脂多糖D.磷壁酸3.微生物从糖酵解途径获得()ATP分子。

A.2个B.4个C.36个D.38个4.处于对数生长期的细菌其特点是()。

A.生长缓慢B.生长迅速C.大多数死亡D.繁殖代时长5.深层穿刺接种细菌到试管半固体培养基中()。

A.可以观察细菌是否能运动B.除去代谢废物的一个机会C.增加氧气D.增加钾和钠离子的数目6.加压蒸汽灭菌锅灭菌参数是()。

A.100℃,30minB. 180℃,10minC. 121℃,20~30minD. 160℃,60min7.霉菌适宜生长的pH范围为()。

A.<4.0B.4.0-6.0C.6.5-8.0D.8.08.str R是()的一种菌株。

A.丙氨酸营养缺陷型菌株B. 抗链霉素突变株C.异亮氨酸营养缺陷型菌株D. 抗庆大霉素突变株9.微生物是生产以下食品时的一个重要因素,除了()之外。

A.酸菜B. 朝鲜泡菜C.纯牛奶D.酸奶10.苏云金孢杆菌作为()广泛用于现代生物学中。

A.乳酸菌B.干酪和干酪产品的生产者C.水系统的净化者D. 生物杀虫剂四、判断题(每小题1分,共10小题10分)1.溶菌酶抑菌机理是抑制革兰氏阳性菌肽聚糖合成。

(×)2.在固体培养基中,琼脂的浓度一般为2%。

(√)3.ED途径是微生物所特有的底物脱氢途径。

(√)4.对于化能异样微生物来说,碳源可作为能源。

(√)5.高压蒸汽灭菌方法适用于一切物品和培养基的灭菌。

(×)6.微生物最适生长温度是一切生理过程中的最适温度。

(×)7.组成微生物细胞的化学元素来自微生物生长所需要的营养物质。

(√)8.原核生物只存在有性繁殖过程。

(×)9.自发突变具有不对应性和稀有性的特点。

(√)10.在可见光照下可以对微生物进行紫外线诱变而达到育种目的。

(×)五、简答题(共4小题28分)1.革兰氏染色原理是什么? (本题10分)答:G+ 菌:细胞壁厚,肽聚糖含量高,交联度大,当乙醇脱色时,肽聚糖因脱水而孔径缩小,故结晶紫-碘复合物被阻留在细胞内,细胞不能被酒精脱色,仍呈紫色。

Gˉ菌:肽聚糖层薄,交联松散,乙醇脱色不能使其结构收缩,因其含脂量高,乙醇将脂溶解,缝隙加大,结晶紫-碘复合物溶出细胞壁,酒精将细胞脱色,细胞无色,沙黄复染后呈红色。

2.简答嗜盐菌产能方式及过程? (本题6分)答:紫膜在光照射下起质子泵的作用能够将膜内产生的H泵至膜外,产生膜内外的质子梯度,膜外H要回到膜内,需要经过ATP合成酶孔隙,因此产生ATP。

3.简答二次生长现象?(本题6分)答:例如用葡萄糖和乳糖培养大肠杆菌时,由于乳糖酶是诱导酶,大肠杆菌先利用易被代谢的葡萄糖生长,达到一个生长高峰,在葡萄糖消耗尽时,才开始利用乳糖生长,再次达到一个生长高峰的现象称二次生长现象。

4.微生物的营养类型有哪些?各举一例。

(本题6分)答:1)光能自养型微生物,例如蓝细菌;2)光能异养型微生物,例如红螺菌;3)化能自养型微生物,例如硫化细菌;4)化能异养型微生物,例如黑曲霉。

六、论述题(共1小题20分)试述根据F质粒的有无,可以把大肠杆菌分为几种类型菌株,请对它们进行说明,它们之间如果发生杂交结果是什么?答:根据F质粒的有无,可以把大肠杆菌分为四种类型菌株:1)F+菌株, F因子独立存在,细胞表面有性菌毛;2)F-菌株,不含F因子,没有性菌毛,但可以通过接合作用接收F因子而变成雄性菌株(F+);3)Hfr菌株,Hfr菌株仍然保持着F+细胞的特征,具有F性菌毛,并象F+一样与F-细胞进行接合。

4)F′菌株,Hfr菌株内的F因子因不正常切割而脱离染色体时,形成游离的但携带一小段染色体基因的F因子,特称为F′因子。

杂交结果:(1) F+×F-杂交:F+菌株的F因子通过性菌毛向F-细胞转移,杂交的结果是给体细胞和受体细胞均成为F+细胞。

(2)Hfr ×F-杂交:Hfr菌株的F因子插入到染色体DNA上,F因子除先导区以外,其余绝大部分是处于转移染色体的末端。

因此只要发生接合转移过程,就可以把部分甚至全部细菌染色体传递给F-细胞并发生重组,染色体上越靠近F因子的先导区的基因,进入的机会就越多,在F-中出现重组子的的时间就越早,频率也高。

由于杂交易被中断,所以F因子不易转入受体细胞中,故Hfr×F-杂交后的受体细胞(或称接合子)大多数仍然是F-。

(3)F′×F-杂交:给体的部分染色体基因随F′一起转入受体细胞,形成一种部分二倍体的接合子微生物试题B一、名词解释(每小题4分,共5小题20分)1.微生物:是一类个体微小、结构简单的低等生物。

包括原核微生物、真核微生物以及属于非细胞类的病毒和亚病毒。

2.病毒:病毒粒子指成熟的、结构完整和有感染性的单个病毒,基本成分为核酸和蛋白质。

3.营养:指生物体从外部环境中摄取对其生命活动必需的能量和物质,以满足正常生长和繁殖需要的一种最基本的生理功能。

4.无氧呼吸: 底物按常规方式脱氢后,经部分呼吸链递氢,最终由无机化合物或有机化合物接受氢的过程称无氧呼吸。

5.同步生长:这种通过同步培养而使细胞群体处于分裂步调一致的状态,就称同步生长。

证明遗传物质的基础是核酸的三个著名的实验为、、。

6.微生物基因重组的方式包括、_____、 _____和。

(本题2分)1.芽孢,鞭毛,菌毛,糖被2.裂解,温和噬菌体,烈性噬菌体3.被动扩散,协助扩散,主动运输,基团移位4.灭菌,消毒,湿热灭菌,干热灭菌,防腐,化疗5.转化实验,噬菌体感染实验,植物病毒重建实验6.转化,转导,接合,原生质体融合三、选择题(每小题1分,共10小题10分)1.纯培养是其中()的培养物。

A.只有一种微生物B.只有细菌生长所需的一种营养物C.除主要微生物外只有一种微生物D.没有代谢废物2.实验室常用的培养细菌的培养基是()。

A. 马铃薯培养基B. 牛肉膏蛋白胨培养基C.高氏一号培养基D.麦芽汁培养基3.己糖单磷酸支路和ED途径是进行()替换的一个机制。

A.微生物中DNA合成B.光合生物中的光合作用C.某些种类微生物中的能量代谢D.化学渗透作用4.微生物代谢中,硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体是在()。

A.无酶时B.无ATP时C. 有细胞色素时D. 无氧时5.由于控制微生物的目的,灭菌一词指的是()。

A.除去病原微生物B.降低微生物的数量C.消灭所有的生物D.只消灭体表的微生物6.紫外线辐射主要作用于微生物的()。

A. 核酸B.酶类C. 糖类D.细胞壁7.青霉素族的抗生素主要用于抗()。

A.病毒B.真菌C.革兰氏阴性菌D.革兰氏阳性菌8.所有下述特征皆适合质粒,除了()之外。

A.它们是自我复制的DNA环B.它们有10~50个基因C.它们是细菌存活所必需的成分D.它们是接合所必需的成分9.接合时F因子进入受体细胞,受体细胞()。

A.经历裂解B.快速繁殖C.变成供体细胞D.发育出线粒体10.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是()。

A.微生物进化B.微生物生态学C.微生物生理学D.微生物生物化学四、判断题(每小题1分,共10小题10分)1.巴斯德的曲颈瓶试验否定了有关微生物的“自生说”。

()2.金黄色葡萄球菌细胞壁含有肽聚糖。

()3.八孢裂殖酵母是酵母营养体只能以单倍体形式存在这类生活史的代表。

()4.链霉菌和毛霉都呈丝状生长,但是它们不都属于霉菌。

()5.微生物可合成自身所需的生长因子,不必从外界摄取。

()6.营养物跨膜的被动运送必需依赖载体和能量。

()7.各种抗性突变是通过适应而发生的,即由其所处的环境诱发出来的。

()8.与细菌所有性状相关的遗传信息都存在细菌染色体上。

()9.普遍转导现象是由部分缺陷的温和噬菌体为媒介实现的。

()10.核酸分子杂交法是一种现代鉴定微生物的方法。

()1. √2. √3. √4. √5. ×6. ×7. ×8. ×9. × 10. √五、简答题(共4小题28分)1. 试用渗透调节皮层膨胀学说解释芽孢耐热机制。

(本题6分)答:芽孢的抗热性在于芽孢衣对多价阳离子和水分的透性很差和皮层的离子强度很高,从而使皮层产生极高的渗透压去夺取芽孢核心的水分,其结果造成皮层的充分膨胀,而核心却变得高度失水,因此,具极强的耐热性。

2. 什么是微生物典型生长曲线,可以分成几个阶段?(本题8分)答:把少量纯种单细胞微生物接种到恒容积的液体培养基中后,在适宜的温度、通气(厌氧菌则不能通气)等条件下,它们的群体就会有规律的生长起来,以细胞数目的对数值做纵坐标,以培养时间为横坐标,就可以画出一条有规律的曲线,这就是微生物的生长曲线。

根据微生物的生长速率常数的不同,一条典型的生长曲线至少可以分为:迟缓期,对数期,稳定期和衰亡期等四个生长时期。

3.试述根据F质粒的有无,可以把大肠杆菌分为几种类型菌株,请对它们进行简要说明。

(本题8分)答:根据F质粒的有无,可以把大肠杆菌分为四种类型菌株:1)F+菌株, F因子独立存在,细胞表面有性菌毛;2)F-菌株,不含F因子,没有性菌毛;3)Hfr菌株,Hfr菌株仍然保持着F+细胞的特征,具有F性菌毛。

4)F′菌株,游离的但携带一小段染色体基因的F因子,特称为F′因子。

4.六、论述题(共1小题20分)以T4噬菌体为例,试述烈性噬菌体生活史。

答:①吸附:T4噬菌体以尾丝牢固吸附在宿主细胞上后,靠刺突“钉”在细胞表面上。

(2分)②侵入:T4噬菌体尾部所含酶类物质可使细胞壁产生一些小孔,然后尾鞘收缩,尾髓刺入细胞壁,并将核酸注入细胞内,蛋白质外壳留在细胞外。

(4分)③复制:包括核酸的复制和蛋白质合成。

T4噬菌体核酸进入宿主细胞后,会控制宿主细胞的合成系统,然后以T4噬菌体核酸中的指令合成噬菌体所需的核酸和蛋白质。

(6分)④装配:DNA分子的缩合-衣壳包裹DNA而形成头部-尾丝及尾部的其它部件独立装配完成,头部与尾部相结合-最后装上尾丝,至此,一个个成熟的形状、大小相同的噬菌体装配完成。

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